Giáo án Lớp 1 - Tuần 5 - Giáo viên: Trần Thị Dung - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 5 - Giáo viên: Trần Thị Dung - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 TUẦN 5 Thø hai 23 th¸ng 9n¨m 2019 Buổi sáng: GDTT: CHÀO CỜ TIẾNG VIỆT: ÂM / KH/(2T) Việc 0: Việc 0: Nắm mẫu ba . Đưa được tiếng gia vào mô hình . Thay được các âm đầu và phần vần để tạo thành tiếng m ới . Đọc và phân tích thành thạo thao tác bằng tay và mô hình vẽ . * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - cũng cố mấu ba. luật chính tả d/gi - Biết dùng tay phân tích tiếng gia - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng . - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: quan sát, vấn đáp, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết NX ngắn. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /kh/: - Biết được luật chính tả khi viết , /kh/ là phụ âm , . - Phân tích được tiếng có âm kh ; - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng có âm kh cho Hs + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời,Viết NX ngắn . Việc 2: Viết: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ kh( Điểm bắt đầu:; Điểm chuyển hướng: viết một nét khuyết i.Điểm kết thúc: Trên ĐK2 và dừng bút ĐK2) - Biết luật chính tả .Biết viết con chữ kh đúng mẫu. - Đưa chữ kh vào mô hình tiếng. - Tìm được nhiều tiếng có âm kh. Đọc và Pt được tiếng có âm kh./ - Phát triển KN viết đúng tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết . + Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập. Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: kh , khè , , khế, khẹ , khề khà , kha khá Nắm được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc nói trôi chảy,đúng ngữ âm . GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
2. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ, câu: Khi bé đi đã khá bé đi. GV đọc; HS phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Viết đúng tiếng , từ ,câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày đúng câu văn . + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập. To¸n (tiÕt 17) Sè 7 I. Môc tiªu - Sau bµi häc häc sinh : BiÕt 6 thªm 1 ®ược 7, viÕt sè 7; ®äc, ®Õm đượcc tõ 1 ®Õn 7; biÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7, biÕt vÞ trÝ sè 7 trong d·y sè tõ 1 ®Õn 7.HS lµm ®- ưîc bµi tËp 1, 2, 3. - Gióp häc sinh ham thÝch häc to¸n. - NL : Hs chủ động mọi hoạt động học tập khi học tập môn toán . II. ChuÈn bÞ - C¸c m« h×nh ®ß vËt phï hîp víi tranh vÏ cña bµi häc. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Néi dung / TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.Bµi cò Gọi HS đọc dãy số từ bé đến lớn trong 3 em đọc dãy số . NX ( 4-5’) phạm vi 6 và ngược lại. 2.Bµi míi Giới thiệu bài . *HĐ 1: Lập số -Treo tranh: 7. ( 10 p) H: Coù maáy baïn treân caàu tröôït? -HS quan s¸t vµ tr¶ lêi. H: Maáy baïn ñang chaïy tôùi? - Có 6 bạn. H: Taát caû coù maáy baïn? - có 1 bạn chạỵ tới . -Hoâm nay hoïc soá 7. Ghi ñeà. * 7 bạn tất cả. -Yeâu caàu hoïc sinh laáy 7 hoa. - HS gắn 7 chấm tròn. -Yeâu caàu gaén 7 chaám troøn. -Giaùo vieân goïi hoïc sinh ñoïc laïi. - HS đọc lại. H: Caùc nhoùm naøy ñeàu coù soá löôïng laø maáy? -Giôùi thieäu 7 in, 7 vieát. - HS g¾n sè 7 -Yeâu caàu hoïc sinh gaén chöõ soá 7. -Nhaän bieát thöù töï daõy soá: 1 - 7. - HS gắn dãy số 1 - 7, -Yeâu caàu hoïc sinh gaén daõy soá 1 - 7, 7 - 1. 7 - 1. - HS tr¶ lêi -Trong daõy soá 1 -> 7. H: Soá 7 ñöùng lieàn sau soá maáy? GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
3. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 */ĐGTX: Mục Tiêu ; - HS nắm các nhóm đồ vật có số lượng là 7 số 7,đếm đọc dãy số, thứ tự số 7 trong dãy số 1 đến 7. - HS có khả năng phân tích, mô hình hóa toán học, tư duy , phán đoán nhanh chính xác biết các nhóm đồ vật có số lượng là 7 chữ số ghi kí hiệu các nhóm đồ vật có LS là 7 ,số liền trước , sau -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết - HS viÕt sè 7 vµo b¶ng con. - KT ĐG : thang đo, Viết NX ngắn, NX *Hoaït ñoäng 2: bằng lời . thöïc haønh. Höôùng daãn vieát soá 7 */ĐGTX: Baøi 1: ( 3 p) Mục Tiêu ; - HS viết được số 7.đúng kĩ thuật -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết - HS quan s¸t vµ TL N2 - KT ĐG : thang đo, Viết NX ngắn, NX tr¶ lêi. miệng. - Nx N bạn . Baøi 2: ( 4 phuùt) - HD nêu YC - Hình 1 coù maáy baøn uûi traéng, maáy baøn uûi ñen? Taát caû coù maáy caùi? -Höôùng daãn laøm tieáp 5 con böôùm xanh. 2 con böôùm traéng -Goïi hoïc sinh ñoïc caáu taïo soá 7 döïa vaøo töøng tranh ôû baøi 2. */ĐGTX: Mục Tiêu ; - HS nắm được cấu tạo số 7,điền được số lượng - HS có khả năng mô hình hóa,PT tư duy , phán đoán nhanh chính xác cấu tạo số 7 -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. - KT ĐG : thang đo, Viết NX ngắn, NX bằng lời . Baøi 3: -( 5 p) HD hoïc sinh ñeám soá oâ vuoâng trong töøng coät roài vieát soá töông öùng vaøo oâ troáng. -Goïi hoïc sinh so saùnh töøng caëp soá lieân - HS ñeám soá oâ vuoâng tieáp. trong töøng coät roài vieát H: Trong caùc soá ñaõ hoïc soá naøo lôùn nhaát? soá töông öùng vaøo oâ Baøi 4: ( 3p) */ĐGTX: troáng. Mục Tiêu ; - HS nắm dãy số bé đến lớn trong Pv 7, GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
4. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 đếm đọc dãy số nhanh đúng. Điền số đúng vào ô trống - HS có khả năng mô hình hóa,PT tư duy , phán đoán nhanh chính xác thứ tự số, số lớn nhất , số bé nhất -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. 3. Cñng cè - KT ĐG : Đặt câu hỏi, Viết NX ngắn, NX DÆn dß(2’) bằng lời . - HS nghe và về thực - NX tiết học . HD về nhà. hiện. A Thø ba ngµy 24 th¸ng 9 n¨m2019 Buổi sáng To¸n sè 8 Môc tiªu : - BiÕt 7 thªm 1 ®ưîc 8, viÕt sè 8; ®äc, ®Õm ®­îc tõ 1 ®Õn 8; biÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 8, biÕt vÞ trÝ sè 8 trong d·y sè tõ 1 ®Õn 8. HS laøm ñöôïc baøi taäp.1, 2,3 - HS có kĩ năng đếm dãy số, viết số nhanh đúng , - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn , ham thÝch häc to¸n . Nl :Phân tích mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề và Hs tự hoàn thành ND bài tập chủ động . ChuÈn bÞ : GV :Tranh vÏ ,b¶ng phô ghi s½n bµi . Hs : Bảng , SGK III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc: Néi dung / TG Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh A/ Kiểm tra : Goị HS đọc: 1, 2. 3, 4, 5, 6, 7 2 HS đọc dãy số . NX (4’) 7, 6, ,5 4, 3, ,2 1) -Viết bảng: 7 7 5 7 1HS làm bảng lớp . NX. */ĐGTX: Mục Tiêu ; - HS nắm viết được dãy số, phân biệt dãy số bé đến lớn và ngược lại trong phạm vi 7 - HS có khả năng viết, đếm số , phân tích so sánh số -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. - KT ĐG : đặt câu hỏi, Viết NX ngắn, NX bằng lời . B/ Daỵ bài mới: - GTB *HĐ1: Lập số -Treo tranh - Quan sát. GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
5. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 8.(10 p) H: Có mấy bạn đang chơi? 7 bạn. H: Có mấy bạn chạy tới ? 1 bạn. H: Tất cả có mấy bạn? 3 HS TL:có 8 bạn. Nhắc lại. -Yeâu caàu hoïc sinh laáy 8 hoa. - Hs lấy 8 hoa. Ñoïc caù -Yeâu caàu gaén 8 chaám troøn. nhaân.TC -Giaùo vieân goïi hoïc sinh ñoïc laïi. HS Gắn 8 chấm tròn. H: Caùc nhoùm naøy ñeàu coù soá löôïng laø - đều là 8. maáy? Gắn 8. đọc: Tám: Cá -Giôùi thieäu 8 in, 8 vieát. nhân, đồng thanh. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén chöõ soá 8. -Nhaän bieát thöù töï daõy soá: 1 ñeán 8. Gắn :1,2 ,3 ,4, 5, 6,7 ,8 -Yeâu caàu hoïc sinh gaén daõy soá 1 -> 8, 8 7 6 5 4 3 2 1- 8 -> 1. Tc đọc dã·y số (CN-ĐT). -Trong daõy soá 1 -> 8. H: Soá 8 ñöùng lieàn sau soá maáy? số 8 - Sau số7. viết bằng mấy chữ số . -*/ĐGTX: Mục Tiêu ; - HS nắm các nhóm đồ vật có số lượng là 8 ,đếm đọc dãy số, thứ tự số 8 trong dãy số 1 đến 8. - HS có khả năng phân tích, mô hình hóa toán học, tư duy , phán đoán nhanh chính xác biết các nhóm đồ vật có số lượng là 7 chữ số ghi kí hiệu các nhóm đồ vật có LS là 7 ,số liền trước , sau -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết - KT ĐG : thang đo, Viết NX ngắn, NX -HD viết số 8 - Viết được số 8. *HĐ 2: Thực *ĐGTX 8 8 8 8 8 8 8 8 hành. Mục Tiêu ; Bài 1: .(5 p ) - HS viết được số 8.đúng kĩ thuật -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết - KT ĐG : thang đo, Viết NX ngắn, NX miệng. - Hd nêu YC. Bài 2: .(7p) -OÂ thöù 1 coù maáy chaám xanh? OÂ thöù 2 coù maáy chaám xanh? Caû 2 oâ coù maáy - HD HS làm bài vào phiếu .Viết số vào ô chaám xanh? trống -Goïi hoïc sinh neâu caáu taïo töøng hình vaø ñieàn soá. GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
6. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 */ĐGTX: Mục Tiêu ; - HS nắm được cấu tạo số 8,điền được số lượng - HS có khả năng mô hình hóa,PT tư duy , phán đoán nhanh chính xác cấu tạo số 8 -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. - KT ĐG : thang đo, Viết NX ngắn, NX bằng lời . Bài 3: .(7 p) - Cho HS vieát soá thích hôïp vaøo oâ troáng. - HD HS làm bài vào -Goïi hoïc sinh ñoïc thöù töï daõy soá 1 -> phiếu .Viết số vào ô trống 1 2 3 4 5 6 8, 8 -> 1. 7 8 C/ Củng cố, dặn TC ®äc . NX d·y sè . 8 7 6 5 4 3 2 1 dò: (2’) Nhaän xeùt tieát hoïc, daën oân laïi baøi viếÕt sè 8 ®äc d·y sè cho ng­êi th©n nghe. ÂM NHẠC: «n tËp bµi h¸t: quª h­¬ng t­¬i ®Ñp mêi b¹n vui móa ca I.Môc tiªu: - Kiến thức: + BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi ca 2 bµi h¸t. + BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay theo bµi h¸t. + BiÕt h¸t kÕt hîp vµi ®éng t¸c phô ho¹ ®¬n gi¶n - Kĩ năng: Biểu diễn bài hát mạnh dạn, tự tin. - Thái độ: Yêu ca hát, tích cực tham gia hoạt động ca hát và trò chơi. - Năng lực: Cùng bạn sáng tạo các động tác phụ họa phù hợp với bài hát. (§èi víi HS cã n¨ng khiÕu: Thuéc lêi ca2 bµi h¸t. BiÕt gâ ®Öm theo tiÕt tÊu lêi ca) II. ChuÈnbÞ: - §µn phÝm ®iÖn tö. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1.æn ®Þnh tæ Nh¾c häc sinh t­ thÕ ngåi häc, Thùc hiÖn theo yªu cÇu. chøc * Khëi ®éng giäng : cho c¸c em h¸t bµi Khëi ®éng giäng b»ng h¸t tËp thÓ mét bµi h¸t NhËn xÐt, uèn n¾n. Xem tranh đoán tên Ngåi ngay ng¾n, l¾ng bài hát ? nhìn tranh em đoán được bài 2.Bµi míi: hát gì đã học? Giíi thiÖu bµi míi - ghi ®Ò bµi L¾ng nghe ĐGTX - Tiêu chí: HS xem tranh đoán được tên bài hát và biểu diễn cho các bạn cùng xem. GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
7. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 - Phương pháp: Quan sát. - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn. §µn giai ®iÖu c¸c c©u trong 2 bµi h¸t ®Ó *H§1: ¤n cho HS nhËn biÕt c©u h¸t trong bµi nµo. tËp bµi h¸t Cho HS h¸t theo ®µn c©u h¸t ®ã. Quª h­¬ng - §Öm ®µn cho HS h¸t l¹i toµn bµi 2 t­¬i ®Ñp. lÇn - KiÓm tra theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. - D·y, nhãm, c¸ nh©n - Cho HS nhËn xÐt sau ®ã söa sai cho tr×nh bµy mét sè HS. KÕt hîp tuyªn d­¬ng mét - HS söa sai theo h­íng sè HS h¸t tèt. dÉn - Yªu cÇu c¸c em h¸t kÕt hîp vç tay H¸t kÕt hîp vç tay ®Öm ®Öm theo bµi h¸t. theo bµi h¸t - Mêi mét sè HS h¸t kÕt hîp vç ®Öm Thùc hiÖn theo bµi h¸t. - Cho HS nhËn xÐt. - Cho c¸c em h¸t l¹i bµi h¸t kÕt n÷a HS xung phong s¸ng t¹o - Yªu cÇu c¸c em h¸t kÕt hîp ®éng t¸c ®éng t¸c phô ho¹ ®¬n phô ho¹ ®¬n gi¶n cho bµi h¸t . gi¶n - Gäi mét sè HS xung phong lªn tr×nh Tham gia thi biÓu diÔn *H§2: ¤n bµy. H nhËn xÐt bµi h¸t. luyÖn bµi h¸t - §éng viªn mét sè HS cßn nhót nh¸t HS H¸t Mêi b¹n vui lªn tr×nh bµy. móa ca - C¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t theo ®µn. Nghe - Nh¾c hs lÊy h¬i ë cuèi c©u h¸t,h¸t râ lêi - Yªu cÇu c¸c tæ lÇn l­ît h¸t C¸c tæ lÇn l­ît h¸t - NhËn xÐt Nghe - Yªu cÇu c¸c em h¸t kÕt hîp vç tay H¸t kÕt hîp vç tay ®Öm theo bµi h¸t. ®Öm theo bµi h¸t - Yªu cÇu c¸c em h¸t kÕt hîp ®éng t¸c Xung phong s¸ng t¹o phô ho¹ ®¬n gi¶n cho bµi h¸t . ®éng t¸c phô ho¹ ®¬n gi¶n ĐGTX - Tiêu chí: HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát kết hợp được một số động tác phụ hoa đơn giản. - Phương pháp: Quan sát,Vấn đáp. - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. §Öm ®µn HS h¸t l¹i 2 bµi h¸t 4 lÇn. 3.Cñng cè, - Gäi 2 HS cã giäng h¸t tèt lªn tr×nh HS h¸t dÆn dß bµy c¶ 2 bµi h¸t. GV nhËn xÐt. DÆn dß. - Khen ngîi mét sè b¹n biÓu diÔn tèt. Nghe §éng viªn mét sè b¹n cßn nhót nh¸t ch­a m¹nh d¹n cÇn cè g¾ng h¬n. NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß vÒ nhµ «n l¹i Nghe GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
8. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 c¸c néi dung ®· ®­îc häc, chuÈn bÞ dông cô häc tËp ®Çy ®ñ. ĐGTX -Tiêu chí:HS trình bày, biểu diễn tự tin. -Phương pháp: Vấn đáp. - Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời TIẾNG VIỆT: ÂM / L/(2T) Việc 0: Việc 0: Củng cố mẫu ba . Đưa được tiếng kha vào mô hình . Thay được phần vần để tạo thành tiếng mới . Viết ,Đọc và phân tích thành thạo thao tác bằng tay. * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng tay phân tích tiếng kha , viết được tiếng có âm kh: khi , khe, - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng . - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: quan sát, vấn đáp, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết NX ngắn. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /l/: - Biết được , /l/ là phụ âm , . - Phân tích được tiếng có âm l ; - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng có âm kh cho Hs + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời,Viết NX ngắn . Việc 2: Viết: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ kh( Điểm bắt đầu:; Điểm chuyển hướng: viết một nét khuyết i.Điểm kết thúc: Trên ĐK2 và dừng bút ĐK2) - Biết luật chính tả .Biết viết con chữ kh đúng mẫu. - Đưa chữ l vào mô hình tiếng. - Tìm được nhiều tiếng có âm/ l/. Đọc và Pt được tiếng có âm l./ - Phát triển KN viết đúng tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết . + Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập. Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ:la , là li , le lạ kì , lí lẽ , Nắm được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc nói trôi chảy,đúng ngữ âm . GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
9. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ, câu: Chà lê la GV đọc; HS phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Viết đúng tiếng , từ ,câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày đúng câu văn . + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập. Thứ tư ngày 25 tháng 9 năm 2019 TIẾNG VIỆT: ÂM /m/ (2T) Việc 0: Việc 0: Nắm mẫu ba . Đưa được tiếng le vào mô hình . Đọc và phân tích thành thạo thao tác bằng tay và mô hình vẽ . * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - cũng cố mẫu ba - Biết dùng tay phân tích tiếng l - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng . - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: quan sát, vấn đáp, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết NX ngắn. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm / m/: - Biết được luật chính tả khi viết , /m/ là phụ âm , . - Phân tích được tiếng có âm/m/ ; - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng có âm /m/ cho Hs + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời,Viết NX ngắn . Việc 2: Viết: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ m( Điểm bắt đầu:; Điểm chuyển hướng: viết một nét trên và Điểm kết thúc: Trên ĐK2 và dừng bút ĐK2) - Biết luật chính tả .Biết viết con chữ/m/ đúng mẫu. - Đưa chữ na vào mô hình tiếng. GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
10. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 - Tìm được nhiều tiếng có âm /m/. Đọc và Pt được tiếng có âm /m./ - Phát triển KN viết đúng tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết . + Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập. Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: me, mẹ , mì và câu:Mẹ à chị lí kể. Nắm được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc nói trôi chảy,đúng ngữ âm . + PP: quan sát, vấn đáp, viết . + Kĩ thuậtĐG: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ, câu: Mẹ à lí kể. GV đọc; HS phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Viết đúng tiếng , từ ,câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Đánh dấu thanh dúng vị trí - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày đúng câu văn . + PP: viết, quan sát, vấn đáp KT ĐG: đặt câu hỏi, viết nhận xét .Tôn vinh học tập. I)Môc tiªu : - Cñng cè sè c¸c sè trong ph¹m vi 5.§äc , ®Õm , ®iÒn sè , viÕt theo mÉu , lµm cho b»ng nhau -HS lµm ®ược bµi tËp 1, 2,3,4 nhanh đúng . - Gióp häc sinh tÝnh cÈn thËn ,ham thÝch häc to¸n . NL: Hs phát triển năng lực tự chủ, tự học trong học tập. II) ChuÈn bÞ : B¶ng phô viÕt bµi tËp 3,4. HS vë bµi tËp TH To¸n. III)C¸c ho¹t ®éng d¹y häc ND -TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh A.Bµi cò: (5p) - ViÕt c¸c sè cßn thiÕu vµo d·y sè 1, ,4,5; 5, ,3,2, , 2 em - XÕp c¸c sè theo thø tù tõ 1-> 5, 5 - 1 2 em .*/ĐGTX: NX Mục Tiêu ; - HS củng cố đếm , đọc dãy số trong phạm vi 5. Hs đếm đọc đúng dãy số -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. - KT ĐG : Đặt câu hỏi, Viết NX ngắn, NX GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
11. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 bằng lời . G TB, nªu môc tiªu, yªu cÇu cña bµi häc B.Bµi míi: Hướng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp -Quan s¸t - Huy động KQ chữa bài . NX chốt . HS làm bài.Đọc KQ NX Nªu yªu cÇu cña bµi 4 em đọc lại KQ. Lµm mÉu: ®Õm sè ghÕ cã mÊy c¸i ghi sè 4. Bµi 1: Sè? 8p C¸c h×nh vÏ kh¸c gäi HS lªn lµm. Líp nhËn xÐt bæ sung_chèt kÕt qu¶ Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2 Bµi 2: Sè? 6p HS tù lµm bµi vµo vë bµi tËp Nghe nh¾c l¹i Huy ®éng kÕt qu¶, ch÷a bµi. NX C¸ nh©n làm bài. */ĐGTX: §æi vë kiÓm tra kÕt qu¶ Mục Tiêu bài 1,2 - Cho hs nh¾c l¹i. - HS củng cố 2 cách làm cho bằng nhau = - HS có khả năng mô hình hóa,PT tư duy , phán đoán nhanh chính xác. -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. - KT ĐG : Đặt câu hỏi, Viết NX ngắn, NX bằng lời . Nªu yªu cÇu cña bµi tËp Bµi 3:( ,=)? HS tù lµm bµi vµo vë bµi tËp - C¸ nh©n làm bài. 7p Huy ®éng kÕt qu¶, ch÷a bµi. NX §æi vë kiÓm tra kÕt qu¶ YC Líp nhËn xÐt ,chèt kÕt qu¶. - Cho hs nh¾c l¹i. §äc yªu cÇu cña bµi tËp 4 Cho HS lµm lÇn lưît tõng bµi mét. - HS làm VTH Toán . - Huy ®éng kÕt qu¶ ch÷a bµi - Mét em lµm b¶ng phô, */ĐGTX: Mục Tiêu bài 3,4 - HS củng cố 2 cách làm cho bằng nhau = so sánh 2 số . -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. C.Cñng cè bµi - KT ĐG : thang đo, Viết NX ngắn, NX häc: 5p bằng lời . -Chèt l¹i d·y sè tõ 1-> 5 vµ tõ 5-> 1 2 HS đọc lại dãy số . NhËn xÐt chung tiÕt häc 1.2.3.4.5 VÒ «n l¹i bµi.viÕt c¸c con sè1->5,5->1 Thø n¨m ngày 26 tháng 9 năm 2018 TOAÙN SOÁ 9 I/ Muïc tieâu:- Bieát 8 theâm 1 ñöôïc 9, vieát soá 9; ñoïc, ñeám ñöôïc töø 1 ñeán 9, bieát so saùnh caùc soá trong phaïm vi 9, bieát vò trí soá 9 trong daõy soá töø 1 ñeán 9.- HS laøm ñöôïc baøi taäp 1, 2, 3, 4. - Giaùo duïc cho hoïc sinh ham hoïc toaùn. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Saùch, caùc soá 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9, 1 soá tranh, maãu vaät. GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
12. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 - Hoïc sinh: Saùch, boä soá, vôû baøi taäp. III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc: ND- TG Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân: Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh: 1/ Baøi cuõ ( 4’) -Kieåm tra ñoïc, dãy số trong phạm vi 8 2Hoïc sinh ñoïc Yc làm baûng con: - HS laøm baøi vaøo baûng 7 8 8 > 5 8- con. */ĐGTX: 7 7 5 9. - HSTL: Laø 9. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén daõy soá 1 -> 9, - HS Gaén chöõ soá 9. 9 -> 1. Ñoïc: Chín -Trong daõy soá 1 -> 9. Gaén 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8 H: Soá 9 ñöùng lieàn sau soá maáy? 9.2 2HS đÑoïc.NX Số 9 viết bằng mấy chữ số ? - HS viết: 9, 8, 7, 6, 5, -*/ĐGTX: 4, 3 ,2,1 Ñoïc.NX Mục Tiêu ; - HS nắm các nhóm đồ vật có số lượng là HS TL : Sau soá 8 9 ,đếm đọc dãy số, thứ tự số 9 trong dãy số 1 đến 9. - HS có khả năng phân tích, mô hình hóa toán học, tư duy , phán đoán nhanh GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
13. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 chính xác biết các nhóm đồ vật có số lượng là 9 chữ số ghi kí hiệu các nhóm đồ vật có LS là 9 ,số liền trước , sau -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết - KT ĐG : thang đo, Viết NX ngắn, NX bằng lời. *Hoaït ñoäng 3: Höôùng daãn vieát soá 9 -Vieát 1 doøng soá 9 bảng Thöïc haønh. */ĐGTX: con. Baøi 1: .(2 p) Mục Tiêu Hs nắm viết được số 9 đúng đúng mẫu. mẫu , đẹp. -PPĐG : Quan sát, hỏi đáp, Viết. - KTĐG: Đặt câu hỏi,Viết NX ngắn, NX bằng lời. - HD làm bài . Vieát soá thích hôïp vaøo H: Hình 1 coù maáy con tính xanh, maáy oâ troáng Baøi 2: .(3p) con tính ñen ? Taát caû coù maáy con tính? 8 con tính xanh, 1 con -HD laøm tieáp caùc hình coøn laïi tính ñen. Coù taát caû 9 -Goïi hoïc sinh ñoïc caáu taïo soá 9 . con tính. Hoïc sinh ñieàn *ĐGTX: soá 9. Mục Tiêu ; Hoïc sinh ñieàn soá 9. - HS nắm được cấu tạo số 9,điền được số lượng 9 goàm 5 vaø 4, goàm 4 - HS có khả năng mô hình hóa,PT tư duy vaø 5. , phán đoán nhanh chính xác cấu tạo số 9 goàm 6 vaø 3, goàm 3 9 vaø 6. -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. 9 goàm 7 vaø 2, goàm 2 - KT ĐG : Đặt câu hỏi, Viết NX ngắn, NX vaø 7. bằng lời . 9 goàm 8 vaø 1, goàm 1 Döïa vaøo töøng tranh ôû baøi 2. vaø 8. -HD hoïc sinh laøm và chöõa baøi 3 Ñieàn daáu thích hôïp -Yeâu caàu hs ñieàn daáu (> , =) -Laøm baøi taäp. -Chôi troø chôi : Điền số ñuùng .(4 p) Ñoåi vôû chöõa baøi. NX NX. và đọc lại . KL: Mũi nhọn chỉ về số bé Baøi 4: .(3 p) *ĐGTX: Mục Tiêu ; - HS nắm so sánh được 2 số 9 - HS Laøm baøi taäp. - HS vận dụng dấu , = nhanh , đúng. .-2 HS tham gia chôi. -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. - NX. Đọc lại . - KT ĐG : Đặt câu hỏi, Viết NX ngắn, NX GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
14. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 C/ Cuûng cố-Daën bằng lời . - HS laéng nghe. doø: (2-3’) -Daën HS veà vieát soá , ñoïc daõy soá töø 1 -9 cho ngöôiø thaân nghe. ¤n To¸n TuÇn 4 BT (1,2,3,4) TIẾNG VIỆT: ÂM /N/ (2T) Việc 0: Việc 0: Nắm mẫu ba . Đưa được tiếng le vào mô hình . Đọc và phân tích thành thạo thao tác bằng tay và mô hình vẽ . * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - cũng cố mẫu ba - Biết dùng tay phân tích tiếng l - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng . - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: quan sát, vấn đáp, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết NX ngắn. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm / n/: - Biết được luật chính tả khi viết , /n/ là phụ âm , . - Phân tích được tiếng có âm/n/ ; - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng có âm /n/ cho Hs + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời,Viết NX ngắn . Việc 2: Viết: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ n( Điểm bắt đầu:; Điểm chuyển hướng: viết một nét trên và i.Điểm kết thúc: Trên ĐK2 và dừng bút ĐK2) - Biết luật chính tả .Biết viết con chữ/n/ đúng mẫu. - Đưa chữ na vào mô hình tiếng. - Tìm được nhiều tiếng có âm /n/. Đọc và Pt được tiếng có âm /n./ - Phát triển KN viết đúng tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết . + Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập. Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
15. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từna, la, lá ,ná và câu:Má là dì Na: Nắm được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc nói trôi chảy,đúng ngữ âm . + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuậtĐG: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ, câu: Má là dì Na. GV đọc; HS phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Viết đúng tiếng , từ ,câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Đánh dấu thanh dúng vị trí - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày đúng câu văn . + PP: viết, quan sát, vấn đáp KT ĐG: đặt câu hỏi, viết nhận xét .Tôn vinh học tập. ÔN TIẾNGVIỆT: ÂM /KH/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm kh và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm kH - Viết đúng : khe khè, - HS Chăm luyện tập. NL: Phát tiển ngôn ngữ đọc , nói , viết cho Hs. II.Đồ dùng dạy học: - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học ND -TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - HS tham gia ch¬i chơi : " trời mưa" c¶ líp . 2. HĐTH - GT bµi - 5 Hs ®äc CN- N2, ĐT) * Việc 1: Đọc H dTC-Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , SGK nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Cho HS Chỉ vào âm kh và hỏi: đây là âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? Nhắc lại nhiều lần ( 4HS tr¶ lêi phụ âm kh TGT vµ HD ®äc : Cho HS đọc c©u: bµ NX . vì luồng hơi ra bị kÓ khe khÏ , cản. HS cùng T Nhận xét . * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, tiếng, từ. Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
16. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 KN đọc nói trôi chảy,đúng ngữ âm . + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuậtĐG: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. T - HD viết : - kh¸, khà, khµ , khả , - Hs viết, đọc lại bài 2. * Việc 2: Viết. khạ, , 4HS đọc pt– N, L ĐT, YC H phân tích, đọc lại. lắng nghe rút KN. T - Theo dõi giúp đỡ hs còn chậm. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ, câu:mẹ à HS phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Viết đúng tiếng , từ ,câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Đánh dấu thanh dúng vị trí - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày đúng câu văn . + PP: viết, quan sát, vấn đáp KT ĐG: đặt câu hỏi, viết nhận xét .Tôn vinh học tập. */HDƯD Về nhà luyện đọc, luyện viết lµm BT2. - Tự làm BT2, T23 - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2918 TOAÙN ( T 20) SOÁ 0 I/ Muïc tieâu: - Vieát ñöôïc soá 0; ñoïc vaø ñeám ñöôïc töø 0 ñeán 9; bieát so saùnh soá 0 vôùi caùc soá trong phaïm vi 9, nhaän bieát ñöôïc vò trí soá 0 trong daõy soá töø 0 ñeán 9. -HS laøm ñöôïc baøi taäp 1, BT2 ( doøng 2), BT3 ( doøng 3), BT4 ( coät 1, 2) - Giaùo duïc cho hoïc sinh ham hoïc toaùn. -NL : - HS có khả năng mô hình hóa toán học, lập luận, tư duy nhanh , phán đoán nhanh chính xác. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Saùch, caùc soá töø 0 -> 9, 1 soá tranh, maãu vaät. - Hoïc sinh: Saùch, 4 que tính. III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc: Néi dung /TG Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1/ Kieåm tra baøi 1 . 3 . . . 7 . . 9 . 2 HS ñoïc daõy soá. NX cuõ: NX §¸nh gi¸ . GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
17. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 -*/ĐGTX: Mục Tiêu - HS củng cốđếm đọc dãy số. - HS có khả năng mô hình hóa,PT tư duy , phán đoán nhanh chính xác. -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. - KT ĐG : Đặt câu hỏi, Viết NX ngắn, NX bằng lời . 2/ Baøi môùi: Quan saùt. 9 . 9 *Hoaït ñoäng 1: -Treo tranh: 3 con Laäp soá 0. .(15p) H: Hình 1 coù maáy con caù? 3 con – 2 con – 1 con – Laáy daàn khoâng coøn con naøo. Ñeå chæ khoâng coøn con naøo. khoâng coøn con caù naøo ta duøng soá 0. Nhaéc laïi. -Hoâm nay hoïc soá 0. Ghi ñeà. Laáy 4 que tính, bôùt 1 coøn 3 -Yeâu caàu hoïc sinh laáy 4 que tính, 0. bôùt daàn ñeán luùc khoâng coøn que tính Gaén chöõ soá 0. Ñoïc: naøo. Khoâng: Caù nhaân, ñoàng -Giôùi thieäu 0 in, 0vieát. thanh. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén töø 0 -> 9. Gaén 0 - > 9 Ñoïc Soá 0 beù -*/ĐGTX: nhaát. Mục Tiêu - HS nắm cấu tạo số 0, viết được số 0 . vị trí số 0, Củng cố dãy số trong phạm vi 9. - HS có khả năng mô hình hóa,PT tư duy , phán đoán nhanh chính xác. -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. - KT ĐG : Đặt câu hỏi, Viết NX ngắn, H§2: Thöïc haønh NX bằng lời . Baøi 1: .( 2p) - HS Vieát 1 doøng soá 0. - Vieát soá 0. Giaùo vieân vieát maãu. 0 0 0 0 0 0 0 -HD vieát 1 doøng soá 0 HS laøm mieäng lµ sè 1 .*/ĐGTX: Mục Tiêu - HS viết được số 0 đúng mẫu . -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. - KT ĐG : Đặt câu hỏi, , NX bằng lời . Baøi 2:doøng 2( 4 ) Vieát soá thích hôïp vaøo oâ troáng. 0, 1, 2, 3, 4, 5 Baøi 3:doøng 3 .( Vieát soá thích hôïp vaøo oâ troáng. 0 ,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 5p) H: Soá lieàn tröôùc soá 2 laø soá maáy? HS laøm baøi vaøo phieáu hoïc H: Soá lieàn tröôùc soá 3, 4? taäp.§äc KQ. NX HD HS laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp. */ĐGTX: GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
18. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 Mục Tiêu - HS củng cố dãy số . vị trí số 0, Củng cố dãy số trong phạm vi 9. - HS có khả năng lập luận toán học và PT tư duy , phán đoán nhanh chính xác.làm đúng bài tập. - HS laøm baøi vaøo vở BT- Baøi 4: Ñieàn daáu -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. .§äc KQ. NX : (> < =) Coät 1, - KT ĐG : Đặt câu hỏi, Viết NX ngắn, - Nghe 3 Thùc hiÖn.- Nghe 2 ( 6p) NX bằng lời . 3 Thùc hiÖn. 3/ Cuûng coá,dÆn. - Nhaän xeùt tieát hoïc.VN §Õm ®äc sè Tù nhiªn vµ x· héi B¶o vÖ m¾t vµ tai I. Muïc tieâu - Giuùp HS neâu ñöôïc caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm ñeå baûo veä tai vaø maét. HS (HTT) Ñöa ra ñöôïc moät soá caùch xöû lí ñuùng khi gaëp tình huoáng coù haïi cho maét vaø tai. - GD hs biết cách bảo vệ mắt tai. II. Chuaån bò -GV: Tranh minh hoaï - HS: Sách TNXH+ Vôû baøi taäp TN-XH III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu Néi dung Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.OÅn ñònh (1’) -OÅn ñònh lôùp - OÅn ñònh choã ngoài 2.Kieåm tra -Goïi HS traû lôøi caâu hoûi: baøicuõ (4’) + Xung quanh em coù nhöõng gì ? + HS töï keå + Nhôø ñaâu caùc em nghe thaáy, + Nhôø coù maét ñeå nhìn thaáy, nhìm thaáy ? tai ñeå nghe - Nhaän xeùt, ñaùnh giaù 3.Baøi môùi -Giôùi thieäu baøi - GV giôùi thieäu baøi, ghi baûng - Chuù yù, nhaéc laïi teân baøi. (1’) .HÑ1: Höôùng - Höôùng daãn HS thaûo luaän theo -Hoaït ñoäng theo caëp: quan daãn quan saùt caëp: quan saùt caùc hình minh hoaï saùt tranh vaø traû lôøi caâu hoûi tranh (14’) trong SGK vaø traû lôøi caâu hoûi: : . + Baïn che maét khi coù aùnh saùng + Baïn che maét laø ñuùng vì chieáu vaøo ñ hay s ? aùnh saùng chieáu vaøo deã laøm moûi maét, hö maét -Yeâu caàu caùc caëp trình baøy - Moät soá caëp trình baøy - GV keát luaän - Laéng nghe * TC giöõa tieát * Toå chöùc cho HS haùt * Haùt taäp theå GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
19. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 HÑ 2 : Laøm - Höôùng daãn HS quan saùt tranh - Quan saùt tranh vaø traû lôøi vieäc vôùi SGK vaø traû lôøi caâu hoûi : caâu hoûi (14’) + Hai baïn ñang laøm gì ? + HS töï traû lôøi + Baïn laøm nhö vaäy laø ñ hay s ? - GV keát luaän nhöõng vieäc neân - Laéng nghe laøm vaø ko neân laøm ñeå baûo veä maét vaø tai. -Ñoùng vai theo nhoùm : * Ñoùng vai taäp öùng xöû tình + Chia nhoùm lôùn huoáng: - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm - Cho HS thaûo luaän - thi ñua giöõa + Thaûo luaän theo caùc tình caùc nhoùm huoáng trong tranh - GV toång keát, tuyeân döông 4. Cuûng coá, -Lieân heä thöïc teá - HS lieân heä thöïc teá daën doø (1’) - Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. - Laéng nghe. TiÕng ViÖt: ÂM / Ng/ (2T) I/ Mục tiêu: -Nắm được âm ng và chữ ghi âm ng Tìm và đọc, viết được ng và tiếng có chứa âm ng đúng qui trình chữ .Viết được câu :bé Nga nghỉ nghỉ. - HS biết trình bày văn bản, viết đúng tốc độ . - Hs chăm chỉ luyện tập . NL: Phát triển ngôn ngữ đọc , nói đúng ngữ âm. Hợp tác nhanh nhạy bén . Việc 0: Việc 0: Nắm mẫu ba . Đưa tiếng na vào mô hình . Đọc và phân tích thành thạo thao tác bằng tay và mô hình vẽ . * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - cũng cố mẫu ba - Biết dùng tay phân tích tiếng na - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng . - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. - Củng cố thứ tự các âm đã học ; a, b, c, + PP: quan sát, vấn đáp, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết NX ngắn. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm / ng/ngh/: - Biết được luật chính tả khi viết , /ng/ là phụ âm , . GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
20. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 - Phân tích được tiếng có âm/ng/ngh/ ; - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng có âm /ng/ngh/ cho Hs + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời,Viết NX ngắn . Việc 2: Viết: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ ng,ngh( Điểm bắt đầu,Điểm chuyển hướng: viết một nét khuyết trên và i.Điểm kết thúc: Trên ĐK2 và dừng bút ĐK2) - Biết luật chính tả .Biết viết con chữ/ng/ngh/ đúng mẫu. - Đưa chữ nga,nghe vào mô hình tiếng. - Tìm được nhiều tiếng có âm /ng/ ngh/. Đọc và Pt được tiếng có âm /ng/ngh./ - Phát triển KN viết đúng tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết . + Kĩ thuật: nhận xét bằng lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập. Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ nga,, ngã ba , ba ngã,nghệ , nghé và câu: Bé Nga nghỉ nghỉ : Nắm được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc nói trôi chảy,đúng ngữ âm . + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuậtĐG: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ, câu: bé Nga ngh ỉ. GV đọc; HS phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Viết đúng tiếng , từ ,câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Đánh dấu thanh dúng vị trí - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày đúng câu văn . + PP: viết, quan sát, vấn đáp,viết . KT ĐG: đặt câu hỏi, viết nhận xét .Tôn vinh học tập. ¤n To¸n Ôn TuÇn 4 BT (5,6,7,8) I)Môc tiªu : - Cñng cè sè c¸c sè trong ph¹m vi 6.Đọc,viết số , so sánh số trong phạm vi 6. -HS lµm ®ược bµi tËp 1, 2,3,4. - Gióp häc sinh tÝnh cÈn thËn ,ham thÝch häc to¸n . NL: Hs chủ động học tập . II) ChuÈn bÞ : B¶ng phô viÕt bµi tËp . HS vë LT To¸n. III)C¸c ho¹t ®éng d¹y häc GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
21. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 ND -TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh A.Bµi cò: (5p) - ViÕt c¸c sè cßn thiÕu vµo d·y sè 1, ,4.5, 6 6, ,4 ,3 , 1 2 em - XÕp c¸c sè theo thø tù tõ 1-> 6 6>1 2 em B.Bµi míi: G TB, nªu môc tiªu, yªu cÇu cña bµi häc Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp Đưa tranh ®· chuÈn bÞ Bµi 5: Sè? 8p Nªu yªu cÇu cña bµi Lµm mÉu: ®Õm sè chaám trò cã mÊy chaám Quan s¸t ? theâm maáy chaám ?Taát caû coù maáy chaám Nghe,traûlôøi , ghi SL troøn? -HS (HTT)TL®óng , C¸c h×nh vÏ kh¸c gäi HS lªn lµm. nhanh ? Líp nhËn xÐt bæ sung, chèt kÕt qu¶. Quan s¸t Nªu yªu cÇu BT6 - HS viÕt sè 6®óng , ®Ñp. HS tù lµm bµi vµo vë bµi tËp Nghe nh¾c l¹i Huy ®éng kÕt qu¶, ch÷a bµi Bµi 6: Sè? 6p §äc yªu cÇu cña bµi tËp Cho HS lµm lÇn l­ît tõng bµi mét. Mét em -Cá nhân làm bài. lµm b¶ng phô, líp viÕt ë b¶ng c¸ nh©n §æi vë kiÓm tra kÕt qu¶. Chèt l¹i d·y sè tõ 1-> 6 vµ tõ 6-> 1 - Cho hs nh¾c l¹i. */ĐGTX: §äc l¹i 1.2.3.4.5,6,. Bµi 7:Sè? Mục Tiêu 7p - HS củng cố cấu tạo số 6 cúng cố dãy số trong phạm vi 6. - HS có khả năng mô hình hóa toán học, phán đoán nhanh , làm bài tập đúng. -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. - KT ĐG : Đặt câu hỏi, Viết NX ngắn, NX bằng lời . Bài 8: ( ,=) - Hd làm bài . huy động KQ chũa bài. */ĐGTX: Mục Tiêu - HS củng cố soanhs 2 số trong phạm vi 6 HS nắm Yc làm bài . Đối - HS có khả năngtư duy ,lập luận toán học chiếu KQ . NX. , phán đoán nhanh chính xác.làm đúng bài tập. -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp,viết. - KT ĐG : Đặt câu hỏi, Viết NX ngắn, NX bằng lời . C.Cñng cè bµi NhËn xÐt chung tiÕt häc. - Hs nghe rút Kn. häc: 5p ÔN TIẾNGVIỆT: ÂM /M/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm m và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm m - Viết đúng : , GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
22. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 - HS Chăm luyện tập. NL: Phát tiển ngôn ngữ đọc , nói , viết cho Hs. II.Đồ dùng dạy học: - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học ND -TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - HS tham gia ch¬i chơi : " trời mưa" c¶ líp . 2. HĐTH - GT bài. - 5 Hs ®äc CN- N2, ĐT) * Việc 1: Đọc H dTC-Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , SGK nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Cho HS Chỉ vào âm m và hỏi: đây là âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? 4HS trả lời: m là phụ âm Nhắc lại nhiều lần ( NX . vì luồng hơi ra bị TGT vµ HD ®äc : Cho HS đọc c©u: cản. HS cùng T Nhận xét . * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, tiếng, từ. Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc nói trôi chảy,đúng ngữ âm . + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuậtĐG: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. T - HD viết : - - Hs viết, đọc lại bài 2. YC H phân tích, đọc lại. 4HS đọc pt– N, L ĐT, * Việc 2: Viết. T - Theo dõi giúp đỡ hs còn chậm. lắng nghe rút KN. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ, câu:mẹ à HS phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Viết đúng tiếng , từ ,câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Đánh dấu thanh dúng vị trí Biết trình bày đúng câu văn . + PP: viết, quan sát, vấn đáp KT ĐG: đặt câu hỏi, viết nhận xét .Tôn vinh học tập. */HDƯD Về nhà GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
23. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 - Chia sẻ với người thân những gì mình - Tự làm BT2, đã học. ÔN TiÕng ViÖt: ÔN ÂM / ng/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm ng và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm ng khoanh , vẽ mô hình chính xác BT1,2 Vở THTV. - Viết đúng : - dạ, chị chả bế bé - HS có kĩ năng TB văn bản đúng ,đọc trơn nhanh đảm bảo tốc độ, - Hs chuyªn t©m luyÖn tËp. NL : Hs tự học và hoàn thành ND bài tập tự giác. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học: Néi dung /TG Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh A. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - HD cả lớp . chơi : "đi chợ" - Lớp tham gia chơi. B. HĐTH - GTB * Việc 1: Đọc - HD TC đọc bài VTH - Đọc cá nhân , đọc nhóm sách giáo khoa T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn đôi , nhóm lớn , ĐT chậm. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Cho HS Chỉ vào âm và hỏi: đây là âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? - H nêu ng laø phụ âm. .-HD đọc câu. Nhắc lại nhiều lần. - Theo dõi giúp đỡ HS chậm. BT1: * ĐGTX : Mục tiêu: - HS vẽ và đưa tiếng vào HS phân biệt m là phụ âm.củng cố đọc mô hình đúng .NX, đọc lại . âm , HSvẽ và đưa được tiếng vào mô hình. PPĐG: quan sát , hỏi đáp . KTĐG: Nhận xét bằng lời, Viết NX *Việc 2: Viết - HD viết câu.T theo dõi nhận xét vở - HS viết câu. của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. * ĐGTX : Mục tiêu: HS viết được tiếng , câu. TB đúng văn bản PPĐG: quan sát , hỏi đáp, viết GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
24. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 KTĐG: Nhận xét bằng lời, Viết NX - Về nhà luyện đọc, luyện viết - HS nắm Bt 1,2 thực hành . HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình ở nhà cùng người thân. đã học. GDTT: sinh ho¹t líp I. Môc tiªu Gióp Hs: - N¾m ®­îc t×nh h×nh líp tuÇn qua.BiÕt ®­îc kÕ ho¹ch tuÇn tíi. - Sinh ho¹t, vui ch¬i. - GD học sinh biết thực hiện theo kế hoạch đã vạch ra . NL: Hs tự nhận xét đánh giá bản thân II. TiÕn tr×nh Néi dung Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. æn ®Þnh TC - Cho Hs h¸t tËp thÓ - H¸t 2. Sinh ho¹t a. H§1: NhËn xÐt - Yªu cÇu chủ tịch hội đồng lªn nhËn xÐt nh÷ng - NhËn xÐt. C¸c ­u vµ khuyÕt ®iÓm cña líp tuÇn qua thµnh viªn kh¸c bæ - NhËn xÐt, bæ sung , sung. - Nh¾c nhë nh÷ng hs ngåi häc cßn thiÕu nghiªm tóc: Anh , Đức , Hà, - Chưa học bài chăm chỉ : Sơn , Hạ , - L¾ng nghe - Vệ sinh cá nhân chưa thật sạch sẻ Thiếu phù hiệu Đi học còn muộn : Sơn * ĐGTX: - L¾ng nghe rút -MT: KN. Biết tình hình tuần qua , rút kinh nghiệm và tự đánh giá bản thân - PPĐG: quan sát , Hỏi đáp. - KTĐG: đặt câu hỏi gợi ý , NX bằng miệng. - Nªu kÕ ho¹ch tuÇn 6: b. H§2: Nªu + Thi ®ua häc tèt. ATGT trong và ngoài nhà kÕ ho¹ch tuÇn trường. tíic. Móa h¸t + Vệ sinh cá nhân , lớp sạch sẽ + Duy tr× sÜ sè vµ ®i häc chuyªn cÇn. + Lu«n quý thÇy c« vµ yªu th­¬ng b¹n bÌ. + Ăn mặc đúng qui định. L¾ng nghe. - Tæ chøc cho Hs móa h¸t tËp thÓ. - Theo dâi, uèn n¾n. - Nắm kế hoạch * ĐGTX: thực hiện. GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
25. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 -MT: Biết tình hình tuần qua , rút kinh nghiệm và tự đánh giá bản thân . - PPĐG: quan sát , Hỏi đáp. - KTĐG: đặt câu hỏi gợi ý , NX bằng miệng. 3. DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß Hs ¤LTo¸n: LUYỆN TẬP SỐ 8 I- Môc tiªu : - BiÕt 7 thªm 1 ®­îc 8,viÕt sè 8 ; ®äc,®Õm ®­îc tõ 1 ®Õn 8; biÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 8, vÞ trÝ cña sè 8 trong d·y sè tõ 1 ®Õn 8 - RÌn kü n¨ng ®äc, viÕt, ®Õm sè 8. - Gi¸o dôc häc sinh ham häc to¸n - Thùc hiÖn bµi tËp 1, 2, 3 II- ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn : BTHT , BP - Häc sinh :S¸ch , bé sè,vë bµi tËp . III - Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu: *HĐTH - H­íng dÉn häc sinh më s¸ch. Bµi 1 - H­íng dÉn viÕt sè 8 Më s¸ch lµm bµi tËp GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
26. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 ViÕt 1 dßng sè 8. 8 8 8 8 8 8 8 8 - T theo dâi, gióp ®ì HS yÕu. Bµi 2 H: ¤ thø 1 cã mÊy chÊm xanh? ¤ thø 2 cã mÊy chÊm xanh ? C¶ 2 « cã mÊy chÊm xanh? ¤ 1 cã 7 chÊm xanh. ¤ 2 cã 1 chÊm xanh. C¶ hai « cã 8 chÊm xanh. ViÕt 8. 8 gåm 6 vµ 2, gåm 2 vµ 6. 8 gåm 5 vµ 3, gåm 3 vµ 5 8 gåm 4 vµ 3, gåm 3 vµ 4 8 gåm 7 vµ 1, gåm 1 vµ 7 - Gäi häc sinh nªu cÊu t¹o tõng h×nh vµ ®iÒn sè. - T nhËn xÐt, söa sai. * Gióp ®ì HS yÕu. Bµi 3 - Gäi häc sinh ®äc thø tù d·y sè1- 8, 8 – 1. ViÕt sè Häc sinh ®iÒn c¸c sè cßn thiÕu vµo 1 2 3 4 5 6 7 8 8 7 6 5 4 3 2 1 nhËn xÐt. - T hÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. *HDƯD - Đọc cấu tạo số và đọc ,viết các số đã học. ÔLTV: LUYỆN LUẬT CHÍNH TẢ E,Ê I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố luật chính tả e, ê khi âm /cờ/ đứng trước phải ghi bằng con chữ k; củng cố đọc,viết phụ âm /cờ/k và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm /cờ/k. - Viết đúng : bé kể cà kê. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở,BC III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Gọi thuyền" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Cho HS Chỉ vào âm (/k/) cờ và hỏi: đây là âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? H: phụ âm. Nhắc lại nhiều lần. T. Âm cờ đứng trước âm e, ê phải ghi bằng con chữ gì? H. Âm cờ đứng trước âm e, ê phải ghi bằng con chữ k. H: Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy
27. Giáo án lớp1B- Tuần 5 - Năm học :2019 - 2020 T - HD viết : bé kể cà kê. T. Âm cờ đứng trước âm e, ê phải ghi bằng con chữ gì? H. Âm cờ đứng trước âm e, ê phải ghi bằng con chữ k. H – Nghe, nhắc lại, phân tích, viết, đọc lại H. Âm cờ đứng trước âm e, ê phải ghi bằng con chữ k. T - Theo dõi giúp đỡ T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. T. Âm cờ đứng trước âm e, ê phải ghi bằng con chữ gì? H. Âm cờ đứng trước âm e, ê phải ghi bằng con chữ k. 3. HDƯD - Về luyện đọc, luyện viết các chữ đã học. - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Trần Thầ Dung - Trưầng Tiầu hầc Phú Thầy