Giáo án Lớp 1 - Tuần 22 - Giáo viên: Trần Thị Dung - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 22 - Giáo viên: Trần Thị Dung - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 TUẦN 22 Thø hai ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2020 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN : CHÀO CỜ TẠI LỚP – HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁC PHÒNG CHỐNG COVID-19 I. Giáo viên tổ chức cho HS chào cờ tại lớp. II. Hướng dẫn HS cách phòng chống Covid-19. *Hướng dẫn học sinh thực hành các biện pháp phòng chống dịch Covid-19. Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các nhà trường hướng dẫn giáo viên thực hiện và phối hợp với gia đình học sinh hướng dẫn học sinh thực hành hằng ngày các biện pháp phòng, chống dịch bệnh theo khuyến cáo của Bộ Y tế, đặc biệt là rèn luyện thói quen rửa tay thường xuyên, đúng lúc, đúng cách; không đưa tay lên mắt, mũi, miệng. Khi đưa, đón học sinh, đối với các cơ sở giáo dục có dịch vụ đưa, đón học sinh bằng xe ô tô, mỗi ngày hai lần, sau mỗi chuyến đưa, đón học sinh phải tiến hành lau khử khuẩn tay nắm cửa xe, tay vịn, ghế ngồi, cửa sổ, sàn xe; thực hiện nghiêm các yêu cầu quy định về an toàn vệ sinh, khử khuẩn trước, trong và sau khi đưa đón học sinh. Đối với học sinh tự đi học hoặc do gia đình đưa đón, gia đình học sinh có trách nhiệm quản lý và hướng dẫn học sinh thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh trên đường từ nhà đến trường và từ trường về nhà. Bộ cũng lưu ý việc kiểm soát chặt chẽ người ra, vào khuôn viên nhà trường (bao gồm giáo viên, nhân viên, học sinh); thực hiện việc giao nhận trẻ em, học sinh (nếu có) tại cổng trường; có biện pháp phù hợp để không cho người có biểu hiện sức khỏe không bình thường vào trường. Trước khi học sinh đến trường, gia đình cần kiểm tra thân nhiệt cho trẻ em mầm non, học sinh Tiểu học, học sinh Trung học cơ sở; nhắc nhở học sinh Trung học phổ thông, sinh viên, học viên tự đo thân nhiệt trước khi đến trường (bảo đảm chỉ đến trường khi sức khỏe bình thường); không cho học sinh đến trường khi có biểu hiện không bình thường về sức khỏe. Khi học tập ở trường, giáo viên hướng dẫn, theo dõi và thường xuyên nhắc nhở học sinh thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh theo khuyến cáo của Bộ Y tế; tự theo dõi bản thân (đối với học sinh phổ thông) để phát hiện kịp thời và báo cáo giáo viên khi cảm thấy sức khỏe không bình thường. Thường xuyên rửa tay trước khi vào lớp, trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi thực hành, thí nghiệm, sử dụng sách, vở, học liệu dùng chung; kịp thời báo cáo lãnh đạo nhà trường nếu phát hiện có học sinh không bình thường về sức khỏe để có biện pháp xử lý. Kết thúc mỗi buổi học, duy trì thực hiện vệ sinh, tẩy trùng trường, lớp theo đúng quy định; kiểm tra, bổ sung nước sát khuẩn, xà phòng và các vật dụng cần thiết khác để chuẩn bị cho buổi học tiếp theo. TiÕng viÖt: VÇN em/ep/ÊM/ÊP/(2T) Đc: Đoạn viết gồm đề và từ đầu đến rửa sạch.ĐC êm đềm. Việc 0: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Củng cố cặp vần âm chính,âm cuối m/p.HS đưa được vần /am /ap,/ vào mô hình. - Đọc và phân tích,thao tác nhanh, chính xác. Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
2. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 + PP: vấn đáp,quan sát. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, NX miệng Việc 1:. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc ,phân tích được vần và tiếng có vần/em/ep/êm/êp/ nhanh đúng Biết được vần/em/ep/êm/êp/có e,ê là âm chính n,m,p là âm cuối.Biết vần/em/ep/êm/êp/kiểu vần âm chính và âm cuối, . - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng có vần /em/ep/êm/êp/vào mô hình. - Tìm được nhiều tiếng, từ có vần/em/ep/êm/êp/bằng cách thêm đấu thanh và thay phần đầu.Biết vần/em/êm,/ kết hợp 6 dấu thanh, vần/ep/êp/ kết hợp 2 dấu thanh. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng, từ có vần /em/ep/êm/êp/đúng , nhanh . + PP: vấn đáp, quan sát, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, ,viết nhận xét,nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo vần /em/ep/êm/êp/,( Điểm bắt đầu, Điểm chuyển hướng: Điểm kết thúc trên dòng kẻ 2 và dừng bút ĐK2)đúng cở, kiểu chữ , đúng mẫu.Chú ý nhận biết các chữ viết hoa K.Viết được chữ K hoa đúng mẫu .Hiểu từ: - Tìm, viết được nhiều tiếng, từ có vần/ em/ep/êm/êp/ : ., - Phát triển KN viết đúng tốc độ, qui trình chữ, cách TB cho HS. + PP: vấn đáp, viết,quan sát, . + Kĩ thuật: ,đặt câu hỏi,viết nhận xét hơặc nhận xét bằng lời, Tiết 2 Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúngvần, đúng tiếng,từ khó: biết được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác . Phân biệt được tiếng từ có chứa vần/ em/ep/êm/êp/ .- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc, nói trôi chảy,đúng ngữ âm, liền từ , trong câu , Biế t ngắt câu, đọc đúng tiếng có dấu hỏi, ngã .Hiểu khaí quát ND bài, + PP: quan sát, vấn đáp,viết . + Kĩ thuật: Viết nhận xét,Đặt câu hỏi,NX bằng lời. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn từ khó:chân sạch , nhọ nhem , rửa sạch, câu trong bài : HS nghe đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Viết đúng từ, câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Vận dụng được chữ viết hoa đã học vào bài viết như: C, Đ . -Biết trình bày đúng câu văn, văn bản . Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
3. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 + PP: quan sát, nhận xét bằng lời, ,viết. + Kĩ thuật: Viết NX, đặt câu hỏi, nhận xét miệng, tôn vinh học tập. To¸n: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n I. Môc tiªu: - KT:HiÓu®Ò to¸n : Cho g× , hái g×? biÕt bµi gi¶i gåm cã c©u lêi gi¶i , phÐp tÝnh , ®¸p sè - HS lµm ®­îc Bµi1; Bµi2 . . - KN: Hs có kĩ năng trình bày bài giải, giải đúng. - TĐ: Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n. *NL: Hs phát triển năng lực tự học và tự hoàn thành ND theo YC. II. §å dïng d¹y häc: ND -TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. Bµi cò: (5’) - G¾n hµng trªn 3 chiÕc thuyÒn, hµng d- - Häc sinh quan s¸t vµ nªu ­íi 2 chiÕc thuyÒn, vÏ dÊu gép. bµi to¸n - YC hs điền đúng vào chỗ chấm .NX. - 1 häc sinh ®äc ®Ò to¸n,1 *ĐGTX: em ghi lªn b¶ng. +/ Tiêu chí đánh giá . - NhËn xÐt. -Củng cố bài toán có lời văn. HS phân biệt và điền được số lượng vào chỗ -Ho¹t ®éng líp. chấm , - Häc sinh quan s¸t vµ ®äc. - PP: Hỏi đáp , viết , Nhµ An cã 5 con gµ, mÑ mua -KT: Đặt câu hỏi , NX miệng , thªm 4 con n÷a. Hái nhµ An Giíi thiÖu bµi:Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. cã bao nhiªu con gµ? 2. Bµi míi: a)H­íng dÉn t×m hiÓu bµi to¸n. -Häc sinh nh×n tãm t¾t ®Æt l¹i H§1: - Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ ®äc ®Ò ®Ò to¸n. H­íng dÉn to¸n. phÐp tÝnh céng. gi¶i to¸n(10 p) - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×? -LÊy 5 + 4 = 9. - Bµi to¸n hái g×? Häc sinh theo dâi. b) H­íng dÉn gi¶i. Bµi gi¶i - ViÕt tãm t¾t Nhµ An cã sè gµ lµ: Muèn biÕt nhµ An cã tÊt c¶ bao nhiªu 5 + 4 = 9 (con gµ) con gµ ta lµm sao? §¸p sè: 9 con gµ. c) H­íng dÉn viÕt bµi to¸n. - §Çu tiªn ghi bµi gi¶i. + ViÕt c©u lêi gi¶i. -HĐọc KQ . NX nêu dạng toán + ViÕt phÐp tÝnh (®Æt tªn ®¬n vÞ trong thêm ta cộng .Đối chiếu bài , dÊu ngoÆc). - + ViÕt ®¸p sè. - *ĐGTX: - +/ Tiêu chí đánh giá . - Hình thành cách giải dạng toán bài có lời văn. HS điền được số lượng vào TT và giải được bài toán . Nhận dạng toán thêm ta cộng , Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
4. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 - PP: Hỏi đáp , viết , H§2:LuyÖn -KT: Đặt câu hỏi , NX miệng , -Häc sinh ®äc ®Ò to¸n. tËp. - HD HS tù nªu bµi to¸n, viÕt sè thÝch An cã 4 qu¶ bãng. B×nh cã 3 Bµi 1:Gi¶i to¸n hîp vµo phÇn tãm t¾t. Dùa vµo tãm t¾t qu¶ bãng. ( 7 p) ®Ó nªu c¸c c©u tr¶ lêi cho c¸c c©u hái. C¶ 2 b¹n cã tÊt c¶ bao nhiªu Hái: bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×? qu¶ bãng? Hái: bµi to¸n hái g×? C¶ 2 b¹n cã: Dùa vµo bµi gi¶i s½n ®Ó viÕt tiÕp c¸c 4 + 3 = 7 (qu¶ bãng) phÇn cßn l¹i sau ®ã ®äc toµn bé bµi gi¶i. §¸p sè: 7 qu¶ bãng. - Lµm theo nhãm Bµi 2:Gi¶i to¸n - Thi lµm to¸n nhanh. Cã 6 b¹n, thªm 3 b¹n. ( 7 p) Cho c¶ líp gi¶i vµo vë « li, chÊm 5 bµi Cã tÊt c¶ mÊy b¹n? nhanh nhÊt. Bµi gi¶i. GV nhËn xÐt, söa bµi, cho c¶ líp ®æi vë C¶ tæ cã tÊt c¶ lµ: söa bµi. 6 + 3 = 9 (b¹n) - Cho hs ®äc l¹i bµi gi¶i . §¸p sè: 9 b¹n. *ĐGTX: HĐọc KQ . NX .Đối chiếu bài +/ Tiêu chí đánh giá . ,nêu dạng toán thêm ta cộng . - H S củng côc cách giải dạng toán bài có lời văn. HS điền được số lượng vào TT và giải được bài toán . Nhận dạng toán thêm ta cộng , - PP: Hỏi đáp , viết , - HS lắng nghe. 3.Cñng cè:(1’) -KT: Đặt câu hỏi , NX miệng , Thu chÊm, nhËn xÐt. Buổi chiều Dạy ôn Thø ba ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2020 Tiếng việt: VÇN Im/Ip/OM/OP/(2T) ĐC: lom khom, đổi vị trí các từ Việc 0: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Củng cố cặp vần âm chính,âm cuối m/p.HS đưa được vần êm /êp,/ vào mô hình. - Đọc và phân tích,thao tác nhanh, chính xác. + PP: vấn đáp,quan sát. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, NX miệng Việc 1:. *ĐGTX: Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
5. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc ,phân tích được vần và tiếng có vần/om/op/im/ip/ nhanh đúng Biết được vầnvần /im/ip/ /om/op/có i,o là âm chính m,p là âm cuối.Biết vần//im/ip/ /om/op/kiểu vần âm chính và âm cuối, . - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng có vần //im/ip/ /om/op/vào mô hình. - Tìm được nhiều tiếng, từ có vần//im/ip/ /om/op/bằng cách thêm đấu thanh và thay phần đầu.Biết vần/em/êm,/ kết hợp 6 dấu thanh, vần/ip/op/ kết hợp 2 dấu thanh. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng, từ có vần //im/ip/ /om/op/đúng , nhanh . + PP: vấn đáp, quan sát, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, ,viết nhận xét,nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo vần //im/ip/ /om/op/,( Điểm bắt đầu, Điểm chuyển hướng: Điểm kết thúc trên dòng kẻ 2 và dừng bút ĐK2)đúng cở, kiểu chữ , đúng mẫu.Chú ý nhận biết các chữ viết hoa K.Viết được chữ K hoa đúng mẫu .Hiểu từ: - Tìm, viết được nhiều tiếng, từ có vần/ /im/ip/ /om/op., - Phát triển KN viết đúng tốc độ, qui trình chữ, cách TB cho HS. + PP: vấn đáp, viết,quan sát, . + Kĩ thuật: ,đặt câu hỏi,viết nhận xét hơặc nhận xét bằng lời, Tiết 2 Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúngvần, đúng tiếng,từ khó: biết được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác . - Phân biệt được tiếng từ có chứa vần//im/ip/ /om/op/, .- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc, nói trôi chảy,đúng ngữ âm, liền từ , trong câu , Biế t ngắt câu, đọc đúng tiếng có dấu hỏi, ngã .Hiểu khaí quát ND bài, + PP: quan sát, vấn đáp,viết . + Kĩ thuật: Viết nhận xét,Đặt câu hỏi,NX bằng lời. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn từ khó: , câu trong bài :Đêm qua con nằm mơ HS nghe đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Viết đúng từ, câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Vận dụng được chữ viết hoa đã học vào bài viết như: T, . -Biết trình bày đúng câu văn, văn bản . + PP: quan sát, nhận xét bằng lời, ,viết. + Kĩ thuật: Viết NX, đặt câu hỏi, nhận xét miệng, tôn vinh học tập. Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
6. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 Buổi Chiều Dạy Ôn Tiếng việt: VÇN EM/EP/ÊM/ÊP I. Mục tiêu: - Gióp HS: ¤n ®äc được c¸c tiÕng trong bµi cã vÇn em/ ep,êm/êp/.HS ®äc, vẽ được mô hình tiếng có vÇn /em/ ep,êm/êp/.ViÕt ®óng qui tr×nh c¸c tiếng có vÇn «n s¹ch .§Æc biÖt lµ Hs cßn chậm . -HS Rèn đọc trơn đúng , nhanh, viết đẹp. - GD hs chuyªn t©m luyÖn tËp. *NL: Phát triển ngôn ngữ đọc , nói , viết, II. §å dïng d¹y häc : Vở ôn TV. PhiÕu ghi c¸c tiÕng III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: nd - tg Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh 1. Bài củ (5p) Cho Hs điền đúng : . - HS điền ®óng tõ : NX. con tôm,hộp bút, 2. ¤n luyÖn ; GT bµi «n NX®äc l¹i. a. H§1: ? 4vÇn em/ ep,êm/êp/.thuéc kiÓu vÇn g× ? - §äc , TL. *Ôn vÇn( 15") TC ®äc , PT vÇn . NX cïng hs . H - Đọc cá nhân , -TC ®äc tõ , c©u , ®o¹n , . đọc theo dãy, cặp - TC đọc câu, đoạn bài, đôi- Thi đua đọc Theo dõi chạnh sửa cho HS còn sai. giữa các dãy. T - Động viên kịp thời những em tích cực học - Nx . tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng - Cho HS đọc YC. - HD H S làm bài . - HD TC phát âm, phân tích. NX. T theo dõi giúp đỡ HS . -HS vẽ , đưa được - Cho HS đọc YC. tiếng vào mô BT1: (9)" - HD H S làm bài . hình,đọc phân tích - - Huy ®éng KQ.NX đúng:n kem , ghép , - YC HS đọc lại . tệp . *ĐGTX: (HĐ1) -TCĐG: Củng cố kiểu vần âm chính , âm cuối, đọc vần tiếng, từ câu có vần vần ôn Hs đọc trơn trôi chảy ,đưa đúng tiếng vào mô hình và Phân tích chính xác . -PP: quan sát , vấn đáp, viết , - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng 3 HS đọc YC . HS nghØ - Cho HS đọc YC. - HS ®äc l¹i KQ. HĐ2; .( 8 ") - HD H S làm bài . - HS làm - - Huy ®éng KQ.NX khoanhđúng : - HS - YC HS đọc lại lµm bµi ®äc Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
7. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 -Ttheo dõi nhận xét vở của một số HS - KQ:chìm nghỉm, tuyện dương H viết đẹp, đúng. hòm thư, *ĐGTX: (HĐ2) -TCĐG: Củng cố kiểu vần âm chính , âm cuối - Nghe rút KN. .HS tìm viết được tiếng có vần em ,ep, êm, êp - Vn luyện viết, đọc -PP: quan sát , vấn đáp, viết , lại cho người thân - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng cùng nghe. - Về nhà luyện đọc, viết. 3. Cñng cè , dặn - Chia sẻ với người thân những gì mình đã (2" học. Ôn Tiếng Việt: VÇN /IM/IP/OM/OP / I. Mục tiêu: - Gióp HS: ¤n ®äc được c¸c tiÕng trong bµi cã vÇn Im/ ip,om/op/.HS ®äc, vẽ được mô hình tiếng có vÇn /Im/ ip,om/op/ ViÕt ®óng qui tr×nh c¸c tiếng có vÇn «n s¹ch .§Æc biÖt lµ Hs cßn chậm . -HS Rèn đọc trơn đúng , nhanh, viết đẹp. - GD hs chuyªn t©m luyÖn tËp. *NL: Phát triển ngôn ngữ đọc , nói , viết, II. §å dïng d¹y häc : Vở ôn TV. PhiÕu ghi c¸c tiÕng III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: nd - tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài củ (5p) Cho Hs điền đúng : . - HS điền ®óng tõ : con NX. tôm,hộp bút, 2. ¤n luyÖn ; GT bµi «n NX®äc l¹i. a. H§1: ? 4vÇn um/ up/uôm /uôp/ thuéc kiÓu - §äc , TL. *Ôn vÇn( 13") vÇn g× ? H - Đọc cá nhân , đọc TC ®äc , PT vÇn . NX cïng hs . theo dãy, cặp đôi- Thi -TC ®äc tõ , c©u , ®o¹n , . đua đọc giữa các dãy. - TC đọc câu, đoạn bài, - Nx . Theo dõi chạnh sửa cho HS còn sai. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng - Cho HS đọc YC. - HS đọc YC.Điền được - HD H S làm bài . (đ, s)vµo m« h×nh. - HD TC phát âm, phân tích. NX. T theo dõi giúp đỡ HS . -HS vẽ , đưa được tiếng - Cho HS đọc YC. vào mô hình,đọc phân BT1: Đúng ghi đ, - HD H S làm bài . tích Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
8. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 sai ghi s.(6") - - Huy ®éng KQ.NX đúng . - YC HS đọc lại BT2 *ĐGTX: (HĐ1) -TCĐG: Củng cố kiểu vần âm chính , âm cuối, đọc vần tiếng, từ câu có vần vần ôn Hs đọc trơn trôi chảy ,đưa đúng tiếng vào mô hình và Phân tích chính xác . -PP: quan sát , vấn đáp, viết , - KT: Viết NX, Đặt câu hỏi, NX miệng 3 HS đọc YC . * HS nghØ - Cho HS đọc YC. - HS ®äc l¹i KQ. - HD H S làm bài . - HS làm khoanhđúng : BT1:Khoanh .( 6 ")- - Huy ®éng KQ.NX híp , hóp - YC HS đọc lại - HS lµm bµi ®äc Bài 2: - Cho HS đọc YC. KQ:chìm nghỉm, hòm - HD H S làm bài . thư, - - Huy ®éng KQ.NX - YC HS đọc lại - Nghe rút KN. -Ttheo dõi nhận xét vở của một số HS - Vn luyện viết, đọc lại 3. Cñng cè , dặn - tuyện dương H viết đẹp, đúng. cho người thân cùng (2" - Về nhà luyện đọc, viết. nghe. - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Ôn Toán: Ôn tuÇn 21 BT ( 1,2,3,4) I. Môc tiªu: - KT:Cñng cè vÒ céng, trõ trong ph¹m vi 20, céng, trõ sè trßn chôc víi mét sè, ®Æt tÝnh , tÝnh , gi¶i to¸n .HS laøm ñöôïc baøi taäp 1,2,3, 4, HS (HTT)HS làm bµi tËp ®úng , nhanh. - KN : Hs giải nhanh, chính xác,biết trình bày bài giải. - G D hạc sinh cÈn thËn khi làm bài . *NL:Tự học,tự học nhóm , giải quyết vấn đề đúng yêu cầu II . ChuÈn bÞ - Giaùo vieân: saùch, b¶ng phô - Hoïc sinh: vë bµi tËp (TH) III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: ND - TG Hoạt ®éng cạa giáo viªn Hoạt ®éng cạa hạc sinh A,Kieåm tra baøi -Điền số á : 16 - 3 = 17 - =12 - 2 HS laøm baûng , NX. cuõ: (5’) - Cho Hs khëi ®éng , NX. - Líp khëi ®éng. *ĐGTX: - NX. +/ TC đánh giá : HS củng cố cộng , trừ trong PV 20. .tính nhanh, chính xác -PPĐG: Hỏi đáp,,quan sát . Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
9. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 - KTĐG:đặt câu hỏi, NX bằng lời. - Giíi thiÖu bµi ghi tªn bài B,Baøi môùi -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Baøi 1: a.Em đọc - HS làm miệng, §ọc kết quạ , NX 13 – 3 =10 18 – 5 = ,bạn cùng ghi KQ KL: .TÝnh ghi kÕt qu¶ sau dÊu b»ng . 13 ( 8’) p) b.c - Neâu yeâu caàu . 19 -9 =10 19 – 7 = Baøi 2: Nối (5p) - HS làm vë T H, ®ạc kÕt quạ , NX 12 .KL. TÝnh,nèi . -3HS ®äc l¹i. - Neâu yeâu caàu . D·y tÝnh trªn tÝnh nh­ -Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Bµi 3: T×m sè liÒn thÕ nµo ? HS làm vë TH : - Lµm vë ,NX. ®ạc kÕt tr­íc, liÒn sau vµo Huy ®éng kÕt qu¶ NX. quạ: « trèng. ( 7’) KL: T×m sè liÒn tr­íc lÊy sè ®ã trõ 1 -NX,HS ®äc l¹i - Neâu yeâu caàu . - Lµm vë THT:2HS ®ạc Bµi 4: Nªu sè,dÊu - HS làm vë TH . Gióp hs . kết quạ: 1 5- 5=10 sè ( ,=)thÝch hîp ( liÒn tr­íc lµ 9, sè liÒn sau 7P) Huy ®éng kÕt qu¶ 2 N. NX. - Yc Hs đọc lại : lµ 11 KL: - Hs (HTT) lµm ®óng, -ĐGTX: nªu ®­îc c¸ch lµm ®óng +/ TC đánh giá : . -HS củng cố cộng , trừ trong PV 20. .HS nªu YC .Hs ®äc KQ. NX HS nối,tìm được số liền trước, sau 16 - 6 = 10 15 -PPĐG: Hỏi đáp, viết,quan sát . 19 – 3 = 16 >15 - KTĐG:đặt câu hỏi, NX bằng lời hay NX.Hs (HTT)lµm ®óng, tôn vinh học tập. C,Cuûng coá,daën nªu ®­îc c¸ch lµm bµi - HD vÒ nhµ doø:(2 p) - HS ®äc l¹i . N X tiÕt häc , Thứ tư ngày 6 tháng 5năm 2020 To¸n: X¨ng - ti - mÐt - §o ®é dµi I.Môc tiªu: - KT:BiÕt x¨ng ti mÐt lµ ®¬n vÞ ®o ®é dµi, biÕt x¨ng ti mÐt viÕt t¾t lµ cm; biÕt dïng th­íc cã chia v¹ch x¨ng- ti- mÐt ®Ó ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng. Häc sinh lµm ®­îc bµi tËp 1, 2, 3, 4. - KN : Hs có KN đo đoạn thẳng nhanh , chính xác.nêu được cách đọc chỉ số trên đoạn thẳng -TĐ: Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. * NL: Tự học , giải quyết vấn đề đúng yêu cầu và tự học nhóm II. §å dïng d¹y häc: - SGK, th­íc kÎ cã chia tõ 0 -> 20. - Th­íc, 1 sè ®o¹n th¼ng. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc: Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
10. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 ND-TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.Bµi cò:(5 p) - Gi¸o viªn ®äc ®Ò bµi: An gÊp 5 chiÕc - 1 häc sinh lªn b¶ng : 1 thuyÒn, Minh gÊp ®­îc 3 chiÕc thuyÒn. Hái c¶ em 1 em gi¶i. 2 b¹n gÊp ®­îc bao nhiªu chiÕc thuyÒn? - Líp lµm vë nh¸p. NhËn xÐt. *ĐGTX: +/ TC đánh giá : -Củng cố giải toán có lời văn. HS giải nhanh đúng . Nêu được dạng toán -PPĐG: , viết. - KT ĐG: đặt câu hỏi, NX bằng lời hay tôn vinh học tập. -Giíi thiÖu bµi: x¨ng ti mÐt – §o ®é dµi. 2. Bµi míi: - Cho häc sinh quan s¸t th­íc th¼ng cã v¹ch H§1: Giíi thiÖu chia tõng x¨ng ti met. -Ho¹t ®éng líp. ®¬n vÞ ®é dµi cm - X¨ng ti mÐt lµ ®¬n vÞ ®o ®é dµi, v¹ch ®Çu -Häc sinh quan s¸t. vµ dông cô ®o ®é tiªn lµ sè 0. §é dµi tõ 0 ®Õn 1 lµ mét x¨ng ti dµi.(10p) met. + X¨ng ti met viÕt t¾t lµ cm. -Häc sinh dïng bót ch× + L­u ý häc sinh tõng v¹ch trong th­íc lµ 1 di chuyÓn tõ 0 ®Õn 1 vµ cm. nãi 1 cm. - Gi¸o viªn HD häc sinh ®o ®é dµi: -HS ®äc x¨ng ti mét. -§Æt v¹ch 0 trïng vµo 1 ®Çu cña ®o¹n th¼ng. -Häc sinh nh¾c l¹i vµ - §äc sè ghi ë th­íc trïng víi ®Çu kia cña thùc hiÖn ®o g¸y vë, ®o¹n th¼ng. ®o¹n th¼ng. - ViÕt sè ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng. *ĐGTX: +/ TC đánh giá : -Thông qua hình vẽ Hs nhận biết nhanh đơn vị đo độ dài cm cách đọc , cách viết tắt.HS biết đo, viết , đọc nhanh -PPĐG: Hỏi đáp, viết,quan sát . - KTĐG:đặt câu hỏi, NX bằng lời hay tôn vinh học tập. - 2 häc sinh ®äc bµi tËp. H§2:LuyÖn tËp. -Gäi häc sÞnh ®äc bµi tËp 1 - 1 häc sinh nªu yªu cÇu. Bµi 1: ViÕt cm. Bµi tËp 1 yªu cÇu g×? - HS viÕt vµo phiÕu häc (5p) Cho HS viÕt cm vµo vë BT gi¸o khoa. tËp vµ tr×nh bµy. Gäi HS ®äc bµi tËp 2. Bµi 2:ViÕt sè Bµi tËp 2 yªu cÇu lµm g× ? thÝch hîp vµo « Cho HS th¶o luËn nhãm vµ lµm bµi vµo phiÕu trèng råi ®äc sè häc tËp. ®o.(5 p) Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tr­íc líp. -HS nªu yªu cÇu BT3. Bµi tËp 3 yªu cÇu lµm g× ? Ho¹t ®éng c¸ nh©n. Bµi 3: §Æt th­íc - Cho häc sinh tiÕn hµnh ®Æt th­íc ®o v¹ch -Häc sinh viÕt. ®óng ghi §, sai ®en. Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
11. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 ghi S. (4p) Gäi HS ®äc bµi tËp 4. Bµi tËp 4 yªu cÇu lµm g×? Bµi 4: §o råi viÕt - L­u ý häc sinh c¸ch ®Æt ®Çu th­íc trïng sè - HS ®äc bµi tËp 4. c¸c sè ®o. 0 lªn ngay ®Çu ®o¹n th¼ng. - Häc sinh tiÕn hµnh ®o (4 p) NhËn xÐt. ®é dµi vµ ghi vµo chç - TËp ®o c¸c vËt dông ë nhµ cã ®é dµi c¹nh chÊm. bµn, ghÕ . *ĐGTX: BT(1,2,3,4) +/ TC đánh giá : -HS biết đo, viết , đọc nhanh chỉ số trên từng đoạn thẳng. Nhận biết cách đo đúng hay sai. - Häc sinh tiÕn hµnh ®o -PPĐG: Hỏi đáp, viết,quan sát . vµ ghi lªn b¶ng. - KTĐG:đặt câu hỏi, NX bằng lời hay tôn HS l¾ng nghe 3. Cñng cè, vinh học tập. dÆn dß:(2p) - ChuÈn bÞ: LuyÖn tËp. Đạo đức 1: Em vµ c¸c b¹n( tiÕt 2) I.Môc tiªu: - Bưíc ®Çu biÕt ®îc: TrÎ em cÇn ®îc häc tËp, ®ưîc vui ch¬i vµ kÕt giao b¹n bÌ. -biÕt ph¶i ®oµn kÕt th©n ¸i, gióp ®ë b¹n bÌ trong häc tËp vµ trong vui ch¬i. - bưíc ®Çu biÕt v× sao cÇn ph¼ic xö tèt víi b¹n bÌ trong häc tËp vµ trong vui ch¬i, ®oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n xung quanh. * HSKG: Biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ nhau trong học và trong vui chơi II.ChuÈn bÞ: HS: - Mçi HS chuÈn bÞ 3 b«ng hoa b»ng giÊy mµu ®Ó ch¬i trß ch¬i “ TÆng hoa” - Bót mµu , giÊy vÏ GV:- Mét l½ng hoa ®Ó ®ùng hoa khi ch¬i - PhÇn thưëngcho em HS biÕt cư xö tèt víi b¹n nhÊt III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND- TG Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1.æn ®Þnh trËt tù - GV cho HS h¸t bµi tËp thÓ “ Líp - C¶ líp h¸t (2p) chóng ta ®oµn kÕt” 2. Bµi cò : (5p) GV hái: Muèn cã nhiÒu b¹n cïng häc HS tr¶ lêi 3. Bµi míi: cïng ch¬i em cÇn ph¶i ®èi xö víi b¹n Ho¹t ®éng1: §ãng vai như thÕ nµo khi häc khi ch¬i? (12p) - GV chia nhãm vµ yªu cÇu mçi nhãm - Mçi nhãm chuÈn bÞ HS chuÈn bÞ ®ãng vai mét t×nh huèng ®ãng vai cïng häc cïng ch¬i v¬i b¹n - Gv cho HS th¶o luËn nhãm chuÈn bÞ ®ãng vai. GV gîi ý c¸c em cã thÓ sö - Th¶o luËn nhãm dông t×nh huèng trong tranh (tranh1,2,3,4, ) GV vÝ dô: Tranh1: - Chó ý GV hưíng dÉn Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
12. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 Hai b¹n Lan vµ Hïng ch¬i rÊt th©n v¬i nhau.Ngµy thø 7 Hïng cÇm s¸ch tiÕng viÖt sang nhµ Lan ®Ó cïng nhau häc bµi. + Hïng: Lan ¬i cã ë nhµ kh«ng, m×nh cïng ®äc bµi tËp ®äc h«m nay c« gi¸o d¹y nhÐ + Lan : Hïng µ, õ ! ®îi b¹n tÝ nghe + Hïng vµ Lan cïng ®äc bµi tËp ®äc Bøc tranh 2: + Dòng : A! b¹n HuÖ cã chiÕc n¬ ®Ñp qu¸ + HuÖ ; Ui da! ®au qóa.B¹n ch¬i g× l¹ vËy b¹n sÏ m¸ch c« cho mµ xem Bøc tranh 3: + Trung : èi ! + Hïng : B¹n cã sao kh«ng , m×nh ®ì b¹n dËy nhÐ + Trung: c¶m ¬n b¹n T×nh huèng kh¸c: + Lan: C¸c b¹n ¬i cho m×nh ch¬i víi + Mét nhãm b¹n: Bän m×nh kh«ng ch¬i víi b¹n ®©u, b¹n ®i chæ kh¸c mµ ch¬i.M×nh ch¬i tiÕp c¸c b¹n nhÐ. - HS th¶o luËn ®Ó ®ãng vai xong GV - HS ®ãng vai trưíc líp cho HS lªn ®ãng vai trưíc líp - Yªu cÇu c¶ líp theo dái ®Ó nhËn xÐt * GV cho HS th¶o luËn c©u hái: - Líp chó ý nhËn xÐt ? Em c¶m thÊy thÕ nµo khi: - HS nghe c©u hái ®Ó +Em ®ưîc b¹n c xö tèt th¶o luËn + Em c xö tèt víi b¹n - HS tr¶ lêi : + em thÊy vui v× cã nhiÒu b¹n * GV kÕt luËn: + ThÊy C xö tèt víi b¹n lµ ®em l¹i niÒm vui em lµ mét HS tèt, BiÕt cho b¹n vµ cho chÝnh m×nh. Em sÏ cư xö tèt víi b¹n bÌ vµ ®ưîc b¹n yªu quý vµ cã thªm nhiÒu em ®ưîc b¹n bÌ yªu b¹n. quý Ho¹t ®éng 2: HS vÏ - GV cho HS vẽ tranh - Nghe tranh vÒ chñ ®Ò “ B¹n em”(12p) Qua 2 bµi häc c¸c em thÊy trÎ em cã quyÒn ®ưîc häc tËp , ®îc vui ch¬i, cã - HS vÏ quyÒn ®ưîc kÕt giao b¹n bÌ. - Muèn cã nhiÒu b¹n, ph¶i biÕt c¸ch cư xö v¬i b¹n khi häc, khi ch¬i - Nghe 4. KÕt thóc: - HS h¸t l¹i bµi h¸t “ Líp chóng ta (4p) ®oµn kÕt” Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
13. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 TiÕng viÖt: VÇN ÔM/ÔP/ƠM/ƠP /(2T) Đc: Đoạn viết gồm đề và từ đầu đến ĐC: Đêm hôm khuya khoắt,,rỏm, Việc 0: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Củng cố cặp vần âm chính,âm cuối m/p.HS đưa được vần /am /ap, / vào mô hình. - Đọc và phân tích,thao tác nhanh, chính xác. + PP: vấn đáp,quan sát. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, NX miệng Việc 1:. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc ,phân tích được vần và tiếng có vần/ôm/ôp/ơm/ơp/ nhanh đúng Biết được vần/ôm/ôp/ơm/ơp/ơ,ô là âm chính m,p là âm cuối.Biết vần/ôm/ôp/ơm/ơp/ kiểu vần âm chính và âm cuối, . - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng có vần /ôm/ôp/ơm/ơp//vào mô hình. - Tìm được nhiều tiếng, từ có vần/ôm/ôp/ơm/ơp//bằng cách thêm đấu thanh và thay phần đầu.Biết vần/ôm/ơm/kết hợp 6 dấu thanh, vần/ôp/ơp/kết hợp 2 dấu thanh. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng, từ có vần ôm/ôp/ơm/ơp/ đúng , nhanh . + PP: vấn đáp, quan sát, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, ,viết nhận xét,nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo vần ôm/ôp/ơm/ơp/,( Điểm bắt đầu, Điểm chuyển hướng: Điểm kết thúc trên dòng kẻ 2 và dừng bút ĐK2)đúng cở, kiểu chữ , đúng mẫu.Chú ý nhận biết các chữ viết hoa N.Viết được chữ hoa N đúng mẫu .Hiểu từ: - Tìm, viết được nhiều tiếng, từ có vần/ ôm/ôp/ơm/ơp/ : bôm bốp,nơm nớp, ., - Phát triển KN viết đúng tốc độ, qui trình chữ, cách TB cho HS. + PP: vấn đáp, viết,quan sát, . + Kĩ thuật: ,đặt câu hỏi,viết nhận xét hơặc nhận xét bằng lời, Tiết 2 Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúngvần, đúng tiếng,từ khó: biết được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác . Phân biệt được tiếng từ có chứa vần/ ôm/ôp/ơm/ơp/ / Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
14. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 .- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc, nói trôi chảy,đúng ngữ âm, liền từ , trong câu , Biế t ngắt câu, đọc đúng tiếng có dấu hỏi, ngã .Hiểu khaí quát ND bài, + PP: quan sát, vấn đáp,viết . + Kĩ thuật: Viết nhận xét,Đặt câu hỏi,NX bằng lời. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn từ khó: sai khiến , câu trong bài :trí khôn, HS nghe đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Viết đúng từ, câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Vận dụng được chữ viết hoa đã học vào bài viết như: N . -Biết trình bày đúng câu văn, văn bản . + PP: quan sát, nhận xét bằng lời, ,viết. + Kĩ thuật: Viết NX, đặt câu hỏi, nhận xét miệng, tôn vinh học tập. Buổi chiều TiÕng viÖt: VÇN UM/UP/UÔM/UÔP / (2T) Đc: Đoạn viết gồm đề và từ đầu đến như thế nào? ĐC : xum xuê/ sum suê Việc 0: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Củng cố cặp vần âm chính,âm cuối m/p.HS đưa được vần om /op,/ vào mô hình. - Đọc và phân tích,thao tác nhanh, chính xác. + PP: vấn đáp,quan sát. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, NX miệng Việc 1:. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc ,phân tích được vần và tiếng có vần/um/up/uôm/uôp/ nhanh đúng Biết được vần/um/up/uôm/uôp/có u/ô là âm chính m,p là âm cuối.Biết vần/um/up/uôm/uôp/kiểu vần âm chính và âm cuối, . - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng có vần /um/up/uôm/uôp/vào mô hình. - Tìm được nhiều tiếng, từ có vần/um/up/uôm/uôp/bằng cách thêm đấu thanh và thay phần đầu.Biết vần/um/u,/ kết hợp 6 dấu thanh, vần/up/uôp/ kết hợp 2 dấu thanh. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng, từ có vần um/up/uôm/uôp/đúng , nhanh . + PP: vấn đáp, quan sát, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, ,viết nhận xét,nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
15. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 - Nhận biết được cấu tạo vần /um/up/uôm/uôp/,( Điểm bắt đầu, Điểm chuyển hướng: Điểm kết thúc trên dòng kẻ 2 và dừng bút ĐK2)đúng cở, kiểu chữ , đúng mẫu.Chú ý nhận biết các chữ viết hoa M.Viết được chữ M hoa đúng mẫu .Hiểu từ: - Tìm, viết được nhiều tiếng, từ có vần/ um/up/uôm/uôp/ : ., - Phát triển KN viết đúng tốc độ, qui trình chữ, cách TB cho HS. + PP: vấn đáp, viết,quan sát, . + Kĩ thuật: ,đặt câu hỏi,viết nhận xét hơặc nhận xét bằng lời, Tiết 2 Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúngvần, đúng tiếng,từ khó: cánh buồm , quyền quý, biết được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác .um/up/uôm/uôp/ .- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc, nói trôi chảy,đúng ngữ âm, liền từ , trong câu , Biế t ngắt câu, đọc đúng tiếng có dấu hỏi, ngã .Hiểu khaí quát ND bài, + PP: quan sát, vấn đáp,viết . + Kĩ thuật: Viết nhận xét,Đặt câu hỏi,NX bằng lời. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: +/ TCĐG: - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn từ khó: quyền quý, bảo giùm, câu trong bài :mô - da HS nghe đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Viết đúng từ, câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Vận dụng được chữ viết hoa đã học vào bài viết như: M . -Biết trình bày đúng câu văn, văn bản . + PP: quan sát, nhận xét bằng lời, ,viết. + Kĩ thuật: Viết NX, đặt câu hỏi, nhận xét miệng, tôn vinh học t To¸n: LuyÖn tËp( T121) I. Môc tiªu: - Biết giair ,trinh bàybài giảt qua 3 bước. - HS lµm ®­îc bµi tËp 1, 2, 3. .HS (HTT) vËn dông kiÕn thøc lµm bµi tËp nhanh, ®óng. - HS cã kÜ n¨ng gi¶i vµ tr×nh bµy ba× gi¶i. - Gi¸o dôc häc sinh lµm bµi cÈn thËn. * NL :Tự học và tự học nhóm , giải quyết vấn đề đúng yêu cầu II. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô viÕt c¸c bµi tËp HS: S¸ch gi¸o khoa, b¶ng con, vë BT. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu: ND-TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.Bµicò: (5 phót) - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n 1 HS lªn b¶ng vÏ, c¶ líp viÕt Cã : 11 bøc tranh Thªm : 2 bøc tranh vë nh¸p. NX Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
16. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 Cã tÊt c¶: bøc tranh? * ĐGTX: +/ TC đánh giá : - Hs củng cố giải toán có lời văn theo tình tự Nhận dạng toán nhanh, giải chính xác -PPĐG: Hỏi đáp, viết,quan sát . - KTĐG:đặt câu hỏi, NX bằng lời hay tôn vinh học tập. 2.D¹y bµi míi: 2 HS ®äc bµi to¸n. Gäi HS ®äc bµi to¸n trªn b¶ng . Bµi 1: Gi¶i to¸n Tr¶ lêi Bµi to¸n cho biÕt g×? (10 phót) Bµi gi¶i: Bµi to¸n hái g×? An cã tÊt c¶ lµ: Gäi hS viÕt tiÕp vµo tãm t¾t 4 + 5 = 9 ( qu¶ bãng) - Cho Hs gi¶i vµo nh¸p §¸p sè: 9 qu¶ bãng. -Gäi hS ®äc bµi gi¶i,nhËn xÐt . §æi, söa bµi. - Gäi HS ®äc bµi to¸n 2. Bµi 2: Gi¶i to¸n HS ®äc,t×m hiểu bµi to¸n vµ Hái bµi to¸n cho biÕt g×? (10 phót) gi¶i: Bµi gi¶i: Bµi to¸n hái g×? Cho HS ®iÒm sè vµo tãm t¾t Tæ em cã tất cả lµ: Cho Hs tr×nh bµy bµi gi¶I vµo vë. 5 + 5 = 10 (b¹n) §¸p sè: 10 b¹n. §æi, söa bµi. NghØ gi÷a tiÕt: Gi¶i lao H¸t móa Gäi HS ®äc bµi to¸n - HS ®äc bµi tËp 4. Gäi HS ®äc mÉu vµ nhËn xÐt Bµi 3: HS ®äc mÉu vµ nhËn xÐt: Cho HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp (10 phót) - GV gióp HS chËm. Giải: Huy ®éng kÕt qu¶. NX. Có tất cả số HV và hình tròn *ĐGTX: BT1,2,3. là: 5 +4 = 9 (Hình ) +/ TC đánh giá : - HS lµm c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i - Hs củng cố giải toán có lời văn theo - HS nhËn xÐt bµi b¹n ®èi tình tự,đơn vị đo độ dài cm.Nhận chiÕu bµi m×nh dạng toán nhanh, giải chính xác -PPĐG: Hỏi đáp, viết,quan sát . C.Cñngcè-dÆn - KTĐG:đặt câu hỏi, NX bằng lời hay dß:(1phót) tôn vinh học tập. Thu chÊm, nhËn xÐt.VÒ «n bµi. - HS l¾ng nghe. Thứ năm ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2020 LuyÖn tËp (T122) I. Môc tiªu: - BiÕt gi¶i bµi to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i; biÕt thùc hiÖn céng, trõ c¸c sè ®o ®é dµi. Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
17. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 - HS lµm ®­îc bµi tËp 1, 2, 4. .HS (HTT) vËn dông kiÕn thøc lµm bµi tËp nhanh, ®óng. - HS cã kÜ n¨ng gi¶i vµ tr×nh bµy ba× gi¶i. - Gi¸o dôc häc sinh lµm bµi cÈn thËn. NL: phát triển nặng lực tự học và HT bài tập theo YCGV. II. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô viÕt c¸c bµi tËp HS: S¸ch gi¸o khoa, b¶ng con, vë BT. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu: ND-TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.Bµicò: (5 phót) - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n 1 HS lªn b¶ng vÏ, c¶ líp viÕt vë Cã : 11 bøc tranh nh¸p Thªm : 2 bøc tranh Cã tÊt c¶: bøc tranh? 2 HS ®äc bµi to¸n. 2.D¹y bµi míi: Gäi HS ®äc bµi to¸n trªn b¶ng . Tr¶ lêi Bµi 1: Gi¶i to¸n Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi gi¶i: (10 phót) Bµi to¸n hái g×? An cã tÊt c¶ lµ: Gäi hS viÕt tiÕp vµo tãm t¾t 4 + 5 = 9 ( qu¶ bãng) - Cho Hs gi¶i vµo nh¸p §¸p sè: 9 qu¶ bãng. -Gäi hS nhËn xÐt vµ ®äc bµi gi¶i. §æi, söa bµi. HS ®äc, t×m hiÓu bµi to¸n vµ gi¶i. Bµi 2: Gi¶i to¸n - Gäi HS ®äc bµi to¸n 2. Bµi gi¶i: (10 phót) Hái bµi to¸n cho biÕt g×? Tæ em cã lµ: Bµi to¸n hái g×? 5 + 5 = 10 (b¹n) Cho HS ®iÒm sè vµo tãm t¾t §¸p sè: 10 b¹n. Cho Hs tr×nh bµy bµi gi¶I vµo vë. §æi, söa bµi. H¸t móa Gi¶i lao NghØ gi÷a tiÕt: - HS ®äc bµi tËp 4. Bµi 4:TÝnh Gäi HS ®äc bµi to¸n HS ®äc mÉu vµ nhËn xÐt: ( theo mÉu) Gäi HS ®äc mÉu vµ nhËn xÐt 2 cm + 3 cm = 5cm (10 phót) Cho HS lµm bµi vµo phiÕu häc tËp 6cm – 2 cm = 4 cm - GV gióp HS chËm. - HS lµm c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i Huy ®éng kÕt qu¶. NX. - HS nhËn xÐt bµi b¹n ®èi chiÕu 3.Cñngcè-dÆn bµi m×nh dß:(1phót) Thu chÊm, nhËn xÐt.VÒ «n bµi. - HS l¾ng nghe. TiÕng ViÖt : VẦN IÊM/IÊP/ƯƠM /ƯƠP/( 2T) ĐC : Đoạn viết gồm đề bài và từ đầu đến vừa khoe. ĐC : Cần kiệm liêm chính Việc 0: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Củng cố cặp vần âm chính,âm cuối m/p.HS đưa được vần um /up,/ vào mô hình. - Đọc và phân tích,thao tác nhanh, chính xác. + PP: vấn đáp,quan sát. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, NX miệng Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
18. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 Việc 1:. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc ,phân tích được vần và tiếng có vần/iêm/iêpp/ươm/ươp/ nhanh đúng Biết được vần iêm/iêp/ươm/ươp/có iê, ươ là âm chinh , m,p là âm cuối.Là kiểu vần âm chính , âm cuối - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng có vần iêm/iêp/ươm/ươp/vào mô hình. - Tìm được nhiều tiếng, từ có vầniêm/iêpp/ươm/ươp/bằng cách thêm dấu thanh và thay phần đầu.Biết vần/um/iêm,kết hợp 6 dấu thanh, vần/ip/op/ kết hợp 2 dấu thanh. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng, từ có vần //im/ip/ /om/op/đúng , nhanh . + PP: vấn đáp, quan sát, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, ,viết nhận xét,nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo vần/ iêm/iêpp/ươm/ươp/,( Điểm bắt đầu, Điểm chuyển hướng: Điểm kết thúc trên dòng kẻ 2 và dừng bút ĐK2)đúng cở, kiểu chữ , đúng mẫu.Chú ý nhận biết các chữ viết hoa K.Viết được chữ K hoa đúng mẫu .Hiểu từ: - Tìm, viết được nhiều tiếng, từ có vần/ iêm/iêpp/ươm/ươp/., - Phát triển KN viết đúng tốc độ, qui trình chữ, cách TB cho HS. + PP: vấn đáp, viết,quan sát, . + Kĩ thuật: Viết NX, đặt câu hỏi, nhận xét miệng, tôn vinh học tập. Tiết 2 Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúngvần, đúng tiếng,từ khó:nườm nượp, thiêm thiếp, biết được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác . - Phân biệt được tiếng từ có chứa vần//iêm/iêpp/ươm/ươp/, .- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc, nói trôi chảy,đúng ngữ âm, liền từ , trong câu , Biế t ngắt câu, đọc đúng tiếng có dấu hỏi, ngã .Hiểu khaí quát ND bài, + PP: quan sát, vấn đáp,viết . + Kĩ thuật: Viết nhận xét,Đặt câu hỏi,NX bằng lời. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn từ khó:hộp quẹt,thiêm thiếp , câu trong bài HS nghe đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Viết đúng từ, câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Vận dụng được chữ viết hoa đã học vào bài viết như:B, T, . -Biết trình bày đúng câu văn, văn bản . Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
19. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 + PP: quan sát, nhận xét bằng lời, ,viết. Ôn To¸n: Ôn tuÇn 21 BT (5,6,7,8,) I. Môc tiªu: - Cñng cè vÒ céng, trõ trong ph¹m vi 20,bµi to¸n cã lêi v¨n .HS laøm ñöôïc baøi taäp 5,6,7,8 HS (HTT) làm bµi tập đúng , nhanh. - HS cã kÜ n¨ng tÝnh nhanh ,®óng . TB bµi ®Ñp. - G D hạc sinh cẩn thận khi làm bài . II . ChuÈn bÞ - Giaùo vieân: saùch, b¶ng phô - Hoïc sinh: Saùch, vë bµi tËp. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A,Kieåm tra -Điền số á : sè liÒn sau cña sè 16 - 2 Hs tr¶ lêi . baøi cuõ: (5’) lµ sè nµo ?sè liÒn sau cña sè 19 lµ - HS laøm baûng con : NX- B,Baøi môùi sè nµo ? -Neâu yeâu caàu, laøm baøi. Ba×5: §Æt tÝnh - Cho Hs lµm b¶ng con , NX - Lµm vë ,NX. ®ạc kết - Giíi thiÖu bµi ghi tªn bài ( 8’) quả,NX,HS ®äc l¹i -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - HS làm vë , ®äc KQ , NX - Lµm vë THT:2HS ®ạc kết quả. Ba× 6:TÝnh KL: .TÝnh ghi KQ d­íi g¹ch NX ( ,=)(5p) ngang 12 +7- 5 = 19 - 4 = 15 - Neâu yeâu caàu . 19- 5 – 4 = 14 - 4 = 10 - HS làm vë T H, đọc kết quả , -Hs (HTT) lµm ®óng, nªu ®­îc NX c¸ch lµm ®óng .HS nªu YC . Bµi 7: Nh×n .KL . TÝnh 2 b­íc,ghi kÕt qu¶ sau diÒn ®­îc phÇn cho biÕt , lêi hái tranh ( 7’) dÊu b»ng vµo chç chÊm. - HS làm vë TH : Huy ®éng kÕt qu¶ . - Neâu yeâu caàu . - HS ®äc YC lµm bµi thèng nhÊt Bµi 8: Sè ( 7P) - HS làm vë TH : TC ch¬i GV KQ: nªu luËt , TG ch¬i. Huy ®éng kÕt a.0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 qu¶ 2 N. NX. b,10,11,12,13,14,15,16.17.18.19.20 c, 9, 0 C,Cuûng - Yc Hs đọc lại : coá,daën doø:(2 Ch¬i 2 N nhanh , ®óng luËt . NX. - HD vÒ nhµ - HS ®äc l¹i . p) N X tiÕt häc , Thứ sáu ngày 8 tháng5năm 2020 Buổi sáng Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
20. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 To¸n : VÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tr­íc I. Môc tiªu: - BiÕt dïng th­íc cã chia v¹ch x¨ng- ti- mÐt vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi d­íi 10 cm.HS lµm ®­îc bµi tËp 1, 2, 3. HS (HTT) nªu ®­îc c¸ch lµm c¸c bµi tËp vµ lµm nhanh, ®óng - HS có KN đo đé dài cho trước chính xác. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc to¸n. *NL: Hs có năng lực tư duy lập luân,tự giải quyết vấn đề sáng tạo, đúng qui định thời gian . II. §å dïng d¹y häc: GV: Th­íc cã v¹ch chia thµnh tõng x¨ng ti mÐt, b¶ng phô. HS: Th­íc cã v¹ch chia cm, SGK, vë, giÊy nh¸p. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc: ND - TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn HĐ cña häc sinh 1. Bµi cò: (5’) - ViÕt b¶ng: 14 cm + 5 cm = - HS lµm b¶ng líp 17 cm – 7cm = C¶ líp lµm nh¸p Gäi HS lªn b¶ng,c¶ líp lµm vµo nh¸p - NhËn xÐt. GV nhËn xÐt. *ĐGTX: +/ Tiêu chí đánh giá -Củng cố cộng trừ trong PV 20. HS phân biệt và điền được số lượng vào chỗ chấm , - PP: Hỏi đáp , viết , -KT: Đặt câu hỏi , NX miệng , GV giíi thiÖu ghi tªn bµi 2. Bµi míi: Cho HS dïng th­íc vÏ ®o¹n th¼ng AB cã ®é dµi 4cm - Cho HS ®Æt th­íc Ho¹t®éng1: HD vÏ lªn tê giÊy tr¾ng, tay ®o¹n th¼ng (10p) + Cho HS ®Æt th­íc lªn tê giÊy tr¾ng, tay tr¸i gi÷ th­íc; tay ph¶i cÇm bót chÊm 1 ®iÓm tr¸i gi÷ th­íc; tay trïng víi v¹ch 0, chÊm 1 ®iÓm trïng víi v¹ch ph¶i cÇm bót chÊm 1 4. ®iÓm trïng víi v¹ch + Cho HS dïng bót nèi ®iÓm ë v¹ch 0 víi 0, chÊm 1 ®iÓm trïng ®iÓm ë v¹ch 4, th¼ng theo mÐp th­íc víi v¹ch 4. - Cho HS nhÊc th­íc ra viÕt A bªn ®iÓm ®Çu, + Dïng bót nèi ®iÓm viÕt B bªn ®iÓm cuèi cña ®o¹n th¼ng. ë v¹ch 0 víi ®iÓm ë Ta ®· vÏ ®­îc ®o¹n th¼ng AB cã ®é dµi lµ v¹ch 4, th¼ng theo bao nhiªu? mÐp th­íc KL: c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng. - NhÊc thưíc ra viÕt *ĐGTX: A bªn ®iÓm ®Çu, viÕt +/ Tiêu chí đánh giá B bªn ®iÓm cuèi cña -HS hình thành cách đo đoạn thẳng. HS nắm ®o¹n th¼ng. cách doddoanj thẳng qua 2 điểm - HS tr¶ lêi. - PP: Hỏi đáp , viết , -KT: Đặt câu hỏi , NX miệng , - Bµi tËp 1 yªu cÇu vÏ Cho HS ®äc bµi tËp 1 trªn b¶ng phô. Ho¹t ®éng 2: ®o¹n th¼ng. Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
21. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 Bµi1:VÏ ®o¹n th¼ng Bµi tËp 1 yªu cÇu lµm g×? - HS vÏ ®o¹n th¼ng ( 7 p Cho HS dïng th­íc vÏ ®o¹n th¼ng vµo phiÕu vµo phiÕu häc tËp. häc tËp - HS ®äc vÏ ®o¹n Cho HS kiÓm tra bµi lÉn nhau th¼ng cã ®é dµi 5cm, Hái ®o¹n th¼ng cã ®é dµi 9 cm em vÏ nh­ thÕ 7cm, 2cm, 9cm nµo? - HS vÏ 2 ®o¹n th¼ng KL: C¸ch vÏ ®o¹n th¼ng. - HS (HTT) nªu c¸ch Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: vÏ. Bµi 2:Gi¶i to¸n §o¹n th¼ng AB : 5cm Häc sinh theo dâi. ( 7 ) §o¹n th¼ng BC : 3cm C¶ hai ®o¹n th¼ng : cm? Cho Hs nh×n tãm t¾t ®äc bµi to¸n. - HS ®äc tãm t¾t bµi Bµi to¸n cho biÕt g×? to¸n Bµi to¸n hái g×? - 1 HS nh×n tãm t¾t H dÉn häc sinh tr×nh bµy bµi gi¶i: c©u lêi ®äc BT . gi¶i, phÐp tÝnh, ®¸p sè vµo vë « li. - HS tr¶ lêi. Ch÷a bµi Bµi gi¶i Hái c¶ hai ®o¹n th¼ng dµi mÊy cm? C¶ hai ®o¹n th¼ng Gäi HS ®äc bµi tËp 3. dµi lµ: Bµi tËp 3 yªu cÇu lµm g×? 5 + 3 = 8 (cm) Trong bµi tËp 2 ®o¹n th¼ng AB dµi mÊy cm? §¸p sè: 8 cm - Tr¶ lêi. Bµi3:VÏ®o¹n th¼ng §o¹n th¼ng BC dµi mÊy cm? -HS (HTT)®äc bµi tËp ( 7 phót) Cho HS vÏ vµo nh¸p Huy ®éng kÕt qu¶ 3vÏ c¸c ®o¹n th¼ng Em vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi bao nhiªu cm? Em AB, BC cã ®é dµi nªu vÏ nh­ thÕ nµo? trong bµi tËp 2. KL: c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng.*ĐGTX: Bµi tËp 3 yªu cÇu vÏ +/ Tiêu chí đánh giá ®o¹n th¼ng -Củng cố vẽ đoạn thẳng, giải toán HS vẽ - HS tr¶ lêi được đoạn thẳng cho trước giải toán nhanh Ho¹t ®éng líp. đúng, XĐ đúng dạng toán - HS vÏ ®o¹n th¼ng - PP: Hỏi đáp , viết , vµo nh¸p -KT: Đặt câu hỏi , NX miệng , -HS tr¶ lêi -Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - HS l¾ng nghe 3. Cñng cè:(1’) NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß. TiÕng viÖt: vÇn /enG/eC/OnG/OC/ ÔNG/ÔC/ (2T) ĐC : Đoạn viết gồm đề bài và từ đầu đến trăm con. Việc 0: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Củng cố cặp vần âm chính,âm cuối m/p, ng/c.HS đưa được vần ang/ac,/ vào mô hình. - Đọc và phân tích,thao tác nhanh, chính xác. + PP: vấn đáp,quan sát. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, NX miệng Việc 1:. *ĐGTX: Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
22. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc ,phân tích được vần và tiếng có vần eng,ec,ong oc,ông,ôc/ nhanh đúng Biết được vần eng,ec,ong oc,ông,ôc có e,o,ô là âm chinh,ng/c là âm cuối.Là kiểu vần âm chính , âm cuối - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng có vần/ eng,ec,ong oc,ông,ôc//vào mô hình. - Tìm được nhiều tiếng, từ có vầniêm/iêpp/ươm/ươp/bằng cách thêm dấu thanh và thay phần đầu.Biết vầ/eng,ông,ông/,kết hợp 6 dấu thanh, vần/ec,ôc,oc/ kết hợp 2 dấu thanh. -Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác - Pt ngôn ngữ đọc ,nói tiếng, từ có vần /eng,ông,ôngp,oc,oc,ec/đúng , nhanh . + PP: vấn đáp, quan sát, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, ,viết nhận xét,nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo vần/ eng,ec,ong oc,ông,ôc/,( Điểm bắt đầu, Điểm chuyển hướng: Điểm kết thúc trên dòng kẻ 2 và dừng bút ĐK2)đúng cở, kiểu chữ , đúng mẫu.Chú ý nhận biết các chữ viết hoa P.Viết được chữ p hoa đúng mẫu .Hiểu từ: - Tìm, viết được nhiều tiếng, từ có vần/ eng,ec,ong oc,ông,ôc/., - Phát triển KN viết đúng tốc độ, qui trình chữ, cách TB cho HS. + PP: vấn đáp, viết,quan sát, . + Kĩ thuật: ,đặt câu hỏi,viết nhận xét hơặc nhận xét bằng lời, Tiết 2 Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúngvần, đúng tiếng,từ khó:quần sóc con cóc, đàn –cóoc –đê-ông, biết được chữ in hoa đầu câu và các dấu câu khác . - Phân biệt được tiếng từ có chứa vần/eng,ec,ong oc,ông,ôc/, .- Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Hs có KN đọc, nói trôi chảy,đúng ngữ âm, liền từ , trong câu , Biế t ngắt câu, đọc đúng tiếng có dấu hỏi, ngã .Hiểu kháií quát ND bài, + PP: quan sát, vấn đáp,viết . + Kĩ thuật: Viết nhận xét,Đặt câu hỏi,NX bằng lời. Việc 4: Viết chính tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn từ khó: Lạc Long Quân , câu trong bài: Dòng giống tiên rồng HS nghe đọc đúng vần, tiếng, từ, câu trong bài Phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Viết đúng từ, câu theo mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.Vận dụng được chữ viết hoa đã học vào bài viết như:B, T, . -Biết trình bày đúng câu văn, văn bản . + PP: quan sát, nhận xét bằng lời, ,viết. + Kĩ thuật: Viết NX, đặt câu hỏi, nhận xét miệng, tôn vinh học tập Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
23. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 Buổi chiều ÔLTV: LUYỆN VẦN ÔM/; /ÔP/- /ƠM/; /ƠP/ I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS ôn lại các vần vừa học: /ôm/; /ôp/; /ơm/; /ơp/ ; củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần: ôm; ôp; ơm; ơp. - Viết đúng 1 đoạn ứng dụng trong bài: Cây chôm chôm * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. * HSKT: Giúp em Quân tập đọc các vần /ôm/; /ôp/; /ơm/; /ơp/ II.Đồ dùng dạy học: GV: Vở BTTH TV Tập 2 tr 68. HS: Vở BTTH TV; b/c; vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Bắn tên” 2. HĐ thực hành: - GV: GTB – ghi đề bài. Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: tôm; tốp - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV ;thơm; hợp b/c. 15’ - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. HS ®äc thùc hiÖn - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt theo yªu cÇu. ( phần luyện đọc tr 68 tập II) - HS đọc bài: cá nhân, - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn N2; dãy, lớp ĐT. chậm. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát Việc 2: Viết vở - HS luyện viết. 15’ - Cho H viết lại những tiếng có vần :ôm; ôp; ơm; ơp;, vµo b¶ng con. - HS thùc hiÖn b/c NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết bài : cây chôm chôm. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn - HS thùc hiÖn vở Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
24. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả bài : Cây chôm chôm. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn 3. Củng cố: 3’ ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc h«m nay cho ngưêi th©n xem - H nghe và ghi nhớ. THXH : CÂY RAU I,Mục tiêu; hs +gv: ST các loại rau III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu: ND-TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.Khởiđộng: (5p) - Kể tên ccas loại rau em biết ? - 1 HS lªn b¶ng kể . NX - Cây rau em đưa tới có tên là gì ? - 2 HS nêu và trả lời . GV chốt ; . 2.D¹y bµi míi: Gäi HS ®äc YC . - HS đọc YC – TL N2,4 HĐ1: - TC hs Thảo luận N2 ? - (10 phót) Cây rau em mang đến có tên là - Hs Thảo luận,TL gì? Cây có những bộ phận nào? - cây ra có những bộ phận : Rễ , Chỉ rễ, thân ,lá , cây rau em mang thân ,lá , đến lớp ? Các loại rau nào ăn lá ?Các loại - 5 Hs trả lời . NX. Bµi 2: Gi¶i to¸n rau nào ăn củ/ Các loại rau nào (10 phót) ăn thân/ Các loại rau nào ăn hoa/ KL: Có nhiều loại rau, Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
25. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 HĐ2:L - YC hs quan sát SGK và TL N2 - HS quan sát.TL Gi¶i lao Em thường ăn những loại rau nào?tại sao ăn rau lại tốt ? - Trước khi ăn rau người ta phải - Trả lời cá nhân,phải rửa sạch làm gì ? trước khi ăn , - GV Chốt nd 3.Cñngcè-dÆn Thu chÊm, nhËn xÐt.VÒ «n bµi. dß:(1phót) GDTT: SH CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT SH SAO: Tết trồng cây, vệ sinh trường lớp. I. Môc tiªu: * KT – KN: Các Câu lạc bộ Tiếng Việt tham gia hoạt động nhiệt tình, có hiệu quả. - Hiểu ý nghĩa Tết trồng cây, thực hiện tham gia vệ sinh trường lớp. - Ban chủ nhiệm các CLB Tiếng Việt giúp các thành viên của mình tham gia rèn luyện các kĩ năng cơ bản:Nghe – nói - Đọc - viết. Giúp HS rèn luyện và phát huy các khả năng, sở trường của mình. - Có năng lực chỉ đạo hoạt động của sao nhi trong các câu lạc bộ. * TĐ: GDHS hào hứng yêu thích học môn Tiếng Việt. * NL: GDHS năng lực tư duy phân tích, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Kĩ năng giao tiếp ứng xử. * HSKT: Tham gia học tập cùng các bạn. II. ChuÈn bÞ: GV: chuẩn bị câu hỏi, đáp án. HS chuẩn bị phấn, bảng con. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND/ TG HĐ của thầy HĐ của trò 1. Khởi động: * GV tổ chức cho HS hoạt động trong lớp học. - HS thực hiện TC 3-5’ - GV cho HS khởi động trò chơi: “ Gọi thuyền” 2.Hoạt động - GV tổ chức cho HS học tập CLB qua phần - HS lắng nghe CLB Tiếng thi: Rung chuông vàng Việt: 25-27’ - GV giới thiệu nội dung, cách chơi của phần - HS nắm luật chơi Phần thi: thi: Chia lớp thành 2 đội, 1 đội nam, 1 đội nữ. Rung chuông GV lần lượt đọc câu hỏi và các đáp án A; B; C vàng HS chọn đáp án ghi vào b/c trong thời gian 2 phút. GV yêu cầu HS có đáp án sai lui về cuối lớp theo dõi bạn chơi. Trò chơi tiếp tục đến HS cuối cùng thì được bình chọn là Trạng nguyên của lớp. ND câu hỏi: Điền vào chỗ trống VD: 1) Trong - HS tham gia chơi câu thơ: “ Đám mây xốp trắng như bông”, từ nào có vần Ôp? A. mây B. xốp C. bông 2) Trong các từ sau, từ nào không có vần oăt? Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
26. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 A. loắt choắt B. chỗ ngoặt C hoạt hình 3) Trong từ : loay hoay có mấy vần : oay? A.1 B. 2 C 3 4)Trong câu: “ Nghe con cá đớp ngôi sao” từ nào có vần Ơp? A. con B. đớp c. ngôi 5) Trong các từ sau, từ nào không có vần oach? A. thu hoạch B. khoanh tay c. kế hoạch - GV nhận xét phần thi Rung chuông vàng. - HS lắng nghe - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá:Tham gia CLB Tiếng Việt qua phần thi Rung chuông vàng Một cách nhiệt tình, có hiệu quả. Giúp các thành viên của CLB tham gia rèn luyện các kĩ năng cơ bản:Nghe – nói - Đọc - viết + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh Ho¹t ®éng 2: học tập. * GV giúp HS hiểu ý nghĩa Tết trồng cây của SHS Tết trồng - HS lắng nghe cây, vệ sinh Bác Hồ. Biết việc trồng cây đem lại nhiều lợi trường lớp ích cho con người như: Tăng độ che phủ, bảo ( 7-10 phót) vệ môi trường, giữ đất chống xói mòn, Cứ vào đầu năm mới , khi mùa xuân đến mọi người tham gia trồng cây. ? Em đã tham gia trồng cây đầu xuân lần nào - HS trả lời. chưa? * Tổ chức cho HS tham gia vệ sinh trường lớp: - HS tham gia thực nhặt rác, lau chùi bàn ghế trong lớp, chỗ ngồi hiện. của mình. - GV nêu nhiệm vụ cho tuần học sau. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS Hiểu ý nghĩa Tết trồng cây, thực hiện tham gia vệ sinh trường lớp. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. HĐ 3: Dặn dò. * Nhận xét thái độ tích cực của HS trong tiết - HS ghi nhớ để 1-2’ hoc. Nh¾c nhë mét sè häc sinh chưa hoàn thực hiện. thành cÇn cè g¾ng h¬n. - Thực hiện tốt ATGT, ATTTTH. AT đuối nước. - HS lắng nghe Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ
27. Giáo án lớp 1B – Tuần 22 - Năm học 2019 - 2020 Giáo viên :Trần Thị Dung - Trường tiểu học Phú Thuỷ