Giáo án Lớp 1 - Tuần 17 - GV: Dương Thị Vinh - Trường TH số 2 Kiến Giang

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 17 - GV: Dương Thị Vinh - Trường TH số 2 Kiến Giang

1. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 TUẦN 17 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2018 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 90) I. Mục tiêu : -KT: Củng cố cấu tạo số,vị trí số thứ tự các số trong phạm vi 10 -KN: Biết Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10 . - Viết được các số theo thứ tự quy định -Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - BT cần làm : 1(3,4),2,3. -NL: Vận dụng tốt làm bài tập tốt -TĐ: GDHS làm bài cẩn thận,chính xác. II. Đồ dùng dạy học : + Tranh và tóm tắt bài tập 3a), b) + Bộ thực hành dạy toán III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " ( ôn lại bảng cộng, trừ 10) - Lớp tham gia chơi. - Giáo viên nhận xét, giới thiệu bài – ghi đầu bài . * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Nắm và biết cách chơi -Đọc thuộc công thức cộng, trừ trong phạm vi 10 -Mạnh dạn, tự tin trả lời tốt 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Thực hành bài1(3,4),2,3. - Hướng dẫn SGK *Bài 1 : Điền số còn thiếu vào chỗ trống . - Giáo viên hướng dẫn mẫu 2 phép tính đầu - Lưu ý : học sinh tính chính xác trong toán học *Bài 2: Xếp các số theo thứ tự lớn dần, bé dần - Cho HS xác định các số 7 , 5 , 2 , 9 , 8 . - Cho HS suy nghĩ sắp xếp các số (làm miệng ) sau đó cho học sinh làm bài tương tự vào bảng - Sửa bài chung cả lớp *Bài 3 : a) Học sinh quan sát tranh tự nêu bài toán và viết phép tính phù hợp - Giáo viên hỏi lại câu hỏi của bài toán để hướng dẫn học sinh đặt lời giải bài qua câu trả lời b) Gọi học sinh đặt bài toán và phép tính phù hợp - Giáo viên chỉnh sửa câu cho học sinh thật hoàn chỉnh - Hướng dẫn đặt câu trả lời bài giải - Lưu ý : học sinh cách đặt bài toán, cách tóm tắt bài toán. GV: Dương Thị Vinh 1
2. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết điền số còn thiếu vào ô trống -nắm vị trí các số để sắp xếp đúng theo thứ tự từ bé đến lớn,từ lớn đến bé. - Biết quan sát tranh tự nêu bài toán,viết đúng phép tính vào ô trống. -Biết hợp tác với bạn hoàn thành bài tại lớp. -Mạnh dạn, tự tin trả lời tốt Hoạt động 3 :Trò chơi - Hỏi đáp các công thức cộng trừ trong phạm vi 10 - Hoạt động nhóm đôi : 1 bạn nêu, một bạn trả lời - Giáo viên nhận xét, tuyên dương bạn học tốt. 3.HDƯD : - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: VẦN / oay/,/uây/ (2T) Việc 0: HS vẽ mô hình vần /oai/ *ĐGTX: + PP: quan sát, vấn đáp * Tiêu chí đánh giá: -HS vẽ và đưa được vần /oai/ vào mô hinh -Đọc trơn và phân tích đúng vần Việc 1: Học vần /oay;uây/ *ĐGTX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết làm tròn môi vần /oay;uây / - Biết đọc trơn và phân tích vần /oay;uây/ - Biết thay âm đầu,thay thanh để tạo thành tiếng mới, - Nhận thấy vần /oay;uây/có thể kết hợp với 6 thanh - Thao tác tay trên mô hình nhanh, chính xác. - Biết hợp tác tự tin . Việc 2: Viết: *ĐGTX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng * Tiêu chí đánh giá: -Nhận biết được cấu tạo của vần /oay,oây /từ quầy hàng .Biết viết chữ đúng mẫu.(điểm bắt đầu, điểm chuyển bút ,điểm kết thúc) -Biết tìm và viết được tiếng có vần ,oay;uây, xoay, quay,nguây -Đọc to rõ những tiếng vừa viết Việc 3: Đọc: GV: Dương Thị Vinh 2
3. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 *ĐGTX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng * Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ; nguây nguẩy,quậy phá -Đọc đúng tiếng, từ:ở bảng lớp ,ở SGK -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. Việc 4: Viết chính tả: *ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Viết bảng con, viết vở,viết bài :Nhã ý - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng chính tả . Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng. ÔLTV: LUYỆN VẦN /oai/ Việc1: Đọc bài * Đánh giá TX + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - HS đọc đúng bài đọc - Đọc trơn và phân tích được tiếng -Tự học, đọc to, rõ ràng,đúng tốc độ Việc2: vẽ và đưa tiếng xoài,quai vào mô hình * ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết đưa tiếng xoài,quai vào mô hình - Biết đọc trơn và phân tích đúng tiếng - Biết thao tác tay,đọc tơn và phân tích được tiếng to,rõ ràng Việc 3:Cho mô hình vần oai thêm âm đầu vào để có tiếng mới *ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá -Biết thêm âm đầu vao vần oai để có tiếng mới , hoai,khoai - Biết viết 5 tiếng có âm đầu khác nhau: khoái,loại. quai, hoài, xoài.\ -Viết nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự học và hoàn thành bài tại lớp GV: Dương Thị Vinh 3
4. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 16 (T1) I.Mục tiêu -KT: Củng cố vị trí các số từ 0 đến 10, cách tính cộng, trừ các số trong p/vi 10 -KN : Biết đếm,so sánh,xếp thứ tự các số từ o đến 10:Biết làm tính cộng Tính trừ các số trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. -NL: Vận dụng làm bài tốt -TĐ: GDHS cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học HĐ1: Khởi động Việc 1: Thầy giải thích cách làm Việc 2: Học sinh vẽ thêm cho đủ 7 chấm tròn Việc 3: Đánh giá nhận xét * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: -Biết vẽ đủ 7 chấm tròn vaofhinhf chữ nhật -Vui vẽ hứng thú trả lời ,nhanh -Hợp tác với bạn vui vẽ. HĐ2: Em đọc bạn ghi kết quả ( Bài 1,2), Việc 1: T hướng dẫn làm Việc 2: Học sinh thực hiện tính kết quả vào cỗ chấm Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: -Tính đúng ghi kết quả,các phép tính cộng,trừ,trong phạm vi 10 -Biết tính đúng kết quả, thẳng cột -Làm bài cẩn thận ,chính xác -HS hoàn thành bài tại lớp,hợp tác tốt với bạn HĐ 3: BT 3:Điền số Việc 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Việc 2: Học sinh viết bài Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết tính nhẩm và điền số đúng vào ô trống GV: Dương Thị Vinh 4
5. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Làm bài chính xác ,cẩn thận - HS biết hợp tác vui vẻ, hoàn thành bài tại lớp HĐ 4 :Viết phép tính thích hợp Việc 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Việc 2: Học sinh viết bài Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết quan sát tranh ,nêu được bài toán, viết đúng phép tính vào ô trống - Hứng thú, hoàn thành bài tại lớp - Làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2018 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 91) I.Mục tiêu : - KT:Củng cố cách cộng, trừ, vị trí các số trong pham vi 10 -KN: Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự của các số trong dãy số từ 0 10. - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. -NL: Vận dụng làm bài tốt -TĐ: GDHS: làm bài cẩn thận chính xác - BT cần làm: bài1,2(a,b(1),3(1,2),4 II. Đồ dùng dạy học : + Viết bài tập 1, 3 lên bảng phụ – Tranh bài 4 a, b + Các hình để xếp ( bài 5 ) III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. (ôn lại các bảng cộng, trừ 10 ) +Giáo viên nhận xét bổ sung - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài . * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Nắm và biết cách chơi -Đọc thuộc công thức cộng, trừ trong phạm vi 10 -Mạnh dạn, tự tin trả lời tốt 2.HĐTH : - Gọi học sinh đếm lại dãy số thứ tự từ 0  10 để chuẩn bị làm bài tập 1 . Hoạt động 2 : Luyện tập bài1,2(a,b(1),3(1,2),4 - Giáo viên cho học sinh mở SGK GV: Dương Thị Vinh 5
6. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Lần lượt hướng dẫn học sinh làm bài tập *Bài 1 : Nối Các chấm theo thứ tự từ 0 10 - GV hướng dẫn trên mẫu . - Cho HS nối các chấm theo thứ tự từ 0 số 10 .Sau đó cho học sinh nêu tên của hình vừa được tạo thành. -Học sinh nối hình thứ 2 từ số 0 8 rồi nêu tên hình *Bài 2: Cho học sinh nêu ( miệng hay viết ) - Kết quả tính rồi chữa bài - Viết : Bài 2a) - Miệng : bài 2b) -Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng *Bài 3 : So sánh điền dấu > ,< , = : - Cho HS tự viết dấu thích hợp vào chỗ chấm rồi chữa bài. - Gọi 3 em lên bảng chữa bài. *Bài 4 : Học sinh quan sát tranh nêu bài toán đặt phép tính phù hợp - Cho học sinh tự làm và chữa bài trên bảng * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết nối các số từ o đến 10, từ o đến 8 -Biết tính kết quả theo cột dọc, biết viết thẳng cột -Biết tính từ trái sang phải, - Biết quan sát tranh nêu bài toán, viết đúng phép tính -Mạnh dạn, tự tin trả lời tốt 3.HĐƯD: - Đọc lại công thức cộng,trừ trong phạm vi 10 - Nhận xét tiết học,tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: LUYỆN TẬP 4 MẪU VẦN (2T) Việc1: Dùng các mẫu vần đã học * Đánh giá TX + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết vẽ mô hình kiểu vần chỉ có âm chính, biết thêm âm đầu tạo tiếng mới ;ba,ca,cha - Biết vẽ mô hình vần có âm đệm và âm chính, kể được các nguyên âm và phân loại nguyên âm tròn môi, va không tròn môi. - Biết dùng âm đệm làm tròn môi những nguyên âm không tròn môi - Biết vẽ mô hình vần có âm chính và âm cuối, - Biết âm ă,và âm â phải có âm cuối đi kèm. - Biết làm tròn môi các vần an,anh,ach,ai,ay,ây tạo vần oan,oanh.oach,oay,uây - Đọc trơn và phân tích được tiếng -Tự học, đọc to, rõ ràng,đúng tốc độ GV: Dương Thị Vinh 6
7. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Việc2: So sánh các vần, xét về cấu trúc ngữ âm * ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết mô tả cấu trúc ngữ âm các vần a,oa, an, oan(4 kiểu vần) - Biết trả lời từ 1sang 2 làm tròn môi, từ 1sang 3 thêm âm cuối, từ 3 sang 4 làm tròn môi vần an, - Biết đọc 4 mô hình tiếng,đọc trơn và phân tích vần -Biết tìm tiếng mới - Biết thao tác tay,đọc tơn và phân tích được tiếng to,rõ ràng Việc 3: *ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá -Biết thêm âm đầu vao vần oai để có tiếng mới , hoai,khoai - Biết viết 5 tiếng có âm đầu khác nhau: khoái,loại. quai, hoài, xoài.\ -Viết nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự học và hoàn thành bài tại lớp Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2018 Tiếng Việt : LUYỆN TẬP (2T) Việc1: Dùng các mẫu vần đã học * Đánh giá TX + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết vẽ mô hình kiểu vần chỉ có âm chính, biết thêm âm đầu tạo tiếng mới ;ba,ca,cha - Biết vẽ mô hình vần có âm đệm và âm chính, kể được các nguyên âm và phân loại nguyên âm tròn môi, va không tròn môi. - Biết dùng âm đệm làm tròn môi những nguyên âm không tròn môi - Biết vẽ mô hình vần có âm chính và âm cuối, - Biết âm ă,và âm â phải có âm cuối đi kèm. - Biết làm tròn môi các vần an,anh,ach,ai,ay,ây tạo vần oan,oanh.oach,oay,uây - Đọc trơn và phân tích được tiếng -Tự học, đọc to, rõ ràng,đúng tốc độ Việc2: So sánh các vần, xét về cấu trúc ngữ âm * ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết mô tả cấu trúc ngữ âm các vần a,oa, an, oan(4 kiểu vần) GV: Dương Thị Vinh 7
8. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Biết trả lời từ 1sang 2 làm tròn môi, từ 1sang 3 thêm âm cuối, từ 3 sang 4 làm tròn môi vần an, - Biết đọc 4 mô hình tiếng,đọc trơn và phân tích vần -Biết tìm tiếng mới - Biết thao tác tay,đọc tơn và phân tích được tiếng to,rõ ràng Việc 3: *ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá -Biết thêm âm đầu vao vần oai để có tiếng mới , hoai,khoai - Biết viết 5 tiếng có âm đầu khác nhau: khoái,loại. quai, hoài, xoài.\ -Viết nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự học và hoàn thành bài tại lớp Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (Tr92 ) I. Mục tiêu : - KT: Củng cố cấu tạo, cộng trừ các số trong phạm vi 10 - KN: Thực hiện được cộng trừ,so sánh các số trong phạm vi 10. - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ,nhận dạng hình tam giác. -NL: Vận dụng làm bài tốt - HS làm bài 1,2 (dòng 1) bài 3,4 - (Lưu ý: Y/C viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán) -TĐ: GDHS Tính cận thận khi làm bài II. Đồ dùng dạy học : + Bảng thực hành dạy toán.Bảng phụ ghi sẵn bài tập số 4. + Học sinh có SGK – vở kẻ ô li. III.Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : Củng cố cấu tạo số từ 0 10 - Từ 0 đến 10.Số nào lớn nhất? Số nào bé nhất ? - Số 8 lớn hơn những số nào ? - Số 2 bé hơn những số nào ?. - GV nhận xét, khen HS, - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Nắm vị trí các số từ 0 đến 10, điền được số, nắm cấu tạo các số từ 0 đến 10 - Nắm và trả lời được số bé hơn, số lớn hơn. -Mạnh dạn, tự tin trả lời tốt 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Luyện tập bài 1,2(2),3,4. GV: Dương Thị Vinh 8
9. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 *Bài 1 : Học sinh tính - Giáo viên cho học sinh làm bài vào bảng . -Lưu ý học sinh viết số thẳng cột,chú ý hàng đơn vị,hàng chục. *Bài 2: Củng cố cấu tạo số - Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu cấu tạo 10 gồm 4 và ?. . . - Cho học sinh tự làm bài . -Giáo viên nhận xét ,bổ sung, sửa sai trước lớp *Bài 3 : Học sinh nêu miệng -Các số 6 , 8 , 4 , 2 , 10. * Số nào lớn nhất ? * Số nào bé nhất ? - Cho học sinh làm bài tập vào vở - Khoanh tròn số lớn nhất. - Khoanh vào số bé nhất. *Bài 4 : Viết phép tính thích hợp - Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán. - Hướng dẫn giải,nêu phép tính phù hợp . - Cho học sinh giải vào bảng con. * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết tính kết quả thẳng cột - Nắm cấu tạo các số từ 0 đến 10,biết số lớn nhất, số bé nhất - Biết hợp tác với bạn hoàn thành bài tại lớp -Mạnh dạn, tự tin trả lời tốt 3.HDƯD : - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2018 TOÁN: KIỂM TRA HỌC KỲ 1 I.Mục tiêu:KT: Đánh giá kết quả học tập về: -KN: Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đến 10 - So sánh các số và nắm được thứ tự các số trong dãy các số từ 0 đến 10 - Nhận dạng hình đã học - Viết phép tính thích hợp với tóm tắt của bài toán -TĐ: GDHS làm bài cẩn thận II.Đề kiểm tra Câu 1: Tính 4 8 3 3 10 a) + - - + - 2 3 6 6 8 GV: Dương Thị Vinh 9
10. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 b) 6 - 3 - 1 = 10 - 8 + 5 = 10 + 0 - 4 = 5 + 4 - 7 = 2 + 4 - 6 = 8 - 3 + 3 = Câu 2: Số? 9 = +4 5 = + 2 4 = + 4 10 = 7 + 8 = 6 + 7 = 7 - Câu 3: a) Khoanh vào số lớn nhất: 7, 3, 5, 9, 8 b) Khoanh vào số bé nhất: 6, 2, 10, 3, 1 Câu 4: Viết phép tính thích hợp Đã có: 8 cây Trồng thêm: 2 cây Có tất cả: cây Câu 5: Số? Có hình vuông III. Hướng dẫn đánh giá và cho điểm Câu 1: 5 điểm Phần a) (2 điểm): Mỗi phép tính đúng cho 1/3 điểm Phần b ( 3 điểm): Mỗi lần viết kết quả đúng cho 1/2 điểm Câu 2: 1 điểm Mỗi lần điền đúng cho 1/6 điểm Câu 3: Phần a khoanh vào số 9 cho 1/2 điểm Phần b khoanh vào số 1 cho 1/2 điểm Câu 4: 2 điểm Viết phép tính 8 + 2 = 10 cho 2 điểm Câu 5: 1 điểm Viết số 3 vào chỗ chấm cho 1 điểm 3.HĐƯD - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt : KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 (2T) GV: Dương Thị Vinh 10
11. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 ÔLTV: ÔN LUYỆN VẦN /oay ; /uây/ ( 2T) Việc1: Đọc bài * Đánh giá TX + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - HS đọc đúng bài đọc - Đọc trơn và phân tích được tiếng -Tự học, đọc to, rõ ràng,đúng tốc độ Việc2: vẽ và đưa tiếng x vào oay,quay,khuây,quầy,vào mô hình * ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết đưa tiếng xoài,quai vào mô hình - Biết đọc trơn và phân tích đúng tiếng - Biết thao tác tay,đọc tơn và phân tích được tiếng to,rõ ràng Việc 3:Tìm và viết các tiếng có chứa vần oay,uây có ở bài đọc trên *ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá -Biết tìm tiếng có vần oay.uây viết đúng -Viết nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự học và hoàn thành bài tại lớp Việc 4:Điền oay hoặc uây vào chỗ chấm *ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá -Biết chon vần oay,uây để điền đúng -Viết nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự học và hoàn thành bài tại lớp Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 16 (T2) I.Mục tiêu - KT :Giúp học sinh biết đếm, so sánh,xếp thứ tự các số từ 0 đến 10: Biết làmtính cộng -KN : Tính trừ các số trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - GDHS cẩn thận khi làm bài. -NL :Vận dụng làm tốt bài tập GV: Dương Thị Vinh 11
12. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 -TĐ : GDHS làm bài cẩn thận, chính xác II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học HĐ1: Bài 5,6 viết các số từ 0 đến 10,từ 10 đến 0,điền số Việc 1: Thầy giải thích cách làm Việc 2: Học sinh viết và tính,điền số Việc 3: Đánh giá nhận xét * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: -Nắm vị trí các số từ 0 ->10 và từ 10 ->0,viết đúng thứ tự -Biết tính nhẩm ,tính từ trái sang phải -Hợp tác với bạn vui vẽ. HĐ2: bài 7 , =? Việc 1: T hướng dẫn làm Việc 2: Học sinh tính và so sánh,điền dấu đúng Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: -Biết tính và so sánh ,điền dấu đúng -Làm bài cẩn thận ,chính xác -HS hoàn thành bài tại lớp,hợp tác tốt với bạn HĐ 3: BT 8: viết phép tính thích hợp. Việc 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Việc 2: Học sinh làm bài Việc 3: Đánh giá nhận xét * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết quan sát tranh,nêu được bài toán,viết đúng phép tính - Làm bài chính xác ,cẩn thận - HS biết hợp tác vui vẻ, hoàn thành bài tại lớp HĐ 4 :Phần vận dụng Việc 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Việc 2: Học sinh viết bài Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. GV: Dương Thị Vinh 12
13. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết quan sát tranh hình,đếm đúng số hình vuông - Hứng thú, hoàn thành bài tại lớp - Làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận ÔLTV: LUYỆN TẬP 4 MẪU VẦN (chưa) Việc1: Đọc bài * Đánh giá TX + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - HS đọc đúng bài đọc - Đọc trơn và phân tích được tiếng -Tự học, đọc to, rõ ràng,đúng tốc độ Việc2: vẽ và đưa tiếng quà, quạnh ,vào mô hình * ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết đưa tiếng quà, quạnh vào mô hình - Biết đọc trơn và phân tích đúng tiếng - Biết thao tác tay,đọc tơn và phân tích được tiếng to,rõ ràng Việc 3:Tìm và viết các tiếng có có âm đầu âm chính,có âm đầu,âm đệm và âm chính và âm cuối ở bài đọc trên *ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá -Biết tìm tiếng có có âm đầu âm chính,có âm đầu,âm đệm và âm chính và âm cuối ở -Viết nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự học và hoàn thành bài tại lớp Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2018 Tiếng Việt: KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 ( 2T) HĐTT: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu - Học sinh nhận ra ưu khuyết điểm trong tuân qua và biết rút kinh nghiệm sửa chữa những tồn tại trong tuần tới. - Biết thực hiện tốt các nội quy trường lớp. GV: Dương Thị Vinh 13
14. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 II Đánh giá các hoạt động tuần qua - CTHĐTQ yêu cầu các ban lên báo cáo: Ban học tập , ban thư viện, ban văn nghệ ,ban thư viện lên đánh giá các ưu khuyết điểm trong tuần qua. - Các ban lần lượt lên báo cáo ưu khuyết điểm trong tuần qua. - CTHĐTQ nhận xét chung và nhấn mạnh những điểm đã đạt được đồng thời nhắc nhở những hạn chế còn tồn tại – rút kinh nghiệm trong tuần sau. - GVCN :Nhận xét đánh giá chung tuyên dương các ban hoạt động tích cực , học tập hăng say phát biểu xây dựng bài, viết chữ đẹp,khuyến khích động viên những ban còn hạn chế hãy phát huy hơn nữa để làm tốt vai trò của mình. III. Phương hướng tuần tới - Phát huy những ưu điểm - Khắc phục những hạn chế còn tồn tại . - Duy trì nề nếp tốt, thực hiện tốt giờ học tự quản 15 phút đầu giờ - Thực hiện tốt ATGT.nội quy và quy chế của trường, đội đề ra. * Tập tiếp bài hát múa: Màu áo chú bộ đội. - Tập hát trong lớp: lớp, tổ, cá nhân hát - Tập Múa trên sân trường GV: Dương Thị Vinh 14
15. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (Tr92 ) I. Mục tiêu : - Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10. - Thực hiện được cộng trờ,so sánh các số trong phạm vi 10. - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ,nhận dạng hình tam giác. - HS làm bài 1,2 (dòng 1) bài 3,4 - (Lưu ý: Y/C viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán) - GDHS Tính cận thận khi làm bài * Học sinh KT Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10. Thực hiện được cộng trừ,so sánh các số trong phạm vi 10. II. Đồ dùng dạy học : + Bảng thực hành dạy toán.Bảng phụ ghi sẵn bài tập số 4. + Học sinh có SGK – vở kẻ ô li. III.Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : Củng cố cấu tạo số từ 0 10 - Từ 0 đến 10.Số nào lớn nhất? Số nào bé nhất ? - Số 8 lớn hơn những số nào ? - Số 2 bé hơn những số nào ?. GV: Dương Thị Vinh 15
16. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - GV nhận xét, khen HS, - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Luyện tập bài 1,2(2),3,4. *Bài 1 : Học sinh tính - Giáo viên cho học sinh làm bài vào bảng . -Lưu ý học sinh viết số thẳng cột,chú ý hàng đơn vị,hàng chục. *Bài 2: Củng cố cấu tạo số - Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu cấu tạo 10 gồm 4 và ?. . . - Cho học sinh tự làm bài . -Giáo viên nhận xét ,bổ sung, sửa sai trước lớp *Bài 3 : Học sinh nêu miệng -Các số 6 , 8 , 4 , 2 , 10. * Số nào lớn nhất ? * Số nào bé nhất ? - Cho học sinh làm bài tập vào vở - Khoanh tròn số lớn nhất. - Khoanh vào số bé nhất. *Bài 4 : Viết phép tính thích hợp - Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán. - Hướng dẫn giải,nêu phép tính phù hợp . - Cho học sinh giải vào bảng con. 3.HDƯD : - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Dương Thị Vinh 16
17. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2016 Tiếng Việt : VẦN / ao / (2T) GV: Dương Thị Vinh 17
18. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 ÔLTV: VẦN CÓ ĐỦ ÂM ĐỆM,ÂM CHÍNH, ÂM CUỐI I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần ó âm cuối nh/ch và bài ứng dụng. - Viết đúng chính tả đoạn1 trong bài: Hai quan II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Các vần trong bài đọc thuộc kiểu vần gì? H: Vần có âm chính và âm cuối. * Việc 2: Viết. T - HD viết: chính tả bài: Hai quan H – Nghe tự phân tích, viết. Nhắc lại luật chính tả c/q/k T - Theo dõi giúp đỡ HS T- Đọc cho HS dò lỗi T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ÔLTV: LUYỆN VẦN /oat/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc đúng vần, tiếng, từ, câu bài chứa vần có vần ai - Viết đúng chính tả 2 đoạn trong bài: Hai quan II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. GV: Dương Thị Vinh 18
19. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa các bài chứa âm cuối ng/c H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chính tả 1 đoạn trong bài: Hoa mai vàng H – Nghe tự phân tích, viết. Nhắc lại luật chính tả c/q/k. T - Theo dõi giúp đỡ H. Đổi vở dò lỗi. T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ÔLTV: LUYỆN VẦN /oang / ; / oac/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết các tiếng, từ,bài chứa vần au,âu. - Viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài : Bà mình thế là nhất. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết bài: Bà mình thế là nhất. H – Nghe tự phân tích, viết, nắc luật chinh tả c.k.q T - Theo dõi giúp đỡ H. đổi vở dò lỗi nhận xét. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Dương Thị Vinh 19