Giáo án Lớp 1 - Tuần 15 - GV: Trần Thị Sương - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 15 - GV: Trần Thị Sương - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN 15 Thø hai ngày 02 th¸ng 12 n¨m 2019 Tiếng việt: VẦN /AI/(T1) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết các cặp vần có cặp âm cuối n/t; m/p; ng/c;nh/ch + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / ai / - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng đúng tiếng / hai/ - Biết vần / ai / có âm chính / a /, âm cuối / i /. - Vẽ được mô hình vần / ai / và đưa vần /ai / vào mô hình đọc trơn , đọc phân tích. - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới : - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới Vần /ai/ kết hợp được với 6 thanh. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng ai, trai, giải nhất theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
2. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: VẦN /AI/(T2) Việc 4: Viết từ Nhà bác Khải . đến . cả khu đất. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : lai rai,bác khải, ; đọc đúng bài Bạn gần nhà. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Hoa mai vàng - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. To¸n: LUYỆN TẬP I. Môc tiªu: - TiÕp tôc thùc hiÖn ®ược phÐp céng, phÐp trõ trong ph¹m vi 9; ViÕt ®ưîc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. - HS lµm được Bµi1( cét 1, 2); Bµi2 (cét 1); Bµi 3( Cét 1, 3); Bµi 4. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND- TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
3. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy 1. Bµi cò: KiÓm tra ®äc phiÕu c¸c phÐp trõ - 3 HS ®äc c¸c phÐp tÝnh trong ph¹m vi 9. trõ trong ph¹m vi 9. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi đã học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời Gi¸o viªn giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi. - HS l¾ng nghe. 2. Bµi míi: - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 1. -HS ®äc bµi tËp 1 yªu cÇu H§1: Giíi - Cho Hs nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo tÝnh. thiÖu bµi b¶ng con. - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng H§2:LuyÖn 8 + 1 = 7 + 2 = con. tËp 1 + 8 = 2 + 7 = - HS nhËn xÐt nªu mèi quan Bµi 1.tÝnh 9 - 8 = 9 - 7 = hÖ gi÷a c¸c phÐp tÝnh trong 9 -1 = 9 -2 = tõng cét. - GV kÕt luËn c¸ch lµm bµi tËp 1. - HS bµi tËp 2 yªu cÇu viÕt KL: C¸ch tÝnh hµng ngang. sè vµo chç chÊm. - Bµi tËp 2 yªu cÇu lµm g×? - HS lµm bµi vµo phiÕu häc - Cho HS nªu c¸ch lµm bµi. tËp. 5 + = 9 4 + = 8 - HSY: ®äc kÕt qu¶ + 7 = 9 5 + 4 = 9 2 + 7 = 9 Bµi 2. Sè - Yªu cÇu HS: NhÈm tõ b¶ng céng, 4 + 4 = 8 ( cét 1, 2) trõ ®· häc råi ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu häc tËp. - §æi phiÕu ®äc , nhËn xÐt - Huy ®éng kÕt qu¶. kÕt qu¶ GV kÕt luËn: muèn ®iÒn sè vµo chç chÊm ta ph¶i vËn dông c¸c b¶ng céng vµ b¶ng trõ ®· häc. - Bµi tËp 3 yªu cÇu lµm g×? Cho HS lµm bµi vµo vë (cét 1, 3) 5 + 4 9 9 - 0 8 - Bµi tËp 3 yªu cÇu ®iÒn dÊu 9 - 2 8 4 + 5 5 + 4 >, , <, = - Gv kÕt luËn. bµi. Bµi tËp 4 yªu cÇu lµm g×? - HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh. Bµi 4:ViÕt sè - Cho HS quan s¸t tranh, nªu bµi - Bµi tËp 4 yªu cÇu viÕt phÐp thÝch hîp to¸n, råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp tÝnh. * Chó ý : øng víi mçi tranh cã thÓ - HS quan s¸t tranh, nªu bµi nªu c¸c phÐp tÝnh kh¸c nhau to¸n. KL: C¸ch viÕt phÐp tÝnh ®óng - HS viÕt phÐp tÝnh t¬ng - ĐGTX: øng. + Tiêu chí đánh giá: 6 + 3 = 9 - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS thùc hiÖn ®ược phÐp céng, phÐp trõ trong ph¹m vi 9; ViÕt ®ưîc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
4. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời 3.Cñng cè, dÆn - NhËn xÐt tiÕt häc dß: - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau : PhÐp céng, trong ph¹m vi 10. Thứ ba ngày 03 tháng 12 năm 2019 TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 I/ MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ - HS làm được bài tập 1, 2,3 - G D học sinh cẩn thận khi làm bài . - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra : -Điền số : 3 + = 9 9 = 2+ . - 2 Hs đọc phiếu ,NX 9 - 2 = 9 – 4 = - HS làm bảng con : - Hs làm bảng con 9 >.2+5 9- 2 < 8 - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi đã học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu B.Bài mới hỏi, nhận xét bằng lời HĐ1:GTB. - GT ghi tên bài HĐ2: GT phép -Quan sát hình vẽ. - HS trả lời : 9 cái mũ : cộng trong H: Có chấm tròn. thêm 1 chấm tròn - 9 cái mũ. phạm vi 7 nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu chấm - Ta làm tính cộng tròn? H: 9 thêm 1 tất cả là mấy ? Thêm Ta làm tính gì ?-Ta viết: 9 + 1 = ?. Đọc cá nhân đọc( 1 Hỏi:Có 1 chấm tròn thêm 9 chấm tròn - -L nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu chấm cộng 9 bằng mười) GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
5. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy tròn? H:1 Thêm 9 là mấy ? ta làm tính gì ? 3HS - N-Lđọc PT . Ta viết như thế nào ? HS nêu PT , GV . Đọc cá nhân-L đọc. ghi: 1+9 = Ta đọc NTN .TC đọc . -HD TT .Hoïc sinh töï neâu: 9 + 1 = , - TC ñoïc Pheùp tính : - 3 HS đọc , N,L . 9+1 = 10 8+2 = 3+ 7 = 6 +4 = 10 - 3 HS đọc , N,L . 1 +9 =10 2+8 = 7+3 = 4 +6 =. . H: Cho HS nhận xét các cặp phép tính - Khác nhau vị trí . G: KL vậy : -Vậy: 9 + 1 = 1+ 9 KL: . - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc thuộc các phép cộng trong phạm vi 10. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời -Hát múa. - CHo Hs hát * HS nghỉ giữa - làm phiếu cột dọc tiết - 2 HS đọc kết quả ,NX *HĐ2: Thực - HS - Nêu yêu cầu . - HS làm phiếu HT, đọc kết quả , NX hành - HS thảo luận N2, đọc KL: Tính ghi kết quả dưới vạch Baì 1:Tính kết quả, NX. ngang - 3 HS đọc lại. b, 1+9 = 2 +8 = 3+7 = 4 +6 = Hd Yc hs thảo luận N2 , đọc kết quả, NX - HS làm bảng con , NX KL:Tính nhẩm ghi kết quả sau dấu Bài 2:Số đọc kết quả. bằng - Quan sát , đọc bài toán . - HD làm baì 2 - HS Ghi PT: - TC thảo luận , đọc kết quả, NX Bài 3: Viết Viết a.6 + 4 =10 KL:Tính nhẩm điền số vào ô trống. phép tính thích - HS giải thích cách làm - HD quan sát , nêu bài toán . hợp đúng.Nêu được dạng toán - YC hs làm bảng ,nhận xét . thêm - Ta làm tính cộng vì sao? -2 HS thi đọc, NX. -Thu vở, nhận xét. Gọi 1 học sinh nhắc lại các phép cộng trong phạm vi - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thuộc bảng cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
6. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu C.Củng cố, dặn hỏi, nhận xét bằng lời dò: -Học thuộc các phép tính NX giờ học. Tiếng việt: VẦN /AY/,/ÂY/(T1) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nêu được vần có âm chính và âm cuối :ai - Các vần có âm cuối i kết hợp được với 6 thanh. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / ay /, /ây/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng đúng vần / ay/, /ây/ - Biết vần / ay / có âm chính / a /, âm cuối / y /.Vần / ây/ có âm chính /â/, âm cuối /y/ - Biết so sánh ai/ay- mai – may - Biết phân biệt: ai/ ay; ay/ ây/ ; ai /ay /ây - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới. - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng ay, ây, tẩy chay theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
7. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: VẦN /AY/,/ÂY/(T2) Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: ghế mây,giày vải - Đọc to rõ ràng sách TV/ tập 2/ theo quy trình - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả : ghế mây, máy cày ,cây cảnh - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. ÂM NHẠC: «n tËp 2 bµi h¸t: S¾p ®Õn tÕt råi,§µn gµ con I.Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi ca 2 bµi h¸t. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
8. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy - HS tËp h¸t biÓu diÔn kÕt hîp vËn ®éng phô häa * HS n¨ng khiÕu : Thuéc lêi ca cña 2 bµi h¸t. Lµm quen biÓu diÔn 2 bµi h¸t - H yªu ca h¸t. H¨ng say häc h¸t II.ChuÈn bÞ: - Thanh ph¸ch III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : ND -TG Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS I. Bµi cò * Khëi ®éng giäng - Khëi ®éng giäng KiÓm tra bµi cò TiÕt tr­íc c¸c em ®· häc 2 bµi h¸t - HS tr¶ lêi ( TB ) (5p) g×? -Yªu cÇu hs h¸t. NhËn xÐt - HS h¸t (NK) II. Bµi míi - Gv cho HS h¸t l¹i bµi h¸t S¾p ®Õn a.Ho¹t ®éng1: tÕt råi : H¸t ®ång thanh - Nghe + ¤n bµi hÊt:S¾p - GV kiÓm tra tõng nhãm ®Õn tÕt råi - GV nhËn xÐt ( 12p) * H¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo : - H¸t kÕt hîp gâ ®Öm + Ph¸ch: - C¶ líp h¸t kÕt hîp gâ ®Öm - Gv cho c¶ líp h¸t kÕt hîp gâ theo ph¸ch ®Öm theo ph¸ch - KiÓm tra theo nhãm - Tõng nhãm tr×nh bµy + gâ theo tiÕt tÊu: - GV chia líp thµnh 2 d·y - 2 d·y h¸t kÕt hîp gâ ®Öm D·y 1: H¸t , d·y 2 gâ ®Öm cho nhau - Gv kiÓm tra tõng cÆp HS - Tõng cÆp HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt - Nghe * GV chèt : bµi h¸t cã giai ®iÖu vui t­¬i c¸c em cÇn h¸t râ tiÕng.Mét sè em h¸t tèt cÇn s¸ng t¹o thªm ®éng t¸c phô häa b. Ho¹t ®éng 2: C¶ líp h¸t «n l¹i bµi h¸t - C¶ líp h¸t + ¤n bµi h¸t: - Gäi 2 HS lªn tr×nh bµy laÞ bµi h¸t - 2 HS lªn tr×nh bµy §µn gµ con - * H¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo: - H¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ( 12p) + Theo ph¸ch: ph¸ch - GV chia líp thµnh 2 d·y võa h¸t - 2 d·y h¸t kÕt hîp gâ ®Öm võa gâ ®Öm cho nhau cho nhau - KiÓm tra tõng cÆp HS - GV nh©n xÐt - Nghe + Theo tiÕt tÊu: - C¶ líp h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo - C¶ líp h¸t tiÕt tÊu -GV kiÓm tra kho¶ng 4 HS - 4 HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt - Nghe * H¸t kÕt hîp vËn ®éng phô häa H¸t kÕt hîp vËn ®éng phô GV cho hs ®øng dËy h¸t kÕt hîp häa III. Còng cè: nhón ch©n nhÞp nhµng - HS ®øng dËy h¸t kÕt hîp ( 4p) - Cho hs h¸t biÔu diÔn tr­íc líp nhón ch©n nhÞp nhµng theo nhiÒu h×nh thøc nh­ ®¬n - HS h¸t biÔu diÔn theob GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
9. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy ca,song ca, tèp ca nhiÒu h×nh thøc ÔTV: LUYỆN VẦN /AI/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết vần , tiếng, câu chứa vần /ai/ II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH chơi : "Bắn tên" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. sách giáo khoa - Động viên kịp thời những em tích cực -Đọc cá nhân , đọc học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ ràng nhóm đôi , nhóm lớn - Yêu cầu HS tự tìm thêm các từ có vần /ai/ Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : lai rai,bác khải, ; đọc đúng bài Bạn gần nhà. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - HD viết các từ có vần đã học. - Theo dõi giúp đỡ - Theo dõi nhận xét vở của một số HS * Việc 2: Viết - tuyện dương H viết đẹp, đúng, sạch sẽ. – Nghe phát âm, phân - ĐGTX: tích, viết, đọc lại + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
10. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Hoa mai vàng - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - Về nhà luyện đọc, luyện viết 3. Củng cố, dặn - Chia sẻ với người thân những gì mình - Lắng nghe dò: đã học. ÔN TOÁN: TIẾT 1 TUẦN 14 VỞ ÔN LUYỆN TOÁN I.MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng, bangt trừ, biết làm tính cộng, tính trừ trong PV 9; Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - Làm BT 1, 2, 3, 4 - Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND -TG Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1.Khởi động: -Yêu cầu Hs khởi động - HS thực hiện 2. Bài mới: - Bài tập 1 yêu cầu làm gì? Baøi 1: a. Em đọc, - HD HS làm vở , đọc kết quả , NX bạn ghi kết quả. - KL: Tính ghi kết quả sau dấu - HS thực hiện b.Bạn đọc, em ghi bằng, kết quả. - HD mẫu - HS thực hiện - Höôùng daãn HS laøm vaøo vôû Baøi 2: Số: - Huy ñoäng keát quaû - HS thực hiện -Cho Hs nêu YC Cho Hs làm vở ôn luyện. - Đọc kết quả , NX - HS thực hiện Baøi 3: ><=? Cho HS làm vở. Đổi vở chữa , dò bài, NX. - HD HS nhìn hình vẽ và nêu bài toán. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
11. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Bài 4: Viết phép -Cho hs lên bảng làm . - HS laéng nghe. tính thích hợp -YC HS nêu cáh làm đúng 8 – 7 = 1 - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thuộc bảng cộng, bangt trừ, biết làm tính cộng, tính trừ trong PV 9; Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời 3.Củng cố, dặn Nhaän xeùt tieát hoïc. dò: Thứ tư ngày 04 tháng 12 năm 2019 Tiếng việt: VẦN /AO/(T1) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết phân biệt các vần: ai/ ay/ ây; Biết tìm tiếng chứa vần : ai/ ay/ ây + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / ao / - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết vần / ao / có âm chính / a /, âm cuối / o /. - Vẽ được mô hình vần / ao/ và đưa vần /ao / vào mô hình đọc trơn , đọc phân tích. - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới : - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới Vần /ao/ kết hợp được với 6 thanh. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng ao, báo,chào mào theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
12. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Tiếng việt: VẦN /AO/(T2) Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ :chào mào , bồ chao , ; đọc đúng bài Giải đố. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả : lao xao, táo bạo - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
13. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Thứ năm ngày 05 tháng 12 năm 2019 TOÁN: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: - Thực hiện được tính cộng trong phạm vi 10;viết được phép tính thích hợp với hình vẽ - HS làm được bài tập 1, 2,4,5 . - G D học sinh cẩn thận khi làm bài . - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra : -Điền số : 3 + .= 10 10 = 2+ . - 2 Hs đọc phiếu ,NX 10 -2 = 10 – 4 = - HS làm bảng con : - Hs làm bảng con 9 <.2+8 9- 2 < 9 - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - - HS thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi đã học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời B,Bài mới - GT ghi tên bài HĐ1:GTB. - Cho HS đọc YC *HĐ2: Thực 9+ 1 = 8+ 2 = 7+ 3 = HS thảo luận N2, hành 6+ 4 = 5+5 = đọc kết quả, NX. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
14. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Bài 1:Tính Hd Yc hs thảo luận N2 , đọc kết quả, Bài 2: Tính NX KL:Tính nhẩm ghi kết quả sau dấu - Làm phiếu cột dọc bằng - HS - Nêu yêu cầu . - 2 HS đọc kết quả, * Cho HS nghỉ - HS làm phiếu HT, đọc kết quả , NX NX giải lao KL: Tính ghi kết quả dưới vạch ngang Bài 4: Tính - HD làm baì 4 - 3 HS đọc lại. - TC HS làm bảng con , đọc kết quả, - HS làm bảng con , NX NX đọc kết quả. Bài 5: Viết Viết - YC Hs nêu cách tính bài mẫu 5+3 - HS nêu cách tính phép tính thích +2= 10 TC luyện tập. đúng. hợp KL: Tính từ trái sang phải - Quan sát , đọc bài - HD quan sát , nêu bài toán . toán . - YC hs làm bảng ,nhận xét . - HS Ghi PT: - Ta làm tính cộng vì sao? a.7 + 3 =10 -Thu vở, nhận xét. - HS giải thích cách Gọi 1 học sinh nhắc lại các phép làm đúng. Nêu được cộng trong phạm vi dạng toán thêm - ĐGTX: -2 HS thi đọc, NX. + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được tính cộng trong phạm vi 10;viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, C.Củng cố, dặn nhận xét bằng lời dò: -Học thuộc các phép tính NX giờ học. Tiếng việt: VẦN /AU/,/ÂU/(T1) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết được vần có âm chính và âm cuối :ao - Các vần có âm cuối o kết hợp được với 6 thanh. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / au /, /âu/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng đúng vần / au/, /âu/ - Biết vần / au / có âm chính / a /, âm cuối / u /.Vần / âu/ có âm chính /â/, âm cuối /u/ - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới. - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
15. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng au, âu, màu nâu theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Tiếng việt: VẦN /AU/,/ÂU/(T2) Việc 4: Viết từ Khách du lịch . đến có cá sấu. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: lau nhau , láu táu - Đọc to rõ ràng sách TV/ tập 2/ theo quy trình - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: Cá sấu sợ cá mập - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
16. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔTV: LUYỆN VẦN /AY/; /ÂY/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết vần , tiếng, câu chứa vần /ay/;/ây/ II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH chơi : "Gọi thuyền" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. sách giáo khoa - Động viên kịp thời những em tích -Đọc cá nhân , đọc cực học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ nhóm đôi , nhóm lớn ràng - Yêu cầu HS tự tìm thêm các từ có vần /au/;/âu/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: ghế mây,giày vải - Đọc to rõ ràng sách TV/ tập 2/ theo quy trình - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - HD viết các từ có vần đã học. - Theo dõi giúp đỡ * Việc 2: Viết - Theo dõi nhận xét vở của một số HS – Nghe phát âm, phân - tuyện dương H viết đẹp, đúng, sạch tích, viết, đọc lại sẽ. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
17. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả : ghế mây, máy cày ,cây cảnh - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. 3. Củng cố, dặn - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Lắng nghe dò: - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Thứ sáu ngày 06 tháng 12 năm 2019 TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I/ MỤC TIÊU: -Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 10; Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ . - HS làm được bài tập1, 4. HS vận dung làm nhanh ,đúng bài tập. - Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III/ HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động cuả giaó viên Hoạt động cuả họcsinh A/ KT bài cũ: - Gọi HS đọc phiếu- NX - 3 HS đọc.NX - TC làm bảng con- HS làm bảng con. NX 9-1 -2= 7 +3 - 5 = - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi đã học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời B/ Bài mới: GV giới thiệu bài HS Nêu bài toán . *HĐ1: Giới a/ Hướng dẫn phép trừ 10 - 1 -HD học sinh quan sát hình vẽ GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
18. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy thiệu phép trừ và trả lời. - HS gắn 10 -1= 9. trong phạm vi - “ 10 chấm tròn bớt 1chấm tròn. Hỏi 10. còn lại mấy chấm tròn? YC HS trả 3 HS đọc l ớp đọc. lờii . - 9 trừ 1 bằng 8 - mười bớt 1 còn mấy ? Bớt ta làm - HS đọc lại . tính gì? 10-2 = 8 10 -4= 6 10 -6 -YC HS đọc phéptính GV ghi 10- 1 = =4 ? 10 - 3 =7 10 -5 = 5 . -Cho H đọc: b/ HD học sinh các phép *4HS đọc, Lớp đọc. trừ 10-2 , 10-3 , 10 -4 , 10-5, (TT - HS đọc lại. PT 10-1 = 9 ) YC HS đọc lại. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thuộc các phép trừ trong phạm vi 10. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời *HĐ2:Luyện tập *Trò chơi giữa tiết: Bài 1 Tính a.- Cho HS làm bảng , - HS làm bảng con , NX - Đọc kết quả, NX bài. KL: HS viêt kết quả dưới vạch - Thảo luận N2 đọc kết ngang, quả,NX b. Nêu yêu cầu .Thảo luận, đọc kết 1+9= 10 2+8 = 10 quả ,N- HS làm phiếu , đọc kết quả , 3+7 =10 10 -1 = 9 NX - HS làm bài, đọc kết KL: Tính nhẩm ghi kết quả sau dấu quả, Đổi phiếu, đối chiếu, bằng. NX. - HD quan sát , nêu bài tóan -HS quan sát . nêu bài Bài 4: Viết phép - YC hs làm bảng con , nêu PT - NX toán . tính thích hợp - Ta làm tính trừ vì sao? - Ghi PT : 10– 4 = 6 TC -Nhận xét trò chơi. - HS giải thích cách làm TC đọc các phép trừ trong phạm vi đúng. 10. Thi đua 2 N: - ĐGTX: NX .bố sung + Tiêu chí đánh giá: - HS thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 10; Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu C. Củng cố , hỏi, nhận xét bằng lời dặn dò: -Học thuộc các phép tính. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
19. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN (TIẾT 1 -2) Việc 1: Mối liên hệ giữa các vần đã học. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Ôn lại các kiểu vần đã học: Vần chỉ có âm chính: Mẫu Ba; Vần có âmđệm và âm chính: Mẫu Loa; Vần có âm chính và âm cuối: Mẫu Lan - Vẽ mô hình và phân tích chính xác. - Nêu đúng tiếng theo kiểu vần đã học. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Luyện tập: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng tiếng, từ theo kiểu vần đã học: Vần chỏ có âm chính; Vần có âm đệm và âm chính; Vần có âm chính và âm cuối ( Tiếng Việt – CGD lớp 1 tập 2 tr 56) - Tìm tiếng theo kiểu vần nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
20. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔTV: LUYỆN VẦN /AO/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết vần , tiếng, câu chứa vần /ay/;/ây/ II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH chơi : "Gọi thuyền" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. sách giáo khoa - Động viên kịp thời những em tích -Đọc cá nhân , đọc cực học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ nhóm đôi , nhóm lớn ràng - Yêu cầu HS tự tìm thêm các từ có vần /au/;/âu/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ :chào mào , bồ chao , ; đọc đúng bài Giải đố. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - HD viết các từ có vần đã học. - Theo dõi giúp đỡ - Theo dõi nhận xét vở của một số HS * Việc 2: Viết - tuyện dương H viết đẹp, đúng, sạch – Nghe phát âm, phân sẽ. tích, viết, đọc lại - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
21. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả : lao xao, táo bạo - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - Về nhà luyện đọc, luyện viết 3. Củng cố, dặn - Chia sẻ với người thân những gì mình - Lắng nghe dò: đã học. ÔN TOÁN: TIẾT 2 TUẦN 14 VỞ ÔN LUYỆN TOÁN I.MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng, bangt trừ, biết làm tính cộng, tính trừ trong PV 9; Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - Làm BT 5, 6, 7, 8 - Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND -TG Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 2. Bài mới: - Bài tập 1 yêu cầu làm gì? Baøi 5: Tính: - HD HS làm vở , đọc kết quả , NX - HS thực hiện - KL: Tính ghi kết quả sau dấu bằng , Baøi 6: Tính: - HS thực hiện - HD mẫu - Höôùng daãn HS laøm vaøo vôû - HS thực hiện - Huy ñoäng keát quaû -Cho Hs nêu YC Baøi 7: Số? Cho Hs làm vở ôn luyện. - Đọc kết quả , NX - HS thực hiện Cho HS làm vở. Đổi vở chữa , dò Bài 8: Viết phép bài, NX. tính thích hợp - HD HS nhìn hình vẽ và nêu bài toán . -Cho hs lên bảng làm . -YC HS (hoàn thành tốt) nêu cáh GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
22. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy làm đúng - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thuộc bảng cộng, bangt trừ, biết làm tính cộng, tính trừ trong PV 9; Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu 2.Củng cố, dặn hỏi, nhận xét bằng lời - HS laéng nghe. dò: Nhaän xeùt tieát hoïc. GDTT : Sinh ho¹t sao HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ THỂ DỤC THỂ THAO I. Môc tiªu: * KT –KN: Câu lạc bộ TDTT hoạt động nhằm đẩy mạnh việc rèn luyện nâng cao sức khỏe thông qua các môn: cờ vua; nhảy aerobic; bơi lội. - Các CLB hoạt động thành lập đội tuyển của lớp để tham gia hội khỏe PĐ cấp trường. - Có năng lực chỉ đạo hoạt động của sao nhi trong các câu lạc bộ. * TĐ: GDHS luôn có thái độ đoàn kết, tự tin, mạnh dạn. * NL: GDHS năng lực giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Kĩ năng tự tin; mạnh dạn, chia sẻ. * HSKT: Tham gia luyện tập cùng các bạn. II. Ho¹t ®éng d¹y häc ND/TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Ổn định - GV tổ chức cho HS trên sân trường. TC: ( 2phút ) - Cho HS điểm số, đọc lời hứa của sao. - HS tập họp và thực - HS hát bài: Sao của em. hiện. II. Nội dung - GV nêu nội dung của buổi sinh hoạt - HS lắng nghe 1.GV triển CLB TDTT. khai nội - GV yêu cầu các nhóm CLB TDTT đã dung: Hoạt - HS về theo CLB đã động câu lạc đăng kí cùng về nhóm của mình gồm: đăng kí. bộ TDTT . bơi lội, nhảy aerobic; cờ vua . - HS nghe và thực hiện (25-27’) - Yêu cầu chủ nhiệm các CLB nêu nội dung hoạt động VD: - Các nhóm trưởng điều hành các bạn thực hiện. - CLB bơi lội: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn khởi động, luyện tập bơi trên cạn. - CLB nhảy aerobic: Nhóm trưởng GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
23. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy điều hành cho các bạn khởi động, luyện tập nhảy theo nhịp. - CLB cờ vua: mỗi nhóm 2 thành viên cùng thi đấu với nhau 3 hiệp. * GV lưu ý: Trong quá trình tập luyện phải đảm bảo am toàn, tập luyện phải nghiêm túc, - Các CLB tham gia tập - GV theo dõi giúp đỡ các CLB thực luyện. hiện. Tìm được những gương mặt tiêu biểu để thành lập đội tuyển của lớp tham gia HKPĐ cấp trường sắp tới. - GV nhận xét, tuyên dương các nhóm - HS lắng nghe. hoạt động tốt. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS tham gia nhiệt tình, tích cực vào câu lạc bộ TDTT. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời 3. Nhận xét -GV đánh giá hoạt động tuần qua: hoạt động - HS lắng nghe. -Nề nếp ra vào lớp dần ổn định, ôn bài tuần qua và đầu buổi nghiêm túc, đọc 5 điều Bác nêu phương Hồ dạy, trực nhật làm vệ sinh kịp thời hướng tuần - Số ít HS chưa nghiêm túc trong các tới. hoạt động, cần cố găng học tập tiến bộ: ( 5 – 7 phút) - Nhắc các em thực hiện tốt an toàn giao thông, an toàn trật tự trường học, phòng tránh đuối nước. - Phát huy những ưu điểm và khắc phục những hạn chế của mình trong tuần học III. Dặn dò vừa qua ( 2 phút) - Nhận xét giờ sinh hoạt sao -HS lắng nghe - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học hôm sau GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020