Giáo án dạy Tuần 32 - Lớp 1

Nội dung text: Giáo án dạy Tuần 32 - Lớp 1

1. TUẦN 32 Thứ hai ngày 15 tháng 04 năm 2019 SÁNG Tiết 1: TOÁN Luyện tập chung I.Mục tiêu : *Giúp học sinh: - Thùc hiÖn ®­îc céng, trõ (kh«ng nhí ); sè cã 2 ch÷ sè, tÝnh nhÈm; biÕt ®o ®é dµi, lµm tÝnh. Víi sè ®o ®é dµi,lµm tÝnh víi sè ®o ®é dµi, ®äc giê ®óng. - B­íc ®Çu nhËn biÕt quan hÖ phÐp céng vµ phÐp trõ. - HS lµm bµi 1,2,3,4 - Gióp HS yÕu, HN biÕt thùc hiÖn céng trõ, tÝnh nhÈm HSKT: Thùc hiÖn ®­îc céng, trõ (kh«ng nhí ); sè cã 2 ch÷ sè, tÝnh nhÈm; biÕt ®o ®é dµi, lµm tÝnh. Víi sè ®o ®é dµi,lµm tÝnh víi sè ®o ®é dµi, ®äc giê ®óng. II.Đồ dùng dạy học: - GV: Néi dung bµi tËp, b¶ng phô - HS : VBT, SGK, b¶ng con. III.Các hoạt động dạy học; 1. Khởi động - KT lµm bµi 2 SGK Tr 162 - NhËn xÐt. - Chèt c¸ch ®Æt tÝnh ? -KT lµm bµi cò quay ®ång hå - Nh¾c l¹i c¸ch quay vµ ®äc sè giê 2.HĐ cơ bản:Giới thiệu bài Ghi đề Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh( 7 phót) - Yªu cÇu HS nªu lÖnh bµi 1 - Cho c¶ líp lµm bµi - KS gióp ®ì HS yÕu,HN, biÕt ®Æt tÝnh vµ tÝnh - Ch÷a bµi trªn b¶ng con - Chèt c¸ch ®Æt tÝnh, tÝnh Bµi 2: TÝnh( 8 phót) *Yªu cÇu HS nªu c©u lÖnh bµi 2 - Cho c¶ líp quan s¸t, vµ lµm bµi vµo VBT - Ch÷a bµi. gäi Hs nªu phÐp tÝnh c¸c em võa lµm Chèt c¸ch thùc hiÖn tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i, lÊy sè thø nhÊt céng víi sè thø 2 ®­îc bao nhiªu céng víi số thø ba. Bµi 3: Bµi gi¶i to¸n( 7 phót) *Yªu cÇu HS ®äc bµi to¸n - HDHS Bµi to¸n yªu cÇu g× ?ph¶i qua mÊy viÖc - C¶ líp gi¶i vµo VBT, 1em lµm b¶ng phô 1
2. - Cho HS lµm VBT - Ch÷a bµi, gäi H tr×nh bµy NhËn xÐt,chèt l¹i c¸ch lµm, cÇn lµm qua 2 viÖc, V1 lµ ®o. V2 lµ tÝnh Bµi 4: Nèi ®ång hå víi c©u thÝch hîp ( 5phót) *Tæ chøc trß ch¬i, phæ biÕn c¸ch ch¬i Nèi nhanh, nèi ®óng mÆt ®ång hå víi c©u thÝch hîp - HS ch¬i theo nhãm 3, 1nhãm nam, 1nhãm n÷ - NhËn xÐt, chèt c¸ch lµm, muèn nèi ®óng th× ph¶i biªt ®äc sè giờ trªn mÆt ®ång hå, ®äc c©u thÝch hîp. * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: Thùc hiÖn ®­îc céng, trõ (kh«ng nhí ); sè cã 2 ch÷ sè, tÝnh nhÈm; biÕt ®o ®é dµi, lµm tÝnh. Víi sè ®o ®é dµi,lµm tÝnh víi sè ®o ®é dµi, ®äc giê ®óng. 3.HĐ ứng dụng - Chia sẻ với người thân cách đặt tính phép trừ có hai chữ số. Tiết 2-3: TIẾNG VIỆT Luyện tập I. Mục tiêu: - HS đọc, viết và phân tích được vần - Rèn cho HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ - Gíup HS yêu ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học HSKT: HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ II. Hoạt động học: Việc 1: Ôn luật chính tả + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - H biết luật chính tả phiên âm tên riêng: Khi phiên âm tên người nước ngoài viết hoa chứ cái đầu của tiếng thứ nhất , giữa các tiếng tạo tên có dấu gạch ngang - H biết luật chính tả đặt dấu thanh: Khi viết dấu thanh đặt trên âm chính Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Đọc được bài : Hột mận. Đọc đúng âm, đúng tiếng, 2
3. đúng từ khó: tái xanh,,đĩa , bữ cơm , Ngắt nghỉ đúng dấu câu. Đọc to, ngắt câu, diễn cảm. - Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. * Nghỉ giữa tiết Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng đúng chữ Ng hoa (cỡ nhỡ, cỡ nhỏ). Viết đúng từ Nguyễn Huệ câu ứng dụng : Ngã như ngả rạ - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc . - Viết đúng các tiếng, từ khó: bữa cơm, đĩa - Nghe viết đúng chính tả đoạn bài:Hột mận - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. III. HD ứng dụng - Cùng bạn luyện đọc bài “ Hột mận”. Tiết 4: ÔL TOÁN Luyện tập chung I.Mục tiêu : *Giúp học sinh: - Xem giôø ñuùng treân maët ñoàng hoà - Laøm tính coäng tröø trong phaïm vi 100 HSKT: Xem giôø ñuùng treân maët ñoàng hoà. Laøm tính coäng tröø trong phaïm vi 100 II.Đồ dùng dạy học: - GV: Néi dung bµi tËp, b¶ng phô - HS : VBT, SGK, b¶ng con. III.Các hoạt động dạy học; 1. Khởi động 2.HĐ cơ bản: Giới thiệu bài Ghi đề Việc 1 : 3
4. Mt: OÂn luyeän ñaët tính vaø tính nhaåm - Giaùo vieân giôùi thieäu baøi ghi ñaàu baøi - Cho hoïc sinh môû Saùch giaùo khoa . *Baøi 1 : Ñaët tính roài tính - 2 em leân baûng laøm maãu 2 baøi - Giaùo vieân hoûi laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - Cho hoïc sinh laøm vaøo baûng con - Giaùo vieân xem xeùt - Hoïc sinh töï söûa baøi - Giaùo vieân choát laïi caùch ñaët tính ñuùng vaø phöông phaùp tính Baøi 2 : Tính - Cho hoïc sinh laøm baûng con 23 + 2 + 1 = 40 + 20 + 1 = 90 – 60 – 20 = - Cho hoïc sinh nhaän xeùt, söûa baøi - Giaùo vieân nhaéc laïi phöông phaùp tính nhaåm Việc 2 : Mt : OÂn luyeän ño ñoä daøi ñoaïn thaúng, giaûi toaùn theo sô ñoà - Giaùo vieân veõ hình leân baûng ( öôùc löôïng ) - Yeâu caàu hoïc sinh duøng thöôùc ño ñoä daøi ñoaïn thaúng trong Saùch giaùo khoa - Goïi hoïc sinh ñoïc baøi toaùn theo sô ñoà cm cm A B C ? cm - Cho hoïc sinh töï giaûi baøi toaùn vaøo vôû oâ li - Giaùo vieân cho hoïc sinh söûa baøi Việc 3 : Mt : Cuûng coá xem giôø ñuùng - Cho hoïc sinh chia 2 ñoäi tham gia troø chôi gaén ñoàng hoà ñuùng coâng vieäc cho saün - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh 4
5. * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: Xem giôø ñuùng treân maët ñoàng hoà. Laøm tính coäng tröø trong phaïm vi 100 3.HĐ ứng dụng - Chia sẻ cùng người thân kết quả học tập của mình. CHIỀU Tiết 1-2: ÔL TIẾNG VIỆT Luyện tập I. Mục tiêu: - HS đọc, viết và phân tích được vần - Rèn cho HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ - Gíup HS yêu ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học HSKT: HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ II. Hoạt động học: Việc 1: Ôn luật chính tả + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - H biết luật chính tả phiên âm tên riêng: Khi phiên âm tên người nước ngoài viết hoa chứ cái đầu của tiếng thứ nhất , giữa các tiếng tạo tên có dấu gạch ngang - H biết luật chính tả đặt dấu thanh: Khi viết dấu thanh đặt trên âm chính Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Đọc được bài : Hột mận. Đọc đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó: tái xanh,,đĩa , bữ cơm , Ngắt nghỉ đúng dấu câu. Đọc to, ngắt câu, diễn cảm. - Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. * Nghỉ giữa tiết Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: 5
6. - Viết đúng đúng chữ Ng hoa (cỡ nhỡ, cỡ nhỏ). Viết đúng từ Nguyễn Huệ câu ứng dụng : Ngã như ngả rạ - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc . - Viết đúng các tiếng, từ khó: bữa cơm, đĩa - Nghe viết đúng chính tả đoạn bài:Hột mận - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. III. HD ứng dụng - Cùng bạn luyện đọc bài “ Hột mận”. Tiết 3: ÔL TOÁN Luyện tập chung I.Mục tiêu : *Giúp học sinh: - Xem giôø ñuùng treân maët ñoàng hoà - Laøm tính coäng tröø trong phaïm vi 100 HSKT: Xem giôø ñuùng treân maët ñoàng hoà. Laøm tính coäng tröø trong phaïm vi 100 II.Đồ dùng dạy học: - GV: Néi dung bµi tËp, b¶ng phô - HS : VBT, SGK, b¶ng con. III.Các hoạt động dạy học; 1. Khởi động 2.HĐ cơ bản: Giới thiệu bài Ghi đề Việc 1 : Mt: OÂn luyeän ñaët tính vaø tính nhaåm - Giaùo vieân giôùi thieäu baøi ghi ñaàu baøi - Cho hoïc sinh môû Saùch giaùo khoa . *Baøi 1 : Ñaët tính roài tính - 2 em leân baûng laøm maãu 2 baøi - Giaùo vieân hoûi laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - Cho hoïc sinh laøm vaøo baûng con - Giaùo vieân xem xeùt 6
7. - Hoïc sinh töï söûa baøi - Giaùo vieân choát laïi caùch ñaët tính ñuùng vaø phöông phaùp tính Baøi 2 : Tính - Cho hoïc sinh laøm baûng con 23 + 2 + 1 = 40 + 20 + 1 = 90 – 60 – 20 = - Cho hoïc sinh nhaän xeùt, söûa baøi - Giaùo vieân nhaéc laïi phöông phaùp tính nhaåm Việc 2 : Mt : OÂn luyeän ño ñoä daøi ñoaïn thaúng, giaûi toaùn theo sô ñoà - Giaùo vieân veõ hình leân baûng ( öôùc löôïng ) - Yeâu caàu hoïc sinh duøng thöôùc ño ñoä daøi ñoaïn thaúng trong Saùch giaùo khoa - Goïi hoïc sinh ñoïc baøi toaùn theo sô ñoà cm cm A B C ? cm - Cho hoïc sinh töï giaûi baøi toaùn vaøo vôû oâ li - Giaùo vieân cho hoïc sinh söûa baøi Việc 3 : Mt : Cuûng coá xem giôø ñuùng - Cho hoïc sinh chia 2 ñoäi tham gia troø chôi gaén ñoàng hoà ñuùng coâng vieäc cho saün - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: Xem giôø ñuùng treân maët ñoàng hoà. Laøm tính coäng tröø trong phaïm vi 100 3.HĐ ứng dụng - Chia sẻ với người thân kết quả học tập của mình 7
8. Thứ ba ngày 16 tháng 04 năm 2019 SÁNG Tiết 1-2: TIẾNG VIỆT Luyện tập I. Mục tiêu: - HS đọc, viết và phân tích được vần - Rèn cho HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ - Gíup HS yêu ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học HSKT: HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ II. Hoạt động học: Việc 1: Phân biệt âm đầu l/n, ch/tr + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - H biết đọc phân biệt âm đầu l/n, tr/ch - H biết vận dụng tìm tiếng chứa phụ âm đàu l/n, tr/ch - H biết phát âm đúng tiếng: lấy/ nấy; châu/ trâu Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Đọc được bài : Đinh Bộ Lĩnh. Đọc đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó: trẻ chăn trâu, Đinh Bộ Lĩnh , Ngắt nghỉ đúng dấu câu. Đọc to, ngắt câu, diễn cảm. - Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. * Nghỉ giữa tiết Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng đúng chữ Ngh hoa (cỡ nhỡ, cỡ nhỏ). Viết đúng từ Nghệ An, câu ứng dụng : Nghịch như quỷ sứ. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. 8
9. + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc . - Viết đúng các tiếng, từ khó: trận giả, bông lau,khao quân - Nghe viết đúng chính tả đoạn bài:Đinh Bộ Lĩnh - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. III. HD ứng dụng - Cùng bạn luyện đọc bài “Đinh Bộ Lĩnh”. Tiết 4: TOÁN Luyện tập chung I.Mục tiêu : Giúp HS - Thùc hiÖn ®­îc céng, trõ ( kh«ng nhí) sè cã 2 ch÷ sè, so s¸nh 2 sè; lµm tÝnh víi sè ®o ®é dµi; gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh. - HS lµm bµi tËp 1, 2, 3 - Gióp HS yÕu, HN biÕt xem mÆt ®ång hå - GDHS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi lµm bµi tËp HSKT: Thùc hiÖn ®­îc céng, trõ ( kh«ng nhí) sè cã 2 ch÷ sè ,so s¸nh 2 sè ;lµm tÝnh víi sè ®o ®é dµi ;gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh. II.Đồ dùng dạy học: - GV: Néi dung bµi tËp,m« h×nh mÆt ®ång hå - HS : VBT, SGK, m« h×nh mÆt ®ång hå III.Các hoạt động dạy học; 1.Khởi động - KT lµm bµi 2 SGK Tr 168 - Chèt c¸ch thùc hiÖn tÝnh - NhËn xÐt 2.HĐ thực hành Bµi1 : §iÒn dÊu , = ( 8 p) *Yªu cÇu Hs nªu lÖnh bµi 1 - Cho líp lµm b¶ng con. - 1em nªu ®iÒn dÊu -C¶ líp lµm b¶ng con - KS gióp HS yÕu, HN ®iÒn ®­îc dÊu - Ch÷a bµi, gäi HS ®äc kÕt qu¶ ®iÒn dÊu Chèt c¸ch ®iÒn dÊu Bµi 2: Gi¶i to¸n( 8 phót ) *Yªu cÇu HS ®äc bµi to¸n - Cho HS gi¶i vµo vë kÎ li - C¶ líp lµm vë kÎ li. 1em tr×nh bµy bµi, líp theo dâi - KS gióp HS yÕu, HN gi¶i ®­îc bµi to¸n - Ch÷a bµi, gäi HS tr×nh bµy bµi gi¶i. Ai cã c¸ch nªu lêi gi¶i kh¸c 9
10. - Chèt bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh g×? V× sao trõ? Bµi 3: Gi¶i to¸n( 8 phót) *HDHS quan s¸t tranh vÏ - Yªu cÇu H ®äc bµi to¸n theo tãm t¾t - HD HS gi¶i t­¬ng tù bµi 2 - C¶ líp gi¶i vµo VBT - Cho HS gi¶i vµo vë bµi tËp, KS gióp HS gi¶i ®óng - Chèt cßn l¹i, cho ®i th× lµm tÝnh g× ? Cã tÊt c¶, th× lµm tÝnh g× ? * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: Thùc hiÖn ®­îc céng, trõ ( kh«ng nhí) sè cã 2 ch÷ sè, so s¸nh 2 sè ;lµm tÝnh víi sè ®o ®é dµi ;gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh. 3.HD ứng dụng - Cùng bạn xem đồng hồ - thời gian. CHIỀU Tiết 1-2: ÔL TIẾNG VIỆT Luyện tập I. Mục tiêu: - HS đọc, viết và phân tích được vần - Rèn cho HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ - Gíup HS yêu ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học HSKT: HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ II. Hoạt động học: Việc 1: Phân biệt âm đầu l/n, ch/tr + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - H biết đọc phân biệt âm đầu l/n, tr/ch - H biết vận dụng tìm tiếng chứa phụ âm đàu l/n, tr/ch - H biết phát âm đúng tiếng: lấy/ nấy; châu/ trâu Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Đọc được bài : Đinh Bộ Lĩnh. Đọc đúng âm, đúng tiếng, 10
11. đúng từ khó: trẻ chăn trâu, Đinh Bộ Lĩnh , Ngắt nghỉ đúng dấu câu. Đọc to, ngắt câu, diễn cảm. - Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. * Nghỉ giữa tiết Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng đúng chữ Ngh hoa (cỡ nhỡ, cỡ nhỏ). Viết đúng từ Nghệ An, câu ứng dụng : Nghịch như quỷ sứ. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc . - Viết đúng các tiếng, từ khó: trận giả, bông lau,khao quân - Nghe viết đúng chính tả đoạn bài:Đinh Bộ Lĩnh - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. III. HD ứng dụng - Nhờ bố (mẹ) đọc bài “Đinh Bộ Lĩnh” nghe và viết lại. Tiết 3: ÔL TOÁN Luyện tập chung I.Môc tiªu: Giúp HS: - Bieát ñaët tính roài laøm tính tröø ( khoâng nhôù ) trong phaïm vi 100 (daïng 65-30, 36-4) - Cuûng coá kyõ naêng tính nhaåm HSKT: Bieát ñaët tính roài laøm tính tröø ( khoâng nhôù ) trong phaïm vi 100 (daïng 65-30, 36-4). II. ChuÈn bÞ: + Caùc boù que tính, moãi boù 1 chuïc que tính vaø 1 soá que tính rôøi + Baûng phuï ghi caùc baøi taäp III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Khëi ®éng: 2. H§ c¬ b¶n: 11
12. Baøi 1 : - Goïi 2 hoïc sinh leân baûng thöïc hieän 2 pheùp tính - 2 em thöïc haønh vaø neâu caùch thöïc hieän Baøi 2 : Ñuùng ghi Ñ – Sai ghi S - Cho hoïc sinh töï laøm baøi roài chöõa baøi treân baûng lôùp - Hoïc sinh töï laøm baøi vaøo vôû Baøi 3 : Tính nhaåm - Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh kyõ thuaät tính nhaåm nhanh, ñuùng - Hoïc sinh ñoïc baøi laøm cuûa mình vaø giaûi thích vì sao ñuùng,vì sao sai . - Giaùo vieân nhaän xeùt, söûa sai . * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá:Bieát ñaët tính roài laøm tính tröø ( khoâng nhôù ) trong phaïm vi 100 (daïng 65-30, 36-4) 2. HĐ ứng dụng: - Chia sẻ với bạn về cách tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (không nhớ) Thứ tư ngày 17 tháng 04 năm 2019 SÁNG Tiết 1-2: TIẾNG VIỆT Phân biệt âm đầu gi/d/v I. Mục tiêu: - HS đọc, viết và phân tích được vần - Rèn cho HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ - Gíup HS yêu ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học HSKT: HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ II. Hoạt động học: Việc 1: Luyện viết đúng âm đầu gi, d, v + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá - H: Biết cách đọc phân biết âm đầu gi, d, v các từ trong SGK - H: Biết vận dụng tìm , viết và đọc đúng tiếng có âm đầu gi, d, v :giắt, dắt, vắt Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp 12
13. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Đọc được bài : Ông tiển ông tiên. Đọc đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó: giắt, thổi, gậm giường , Ngắt nghỉ đúng dấu câu. Đọc to, ngắt câu, ngắt đoạn , diễn cảm. - Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. * Nghỉ giữa tiết Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng đúng chữ Nh hoa (cỡ nhỡ, cỡ nhỏ). Viết đúng từ Nhã Nam câu ứng dụng : Nhát như thỏ đế. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc . - Viết đúng các tiếng, từ khó: giắt , chổi , quét, - Nghe viết đúng chính tả cả bài: Ông tiển ông tiên - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. III. HD ứng dụng - Nhờ bố (mẹ) đọc bài “Ông tiển ông tiên” nghe và viết lại. Tiết 4: TOÁN Tự kiểm tra I.Mục tiêu : Giúp HS - Céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 ( kh«ng nhí); xem giê ®óng,gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - Bµi to¸n cã lêi v¨n cã phÐp tÝnh trõ HSKT:Céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 ( kh«ng nhí); xem giê ®óng,gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i II.Đồ dùng dạy học: - GV: Néi dung bµi tËp, b¶ng phô, m« h×nh mÆt ®ång hå - HS : VBT, SGK, b¶ng con. 13
14. III. Ra ®Ò kiÓm tra I Phần I: Trắc nghiệm Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng Câu 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng: (1 điểm) a). Số nào bé nhất trong các số sau: 72, 68, 80, 38 là: A. 72 B. 68 C. 80 D. 38 Câu 2: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng: (1 điểm) a) Kết quả phép tính sau: 15 + 2 – 1 = ? A. 17 B. 16 C. 14 D. 15 b) Điền số vào chỗ chấm để có phép tính đúng: 79 = 70 + A. 8 B. 7 C. 9 D. 6 Câu 3: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng: (1 điểm) a) Số cần điền tiếp vào dãy số? 80, 82, 84, 88 A. 83 B. 85 C. 86 D. 87 b) khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: 43 + 3 . 43 – 3 A. > B. < C. = Câu 4: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng: (1 điểm) a) Dựa vào tóm tắt tìm đáp án. Có: 35 bạn Nữ: 20 bạn Nam: . bạn? A. 13 B. 14 C. 12 D. 15 I Phần II: Tự luận Câu 5: Đặt tính rồi tính? (1 điểm) a/ 35 + 12 b/ 60 + 38 c/ 50 + 2 d/ 41 + 34 14
15. Câu 6: Hình bên có mấy hình tam giác? (1 điểm) Có hình tam giác. Câu 7. Tính nhẩm? (1 điểm) a/ 17 – 5 + 2 = b/ 16 – 2 + 1 = c/ 30cm + 10cm = d/ 17cm – 7cm = Câu 8: Viết số 69 vào ô vuông thích hợp. (1 điểm) a/ Chín mươi sáu □ b/ sáu chín □ c/ sáu mươi chín □ Câu 9: Đọc chữ viết số, đọc số viết chữ: (1 điểm) a/ Tám chục: b/ 50: c/ Sáu chục: d/ 90: . Câu 10: Giải toán có lời văn: (1 điểm) Thành gấp được 12 máy bay, Tâm gấp được 14 máy bay. Hỏi cả hai bạn gấp được bao nhiêu máy bay? 15
16. Thứ năm ngày 18 tháng 04 năm 2019 SÁNG Tiết 1: TOÁN Ôn tập: Các số đến 10 I.Mục tiêu : Giúp HS - BiÕt ®äc, ®Õm, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 - BiÕt ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng - HS lµm bµi 1,2,3 - GDHS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi lµm bµi tËp - Gióp H yÕu, HN biÕt ®Õm, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 HSKT: BiÕt ®äc, ®Õm, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. BiÕt ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng II. Đồ dùng dạy học - GV. Bé ®å dïng häc to¸n, SGK - HS: SGK, VBT, b¶ng con III.Các hoạt động dạy học; 1.Khởi động - KT quay ®ång hå ®äc sè giê , NhËn xÐt - Chèt c¸ch tÝnh nhÈm-KT lµm bµi 1 SGK - Chèt c¸ch ®iÒn dÊu 2. HD thực hành Bµi 1: (7phót) ViÕt sè vµo tia sè *Giíi thiÖubµi:«n tËp c¸c sè ®Õn 10 - HDHS lµm lÇn l­ît tõng bµi - Cho HS lµm VBT - C¶ líp lµm VBT, 1em ®äc c¶ líp dß bµi ®æi vë kiÓm tra chÐo - KS gióp HS viÕt ®óng sè - Ch÷a bµi gäi H ®äc kÕt qu¶ ®iÒn sè Bµi2: >, <, = (7 phót) 1,2 4 *Cho HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - KS gióp hs lµm ®óng bµi - 1em ®äc kÕt qu¶ ®iÒn dÊu, líp dß bµi KT chÐo - Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ Bµi 3: Khoanh vµo sè lín, bÐ(8phót) *Yªu cÇu HS ®äc lÖnh bµi 3 - Cho HS lµm bµi SGK - 1 em ®äc sè lín lµ 9, sè bÐ lµ 3 - Ch÷a bµi , gäi Hs ®äc kÕt qu¶ khoanh sè Bµi 4: ViÕt sè tõ bÐ ®Õn lín (4 p) 16
17. *Yªu cÇu HS lµm b¶ng con - C¶ líp lµm b¶ng con, 2 em lµm b¶ng phô - KS gióp HS lµm ®óng bµi tËp - Ch÷abµi trªn b¶ng con * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Tiêu chí đánh giá: BiÕt ®äc, ®Õm, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. BiÕt ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng 3. HD ứng dụng - Cùng các bạn so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100. Tiết 3-4: TIẾNG VIỆT Luyện tập I. Mục tiêu: - HS đọc, viết và phân tích được vần - Rèn cho HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ - Gíup HS yêu ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học HSKT: HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ II. Hoạt động học: Việc 1: Phân biệt âm đầu theo nghĩa + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - H biết đọc phân biệt âm đầu l/n - H biết vận dụng tìm tiếng chứa phụ âm đàu l/n - H biết phát âm đúng tiếng: lấy/ nấy; châu/ trâu - Phân biệt chính tả gi/ d, v - H biết vận dụng tìm tiếng chứa phụ âm đàu gi/ d, v - H biết phát âm đúng tiếng chứa âm đầu: gi/ d, v Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Đọc được bài : Sư Tử và Chuột Nhắt. Đọc đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó: giải thoát , chúa tể , Ngắt nghỉ đúng dấu câu. Đọc to, ngắt câu, diễn cảm. - Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài. 17
18. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. * Nghỉ giữa tiết Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng đúng chữ O hoa (cỡ nhỡ, cỡ nhỏ). Viết đúng từ Oa – sinh - tơn, câu ứng dụng : Oai phong lẫm liệt . - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc . - Viết đúng các tiếng, từ khó: lưới,chúa tể - Nghe viết đúng chính tả đoạn bài: Sư Tử và Chuột Nhắt - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. III. HD ứng dụng - Tìm các tiếng chứa nguyên âm đôi trong bài “Sư Tử và Chuột Nhắt”. Thứ sáu ngày 19 tháng 04 năm 2019 SÁNG Tiết 1-2: TIẾNG VIỆT Luyện tập I. Mục tiêu: - HS đọc, viết và phân tích được vần - Rèn cho HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ - Gíup HS yêu ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học HSKT: HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ II. Hoạt động học: Việc 1: Phân biệt âm đầu theo nghĩa + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: * H biết đọc phân biệt âm đầu r/d - H biết vận dụng tìm tiếng chứa phụ âm đàu r/d - H biết phát âm đúng tiếng: áo dạ, rơm rạ 18
19. * Phân biệt chính tả tr/ ch - H biết vận dụng tìm tiếng chứa phụ âm đàu tr/ ch - H biết phát âm đúng tiếng chứa âm đầu: tr/ ch *Nắm được luật chính tả viết hoa như : Viết hoa chữ cái đầu câu, viết hoa tên người , tên địa lý , viết hoa để biểu thị tôn trọng. Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Đọc được bài : Lý Công Uẩn. Đọc đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó: bờ cõi, thế rồng cuộn, bằng phẳng , Ngắt nghỉ đúng dấu câu. Đọc to, ngắt câu, diễn cảm. - Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. * Nghỉ giữa tiết Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng đúng chữ Ô hoa (cỡ nhỡ, cỡ nhỏ). Viết đúng từ Ông Ích Khiêm , câu ứng dụng : Ôm rơm nặng bụng . - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc . - Viết đúng các tiếng, từ khó: rồng cuộn, bằng phẳng - Nghe viết đúng chính tả đoạn bài: Lý Công Uẩn - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. III. HD ứng dụng - Cùng bạn chỉ ra các tiếng viết hoa trong bài Lý Công Uẩn. Tiết 3: BD TOÁN Ôn tập: Các số đến 10 I.Mục tiêu : Giúp HS - BiÕt ®äc, ®Õm, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 19
20. - BiÕt ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng - HS lµm bµi 1,2,3 - GDHS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi lµm bµi tËp - Gióp H yÕu, HN biÕt ®Õm, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 HSKT: BiÕt ®äc, ®Õm, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. BiÕt ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng II. Đồ dùng dạy học - GV. Bé ®å dïng häc to¸n, SGK - HS: SGK, VBT, b¶ng con III.Các hoạt động dạy học; 1.Khởi động - KT quay ®ång hå ®äc sè giê , NhËn xÐt - Chèt c¸ch tÝnh nhÈm-KT lµm bµi 1 SGK - Chèt c¸ch ®iÒn dÊu 2. HD thực hành Bµi 1: (7phót) ViÕt sè vµo tia sè *Giíi thiÖu bµi: «n tËp c¸c sè ®Õn 10 - HDHS lµm lÇn l­ît tõng bµi - Cho HS lµm VBT - C¶ líp lµm VBT, 1em ®äc c¶ líp dß bµi ®æi vë kiÓm tra chÐo - KS gióp HS viÕt ®óng sè - Ch÷a bµi gäi H ®äc kÕt qu¶ ®iÒn sè Bµi2: >, <, = (7 phót) 1,2 4 *Cho HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - KS gióp hs lµm ®óng bµi - 1em ®äc kÕt qu¶ ®iÒn dÊu, líp dß bµi KT chÐo - Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ Bµi 3: Khoanh vµo sè lín, bÐ(8phót) *Yªu cÇu HS ®äc lÖnh bµi 3 - Cho HS lµm bµi SGK - 1 em ®äc sè lín lµ 9, sè bÐ lµ 3 - Ch÷a bµi , gäi Hs ®äc kÕt qu¶ khoanh sè Bµi 4: ViÕt sè tõ bÐ ®Õn lín (4 p) *Yªu cÇu HS lµm b¶ng con - C¶ líp lµm b¶ng con, 2 em lµm b¶ng phô - KS gióp HS lµm ®óng bµi tËp - Ch÷a bµi trªn b¶ng con * Đánh giá: - Phương pháp: Quan sát, thực hành , vấn đáp, viết - Kĩ thuật: Nhận xét bằng lời, trình bày miệng. 20
21. - Tiêu chí đánh giá: BiÕt ®äc, ®Õm, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. BiÕt ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng 3. HD ứng dụng - Cùng các bạn chia sẻ cách giải bài toán có lời văn. Tiết 4: ÔN TIẾNG VIỆT Ôn luyện tập I. Mục tiêu: - HS đọc, viết và phân tích được vần - Rèn cho HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ - Gíup HS yêu ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học HSKT: HS đọc to, rõ, viết đúng mẫu chữ, viết sạch sẽ II. Hoạt động học: Việc 1: Phân biệt âm đầu theo nghĩa + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: * H biết đọc phân biệt âm đầu r/d - H biết vận dụng tìm tiếng chứa phụ âm đàu r/d - H biết phát âm đúng tiếng: áo dạ, rơm rạ * Phân biệt chính tả tr/ ch - H biết vận dụng tìm tiếng chứa phụ âm đàu tr/ ch - H biết phát âm đúng tiếng chứa âm đầu: tr/ ch *Nắm được luật chính tả viết hoa như : Viết hoa chữ cái đầu câu, viết hoa tên người , tên địa lý , viết hoa để biểu thị tôn trọng. Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Đọc được bài : Lý Công Uẩn. Đọc đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó: bờ cõi, thế rồng cuộn, bằng phẳng , Ngắt nghỉ đúng dấu câu. Đọc to, ngắt câu, diễn cảm. - Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. * Nghỉ giữa tiết Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. 21
22. + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng đúng chữ Ô hoa (cỡ nhỡ, cỡ nhỏ). Viết đúng từ Ông Ích Khiêm, câu ứng dụng : Ôm rơm nặng bụng . - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc . - Viết đúng các tiếng, từ khó: rồng cuộn, bằng phẳng - Nghe viết đúng chính tả đoạn bài: Lý Công Uẩn - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. III. HD ứng dụng - Cùng bạn đọc bài Lý Công Uẩn. CHIỀU Tiết 3: Sinh hoạt tập thể SINH HOẠT LỚP TUẦN 32 I. MỤC TIÊU: - Đánh giá các hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới. - Học sinh biết nhận ra mặt mạnh, và mặt chưa mạnh để có hướng phấn đấu trong tuần tới. Có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ nhau cùng tiến bộ. - HS tự hào về các lễ hội truyền thống của quê hương. II. TIẾN HÀNH SINH HOẠT LỚP : 1. Đánh giá các hoạt động trong tuần 31 - Ban Văn nghệ cho lớp Sinh hoạt văn nghệ: Cá nhân, tập thể - Chủ Tịch Hội đồng Tự quản điều khiển buổi sinh hoạt. - Các trưởng ban đánh giá hoạt động của các ban viên trước lớp (có số theo dõi) - Ý kiến của các thành viên - Giáo viên lắng nghe giải đáp những thắc mắc để tháo gỡ. - Một số bạn đã có tiến bộ rõ rệt trong viết, tính toán: Nhật Long, Quốc Hưng, Đức Tài 2. Kế hoạch hoạt động tuần 32 - Chủ điểm : Noi gương anh bộ đội Cụ Hồ - Phát huy tinh thần tự chủ của các Ban - Các trưởng ban cần năng động sáng tạo hơn trong việc chỉ đạo và thực hiện tốt kế hoạch nhóm, lớp đã đề ra. 22
23. - Tiếp tục ổn định nề nếp, duy trì sĩ số học sinh của lớp, đi học đúng giờ. Ra vào lớp trật tự, nhanh chóng, kỉ luật. - Các bạn HS khá giỏi giúp đỡ các bạn yếu, xây dựng đôi bạn cùng tiến. - Phụ đạo học sinh yếu về đọc, viết, tính toán: Gia Huy, Quốc Hưng, Nhật Long, Đức Tài. - Bồi dưỡng học sinh viết chữ đẹp: Linh Nhi, Ngọc Trâm, Khánh Ly, Cẩm Tú - Tích cực tham gia mọi phong trào của trường, lớp, Đội đề ra. - Tiếp tục công tác vệ sinh khu vực phân công và lớp học, vệ sinh và chăm sóc bồn hoa. Ký duyệt giáo án, ngày 16 tháng 04 năm 2019 P. Hiệu trưởng Trần Thị Mỹ Dạ 23