Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 23 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 23 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN 23 Thø hai ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2020 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN : CHÀO CỜ TẠI LỚP – HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH PHÒNG CHỐNG COVID-19 I. Giáo viên tổ chức cho HS chào cờ tại lớp. II. Hướng dẫn HS cách phòng chống Covid-19. * Hướng dẫn đeo khẩu trang đúng cách: - Sử dụng hai đầu ngón tay của mỗi bàn tay đồng thời lồng hai dây đeo khẩu trang vào hai tai hoặc từng bên tai một. - Chỉnh cho khẩu trang thật cân đối. - Sử dụng một tay giữ phần cạnh trên khẩu trang cố định cách mắt khoảng 1cm và kéo nhẹ phần dưới giãn ra sao cho phủ xuống dưới cằm để khẩu trang che khít hoàn toàn khu vực cằm, miệng, mũi. - Sử dụng tiếp ngón cái và ngón trỏ bóp nhẹ ở mặt trên khẩu trang y tế ép sát theo hình dạng mũi, sao cho ôm sát vào sống mũi, giữ kín cho vị trí tiếp xúc của khẩu trang với sống mũi để làm tạo độ kín giữa mũi với khẩu trang. Lưu ý: Chỉ nên đeo khẩu trang 1 lần sau đó giặt sạch, phơi khô. * Hướng dẫn rửa tay đúng cách. Sau đây là 6 bước rửa tay đúng cách được WHO khuyến cáo để phòng ngừa lây nhiễm virus Corona: Bước 1: Làm ướt hai bàn tay bằng nước sạch sau đó thoa xà phòng vào lòng bàn tay, chà xát hai lòng bàn tay với nhau. Bước 2: Dùng ngón tay và lòng bàn tay này cuốn và xoay lần lượt từng ngón của bàn tay kia và ngược lại. Bước 3: Dùng lòng bàn tay này chà xát chéo lên mu bàn tay kia và ngược lại. Bước 4: Dùng đầu ngón tay của lòng bàn tay này miết vào các kẽ giữa ngón tay của bàn tay kia và ngược lại. Bước 5: Chụm 5 đầu ngón tay của bàn tay này cọ vào lòng bàn tay kia bằng cách xoay đi xoay lại nhiều lần. Bước 6: Xả với nước sạch cho tay sạch hết xà phòng. Dùng khăn hoặc giấy sạch để lau khô tay. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
2. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy Toán: vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tr­íc I.Môc tiªu: * KT – KN: HS biÕt dïng th­íc cã chia v¹ch x¨ng- ti- mÐt,vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi d­íi 10 cm - Häc sinh lµm bµi 1, 2,3 * TĐ: Gi¸o dôc häc sinh tÝnh,cÈn thËn, chÝnh x¸c khi lµm bµi. * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. * HSKT: Giúp em Quân tham gia học tập cùng các bạn. II.ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng con. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND-TG-§ D Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.Bµi cò: -KT : lµm bµi 1 SGK 1 H lµm , líp theo dâi 3-4’ NhËn xÐt - NhËn xÐt s÷a sai -Chèt thêm th× lµm tÝnh g× ? - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS bước đầu biết giải bài toán có lời văn dạng toán thêm. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu 2.Bµi míi: hỏi, nhận xét bằng lời Ho¹t ®éng 1: *Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng: VÏ ®o¹n - Líp nhắc ®Ò bµi 1.GTB th¼ng cã ®é dµi cho tr­íc *HDthùc hiÖn - Gi¸o viªn ®äc môc tiªu bµi. - Chó ý quan s¸t c¸c thao t¸c - HDHS thùc hiÖn c¸c thao t¸c vÏ -2-3 em nh¾c l¹i c¸c thao 8-10’ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tr­íc t¸c (Th­íc) - §Æt th­íc cã v¹ch cm lªn b¶ng, tay tr¸i gi÷ th­íc, tay ph¶i cÇm bót chÊm 1 ®iÓm trïng víi v¹ch 0 , chÊm 1 ®iÓm trïng víi v¹ch 4 - Dïng bót nèi ®iÓm ë v¹ch 0 víi ®iÓm ë v¹ch 4, th¼ng theo mÐp th­íc. -NhÊc th­íc ra, viÕt A bªn ®iÓm ®Çu,viÕt B bªn ®iÓm cuèi cña ®o¹n - HS lµm vở nháp th¼ng .Ta ®­îc ®o¹n th¼ng AB cã ®é dµi 4cm. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biÕt dïng th­íc cã chia v¹ch x¨ng- ti- mÐt,vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi d­íi 10 cm. + PP: Quan sat, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
3. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy hỏi, nhận xét bằng lời Nghỉ giữa tiết - H hát múa *HĐ 2: Thùc *HDHS lµm lÇn l­ît tõng bµi -HSKS bµi lÉn nhau hµnh. 12-15’ -Yªu cÇu H ®äc c©u lÖnh Bµi1:VÏ ®o¹n HDHS tù vÏ c¸c ®o¹n th¼ng cã ®é dµi - HS thực hành vở nháp th¼ng 5cm,7cm, 2cm,9cm. b¶ng con - Nªu Y/C H thùc hiÖn c¸c thao t¸c vµ - Nêu tên các đoạn thẳng ®Æt tªn c¸c ®o¹n th¼ng. - KS gióp HS vÏ ®­îc ®o¹n th¼ng cã ®é dµi trªn -Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶, ch÷a bµi trªn b¶ng con *Gi¸o viªn chèt l¹i c¸c b­íc vÏ. Bµi 2:Gi¶i -Yªu cÇu HS ®äc ®Ò to¸n, nªu tãm t¾t - HS nªu tãm t¾t bµi to¸n to¸n bµi to¸n, vµ tù gi¶i -1em ®äc bµi to¸n - Cho líp lµm vë kÎ li - C¶ líp lµm vë kÎ li, 1em Vë « li - KS gióp HS gi¶i ®­îc bµi to¸n lµm b¶ng phô. - Ch­a bµi cho H nhËn xÐt c¸ch tr×nh -1em nªu c¸ch gi¶i, bµy lêi gi¶i, phÐp tÝnh, ®¸p sè. Bµi gi¶i: -Ai cã c¸ch nªu lêi gi¶i kh¸c C¶ hai ®. th¼ng cã ®é dµi lµ: 5 +3 = 8 ( cm ) §¸p sè: 8cm. Bµi 3:HS tù vÏ -Yªu cÇu H nªu lÖnh bµi -Líp nhËn xÐt, 1em nªu ®o¹n th¼ng cã - Cho líp lµm vë bµi tËp -1em nªu lÖnh bµi 3 ®é dµi nªu ë KS gióp HS, vÏ ®­îc ®o¹n th¼ng, ®Æt - C¶ líp lµm VB bµi 2 ®­îc tªncho ®o¹n th¼ng. - C¶ líp ®æi vë kiÓm tra -Ch÷a bµi trªn b¶ng phô chÐo Chèt muèn vÏ ®­îc ®o¹n th¼ng cã ®é -2 em nh¾c l¹i dµi cho tr­íc ph¶i qua mÊy b­íc -Nh¾c l¹i c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é -Nghe, ghi nhí dµi cho tr­íc - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biÕt dïng th­íc cã chia v¹ch x¨ng- ti- mÐt,vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi d­íi 10 cm; giải bài toán có đơn vị là cm. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời 3.Cñng cè, - GV hệ thống KT vừa học. dÆn dß: 2’ -VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp cßn l¹i - Nghe, thùc hiÖn. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
4. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: VẦN/UNG/,/UC/; /ƯNG/,/ƯC/(T1 -2) Việc 0: - ĐGTX: +) Tiêu chí đánh giá: - HS vẽ được mô hình vần /ong/, /oc/ đọc trơn, phân tích - 2 vần trên có cặp âm cuối ng/c + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / ung/, /uc/, /ưng/, /ưc/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: * Phát âm được vần /ung/. Phân tích được vần /ung/. - Biết vần /ung/ gồm âm chính /u/ và âm cuối /ng/. - Đưa vần /ung/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /ung/ có thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /u/. * Phát âm được vần /uc/. Phân tích được vần /uc/. - Biết vần /uc/ gồm âm chính /u/ và âm cuối /c/. - Đưa vần /uc/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /uc/ có thể kết hợp được với 2 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /u/. * Phát âm được vần /ưng/. Phân tích được vần /ưng/. - Biết vần /ưng/ gồm âm chính /ư/ và âm cuối /ng/. - Đưa vần /ưng/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /ưng/ có thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /ư/. * Phát âm được vần /ưc/. Phân tích được vần /ưc/. - Biết vần /ưc/ gồm âm chính /ư/ và âm cuối /c/. - Đưa vần /ưc/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /ưc/ có thể kết hợp được với 2 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /ư/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nắm được cách viết chữ Q viết hoa. - Biết viết đúng, đẹp chữ Q viết hoa, ung, uc, ưng, ưc, sung sục, hừng hực theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp,viết. + Kĩ thuật:Ghi chép gắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
5. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : hùng hục, sùng sục, hừng, rưng rức, chim ưng, cây sung, cá mực, hoa cúc, ; đọc đúng bài Ơ – rê – ca. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Ơ – rê - ca. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
6. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy Đạo đức: BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG (T.1) I . MỤC TIÊU : * KT –KN: HS kể dược một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống của con người. - Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những noi công cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. - HSK Nêu được lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với môi trường. * TĐ: Yêu thiên nhiên, thích gần gủi với thiên nhiên. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Kĩ năng tự tin; mạnh dạn. * HSKT: Tham gia học tập cùng các bạn. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh BT2. - Dụng cụ sắm vai. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : ND - TG HĐ của GV HĐ của HS 1. KTBC: - Em cần nói lời chào hỏi và tạm - 2- 3 HS trả lời (2-3 ‘) biệt khi nào ? - Biết chào hỏi , tạm biệt đúng lúc , đúng cách thể hiện điều gì ? - Những bạn nào đã thực hành tốt những điều đã học ? - Lắng nghe. - Nhận xét bài cũ , KTCBBM. 2. Bài mới: - GTB – ghi đề bài. * GTB H động 1 : - Cho Học sinh ra sân quan sát cây - Học sinh quan sát , thảo Quan sát và hoa ở sân trường , Giáo viên đặt luận trả lời câu hỏi của cây và hoa câu hỏi . Giáo viên . ( 5 - 6’) + Cây và hoa ở sân trường như thế + Có nhiều bóng mát và nào ? Được ra chơi ở sân trường có nhiều hoa đẹp bóng cây và vườn hoa như thế em có + Em rất thích . thích không ? + Để sân trường và vườn trường + Em luôn giữ gìn , bảo vệ luôn xinh đẹp, mát mẻ, em cần làm , chăm sóc cây và hoa. gì ? * GV kết luận : Cây và hoa làm cuộc sống thêm đẹp , không khí trong lành ,mát mẻ . Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và hoa . Các em có quyền được sống trong môi trường trong lành , an toàn . Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và hoa nơi H động 2 : công cộng . Học sinh - Cho Học sinh quan sát tranh Bt1 , -,Học sinh quan sát tranh , làm BT1 . Giáo viên hỏi : trả lời câu hỏi. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
7. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy (8 - 10’) + Các bạn nhỏ đang làm gì ? + Các bạn đang trồng cây , tưới cây , chăm sóc cho bồn hoa. + Những việc đó có tác dụng gì ? + Những việc đó giúp cho cây mọc tươi tốt , mau lớn . + Em có thể làm như các bạn đó + Em có thể làm được . không ? - Cả lớp nêu ý kiến bổ sung cho nhau . * Giáo viên kết luận : - Lắng nghe. - Các em biết tưới cây , rào cây . nhổ cỏ , bắt sâu . Đó là những việc làm nhằm bảo vệ chăm sóc cây và hoa nơi công cộng , làm cho trường em , nơi em sống thêm đẹp , thêm trong lành . H động 3 : - Cho HS quan sát tranh, Giáo viên - Học sinh quan sát tranh , Quan sát đọc yêu cầu của BT, GV đặt câu đọc lời thoại , thảo luận câu thảo luận hỏi: hỏi của GV . BT2 + Các bạn đang làm gì ? - Học sinh lên Trình bày ( 6 – 8’) + Em tán thành việc làm nào ? Vì trước lớp . sao ? - Cho Học sinh tô màu vào quần áo - Lớp bổ sung ý kiến . của bạn có hành vi đúng . - Học sinh tô màu vào quần * Giáo viên kết luận : Biết nhắc nhở áo của bạn có hành vi đúng , khuyên ngăn bạn không phá cây là . hànhøh động đúng . Bẻ cành , đu cây là hành động sai . *Đánh giá: -Tiêu chí đánh giá: +kể dược một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống của con người.Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những noi công cộng khác. - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi- Củng cố, nhận xét bằng lời, tôn vinh. dặn dò - Nhận xét tiết học , tuyên dương - Lắng nghe. ( 2 – 3’) Học sinh hoạt động tốt . - Dặn Học sinh ôn lại bài , thực - Ghi nhớ. hiện tốt những điều đã học . - Thực hành xây dựng kế hoạch trồng hoa , cây của tổ em. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
8. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN To¸n: ÔN TUẦN 22 ( BT 1; 2; 3; 4) I.MỤC TIÊU: * KT – KN: Dùng thước có vạch xăng – ti – mét để đo độ dài đoạn thẳng và ghi đúng độ dài đoạn thẳng ghi được. - Biết giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải. - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4 * TĐ: Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. * HSKT: Giúp em Quân tham gia học tập cùng các bạn. II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ, Vở em tự ôn luyện toán tr 21; 22 - Học sinh: Vở em tự ôn luyện toán III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh: 1.Khởi động: - Yêu cầu HS gấp tờ giấy thành 4 hình - HS thực hiện 2-3’ bằng nhau. 2.Bài mới: 30’ - NX - Nghe và nhắc lại đề bài. Bài1: Em và - Gv giới thiệu ghi tên bài bạn cùng đo độ - Nêu yêu cầu BT. - HS thực hiện dài ĐT. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - GV nhận xét, chữa bài - Nêu y/c BT Bài2: Đo độ - Nêu yêu cầu BT. dài ĐT, viết số - HD hs làm bài - HS thực hiện đo và viết đo thích hợp -Cho Hs làm bài vào vở . số đo thích hợp vào chỗ vào chỗ chấm. - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . chấm. - Nắm y/c BT. Bài 3: Đọc và - Nêu yêu cầu BT. giải bài toán. - Dựa vào TT đọc nội dung B. Toán. - HS thực hiện - Y/ C giải toán vào vở - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . - Nêu y/c B tập. Bài 4: Đọc và - Cho Hs nêu yêu cầu BT. - HS thực hiện giải bài toán. - Cho Hs làm bài vào vở: Nêu TT và giải bài toán - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS Dùng thước có vạch xăng – ti – mét để đo độ dài đoạn thẳng và ghi đúng độ dài đoạn thẳng ghi được.Biết giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời 3.Củng cố, dặn - GV hệ thống lại các KT vừa ôn luyện. - H lắng nghe. dò: 1-2’ - NX giờ học. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
9. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø ba ngµy 12 th¸ng 5 n¨m 2020 Tiếng việt: VẦN/IÊNG/,/IÊC/(Tiết 1 - 2) Việc 0: - ĐGTX: +) Tiêu chía đánh giá: - HS vẽ được mô hình vần /ưng/, /ưc/ đọc trơn, phân tích + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần /iêng/, /iêc/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: * Phát âm được vần /iêng/. Phân tích được vần /iêng/. - Biết vần /iêng/ gồm âm chính /iê/ và âm cuối /ng/. - Đưa vần /iêng/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /iêng/ có thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /iê/. * Phát âm được vần /iêc/. Phân tích được vần /iêc/. - Biết vần /iêc/ gồm âm chính /iê/ và âm cuối /p/. - Đưa vần /iêc/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /iêc/ có thể kết hợp được với 2 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /iê/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nắm được cách viết chữ R viết hoa. - Biết viết đúng, đẹp chữ R viết hoa, iêng, iêc, biêng biếc, cá chiếc theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : biêng biếc, tiêng tiếc, ngả nghiêng, con yểng, cái chiêng, con diệc, cá diếc, ; đọc đúng bài Xiếc thú. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
10. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Xiếc thú. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
11. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø tư ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2020 Tiếng việt: VẦN/UÔNG/,/UÔC/,/ƯƠNG/,/ƯƠC/(Tiết 1 - 2) Việc 0: - ĐGTX: +) Tiêu chí đánh giá: - HS vẽ được mô hình vần /iêng/, /iêc/ đọc trơn, phân tích + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần /uông/, /uôc/, /ương/, /ươc/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: * Phát âm được vần /uông/. Phân tích được vần /uôc/. - Biết vần /uông/ gồm âm chính /uô/ và âm cuối /ng/. - Đưa vần /uông/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /uông/ có thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /ô/. * Phát âm được vần /uôc/. Phân tích được vần /uôc/. - Biết vần /uôc/ gồm âm chính /uô/ và âm cuối /c/. - Đưa vần /uôc/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /uôc/ có thể kết hợp được với 2 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /ô/. * Phát âm được vần /ương/. Phân tích được vần /ương/. - Biết vần /ương/ gồm âm chính /ươ/ và âm cuối /ng/. - Đưa vần /ương/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /ương/ có thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /ơ/. * Phát âm được vần /ươc/. Phân tích được vần /ươc/. - Biết vần /ươc/ gồm âm chính /ươ/ và âm cuối /c/. - Đưa vần /ươc/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /ươc/ có thể kết hợp được với 2 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /ơ/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nắm được cách viết chữ S viết hoa. - Biết viết đúng, đẹp chữ S viết hoa, uông, uôc, ương, ươc theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
12. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : tưởng tượng, cuống cuồng, mực thước, thông thuộc, hướng dương, con cuốc, thược dược, cà cuống, ; đọc đúng bài Sông Hương. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Sông Hương. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
13. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy To¸n: luyÖn tËp chung (tr. 124, 125 ) I.Môc tiªu: * KT – KN: BiÕt céng( kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 20; BiÕt gi¶i bµi to¸n; VÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tr­íc - HS lµm bµi1 tr125; bài2 tr 124., bài3 tr 124,bài3 125 * TĐ: Gi¸o dôc häc sinh tÝnh chÝnh x¸c, cÈn thËn khi lµm bµi * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. * HSKT: Giúp em Quân tham gia học tập cùng các bạn. II.ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND-TG-§ D Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña HS 1.Bµi cò: -KT Lµm bµi 3 SGK - 1em vÏ ®o¹n th¼ng, 3-4’ -NhËn xÐt líp nhËn xÐt - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết vẽ đoạn thẳng với độ dài cho trước . + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nx bằng lời Chèt c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho 2.Bµi míi: tr­íc *Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng :LuyÖn tËp chung HĐ 1:Thùc - L¾ng nghe. *Gi¸o viªn ®äc môc tiªu bµi. hµnh: 30’ -HDHS lµm tõng bµi - Đọc và nắm y/c bài *HDHS lµm lÇn l­ît tõng bµi tËp tập Bµi1:Tính -Y/c häc sinh ®äc lÖnh bµi 1 tr 125 Tr. 125 - HS làm b/c. - Cho H lµm b¶ng con - HS nêu kq nối tiếp Làm b/c KS gióp HS tÝnh ®­îc kÕt qu¶ - Ch÷a bµi ,gäi H nªu kÕt qu¶ tÝnh Chèt cho H nªu c¸ch tÝnh - Nắm y/c bài Bµi2:§iÒn sè -1em ®äc 12+ 2 = 14, - Làm bài vào vở 14 - 3 = 11 thÝch hîp vµo - Nêu kết quả nối tiếp. « trèng -C¶ líp lµm vë kÎ li, - Nhận xét bài tập. tr 124 1em lµm b¶ng phô. -Cho HS nªu tãm t¾t bµi to¸n vµ ®äc bµi - Đọc và nắm y/c bài to¸n, tù gi¶i bµi to¸n Bµi3:Gi¶i toán. - KS gióp HS gi¶i ®­îc bµi to¸n to¸n. tr,124 1em tr×nh bµy bµi bµi -Ch÷a bµi, gäi H tr×nh bµy bµi to¸n Vë « li -Sè bót cã tÊt c¶ lµ: Ai cã c¸ch nªu lêi gi¶i kh¸c -Bµi to¸n gi¶i b»ng tÝnh - Chèt bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh g× ? céng. -Yªu cÇu H ®äc bµi råi tù lµm bµi to¸n - vẽ được ĐT có độ dài -Cho líp lµm VBT Bµi 3 tr.125 4cm -KS gióp HS lµm bµi, biÕt c¸ch ®o ®o¹n -Líp ®æi vë KT chÐo Vẽ đoạn th¼ng Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
14. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy thẳng -Ch÷a bµi, cho líp ®æi vë kiÓm tra chÐo. VBT - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biÕt céng( kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 20; BiÕt gi¶i bµi to¸n, vẽ đúng đoạn thẳng. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời -Trong bµi to¸n cã thuËt ng÷ thªm cã tÊt - H lắng nghe. c¶ th× lµm tÝnh g× ? - NX tiết học. 3.Cñng cè, dÆn dß. 2’ Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
15. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: VẦN/OI/,/ÔI/,/ƠI/(Tiết 1 - 2) Việc 0: - ĐGTX: +) Tiêu chí đánh giá: - HS vẽ được mô hình vần /ai/ đọc trơn, phân tích - Tìm các tiếng có chứa vần /ai/ viết vào bảng con. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / oi/, /ôi/, /ơi/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm được vần /oi/. Phân tích được vần /oi/. - Biết vần /oi/ gồm âm chính /o/ và âm cuối /i/. - Đưa vần /oi/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /oi/ có thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /o/. - Phát âm được vần /ôi/. Phân tích được vần /ôi/. - Biết vần /ôi/ gồm âm chính /ô/ và âm cuối /i/. - Đưa vần /ôi/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /ôi/ có thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /ô/. - Phát âm được vần /ơi/. Phân tích được vần /ơi/. - Biết vần /ơi/ gồm âm chính /ơ/ và âm cuối /i/. - Đưa vần /ơi/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /ơi/ có thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /ơ/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nắm được cách viết chữ T viết hoa. - Biết viết đúng, đẹp chữ T viết hoa, oi, ôi, ơi, bói cá, cá trôi, con dơi theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ :đòi hỏi, sôi nổi, chơi vơi, con dơi, bói dơi, con voi, cá trôi , ; đọc đúng bài Thầy bói xem voi. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
16. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Thầy bói xem voi. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
17. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy To¸n : c¸c sè trßn chôc (tr126) I.Môc tiªu: * KT – KN: NhËn biÕt c¸c sã trßn chôc, biÕt ®äc,viÕt,so s¸nh c¸c sè trßn chôc - HS lµm bµi 1,2,3 * TĐ: GDHS tÝnh chÝnh x¸c, cÈn thËn khi lµm bµi tËp * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. * HSKT: Giúp em Quân tham gia học tập cùng các bạn. II.ChuÈn bÞ:- Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng, que tính III.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: ND-TG-§ D Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.Bµi cò: -KT ®äc bµi trªn phiÕu C¸ nh©n, líp b¶ng con 3-4’ 14 + 3 = 8 + 2 = - v× bµi to¸n hái cã tÊt c¶ nªn 18 - 4 = 10 - 5= lµm tÝnh céng- nhËn xÐt 1em gi¶i bµi 2 SGK -V× thªm Chèt v× sao lµm tÝnh céng -L¾ng nghe -NhËn xÐt - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực hiện tính nhẩm các phép tính trong phạm vi 20; Giải bài toán có lời văn dạng toán thêm . + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt 2.Bµi míi: câu hỏi, nhận xét bằng lời - §äc ®Ò bµi *HĐ 1: GTB *Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng. c¸c sè 1-2’ trßn chôc -H thao t¸c trªn bµn, ®äc sè *Gi¸o viªn ®äc môc tiªu bµi. -Hái 20 cßn gäi lµ bao nhiªu? vËy cßn cã nh÷ng sè trßn chôc nµo n÷a? chóng ta cïng t×m hiÓu qua b.Giíi thiÖu bµi häc h«m nay. -H ®äc 10 que tÝnh c¸c sè trßn -Yªu cÇu H kÕt hîp víi gi¸o viªn -Thao t¸c cïng gi¸o viªn chôc lÊy bã 1 chôc que tÝnh, gµi lªn b¶ng gµi 8-10’ -tù thao t¸c -hái 1 bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh ? ViÕt 1 chôc vµo cét sè trßn chôc nh­ SGK -1 chôc cßn gäi lµ bao nhiªu ? -ViÕt sè 10 vµo cét sè, gäi H ®äc *T­¬ng tù nh­ vËy giíi thiÖu 2 chôc, 3 chôc -tõ 4 chôc ®Õn 9 chôc yªu cÇu H tù h×nh thµnh que tÝnh. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
18. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy *KÕt luËn: ChØ vµo c¸c sè tõ 10 - -Nghe kÕt luËn, nh¾c l¹i 2 em. > 90 vµ nãi ®©y lµ nh÷ng sè trßn chôcë cuèi. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhËn biÕt c¸c sã trßn chôc, biÕt ®äc,viÕt,so s¸nh c¸c sè trßn chục. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét *Ho¹t ®éng 2 bằng lời - Nghỉ giữa tiết Thùc hµnh: 15’ - H hát múa. Bµi 1 *HDHS lµm tõng bµi -HDh lµm bµi 1 phÇn a, hái bµi SGK -Nghe HD yªu cÇu chóng ta viÕt g× ? -Lµm SGK. -PhÇn b yªu cÇu chóng ta viÕt g× ? -ViÕt c¸ch ®äc sè, viÕt sè -PhÇn c yªu cÇu chóng ta viÕt g× ? -ViÕt sè -Ch a bµi trªn b¶ng ữ -ViÕt sè trßn chôc *Gäi H nªu lÖnh bµi 2 -C¶ líp lµm SGK .2em lµm Bµi 2 Gäi H ®äc l¹i c¸c sè trßn chôc tõ b¶ng b×a nhËn xÐt bµi lµm cña 10 -> 90 vµ ng­îc l¹i b¹n *Gîi ý H lµm phÇn a,b - 1em nªu Mçi « chØ viÕt 1 sè -2em ®äc xu«i, ng­îc c¸c sè -Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ trßn chôc tõ 10 -> 90 -Chèt kÕt qu¶ ®óng - Nêu y/c BT. Bµi 3 -Gäi H nªu yªu cÇu bµi 3 -Giao viÖc ®iÒn dÊu >,<,= vµo - -C¶ líp lµm bµi vµo vë Vë « li chç chÊm. HDH dùa vµo bµi 2 ®Ó lµm bµi 3 - Nªu c¸ch lµm -Huy ®éng kÕt qu¶ chèt , hái c¸ch so s¸nh 1 vµi sè * KÕt qu¶ ®Òu gièng nhau, chØ kh¸c c¸ch viÕt . -§­a ra 1sè vÝ dô: 15, 18, 20, 40 -20, 30 lµ sè trßn chôc , v× cã hái sè nµo lµ sè trßn chôc, sè nµo ch÷ sè 0 ë hµng ®¬n vÞ kh«ng ph¶i sè trßn chôc.? V× sao? -Sè 20, 40 lµ sè trßn chôc. - ĐGTX: Sè15, 18 lµ kh«ng ph¶i sè trßn + Tiêu chí đánh giá: chôc v× kh«ng cã ch÷ sè 0 ë - HS nhËn biÕt c¸c sã trßn chôc, hµng ®¬n vÞ. biÕt ®äc,viÕt,so s¸nh c¸c sè trßn chục. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời 3.CC, dÆn dß: - GV hệ thống lại các kiến thưc -L¾ng nghe, thùc hiÖn 1-2’ vừa ôn luyện. -NhËn xÐt tiÕt häc Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
19. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø năm ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2020 Tiếng việt: VẦN/UI/,/ƯI/(T1) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS vẽ được mô hình vần /ơi/ đọc trơn, phân tích - Tìm các tiếng có chứa vần /ơi/. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / ui/, /ưi/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm được vần /ui/. Phân tích được vần /ui/. - Biết vần /ui/ gồm âm chính /u/ và âm cuối /i/. - Đưa vần /ui/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /ui/ có thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /u/. - Phát âm được vần /ưi/. Phân tích được vần /ưi/. - Biết vần /ưi/ gồm âm chính /ư/ và âm cuối /ư/. - Đưa vần /ưi/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /ưi/ có thể kết hợp được với 2 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /ư/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nắm được cách viết chữ U, Ư viết hoa. - Biết viết đúng, đẹp chữ U, Ư viết hoa, ui, ưi, gửi túi, dế trũi, khung cửi theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : thui thủi, xúi giục, thưa gửi, dế trũi, cây tầm gửi, chuột túi, khung cửi , ; đọc đúng bài Mua kính. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
20. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Mua kính. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
21. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy To¸n: LUYỆN TẬP tr. 128 I.Môc tiªu: * KT –KN: BiÕt ®äc, viÕt,so s¸nh c¸c sè trßn chôc, b­íc ®Çu nhËn biÕt cÊu t¹o sè trßn chôc(40 gåm 4 chôc vµ 0 ®¬n vị) - Häc sinh lµm bµi 1, 2,3,4 * TĐ: Gi¸o dôc häc sinh tÝnh,cÈn thËn, chÝnh x¸c khi lµm bµi. * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. * HSKT: Giúp em Quân tham gia học tập cùng các bạn. II.ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND-TG-§ D Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.Bµi cò: -KT : lµm bµi bµi 3 SGK, so sánh, 1em lµm , líp theo dâi 3-5’ ®iÒn dÊu >,<,= -NhËn xÐt s÷a sai NhËn xÐt -Chèt muèn ®iÒn dÊu ®óng th× ph¶i so s¸nh hµng chôc, hµng ®¬n vÞ. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết so sánh các số tròn chục. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời 2.Bµi míi:30’ *Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng: LuyÖn tËp HĐ 1: GTB - Líp nhắc ®Ò bµi -Gi¸o viªn ®äc môc tiªu bµi. * Ltâp. -HDHS lµm lÇn l­ît c¸c bµi tËp - Chó ý quan s¸t Bµi 1:Nèi -Gäi H nªu yªu cÇu cña bµi 1 theo Tæ chøc trß ch¬i, phæ biÕn luËt ch¬i (mÉu) - Ch¬i theo nhãm 5, 1nhãm thi nèi nhanh, nèi ®óng theo nhãm 5 nam, 1nhãm n÷ -Chèt chÝn m­¬i cßn gäi lµ g× Bµi2:ViÕt -TL chÝn m­¬i cßn gäi lµ chÝn chôc (theo mÉu) -HDHS dùa vµo mÉu phÇn a lµm bµi -Cho HS lµm bµi vµo vë bµi tËp VBT Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ Bµi 3 :Khoanh -H tù ®äc lÖnh bµi 2 -Chèt c¸c sè tõ 10 ®Õn 90 lµ nh÷ng sè -C¶ líp lµm VBT vµo sè bÐ nhÊt trßn chôc cã sè 0 ë sau ®Òu cã 0 ®¬n vÞ -H ®äc kÕt qu¶ bµi 2, líp theo Cho H/S nªu Y/C bµi. dâi sè 70 gåm 7chôc vµ 0 ®vÞ Bµi 4:ViÕt sè -Cho HS lµm råi tù ch÷a bµi theo thø tù -Nghe, ghi nhí. -Cho líp lµm vë bµi tËp -C¶ líp lµm vë bµi tËp Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ Vë « li -HDHS nªu c¸ch lµm bµi vµ ch÷a bµi -H ®äc kÕt qu¶ khoanh sè -Cho c¶ líp lµm vµo vë kÎ li Sè bÐ lµ 20, sè lín lµ 90 - Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ -Líp ®æi vë KT chÐo. Chèt muèn viÕt ®óng sè theo thø tù -C¶ líp lµm vë kÎ li, 1em lµm Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
22. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy - ĐGTX: b¶ng phô.líp ®æi vë KT chÐo + Tiêu chí đánh giá: - 1em ®äc kÕt qu¶ viÕt sè - HS biÕt ®äc, viÕt,so s¸nh c¸c sè trßn 20,30,40,50,70 chôc, b­íc ®Çu nhËn biÕt cÊu t¹o sè trßn chôc(40 gåm 4 chôc vµ 0 ®¬n vị). + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét *Cñng cè, dÆn bằng lời -Nghe, ghi nhí dß: 2’ - GV hệ thống lại kiến thức vừa ôn luện. -VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp cßn l¹i. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
23. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø sáu ngµy 15 th¸ng 5 n¨m 2020 Tiếng việt: VẦN /UÔI/,/ƯƠI/(Tiết 1 - 2) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS vẽ được mô hình vần /ui/, /ưi/ đọc trơn, phân tích - Tìm được các tiếng có chứa vần /ui/, /ưi/. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / uôi/, /ươi/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm được vần /uôi/. Phân tích được vần /uôi/. - Biết vần /uôi/ gồm âm chính /uô/ và âm cuối /i/. - Đưa vần /uôi/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /uôi/ có thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /ô/. - Phát âm được vần /ươi/. Phân tích được vần /ươi/. - Biết vần /ươi/ gồm âm chính /ươ/ và âm cuối /i/. - Đưa vần /ươi/ vào mô hình, đọc trơn, phân tích. - Thay âm đầu và thay thanh để có tiếng mới. - Vần /ươi/ có thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở âm chính /ơ/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nắm được cách viết chữ V viết hoa. - Biết viết đúng, đẹp chữ V viết hoa, uôi, ươi, đuối, bưởi, cá chuối, đười ươi theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : nguồi nguội, nguôi ngoai, tươi cười, buồng chuối, quả bưởi, cá đuối, đười ươi, ; đọc đúng bài Nói có đầu có đuôi. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
24. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Nói có đầu có đuôi. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
25. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy To¸n: céng c¸c sè trßn chôc (tr129) I.Môc tiªu: * KT –KN: BiÕt ®Æt tÝnh, lµm tÝnh céng c¸c sè trßn chôc, céng nhÈm c¸c sè trßn chôc trong phạm vi 90 - Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã phÐp céng . HS lµm bµi 1, 2,3 * TĐ: Gi¸o dôc häc sinh tÝnh chÝnh x¸c, cÈn thËn khi lµm bµi * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. * HSKT: Giúp em Quân tham gia học tập cùng các bạn. II.ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng con III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND-TG-§ D Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.Bµi cò: - KT Lµm bµi 3 SGK - 1em lµm b¶ng, líp nhËn xÐt 3-4’ - NhËn xÐt Chèt c¸ch khoanh vµo sè bÐ, sè lín - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết khoanh vào số bé nhất và số bé nhất. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt - 2.Bµi míi: câu hỏi, nhận xét bằng lời HĐ 1: *Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng :Céng c¸c C¶ líp ®äc ®Ò bµi 1.Giíi thiÖu sè trßn chôc. c¸ch céng c¸c *Gi¸o viªn ®äc môc tiªu bµi sè tßn chôc. -B­íc1 - HDHS thao t¸c trªn c¸c -HS thao t¸c theo gi¸o viªn 10-12’ que tÝnh - H thao t¸c tiÕp -HDHS lÊy 30 que tÝnh(3 bã que tÝnh) -Yªu cÇu HS lÊy tiÕp 20 que tÝnh, xÕp d­íi 30 que tÝnh -HDHS gép l¹i ta ®­îc 5 bã vµ 0 -Quan s¸t que rêi, viÕt 5 ë cét chôc, vµ 0 ë cét ®¬n vÞ chÝnh d­íi v¹ch ngang ) -B­íc 2 HDH lµm tÝnh céng B­íc1: §Æt tÝnh viÕt 30 råi viÕt 20 sao cho th¼ng cét víi chôc, ®¬n vÞ -2-3 em nh¾c l¹i c¸ch ®Æt th¼ng cét víi ®¬n vÞ tÝnh, tÝnh -ViÕt dÊu + -KÎ v¹ch ngang *TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biÕt ®Æt tÝnh, lµm tÝnh céng c¸c sè trßn chôc, céng nhÈm c¸c Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
26. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy sè trßn chôc trong phạm vi 90. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời *Yªu cÇu HS nªu lÖnh bµi 1 *HĐ2.Thùc -Cho HS lµm b¶ng con -C¶ líp lµm b¶ng con hµnh: 15’ -Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ Bµi 1:TÝnh -Chèt c¸ch ®Æt tÝnh, tÝnh -HS ®äc kÕt qu¶ tÝnh , nªu B¶ng con *Yªu cÇu H tr¶ lêi miÖng c¸ch tÝnh NhËn xÐt c¸ch tr¶ lêi Bµi 2: TÝnh -Chèt c¸ch tÝnh nhÈm * Yªu cÇu HS ®äc bµi to¸n -Cho H gi¶i vµo vë kÎ li -HS ®äc kÕt qu¶ tÝnh ,c¸ nh©n Bµi3:Gi¶i to¸n -Ch÷a bµi huy ®éng kÕt qu¶ nhiÒu em. Ai cã c¸ch nªu lêi gi¶i kh¸c Vë « li Chèt, trong bµi to¸n cã thuËt ng÷ c¶ - 2em ®äc l¹i bµi to¸n hai, thªm th× lµm tÝnh g× ? -C¶ líp gi¶i vµo vë kÎ li -Gäi H nªu c¸ch ®Æt tÝnh, tÝnh - 1em ®äc kÕt qu¶ gi¶i to¸n - ĐGTX: Bµi gi¶i: + Tiêu chí đánh giá: C¶ hai thïng ®ùng sè gãi - HS biÕt ®Æt tÝnh, lµm tÝnh céng b¸nh lµ: 20 + 30 = 50( gãi c¸c sè trßn chôc, céng nhÈm c¸c b¸nh) sè trßn chôc trong phạm vi 90. §¸p sè : 50( gãi b¸nh) + PP: Quan sát, vấn đáp -Sè gãi b¸nh c¶ 2 thïng lµ: + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt -Lµm tÝnh céng -2- 3 em nªu câu hỏi, nhận xét bằng lời *Cñng cè, dÆn - GV hệ thống lại kiến thức vừa học dß: 1-2’ - H lắng nghe. -VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp cßn l¹i Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
27. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TOÁN: ÔN TUẦN 22 ( BT 5; 6;7; 8) I.MỤC TIÊU: * KT – KN: Thực hiện được phép tính cộng, trừ các số đo độ dài. Biết giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải. - Làm bài tập 5, 6, 7, 8 * TĐ: Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. * HSKT: Giúp em Quân tham gia học tập cùng các bạn. II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ, Vở em tự ôn luyện Toán tr.23; 24 - Học sinh: Vở em tự ôn luyện Toán III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh: 1. Khởi động - Tổ chức TC: Truyền điện - H tham gia chơi. 1-2’ - Nhẫn xét. 1.Bài mới: 30’ - Gv giới thiệu ghi tên bài - H nắm được y/c bài . Bài5: Đọc và - Nêu yêu cầu BT. - HS thực hiện vào vở giải bài toán: - Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét, chữa bài. Nêu được - Nắm y/c bài tập. lời giải khác. Bài 6: Tính: ( - Nêu yêu cầu bài tập. - HS thực hiện theo mẫu) - HD hs làm bài vào vở -Cho Hs làm bài vào vở . - đọc y/c bài tập. - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . - HS thực hiện Bài 7: Tính. - Nêu yêu cầu bài tập - H thực hiện tính đúng -HD hs làm bài, chữa bài các phép tính có đơn vị đi - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . kèm. - Nắm được y/c của bài tập. Bài 8: Viết số - Cho Hs nêu yêu cầu . - HS thực hiện thích hợp vào -Cho Hs làm bài vào vở . - Đại diện 2 H chơi. chỗ chấm. - Tổ chức cho H chơi TC điền đúng điền nhanh. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS Thực hiện được phép tính cộng, trừ các số đo độ dài. Biết giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời - GV hệ thống lại các kiến thức vừa 2.Củng cố, dặn ôn tập. dò: 1-2’ - NX giờ học. - HS lắng nghe. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
28. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔLTV: LUYỆN VẦN /UNG/,/UC/,/ƯNG/,/ƯC/ I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS củng cố đọc,viết vần , tiếng, câu có chứa vần /ung/ ; /uc/; ưng/,/ưc/ - Viết đúng câu ứng dụng trong bài: Bụng và các bộ phận của cơ thể - đoạn: ‘ Một hôm, những bộ phận của cơ thể tình cờ phát hiện ra là chúng phải làm, còn bụng chỉ biết ăn. Thế là chúng họp nhau lại’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. II.Đồ dùng dạy học: GV: Vở BTTH TV Tập 2 tr 72. HS: Vở BTTH TV; b/c; vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Gọi thuyền ” 2. HĐ thực hành: - GV: GTB – ghi đề bài. Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng có vần: - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV ung/ ; /uc/; ưng/,/ưc/ b/c. 15’ Cho H đọc phân tích, đọc trơn. HS ®äc thùc hiÖn - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt theo yªu cÇu. ( phần luyện đọc tr 72 tập II) - HS đọc bài: cá nhân, - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn N2; dãy, lớp ĐT. chậm. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát Việc 2: Viết vở - HS luyện viết. 15’ - Cho H viết lại những tiếng có vần : ung/ ; /uc/; ưng/,/ưc/ - HS thùc hiÖn b/c ;, vµo b¶ng con. NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘Một hôm, những - HS thùc hiÖn vở bộ phận của cơ thể tình cờ phát hiện ra là chúng phải làm, còn bụng chỉ biết ăn. Thế là chúng họp nhau lại’. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
29. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả: ‘ Một hôm, những bộ phận của cơ thể tình cờ phát hiện ra là chúng phải làm, còn bụng chỉ biết ăn. Thế là chúng họp nhau lại”. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. 3. Củng cố: 3’ h«m nay cho ngưêi th©n xem Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
30. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔLTV: LUYỆN VẦN /UÔNG/,/UÔC/,/ƯƠNG/,/ƯƠC/ I. Mục tiêu: * KT –KN: - Giúp HS củng cố đọc,viết vần , tiếng, câu có /uông/, /uôc/,/ương/, /ươc/ - Viết đúng câu ứng dụng trong bài: Vũng nước thần - đoạn: ‘ Ngày xưa, ở một làng nọ có hai vợ chồng già tốt bụng. Cạnh nhà họ có một ông góavợ, tính tình rất hay đố kị’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. II.Đồ dùng dạy học: GV: Vở BTTH TV Tập 2 tr 74. HS: Vở BTTH TV; b/c; vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Gọi thuyền ” 2. HĐ thực hành: - GV: GTB – ghi đề bài. Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng có vần: - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV uông; uôc; ương; ươc; b/c. 15’ - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. HS ®äc thùc hiÖn - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt theo yªu cÇu. ( phần luyện đọc tr 74 tập II) - HS đọc bài: cá nhân, - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn N2; dãy, lớp ĐT. chậm. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát Việc 2: Viết vở - HS luyện viết. 15’ - Cho H viết lại những tiếng có vần uông; uôc; ương; ươc;, vµo b¶ng con. - HS thùc hiÖn b/c NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘Ngày xưa, ở một làng nọ có hai vợ chồng già tốt bụng. - HS thùc hiÖn vở Cạnh nhà họ có một ông góa vợ, tính tình rất hay đố kị’. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
31. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả: ‘ Ngày xưa, ở một làng nọ có hai vợ chồng già tốt bụng. Cạnh nhà họ có một ông góa vợ, tính tình rất hay đố kị”. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn 3. Củng cố: 2’ ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. h«m nay cho ngưêi th©n xem Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
32. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔLTV: LUYỆN VẦN /IÊNG/,/IÊC/ I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS củng cố đọc,viết vần , tiếng, câu có chứa vần /iêng/ ; /iêc/ - Viết đúng câu ứng dụng trong bài: Cồng chiêng Tây Nguyên - đoạn: ‘ Cồng chiêng là dụng cụ đặc sắc của vùng đất Tây nguyên. Ngày lễ, các nghệ nhân hay sử dụng cồng chiêng để trình diễn các tiết mục văn nghệ’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. II.Đồ dùng dạy học: GV: Vở BTTH TV Tập 2 tr 73. HS: Vở BTTH TV; b/c; vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Gọi thuyền ” 2. HĐ thực hành: - GV: GTB – ghi đề bài. Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng có vần: - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV iêng/ ; /iêc/ b/c. 15’ Cho H đọc phân tích, đọc trơn. HS ®äc thùc hiÖn - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt theo yªu cÇu. ( phần luyện đọc tr 73 tập II) - HS đọc bài: cá nhân, - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn N2; dãy, lớp ĐT. chậm. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát Việc 2: Viết vở - HS luyện viết. 15’ - Cho H viết lại những tiếng có vần iêng/ ; /iêc/ như: chiêng, tiếc, . - HS thùc hiÖn b/c vµo b¶ng con. NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘Cồng chiêng là dụng cụ đặc sắc của vùng đất Tây - HS thùc hiÖn vở nguyên. Ngày lễ, các nghệ nhân hay sử dụng cồng chiêng để trình diễn các tiết mục văn nghệ ’. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
33. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả: ‘ Cồng chiêng là dụng cụ đặc sắc của vùng đất Tây nguyên. Ngày lễ, các nghệ nhân hay sử dụng cồng chiêng để trình diễn các tiết mục văn nghệ”. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn 3. Củng cố: 3’ ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. h«m nay cho ngưêi th©n xem Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
34. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy GDTT: SH CÂU LẠC BỘ TOÁN SH LỚP: Hoạt động tư vấn về vệ sinh an toàn thực phẩm. I. Môc tiªu: * KT – KN: Các Câu lạc bộ Toán tham gia hoạt động nhiệt tình, có hiệu quả. - Giúp HS hiểu: VSAT thực phẩm nhằm có lợi gì cho con người. - Ban chủ nhiệm các CLB Toán giúp các thành viên của mình tham gia rèn luyện các kĩ năng: Đọc, viết, tính toán các số trong phạm vi 20; kĩ năng giải toán, Giúp HS rèn luyện và phát huy các khả năng, sở trường của mình. - Có năng lực chỉ đạo hoạt động của sao nhi trong các câu lạc bộ. * TĐ: GDHS hào hứng yêu thích học môn Tiếng Việt. * NL: GDHS năng lực tư duy phân tích, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Kĩ năng giao tiếp ứng xử. * HSKT: Tham gia học tập cùng các bạn. II. ChuÈn bÞ: GV: chuẩn bị câu hỏi, đáp án. HS chuẩn bị phấn, bảng con. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND/ TG HĐ của thầy HĐ của trò 1. Khởi động: * GV tổ chức cho HS hoạt động trong lớp học. - HS thực hiện TC 3-5’ - GV cho HS khởi động trò chơi: “ Xì điện” - GV tổ chức cho HS học tập CLB qua phần 2.Hoạt động thi: Rung chuông vàng - HS lắng nghe CLB Toán: - GV giới thiệu nội dung, cách chơi của phần 25-27’ thi: Chia lớp thành 2 đội, 1 đội nam, 1 đội nữ. - HS nắm luật chơi Phần thi: GV lần lượt đọc câu hỏi và các đáp án A; B; C Rung chuông HS chọn đáp án ghi vào b/c trong thời gian 2 vàng phút. GV yêu cầu HS có đáp án sai lui về cuối lớp theo dõi bạn chơi. Trò chơi tiếp tục đến HS cuối cùng thì được bình chọn là Trạng nguyên của lớp. ND câu hỏi: Điền vào chỗ trống VD: 1) 17 + 2 = ? - HS tham gia chơi A. 17 B. 18 C. 19 2) 15 – 5 =? A. 11 B. 10 C 12 3) Điền số vào chỗ chấm trong phép tính 17 - = 10 A. 7 B. 5 C 6 4) Viết phép tính thích hợp: Có : 16 quả cam Thêm : 3 quả cam Có tất cả: . Quả cam ? A.15 B. 20 C 19 5) Số liền trước số 19 là số nào? A. 18 B. 19 c. 20 6) Trên cành có 19 con chim, bay đi 4 con. Hỏi - HS lắng nghe còn mấy con? Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
35. Giáo án lớp 1C- Tuần 23 Trường Tiểu học Phú Thủy A. 16 B. 15 c. 14 - GV nhận xét phần thi Rung chuông vàng. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá:Tham gia CLB Tiếng Việt qua phần thi Rung chuông vàng Một cách nhiệt tình, có hiệu quả. Giúp các thành viên của CLB tham gia rèn luyện các kĩ năng cơ bản:Nghe – nói - Đọc - viết + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh Ho¹t ®éng 2: học tập. - HS lắng nghe SHS Tết trồng * GV giúp HS hiểu an toàn thực phẩm là gì? cây, vệ sinh ATTP luôn là mối lo của tất cả mọi người vì: trường lớp ATTP là việc đảm bảo thực phẩm không gây ( 7-10 phót) hại sức khỏe, tính mạng cho người sử dụng, đảm bảo thực phẩm không bị hỏng, không chứa các tác nhân vật lí, hóa học, sinh học hoặc tạp chất quá giới hạn cho phép, không phải là sản phẩm của động vật, thực vật bị bệnh có thể gây hại cho sức khỏe con người. - HS lắng nghe - GV nêu các điều kiện về ATTP: * Tổ chức cho HS nêu các điều kiện về ATTP. - HS trả lời. - GV nêu nhiệm vụ cho tuần học sau. - Đánh giá - HS nghe + Tiêu chí đánh giá: - HS Hiểu ý nghĩa Tết trồng cây, thực hiện tham gia vệ sinh trường lớp. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. * Nhận xét thái độ tích cực của HS trong tiết HĐ 3: Dặn dò. - HS ghi nhớ để hoc. Nh¾c nhë mét sè häc sinh chưa hoàn thực hiện. 1-2’ thành cÇn cè g¾ng h¬n. - Thực hiện tốt ATGT, ATTTTH. AT đuối - HS lắng nghe nước. Giáo viên : Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020