Giáo án Âm nhạc tiểu học - Tuần 15 - GV: Đặng Thị Thu Hồng

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc tiểu học - Tuần 15 - GV: Đặng Thị Thu Hồng

1. Trường TH Phỳ Thủy Năm học 2020-2021 ÂM NHẠC LỚP 1: LUYỆN TẬP BÀI HÁT: QUấ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP PHÂN BIỆT ÂM THANH TO-NHỎ NGHE BÀI HÁT: BIỂN QUấ HƯƠNG EM YấU CẦU CẦN ĐẠT: - Hỏt được giai điệu và lời ca bài Quờ hương tươi đẹp - Biết hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch theo nhịp. - Biết phõn biệt õm thanh to-nhỏ - Biết lắng nghe và thể hiện cảm xỳc khi nghe bài Biển quờ hương em. 1. Bài hỏt Quờ hương tươi đẹp. A. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - GV tổ chức nghe giai điệu đoỏn tờn bài hỏt. -GV đàn giai điệu 1 2 cõu trong bài hỏt. HS phỏt hiện ra cõu mấy và hỏt lại cõu đú. B. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG HĐ 5: Hỏt và vận động phụ hoạ theo bài hỏt -GV tổ chức cho cỏc nhúm tự sỏng tạo ra cỏc động tỏc đơn giản phụ hoạ cho hỏt.Biển -Cỏc nhúm lờn biểu diễn; nhúm bạn nhận xột; gv nhận xột tuyờn dương. 2. Nghe bài hỏt: Biển quờ hương em A. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ 6: Nghe và phõn biệt õm thanh to – nhỏ -GV dựng nhạc cụ gừ, gừ 2 õm thanh to- nhỏ nối tiếp nhau. HS nghe và phõn biệt sự khỏc nhau về cường độ của 2 õm thanh. -GV lấy vớ dụ thờm về những õm thanh quen thuộc như tiếng trống; tiếng kẹt cửa HĐ 7: Nghe bài hỏt Biển quờ hương em -GV cho HS quan sỏt lờn mỏy chiờu hỡnh ảnh của biển và hỏi?cỏc em cú thớch đi biển khụng? Vỡ sao? - GV giới thiệu về bài hỏt Biển quờ hương em. - HS nghe bài hỏt. C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG ? cỏc em thấy bài hỏt nhanh hay chậm? ? Em thấy bài hỏt này cú vui khụng? ? Em cú nhớ được từ nào trong nài hỏt khụng? -GV cho HS nghe và vận động cơ thể theo bài hỏt.( phỏt huy sỏng tạo của cỏc em) - HS nghe lại và núi lờn cảm nhận của mỡnh về bài hỏt. ÂM NHẠC LỚP 2 ôn tập 2 bài hát: Chúc mừng sinh nhật Cộc cách tùng chenh I.Mục tiờu: Giỏo viờn: Đặng Thị Thu Hồng
2. Trường TH Phỳ Thủy Năm học 2020-2021 - Kiến thức: + Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca + Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Kỹ năng : Thực hiện tốt hỏt kết hợp cỏc động tỏc phụ họa cho bài hỏt. - Thỏi độ: yờu ca hỏt, thớch hoạt động ca hỏt. - Năng lực: Biết sỏng tạo ra cỏc động tỏc phự hợp với bài hỏt. Biểu diễn trước lớp tự tin mạnh dạn. II. Chuẩnbị: GV- Đàn phớm điện tử, Thanh phỏch HS: Thanh phỏch. III. Hoạt động dạy học: Khởi động: Hỏt bài hỏt tập thể. Giới thiệu bài mới - ghi đề bài Đọc thầm mục tiờu ( 2lần B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Việc 1: CTHĐTQ điều khiển các bạn luyện tập theo nhóm.( hát kết hợp vỗ đệm, kết hợp động tỏc phụ họa) Việc 2: CTHĐTQ điều hành cỏc nhúm trỡnh bày và nhận xột. (Cỏc em nhận xột dựa vào tiờu chớ đỏnh giỏ sau: -Hỏt thuộc lời ca, đỳng giai điệu, kết hợp được vận động phụ họa, hỏt trũn vành, rừ chữ: đạt -Hỏt thuộc lời ca, đỳng giai điệu, kết hợp được vận động phụ họa nhưng hỏt cũn nhỏ: đạt -Hỏt đỳng giai điệu nhưng chưa thuộc lời ca, vận động phụ họa chưa đẹp: đạt * Dự kiến ĐGTX - Tiờu chớ: HS thực hành ụn luyện để hỏt thuộc lời ca, đỳng giai điệu và biết trỡnh bày bài hỏt kết hợp động tỏc phụ họa. - Phương phỏp: Quan sỏt, Phỏt vấn - Kỹ thuật: Đỏnh giỏ tiờu chớ, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Về nhà em hóy hỏt cho cả nhà nghe và dưới sự giỳp đỡ của người thõn em hóy tỡm ra động tỏc phụ họa cho bài hỏt. Giỏo viờn: Đặng Thị Thu Hồng
3. Trường TH Phỳ Thủy Năm học 2020-2021 ÂM NHẠC LỚP 3 TUẦN 15 HỌC HÁT BÀI : NGÀY MÙA VUI GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC. I.Mục tiờu: - Kiến thức: + Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2 + Biết hát kết hợp động tác phụ họa. - Kĩ năng: Trỡnh bày bài hỏt mạnh dạn, tự tin kết hợp động tỏc phụ họa đơn giản. - Thỏi độ: Yờu ca hỏt, tớch cực tham gia cỏc hoạt động mỳa hỏt. - Năng lực: Biết sỏng tạo ra cỏc động tỏc phụ họa phự hợp với bài hỏt. Thể hiện bài hỏt với tớnh chất trong sỏng, vui tươi, hồn nhiờn. Nhớ tờn và cấu tạo một vài nhạc cụ dõn tộc. II. Chuẩnbị: Gv: - Đàn phớm, bộ gừ, tranh ảnh nhạc cụ dõn tộc. HS: - Sỏch õm nhạc lớp 3 - Thanh phỏch III. Hoạt động dạy- học: Khởi động: Tổ chức xem tranh đoỏn tờn bài hỏt. Dự kiến ĐGTX - Tiờu chớ: HS xem tranh đoỏn được tờn bài hỏt Con chim non, ngày mựa vui. - Phương phỏp: Tớch hợp - Kỹ thuật: Trũ chơi. Việc 1: GV giới thiệu bài học. Việc 2: HS đọc mục tiờu bài học. Việc 3: khởi động giọng theo đàn Việc 4:Cả lớp hỏt đồng thanh lời 1 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Việc 1: yờu cầu cỏc nhúm dựa vào giai điệu lời 1 để hỏt lời 2. GV tiếp cận cỏc nhúm để hướng dẫn và sửa sai nếu cú. Việc 2: GV yờu cầu nhúm luyện tập kết hợp gừ đệm theo phỏch sau đú kết hợp vận động phụ họa theo bài hỏt. Giỏo viờn: Đặng Thị Thu Hồng
4. Trường TH Phỳ Thủy Năm học 2020-2021 Việc 2: Cỏc nhúm lần lượt lờn trỡnh bày bài hỏt cỏc nhúm khỏc nhận xột (Cỏc em nhận xột dựa vào tiờu chớ đỏnh giỏ sau: - Hỏt thuộc lời ca, đỳng giai điệu, kết hợp được vận động phụ họa, hỏt trũn vành, rừ chữ: đạt - Hỏt thuộc lời ca, đỳng giai điệu, kết hợp được vận động phụ họa nhưng hỏt cũn nhỏ: đạt - Hỏt đỳng giai điệu nhưng chưa thuộc lời ca, vận động phụ họa chưa đẹp: đạt * Việc 3: Một vài em trỡnh bày trước lớp. Dự kiến ĐGTX - Tiờu chớ: Hỏt đỳng lời ca, giai điệu bài hỏt. Biết hỏt kết hợp vận động phụ họa. - Phương phỏp: Quan sỏt - Kỹ thuật: Đỏnh giỏ tiờu chớ C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Cả lớp hỏt lại bài hỏt. - Về nhà em hóy hỏt cho cả nhà; dưới sự giỳp đỡ của người thõn em hóy tỡm ra động tỏc phụ họa cho bài hỏt.Em hỏt thuộc bài hỏt để hỏt trong cỏc buổi sinh hoạt lớp và sinh hoạt cộng đồng. ÂM NHẠC LỚP 4 ễN TẬP 3 BÀI HÁT: EM YấU HềA BèNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE, Cề LẢ I. Mục tiờu: Kiến thức: + H biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca. + Hát đúng giai điệu và lời ca, kết hợp gõ đệm theo bài hỏt Kỹ năng : Biểu diễn bài hỏt tự tin, mạnh dạn. Thỏi độ: Yờu ca hỏt, thớch hoạt động ca hỏt, vận động phụ họa, biểu diễn bài hỏt. Năng lực: Biểu diễn bài hỏt trước lớp, trước người thõn mạnh dạn tự tin. II. Chuẩnbị: - GV: Đàn, bộ gừ, mỏy chiếu - HS: Thanh phỏch, VBT III. Hoạt động dạy học: CTHĐTQ điều khiển cho cả lớp hỏt một bài hỏt tập thể Giỏo viờn: Đặng Thị Thu Hồng
5. Trường TH Phỳ Thủy Năm học 2020-2021 Giới thiệu bài mới - ghi đề bài Việc 1: -Đọc thầm mục tiờu ( 2lần) Viờc 2: XemVideo cỏc bạn nhỏ thể hiện cỏc bài hỏt đú. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Việc 1: Cả lớp hỏt đồng thanh 3 bài hỏt. Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển luyện tập, hỏt kết hợp gừ đệm theo bài hỏt và vận động phụ họa. Việc 3: Mời cỏc nhúm trỡnh bày. cỏc bạn nhận xột nhúm bạn Việc 4: Mời 1 vài cỏ nhõn hỏt lại bài hỏt Dự kiến ĐGTX - Tiờu chớ: HS hỏt theo giai điệu và lời ca bài hũ hụi. - Phương phỏp: Quan sỏt - Kỹ thuật: đỏnh giỏ tiờu chớ. - Hỏt đỳng giai điệu, lời ca kết hợp được gừ đệm và vận động phụ họa: - Hỏt đỳng lời ca, kết hợp được gừ đệm, nhưng cao độ chưa chớnh xỏc: - Gừ đệm được nhưng lời ca chưa đỳng và chưa chớnh xỏc về giai điệu: * C. HOẠT ĐỘNG ỨNG ỤNG - Về nhà em hóy hỏt cho người thõn nghe. Em hỏt thuộc bài hỏt để hỏt trong cỏc buổi sinh hoạt lớp và sinh hoạt cộng đồng. ÂM NHẠC LỚP 5 HỌC BÀI HÁT ĐỊA PHƯƠNG: CẢNH SẮC QUấ HƯƠNG I. Mục tiờu: - Kiến thức: H biết hát thuộc lời bài hát Em yêu trường em theo điệu Mỏi xắp Hũ khoan Lệ Thủy. + Hát đúng giai điệu và lời ca, kết hợp gõ đệm - Kỹ năng : Thuộc và hỏt đỳng giai điệu dõn ca Hũ khoan Lệ Thủy. - Thỏi độ: Yờu quờ hương đất nước, yờu làn điệu HKLT. - Năng lực: Biểu diễn bài hỏt trước lớp, trước người thõn mạnh dạn tự tin. II. Chuẩnbị: - GV: Đàn, bộ gừ - HS: sỏch giỏo dục địa phương. III. Hoạt động dạy học: Giỏo viờn: Đặng Thị Thu Hồng
6. Trường TH Phỳ Thủy Năm học 2020-2021 CTHĐTQ điều khiển cho cả lớp hỏt một bài hỏt tập thể A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giới thiệu bài mới - ghi đề bài Việc 1: Quan sỏt trờn tranh ảnh trong sỏch. Việc 2: GV giới thiệu về làn điệu dõn ca HKLT Việc 1: -Đọc thầm mục tiờu Viờc 2: Nghe bài hỏt. Việc 3. Tập hỏt từng cõu. Việc 4: Hỏt lại cả bài. Việc 5: GV HD hỏt kết hợp gừ đệm. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển luyện tập, hỏt kết hợp gừ đệm theo bài hỏt. Việc 2: Mời cỏc nhúm trỡnh bày. cỏc bạn nhận xột nhúm bạn Việc 3: Mời 1 vài cỏ nhõn hỏt lại bài hỏt Dự kiến ĐGTX - Tiờu chớ: HS hỏt theo giai điệu và lời ca làn điệu Mỏi Xắp HKLT - Phương phỏp: Quan sỏt - Kỹ thuật: đỏnh giỏ tiờu chớ. - Hỏt đỳng giai điệu, lời ca kết hợp được gừ đệm: - Hỏt đỳng lời ca, kết hợp được gừ đệm, nhưng cao độ chưa chớnh xỏc: - Gừ đệm được nhưng lời ca chưa đỳng và chưa chớnh xỏc về giai điệu: * C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà em hóy hỏt cho cả nhà cựng nghe, trong cỏc buổi sinh hoạt lớp và sinh hoạt cộng đồng. Giỏo viờn: Đặng Thị Thu Hồng