Giáo án Âm nhạc tiểu học - Tuần 10 - GV: Đặng Thị Thu Hồng

doc 10 trang thienle22 3760
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Âm nhạc tiểu học - Tuần 10 - GV: Đặng Thị Thu Hồng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_am_nhac_tieu_hoc_tuan_10_gv_dang_thi_thu_hong.doc

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc tiểu học - Tuần 10 - GV: Đặng Thị Thu Hồng

  1. Tuần 10 N¨m häc 2020 - 2021 Âm nhạc 1: HỌC HÁT: MÁI TRƯỜNG EM YÊU I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: nhất trí như SGV II. CHUẨN BỊ: - GV: Sách giáo viên, đàn phím ĐT, thanh phách - HS: thanh phách III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: nhất trí như SGV HĐ 1: Trò chơi:Nghe và nhận biết âm thanh cao-thấp-dài- ngắn B.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ 2: Học hát bài: Mái trường em yêu - GV cho HS quan sát tranh về mái trường để giới thiệu vào bài - GV giới thiệu thông tin về bài hát: Bài hát nhạc và lời Hải Long - GV hát mẫu. ? Em hãy cho cô biết cảm nhận của em về giai điệu bài hát.( Bài hát có giai điệu vui tươi, trong sáng.) - Đọc lời ca: HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Tập từng câu nối tiếp cho đến hết bài. - GV sửa sai kịp thời cho HS. - Hát hoà giọng với phần nhạc đệm. - Luyện tập theo nhóm đôi, nhóm 4 để hát thuộc lời. C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP HĐ 3: Hát kết hợp gõ đệm theo phách. -GV thực hiện mẫu. HS làm theo -Sử dụng nhạc cụ gõ để gõ đệm cho bài hát. - Tổ chức luyện tập nhóm 4. HĐ 4: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp -HS quan sát GV thực hiện và thực hiện theo - Chia lớp thành 3 nhóm luyện tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Các nhóm lên thực hiện. Nhóm bạn nhận xét, gv nhận xét. ? Qua bài hát muốn nhắn nhở các em điều gì? ( yêu trường yêu lớp thông qua các hoạt động như đi học chuyên cần, giữ gìn vệ sinh phong quang trường lớp Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
  2. Tuần 10 N¨m häc 2020 - 2021 Âm nhạc 2: Tiết 10: ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT. I. Mục tiêu: + BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi ca cña bµi h¸t. + BiÕt vç tay hoÆc gâ ®Öm theo bµi h¸t. BiÕt h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô ho¹ ®¬n gi¶n. + Giúp HS yêu thích bài hát, nêu cao tinh thần đoàn kết cùng nhau múa vui. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và kết hợp vận động theo bài hát. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. II. Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: -Tập các bài hát của lớp 2. - Đàn, máy nghe, băng đĩa, nhạc cụ gõ. - Vài động tác phụ họa. + HS chuẩn bị: - SGK, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ họa. III. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Việc 1: Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Việc 2: Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (Hoặc chơi trò chơi) - Việc 3: GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Việc 1: Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa các bài dã học) - Việc 2: Đàm thoại: Nội dung bài hát? - Việc 3: HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp. - Việc 4: GV nhận xét và nhắc lại. 3. Ôn bài hát: Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
  3. Tuần 10 N¨m häc 2020 - 2021 - Việc 1: Tự hát nhẩm lại bài hát. - Việc 2: Hát lại bài: Chúc mừng sinh nhật 1, 2 lần. - Việc 3: Tập hát và thể hiện sắc thái, tình cảm bài hát. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1.GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của 3 bài hát. (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm) - Việc 2: Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng tại chỗ. - Việc 3: GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 2.Tổ chức thi biểu diễn: - Việc 1: Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày bài hát trước lớp. (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS - Việc 2: GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt ĐGTX: -Tiêu chí: HS tham gia tích cực, thực hiện đúng giai điệu và lời ca bài hát và thể hiện sắc thái của bài hát: Chúc mừng sinh nhật -Phương pháp: Quan sát, vấn đáp -Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
  4. Tuần 10 N¨m häc 2020 - 2021 Âm nhạc 3: Tiết 10: HỌC HÁT BÀI: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT. Nhạc và lời: Mộng Lân I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Giúp HS yêu thích bộ môn, biết yªu th­¬ng nhau vµ ®oµn kÕt. - HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và kết hợp vận động theo bài hát. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. II. Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: - Học thuộc bài hát Lớp chúng ta đoàn kết hát với tính chất vui tươi, trong sáng - Đàn piano, đĩa ÂN 3, nhạc cụ gõ.Tập bài hát lớp 3. + HS chuẩn bị: - SGK ÂN 3. Nhạc cụ gõ: Phách, song loan III. . Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là Gà gáy) - GV giới thiệu bài hát mới, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại : “Bài hát do ai sáng tác? Bài hát nói về điều gì?” - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhấn mạnh lại cho HS biết. 3. Học hát: Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
  5. Tuần 10 N¨m häc 2020 - 2021 - Đọc lời ca của bài hát: - Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Học hát từng câu (hát móc xích các câu) - Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ nhấn vào phách mạnh của nhịp 2 khi hát. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất vui tươi, trong sáng của bài - Đứng hát với tinh thần vui tươi . - GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 2.Tổ chức hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, tiết tấu: - Höôùng daãn hoïc sinh haùt baøi haùt keát hôïp voã tay theo nhòp cuûa baøi haùt. - Höôùng daãn hoïc sinh haùt baøi haùt keát hôïp voã tay theo tieát taáu cuûa baøi haùt. - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp. Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS - Việc 4: GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt. - ĐGTX: Tiêu chí: HS thực hiện tốt các hoạt động, hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát. Phương pháp: Quan sát , vấn đáp Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
  6. Tuần 10 N¨m häc 2020 - 2021 Âm nhạc 4: Tiết 10: HỌC HÁT BÀI: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM. Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu I. Mục tiêu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca. - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay hoÆc gâ ®Öm theo bµi h¸t. BiÕt t¸c gi¶ bµi h¸t lµ nh¹c sÜ Ngô Ngọc Báu - Giúp HS yêu thích bài hát, biết yêu thiên nhiên quê hương đất nước. - HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và kết hợp vận động theo bài hát. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. II.Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: - Học thuộc bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em, tập hát với tính chất vui tươi, tự hào. Đàn piano, đĩa ÂN 4, nhạc cụ gõ. + HS chuẩn bị: - SGK ÂN 4. Nhạc cụ gõ: Phách, song loan III. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Việc 1: Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Việc 2: Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là chơi 1 trò chơi) - Việc 3: GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại : “Bài hát của tác giả nào? Nội dung bài hat nói về điều gì? - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhấn mạnh lại cho HS biết. ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 3. Học hát: Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
  7. Tuần 10 N¨m häc 2020 - 2021 - Đọc lời ca của bài hát: - Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Học hát từng câu (hát móc xích các câu) - Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ ngân dài, nẩy âm, nhấn vào phách mạnh. - Tập lấy hơi, thể hiện tính chất mạnh mẽ, vui tươi, tự hào. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất mạnh mẽ, vui tươi, tự hào. - Việc 2: GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 2. Tổ chức thi biểu diễn: - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách. Khi trông phương Đông vừa hé ánh dương Nhịp x x x Phách x x x x x xx - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp. Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt. - ĐGTX: Tiêu chí: HS thực hiện tốt các hoạt động, hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
  8. Tuần 10 N¨m häc 2020 - 2021 Âm nhạc 5: Tiết 10: - ¤n hai bµi h¸t: Reo vang b×nh minh H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh. - Giíi thiÖu mét sè nh¹c cô n­íc ngoµi I. Môc tiªu: + BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi ca. + BiÕt vç tay hoÆc gâ ®Öm theo bµi h¸t. BiÕt h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô ho¹. HS nhận biết hình dáng, âm sắc một số nhạc cụ nước ngoài như: Saxophone, Flute, Trompette, Clarinette + Yêu ca hát, biết yêu quý và bảo vệ bầu trời xanh. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học. II. Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: - Đàn , SGK ÂN 5, tranh các nhạc cụ nước ngoài phóng to. Vài động tác phụ họa, nhạc cụ gõ, đĩa ÂN + HS chuẩn bị: - SGK ÂN 5. Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ III. Hoạt động học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học - GV giới thiệu bài học, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiêu bài hát: - Cho HS nghe lại bài hát 1, 2 lần. - Đàm thoại: Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì? - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung bài. 3. Ôn bài hát: - Nhẩm, hát lại bài hát Những bông hoa những bài ca. - Hát lại bài hát 1, 2 lần chú ý sắc thái tình cảm bài hát. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
  9. Tuần 10 N¨m häc 2020 - 2021 - GV nhận xét, sửa sai. 4. Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài: - GV treo tranh các nhạc cụ: Cho HS quan sát hình dáng, chất liệu Saxophone Flute Trompette Clarinette - GV giới thiệu ngắn gọn từng loại nhạc cụ trên cho HS nghe. - GV cho HS nghe tiếng 4 loại nhạc cụ này qua đĩa tư liệu (Nếu có) B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1.GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Cho nhóm hát lại bài thể hiện sắc thái, tình cảm bài hát. - GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 2.Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày bài hát trước lớp - GV nhận xét, sửa sai, thưởng nhóm hát tốt nhất) - GV khen ngợi những em, nhóm hát tốt. ĐGTX: -Tiêu chí: HS tham gia tích cực, thực hiện đúng giai điệu và lời ca bài hát và thể hiện sắc thái của bài hát: Reo vang b×nh minh, h·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh -Phương pháp: Quan sát, vấn đáp -Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
  10. Tuần 10 N¨m häc 2020 - 2021 Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng