Giáo án Âm nhạc 1 - Tiết 28: Ôn tập 2 bài hát: Bài ca an toan giao thông - Hòa bình cho bé

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc 1 - Tiết 28: Ôn tập 2 bài hát: Bài ca an toan giao thông - Hòa bình cho bé

1. Tuần 28 Năm học: 2019-2020 Âm nhạc 1: Tiết 28: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: BÀI CA AN TOAN GIAO THÔNG - HÒA BÌNH CHO BÉ I.Mục tiêu: + HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát. + HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Biết gõ đệm theo phách, nhịp. + Yêu thích bài hát luôn yêu bầu trời hòa bình và có ý thức chấp hành tốt luật an toàn giao thông. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học. II.Đồ dùng dạy học: - Gi¸o viªn: + §µn Oãc gan, m¸y nghe, b¨ng nh¹c, nh¹c cô gâ. + ChuÈn bÞ 1 sè ®éng t¸c vËn ®éng phô häa. - Häc sinh: + TËp bµi h¸t líp 1, vë ghi, bót, th­íc kÎ. III.Hoạt động dạy học: Nội dung-tg Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Học sinh. 1.Ôn định tổ chức: - Kiểm tra bài cũ: - Đan xen. (2 phút) - GV giới thiệu nội dung tiết học. - HS lắng nghe 2.Bài mới: Hoạt động 1:Ôn tập - GV đàn mẫu luyện thanh. - HS luyện thanh. bài hát: “Bài ca an - Hướng dẫn HS ôn hát lại bằng nhiều - HS hát theo hướng dẫn toàn giao thông” hình thức: Hát tập thể ,dãy, nhóm, cá của GV. (15 phút) nhân hoặc hát theo hình thức đối đáp. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng - Hát kết hợp gõ đệm. các nhạc cụ gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động - Hát kết hợp vận động phụ họa. phụ họa. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - HS thực hiện. - GV nhận xét. - HS lắng nghe. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay - HS ôn hát theo hướng theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. dẫn. Hoạt động 2 :Ôn tập - Mời HS biểu diễn theo nhóm kết hợp - HS thực hiện. bài hát Hòa bình vận động phụ họa. cho bé. - GV gõ tiết tấu của bài cho HS nhận ra - Theo dõi để nhận biết (15 phút) sự giống nhau về tiết tấu của bài hát Hòa tiết tấu. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
2. Tuần 28 Năm học: 2019-2020 bình cho bé và Bầu trời xanh. - HS lắng nghe tác phẩm,trả lời câu hỏi. - HS hát kết hợp vận - HS hát kết hợp vận động phụ họa bài động. Hòa bình cho bé. - Nhận xét tiết học. 3.Củng cố dặn dò: - Cho Hs hát lại toàn bài - HS lắng nghe. (3 phút) - HS ghi nhớ. Âm nhạc 2: Tiết 28: Học hát bài: CHÚ ẾCH CON. Nhạc và lời: Phan Nhân. I. Mục tiêu: + Biết hát theo giai điệu và lời ca. + Biết hát có gõ đệm theo nhịp, phách + Yêu thích bài hát và luôn yêu thiên nhiên và biết bảo vệ các loài chim. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học. II.Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: - Hát thuộc, đúng giai điệu, đúng lời bài hát. - Đàn piano, đĩa ÂN 2, máy nghe nhạc, nhạc cụ gõ - Chép lời ca ra bảng phụ. (Nếu có). + HS chuẩn bị: - SGK ÂN 2. - Nhạc cụ gõ III. Hoạt động dạy và học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (Hoặc chơi trò 1 trò chơi đơn giản) - GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
3. Tuần 28 Năm học: 2019-2020 - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Nghe GV trình bày bài hát (hoặc cho nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại: “Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì?” - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 3. Học hát - Đọc lời ca của bài hát: Kìa chú là chú ếch con, có đôi là là đôi mắt tròn. Chú ngồi học bài một mình, bên hố bom kìa vườn soan. Bao nhiêu chú trê non, cùng bao cô cá rô ron. Tung tăng chiếc vây son, nhịp theo tiếng ếch vang dồn. Kìa chú là chú ếch con, bé ngoan là ngoan nhất nhà. Chú học thuộc bài song rồi, chú hát thi cùng họa mi. Bao nhiêu chú chim ri, cùng bao cô cá rô phi. Nghe tiếng hát mê li cùng vui thích trí cười khì./. - Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Học hát từng câu (hát móc xích các câu) - Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ ngân, chỗ nhanh khi hát. - Tập lấy hơi thể hiện sắc thái và tình cảm, nhịp bài hát theo các câu hát. 1. GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát. (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm) Đệm theo phách: Kìa chú là chú ếch con, có đôi là đôi mắt tròn x x x x x x xx Đệm theo nhịp: Kìa chú là chú ếch con, có đôi là đôi mắt tròn x x x x - Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng tại chỗ (nhóm HS tự biên) - GV quan sát, trợ giúp các nhóm. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
4. Tuần 28 Năm học: 2019-2020 2. Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp. (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) nhân và nhóm học hát tốt ĐGTX: - Tiêu chí: Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát có gõ đệm theo nhịp, phách - Phương pháp: Quan sát , vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi – nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Âm nhạc 3: Tiết 28: - TẬP KẺ KHUÔNG NHẠC VÀ VIẾT KHÓA SON. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
5. Tuần 28 Năm học: 2019-2020 I. Mục tiêu: + Nhận biết khuông nhạc và khoá son +Tập kẻ khuông nhạc và khóa son. + Yêu thích bài hát và yêu thích bầu trời hòa bình + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học. II. Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 3, Đĩa bài hát. - Nhạc cụ gõ, bảng phụ khuông nhạc, khóa son, các nốt nhạc từ thấp lên cao. + HS chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ - SGK ÂN 3. III. Hoạt động dạy và học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là Lớp chúng ta đoàn kết) - GV giới thiệu bài học, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. - HS đọc mục tiêu của bài học. - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Tập kẻ khuông nhạc, khóa son và viết 7 nốt nhạc trên khuông: - GV treo bảng phụ khuông nhạc cho HS quan sát lại, gọi HS nhắc lại cấu tạo khuông nhạc? - HS kẻ lại khuông nhạc vào vở. - GV treo bảng phụ khóa nhạc cho HS quan sát lại, gọi HS nhắc lại cấu tạo khóa nhạc? - HS kẻ khuông nhạc và vẽ khóa son vào đầu khuông nhạc. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
6. Tuần 28 Năm học: 2019-2020 - GV treo bảng phụ khuông nhạc có 7 nốt nhạc cho HS quan sát lại, yêu cầu HS viết vào vở? Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt. ĐGTX: - Tiêu chí: Tập kẻ khuông nhạc và khóa son. - Phương pháp: Quan sát , vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi – nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Về nhà tập vẽ khuông nhạc và khoá son Âm nhạc 4: Tiết 28: HỌC HÁT BÀI: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN. Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước I. Mục tiêu: + Biết hát theo giai điệu và lời 1. + Biết hát có gõ đệm theo nhịp, phách. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. + Yêu thích môn học và xây dựng tinh thần đoàn kết thân ái. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học. II.Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: - Học thuộc bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan , tập hát với tính chất vui tươi, trong sáng, nhịp nhàng. - Đàn piano, đĩa ÂN 4, nhạc cụ gõ, tranh ảnh thiếu nhi Việt Nam và thế giới. + HS chuẩn bị: - SGK ÂN 4. - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan III. Hoạt động dạy và học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
7. Tuần 28 Năm học: 2019-2020 - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là chơi 1 trò chơi) - HS đọc mục tiêu của bài học. - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại: bài hát do ai sáng tác, nội dung bài hát nói về điều gì? - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhấn mạnh lại cho HS biết. 3. Học hát: - Đọc lời ca 1 của bài hát: Ngàn dặm xa khôn ngăn anh em kết đoàn. Biên giới sâu khôn ngăn mối dây thân tình. Loài giặc kia khôn ngăn tình yêu chứa chan. Của đoàn thiếu nhi hằng mong yên vui thái bình. Vui liên hoan thiếu nhi thế giới, ta ca hát vang lên niềm vui. Ca vang lên vang lên tay nắm tay qua biển núi. Trông tương lai tươi sáng tiến lên theo nhịp đời, vang khúc ca yêu đời./. - Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Học hát từng câu (hát móc xích các câu, ghép cả bài) - Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ nhấn vào phách mạnh. - Tập lấy hơi, thể hiện tính chất vui tươi, trong sáng, nhịp nhàng. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất vui tươi, trong sáng, nhí nhảnh. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp của bài hát. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
8. Tuần 28 Năm học: 2019-2020 - GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 2. Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp. (cá nhân, song ca, tam ca có đệm, đánh giá nhận xét về hát, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) ĐGTX: - Tiêu chí: Biết hát theo giai điệu và lời 1.Biết hát có gõ đệm theo nhịp, phách. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. - Phương pháp: Quan sát , vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi – nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Âm nhạc 5: Tiết 28: - Học hát: Dàn đồng ca mùa hạ Nhạc: Nguyễn Minh Châu Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyên I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. - Yêu thích môn học và xây dựng tinh thần đoàn kết thân ái. - HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học II.Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
9. Tuần 28 Năm học: 2019-2020 - Học thuộc bài hát Dàn đồng ca mùa hạ, tập hát với tính chất vui tươi, trong sáng, tha thiết. - Đàn piano, đĩa âm nhạc, nhạc cụ gõ. + HS chuẩn bị: - SGK ÂN 5. - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan III. Hoạt động dạy và học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là chơi 1 trò chơi) - GV dùng máy chiếu hoặc tranh ảnh (nếu có) giới thiệu bài mới qua một số hình ảnh cho HS biết, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại: Nội dung bài hát nói về điều gì? - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhấn mạnh lại cho HS biết. 3. Học hát: - Đọc lời ca của bài hát: - Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Học hát từng câu (hát móc xích các câu, ghép cả bài) - Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ nghỉ, ngắt câu. - Tập lấy hơi, thể hiện tính chất vui tươi, trong sáng, tha thiết. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
10. Tuần 28 Năm học: 2019-2020 - Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất vui tươi, trong sáng. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp của bài hát. - GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 2. Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp. (cá nhân, song ca, tam ca có đệm, đánh giá nhận xét về hát, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt. ĐGTX: - Tiêu chí: + Biết hát đúng giai điệu và lời ca. + Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. - Phương pháp: Quan sát , vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi – nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng