Đề thi học kì II môn Tin học Lớp 7 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Ngọc Thụy (Có đáp án)

Nội dung text: Đề thi học kì II môn Tin học Lớp 7 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Ngọc Thụy (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Nhóm Tin học MÔN TIN HỌC 7 Năm học 2015 – 2016 - Thời gian 45 phút Ngày kiểm tra 26/4/2016 I. TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm) Em hãy ghi lại chữ cái đứng trước mỗi phương án em cho là đúng: Câu 1: Trong các tính năng dưới đây tính năng nào không phải tính năng định dạng trang tính: A. Thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ B. Tăng giảm độ rộng của một số cột trong trang tính C. Căn lề nội dung trong khuôn khổ các ô tính D. Tô màu nền và tạo đường viền cho các ô tính Câu 2: Để thực hiện căn lề trang tính cần in ta có thể thực hiện cách nào trong những cách sau: A. Chọn giá trị lề trong vùng Margins của hộp thoại Page Setup B. Chọn giá trị lề trong hộp thoại Print C. Chọn chế độ xem trước khi in ( Print Preview), chọn nút Margins, sau đó kéo thả trực tiếp các đường hiển thị lề của trang tính. D. Chọn chế độ xem ngắt trang ngang Page Break Preview, rồi kéo thả trực tiếp các dấu ngắt trang. Câu 3: Những yêu cầu nào sau đây cần đến việc sắp xếp dữ liệu: A. Trợ giúp tra cứu nhanh tên một bạn học sinh trong một bảng niêm yết kết quả thi học kì của học sinh khối 7. B. Tính điểm trung bình của một cột điểm trong bảng tính điểm của một lớp khối 7 C. Chọn ra một nhóm học sinh có điểm thi học kì cao hơn những bạn còn lại trong một lớp. D. Tập hợp danh sách học sinh của các lớp 7 để lập danh sách các phòng thi trong kì thi học kì dùng đề chung cho toàn khối 7. Câu 4: Phát biểu nào sau đây là đúng đối với biểu đồ được tạo bằng bảng tính Excel: A. Biểu đồ trình bày thông tin dưới dạng hình ảnh B. Chỉ có thể trình bày từng loại dữ liệu bằng duy nhất một loại biểu đồ phù hợp với nó C. Không thể thay đổi dạng biểu đồ đối với một biểu đồ đã được tạo D. Biểu đồ cột hiển thị các số liệu dưới dạng cột II. TỰ LUẬN ( 8 điểm) Câu 1: ( 1 điểm) Em hãy cho biết chức năng của một số nút lệnh 1. 2. 3. 4. Câu 2: ( 2 điểm) Em hãy nêu các bước để tạo một biểu đồ? Câu 3: ( 3 điểm) Cho bảng dữ liệu sau: a. Lãnh đạo công ti cần biết danh sách các nhân viên theo thứ tự doanh số bán hàng từ cao đến thấp để bình bầu thi đua. Em hãy giúp họ làm việc này? b. Lãnh đạo công ti cần biết danh sách 2 nhân viên có doanh số bán hàng tháng 4 cao nhất để thưởng quà nhân dịp kỷ niệm ngày thành lập công ty. Em hãy giúp họ việc này? Câu 4: (2 điểm) Thông thường các hãng hàng không cần quản lí một cơ sở dữ liệu lớn các thông tin về các chuyến bay gồm: điểm xuất phát, điểm đến, thời gian bay, phi hành đoàn, loại máy bay, Em có nghĩ rằng bảng tính là thích hợp cho việc quản lí này không? Hãy giải thích lựa chọn của em và lấy 2 ví dụ về việc sử dụng bảng tính trong thực tế? Chúc các em làm bài tốt ( Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra)
2. TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Nhóm Tin học MÔN TIN HỌC 7 Năm học 2015 – 2016 - Thời gian 45 phút Ngày kiểm tra 26/4/2016 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Nắm được các bước để: Định dạng trang tính, trình bày trang tính, in trang tính, tạo biểu đồ 2. Kỹ năng Nhận biết được các nút lệnh thường dùng để định dạng và trình bày trang tính, các nút lệnh dùng để vẽ biểu đồ Biết cách sử dụng bảng tính excel vào những trường hợp cụ thể trong thực tế 3. Thái độ Thái độ trung thực trong giờ kiểm tra 4. Hình thức Trắc nghiệm 20%; Tự luận 80% II.MA TRẬN Vận Nhận biết Thông hiểu Vận dụng dụng Tổng Nội dung kiến thức cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1 1 2 Định dạng trang tính 0.5đ 1đ 0.5đ 1 1 2 Trình bày trang tính 0.5đ 0.5đ 1đ 1 1 2 Tạo biểu đồ 0.5đ 2đ 2.5đ 1 1 2 Sắp xếp dữ liệu 0.5đ 1.5đ 2đ 1 1 Lọc dữ liệu 1.5đ 1.5đ 1 1 2 Tính năng của bảng tính 1đ 1đ 2đ 4 2 1 3 1 11 Tổng 2đ 1đ 2đ 4đ 1đ 10đ Nhóm tin học TTCM duyệt BGH duyệt Cao Thị Phương Anh Vũ Thị Lựu Vũ Thị Hải Yến
3. TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Nhóm Tin học MÔN TIN HỌC 7 Năm học 2015 – 2016 - Thời gian 45 phút I. TRẮC NGHIỆM Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 B A,C D A,D Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm Câu có hai đáp án, đúng cả hai đáp án: 0,5 điểm; Đúng 1 đáp án không cho điểm II. TỰ LUẬN Câu 1: Nút lệnh Chức năng Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự giảm dần 1. Giảm chữ số thập phân 2. Xem trước khi in 3. Kẻ đường biên 4. Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm Câu 2: Các bước tạo biểu đồ: B1: Chọn một ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ 0,5 điểm B2: Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ 0,5 điểm B3: Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại 0,5 điểm B4: Nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng. 0,5 điểm Câu 3: a. Các bước sắp xếp danh sách theo thứ tự giảm dần Cách 1: B1: Chọn vùng A4:H12 0,5 điểm B2: Chọn lệnh Data\ Sort, chọn tên cột cần sắp xếp Tổng theo người bán, chọn chiều Descending 0,5 điểm B3: Nháy OK 0,5 điểm Cách 2: B1: Chọn ô trong cột cần sắp xếp ( ví dụ H5) 0,75 điểm B2: Nháy nút lệnh 0,75 điểm Học sinh có thể làm 1 trong 2 cách; b. Các bước lọc danh sách 2 nhân viên có doanh số bán hàng nhiều nhất trong tháng 4 B1: Chọn vùng dữ liệu cần lọc A4:H12 0,5 điểm B2: Chọn Data\Filter\AutoFilter 0,5 điểm B3: Kích chuột vào mũi tên hàng tháng 4\ Chọn Top 10\ số hàng cần lọc 2\ OK 0,5 điểm Câu 4: Các chương trình bảng tính thao tác trên các thông tin số dưới dạng bảng gồm hàng và cột. Do vậy, chúng không thích hợp cho nhiệm vụ quản lí của hãng hàng không ( các đối tượng quản lí chủ yếu không phải là các số và các thao tác chủ yếu không phải là tính toán). 1 điểm VD: lĩnh vực thường dùng bảng tính: tài chính, ngân hàng . 1 điểm Học sinh có ví dụ khác hợp lí cho đủ điểm