Đề kiểm tra giữa học kì II Ngữ văn 8 - Mã đề 801 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Lê Lợi (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra giữa học kì II Ngữ văn 8 - Mã đề 801 - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Lê Lợi (Có đáp án)

1. TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN (HKII) NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 Mã đề 801 Thời gian làm bài: ... phút, không kể thời gian phát đề Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Bắc Giang ơi! Nơi quê mẹ dãi dầu Giọt nước mắt trộn mồ hôi thấm đất Cho cây tốt tươi, cho người bất khuất Đất vẫn vun trồng nguyên khí quốc gia Chiến thắng Xương Giang mãi anh hùng hào khí ông cha Vùng lên chống giặc còn vang vọng núi rừng Yên Thế Trải qua nghìn trùng dâu bể Đất mới thành hình củ lạc hôm nay Anh đến quê em yêu say đắm đất này Say hương nếp rượu làng Vân quyến rũ Say những lúc ngắm nhìn em cười nụ Thả mái tóc dài, suối Mỡ buông lơi Hồ Cấm Sơn lưng núi, lưng trời Soi bóng nước in hình mây ấp núi. (Nguồn: Câu 1. Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên? Câu 2. Trong đoạn thơ, tác giả đã nhắc đến những địa danh nào của Bắc Giang? Câu 3. Tìm 02 từ Hán Việt có trong đoạn thơ? Câu 4. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong ba câu thơ sau: “Anh đến quê em yêu say đắm đất này Say hương nếp rượu làng Vân quyến rũ Say những lúc ngắm nhìn em cười nụ” Câu 5. Đoạn thơ đã khơi gợi trong em tình cảm gì? (Trả lời bằng đoạn văn ngắn từ 3-5 câu). ***************************Hết*********************************
2. TRƯỜNG THCS LÊ LỢI HDC BÀI KIỂM TRA TX (HỌC KÌ II) MÔN NGỮ VĂN 8 (mã đề 801) Năm học 2024 -2025 Hướng dẫn này gồm 01 trang Phần Câu Nội dung Điểm Thực hiện các yêu cầu sau khi đọc đoạn thơ. 10.0 1 - Thể thơ của văn bản là: thể thơ tự do 0.5 - Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm 0.5 I - HS không làm hoặc làm sai. 0.0 2 - Học sinh nêu đầy đủ các địa danh: Xương Giang, Yên Thế, 2.5 làng Vân, Suối Mỡ, Hồ Cấm Sơn. (Học sinh nêu đúng mỗi địa danh được 0.5 điểm) - HS không làm hoặc làm sai. 0.0 3 - HS tìm đủ, đúng 2 từ Hán Việt 1.0 - HS tìm thiếu 1 từ 0.5 - HS làm sai hoặc không làm. 0.0 4 - HS xác định đúng dấu hiệu của biện pháp tu từ điệp ngữ và nêu 1.5 được tác dụng: 0.5 + Dấu hiệu của biện pháp tu từ điệp ngữ: say + Tác dụng: tác giả đã làm nổi bật, tô đậm tình yêu của tác giả đối với thiên nhiên, các nét đẹp văn hóa cũng như con người Bắc Giang. Đó là thứ tình cảm tự nhiên, chân thành, da diết của nhà 1.0 thơ. Tạo âm hưởng, giọng điệu da diết, êm dịu cho lời thơ. - HS xác định đúng dấu hiệu của biện pháp tu từ và nêu tác 0.5 dụng nhưng chưa đủ ý hoặc không nêu được dấu hiệu của biện pháp tu từ và nêu đầy đủ tác dụng. 0 - HS chỉ ra biểu hiện của biện pháp hoặc tác dụng của biện pháp tu từ nhưng không đầy đủ. - HS làm sai hoặc không làm. 5 4.0 - Viết đoạn văn đảm bảo dung lượng câu văn theo yêu cầu 0,5 - HS có thể tùy chọn một trong những tình cảm đoạn thơ đã 3,5 khơi gợi như: tình yêu quê hương, tình yêu thiên nhiên, gắn bó, tự hào chia sẻ chân thành cảm xúc, tình cảm của mình - HS không làm hoặc làm sai. 0.0