Chuyên đề Rèn kỹ năng thực hành cho học sinh - Tiết 40: Bài thực hành 6: Định dạng trang tính

Nội dung text: Chuyên đề Rèn kỹ năng thực hành cho học sinh - Tiết 40: Bài thực hành 6: Định dạng trang tính

1. CHUYÊN ĐỀ: RÈN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH TIẾT 40: BÀI THỰC HÀNH 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Thực hiện các thao tác xử lý và định dạng dữ liệu trên trang tính 2. Kỹ năng: - Thực hành thành thạo các bước định dạng 3. Thái độ: - Nghiêm túc, tích cực học tập. B.CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Giáo án, SGK và chuẩn bị phòng máy. 2. Học sinh: Vở ghi, SGK và đồ dùng học tập C.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY 1.Ổn định tổ chức, báo cáo sĩ số: 1’ 2. Kiểm tra bài cũ: Trong quá trình thực hành 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG 10’ - GV: Đưa ra trò chơi khởi - HS: Tham gia chơi phần thi 1. KHỞI ĐỘNG động trên máy tính. khởi động thực hành trên máy tính. HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH BÀI TẬP TRONG BÀI THỰC HÀNH 30’ Hoạt động 2: Thực hành Hoạt động 2: Thực hành lập lập trang tính, sử dụng trang tính, sử dụng công công thức, định dạng, căn thức, định dạng, căn chỉnh chỉnh dữ liệu và tô màu. dữ liệu và tô màu. - Mời 1 HS đọc yêu cầu của - Đọc to yêu cầu BT2 bài tập số 2. a) Lập trang tính với dữ liệu ? Khởi động chương trình - Thực hành theo yêu cầu GV các nước trong khu vực Đông bảng tính Excel. đưa ra. Nam Á như hình 1.72 a) Lập trang tính với dữ -Thực hành, nhập dữ liệu liệu các nước trong khu vực đúng theo mẫu hình 1.72 Đông Nam Á như hình 1.72 b) Lập công thức tính mật độ b) Lập công thức tính mật - HS đưa ra công thức tính dân số cho các nước.
2. độ dân số cho các nước. mật độ dân số tại cột F Công thức tính: - Công thức tính: F4=(E4*1000000)/(D4*1000) ? các ô tiếp theo ta thực F4=(E4*1000000)/(D4*1000) hiện như thế nào để thực hiện tính mật độ dân số của - các ô tiếp theo tính theo sao các nước còn lại nhanh chép công thức nhất. - GV chốt: tính cho một ô, các ô tiếp theo tính theo sao chép công thức. - HS lắng nghe GV: Yêu cầu các nhóm thực hành hoàn thiện phần b) - HS thực hành yêu cầu b) c) Lập công thức để tính tổng diện tích và tổng dân số các nước Đông Nam Á - HS đưa ra công thức hoặc trong các ô cuối cùng của hàm tính tổng. cột tương ứng. d) Chèn thêm các hàng c) Lập công thức để tính tổng trống cần thiết, điều chỉnh diện tích và tổng dân số các hàng và cột và thực hiện - HS: Thực hành nước Đông Nam Á trong các ô các thao tác định dạng văn cuối cùng của cột tương ứng. bản, định dạng số để có trang tính như hình 1.73. GV: HS thực hiện các thao d) ) Chèn thêm các hàng trống tác giảm chữ số thập phân cần thiết, điều chỉnh hàng và trong cột mật độ để chỉ cột và thực hiện các thao tác hiển thị phần nguyên; Các - HS: Thực hành định dạng văn bản, định dạng cột diện tích, dân số, tỉ lệ số để có trang tính như hình dân số thành thị cần hiển 1.73. thị một chữ số phần thập phân. e) Lưu bảng tính với tên Các nước ĐNA. - Nhận xét kết quả của bài thực hành: nêu gương một - HS: Thực hành
3. số bài hoàn thành tốt, số bài chưa tốt cần khắc phục. - Nghe và rút kinh nghiệm e) Lưu bảng tính với tên Các nước ĐNA. HOẠT ĐỘNG 3: CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ 4’ * Củng cố: - Nhận xét và đánh giá tiết thực hành - Cho điểm những bài thực hành tốt * Dặn dò - Đọc phần lý thuyết của 7 Trình bày và in trang tính. 4. RUÙT KINH NGHIEÄM