Bài giảng Tin học Lớp 6 - Tiết 23, Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng - Vũ Thị Lan

Nội dung text: Bài giảng Tin học Lớp 6 - Tiết 23, Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng - Vũ Thị Lan

1. Trường: THCS Yên Phong NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 6A4 Giáo viên: Vũ Thị Lan
2. KHỞI ĐỘNG
3. TIẾT 23 - BÀI 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG NỘI DUNG BÀI HỌC 01 Trình bày thông tin dạng bảng 02 Tạo bảng 03 Định dạng bảng 04 Thực hành: Tạo bảng
4. 1. Hình 5.11 cho thấy hai cách trình bày danh sách HOẠT ĐỘNG 1 học sinh trong cuốn sổ lưu niệm. Trang bên trái sử dụng bảng, trang bên phải liệt kê lần lượt danh sách các thành viên. Em hãy nhận xét về hai cách trình bày. 2. Em sẽ lựa chọn cách nào để trình bày danh sách học sinh trong cuốn sổ lưu niệm của lớp em? Tại sao?
5. 1. Trình bày thông tin ở dạng bảng Một phiếu khảo sát về sở thích đối với các trò chơi tập thể đã được phát cho học sinh trong lớp. Kết quả trả lời của các phiếu khảo sát được thống kê trong bảng sau:
6. Hoạt động nhóm: 5 phút
7. THẢO LUẬN Câu 1: Bảng trên gồm mấy cột, mấy hàng? Câu 2: Trò chơi nào được các bạn nam yêu thích nhất? Trò chơi nào được các bạn nữ yêu thích nhất? Câu 3: Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm có dễ không?
8. Môn thể thao bạn 4 cột nam thích nhiều nhất Môn thể thao bạn Môn thể nữ thích nhiều nhất thao được nhiều bạn thích. 5 hàng Nếu không dùng bảng, việc so sánh trở nên khó khăn hơn
9. Ưu điểm của việc trình bày thông tin dưới dạng bảng?
10. Kết luận: ØChúng ta có thể sử dụng bảng để trình bày thông tin một cách cô đọng. ØBảng cũng thường được sử dụng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kê, điều tra, khảo sát ØTừ bảng dữ liệu, em có thể dễ dàng tìm kiếm, so sánh, tổng hợp được thông tin. A
11. 2. Tạo bảng Em hãy quan sát hình ảnh và nêu các bước để tạo bảng? 3 Chọn số cột, số hàng Bước 1. Chọn Insert Bước 2. Chọn nút tam giác nhỏ bên dưới Table Bước 3. Di chuyển chuột từ góc trên, bên trái cửa sổ Insert Table để chọn số cột, số hàng.
12. BướcCách 1. Chọntạo bảng Insert/Table/Insert vừa tìm hiểu chỉ Tabletạo được tối đa 10 cột, 8 hàng. Nếu muốn Bướctạo 2. bảng Ở Number nhiều cột, of hàngcolumns/ hơn ta Number thực hiện of như rows: thế Nhập nào? số cột/hàng của bảng
13. LUYỆN TẬP
14. Câu 1: Sắp xếp lại thứ tự các bước để được thao tác tạo bảng đúng. A. Chọn nút tam giác nhỏ bên dưới Table B. Di chuyển chuột từ góc trên, bên trái cửa sổ Insert Table để chọn số cột, số hàng C. Chọn Insert ĐÁP ÁN: C -> A -> B Câu 2: Bạn An đã nhập số hàng, số cột như hình để tạo bảng. Bảng được tạo sẽ có: A. 4 cột, 35 hàng C. 35 cột, 4 hàng B. 35 cột, 35 hàng D. 4 cột, 4 hàng
15. Câu 3. Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai? A Bảng giúp trình bày thông tin một cách cô đọng B Bảng giúp tìm kiếm, so sánh và tổng hợp thông tin một cách dễ dàng hơn C Bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con số D Bảng có thể được dùng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kê, điều tra, khảo sát,
16. Câu 4. Nội dung của các ô trong bảng có thể chứa: A Kí tự (chữ, số, kí hiệu, ) B Hình ảnh C Bảng D Cả ba đáp án A, B và C
17. Câu 5. Sử dụng lệnh Insert/Table rồi dùng chuột kéo thả để chọn số cột và số hàng thì số cột, số hàng tối đa có thể tạo được là: A 10 cột, 10 hàng. B 10 cột, 8 hàng. C 8 cột, 8 hàng. D 8 cột, 10 hàng
18. Câu 6. Cách di chuyển con trỏ soạn thảo trong bảng là: A. Chỉ sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím. B.Chỉ sử dụng chuột. C.Sử dụng thanh cuộn ngang, dọc. D.Có thể sử dụng chuột, phím Tab hoặc các phím mũi tên trên bàn phím.
19. THỜI KHÓA BIỂU BUỔI SÁNG LỚP: 6A4 - Trường: THCS Yên Phong Tiết Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 1 Chào cờ HĐCĐ Sử Văn TD Sinh hoạt 2 Anh Văn Sử Văn TD Lý 3 Anh Văn Toán Lý Toán Hóa 4 Tin MT ĐP Công nghệ Toán Địa 5 GDCD Toán ĐP Âm nhạc Anh Sinh
20. Bảng điểm lớp 6 A4 STT Họ Và Tên Toán Vật Lí Tin học ĐTB 1 Đặng Công Nhật Anh 9 9 9 27 2 Nguyễn Xuân Báo 9 8 7 24 3 Nguyễn Quốc Bảo 7 7 9 23 4 Bùi Minh Châu 8 8 8 24 5 Cao Ngọc Chi 9 7 7 23 6 Nguyễn Quỳnh Chi 9 7 8 24 7 Lê Mạnh Cường 8 8 9 25 8 Chu Tuấn Dương 9 9 9 27 9 Nguyễn Đình Duy 7 10 7 24 10 Đào Văn Đạt 8 8 8 24
21. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Về nhà học bài hôm nay - Vở bài tập: 12.1; 12.2; 12.3; 12.4 - Chuẩn bị mục 3, mục 4 để tiết sau học tiếp