Bài giảng Ngữ Văn Lớp 6 - Tiết 95, Bài 24: Ẩn dụ

Nội dung text: Bài giảng Ngữ Văn Lớp 6 - Tiết 95, Bài 24: Ẩn dụ

1. nhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o
2. Tiết 95, Bài 24: ẨN DỤ
3. KIỂM TRA BÀI CŨ: Nhân hóa là gì? Cho ví dụ. Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật, bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới động vật, cây cối, đồ vật trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người. Ví dụ: Tre xung phong vào xe tăng đại bác
4. KIỂM TRA BÀI CŨ: Có bao nhiêu kiểu nhân hóa? Hãy trình bày các kiểu nhân hóa đó. Có ba kiểu nhân hóa thường gặp: 1. Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật. 2. Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật. 3. Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người.
5. Tiết 95, Bài 24: ẨN DỤ I/ ẨN DỤ LÀ GÌ? 1. Ví dụ: a) Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càng thương Người Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm. (Minh Huệ)
6. Tiết 95, Bài 24: ẨN DỤ Trả lời: - Người Cha: chỉ Bác Hồ - Bác với Người Cha có những phẩm chất giống nhau: - tuổi tác, - tình thương yêu, - sự chăm sóc chu đáo đối với con Kết luận: Gọi tên sự vật này (Bác Hồ) bằng tên sự vật khác (Người Cha) có nét tương đồng. Người ta gọi là Ẩn dụ.
7. Tiết 95, Bài 24: ẨN DỤ Bài tập vận dụng: 1 So sánh đặc điểm và tác dụng của ba cách diễn đạt sau đây: - Cách 1: Bác Hồ mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm diễn đạt bình thường - Cách 2: Bác Hồ như Người Cha Đốt lửa cho anh nằm sử dụng so sánh - Cách 3: Người Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm sử dụng ẩn dụ (Minh Huệ) Tác dụng:  So sánh và ẩn dụ là phép tu từ tạo cho câu nói có tính hình tượng, biểu cảm hơn so với cách nói bình thường.  Ẩn dụ làm cho câu nói có tính hàm súc cao hơn.
8. Tiết 95, Bài 24: ẨN DỤ II/ CÁC KIỂU ẨN DỤ: 1. Ví dụ: 1 Về thăm nhà Bác làng Sen, Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng. Trả lời : (Nguyễn Đức Mậu) thắp chỉ sự “nở hoa” lửa hồng chỉ “màu đỏ” của hoa râm bụt.  “nở hoa” được ví với hành động thắp. (chúng giống nhau về cách thức thực hiện).  “màu đỏ” được ví với lửa hồng. (hai sự vật ấy có hình thức tương đồng)
9. Tiết 95, Bài 24: ẨN DỤ II/ CÁC KIỂU ẨN DỤ: 2 Chao ôi, trông con sông, vui như thấy nắng giòn tan sau kì mưa dầm, vui như nối lại chiêm bao đứt quãng. (Nguyễn Tuân) Trả lời: Nắng không thể dùng vị giác để cảm nhận, mà phải dùng thị giác để cảm nhận. giòn tan đặc điểm của cái bánh. (vị giác) - Sử dụng từ giòn tan để nói về nắng là có sự chuyển đổi cảm giác(thị giác vị giác).
10. Tiết 95, Bài 24: ẨN DỤ II/ CÁC KIỂU ẨN DỤ: 3 - Ẩn dụ dựa vào sự tương đồng về hình thức giữa các sự vật, hiện tượng (ẩn dụ hình thức). Lửa hồng – “màu đỏ” - Ẩn dụ dựa vào sự tương đồng về cách thức thực hiện hành động (ẩn dụ cách thức). thắp – “nở hoa” - Ẩn dụ dựa vào sự tương đồng về phẩm chất giữa các sự vật, hiện tượng (ẩn dụ phẩm chất). Người Cha – Bác Hồ - Ẩn dụ dựa vào sự tương đồng về cảm giác (ẩn dụ chuyển đổi cảm giác).(nắng) giòn tan – (nắng) “to, rực rỡ”.
11. 2 T×m Ng«i sao may m¾n 1 5 2 b¶ng ®iÓm Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4 10 10 20 20 4 Luật chơi
12. Luật chơi Mỗi nhóm lần lượt chọn một ngôi sao. Có 5 ngôi sao, đằng sau mỗi ngôi sao là một câu hỏi tương ứng. *Nếu nhóm chọn trả lời đầy đủ thì được 10 điểm, nếu trả lời sai không được điểm. Thời gian suy nghĩ là 15 giây. *Nếu nhóm chọn trả lời sai thì các nhóm khác dành quyền trả lời (bằng cách phất cờ nhanh). Nếu trả lời đúng được 5 điểm, trả lời sai không được điểm.
13. 1 Tìm ẩn dụ trong ví dụ dưới đây. Nêu lên nét tương đồng giữa các sự vật, hiện tượng được so sánh ngầm với nhau? Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. (Tục ngữ) Ẩn dụ cách thức. Ăn quả - kẻ trồng cây HÕt Thêi gian: 398115141312765421110 giê
14. 4 Tìm ẩn dụ trong ví dụ dưới đây. Nêu lên nét tương đồng giữa các sự vật, hiện tượng được so sánh ngầm với nhau? Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng. (Tục ngữ) Ẩn dụ phẩm chất. Mực, đen – đèn, sáng. HÕt Thêi gian: 111121314151083962754 giê
15. 2 Tìm ẩn dụ trong ví dụ dưới đây. Nêu lên nét tương đồng giữa các sự vật, hiện tượng được so sánh ngầm với nhau? Thuyền về có nhớ bến chăng? Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền. (Ca dao) Ẩn dụ phẩm chất. Thuyền – bến HÕt Thêi gian: 381315141297654211110 giê
16. 5 Tìm ẩn dụ trong ví dụ dưới đây. Nêu lên nét tương đồng giữa các sự vật, hiện tượng được so sánh ngầm với nhau? Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ. (Viễn Phương) Ẩn dụ phẩm chất. Mặt Trời (2) – Bác Hồ. HÕt Thêi gian: 921111213141087654315 giê
17. 3 Ng«i sao may m¾n
18. Tiết 95, Bài 24: ẨN DỤ III/ LUYỆN TẬP: 4 Chính tả (nghe - viết). Đoạn văn trích: “Buổi học cuối cùng” (A. Đô-đê) “ Tuy nhiên, thầy vẫn đủ can đảm dạy chúng tôi cho đến hết buổi. Sau tiết viết tập đến bài Lịch sử, rồi những trò nhỏ cất tiếng đọc đồng thanh như hát Ba Be Bi Bo Bu. Đằng kia, cuối phòng học, cụ Hô-de đã đeo kính lên, và nâng cuốn sách vỡ lòng bằng hai tay, cụ đánh vần từng chữ theo bọn trẻ ”
19. - Về nhà học bài và hoàn chỉnh các bài tập. - Làm bài tập 3, 4 (SGK) và SBT. - Soạn bài mới: Hoán dụ
20. Chúc các thầy cô và các em mạnh khỏe!