Bài giảng Ngữ Văn Lớp 6 - Ôn tập: Cụm động từ, cụm tính từ - Nguyễn Thị Như

Nội dung text: Bài giảng Ngữ Văn Lớp 6 - Ôn tập: Cụm động từ, cụm tính từ - Nguyễn Thị Như

1. Môn: Ngữ Văn 6 Giáo viên: Nguyễn Thị Như
2. ÔN TẬP :CỤM ĐỘNG TỪ, CỤM TÍNH TỪ
3. Cụm động từ là loại tổ hợp từ do động từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.
4. Ví dụ : Tìm cụm động từ trong câu sau rồi lược bỏ các từ in đậm rút ra nhận xét . Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người. ( em bé thông minh)
5. - Cụm động từ có ý nghĩa đầy đủ hơn và có cấu tạo phức tạp hơn một mình động từ,nhưng hoạt động trong câu giống như một động từ.
6. Ví dụ: a- Tôi học. b- Tôi đang học bài.
7. Bài tập nhanh: Tìm những cụm động từ thích hợp với hình ảnh và đặt câu với cụm động từ ấy? Đàn chim đang bay trên bầu trời Các em học sinh chăm chú đọc sách
8. Bài tập nhanh: Tìm những cụm động từ thích hợp với hình ảnh và đặt câu với cụm động từ ấy? Trời đang mưa rất to Học sinh đang chạy thể dục.
9. Cấu tạo của cụm động từ (3 phần ) -Phần trước :bổ sung cho động từ các ý nghĩa: quan hệ thời gian; sự tiếp diễn tương tự; sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động; sự khẳng định hoặc phủ định hành động -Phần trung tâm: động từ. -Phần sau : bổ sung cho động từ các chi tiết về đối tượng, hướng, địa điểm, thời gian, mục đích, nguyên nhân, phương tiện và cách thức hành động
10. *Mô hình cấu tạo của cụm động từ ( ở dạng đầy đủ) Phần trước Phần trung Phần sau tâm đang chạy thể dục • Tuy nhiên trong quá trình sử dụng cụm động từ có thể vắng phần trước hoặc phần sau Ví dụ: + đã ăn + ăn cơm
11. Bài tập nhanh: Tìm cụm động từ, điền các cụm động từ vào mô hình và cho biết các phụ ngữ trước ,sau bổ sung ý nghĩa gì cho động từ 1.Ngày mai, tôi sẽ đi Hà Hội. 2.Anh đừng gặp cô ấy vào lúc này. 3.Cô ấy vẫn làm việc ở chỗ cũ. 4.Mặt trời mọc ở đằng đông. 5.Hằng ngày, tôi vẫn đi học bằng xe đạp.
12. Bài làm * Các cụm động từ 1.sẽ đi Hà Hội. 2. đừng gặp cô ấy vào lúc này. 3. vẫn làm việc ở chỗ cũ. 4.mọc ở đằng đông. 5. vẫn đi học bằng xe đạp.
13. Phần phụ trước PhÇn trung PhÇn phô sau t©m (®éng tõ) sÏ (quan hÖ thêi gian) ®i Hµ Néi ( ®Þa ®iÓm) ®õng (ngăn c¶n) gÆp c« Êy vµo lóc nµy (®èi t­ượng, thêi gian) vÉn lµm viÖc ë chç cò (sù tiÕp diÔn tương tù) (®Þa ®iÓm ) mäc ë ®»ng ®«ng (h­ướng) vÉn ®i häc b»ng xe ®¹p ươ (sù tiÕp diÔn t­ương (ph­ ng tiÖn) tù)
14. Bài 1:Tìm và điền cụm động từ vào mô hình. a. Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà. (Em bé thông minh) b.Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng. (Sơn Tinh, Thủy Tinh)
15. * Các cụm động từ a. còn đang đùa nghịch ở sau nhà. b. -yêu thương Mị Nương hết mực -muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
16. Phần trước Phần trung Phần sau tâm còn đang đùa nghịch ở sau nhà yêu thương Mị Nương hết mực muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng
17. Bài 2: Thi tìm nhanh các cụm động từ. (Hãy phát triển các động từ sau thành cụm động từ) a. viết b.cười c. chạy d.nói
18. Bài 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn kể những hoạt động của em và các bạn đã làm để tham gia bảo vệ môi trường. Trong đó có sử dụng ít nhất 2 cụm động từ, gạch chân dưới các cụm động từ đó ?
19. Hôm qua, trường em đã tổ chức buổi lao động để hưởng ứng tuần lễ bảo vệ môi trường. Chúng em đã quét rác ở sân trường và trồng nhiều cây xanh.