Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 125,126: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 125,126: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

1. KIỂM TRA BÀI CŨ Tại sao nói cầu Long Biên là chứng nhân lịch sử?
2. Tiết 125,126 I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN 1. Đọc 2. Chú thích a. Tác giả, tác phẩm ( SGK) b. Từ khó: ( SGK) ? Em hãy nêu vài nét về tác giả, tác phẩm?
3. I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả ? Đây có phải là VBND không? 2. Tác phẩm Vì sao em biết? a. Hoàn cảnh sáng tác. Viết theo thể loại gì? b. Thể loại. c. Bố cục. Em hãy chỉ ra bố cục của văn bản?
4. P1: Từ đầu cha ông chúng tôi: Những điều thiêng liêng trong kí ức người da đỏ. 3 phần P2: Tiếp . Đều có sự ràng buộc: Những lo âu của người da đỏ về đất đai môi trường sẽ bị tàn phá bởi người da trắng. P3: Còn lại: Kiến nghị của người da đỏvề việc bảo vệ môi trường, đất đai. ? CácThái nội độdung trên đượcThái trình độbày qua một đối lậpKhẳng lớn. Đó định là đối tình lập nào? yêu Ý nghĩa của đối lập này? của người <> của người đất đai, môi trường tự da đỏ da trắng nhiên; lo âu sâu sắc về sự tàn phá môi trường ( Trong việc cư xử với đất đai, của người da trắng. môi trường tự nhiên) Xúc cảm mãnh liệt, tình Bức thư in dấu ấn tâm hồn T/g. Đó là dấu ấn gì? yêu sâu sắc với đất đai, môi trường thiên nhiên
5. II. PHÂN TÍCH 1. Những điều thiêng liêng trong kí ức người da đỏ. “ đất đai Trong cây kí ức lá hạt người da sương tiếng đỏ hiện lên những côn điều trùng những tốt đẹp nào? bông Tại sao vị thủ lĩnh đó nói rằng đó là những điều thiêng liêng? hoa vũng nước dòng nhựa chảy trong cây cối là máu của tổ tiên là chị, là em, là gia đình ” Những thứ đó đều đẹp đẽ, cao quí, không thể tách rời với sự sống của người da đỏ, những thứ đó không thể mất, cần được tôn trọng và giữ gìn. + Gắn bó với đất đai, môi trường thiên nhiên Những+ điềuyêu thiêng quí và liêng tôn đó trọngbiểu hiện đất cách đai, sống môi nào củatrường người thiênda đỏ? nhiên.
6. II. PHÂN TÍCH 1. Những điều thiêng liêng trong kí ức người da đỏ. “ đất đai cây lá hạt sương tiếng côn trùng những bông hoa vững nước dòng nhựa chảy trong cây cối là máu của tổ tiên là chị, là em, là gia đình ” Những thứ đó đều đẹp đẽ, cao quí, không thể tách rời với sự sống của người da đỏ, những thứ đó không thể mất, cần được tôn trọng và giữ gìn. + Gắn bó với đất đai, môi trường thiên nhiên + yêu quí và tôn trọng đất đai, môi trường thiên nhiên. * Nghệ thuật nhân hóaT/d: Sự vật hiện lên gần gũi, ? Nétthân nổi thiết; trội bộctrong lộ cảm đoạn nghĩ văn sâu là sa phép của T/gnhân với hóa. môi Biểu hiệntrường cụ thể sống, của vớinhân thiên hóa nhiên. ở những lời văn nào? Tác dụng?
7. II. PHÂN TÍCH 1. Những điều thiêng liêng trong kí ức người da đỏ. 2. Những lo âu của người da đỏ về đất đai, môi trường thiên nhiên Người da đỏ đã lo lắng - Lo lắng đất đai, môi trường thiên điều gì khi bán đất cho nhiên sẽ bị người da trắng tàn phá. người da trắng? Những lo âu đó phản ánh sự đối lập giữa cách sống của người da trắng với người da đỏ ntn?
8. Ng­êi da ®á Ng­êi da tr¾ng §Êt ®ai - Lµ nh÷ng ng­êi anh em - C­ xö nh­ vËt mua ®­îc, t­íc ®o¹t - Lµ bµ mÑ ®­îc, b¸n ®i ngÊu nghiÕn Thiªn Say s­a víi: TiÕng l¸ c©y lay ®éng -Ch¼ng cã n¬i nµo yªn tÜnh nhiªn ©m thanh ªm ¸i cña c¬n giã - ChØ lµ nh÷ng tiÕng ån µo l¨ng c¶nh vËt tho¶ng m¹ Kh«ng - Quý gi¸, lµ cña chung - Ch¼ng ®Ó ý g× khÝ Mu«ng - ChØ giÕt ®Ó duy tr× sù sèng - B¾n chÕt c¶ ngµn con thó -T«n träng c¸c gi¸ trÞ tinh thÇn, yªu - C¸ch sèng vËt chÊt thùc dông quý, b¶o vÖ ®Êt ®ai m«i tr­êng - Coi thiªn nhiªn ®Êt ®ai nh­ mét thø hµng hãa
9. ? Đoạn văn lôi cuốn người đọc bới các biện pháp : so sánh, đối lập, nhân hóa, điệp từ ngữ. Hãy chỉ ra và nêu tác dụng. - NghÖ thuËt: So s¸nh, ®èi lËp, nh©n hãa, ®iÖp ng÷. => - Nªu bËt sù kh¸c biÖt gi÷a hai c¸ch sèng cña ng­êi da tr¾ng vµ ng­êi da ®á. - ThÓ hiÖn râ th¸i ®é t«n träng, b¶o vÖ ®Êt ®ai, m«i tr­êng. - Béc lé nh÷ng lo ©u cña ng­êi da ®á vÒ m«i tr­êng vµ thiªn nhiªn khi ®Êt ®ai cña hä thuéc vÒ ng­êi da tr¾ng.
10. 3. Kiến nghị của người da đỏ với tổng thống Mỹ Víi ®Êt ®ai: + Ph¶i kÝnh träng ®Êt ®ai. + Ph¶i khuyªn b¶o: §Êt lµ MÑ Víi kh«ng khÝ: + V« cïng quý gi¸, ph¶i chia sÎ víi tÊt c¶ cuéc sèng + Ph¶i gi÷ g×n vµ lµm cho nã trë thµnh mét n¬i thiªng liªng . . . Víi loµi vËt: + Ph¶i ®èi xö víi mu«ng thó . . . nh­ anh em. => Ph¶i yªu quý, t«n träng, b¶o vÖ ®Êt ®ai, thiªn nhiªn, m«i tr­êng. Họ đã có những kiến nghị gì khi quyết định bán đất?
11. Em hiểu như thế nào về câu nói: Đất là mẹ? “*§Êt lµ mÑ” - Lµ n¬i s¶n sinh, nu«i sèng mu«n loµi. - C¸i g× con ng­êi lµm cho ®Êt ®ai lµ lµm cho ruét thÞt cña m×nh. - Con ng­êi cÇn sèng hßa hîp víi m«i tr­êng, ®Êt ®ai vµ ph¶i biÕt c¸ch b¶o vÖ nã.
12. ?Em nhận thấy giọng điệu trong đoạn thư này có gì khác trước? Tại sao phải thay đổi giọng điệu như thế? *Giäng ®iÖu võa thèng thiÕt, võa hïng hån, ®anh thÐp, (ngµi ph¶i d¹y, ngµi ph¶i b¶o, ph¶i kÝnh träng ®Êt ®ai . . .) => NhÊn m¹nh tÝnh bøc thiÕt ph¶i b¶o vÖ ®Êt ®ai, m«i tr­êng.
13. I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN II. PHÂN TÍCH 1. Những điều thiêng liêng trong kí ức người da đỏ. 2. Những lo âu của người da đỏ về đất đai, môi trường thiên nhiên 3. Kiến nghị của người da đỏ với tổng thống Mỹ III. TỔNG KẾT Ghi nhớ: ( SGK) ? Nêu những nét độc đáo về nghệ thuật, nội dung?
14. Tại sao bức thư ra đời cách đây hơn một thế kỉ mà vẫn được coi là một trong những văn bản hay nhất nói về môi trường? Bøc th­ ®­îc coi lµ mét trong nh÷ng v¨n b¶n hay nhÊt nãi vÒ thiªn nhiªn, m«i tr­êng v×: *Bøc th­ ®Ò cËp tíi mét vÊn ®Ò chung cho mäi thêi ®¹i: Quan hÖ gi÷a con ng­êi vµ m«i tr­êng thiªn nhiªn. *Bøc th­ ®­îc viÕt b»ng sù am hiÓu, b»ng t×nh yªu m·nh liÖt dµnh cho ®Êt ®ai, m«i tr­êng, thiªn nhiªn. *VÒ nghÖ thuËt, bøc th­ ®­îc tr×nh bµy b»ng lêi v¨n ®Çy tÝnh nghÖ thuËt: giµu h×nh ¶nh, c¸c biÖn ph¸p tu tõ, c¸ch lËp luËn chÆt chÏ, giäng v¨n võa hïng hån khóc triÕt l¹i võa ®Ëm ®µ chÊt tr÷ t×nh s©u l¾ng.
15. IV>LuyÖn tËp: §äc kÜ vµ ®¸nh dÊu vµo ý tr¶ lêi ®óng cña nh÷ng c©u hái sau (Bµi tËp 1,2,3): 1. Bøc th­ ®· phª ph¸n gay g¾t nh÷ng hµnh ®éng vµ th¸i ®é g× cña ng­êi da tr¾ng thêi ®ã? A.Tµn s¸t nh÷ng ng­êi da ®á; B.Hñy ho¹i nÒn v¨n hãa cña ng­êi da ®á; C.Thê ¬, tµn nhÉn ®èi víi thiªn nhiªn vµ m«i tr­êng sèng; D.X©m l­îc c¸c d©n téc kh¸c. C.Thê ¬, tµn nhÉn ®èi víi thiªn nhiªn vµ m«i tr­êng sèng; 2. ViÖc sö dông yÕu tè trïng ®iÖp trong bµi v¨n cã ý nghÜa g×? A. NhÊn m¹nh ý cÇn diÔn t¶; B. ThÓ hiÖn râ th¸i ®é, t×nh c¶m cña ng­êi viÕt; C. T¹o cho c©u v¨n giµu nhÞp ®iÖu, giµu søc thuyÕt phôc; D. Gåm c¶ 3 ý (A, B, C). D. Gåm c¶ 3 ý (A, B, C).
16. 3. VÊn ®Ò næi bËt nhÊt cã ý nghÜa nh©n lo¹i ®Æt ra trong bøc th­ nµy lµ g×? A. B¶o vÖ thiªn nhiªn m«i tr­êng; B. B¶o vÖ di s¶n v¨n hãa; C. Ph¸t triÓn d©n sè; D. Chèng chiÕn tranh. A. B¶o vÖ thiªn nhiªn m«i tr­êng;
17. 4. T×m mét sè c©u v¨n trong bµi cã sö dông nh÷ng biÖn ph¸p tu tõ sau: A. PhÐp so s¸nh: B. PhÐp nh©n hãa: C. PhÐp lÆp: 5. H·y viÕt nh÷ng c©u v¨n em t©m ®¾c trong bøc th­ nãi vÒ: A. Kh«ng khÝ: B. N­íc: C. §Êt: D. §éng thùc vËt: 6. HiÖn nay, thiªn nhiªn vµ m«i tr­êng ë ViÖt Nam còng ®ang bÞ tµn ph¸, hñy ho¹i nghiªm träng. Em h·y viÕt mét bøc th­ göi cho «ng bé tr­ëng Bé tµi nguyªn vµ m«i tr­êng Mai ¸i Trùc ®Ó kiÕn nghÞ vÒ t×nh tr¹ng trªn.
18. Tæ quèc ViÖt Nam xanh th¾m, cã cßn ®Ñp m·i ®­îc kh«ng, ®iÒu ®ã tïy thuéc hµnh ®éng cña b¹n, tïy thuéc vµo b¹n mµ th«i! Dặn dò -Học bài -Soạn: Chữ lỗi về chủ ngữ, vị ngữ (TT)