Bài giảng Lịch sử Lớp 6 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 6: Chuyển biến về kinh tế, xã hội cuối thời nguyên thuỷ - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Bài giảng Lịch sử Lớp 6 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 6: Chuyển biến về kinh tế, xã hội cuối thời nguyên thuỷ - Năm học 2021-2022

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Tổ chức trò chơi Hai người đứng quay lưng vào nhau, một người hướng lên bảng, một người nhìn xuống dưới lớp • Người nhìn lên bảng sẽ thấy các từ khóa lần lượt xuất hiện và nêu khái niệm về từ khoá đó để người còn lại đoán được từ đó. • Lưu ý :Trong phần gợi ý không được sử dụng từ khóa.
2. Tổ chức trò chơi Hai người đứng quay lưng vào nhau, Bình đẳng một người hướng lên bảng, một người nhìn xuống dưới lớp Đời sống tinh thần • Người nhìn lên bảng sẽ thấy các từ khóa lần lượt xuất hiện và nêu khái niệm về từ khoá đó để người còn Đời sống vật chất lại đoán được từ đó. • Lưu ý :Trong phần gợi ý không Di chỉ được sử dụng từ khóa. Bộ lạc Công xã Thị tộc Bầy người
3. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC BÀI 5. CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI CUỐI THỜI NGUYÊN THUỶ Mục tiêu bài học • Phân tích tác động việc sử dụng công cụ kim loại tới đời sống vật chất và đời sống xã hội của người nguyên thuỷ. • Giải thích được vì sao xã hội nguyên thuỷ tan rã • Nêu và giải thích được sự phân hoá không triệt để của xã hội nguyên thuỷ ở phương Đông • Nêu được những nền văn hoá (trên lãnh thổ Việt Nam) thuộc thời đại kim khí I. SỰ PHÁT HIỆN RA II.SỰ TAN RÃ CỦA KIM LOẠI VÀ BƯỚC XÃ HỘI NGUYÊN TIẾN CỦA XÃ HỘI THUỶ THẾ GIỚI VÀ NGUYÊN THUỶ VIỆT NAM
4. I. SỰ PHÁT HIỆN RA KIM LOẠI VÀ BƯỚC TIẾN CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ a. Sự phát hiện ra kim loại và bước tiến của xã hội nguyên thuỷ Người Cư dân Con người ?. Kim loại đã được phát Tây Á và nhiều nơi biết chế tạo Ai cập đã hiện ra như thế nào? biết dùng công cụ biết dùng ?. Việc xuất hiện kim loại đông thau bằng sắt đồng đỏ nó có ý nghĩa gì trong việc chế tác công cụ và sản xuất? Khoảng Khoảng Khoảng cuối thiên niên kỉ 3500 năm TCN 2000 năm TCN II đầu thiên niên kỉ I TCN
5. a. Sự phát hiện ra kim loại và bước tiến của xã hội nguyên thuỷ Khoảng TNK IVTCN Việc sử dụng công cụ kim loại vào sản xuất người nguyên thuỷ đã phát khiến ngành nông nghiệp dùng cày, săn thú, hiện ra nguyên liệu mới để chăn nuôi phát triển. chế tạo công cụ và vũ khí Nghề luyện kim kỹ thuật cao, nghề làm gốm, thay cho đá, đó là kim loại dệt vải dần trở thành những ngành sản xuất đồng đỏ (về sau là đồng riêng. thau). Cuối TKK II đầu Quá trình chuyên môn hoá trong sản xuất lại có TKN I TCN con người đã tác dụng thúc đẩy năng suất lao động. Vì thế chế tạo công cụ bằng sắt. con người không chỉ đủ ăn mà còn dư thừa.
6. Nhiệm vụ 2: Trong vai các thành phần trong thời nguyên thuỷ em sẽ làm gì với số của cải dư thừa chung của thị tộc? Là người chỉ huy dân binh, tôi sẽ Là người lo việc tế chia quần áo và lễ thần linh cho thị gươm do thị tộc tộc, tôi sẽ làm gì cấp cho các binh sĩ với số lượng đồ như thế nào? cúng quá nhiều? Nhóm 1 Nhóm 2 Là người phân chia thức ăn của thị tộc, Là người dân bình tôi sẽ chia thức ăn thường trong thị tộc, cho các thành viên tôi muốn số thức ăn, như thế nào? trang phục dư thừa sẽ được phân chia như thế nào? Nhóm 3 Nhóm 4
7. • Hãy cho biết việc những người có chức vụ trong thị tộc chiếm của cải dư thừa chung của thị tộc sẽ khiến kinh tế gia đình của họ khác gì so với các thành viên khác? • Sự phân hóa giàu nghèo sẽ tác động như thế nào đến quan hệ bình đẳng và công bằng trước đây? • Việc sử dụng công cụ lao động kim loại khiến cho năng suất lao động và vị trí của người đàn ông trong gia đình thay đổi thế nào?
8. I. SỰ PHÁT HIỆN RA KIM LOẠI VÀ BƯỚC TIẾN CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ b. Sự thay đổi trong đời sống xã hội Sản Người Giai phẩm đứng Người cấp Công Tư hữu Xã hội dư đầu thị giàu thống có giai cụ thừa tộc trị lao Sản cấp ra động xuất đời Xã bằng phát hội kim triển nguyên Giai thuỷ tan loại Sản Thành Chia đều Người cấp rã ra đời phẩm viên nghèo bị chung thị tộc trị
9. I. SỰ PHÁT HIỆN RA KIM LOẠI VÀ BƯỚC TIẾN CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ b. Sự thay đổi trong đời sống xã hội
10. II. SỰ TAN RÃ CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ Ở VIỆT NAM 1. Sự xuất hiện kim loại Hãy dựa vào các thông tin được cung cấp ở bên trái, em hãy hoàn thiện bảng sau vào vở ghi: Văn hóa Niên đại Công cụ tìm thấy Phùng Nguyên Đồng Đậu Gò Mun Tiền Sa Huỳnh Đồng Nai
11. Nền văn hóa Niên đại Công cụ tìm thấy Phùng nguyên 2000 TCN những mẩu gỉ đồng, màu đồng thau nhỏ, mảnh vòng hay đoạn dây chì Đồng Đậu 1500 TCN Hiện vật bằng đồng khá phổ biến gồm: đục, dùi, cần dao, mũi tên, lưỡi câu Gò Mun 1000 TCN vũ khí (mũi lên, dao, giáo ), lưỡi câu, dùi, rìu (đặc biệt rìu lưỡi xéo), đục Sa Huỳnh 1000TCN Công cụ đồng: Đục , Lao, lưỡi câu Đồng Nai 500TCN Công cụ đồng: Đục Rừu, lao có ngạnh, mũi tên, lưỡi câu
12. II. SỰ TAN RÃ CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ Ở VIỆT NAM 2. Sự phân hoá và tan rã của xã hội nguyên thuỷ ở Việt Nam Quan sát hình bên kể tên một số công cụ, vũ khí được tìm thấy thuộc văn hóa Gò mun? Sự xuất hiện đồ kim khí trên lãnh thổ Việt Nam cho em biết điều gì?
13. II. SỰ TAN RÃ CỦA XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ Ở VIỆT NAM 2. Sự phân hoá và tan rã của xã hội nguyên thuỷ ở Việt Nam Con Xã hội Công cụ Nghề Phân hoá người nguyên kim loại nông phát giàu định cư thuỷ tan xuất hiện triển nghèo lâu dài rã
14. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Phát minh ra lửa Chế tác công cụ Kỉ thuật mài ? Dựa vào những hình vẽ bên trái, em hãy nêu tên và đưa ra những từ khoá về ý nghĩa của những phát minh đó? Trong các Chăn nuôi phát minh đó phát Trồng trọt Làm gốm minh nào quan trọng nhất Chế tác công cụ kim Dùng trâu bò cày kéo Làm nhà để ở loại
15. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Em hãy đóng vai là một người nguyên thuỷ phát hiện ra kim loại chế tác được chiếc rìu. Kể lại quá trình đó cho bạn bè cùng nghe Gợi ý • Làm thế nào mà em phát hiện được các cục đồng? Em phát hiện ra nó trong tình huống nào? • Hãy kể lại quá trình chế tác những cục đồng đó để trở thành một chiếc rìu bằng đồng. • Hãy mô tả sự tiện dụng và sức mạnh của chiếc rìu bằng kim loại so với chiếc rìu đá trước đây.