Bài giảng hoạt động góc Mầm non lớp Lá - Chủ đề: Gia đình của bé

Nội dung text: Bài giảng hoạt động góc Mầm non lớp Lá - Chủ đề: Gia đình của bé

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH TRÌ TRƯỜNG MẦM NON A THANH LIỆT - GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC Chủ đề: Gia đình của bé Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn (5 -6 tuổi ) Thời gian : 40 - 45 phút Số trẻ : Cả lớp Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thu Hương Phạm Thị Quang Nguyễn Thúy Hằng Năm học: 2017 - 2018
2. I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ biết tự khởi xướng trò chơi, phân vai chơi, biết thể hiện hành động vai phù hợp với chủ đề gia đình. - Biết sử dụng các nguyên liệu vật liệu khác nhau và các đồ dùng thay thế để tạo ra sản phẩm trong quá trình chơi. - Trẻ biết thao tác các đồ dùng trong quá trình chơi. 2. Kĩ năng: - Phát triển khả năng khéo léo của đôi bàn tay, trí tưởng tượng sáng tạo qua các hoạt động. - Phát triển các kĩ năng: giải quyết độc lập, hợp tác, chia sẻ, thảo luận, hoạt động nhóm. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.Trẻ giao tiếp mạch lạc, tự tin. 3. Thái độ: - Trẻ thực hiện đúng nội quy, quy định của từng góc chơi. - Trẻ biết thể hiện tình cảm của bản thân qua các vai chơi. - Giáo dục trẻ tính đoàn kết, chia sẻ, hớp tác với bạn trong khi chơi. II. Chuẩn bị. 1. Địa điểm - Trong lớp học. 2. Nội dung chơi và đồ chơi theo góc STT Góc chơi Nội dung chơi Chuẩn bị đồ dùng 1 Sách- - Diễn rối về chủ đề gia đình. - Rối tay các thành viên Văn học trong gia đình. - Xem sách truyện về chủ đề - Sách truyện về chủ đề gia gia đình. đình. 2 Toán - Làm bài tập tách gộp các - Tờ bài tập. nhóm đối tượng trong phạm - Bút màu. vi 6.
3. - Chơi ghép hình tương ứng. - Lô tô các dạng hình: hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác. - Chơi bảng chun, xem đồng - Bảng, chun. hồ, chơi đô mi nô - Bộ đô mi nô. - Đồng hồ. 3 Gia đình - Chăm sóc em bé (bế, cho ăn - Búp bê. bột ). - Bộ đồ dùng nấu ăn. - Giúp mẹ nhặt rau. - Rổ nhựa, các loại rau ăn - Đi chợ mua đồ. lá: rau muống, rau cải 4 Bán hàng - Bán các thực phẩm sạch có - Các loại thực phẩm thật: lợi cho sức khỏe: hoa quả, chuối, rau xanh, bánh mì, bánh, rau muống, chuối , quả chanh, đường, thìa, bánh mì, cốc - Đồ dùng để mặc: áo, quần, - Đồ dùng sáng tạo làm váy, mũ, bằng dạ: quần, áo, váy - Bán cây cảnh để trang trí gia - Một số chậu cây cảnh nhỏ. đình. 5 Xây dựng - Xây dựng khu chung cư. - Mô hình cây xanh, cỏ, hoa, đồ chơi ngoài trời - Gạch, xốp, hàng rào - Mô hình nhà. 6 Khám phá - Làm thí nghiệm: Pháo hoa - Các chai nhựa bỏ đi. khoa học kỳ diệu. - Kéo. (góc trọng - Làm bóng nước. - Giấy màu. tâm) - Chất nào tan trong nước. - Nước sạch. - Quan sát các loại rau. - Đường, muối, cát. - Chăm sóc cây xanh. - Thìa, đũa khuấy.
4. - Bóng bay các màu. - Chăm sóc cây xanh (tưới - Dụng cụ chăm sóc cây nước, lau lá cây). xanh: xô, bình tưới, rổ, 7 Tạo hình - Vẽ tranh gia đình. - Giấy trắng. - Vẽ chân dung người thân bé - Màu sáp. thích. 8 Thực hành - Thực hành kỹ năng tự phục - Giày, dép, quần áo thật. cuộc sống vụ: xỏ - buộc dây giày, cài khuy áo, gấp quần áo - Xem tranh về kỹ năng sống. - Tranh ảnh về các kỹ năng sống. - Thực hành với bộ đồ dùng - Bộ đồ dùng Montessori. Montessori. 9 Bác sĩ - Khám chữa bệnh cho mọi - Bộ đồ chơi bác sĩ. người. III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức: (1-2’) - Cô và trẻ đọc bài thơ: Ông cháu nhà vịt. - Trẻ đọc thơ. 2. Phương pháp, hình thức tổ chức: (35-40’) * Thỏa thuận chơi: Chào mừng các con đến với buổi hoạt động góc ngày hôm nay với chủ đề “ Gia đình của bé”. Trò chuyện với trẻ: - Hôm nay con sẽ chơi ở góc chơi nào? - Trẻ trả lời - Con dự định sẽ chơi gì?Ai muốn chơi cùng bạn? Con rủ bạn - Trẻ trả lời nào cùng chơi? - Lát nữa về góc chơi chúng mình sẽ thỏa thuận cùng nhau xem mình sẽ chơi gì nhé? (nếu là góc phân vai). - Trẻ trả lời * Cô giới thiệu nội dung góc chơi mới: Góc khám phá
5. - Các con có biết cô có gì đặc biệt muốn giới thiệu cho chúng mình hôm nay không? (Cô mang đồ dùng góc khám phá ra: chai nhựa, bóng bay, giấy màu ) - Với đồ dùng này các con có thể chơi những trò chơi gì? - Trẻ nêu những -> Cô sẽ hướng dẫn các con làm một số thí nghiệm vui ở góc cách làm khác nhau. khám phá nhé. Các con có thích không? - Các con còn muốn chơi ở góc nào nữa nào? - Trẻ nói về ý định - Các cô cũng đã chuẩn bị rất nhiều góc chơi cho các con, các chơi của trẻ con về góc chơi của mình nhé. + Trước khi về các góc chơi các con chú ý điều gì? - Trẻ trả lời. Mỗi góc chơi đều có nội quy riêng, vậy các con phải thực hiện đúng các nội quy của các góc. Cô chúc các con có một buổi chơi thật là vui, thật là thú vị. Xin mời các con về góc chơi của mình nào! * Quá trình chơi: Trẻ chơi theo ý thích và thỏa thuận trong nhóm: - Cô cho lần lượt từng nhóm về góc chơi, thỏa thuận trước khi - Trẻ thỏa thuận tại chơi và chơi cùng nhau. nhóm chơi để thống - Trong quá trình trẻ chơi cô nhập vai chơi cùng trẻ, bao quát nhất nội dung chơi giúp đỡ trẻ giải quyết các vấn đề nảy sinh trong nhóm chơi nếu - Trẻ chơi theo ý có, gợi mở nội dung chơi nếu thấy nội dung chơi của trẻ còn thích, chơi cùng đơn điệu hoặc trẻ đã chán chơi. bạn, tuân thủ nội - Cô luôn động viên trẻ để trẻ phát huy hết khả năng sáng tạo quy góc chơi. của mình qua các vai chơi và gợi mở để trẻ có sự liên kết giữa các vai chơi( góc chơi) * Nhận xét sau khi chơi: - Cô cùng chia sẻ cảm nhận sau buổi chơi tại góc chơi, gợi mở - Trẻ nói lên cảm nội dung cho buổi chơi sau và kết thúc ở từng góc chơi. nhận của mình - Cô mời cả lớp quan sát xem góc khám phá mang đền tặng cả - Cả lớp quan sát. lớp sản phẩm gì. 3. Kết thúc: Chơi Nu na nu nống. - Trẻ chơi trò chơi.