Bài giảng Giáo dục công dân 7 - Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Giáo viên: Phạm Thị Hoa

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân 7 - Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Giáo viên: Phạm Thị Hoa

1. MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 Giáo viên: Phạm Thị Hoa
2. BÀI 14:BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
3. I. Thông tin, sự kiện(Tự đọc) Em hãy quan sát những bức ảnh sau
4. Môi trường tự nhiên Rừng cây Vịnh Hạ Long Động vật Sông, hồ
5. Môi trường nhân tạo Đường cao tốc Cầu Nhà máy Rác thải
6. Quan sát những bức ảnh trên em có nhận xét gì? Bức ảnh trên nói về môi trường: Môi trường tự nhiên và môi trường nhân tạo.
7. II. Nội dung bài học: 1. Khái niệm - Môi trường là toàn bộ những điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến sự tồn tại và phát triển của con người và thiên nhiên Ví dụ: Môi trường tự nhiên như: đất, nước, không khí, sông, hồ, ánh sáng,động vật, thực vật Môi trường nhân tạo như: nhà máy, đường xá, nhà cửa vv -Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người. Ví dụ: đất, rừng,vàng, bạc, than đá, dầu mỏ
8. Theo em Tài nguyên thiên nhiên chia làm mấy loại chính? 3 loại chính Tài nguyên Tài nguyên thiên nhiên thiên nhiên Tài nguyên tái không tái tạo vĩnh cửu tạo được. được Ví dụ:ánh Ví dụ: Nước, Ví dụ:khoáng sáng mặt đất đai, động sản, than trời, gió thực vật đá,quặng thủy chiều, đồng, chì sắt, sóng biển nhôm
9. Em hãy nêu thực trạng về môi trường và tài nguyên thiên nhiên hiện nay?
10. Ô nhiễm môi trường Nguồn nước bị ô nhiễm Không khí bị ô nhiễm
11. Ô NHIỄM TIẾNG ỒN
12. Động vật quý hiếm bị săn bắt
13. RỪNG BỊ CHẶT PHÁ 1 CÁCH BỪA BÃI
14. Hậu quả của việc ô nhiễm môi trường là gì?
15. Anh hưởng đến sức khỏe con người
16. Mưa axit
17. Hạn hán
18. Lũ lụt
19. 2. Vai trò của môi trường và TNTN - Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội - Tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần
20. 3. Bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên. - Bảo vệ môi trường là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện m.trường; ngăn chặn, khắc phục hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra. - Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn TNTN; phục hồi, tái tạo tài nguyên có thể phục hồi được.
21. 4.Trách nhiệm của học sinh. - Chấp hành chính sách và pháp luật về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường ở trường học cũng như ở địa phương - Vận động mọi người cùng thực hiện, đồng thời chống các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ tài nguyên và môi trường.
22. Một số biện pháp bảo vệ môi trường và TNTN Vệ sinh môi trường Xử lí nước thải Trồng rừng và bảo vệ rừng Sử dụng phương tiện công cộng
23. Một số biện pháp bảo vệ môi trường và TNTN Sử dụng năng lượng gió, mặt trời Tiết kiệm và khai thác tài nguyên hiện đại, tránh lãng phí
24. Tổng kết -Khái niệm : Môi trường và Tài nguyên thiên nhiên -Vai trò của môi trường và TNTN. -Bảo vệ TNTN và môi trường -Trách nhiệm của học sinh
25. TRÒ CHƠI MỞ Ô CHỮ 1 T H I Ê N T A I 2 R Ừ N G 3 S Ô N G H Ồ 4 T H A N Đ Á 5 Đ Ộ N G V Ậ T 6 C Á 7 X Â Y D Ự N G 8 N H À M Á Y CâCâCâCâuCâuuuu2:u3:4:6:5:7:1:8: Cái Nơi LoạiĐâyGấuGạchLũ Hệgìcunglụt,thốngkhoánglà gọi,hươu ,cát nguồnhạnlàcấp, ,xửđáLá hánnaisảnnướcthườnglýthứcphổigọigọinướcđượcngọtănchungxanhchungdùngthảiconkhaichủcủa làlà tráiyếuthácngườigìtronggìthường??đấtchochủ?côngđánhconđượcyếu việcngườibắtở đặtQuảngnhiềugì?ở? đâunhấtNinh? ??
26. Dặn dò: - Học nội dung bài học. - Làm bài tập c( sgk/46) - Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn nói về cảm xúc của em về môi trường ở Hà nội trong kì dịch Covit - Đọc trước bài 15: Di sản văn hóa