Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 12 - Giáo viên: Đinh Công Ngọc

Nội dung text: Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 12 - Giáo viên: Đinh Công Ngọc

1. Năm học 2020 - 2021 KHỐI 2 Ngày soạn: 05/12/ 2020 Dạy lớp: 2A, 2B, 2C Tuần 12 BÀI 23:ĐI THƯỜNG THEO NHỊP-TRề CHƠI “NHểM BA, NHểM BẢY” (Điều chỉnh theo CKTKN: Thay Đi đều bằng Đi thường theo nhịp) I.MỤC TIấU: + Kiến thức: ễn đi thường theo nhịp. Chơi trũ chơi: “Nhúm ba, nhúm bảy”. + Kĩ năng: - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp. - Biết cỏch chơi và tham chơi được vào trũ chơi. + Thỏi độ: Trật tự, nghiờm tỳc tập luyện, biết giỳp đỡ và tụn trọng bạn trong học tập cũng như vui chơi. + Năng lực: Giỳp học sinh phỏt triển năng lực hợp tỏc nhúm. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trờn sõn trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuẩn bị một cũi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chõn tại chỗ vỗ tay và hỏt - Vừa giẫm chõn,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động cỏc khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chõn,khớp hụng,khớp gối Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + Tập hợp hàng nhanh, bỏo cỏo đỳng sĩ số, trang phục phự hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đỳng biờn độ động tỏc và trỡnh tự động tỏc. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *ễn đi thường theo nhịp +V1: GV nờu tờn, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện động tỏc.GV hụ khẩu lệnh cho HS làm quen. +V2: HS thực hành theo khẩu lệnh của GV. GV quan sỏt và sửa sai. +V3: Cỏn sự lớp điều khiển lớp tập luyện Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: Yờu cầu bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp. - PP: Quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện, quan sỏt mức độ hoàn thành động tỏc.Vấn đỏp cũng cố. - KT: Sử dụng phiếu hướng dẫn đỏnh giỏ theo tiờu chớ. Nhận xột bằng lời. Kĩ thuật đặt cõu hỏi, Giao lưu chia sẻ kinh nghiờm. Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc
2. Năm học 2020 - 2021 B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhúm- nhúm trưởng điều khiển,cỏc nhúm trưởng chia sẽ. +V2: Cỏc nhúm trỡnh diễn,lớp nhận xột. Trũ chơi “Nhúm ba, nhúm bảy” +V1: GV nờu tờn trũ chơi,nhắc lại cỏch chơi,luật chơi +V2: Cho một nhúm ra chơi thử, cho cả lớp cựng chơi. +V3: Nhận xột thi đua. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: + Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. + Tớch cực khi tham gia chơi trũ chơi. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp -KT: Ghi chộp ngắn. Nhận xột bằng lời Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hát 1- 2 bài. - GV cùng HS hệ thống lại bài. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. + HS nắm được cỏc nội dung của tiết học,trả lời rừ ràng, lưu loỏt. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em cựng tham gia vào trũ chơi và bài thể dục phỏt triển chung. Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc
3. Năm học 2020 - 2021 KHỐI 2 Ngày soạn: 05/12/ 2020 Dạy lớp: 2A, 2B, 2C Tuần 12 BÀI 24:ĐI THƯỜNG THEO NHỊP-TRề CHƠI “NHểM BA, NHểM BẢY” (Điều chỉnh theo CKTKN: Thay Đi đều bằng Đi thường theo nhịp) I. MỤC TIấU: + Kiến thức: ễn đi thường theo nhịp. Chơi trũ chơi: “Nhúm ba, nhúm bảy”. + Kĩ năng: - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp. - Biết cỏch chơi và tham chơi được vào trũ chơi. + Thỏi độ: Giỳp cỏc em cú tớnh kỉ luật, sự phản xạ nhanh vận dụng vào cuộc sống. + Năng lực: Hợp tỏc nhúm tớch cực. II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Trờn sõn trường,dọn vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuẩn bị một cũi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Giẫm chõn tại chỗ vỗ tay và hỏt - Vừa giẫm chõn,vừa di chuyển hàng ngang - Tại chỗ khởi động cỏc khớp.Xoay cổ tay kết hợp cổ chõn,khớp hụng,khớp gối Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ : + Tập hợp hàng nhanh, bỏo cỏo đỳng sĩ số, trang phục phự hợp gọn nhẹ. + Khởi động kỹ, đỳng biờn độ động tỏc và trỡnh tự động tỏc. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp - KT: Nhận xột bằng lời. A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN ễn đi thường theo nhịp +V1: GV hụ khẩu lệnh để cho HS thực hành +V2: HS thực hành theo khẩu lệnh của GV. GV quan sỏt và sửa sai. +V3: Cỏn sự lớp điều khiển lớp tập luyện. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: Thực hiện được đi thường theo nhịp. - PP: Quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện, quan sỏt mức độ hoàn thành động tỏc.Vấn đỏp cũng cố. - KT: Sử dụng phiếu hướng dẫn đỏnh giỏ theo tiờu chớ. Nhận xột bằng lời. Kĩ thuật đặt cõu hỏi, Giao lưu chia sẻ kinh nghiệm. B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH +V1: Em luyện tập theo nhúm – nhúm trưởng điều khiển,ban học tập kiểm tra. +V2: Cỏc nhúm trỡnh diễn. Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc
4. Năm học 2020 - 2021 Trũ chơi “Nhúm ba, nhúm bảy” + V1: GV nờu tờn trũ chơi,giải thớch cỏch chơi,quy định luật chơi + V2: Cho một nhúm ra chơi thử, cho cả lớp cựng chơi. + V3: Nhận xột thi đua. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ: + Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. + Tớch cực khi tham gia chơi trũ chơi. - PP: Quan sỏt, vấn đỏp -KT: Ghi chộp ngắn. Nhận xột bằng lời Hồi tĩnh: - CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chạ hỏt 1-2 bài. Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:+ Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. + HS nắm được cỏc nội dung của tiết học,trả lời rừ ràng, lưu loỏt. - PP: Quan sỏt,vấn đỏp. - KT: Nhận xột bằng lời. C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Em hóy hướng dẫn anh ,chị, em cựng tham gia vào trũ chơi và bài thể dục phỏt triển chung. KHỐI 2 Ngày soạn: 05/12/ 2020 Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc
5. Năm học 2020 - 2021 Dạy lớp: 3A, 3B, 3C,3D,3E BÀI 23 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.MỤC TIấU: 1.Kiến thức- - Biết cỏch thực hiện động tỏc vươn thở và tay của bài thể dục phỏt triển chung - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. * Hs khuyết tật biết thực hiện được ở mức cơ bản và biết tham gia vào trũ chơi -Kỹ năng:Hs nắm đươc kỹ thuật động tỏc vươn thở và tay. - Năng lực:Hợp tỏc nhúm tớch cực - Thỏi độ: Học sinh nghiờm tỳc, biết lắng II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị một cũi, kẻ sõn chơi. III. Hoạt động học: HĐTQ tạ chạc cho lạp khại đạng - Vạa giạm chõn tại chạ vạa đạm theo nhạp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) * Dự kiến tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS thực biet thực hiện được bài khởi động * Phương phỏp đỏnh giỏ: vấn đỏp. * Kỹ thuật: Đặt cõu hỏi,. A.HOAT ĐỘNG CƠ BẲN Học mới hai động tỏc vươn thở, tay của bài thể dục việc 1. Giỏo viờn nờu tờn động tỏc, phõn tớch và làm mẩu - Việc 2 . hs quan sỏt Việc 3 . hs lờn làm thử B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. học hai đọng tỏc vươn thọ và tay Viạc 1.cạ lạp tham gia tạp luyạn . Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc
6. Năm học 2020 - 2021 Việc 2: chia nhúm tập luyện. Việc 3: gv quan sỏt và sữa sai Việc 4. Tập hợp lớp nhận xột và đỏnh giỏ qua trỡnh học * Dự kiến tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS thực hiện được động tỏc * Phương phỏp đỏnh giỏ: vấn đỏp. * Kỹ thuật: nhận xột bằng lời,. 2. Chơi trũ chơi: “chim về tổ” *Hoạt động thực hành - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. * Dự kiến tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS nắm được cỏch chơi, luật chơi, - Hứng thỳ, hăng say, tuyờn dương một số HS thực hiện tốt. * Phương phỏp đỏnh giỏ: vấn đỏp. * Kỹ thuật:, nhận xột bằng lời,. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh. - Chia sẻ về tiết học về ý thức tập luyện, chất lượng giờ học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Việc 1: Chia sẻ với với cỏc bạn một số nội dung đó học vào cỏc giờ ra chơi. Việc 2: Chia sẽ với cỏc bạn (anh, chị, em) trong làng xúm và cựng cỏc bạn tổ chức chơi trũ chơi “chim về tổ” KHỐI 2 Ngày soạn: 05/12/ 2020 Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc
7. Năm học 2020 - 2021 Dạy lớp: 3A, 3B, 3C,3D,3E BÀI 24: ễN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.MỤC TIấU: 1.Kiến thức- - Biết cỏch thực hiện động tỏc vươn thở và tay của bài thể dục phỏt triển chung - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. * Hs khuyết tật biết thực hiện được ở mức cơ bản và biết tham gia vào trũ chơi -Kỹ năng:Hs nắm đươc kỹ thuật động tỏc vươn thở và tay. - Năng lực:Hợp tỏc nhúm tớch cực - Thỏi độ: Học sinh nghiờm tỳc, biết lắng II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị một cũi, kẻ sõn chơi. III. Hoạt động học: HĐTQ tạ chạc cho lạp khại đạng - Vạa giạm chõn tại chạ vạa đạm theo nhạp. (1 phỳt) - Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn (40-50m) * Dự kiến tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS thực biet thực hiện được bài khởi động * Phương phỏp đỏnh giỏ: vấn đỏp. * Kỹ thuật: Đặt cõu hỏi,. A.HOAT ĐỘNG CƠ BẲN Học mới hai động tỏc vươn thở, tay của bài thể dục việc 1. Giỏo viờn nờu tờn động tỏc, phõn tớch và làm mẩu - Việc 2 . hs quan sỏt Việc 3 . hs lờn làm thử B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. học hai đọng tỏc vươn thọ và tay Viạc 1.cạ lạp tham gia tạp luyạn . Việc 2: chia nhúm tập luyện. Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc
8. Năm học 2020 - 2021 Việc 3: gv quan sỏt và sữa sai Việc 4. Tập hợp lớp nhận xột và đỏnh giỏ qua trỡnh học * Dự kiến tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS thực hiện được động tỏc * Phương phỏp đỏnh giỏ: vấn đỏp. * Kỹ thuật: nhận xột bằng lời,. 2. Chơi trũ chơi: “chim về tổ” *Hoạt động thực hành - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi. * Dự kiến tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS nắm được cỏch chơi, luật chơi, - Hứng thỳ, hăng say, tuyờn dương một số HS thực hiện tốt. * Phương phỏp đỏnh giỏ: vấn đỏp. * Kỹ thuật:, nhận xột bằng lời,. 3. Hồi tĩnh - HĐTQ tổ chức cho lớp hồi tĩnh. - Chia sẻ về tiết học về ý thức tập luyện, chất lượng giờ học. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Việc 1: Chia sẻ với với cỏc bạn một số nội dung đó học vào cỏc giờ ra chơi. Việc 2: Chia sẽ với cỏc bạn (anh, chị, em) trong làng xúm và cựng cỏc bạn tổ chức chơi trũ chơi “chim về tổ” KHỐI 5 Ngày soạn: 05/12/ 2020 Dạy lớp: 5A, 5B, 5C TUẦN 12 BÀI 23 TẬP HỢP HÀNG NGANG, HÀNG DỌC, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ. ĐI ĐỀU THẲNG HƯỚNG, VềNG PHẢI VềNG TRÁI. TRề CHƠI “KẾT BẠN”. Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc
9. Năm học 2020 - 2021 I. Mục tiờu: - Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dúng hàng, điểm số. Đi đều thẳng hướng, vũng phải vũng trỏi. Trũ chơi “Kết bạn”. - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dúng thẳng hàng, điểm số đỳng của mỡnh. Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vũng phải vũng trỏi. Biết cỏch chơi và tham gia được cỏc trũ chơi. - Giỳp cỏc em cú được tớnh kỉ luật, đoàn kết. - Hợp tỏc chia sẻ với cỏc bạn trong nhúm. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, sõn chơi. III.Cỏc hoạt động dạy học : A.Hoạt động cơ bản: 1. Khởi động: - Việc 1 : CTHĐTQ tập trung, bỏo cỏo GV cả lớp lắng nghe. - GV nhận lớp, giao cho CTHĐTQ cho lớp khởi động - Việc 2: CTHĐTQ triển khai đội hỡnh vũng trũn cho lớp khởi động. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. - Học sinh cú ý thức học tập. - Phương phỏp: Quan sỏt quỏ trỡnh. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. 2.Hỡnh thành kiến thức: Giỏo viờn phổ biến, nội dung yờu cầu tiết học. B. Hoạt động thực hành: HĐ1: Tập hợp hàng dọc, hàng ngang dúng hàng điểm số. GV hướng dẫn giao việc cho h/s và quan sỏt giỳp đỡ H/s. - Việc 1: H/s chỳ ý quan sỏt lắng nghe. - Việc 2: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện. * Kết thỳc nhận xột, tuyờn dương những nhúm, cỏ nhõn thực hiện tốt. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dúng thẳng hàng, điểm số. - Cú ý thức học tập tốt. - Phương phỏp: Quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện, vấn đỏp cũng cố. - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn. Nhận xột bằng lời. HĐ2: Đi đều thẳng hướng và vũng phải, vũng trỏi. * GV hướng dẫn phõn tớch kỹ thuật động tỏc và làm mẫu. Giao việc cho h/s và quan sỏt giỳp đỡ H/s. - Việc 1: H/s chỳ ý quan sỏt lắng nghe. - Việc 2: Gọi 1 h/s lờn thực hiện động tỏc. - Việc 3: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện . - Việc 4 : Tập luyện theo nhúm, do nhúm trưởng điều khiển. Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc
10. Năm học 2020 - 2021 - Việc 5: CTHĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm thi đua trỡnh diễn. - Việc 6: H/s quan sỏt nhận xột. * Kết thỳc nhận xột, tuyờn dương những nhúm, cỏ nhõn thực hiện tốt. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vũng phải vũng trỏi. - Giỳp học sinh phỏt triển năng lực mạnh dạn, tự tin hợp tỏc nhúm - Phương phỏp: Quan sỏt cú chủ định, quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện, quan sỏt mức đọ hoàn thành động tỏc, vấn đỏp kiểm tra. - Kỉ thuật: Ghi chộp ngắn. Đặt cõu hỏi. Nhận xột bằng lời. HĐ4: Trũ chơi: Kết bạn * GV hướng dẫn và giao việc cho h/s, quan sỏt giỳp đỡ H/s. - Việc 1: H/s chỳ ý quan sỏt lắng nghe. - Việc 2: CTHĐTQ gọi 1 bạn nhắc lại cỏch chơi, luật chơi. -Việc 3: Cho H/s chơi thử 1- 2 lần ban thể dục điều khiển. -Việc 4: Cho H/s chơi chớnh thức, CTHĐTQ điều khiển. * Kết thỳc nhận xột, tuyờn dương những nhúm, cỏ nhõn thực hiện tốt Chốt: Để chơi tốt trũ chơi cỏc em cần phải chỳ ý lắng nghe hiệu lệnh, nhanh nhẹn và quan sỏt Tiờu chớ đỏnh giỏ:- HS biết cỏch chơi và tham gia chơi đỳng luật. - Học sinh tham gia chơi tớch cực, sụi nổi. - Phương phỏp: Quan sỏt quỏ trỡnh, quan sỏt sản phẩm. vấn đỏp cũng cố. - Kỉ thuật: Ghi chộp. Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh: - Việc 1: CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Việc 2: Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hỏt 1- 2 bài. - GV cựng HS hệ thống lại bài. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt quỏ trỡnh, vấn đỏp tổng kết. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. C. Hoạt động ứng dụng: Cỏc em hóy tổ chức chơi trũ chơi kết bạn cho cỏc bạn trong giờ ra chơi. Ngày dạy: 5A: Thứ sỏu ngày 19 thỏng 10 năm 2018 5B : Thứ tư ngày 17 thỏng 10 năm 2018 Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc
11. Năm học 2020 - 2021 KHỐI 5 Ngày soạn: 05/12/ 2020 Dạy lớp: 5A, 5B, 5C BÀI 24 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY TRề CHƠI “DẪN BểNG” I. Mục tiờu: - Học 2 động tỏc vươn thở và tay của bài thể dục. Chơi trũ chơi “Dẫn búng”. - Biết cỏch thực hiện động tỏc vươn thở và tay của bài thể dục phỏt triển chung. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. Ghi chỳ: Giới thiệu bài thể dục phỏt triển chung. - Giỳp cỏc em làm quen với nhịp thở trong lỳc tập, cú sự hứng thỳ trong khi chơi. - Học sinh hợp tỏc nhúm tớch cực. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị một cũi, búng, sõn chơi III.Cỏc hoạt động dạy học : A .Hoạt động cơ bản: 1. Khởi động: - Việc 1 CTHĐTQ tập trung, bỏo cỏo GV cả lớp lắng nghe. - GV nhận lớp, giao cho CTHĐTQ cho lớp khởi động - Việc 2: CTHĐTQ triển khai đội hỡnh vũng trũn cho lớp khởi động: - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện động tỏc của bài khởi động. - Học sinh cú ý thức học tập tốt. - Phương phỏp: Quan sỏt quỏ trỡnh .Vấn đỏp. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời 2.Hỡnh thành kiến thức: Giỏo viờn phổ biến, nội dung yờu cầu tiết học. HĐ1: Động tỏc vươn thở của bài thể dục phỏt triển chung . * GV cho h/s xem tranh thể dục động tỏc vươn thở của lớp 5, hướng dẫn, phõn tớch kỹ thuật động tỏc và làm mẫu.Giao việc cho h/s và quan sỏt giỳp đỡ H/s. - Việc 1: H/s chỳ ý quan sỏt lắng nghe. - Việc 2: Gọi 1 H/s lờn thực hiện động tỏc vươn thở. G/v điều khiển cho lớp thực hiện 1 lần. - Việc 3: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện . - Việc 4 : Tập luyện theo nhúm, do nhúm trưởng điều khiển * Kết thỳc nhận xột, tuyờn dương những nhúm, cỏ nhõn thực hiện tốt. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Bước đầu thực hiện được động tỏc vươn thở. - Học sinh cú ý thức học tập tốt. - Phương phỏp: Quan sỏt cú chủ định, quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện, quan sỏt mức độ hoàn thành động tỏc.Vấn đỏp cũng cố. - Kỉ thuật: Ghi chộp. Đặt cõu hỏi. Nhận xột bằng lời. HĐ2 : Động tỏc tay của bài thể dục phỏt triển chung. Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc
12. Năm học 2020 - 2021 * GV cho h/s xem tranh thể dục động tỏc tay của lớp 5, hướng dẫn, phõn tớch kỹ thuật động tỏc và làm mẫu. Giao việc cho h/s và quan sỏt giỳp đỡ H/s. - Việc 1: H/s chỳ ý quan sỏt lắng nghe. - Việc 2: Gọi 1 H/s lờn thực hiện động tỏc tay. - G/v điều khiển cho lớp thực hiện 1 lần. - Việc 3: CTHĐTQ điều khiển cho lớp tập luyện . - Việc 4 : Tập luyện theo nhúm, do nhúm trưởng điều khiển. - Việc 5: CTHĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm thi đua trỡnh diễn. - Việc 6: H/s quan sỏt nhận xột. * Kết thỳc nhận xột, tuyờn dương những nhúm, cỏ nhõn thực hiện tốt. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Bước đầu thực hiện được động tỏc tay. - Học sinh cú ý thức biết lắng nghe, hợp tỏc nhúm tớch cực. - Phương phỏp: Quan sỏt cú chủ định, quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện, quan sỏt mức độ hoàn thành động tỏc.Vấn đỏp cũng cố. - Kỉ thuật: Ghi chộp . Đặt cõu hỏi. Nhận xột bằng lời. B. Hoạt động thực hành: HĐ3: Trũ chơi Dẫn búng . * GV hướng dẫn và giao việc cho h/s, quan sỏt giỳp đỡ H/s. - Việc 1: H/s chỳ ý quan sỏt lắng nghe. - Việc 2: CTHĐTQ gọi 1 bạn nhắc lại cỏch chơi,luật chơi. -Việc 3: Cho H/s chơi thử 1- 2 lần ban thể dục điều khiển. -Việc 4: Cho H/s chơi chớnh thức, CTHĐTQ điều khiển. * Kết thỳc nhận xột ,tuyờn dương những nhúm,cỏ nhõn thực hiện tốt. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi. - Tham gia chơi trũ chơi sụi nổi, tớch cực. - Phương phỏp: Quan sỏt cú chủ định, quan sỏt quỏ trỡn tập luyện. Vấn đỏp cũng cố. - Kỉ thuật: Sử dụng phiếu hướng dẫn đỏnh giỏ theo tiờu chớ. Nhận xột bằng lời. 3. Hồi tĩnh: - Việc 1: CTHĐTQ cho lớp đi thành đội hỡnh vũng trũn thả lỏng. - Việc 2: Ban văn nghệ cho lớp đứng tại chỗ hỏt 1- 2 bài. - GV cựng HS hệ thống lại bài. - Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hồi phục cơ thể sau khi kết thỳc tiết học. - Phương phỏp: Quan sỏt quỏ trỡnh tập luyện, vấn đỏp tổng kết. - Kỉ thuật: Nhận xột bằng lời. c . Hoạt động ứng dụng Cỏc em hóy tổ chức chơi tc dẫn búng cho cỏc bạn trong làng xúm chơi. Giỏo viờn: Đinh Cụng Ngọc