Giáo án Thể dục - Lớp 1 đến lớp 5 - Tuần 4

Nội dung text: Giáo án Thể dục - Lớp 1 đến lớp 5 - Tuần 4

1. Giỏo ỏn lớp 1 Ngày dạy:Thứ 4 ngày 19 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 4 - Tiết 4 BÀI 4: ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ - TRề CHƠI I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - ễn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, đứng nghiờm, đứng nghỉ. - Học quay trỏi quay phải - ễn trũ chơi : “Diệt con vật cú hại” . 2. Kỉ năng: - Yờu cầu thực hiện động tỏc cơ bản đỳng, nhanh, kỉ luật hơn giờ trước. - yờu cầu nhận biết đỳng hướng và xoay người theo khẩu lệnh. - Biết cỏch tham gia trũ chơi và thực hiện tương đối chủ động. 3.Thỏi độ: Hăng say, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. + Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: - ễn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, đứng nghiờm, đứng nghỉ. + Phổ biến, hướng dẫn thực hiện mổi động tỏc 2 lần. + HS quan sỏt và thược hiện, sau đú lớp trưởng điều khiển. Hoạt động 2: - Học quay trỏi quay phải - Phổ biến, hướng dẫn thực hiện. - HS quan sỏt và thược hiện, sau đú lớp trưởng điều khiển. - Đỏnh giỏ: Nắm được, nhận biết được hướng và quay đỳng hướng. Hoạt động 3: - Trũ chơi “Diệt con vật cú hại” . - Hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. - Tham gia chơi Hoạt động 4: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi tập thể dục giữa giờ.
2. Giỏo ỏn lớp 2 Ngày dạy:Thứ 3 ngày 18 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 4 - Tiết 7 Bài 6: ễN ĐHĐN - ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - ễn quay phải, quay trỏi. - Học 2 động tỏc vươn thở và tay . 2. Kỉ năng: - Bước đầu biết cỏch thực hiện quay phải quay trỏi - Yờu cầu biết cỏch thực hiện 2 động tỏc của bài thể dục phỏt triển chung. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: - ễn quay phải, quay trỏi. - Hướng dẫn thực hiện quay mổi bờn 3-4 lần. - HS quan sỏt và thược hiện. Hoạt động 2: - Học 2 động tỏc vươn thở và tay . - Phổ biến, hướng dẫn thực hiện. - HS quan sỏt và thược hiện, sau chia đú chia tổ ra để tập luyện. - Đỏnh giỏ: Nắm được, cơ bản thuộc và thực hiện được hai động tỏc. Hoạt động 3: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi tập thể dục buổi sỏng.
3. Giỏo ỏn lớp 2 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 20 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 4 - Tiết 8 Bài 7: ĐỘNG TÁC CHÂN TRề CHƠI “KẫO CƯA LỪA XẺ” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - ễn 2 động tỏc vươn thở và tay. - Học động tỏc chõn. - ễn trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ”. 2. Kỉ năng: - Yờu cầu biết cỏch thực hiện 2 động tỏc của bài thể dục phỏt triển chung. - Yờu cầu bước đầu thực hiện được động tỏc ở mức tương đối đỳng. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: ễn 2 động tỏc vươn thở và tay. Hướng dẫn thực hiện 2 lần 8 nhịp. HS quan sỏt và thược hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện 2 lần 8 nhịp. - Đỏnh giỏ: Biết cỏch thực hiện 2 động tỏc. Hoạt động 2: Học động tỏc chõn. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện 4 lần 8 nhịp. HS quan sỏt và thược hiện, sau chia đú chia tổ ra để tập luyện. - Đỏnh giỏ: Nắm được, cơ bản thuộc và thực hiện được động tỏc. Hoạt động 3: ễn trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ”. Hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 4: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi tập thể dục buổi sỏng.
4. Giỏo ỏn lớp 3 Ngày dạy:Thứ 3 ngày 18 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 4 - Tiết 7 BÀI 7: ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ trò chơi “thi xếp hàng” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trỏi. - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”. 2. Kỉ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác. - Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: ễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Hướng dẫn thực hiện 2 lần. Hướng dẫn lớp trưởng điều khiển. HS quan sỏt và thược hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện. Hoạt động 2: Quay phải, quay trỏi. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện. HS quan sỏt và thược hiện tập luyện. - Đỏnh giỏ: Nắm được, cơ bản thực hiện được động tỏc, xỏc định đỳng hướng. Hoạt động 3: ễn trũ chơi “Thi xếp hàng”. Hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 4: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi tập thể dục giữa giờ.
5. Giỏo ỏn lớp 3 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 20 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 4 - Tiết 8 BÀI 8: đi vượt chướng ngại vật TRề CHƠI “THI XẾP HÀNG” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng. - Học đi vượt chướng ngại vật (thấp). - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”. 2. Kỉ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác. - Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện được động tác ở mức cơ bản. - Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi, chướng ngại vật. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: ễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng. Hướng dẫn thực hiện 2 lần. Hướng dẫn lớp trưởng điều khiển. HS quan sỏt và thược hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện. Hoạt động 2: Học đi vượt chướng ngại vật (thấp). HS quan sỏt và thược hiện tập luyện. - Đỏnh giỏ: Nắm được, cơ bản thực hiện được động tỏc. Di chuyển nhanh. Hoạt động 3: ễn trũ chơi “Thi xếp hàng”. Hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 4: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi tập thể dục giữa giờ.
6. Giỏo ỏn lớp 4 Ngày dạy:Thứ 2 ngày 17 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 4 - Tiết 7 BÀI 7 : ĐI ĐỀU VềNG TRÁI, VềNG PHẢI, ĐỨNG LẠI trò chơi“chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. - Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. - Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. 2. Kỉ năng: - Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều đẹp. - Yêu cầu biết cách đi đúng hướng. - Yêu cầu rèn luyện kĩ năng chạy, phát triển sức mạnh, chơi đúng luật, hào hứng. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. Hướng dẫn thực hiện 1 lần. Hướng dẫn lớp trưởng điều khiển. Sửa sai. HS quan sỏt và thược hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện. Hoạt động 2: - Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện. Sửa sai. HS quan sỏt và thược hiện tập luyện. - Đỏnh giỏ: Cơ bản thực hiện được động tỏc. Di chuyển nhanh, đỳng hướng. Hoạt động 3: Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”. Hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 4: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi gi chuyển hướng cả đội hỡnh.
7. Giỏo ỏn lớp 4 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 20 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 4 - Tiết 8 BÀI 8 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU ĐI ĐỀU VềNG TRÁI, VềNG PHẢI, ĐỨNG LẠI trò chơi “BỎ KHĂN” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. - Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. - Trò chơi “Bỏ khăn”. 2. Kỉ năng: - Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều đẹp hơn tiết trước. - Yêu cầu biết cách đi đúng hướng. - Yêu cầu rèn luyện kĩ năng chạy, phát triển sức mạnh, chơi đúng luật, hào hứng. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động, hào hứng. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. Hướng dẫn thực hiện 1 lần. Hướng dẫn lớp trưởng điều khiển. Sửa sai. HS quan sỏt và thược hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện. Hoạt động 2: - Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện. Sửa sai. HS quan sỏt và thược hiện tập luyện. - Đỏnh giỏ: Cơ bản thực hiện được động tỏc. Di chuyển nhanh, đỳng hướng. Hoạt động 3: - Trò chơi “Bỏ khăn”. Hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi Hoạt động 4: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi gi chuyển hướng cả đội hỡnh.
8. Giỏo ỏn lớp 5 Ngày dạy:Thứ 2 ngày 18 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 4 - Tiết 7 BÀI 7: đội hình đội ngũ trò chơi: “hoàng anh hoàng yến” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Ôn ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Đi đều, vũng phải, vũng trỏi, đứng lại. - Đổi chõn khi đi đều sai nhịp. - Trò chơi “Hoàng anh hoàng yến”. 2. Kỉ năng: - Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều đẹp hơn tiết trước. - Yêu cầu nắm được cỏch chơi, chơi đúng luật, hào hứng. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. Đi đều, vũng phải, vũng trỏi, đứng lại. Hướng dẫn thực hiện 1 lần. Hướng dẫn lớp trưởng điều khiển. Sửa sai. HS quan sỏt và thược hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện. Hoạt động 2: - Đổi chõn khi đi đều sai nhịp. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện. Sửa sai. HS quan sỏt và thược hiện tập luyện. - Đỏnh giỏ: Phỏt hiện được sai nhịp, thực hiện được đổi chõn khi sai nhịp. Hoạt động 3: - Trò chơi “Hoàng anh hoàng yến”. Hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi - Đỏnh giỏ: nắm được cỏch chơi, chơi đúng luật, hào hứng. Hoạt động 4: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi tập hợp đội hỡnh được nhanh chúng.
9. Giỏo ỏn lớp 5 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 20 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 4 - Tiết 8 BÀI 8: đội hình đội ngũ trò chơi:“mèo đuổi chuột” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: Ôn ĐHĐN: quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải,vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. 2. Kỉ năng: Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều đẹp hơn tiết trước. - Yêu cầu nắm được cỏch chơi, chơi đúng luật, hào hứng. 3.Thỏi độ: Chỳ ý, tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: Quay phải, quay trái, quay sau. Hướng dẫn thực hiện 1 lần. Hướng dẫn lớp trưởng điều khiển. Sửa sai. HS quan sỏt và thược hiện. Lớp trưởng hụ thực hiện. Hoạt động 2: Đi đều vòng phải,vòng trái. Đổi chân khi đi đều sai nhịp. Phổ biến, hướng dẫn thực hiện. Sửa sai. HS quan sỏt và thược hiện tập luyện. - Đỏnh giỏ: Cơ bản thực hiện được động tỏc. Di chuyển nhanh, đỳng nhịp. Hoạt động 3: - Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. Tham gia chơi - Đỏnh giỏ: nắm được cỏch chơi, chơi đúng luật, hào hứng. Hoạt động 4: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi gi chuyển đội hỡnh được nhanh chúng. Ngày thỏng 09 năm 2018 P. Hiệu trưởng Trần Thị Mỹ Dạ