Giáo án Thể dục - Lớp 1 đến lớp 5 - Tuần 2

Nội dung text: Giáo án Thể dục - Lớp 1 đến lớp 5 - Tuần 2

1. Giỏo ỏn lớp 1 Ngày dạy:Thứ 4 ngày 4 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 2 Tiết 2 BÀI 2: ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ - TRề CHƠI I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Tập hợp hàng dọc, dúng hàng. - ễn trũ chơi : “Diệt con vật cú hại” . 2. Kỉ năng: - Yờu cầu thực hiện ở mức cơ bản đỳng, cú thể chậm. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia vào trũ chơi theo yờu cầu của GV . 3. Thỏi độ: tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khở động - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn khởi động. - Trũ: - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: - Tập hợ hàng dọc, hàng ngang. - ễn cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn thực hiện 2 đến 3 lần. - Trũ: HS quan sỏt và thược hiện, sau đú lớp trưởng điều khiển. - Đỏnh giỏ TX : Mắm được cỏch làm ở mức cơ bản. Hoạt động 2: - Trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại” . - Thầy: hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: - Tham gia chơi Hoạt động 3: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. - Thầy: Cho HS thả lỏng, hệ thống bài. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: Lắng nghe, tiếp thu, thực hiện. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi tập thể dục giữa giờ hoặc chào cờ. Giỏo ỏn lớp 2 Ngày dạy:Thứ 3 ngày 11 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 2 Tiết 3 Bài 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DểNG HÀNG , ĐIỂM SỐ, CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIấN NHẬN LỚP.
2. I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số,chào, bỏo cỏo khi GV nhận lớp. - Trũ chơi : Qua đường lộ. 2. Kỉ năng: - biết cỏch tập hợp hàng dọc, dúng thẳng hàng dọc, điểm đỳng số của mỡnh. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia vào trũ chơi theo yờu cầu của GV . 3. Thỏi độ: tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn khởi động. - Trũ: - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. HS khởi động theo chỉ dẫn của GV. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: - Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số,chào, bỏo cỏo khi GV nhận lớp. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn thực hiện 2 đến 3 lần. - Trũ: HS quan sỏt và thược hiện, sau đú lớp trưởng điều khiển. - Đỏnh giỏ TX : Mắm được cỏch làm ở mức cơ bản. Hoạt động 2: - Trũ chơi “Qua đường lộ” . - Thầy: hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: - Tham gia chơi Hoạt động 3: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. - Thầy: Cho HS thả lỏng, hệ thống bài. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: Lắng nghe, tiếp thu, thực hiện. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi tập thể dục giữa giờ hoặc chào cờ. Giỏo ỏn lớp 2 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 5 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 2 Tiết 4 BÀI 3: DÀN HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIấM, ĐỨNG NGHỈ TRề CHƠI “ NHANH LấN BẠN ƠI” I. MỤC TIấU 2. Kiến thức: - Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số,đứng nghiờm, nghỉ. Trũ chơi : Nhanh lờn bạn ơi.
3. 2. Kỉ năng: - Biết cỏch điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ. Biết cỏch dàn hàn ngang, dồn hàng ở mức tương đối. - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia vào trũ chơi theo yờu cầu của trũ chơi . 3. Thỏi độ: tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi, kẻ sõn chơi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn khởi động. - Trũ: - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV, cho lớp khởi động. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: - Tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số,chào, bỏo cỏo khi GV nhận lớp. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn HS thực hiện 2 đến 3 lần. - Trũ: HS quan sỏt và thược hiện, sau đú lớp trưởng điều khiển. - Đỏnh giỏ TX : Mắm được cỏch làm ở mức cơ bản. Hoạt động 2: - Trũ chơi “Qua đường lộ” . - Thầy: hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: - Tham gia chơi - Đỏnh giỏ TX : Bờt cỏch chơi và tham gia tốt trũ chơi. Hoạt động 3: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. - Thầy: Cho HS thả lỏng, hệ thống bài. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: Lắng nghe, tiếp thu, thực hiện. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi tập thể dục giữa giờ hoặc chào cờ. Giỏo ỏn lớp 3 Ngày dạy:Thứ 4 ngày 4 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 2 Tiết 3 Bài 3: đi đều “ trò chơi “kết bạn” I. MỤC TIấU 1. kiến thức: - Ôn tập đi đều theo 1- 4 hàng dọc. - Chơi trò chơi “Kết bạn”. 2. Kỉ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hô của GV. - Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. 3. Thỏi độ: tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
4. - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi, kẻ sõn chơi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn khởi động. - Trũ: - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV, cho lớp khởi động. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: - Ôn tập đi đều theo 1- 4 hàng dọc. Theo nhịp 1 – 2. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn HS thực hiện 2 đến 3 lần. Quan sỏt, sửa sai. - Trũ: HS quan sỏt và thược hiện, sau đú lớp trưởng điều khiển. - Đỏnh giỏ TX : Mắm được cỏch đi đều ở mức cơ bản. Chú ý động tác phối hợp giữa chân và tay, tránh để tình trạng đi cùng chân cùng tay. Hoạt động 2: - Trũ chơi Kết bạn. - Thầy: hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: - Tham gia chơi - Đỏnh giỏ TX : Bờt cỏch chơi và tham gia tốt trũ chơi. Hoạt động 3: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. - Thầy: Cho HS thả lỏng, hệ thống bài. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: Lắng nghe, tiếp thu, thực hiện. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi đi diểu hành. Giỏo ỏn lớp 3 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 5 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 2 Tiết 4 Bài 4: bài tập rèn luyện tư thế, kỹ năng vận động cơ bản “ trò chơi “tìm người chỉ huy” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Ôn đi đều 1-4 hàng dọc; đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. - Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”. 2. Kỉ năng: - Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Yêu cầu HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. 3. Thỏi độ: tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động.
5. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn khởi động. - Trũ: - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV, cho lớp khởi động. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: - Ôn đi đều 1-4 hàng dọc; đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn HS thực hiện 2 đến 3 lần. Quan sỏt, sửa sai. - Trũ: HS quan sỏt và thược hiện, sau đú lớp trưởng điều khiển. - Đỏnh giỏ TX : Mắm được cỏch đi đều ở mức cơ bản. Chú ý động tác phối hợp giữa chân và tay, tránh để tình trạng đi cùng chân cùng tay. Hoạt động 2: - Trũ chơi: Tìm người chỉ huy. - Thầy: hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho cả lớp cựng chơi. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: - Tham gia chơi - Đỏnh giỏ TX : Bờt cỏch chơi và tham gia tốt trũ chơi. Hoạt động 3: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. - Thầy: Cho HS thả lỏng, hệ thống bài. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: Lắng nghe, tiếp thu, thực hiện. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng trong quỏ trỡnh vận động hằng ngày. Giỏo ỏn lớp 4 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 5 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 2 Tiết 3 BÀI 3: quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng trò chơi “thi xếp hàng” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Củng cố và nâng cao kỉ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”. 2. Kỉ năng: - Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải, trái đúng theo khẩu lệnh. - Yêu cầu HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. 3. Thỏi độ: tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn khởi động. - Trũ: - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV, cho lớp khởi động. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH:
6. Hoạt động 1: - Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn HS thực hiện 2 đến 3 lần. Chia tổ để tập luyện. Quan sỏt, sửa sai. - Trũ: HS quan sỏt và thược hiện, sau đú tổ trưởng điều khiển. - Đỏnh giỏ TX : Mắm được cỏch quay, xỏc định đỳng hướng. Dồn va dàn hang nhanh. Hoạt động 2: - Trũ chơi: Thi xếp hàng nhanh. - Thầy: hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho chơi thử 2 lần sau đú chơi thật. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: - Tham gia chơi - Đỏnh giỏ TX : Bờt cỏch chơi và tham gia tốt trũ chơi. Hoạt động 3: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. - Thầy: Cho HS thả lỏng, hệ thống bài. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: Lắng nghe, tiếp thu, thực hiện. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi xếp hàng tập thể dục giữa giờ. Giỏo ỏn lớp 4 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 5 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 2 Tiết 4 BÀI 4 : động tác quay sau trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” I. MỤC TIấU 1. kiến thức: - Quay phải, quay trái, đi đều. Thực động tác quay phải, trái đúng theo khẩu lệnh . - Học kỷ thuật động tác quay sau. - Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. 2. Kỉ năng: - Yêu cầu động tác quay phải, trái đúng theo khẩu lệnh. HS biết cách quay sau và đi đều theo nhịp. - Yêu cầu HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. 3. Thỏi độ: tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi đụng: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn khởi động. - Trũ: - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV, cho lớp khởi động. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: - Quay phải, quay trái, quay đằng sau, đi đều.
7. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn HS thực hiện 2 đến 3 lần. Chia tổ để tập luyện. Quan sỏt, sửa sai. - Trũ: HS quan sỏt và thược hiện, sau đú tổ trưởng điều khiển. - Đỏnh giỏ TX : Mắm được cỏch quay, xỏc định đỳng hướng. Hoạt động 2: - Trũ chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh. - Thầy: hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho chơi thử 2 lần sau đú chơi thật. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: - Tham gia chơi - Đỏnh giỏ TX : Bờt cỏch chơi và tham gia tốt trũ chơi. Hoạt động 3: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. - Thầy: Cho HS thả lỏng, hệ thống bài. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: Lắng nghe, tiếp thu, thực hiện. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi quay tại chổ. Giỏo ỏn lớp 5 Ngày dạy:Thứ 4 ngày 4 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 2 Tiết 3 BÀI 3: đội hình đội ngũ - trò chơi: “chạy tiếp sức” I. MỤC TIấU 1. Kiến thức: - Bỏo cỏo khi bắt đầu và kờt thỳc bài học, cỏch xin phộp ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. - Trò chơi: “ Chạy tiếp sức”. 2. Kỉ năng: - Yêu cầu HS thực hiện được tập hợp hàng dọc , dóng hàng , cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phộp ra vào lớp. - Yêu cầu HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. 3. Thỏi độ: tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn khởi động. - Trũ: - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV, cho lớp khởi động. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: - Bỏo cỏo khi bắt đầu và kờt thỳc bài học, cỏch xin phộp ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn HS thực hiện 2 đến 3 lần. Chia tổ để tập luyện. Quan sỏt, sửa sai.
8. - Trũ: HS quan sỏt và thược hiện, sau đú tổ trưởng điều khiển. - Đỏnh giỏ TX : Mắm được cỏch quay, xỏc định đỳng hướng. Hoạt động 2: - Trũ chơi: Chạy tiếp sức. - Thầy: hướng dẫn cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho chơi thử 2 lần sau đú chơi thật. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: - Tham gia chơi - Đỏnh giỏ TX : Bờt cỏch chơi và tham gia tốt trũ chơi. Hoạt động 3: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. - Thầy: Cho HS thả lỏng, hệ thống bài. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: Lắng nghe, tiếp thu, thực hiện. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi quay tại chổ, khi tập thể dục giữa giờ và khi chào cờ. vv Giỏo ỏn lớp 5 Ngày dạy:Thứ 5 ngày 5 thỏng 9 năm 2018 TUẦN 2 Tiết 4 BÀI 4: đội hình đội ngũ- trò chơi “kết bạn” I. MỤC TIấU 1. kiến thức: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. - Trò chơi: “Kờt bạn”. 2. Kỉ năng: - Yêu cầu HS thực hiện được tập hợp hàng dọc , dóng hàng , quay đỳng hướng, đỳng cử động. - Yêu cầu HS biết cách tham gia vào trò chơi. 3. Thỏi độ: tớch cực, chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập sạch sẻ. - Đồ dựng dạy học: Cũi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Khởi động: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, khởi động. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn khởi động. - Trũ: - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV, cho lớp khởi động. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN VÀ THỰC HÀNH: Hoạt động 1: - Tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau. - Thầy: Phổ biến, hướng dẫn HS thực hiện 2 đến 3 lần. Chia tổ để tập luyện. Quan sỏt, sửa sai. - Trũ: HS quan sỏt và thược hiện, sau đú tổ trưởng điều khiển. - Đỏnh giỏ TX : Mắm được cỏch quay, xỏc định đỳng hướng.
9. Hoạt động 2: - Trũ chơi: Kờt bạn. - Thầy: hướng dẫn lại cỏch chơi, luật chơi. Sau đú cho chơi thử 2 lần sau đú chơi thật. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: - Tham gia chơi - Đỏnh giỏ TX : Tham gia trũ chơi tớch cực chủ động. Hoạt động 3: Kế thỳc giờ học: - Thả lỏng, hệ thống bài học, đỏnh giỏ buổi học. - Thầy: Cho HS thả lỏng, hệ thống bài. GV nhận xột biểu dương. - Trũ: Lắng nghe, tiếp thu, thực hiện. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Sử dụng khi quay tại chổ, khi tập thể dục giữa giờ và khi chào cờ. vv Ngày thỏng 09 năm 2018 P Hiệu trưởng Trần Thị Mỹ Dạ