Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 6+7: Bài thực hành 1 "Sử dụng trình duyệt để truy cập Web" - Năm học 2020-2021

Nội dung text: Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 6+7: Bài thực hành 1 "Sử dụng trình duyệt để truy cập Web" - Năm học 2020-2021

1. Tuần: 3 Tiết: 6 Ngày soạn: 15/09/2020 Ngày dạy: 23/09/2020 Bài thực hành 1: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT ĐỂ TRUY CẬP WEB (tiết 1) I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức + Làm quen với trình duyệt Cốc Cốc. 2.Kỹ năng + Biết truy cập một số trang web để đọc thông tin và duyệt các trang web bằng liên kết. 3.Thái độ + Có thái độ lành mạnh khi sử dụng Internet. + Nghiêm túc trong giờ học, thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện khả năng tư duy. 4. Xác định nội dung của bài - Xem 1 số trang web 4.Định hướng phát triển năng lực - Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tự quản lý, giao tiếp - Năng lực chuyên biệt: công nghệ thông tin, tư duy. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Thiết bị dạy học: Bảng, máy chiếu, chương trình Cốc Cốc. - Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 9, giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Các kiến thức liên quan đến bài học. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.KIỂM TRA BÀI CŨ (5 phút) CH1: Siêu văn bản là gì? Trang web là gì? - Siêu văn bản là loại văn bản tích hợp nhiều dạng dữ liệu khác nhau như: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video, và các siêu liên kết tới các siêu văn bản khác. - Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ truy cập trên Internet. CH2: Trình duyệt web là gì? Cách để truy cập trang web? - Trình duyệt web là một phần mềm ứng dụng giúp người dùng giao tiếp với hệ thống www: truy cập các trang web và khai thác các tài nguyên trên internet. - Truy cập trang web + Khởi động trình duyệt web + Nhập địa chỉ của trang web vào ô địa chỉ + Nhấn Enter. 2.KHỞI ĐỘNG (2 phút) - Mục tiêu: Giúp hs có nhu cầu tìm hiểu nội dung bài học - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: đàm thoại - Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân - Phương tiện dạy học: Bảng - Sản phẩm: Trả lời được câu hỏi có liên quan Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Để có thể xem thông tin trên Internet ta sử dụng phần - Trình duyệt web mềm gì? - Vậy các em đã biết những trình duyệt web nào? - Cốc Cốc, Google - Để hiểu rõ hơn chúng ta cùng vào bài tìm hiểu trình Chrome duyệt Cốc Cốc 3. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động và tìm hiểu một số thành phần của cửa sổ Cốc Cốc (15 phút) - Mục tiêu: Làm quen với trình duyệt Cốc Cốc.
2. - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: + Phân nhóm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm. - Hình thức tổ chức hoạt động: nhóm - Phương tiện dạy học: máy chiếu - Sản phẩm: Kết quả thực hiện của hs Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Đặt vấn đề để đưa ra - Lắng nghe và ghi 1.Khởi động và tìm hiểu một số nội dung bài học. chép. thành phần của cửa sổ Cốc Cốc - Yêu cầu học sinh phát - Phát biểu ý kiến. * Khởi động Cốc Cốc bằng một biểu ý kiến và nhận xét, trong hai cách: đánh giá. Nháy đúp chuột vào biểu tượng Cốc - Hướng dẫn học sinh - Quan sát và thảo Cốc trên màn hình nền. tìm hiểu một số thành luận câu hỏi và thực - Quan sát và tìm hiểu một số thành phần của Cốc Cốc. hành theo nhóm. phần của cửa số Cốc Cốc HOẠT ĐỘNG 2: Xem thông tin trên các trang web (15 phút) - Mục tiêu: Biết truy cập một số trang web để đọc thông tin và duyệt các trang web bằng liên kết. - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: + Phân nhóm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm. - Hình thức tổ chức hoạt động: nhóm - Phương tiện dạy học: máy chiếu - Sản phẩm: Kết quả thực hiện của hs Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 2.Xem thông tin trên các trang web - Hướng dẫn cách - Lắng nghe, quan * Truy cập trang web của báo truy cập và xem sát, theo dõi. Vietnamnet.vn thông tin trên các - Sử dụng các nút lệnh Back, Forward trang web. để chuyển qua lại giữa các trang web. * Truy cập một số trang web bằng - Giới thiệu một số - Ghi chép một số cách gõ địa chỉ tương ứng vào ô địa trang web có thể trang web tham chỉ. tham khảo khi truy khảo. - Một số trang web có thể tham khảo: cập web. www.tntp.org.vn: Báo điện tử Thiếu - Yêu cầu hs tự thực - Thực hành trên niên Tiền phong. hành máy www.tienphong.vn: Phiên bản điện tử Thiếu niên Tiền phong. www.dantri.com.vn: Báo điện tử của TW Hội Khuyến học Việt Nam. encarta.msn.com: Bộ bách khoa toàn thư đa phương tiện của hãng Microsoft. vi.wikipedia.org: Bộ bách khoa toàn thư mở Wikipedia tiếng Việt. 4.LUYỆN TẬP, CỦNG CỐ (3 phút) - Mục tiêu: Củng cố kỹ năng cho hs - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: - Hình thức tổ chức hoạt động: - Phương tiện dạy học: - Sản phẩm: Hs có thể thực hiện tốt hơn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
3. - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực - Chú ý lắng nghe hành của học sinh. - Nêu một số lỗi học sinh thường mắc phải. - Hướng dẫn học sinh tắt máy. 5. VẬN DỤNG, TÌM TÒI, MỞ RỘNG IV. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (2 phút) - Các em về nhà đọc lại bài thực hành để tiết học tiếp theo thực hành tốt hơn. 
4. Tuần: 4 Tiết: 7 Ngày soạn: 22/09/2020 Ngày dạy: 29/09/2020 Bài thực hành 1: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT ĐỂ TRUY CẬP WEB (tiết 2) I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức + Biết lưu thông tin trên trang web 2.Kỹ năng + Rèn luyện kỹ năng lưu thông tin trên trang web 3.Thái độ + Có thái độ lành mạnh khi sử dụng Internet. + Nghiêm túc trong giờ học, thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện khả năng tư duy. 4. Xác định nội dung của bài + Lưu thông tin trên web 4.Định hướng phát triển năng lực - Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tự quản lý, giao tiếp - Năng lực chuyên biệt: công nghệ thông tin, tư duy. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Thiết bị dạy học: Bảng, máy chiếu, chương trình Cốc Cốc. - Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 9, giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Các kiến thức liên quan đến bài học. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.KIỂM TRA BÀI CŨ 2.KHỞI ĐỘNG (2 phút) - Mục tiêu: Giúp hs có nhu cầu tìm hiểu nội dung bài học - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: đàm thoại - Hình thức tổ chức hoạt động: Cá nhân - Phương tiện dạy học: Bảng - Sản phẩm: Trả lời được câu hỏi có liên quan Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Để có thể xem thông tin trên Internet ta sử dụng phần mềm gì? - Trình duyệt web - Vậy các em đã biết những trình duyệt web nào? - Để hiểu rõ hơn chúng ta cùng vào bài tìm hiểu trình duyệt Cốc - Cốc Cốc, Google Cốc Chrome HOẠT ĐỘNG 1: Lưu thông tin (22 phút) - Mục tiêu: Biết lưu thông tin trên trang web - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: + Phân nhóm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm. - Hình thức tổ chức hoạt động: nhóm - Phương tiện dạy học: máy chiếu - Sản phẩm: Kết quả thực hiện của hs Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 3. Lưu thông tin - Dẫn dắt vấn đề đi đến cách - Lắng nghe và ghi * Để lưu hình ảnh trên trang lưu thông tin trên trang web. chép. web, cần thực hiện các bước sau: - Hướng dẫn thao tác lưu B1: Nháy nút phải chuột vào hình ảnh trên teang web. hình ảnh cần lưu. - Yêu cầu hs ghi nội dung - Quan sát thao tác. B2: Chọn Lưu hình ảnh bài học. - Ghi chép nội dung thành , xuất hiện hộp thoại.
5. bài học B3: Chọn vị trí lưu ảnh. B4: Đặt tên cho ảnh. B5: Nháy nút Save. - Dẫn dắt vấn đề đi đến cách - Lắng nghe và ghi * Để lưu cả trang web, ta thực lưu thông tin trên trang web. chép. hiện: - Hướng dẫn thao tác lưu cả B1: Nhấn Ctrl + S hoặc nháy nút trang web và lưu video. phải chuột tại vị trí trống chọn - Yêu cầu hs ghi nội dung - Quan sát thao tác. Lưu thành , hộp thoại Save As bài học. được hiển thị. - Hướng dẫn thêm cách lưu - Ghi chép nội dung B2: Chọn vị trí lưu tệp một phần văn bản trên bài học B3: Đặt tên tệp trang web B4: Nháy nút Save. + Chọn phần văn bản; * Lưu video + Nhấn Ctrl+C; Lắng nghe. Nháy nút tải xuống (mũi tên + Mở word và nhấn ngược) ở cuối thanh địa chỉ Ctrl+V; chọn dòng chữ tải xuống + Lưu trang Word lại. HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành (16 phút) - Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng lưu thông tin trên trang web - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: + Phân nhóm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm. - Hình thức tổ chức hoạt động: nhóm - Phương tiện dạy học: máy chiếu - Sản phẩm: Kết quả thực hiện của hs Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Tiến hành cho hs thực - Thực hành theo HƯỚNG DẪN THƯỜNG hành. yêu cầu. XUYÊN: - Quan sát các em thực - Thực hành theo 1. Tổ chức hiện để đánh giá tiến trình Sgk. 2. Tiến trình thực hiện: Thực hiện - Nhắc nhở, hướng dẫn các yêu cầu trong SGK. thường xuyên. 4.LUYỆN TẬP, CỦNG CỐ (3 phút) - Mục tiêu: Củng cố kỹ năng cho hs - Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: - Hình thức tổ chức hoạt động: - Phương tiện dạy học: - Sản phẩm: Hs có thể thực hiện tốt hơn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực - Chú ý lắng nghe hành của học sinh. - Nêu một số lỗi học sinh thường mắc phải. - Hướng dẫn học sinh tắt máy. 5. VẬN DỤNG, TÌM TÒI, MỞ RỘNG IV. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (2 phút) - Các em về nhà thực hiện lại bài thực hành và đọc trước Bài thực hành 2: Tìm kiếm thông tin trên Internet để tiết học tiếp theo học tốt hơn.