Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 65+66: Thiết kế phim bằng phần mềm Movie Maker (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019

docx 4 trang nhungbui22 09/08/2022 3290
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 65+66: Thiết kế phim bằng phần mềm Movie Maker (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_phat_trien_nang_luc_tin_hoc_lop_9_theo_cv3280_tiet_6.docx

Nội dung text: Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 65+66: Thiết kế phim bằng phần mềm Movie Maker (Tiếp theo) - Năm học 2018-2019

  1. Tuần 33 Ngày soạn: 19/04/2019 Tiết 65 Ngày dạy: 26/04/2019 Bài 14: THIẾT KẾ PHIM BẰNG PHẦN MỀM MOVIE MAKER (t3) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức HS nắm được các thao tác với lớp nhạc nền và lớp lời thoại. 2. Kĩ năng Thực hiện được các thao tác cơ bản với lớp nhạc nền và lớp lời thoại. 3.Thái độ Tập trung, nghiêm túc trong giờ học. 4. Năng lực cần hình thành + Năng lực tự học; Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác. + Năng lực công nghệ thông tin và truyền thông; Năng lực sử dụng máy tính. II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1.Chuẩn bị của giáo viên - Thiết bị dạy học: bảng, bảng nhóm. - Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 9, giáo án, máy chiếu (nếu có), phần mềm movie maker 2.Chuẩn bị của học sinh Các kiến thức liên quan đến bài học. III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm. - Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, tổ chức nhóm. IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KIỂM TRA BÀI CŨ 2.KHỞI ĐỘNG (2’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Trong xã hội hiện nay, các đoạn phim ngắn đóng vai trò rất quan - Chú ý trọng. - Ngoài phim ảnh, truyền hình, thì các video clip là phương tiện truyền tải thông tin rất hiệu quả trong các lĩnh vực âm nhạc, quảng cáo, thời trang, giáo dục, giải trí. - Làm thế nào để tạo ra các đoạn video clip đó? - Trả lời hoặc không Để coa thể hiểu được chúng ta cùng tìm hiểu Bài 14: Thiết kế phim bằng phần mềm Movie Maker. 3. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Làm việc với lớp nhạc nền (22’) 4. Làm việc với lớp nhạc nền- GV: Vừa giảng bài vừa HS: Chú ý theo dõi các a, Tách thêm nhạc nền hướng dẫn trực tiếp trên máy thao tác. ? Vào Home chọn Add music Gv: gọi 1 hs lên thực hiện. HS: Thực hiện theo yc Yc các hs khác nhận xét, bổ gv. sung. Gv yc hs trình bày lại các HS: nêu các bước thực thao tác thực hiện. hiện. b, Các lệnh thao tác với nhạc GV chốt lại nền
  2. - Thay đổi thời gian bắt đầu của GV: Hướng dẫn trực tiếp trên HS: Chú ý theo dõi các các tệp nhạc nền trong phim: máy tính. thao tác. Dùng chuột kéo thả các đối Gv: gọi 1 hs lên thực hiện. tượng nhạc nền. Yc các hs khác nhận xét, bổ HS: Thực hiện theo yc - Thay đổi âm lượng: sung. gv. Nháy nút Music volume sau đó Gv yc hs trình bày lại các HS: nêu các bước thực điều chỉnh con trượt. thao tác thực hiện. hiện. - Tách thành hai đoạn độc lập: GV chốt lại B1. Đưa con trỏ thời gian đến vị trí muốn tách. B2. Nháy nút lệnh Split. - Thay đổi vị trí bắt đầu và kết GV: Hướng dẫn trực tiếp trên HS: Chú ý theo dõi các thúc âm thanh bên trong đối máy tính. thao tác. tượng nhạc nền: - Thiết lập vị trí bắt đầu: Gv: gọi 1 hs lên thực hiện. HS: Thực hiện theo yc B1. Đưa con trỏ thời gian đến Yc các hs khác nhận xét, bổ gv. vị trí mong muốn. sung. HS: nêu các bước thực B2. Nháy nút lệnh Set start Gv yc hs trình bày lại các hiện. point. thao tác thực hiện. - Thiết lập vị trí kết thúc: GV chốt lại B1. Đưa con trỏ thời gian đến vị trí mong muốn. B2. Nháy nút lệnh Set end point. Hoạt động 2: Làm việc với lớp lời thoại (12’) 5. Làm việc với lớp lời thoại GV: Hướng dẫn trực tiếp trên HS: Chú ý theo dõi các - Cách thu lời thoại trực tiếp máy tính. thao tác. thuyết minh cho phim. Gv: gọi 1 hs lên thực hiện. + Di chuyển con trỏ tới vị trí Yc các hs khác nhận xét, bổ HS: Thực hiện theo yc bắt đầu chọn Home sung. gv. - Chọn record để bắt đầu thu Gv yc hs trình bày lại các HS: nêu các bước thực âm thao tác thực hiện. hiện. - Chọn Stop để kết thúc GV chốt lại 4. Củng cố: (4’) Trình bày thao tác thêm âm thanh vào clip. Các lệnh di chuyển, thay đổi âm lượng. 5. Dặn dò: (1’) Nghiên cứu trước phần còn lại.
  3. Tuần 33 Ngày soạn: 19/04/2019 Tiết 66 Ngày dạy: 26/04/2019 Bài 14: THIẾT KẾ PHIM BẰNG PHẦN MỀM MOVIE MAKER (t4) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: HS nắm được các thao tác với lớp phụ đề và xuất phim. 2. Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác cơ bản với lớp phụ đề và xuất phim. 3.Thái độ: Tập trung, nghiêm túc trong giờ học. 4. Năng lực cần hình thành: + Năng lực tự học; Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác. + Năng lực công nghệ thông tin và truyền thông; Năng lực sử dụng máy tính. II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1.Chuẩn bị của giáo viên - Thiết bị dạy học: bảng, bảng nhóm. - Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 9, giáo án, máy chiếu (nếu có), phần mềm movie maker 2.Chuẩn bị của học sinh Các kiến thức liên quan đến bài học. III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm. - Kĩ thuật dạy học: Đặt câu hỏi, tổ chức nhóm. IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KIỂM TRA BÀI CŨ 2.KHỞI ĐỘNG (2’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Trong xã hội hiện nay, các đoạn phim ngắn đóng vai trò rất quan - Chú ý trọng. - Ngoài phim ảnh, truyền hình, thì các video clip là phương tiện truyền tải thông tin rất hiệu quả trong các lĩnh vực âm nhạc, quảng cáo, thời trang, giáo dục, giải trí. - Làm thế nào để tạo ra các đoạn video clip đó? - Trả lời hoặc không Để coa thể hiểu được chúng ta cùng tìm hiểu Bài 14: Thiết kế phim bằng phần mềm Movie Maker. 3. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Làm việc với lớp phụ đề (22’) 6. Làm việc với lớp phụ đề a, Cách tạo phụ đề - Di chuyển con trỏ tới ví trí GV: Hướng dẫn trực tiếp trên HS: Chú ý theo dõi các muốn tạo phụ đề máy tính. thao tác. Vào Home chọn Caption Gv: gọi 1 hs lên thực hiện. Yc các hs khác nhận xét, bổ HS: Thực hiện theo yc sung. gv.
  4. Gv yc hs trình bày lại các HS: nêu các bước thực thao tác thực hiện. hiện. GV chốt lại b, Các lệnh thao tác với phụ đề GV: Hướng dẫn trực tiếp trên HS: Chú ý theo dõi các - Di chuyển dọc theo thời gian máy tính. thao tác. - Xóa bổ sung thêm Gv: gọi 1 hs lên thực hiện. - Sửa phụ đề Yc các hs khác nhận xét, bổ HS: Thực hiện theo yc - Thay đổi độ dài thời gian của sung. gv. phụ đề Gv yc hs trình bày lại các HS: nêu các bước thực - Bổ sung hiệu ứng, tạo khuôn, thao tác thực hiện. hiện. màu sắc cho chữ của phụ đề GV chốt lại Hoạt động 2: Xuất phim (8’) 7. Xuất phim GV: Hướng dẫn trực tiếp trên HS: Chú ý theo dõi các máy tính. thao tác. Gv: gọi 1 hs lên thực hiện. Yc các hs khác nhận xét, bổ HS: Thực hiện theo yc B1.Vào File chọn Save movie sung. gv. chọn for computer Gv yc hs trình bày lại các HS: nêu các bước thực B2. Nhập tên phim muốn xuất thao tác thực hiện. hiện. và nháy Save. GV chốt lại 4. Củng cố: (3’) Trình bày thao tác với lớp phụ đề. Các lệnh xuất phim. 5. Dặn dò: (1’) - Học kỹ nội dung lý thuyết đã học. - Nghiên cứu trước nội dung bài thực hành 11. Tạo Video ngắn bằng Movie Maker