Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 53: Phần mềm ghi âm và xử lí âm thanh Audacity (Tiết 1) - Năm học 2019-2020

Nội dung text: Giáo án phát triển năng lực Tin học Lớp 9 theo CV3280 - Tiết 53: Phần mềm ghi âm và xử lí âm thanh Audacity (Tiết 1) - Năm học 2019-2020

1. Tuần 27 Ngày soạn: 22/04/2020 Tiết 53 Ngày dạy: 02/05/2020 PHẦN MỀM GHI ÂM VÀ XỬ LÍ ÂM THANH AUDACITY (t1) I. Mục tiờu 1. Kiến thức - Biết cỏch mở 1 tệp õm thanh đó cú sẵn và cỏch thu õm. - Nắm được cấu trỳc của một dự ỏn õm thanh 2. Kĩ năng Mở được 1 tệp õm thanh và cỏch thu õm bằng phần mềm Audacity. 3. Thỏi độ Giỏo dục tớnh thẩm mỹ, thỏi độ học tập nghiờm tỳc. 4.Định hướng phỏt triển năng lực - Năng lực chung: năng lực chuyờn mụn, năng lực tự học, năng lực hợp tỏc, năng lực giao tiếp, năng lực gợi nhớ, năng lực sử dụng ngụn ngữ. - Năng lực chuyờn biệt: Năng lực tư duy. II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1.Chuẩn bị của giỏo viờn - Thiết bị dạy học: bảng, bảng nhúm. - Học liệu: Sỏch giỏo khoa Tin học 9, giỏo ỏn, mỏy chiếu (nếu cú), phần mềm audacity 2.Chuẩn bị của học sinh Cỏc kiến thức liờn quan đến bài học. III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương phỏp: thuyết trỡnh, vấn đỏp, thảo luận nhúm. - Kĩ thuật dạy học: Đặt cõu hỏi, tổ chức nhúm. IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KIỂM TRA BÀI CŨ 2.KHỞI ĐỘNG 3. HèNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1(25’): Làm quen với với phần mềm Audacity Hoạt động của giỏo viờn H Đ học sinh Nội dung ghi bảng Để khởi động phần mềm Audacity ta làm HĐ cỏ nhõn nờu 1. Bắt đầu làm việc với Audacity như thế nào? được: Nhỏy đỳp vào * Khởi động phần mềm: Nhận xột chốt lại. biểu tượng phần Nhỏy đỳp vào biểu tượng phần mềm trờn mềm trờn Destop. màn hỡnh Destop. a. Mở tệp õm thanh và nghe nhạc Yc hs khởi động phần mềm và tỡm hiểu Hs khởi động phần cỏc thành phần chớnh trờn giao diện của mềm và quan sỏt B1. Mở bảng chọn File chọn Open. Xuất Audacity. màn hỡnh giao diện hiện hộp thoại: B2. Mở thư mục chứa tệp õm thanh. Yc hs thảo luận cặp đụi sử dụng phần Đọc tỡm hiểu kiến B3. Chọn tệp õm thanh mềm mở một tệp õm thanh đó cú sẵn trờn thức ở sgk và thảo B4. Nhấn nỳt lệnh Open. mỏy và nghe thử. luận cỏch mở tệp õm B5. Nhỏy nỳt lệnh Play để nghe nhạc thanh. hoặc nhấn phớm Space. Em hóy nờu cỏc bước mở 1 tệp õm thanh HĐ cỏ nhõn trả lời. B6. Nhỏy nỳt lệnh Stop để dừng đó cú sẵn? nghe Nhận xột chốt lại. Để dừng nghe ta như thế nào ? HĐ cỏ nhõn trả lời. Nhận xột chốt lại. Tổ chức học sinh thực hành trờn mỏy nội Thực hành trờn mỏy.
2. Hoạt động của giỏo viờn H Đ học sinh Nội dung ghi bảng dung đó học về cỏch thu õm. b. Thu õm thanh trực tiếp từ mỏy tớnh. Theo dừi uốn nắn sai sút Cắm Micro vào mỏy tớnh bật micro ở Yc hs tỡm hiểu thảo luận cặp đụi và sử Đọc tỡm hiểu kiến trạng thỏi sẵn sàng thu õm. dụng phần mềm thu õm một tệp õm thanh thức ở sgk và thảo và nghe thử. luận cỏch thu tệp õm B1. Nhỏy nỳt lệnh Record bắt đầu thanh. thu õm. B2. Dừng thu õm nhỏy nỳt lệnh Em hóy nờu cỏc bước thu 1 tệp õm Thảo luận nhúm trả Stop. thanh? lời. Nghe lại đoạn õm thanh vừa thu nhấn Nhận xột chốt lại. nỳt lệnh Play. Kết thỳc nghe nhấn nỳt Để tạm dừng nghe ta như thế nào ? HĐ cỏ nhõn trả lời Nhận xột chốt lại. được nhấn nỳt lệnh lệnh Stop. Pause. Tổ chức học sinh tỡm hiểu và thực hành HĐ cỏ nhõn tỡm Tạm dừng nghe nhấn nỳt lệnh trờn mỏy việc chuyển về đầu hoặc cuối hiểu. Pause. tệp. Về đầu tệp õm thanh nhấn Skip Tổ chức học sinh thực hành trờn mỏy nội Thực hành trờn mỏy. dung đó học về cỏch thu õm. to Start về cuối tệp õm thanh nhấn Theo dừi uốn nắn sai sút. Skip to Start. Hoạt động 2 (15’): Làm việc với tệp *. aup. Hoạt động của giỏo viờn H Đ học sinh Nội dung ghi bảng Giỏo viờn giới thiệu về tệp *.aup 2. Làm việc với tệp *.aup Yc hs đọc nghiờn cứu thụng tin sỏch Nghe giảng Cỏc tệp *.aup là cỏc tệp dự ỏn chớnh của giỏo khoa tỡm hiểu và trỡnh bày lệnh phần mềm Audacity. mở 1 tệp aup mới, cỏch mở tệp aup HS tự tỡm hiểu. cú sẵn, cỏch lưu tệp aup. Học sinh nờu được: - Lệnh tạo 1 tệp aup mới: - Lệnh tạo 1 tệp aup Mở bảng chọn File nhỏy chọn New. Nhận xột chốt lại. mới: - Mở 1 tệp aup đó cú sẵn trờn mỏy tớnh: Mở bảng chọn File nhỏy B1. Mở bảng chọn File nhỏy chọn Open chọn New. B2. Mở thư mục chứa tệp aup - Mở 1 tệp aup đó cú sẵn B3. Chọn tệp aup trờn mỏy tớnh: B4. Nhỏy Open. B1. Mở bảng chọn File - Lệnh ghi tệp aup: nhỏy chọn Open B1. Mở bảng chọn File nhỏy chọn Save Tổ chức học sinh thực hành trờn Project hoặc File nhỏy chọn Save mỏy. Thực hành trờn mỏy. Project as. Theo dừi giỳp đỡ học sinh yếu kộm. - Đúng tệp đang mở: Mở bảng chọn File nhỏy chọn Close. 4. Củng cố, luyện tập: (4’) 1. Trỡnh bày cỏch mở 1 tệp õm thanh đó cú sẵn? Trỡnh bày cỏch ghi 1 tệp õm thanh ? 2. Trỡnh bày cỏch mở 1 tệp aup mới, cỏch ghi tệp aup? Trỡnh bày cỏch mở 1 tệp aup đó cú sẵn ? 5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: (1’) - Học kỹ bài, thực hành nội dung đó học. - Làm bài tập 1 trang 130 sgk. - Đọc trước mục 3, 4.
3. Tuần 27 Ngày soạn: 22/04/2020 Tiết 54 Ngày dạy: 05/05/2020 PHẦN MỀM GHI ÂM VÀ XỬ LÍ ÂM THANH AUDACITY (t2) I. Mục tiờu 1. Kiến thức - Biết cỏch mở 1 tệp õm thanh đó cú sẵn và cỏch thu õm. - Nắm được cấu trỳc của một dự ỏn õm thanh 2. Kĩ năng Mở được 1 tệp õm thanh và cỏch thu õm bằng phần mềm Audacity. 3. Thỏi độ Giỏo dục tớnh thẩm mỹ, thỏi độ học tập nghiờm tỳc. 4.Định hướng phỏt triển năng lực - Năng lực chung: năng lực chuyờn mụn, năng lực tự học, năng lực hợp tỏc, năng lực giao tiếp, năng lực gợi nhớ, năng lực sử dụng ngụn ngữ. - Năng lực chuyờn biệt: Năng lực tư duy. II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1.Chuẩn bị của giỏo viờn - Thiết bị dạy học: bảng, bảng nhúm. - Học liệu: Sỏch giỏo khoa Tin học 9, giỏo ỏn, mỏy chiếu (nếu cú), phần mềm audacity 2.Chuẩn bị của học sinh Cỏc kiến thức liờn quan đến bài học. III.PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương phỏp: thuyết trỡnh, vấn đỏp, thảo luận nhúm. - Kĩ thuật dạy học: Đặt cõu hỏi, tổ chức nhúm. IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.KIỂM TRA BÀI CŨ 2.KHỞI ĐỘNG 3. HèNH THÀNH KIẾN THỨC HĐ của GV HĐ học sinh Nội dung ghi bảng HĐ 1. Tỡm hiểu cấu trỳc 3. Cấu trỳc tệp dự ỏn õm thanh tệp dự ỏn õm thanh (12’) Tệp dự ỏn õm thanh chứa cỏc tệp gốc Yc học sinh nghiờn cứu sgk H Đ cỏc nhõn tỡm hiểu và nờu dựng để tạo thành tệp đớch theo yờu cầu. tỡm hiểu và trỡnh bày tệp hiểu biết về tệp gốc. Thao tỏc thờm 1 tệp õm thanh cú sẵn: gốc. B1. Mở bảng chọn File, nhỏy chọn Nhận xột chốt lại. Import, nhỏy chọn Audio. Đọc tỡm hiểu kiến thức ở sgk B2. Mở thư mục chứa tệp Tổ chức hs hoạt động cặp hoặc thực hiện thao tỏc trờn B5. Nhấn Open. đụi tỡm hiểu và thảo luận mỏy cỏch chốn 1 tệp õm thanh. - Mỗi dự ỏn bao gồm nhiều rónh õm cỏch thờm 1 tệp õm thanh cú thanh. Mỗi rónh õm thanh là dữ liệu õm sẵn vào dự ỏn. H Đ cỏ nhõn trả lời. thanh đầu vào của dự ỏn. - Cú thể thu õm trực tiếp hoặc thờm cỏc Trỡnh bày cỏc thao tỏc thờm tệp õm thanh cú sẵn. 1 tệp õm thanh cú sẵn. - Thanh thời gian chỉ ra thụng số theo thời gian của dự ỏn õm thanh. Âm thanh Nhận xột chốt lại. Hs thực hiện và nờu được: đớch là tổ hợp, kết quả thể hiện đồng thời - Mỗi dự ỏn bao gồm nhiều của cỏc rónh õm thanh theo thời gian. Tổ chức học sinh thực hiện rónh õm thanh. Mỗi rónh õm chốn 1 tệp õm thanh sau đú thanh là dữ liệu õm thanh đầu tiến hành thu õm 1 đoạn. vào của dự ỏn. Yc hs quan sỏt kết quả thu - Cú thể thu õm trực tiếp hoặc được và nhận xột. thờm cỏc tệp õm thanh cú sẵn.
4. - Âm thanh đớch là tổ hợp, kết Nhận xột chốt lại. quả thể hiện đồng thời của cỏc rónh õm thanh theo thời gian. HĐ 2. Thao tỏc chỉnh sửa 4. Chỉnh sửa õm thanh mức đơn giản õm thanh mức đơn giản (23’) a. Nghe lại một đoạn õm thanh. B1. Chọn đoạn õm thanh cần nghe (dựng Tổ chức học sinh tỡm hiểu HS tỡm hiểu nội dung sgk hoặc chuột đỏnh dấu). cỏch nghe nghe 1 đoạn õm thực hiện tỡm hiểu trờn mỏy thanh. nờu được: B2. Nhấn nỳt Play để nghe. Dừng lại B1. Chọn đoạn õm thanh cần nhấn nỳt Stop. nghe (dựng chuột đỏnh dấu). Nhận xột chốt lại. B2. Nhấn nỳt Play để nghe. b. Làm to, nhỏ õm lượng hoặc tắt õm Yc hs tiến hành thực hiện thanh của từng rónh. cỏc thao tỏc làm to, nhỏ õm Tiến hành tỡm hiểu và nờu thao + Kộo thả con trượt sang trỏi làm giảm lượng hoặc tắt õm thanh trờn tỏc thực hiện được. õm lượng, sang phải làm tăng õm lượng 1 rónh. Hóy nờu cỏc thao tỏc làm to, . nhỏ và tắt õm thanh trờn 1 + Nhấn nỳt Mute tắt õm. rónh. + Nhấn nỳt lệnh Solo để tắt õm thanh của Nhận xột chốt lại. tất cả cỏc rónh trừ rónh hiện thời. c. Đỏnh dấu một đoạn õm thanh. - Chọn cụng cụ I Yc hs tỡm hiểu cỏc thao tỏc - Kộo thả chuột từ vị trớ đầu đến vị trớ làm to, nhỏ õm lượng, tắt H Đ cỏ nhõn tỡm hiểu. cuối. õm thanh trờn rónh. Lưu ý: kộo chuột qua nhiều rónh thỡ được Hóy nờu cỏc thao tỏc làm to Cỏ nhõn trả lời. Hs khỏc nhận đỏnh dấu trờn nhiều rónh. nhỏ õm lượng hoặc tắt õm xột bổ sung. d. Thao tỏc xúa, cắt, dỏn đoạn õm thanh. thanh. Nhận xột, chốt lại. + Xúa đoạn õm thanh: B1. Chọn đoạn õm thanh Yc hs tỡm hiểu cỏc thao tỏc H Đ cỏ nhõn tỡm hiểu. B2. Nhấn phớm Delete. đỏnh dấu 1 đoạn õm thanh. + Sao chộp: Hóy nờu cỏc thao tỏc đỏnh Cỏ nhõn trả lời. Hs khỏc nhận B1. Chọn đoạn õm thanh. dấu đoạn õm thanh. xột bổ sung. B2. Nhấn tổ hợp phớm Ctrl + C. Nhận xột, chốt lại. B3. Nhỏy chuột tại vị trớ cần sao chộp đến. Hóy nờu cỏc thao tỏc xúa, H Đ thảo luận nhúm tỡm hiểu. B4. Nhấn tổ hợp phớm Ctrl + V. cắt, dỏn đoạn õm thanh. + Di chuyển: Yc nhúm khỏc nhận xột, bổ Đại diện nhúm trả lời. Nhúm B1. Chọn đoạn õm thanh. sung. khỏc nhận xột bổ sung. B2. Nhấn tổ hợp phớm Ctrl + X. B3. Nhỏy chuột tại vị trớ cần sao chộp đến. Nhận xột, chốt lại. B4. Nhấn tổ hợp phớm Ctrl + V. 4. Củng cố, luyện tập: (4’) - Trỡnh bày cỏch thờm 1 tệp õm thanh đó cú sẵn vào tệp dự ỏn. - Trỡnh bày cỏc thao tỏc: Cắt, xúa, dỏn đoạn õm thanh. 5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: (1’) - Xem và học phần ghi nhớ (SGK) - Đọc nghiờn cứu cỏc mục cũn lại của bài học.