›
›

Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 1 cả năm

doc 72 trang thienle22 7940
Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 1 cả năm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_tu_nhien_xa_hoi_lop_1_ca_nam.doc

Nội dung text: Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 1 cả năm

  1. TuÇn 1 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TN - XH 1: C¬ thÓ chóng ta I.Môc tiªu Sau bµi häc nµy, HS biÕt:  NhËn ra ®­îc ba phÇn chÝnh cña c¬ thÓ ®©u, m×nh, ch©n, tay vµ c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ , nh­ tãc, tai, m¾t, miÖng, mòi, l­ng, bông. (§èi víi HS K+G: Ph©n biÖt ®­îc bªn ph¶i, bªn tr¸i c¬ thÓ)  BiÕt mét sè cö ®éng cña ®Çu, cæ, m×nh, ch©n, tay.  RÌn luyÖn thãi quen ham thÝch ho¹t ®éng ®Ó c¬ thÓ ph¸t trÓn khoÎ m¹nh II.§å dïng d¹y - häc C¸c h×nh trong bµi 1 phãng to (SGK) III.Ho¹t ®éng d¹y - häc ND-TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß Ho¹t ®éng Môc tiªu: Gäi ®óng tªn c¸c bé phËn bªn 1: H§ nhãm ngoµi cña c¬ thÓ H nghe ®«i:Quan s¸t B­íc 1: HS ho¹t ®éng theo cÆp tranh(10- -T ®­a ra chØ dÉn: Quan s¸t c¸c h×nh ë trang -H l¾ng nghe, ghi nhí 12p) 4 SGK . ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi c¬ thÓ. - T h­íng dÉn HS lµm viÖc. - Ho¹t ®éng theo nhãm ®«i theo yªu cÇu cña GV B­íc 2: Ho¹t ®éng c¶ líp - T cho HS xung phong nãi tªn c¸c bé phËn - 1-2H xung phong nãi cña c¬ thÓ. tªn c¸c bé phËn cña c¬ thÓ HS kh¸c nhËn xÐt - T sö dông h×nh vÏ phãng to, cho HS lªn chØ -H lªn chØ HS kh¸c vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi c¬ thÓ. nhËn xÐt, söa sai -GV chèt tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ -H nghe thÓ H§2: H§ Môc tiªu:Häc sinh quan s¸t tranh vÒ ho¹t nhãm nhá: ®éng cña mét sè bé phËn c¬ thÓ vµ nhËn Quan s¸t biÕt ®­îc c¬ thÓ chóng ta gåm ba tranh(10- B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm nhá - H l¾ng nghe, ghi nhí 12p) - T yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ trang 5 SGK vµ cho biÕt c¸c b¹n trong tõng h×nh - Ho¹t ®éng theo nhãm ®ang lµm g×, c¬ thÓ chóng ta cã mÊy phÇn? ®«i theo yªu cÇu cña GV T cã thÓ gióp ®ì HS hoµn thµnh ho¹t ®éng. B­íc 2: Ho¹t ®éng cho c¶ líp - T yªu cÇu HS biÓu diÔn l¹i c¸c ho¹t ®éng - HS biÓu diÔn l¹i c¸c nh­ c¸c b¹n trong h×nh ho¹t ®éng HS kh¸c nhËn xÐt
  2. - T ®­a ra c©u hái: c¬ thÓ chóng ta cã mÊy phÇn? -H tr¶ lêi c©u hái - T kÕt luËn: C¬ thÓ chóng ta cã 3 phÇn: ®Çu, -H nghe m×nh vµ tay, ch©n. Chóng ta nªn tÝch cùc vËn ®éng ®Ó c¬ thÓ ®­îc kháe m¹nh vµ nhanh nhÑn Môc tiªu: G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ B­íc 1: T huíng dÉn HS häc bµi h¸t: -H häc thuéc lêi bµi h¸t H§3: TËp “ Cói m·i mái l­ng, thÓ dôc ViÕt m·i mái tay, (8-10p) ThÓ dôc thÕ nµy lµ hªt mÖt mái” B­íc 2: T lµm mÉu tõng ®éng t¸c, võa lµm - H quan s¸t, lµm theo võa h¸t vµ cho H lµm theo B­íc 3: T gäi mét HS lªn ®øng tr­íc líp - 1 HS lªn ®øng tr­íc líp thùc hiÖn c¸c ®éng t¸c thÓ dôc. thùc hiÖn c¸c ®éng t¸c T cho c¶ líp võa tËp võa h¸t thÓ dôc HS kh¸c nhËn T kÕt luËn: Muèn cho c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt xÐt cÇn tËp thÓ dôc h»ng ngµy. - H nghe T tæ chøc cho H trß ch¬i ( Ai nhanh , ai -Tham gia ch¬i ®óng ) T cho H nãi nhanh vµ ®óng c¸c bé phËn bªn - Thùc hiÖn, nhËn xÐt lÉn ngoµi c¬ thÓ vµ chØ lu«n vµo tranh vÏ vµ ai nhau * Cñng cè- nªu nhiÒu lµ ®éi ®ã th¾ng cuéc dÆn dß (3p) -T cho H nh¾c l¹i néi dung bµi häc - H nh¾c l¹i néi dung bµi ChuÈn bÞ bµi häc sau; Chóng ta ®ang lín H nghe
  3. TuÇn 2 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TN - XH 1 chóng ta ®ang lín I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt: *NhËn ra ®­îc sù thay ®æi cña b¶n th©n vÒ sè ®o, chiÒu cao, c©n nÆng, vµ sù hiÓu biÕt cña b¶n th©n - Với HS XS nêu được ví dụ cụ thể sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao cân nặng và sự hiểu biết . *So s¸nh sù lín lªn cña b¶n th©n víi c¸c b¹n cïng líp. *ý thøc ®­îc søc lín cña mäi ng­êi lµ kh«ng hoµn toµn nh­ nhau. II.§å dïng d¹y - häc C¸c h×nh trong bµi 2 SGK. PhiÕu bµi tËp. III.Ho¹t ®éng d¹y – häc: Néi dung Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß H§ 1:H§ Môc tiªu: H biÕt ®­îc søc lín cña c¸c em nhãm ®«i: thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu Lµm viÖc víi biÕt SGK B­íc 1: - T h­íng dÉn hai HS cïng quan s¸t -H ho¹t ®éng theo nhãm (14-15p) c¸c h×nh ë trang 6 SGK vµ nãi víi nhau vÒ ®«i: cïng quan s¸t c¸c nh÷ng g× c¸c em quan s¸t ®­îc. h×nh ë trang 6 SGK vµ - T ®Õn tõng cÆp vµ chØ dÉn cô thÓ. nãi víi nhau vÒ nh÷ng g× c¸c em quan s¸t ®­îc. B­íc 2: T yªu cÇu ®¹i diÖn mét sè nhãm lªn - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Nhãm kh¸c nhËn xÐt, söa sai * KÕt luËn: TrÎ em sau khi ra ®êi sÏ lín lªn h»ng ngµy, h»ng th¸ng vÒ c©n nÆng, chiÒu - 1-2 H nh¾c l¹i, ghi nhí cao, vÒ c¸c ho¹t ®éng vËn ®éng vµ sù hiÓu biÕt. C¸c em còng cao h¬n, nÆng h¬n, häc ®­îc nhiÒu thø h¬n, trÝ tuÖ ph¸t triÓn h¬n H§ 2: Môc tiªu: So s¸nh sù lín lªn cña b¶n th©n Thùc hµnh víi c¸c b¹n trong líp. ThÊy ®­îc søc lín theo nhãm cña mçi ng­êi lµ kh«ng hoµn toµn nh­ nhau, 4(13-14p) cã ng­êi lín nhanh, cã ng­êi lín chËm h¬n B­íc 1: T chia mçi nhãm 4 HS lµm 2 cÆp. T cho lÇn l­ît tõng cÆp ®øng ¸p s¸t l­ng, ®Çu -H ho¹t ®éng theo nhãm vµ gãt ch©n ch¹m vµo nhau. CÆp kia quan s¸t 4 theo yªu cÇu cña GV xem b¹n nµo cao h¬n. TiÕn hµnh t­¬ng tù ®Ó xem tay ai dµi h¬n, vßng tay, vßng ®Çu, vßng
  4. ngùc ai to h¬n, ai bÐo, ai gÇy B­íc 2: T yªu cÇu c¸c nhãm ph¸t biÓu suy - §¹i diÖn nhãm ph¸t nghÜ c¸ nh©n: Dùa vµo kÕt qu¶ thùc hµnh ®o biÓu ý kiÕn Nhãm kh¸c lÉn nhau, c¸c em thÊy chóng ta tuy b»ng tuæi nhËn xÐt, bæ sung nhau nh­ng lín lªn kh«ng gièng nhau cã ph¶i kh«ng? §iÒu ®ã cã g× ®¸ng lo kh«ng? * KÕt luËn: Sù lín lªn cña c¸c em cã thÓ - 1-2 H nh¾c l¹i, ghi nhí gièng nhau hoÆc kh¸c nhau. C¸c em cÇn chó ý ¨n uèng ®iÒu ®é; gi÷ g×n søc kháe, kh«ng èm ®au sÏ chãng lín h¬n. H§ 3 Môc tiªu: H biÕt vÏ vÒ c¸c b¹n trong nhãm VÏ vÒ c¸c - NÕu cßn thêi gian, T yªu cÇu HS vÏ h×nh b¹n trong d¸ng cña 4 b¹n trong nhãm trªn c¬ së c¸c -H thùc hiÖn theo nhãm nhãm (3-5p) em ®· thùc hµnh ®o vµ quan s¸t nhau vµo giÊy. theo yªu cÇu cña GV - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt c¸c bµi vÏ -GV nhËn xÐt chung - C¸c nhãm nhËn xÐt lÉn * Cñng cè- *GV nh¾c H nªu l¹i néi dung bµi häc nhau dÆn dß -1-2 H nªu l¹i néi dung bµi (2-3p) -ChuÈn bÞ bµi sau : NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh häc - L¾ng nghe, ghi nhí
  5. TuÇn 3 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TN-XH (1): NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh . I. Môc tiªu : HS hiÓu ®­îc m¾t ,mòi ,tai, l­ìi, tay (da) lµ c¸c bé phËn gióp ta nhËn biÕt ®­îc c¸c vËt xung quanh. -§èi víi HS kh¸ giái: nªu ®­îc vÝ dô vÒ nh÷ng khã kh¨n trong cuéc sèng cña ng­êi cã mét gi¸c quan bÞ háng . - Gi¸o dôc c¸c em cã ý thøc b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¸c bé phËn ®ã cña c¬ thÓ . II.ChuÈn bÞ : -GV :C¸c h×nh trong bµi 3 SGK : Mät sè ®å vËt b«ng hoa hång ,xµ phßng th¬m ,n­íc hoa,qu¶ mÝt -HS :SGK,TN-XH ,SBT –TN-XH . III C¸c H§ d¹y häc: Néi dung H§ cña GV H§ cña HS 1:Bµi míi: B1:GV cho HS ch¬i trß ch¬i nhËn - HS dïng kh¨n s¹ch che m¾t (6phót) biÕt c¸c vËt xung quanh b¹n, lÇn l­ît ®Æt vµo tay b¹n -giíi thiÖu bµi. Y/ cÇu HS ch¬i trß ch¬i b¹n nµo ®ã mét vËt nh ë phÇn chuÈn bÞ ®o¸n ®óng tÊt c¶ lµ th¾ng cuéc (2,3 em lªn ch¬i) - Quan s¸t, l¾ng nghe - GV nªu vÊn ®Ò, ghi ®Ò lªn b¶ng *H§1:(10phót) - B1 HS më SGK quan s¸t vµ nãi vÒ Quan s¸t h×nh h×nh d¸ng, mµu s¾c vËt xung - HS tõng cÆp quan s¸t vµ noÝ SGK vËt thËt quanh trong h×nh cho nhau nghe B2 y/cÇu mét sè HS chØ vµ nãi vÒ - 1 sè HS nªu tr­íc líp tong vËt tr­íc líp - GV nh¾c nhë, bæ sung thªm B1 GV h­íng dÉn HS c¸ch ®Æt c©u - HS th¶o luËn nhãm * H§2 (18’) hái ®Ó th¶o luËn trong nhãm - Dùa vµo híng dÉn cña GV ? Nhê ®©u b¹n biÕt ®­îc mµu s¾c - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cña vËt - NHê ®«i m¾t ? Nhê ®©u b¹n biÕt ®­îc mïi vÞ cña - NHê cã lìi thøc ¨n - HS tËp ®Æt c©u hái vµ tr¶ lêi B2 y/c GV cho HS xung quanh - 1 sè em xung phong lªn ®øng lªn tríc líp ®Ó nªu mét trong b¶ng nh÷ng c©u hái c¸c em ®· hái nhau - HS l¾ng nghe vµ ®Æt c©u hoØ khi lµm viÖc trong nhãm - SÏ kh«ng nh×n they mäi vËt - y/c GV lÇn l­ît nªu c¸c c©u hái xung quanh cho HS th¶o luËn
  6. ? §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu m¾t chóng ta bÞ hang( t¬ng tù ®èi víi c¸c bé - L¾ng nghe phËn kh¸c) * Chèt: Nhê m¾t, tai, mòi, lìi,da mµ - 1,2 em nh¾c l¹i chóng ta biÕt ®îc mäi vËt xung quanh. NÕu mét trong nh÷ng gi¸c quan ®ã bÞ hang chóng ta kh«ng thÓ biÕt ®­îc ®Çy ®ñ vÒ c¸c vËt xung quanh. V× vËy chóng ta cÇn ph¶i b¶o vÖ vµ gi÷ g×n an toµn cho c¸c gi¸c quan cña c¬ thÓ - L¾ng nghe, thùc hiÖn * NhËn xÐt, dÆn - GV nhËn xÐt giê häc vµ dÆn dß HS dß(2) häc bµi
  7. TuÇn 4 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TN-XH(1) B¶o vÖ m¾t vµ tai I, Môc tiªu - HS nªu ®­îc c¸c viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm ®Ó b¶o vÖ m¾t vµ tai - §èi víi HS kh¸ giái: biÕt ®­a ra ®­îc mét sè c¸ch xö lý ®óng, khi gÆp t×nh huèng cã h¹i cho m¾t vµ tai: VD bôi bay vµo m¾t, kiÕn bß vµo tai - Qua bµi häc GD c¸c em biÕt b¶o vÖ m¾t vµ tai II, ChuÈn bÞ - GV c¸c h×nh trong bµi 4 SGK- s­u tÇm mét sè tranh ¶nh liªn quan ®Õn m¾t vµ tai - HS SGK-SBT TNXH III, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung Ho¹t ®éng cña T Ho¹t ®éng cña trß * Khëi ®éng 3' Y/c c¶ líp h¸t bµi " Röa mÆt nh­ C¶ líp h¸t mÌo" I, Bµi míi 3' Ghi ®Ò bµi lªn b¶ng Giíi thiÖu bµi H§1: 10' B1 GV h­íng dÉn HS quan s¸t HS quan s¸t TLCH theo Lµm viÖc víi tõng h×nh ë tr10 SGK vµ tËp ®Æt h­íng dÉn cña GV SGK c©u hái, tËp TLCH cho tõng h×nh (SGV tr 29) GV khuyÕn khÝch HS tù ®Æt ra c©u hái ®Ó hái b¹n B2 Y/c HS xung phong tr×nh bµy Mét sè em tr×nh bµy tr­íc líp tr­íc líp GV kÕt luËn ý chung H§2: 10' B1 GV h­íng dÉn HS quan s¸t Thùc hiÖn theo y/c cña Lµm viÖc víi tõng h×nh tr11 SGK vµ tËp ®Æt c©u GV SGK hái cho tõng h×nh ( xem SGV tr29) Y/c khuyÕn khÝch c¸c em tù ®Æt ra c©u hái ®Ó hái b¹n GV kÕt luËn ý chÝnh H§3: 10' B1 GV giao nhiÖm vÞ cho c¸c C¸c nhãm th¶o luËn ph©n §ãng vai nhãm( xem SGK tr30) c«ng ®ãng vai Th¶o luËn ph©m c«ng ®ãng vai theo c¸c t×nh huèng B2 Y/c c¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy líp tr­íc líp Sau mçi lÇn HS tr×nh bµy, GV cho c¸c nhãm nhËn xÐt vÒ c¸ch ®èi ®¸p
  8. gi÷a c¸c vai HS líp nhËn xÐt Chèt: GV y/c HS ph¸t biÓu xem HS tham gia ý kiÕn cña c¸c em ®· häc ®­îc ®iÒu g× khi ®Æt m×nh m×nh vµo vÞ trÝ cña nh©n vËt trong nh÷ng t×nh huèng trªn NhËn xÐt dÆn GV nhËn xÐt, khen L¾ng nghe thùc hiÖn dã GV nhËn xÐt tiÕt häc dÆn HS VN häc bµi
  9. TuÇn 5 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi (1): Gi÷ g×n vÖ sinh th©n thÓ I - Môc tiªu: Gióp HS - HiÓu r»ng th©n thÓ s¹ch sÏ gióp cho chóng ta khoÎ m¹nh, tù tin - BiÕt viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm ®Ó gi÷ vÖ sinh th©n thÓ. - Cã ý thøc tù gi¸c lµm vÖ sinh c¸ nh©n h»ng ngµy , biÕt c¸ch röa mÆt röa tay s¹ch sÎ. Riªng HS giái cÇn nªu ®­îc c¶m gi¸c khi bÞ mÈn ngøa, ghÎ, chÊy rËn ®au m¾t, môn nhät. BiÕt c¸ch ®Ò phßng c¸c bÖnh vÒ da. II - ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn : Tranh, s¸ch, bÉm mãng tay, kh¨n. - Häc sinh : s¸ch. III - Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu: 1. Bµi cò: ( 2 phót ) Lµm g× ®Ó b¶o vÖ tai vµ m¾t? (2 HS ) 2 . D¹y häc bµi míi : ND-TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh *Giíi thiÖu bµi *Giíi thiÖu bµi : Gi÷ vÖ sinh th©n thÓ . §äc ®Ò . (1 phót ) - Yªu cÇu häc sinh h¸t bµi “ kh¸m tay”. C¶ líp h¸t. *Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc theo cÆp - H­íng dÉn em hái em tr¶ lêi *Ho¹t ®éng 1: H:H»ng ngµy b¹n gi÷ g×n th©n thÓ , quÇn 2 em nãi víi nhau vÒ viÖc Lµm viÖc theo ¸o nh­ thÕ nµo ? gi÷ s¹ch th©n thÓ , quÇn cÆp (6 phót ) - Gäi mét sè em lªn nãi tr­íc líp vÒ viÖc ¸o lµm cña m×nh ®Ó gi÷ g×n vÖ sinh th©n thÓ . Lªn tr×nh bµy tr­íc líp . *Ho¹t ®éng 2: Ho¹t ®éng theo nhãm 2 . Quan s¸t tranh s¸ch gi¸o khoa . Nãi lªn *Ho¹t ®éng 2: nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nªn ®Ó gi÷ da Häc sinh më s¸ch, 2 em Ho¹t ®éng s¹ch sÏ . ngåi c¹nh nhau hái vµ tr¶ theo nhãm 2 - Gi¸o viªn chèt c¸c ý . lêi c¸c tranh. (7 phót ) +Nªn lµm :T¾m ,géi, mÆc ¸o ,ph¬i ¸o quÇn , c¾t mãng tay , mãng ch©n . +Kh«ng nªn : t¾m n­íc bÈn *Ho¹t ®éng 3: Ho¹t ®éng theo cÆp -
  10. Xem tranh. +2 em trao ®æi,tr¶ lêi: röa *Ho¹t ®éng H: CÇn lµm g× ®Ó gi÷ g×n ch©n tay s¹ch ch©n tay,b»ng xµ phßng, 3: Ho¹t ®éng sÏ. c¾t mãng tay, mãng theo cÆp -(7 ch©n,®i giµy dÐp phót ) *Ho¹t ®éng 4 : C¶ líp th¶o luËn . -Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi :H·y nªu c¸c Mçi häc sinh nªu 1 ý *Ho¹t ®éng 4 viÖc cÇn lµm khi t¾m . Häc sinh tr¶ lêi + ChuÈn bÞ n­íc xµ phßng, : C¶ líp th¶o gi¸o viªn ghi theo tr×nh tù . kh¨n t¾m, s¹ch sÏ luËn (7 phót ) - Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸c yªu cÇu khi +Khi t¾m : déi n­íc x¸t xµ t¾m . phßng ,k× cä , +T¾m xong lau kh« ng­êi H:Nªn röa tay khi nµo ? .+MÆc quÇn ¸o s¹ch sÏ . Tr­íc khi cÇm thøc ¨n, H:Nªn röa ch©n khi nµo ? sau khi ®¹i tiÖn H: H·y nªu nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm ? Röa ch©n tr­íc khi ®i ngñ. H: Em gi÷ vÖ sinh th©n thÓ nh­ thÕ ¡n bèc , c¾n mãng tay, ®i nµo ? (Tù kÓ ). ch©n ®Êt - Cho 1 sè em s¹ch sÏ lªn tr­íc líp . 4. Cñng cè : (3 (Häc sinh tuyªn d­¬ng ) phót ) - Gäi 1 sè em tãc dµi , ¸o quÇn bÈn. (Häc sinh khuyªn b¶o c¸ch s÷a ch÷a). 5 . DÆn dß : (2 - Nh¾c nhë c¸c em cã ý thøc tù gi¸c lµm phót ) vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy - Lắng nghe ,thực hiện . TuÇn 6 TN-XH1: CH¡M SãC Vµ B¶O VÖ R¡NG I/ Môc tiªu:
  11.  Häc sinh biÕt c¸ch gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng ®Ó phßng s©u r¨ng vµ cã hµm r¨ng kháe, ®Ñp.  HS biÕt ch¨m sãc r¨ng ®óng c¸ch. - HS xuÊt s¾c nhËn ra sù cÇn thiÕt ph¶i giö vÖ sinh r¨ng miÖng. Nªu ®­îc viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm ®Ó b¶o vÖ r¨ng.  Gi¸o dôc häc sinh tù gi¸c sóc miÖng sau khi ¨n vµ ®¸nh r¨ng hµng ngµy. II/ ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Tranh, n­íc, kem ®¸nh r¨ng, m« h×nh r¨ng.  HS SGK, S¸ch bµi tËp Tù nhiªn - X· héi III/ Ho®éng d¹y vµ häc¹t : ND -TG Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña hs Bµi cò ? §Ó c¬ thÓ lu«n s¹ch sÏ em ph¶i 2 HS tr¶ lêi ( 5') lµm g×? HS líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. .2 häc sinh 1 nhãm. *Ho¹t ®éng 1: - Cho 2 em quay vµo nhau quan s¸t - 2 em quay vµo nhau, Lµm viÖc nhãm hµm r¨ng cña nhau. xem hµm r¨ng cña nhau. (8') - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy: R¨ng cña NhËn xÐt xem r¨ng cña b¹n em cã bÞ són, bÞ s©u kh«ng? b¹n nh­ thÕ nµo? *Ho¹t ®éng 2: - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t - C¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc Lµm viÖc víi m« h×nh r¨ng. líp. s¸ch gi¸okhoa - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ - HS líp quan s¸t (8') nªu nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nªn - Më s¸ch xem tranh trang lµm ®Ó ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng. 14, 15. *Ho¹t ®éng 3: - 2 em trao ®æi. ViÖc nµo Thùc hµnh ®óng, viÖc nµo sai? T¹i (8') H: Nªn ®¸nh r¨ng, sóc miÖng lóc sao? nµo lµ tèt nhÊt? - §¸nh r¨ng vµo buæi tèi, H: T¹i sao kh«ng nªn ¨n nhiÒu b¸nh buæi s¸ng kÑo, ®å ngät? - V× dÔ bÞ s©u r¨ng. H: Ph¶i lµm g× khi r¨ng ®au hoÆc bÞ lung lay? - §i ®Õn nha sÜ kh¸m *Ho¹t ®éng 4: - KÕt luËn: Nªu c¸ch ch¨m - H­íng dÉn häc sinh c¸ch ®¸nh Quan s¸t.
  12. sãc b¶o vÖ r¨ng r¨ng. (6') - Gi¸o viªn thùc hiÖn trªn m« h×nh - 1 sè em lªn thùc hµnh r¨ng ®¸nh r¨ng trªn m« h×nh - Häc sinh nªu c¸ch ch¨m sãc, b¶o r¨ng. vÖ r¨ng. - Thùc hµnh hµng ngµy b¶o vÖ r¨ng. - §¸nh r¨ng vµo buæi tèi tr­íc khi ®i ngñ vµ buæi s¸ng sau khi ngñ dËy - 1 sè HS nªu tr­íc líp *NhËn xÐt, - GV nhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß (2') - DÆn HS vÒ nhµ thùc hiÖn theo bµi - L¾ng nghe, thùc hiÖn häc
  13. TuÇn 7 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TN-XH1: THùc hµnh: §¸nH r¨ng vµ röa mÆt I. Môc tiªu: Sau khi häc xong, HS biÕt: - BiÕt ®¸ng r¨ng vµ röa mÆt ®óng c¸ch. - ¸p dông ®¸nh r¨ng, röa mÆt vµo viÖc lµm vÖ sinh c¸ nh©n h»ng ngµy. ii. §å dïng d¹y häc: * GV: - M« h×nh hµm r¨ng, bµn ch¶i, kem ®¸nh r¨ng trÎ em, chËu röa mÆt, xµ phßng th¬m, n­íc s¹ch, ca móc n­íc, chËu röa. * HS: - Bµn ch¶i, cèc, kh¨n mÆt. iii. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung- T Gian Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS I. Bµi cò: (3') - GV nªu c©u hái: kÓ nh÷ng viÖc - 2 HS kÓ. em lµm h»ng ngµy ®Ó ch¨m sãc vµ - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ b¶o vÖ r¨ng? sung. - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. II.Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu - YC c¶ líp h¸t bµi: " Ai ®¸nh r¨ng bµi: (2') ngoan". - C¶ líp thùc hiÖn. - GV giíi thiÖu: C¸c em thÊy em bÐ trong bµi h¸t tù lµm g×? (§¸nh - HS nghe giíi thiÖu. r¨ng). Nh­ng ®¸nh r¨ng, röa mÆt ®óng c¸ch míi lµ tèt. H«m nay chóng ta cïng ®¸nh r¨ng vµ röa mÆt. - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng. H§2: Thùc hµnh - GV ®­a m« h×nh hµm r¨ng cho ®¸nh r¨ng. (13') HS quan s¸t. - 2 HS lªn b¶ng chi vµo m« * Môc tiªu: HS h×nh r¨ng vµ nãi râ ®©u lµ: biÕt ®¸nh r¨ng + MÆt trong cña r¨ng? ®óng c¸ch. + MÆt ngoµi cña r¨ng? - GV hái: Tr­íc khi ®¸nh r¨ng em + MÆt nhai cña r¨ng? ph¶i lµm g×? - HS lÊy bµn ch¶i, kem ®¸nh - GV hái: H»ng ngµy em ch¶i r¨ng r¨ng, cèc n­íc. nh­ thÕ nµo? - HS nãi vµ thùc hµnh. - Gäi 5 HS lªn thùc hµnh. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ - GV nhËn xÐt råi lµm mÉu cho HS sung. quan s¸t. - YC HS thùc hµnh theo nhãm(5-6
  14. em). - GV ®i tõng nhãm quan s¸t, gióp - HS thùc hµnh theo nhãm. ®ì HS cßn lóng tóng. * Trò chơi (2') - YC c¶ líp móa h¸t 1 bµi. - C¶ líp thùc hiÖn. H§3: thùc hµnh - GV h­íng dÉn: röa mÆt. (10') + Gäi 1-2 HS lªn b¶ng lµm ®éng - 1-2 Hs thùc hiÖn. * Môc tiªu: HS t¸c röa mÆt. - HS d­íi líp quan s¸t, nhËn biÕt röa mÆt ®óng xÐt. c¸ch. + GV hái: Röa mÆt nh­ thÕ nµo lµ - HS tr¶ lêi: Röa mÆt b»ng ®óng c¸ch vµ hîp vÖ sinh nhÊt? n­íc s¹ch, kh¨n s¹ch, röa tay tr­íc khi röa mÆt, röa c¶ tai vµ cæ - HS tr¶ lêi: §Ó gi÷ vÖ sinh. - GV hái: V× sao ph¶i röa mÆt ®óng c¸ch? - GV võa nãi võa lµm mÉu. - 5-10 Hs thùc hµnh. HS III. Cñng cè-DÆn - GV cho 5-10 HS thùc hµnh t¹i kh¸c quan s¸t vµ nhËn xÐt. dß: (5') líp.
  15. TuÇn 8 TN-XH (1): ĂN UỐNG HẰNG NGÀY I. Mục tiêu: -HS biết được cần phải ăn uống đầy đủ hằng ngày để mau lớn khỏe mạnh. - HS biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước. -HS xuất sắc biết được tại sao không nên ăn vặt, ăn đồ ngọt trước bữa cơm. GD các em ăn uống đúng bữa, đầy đủ để có sức khỏe. II. Chuẩn bị: -GV :Các hình trong SGK,một số thực phẩm trong hình. -HS: sgk, sbt, tn-xh III. Các hoạt động dạy học: ND - TG HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Khởi động “con Thỏ ăn uống nước -Hs lớp thực hiện trò chơi. Trò chơi 5` vào hang” -Lắng nghe quan sát 1.Bài mới -Gv hdẫn cách chơi.(39) -Hs một số em TB trước lớp. GTB -Ghi đề bài lên bảng. Hđ 1: 8` B1:yc:hãy kể thức ăn, động não đồ uống mà các em ăn thường ngày. B2. yc:Hs quan sát hình918) chỉ và nêu tên từng loại thức ăn. -Gv hỏi: -Thực hiện cho yc của GV. Các loại thức ăn nào -1 số Hs nêu trước lớp. các em chưa ăn hoặc không biết ăn? + chốt: nên ăn nhiều - thức ăn để có lợi cho sức khỏe. HĐ2: 12` Làm việc với sách giáo B1:yc:Hs quan sát khoa. nhóm hình ở(19 sgk và tlch) -Hs thực hiện theo yc của GV B2:Một số HS trình bày -1số em trước lớp. Chốt: Chúng ta cần phải ăn, uống hàng ngày để cơ thể mau lớn. HĐ3: 10` Thảo luận cả nhóm. -Gv lần lượt đưa các -1số em TB trước lớp câu hỏi cho Hs thảo -Lắng nghe thực hiện.
  16. luận(sgv 41). -Hs TB trước lớp. +Chốt: Chúng ta cần ăn khi đói, uống khi khát(sgv 42) Nhận xét và dặn dò. 2` -Nhận xét tiết học. -Dặn dò Hs về nhà học -Lắng nghe và thực hiện. bài thực hiện theo bài học.
  17. TuÇn 9 Tù nhiªn - X· héi (líp 1): Bµi 9: HO¹T §éNG Vµ NGHØ NG¥I (TiÕt 1) I-Môc tiªu: - HS kÓ ®­îc c¸c ho¹t ®éng, trß ch¬i mµ em thÝch. - HS biÕt t­ thÕ ngåi häc, ®i ®øng cã lîi cho søc kháe . - HS nªu ®­îc t¸c dông cña mét sè ho¹t ®éng trong h×nh vÏ SGK. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c, thùc hiÖn nh÷ng ®iÒu ®· häc vµo cuéc sèng hµng ngµy. II- Chuẩn bÞ: - GV: C¸c h×nh trong bµi 9 SGK . - HS: S¸ch BT-TN-XH líp1 . III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: NéI DUNG H§ CñA GI¸O VI£N H§ CñA HS 1/- Bµi cò: (5phót): ? Khi nµo chóng ta cÇn ph¶i ¨n vµ - 2 em tr¶ lêi néi dung bµi 1,2 em tr¶ lêi uèng? häc. c©u hái Bµi: ? Hµng ngµy em ¨n mÊy böa vµo nh÷ng ¡n, uèng lóc nµo? hµng ngµy. - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ . - L¾ng nghe . 2/- Bµi míi (4phót): -GV ghi ®Ò bµi lªn b¶ng. - L¾ng nghe . - GV giíi thiÖu néi dung bµi häc. - Khíi ®éng - GV h­íng dÉn c¸ch ch¬i: võa nãi võa - Nghe, thùc hiÖn. (4 phót). lµm mÉu h/dÉn (SGV tr42) (®Ìn xanh, - HS ch¬i vµi lÇn. Trß ch¬i: ®Ìn ®á) “H­íng dÉn - Yªu cÇu: mét sè em lµm sai bÞ ph¹t, giao th«ng”. h¸t hay lµm TC. *)H§1: - B­íc1: H·y nãi víi b¹n tªn c¸c ho¹t - 2 em th¶o luËn víi nhau vÒ (9 phót): ®éng hay trß ch¬i mµ c¸c em ch¬i hµng tªn c¸c ho¹t ®éng, trß ch¬i Th¶o luËn ngµy. hµng ngµy. theo cÆp. - B­íc2: GV mêi mét sè em xung - Mét sè em xung phong kÓ phong kÓ l¹i cho c¶ líp nghe tªn c¸c trß tr­íc líp: ®¸ bãng, nh¶y ch¬i cña nhãm m×nh. d©y, ®¸ cÇu ?Em nµo nãi cho c¶ líp biÕt nh÷ng ho¹t - HS ph¸t biÓu: vÝ dô: ®¸ ®éng võa nªu cã lîi hoÆc cã h¹i g× cho bãng gióp cho ch©n kháe
  18. søc kháe? - L¾ng nghe, n¾m, thùc *) Chèt: GV kÓ tªn mét sè H§ hay trß hiÖn. ch¬i cã lîi cho søc kháe. *)H§2: - HS trao ®æi trong nhãm 2 (9 phót): - B­íc1: GV h­íng dÉn: H·y quan s¸t ng­êi dùa vµo c¸c c©u gîi ý Lµm viÖc c¸c h×nh ë trang 20 vµ 21 SGK. cña GV. víi SGK. ? ChØ vµ nãi tªn c¸c ho¹t ®éng trong tõng h×nh. Nªu râ h×nh nµo vÏ c¶nh vui ch¬i, h×nh nµo vÏ c¶nh luyÖn tËp thÓ dôc, h×nh nµo vÏ c¶nh nghØ ng¬i th­ gi¶n? ? Nªu t¸c dông cña c¸c ho¹t ®éng? - Mét sè em tr×nh bµy tr­íc - B­íc2: GV chØ ®Þnh mét sè em nãi l¹i líp. nh÷ng g× c¸c em ®· trao ®æi trong nhãm. - L¾ng nghe, mét vµi em *) Chèt: Khi lµm viÖc nhiÒu hoÆc ho¹t nh¾c l¹i. ®éng qu¸ søc, c¬ thÓ sÏ mÖt mái, lóc ®ã cÇn ph¶i nghØ ng¬i cho l¹i søc. NÕu kh«ng nghØ ng¬i ®óng lóc sÏ cã h¹i cho søc kháe (xem SGV tr44). - C¶ líp quan s¸t vµ ph©n *)H§3: - B­íc1: Yªu cÇu: Quan s¸t c¸c t­ thÕ tÝch xem t­ thÕ nµo ®óng (9 phót): ®i, ®øng, ngåi trong c¸c h×nh ë tr21 nªn häc tËp, t­ thÕ nµo sai Quan s¸t theo SGK: nªn tr¸nh nhãm nhá. ? ChØ vµ nãi b¹n nµo ®i, ®øng, ngåi - HS ®ãng vai c¶m gi¸c cña ®óng t­ thÕ cña c¸c b¹n trong h×nh? b¶n th©n sau khi ®­îc thùc B2: Yªu cÇu: §¹i diÖn c¸c nhãm lªn hiÖn ®/ t¸c. ph¸t biÓu nhËn xÐt, diÔn l¹i t­ thÕ cña c¸c b¹n trong h×nh? - HS ®ãng vai c¶m gi¸c cña - B­íc 2: Yªu cÇu ®¹i diÖn c¸c nhãm b¶n th©n sau khi ®­îc thùc lªn ph¸t biÓu nhËn xÐt, diÔn l¹i t­ thÕ hiÖn ®éng t¸c. cña c¸c b¹n trong h×nh. *) Chèt: GV nh¾c nhì HS nªn chó ý - L¾ng nghe, 1,2 em nh¾c thùc hiÖn c¸c t­ thÕ ®óng khi ngåi häc, l¹i. lóc ®i ®øng trong c¸c ho¹t ®éng hµng ngµy. - Nh¾c nhì nh÷ng HS th­êng cã nh÷ng sai lÖch vÒ t­ thÕ ngåi häc hoÆc d¸ng ®i gï, vÑo cÇn chó ý kh¾c phôc. ? NghØ ng¬i ®óng lóc sÏ ®em l¹i g× cho - Nghe, tr¶ lêi c©u hái. søc kháe? 3/- Cñng cè, - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi vµ thùc - L¾ng nghe, thùc hiÖn. d¨n dß : hiÖn theo bµi häc. (2 phót)
  19. TuÇn 10 Tù nhiªn x· héi1: «n tËp : Con ng­êi vµ søc kháe I. Môc Tiªu: gióp HS: - Củng cè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c¸c bé phËn cña c¸c bé phËn cña c¬ thÓ vµ c¸c gi¸c quan. - Cã thãi quen vÖ sinh hµng ngµy. - §èi víi HSXS nªu ®­îc c¸c viÖc th­êng lµm vµo c¸c buæi trong 1 ngµy nh­- Buæi s¸ng : §¸nh r¨ng, röa m¨t- Buæi tr­a: Ngñ tr­a; ChiÒu t¾m géi- Buæi tèi: ®¸nh r¨ng II.Đồ dùng dạy học : Tranh, ¶nh vÒ c¸c ho¹t ®éng häc tËp, vui ch¬i, c¸c ho¹t ®éng nªn vµ kh«ng nªn ®Ó b¶o vÖ m¾t vµ tai. - Hå d¸n, giÊy to, kÐo. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu ND - TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. Bµi cò: 1. Em h·y kÔ nh÷ng ho¹t ®éng mµ em thÝch? CN tr¶ lêi 2. Nh÷ng ho¹t ®éng ®ã cã Ých lîi g×? 4’ - GV nhËn xÐt - ®¸nh gi¸ 2. Bµi míi: Søc kháe lµ vèn quý cña mçi ng­êi. Ai biÕt a. gtb: gi÷ g×n vµ sèng vÖ sinh s¹ch sÏ lµ rÊt tèt cho -L¾ng nghe søc kháe cña chóng ta. Bµi häc: ¤n tËp : Con 1’ ng­êi vµ søc kháe sÏ cho chóng ta râ h¬n vÒ ®iÒu ®ã. b. C¸c ho¹t - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm. Néi dung phiÕu: ®éng 1. C¬ thÓ ng­êi gåm cã §ã lµ H§1: Lµm 2. C¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ lµ viÖc víi 3. Chóng ta nhËn biÕt thÕ giíi xung quanh phiÕu häc nhê cã tËp 10’ * GV y/c HS th¶o luËn N4, ®iÒn vµo châ chÊm c¸c c©u tr¶ lêi. * Gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -Th¶o luËn N4 ®iÒn kÕt qu¶ vµ ®¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tr­íc líp: + C¬ thÓ ngưêi gåm cã ba phÇn chÝnh. §ã lµ ®Çu, m×nh vµ ch©n tay.
  20. +C¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ lµ: §Çu, m¾t, mòi, miÖng, tai *Gäi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt + chóng ta nhËn biÕt *GV nhËn xÐt - ®¸nh gi¸ chung vµ tuyªn thÕ giíi xung quanh d­¬ng c¸c nhãm tr¶ lêi ®óng nhê cã m¾t, mòi, l- - GV ph¸t cho mçi nhãm mét tê giÊy to, c¸c ­ìi, tai, tay. bøc tranh: 1. Y/c c¸c em g¾n tranh ¶nh c¸c em thu thËp ®­îc vÒ c¸c ho¹t ®éng nªn vµ kh«ng nªn lµm 2. Y/c HS th¶o luËn theo N3 H§2: G¾n + GV cho c¸c nhãm lªn tr×nh bµy s¶n phÈm tranh theo cña m×nh chñ ®Ò 8’ - C¸c nhãm th¶o + GV nhËn xÐt khen ngîi c¸c nhãm ®· lµm luËn d¸n tranh viÖc tÝch cùc, cã nhiÒu tranh ¶nh. -Tr×nh bµy néi dung * GV y/c nhí vµ kÓ l¹i nh÷ng viÖc lµm trong tõng bøc tranh cña mét ngµy cña m×nh cho c¶ líp nghe tõng nhãm H§3: KÓ vÒ GV nªu c©u hái gîi ý: mét ngµy 1. Buæi s¸ng ngñ dËy em lµm g×? cña em 5’ 2. Buæi tr­a em ¨n nh÷ng thø g×? 3 §Õn tr­êng giê ra ch¬i em ch¬i nh÷ng - L¾ng nghe TLCH. trß g×? * GV nhËn xÐt tuyªn d­¬ng vµ kÕt luËn nh÷ng viÖc nªn lµm h»ng ngµy ®Ô gi÷ vÖ sinh vµ cã mét søc kháe tèt. -Lắng nghe. 1. §Ó cã mét søc kháe tèt c¸c em cÇn lµm g×? - CN tr¶ lêi 3 Còng cè- - GV nhËn xÐt vµ khen ngîi nh÷ng b¹n ch¨m DÆn dß: 3 ' ngoan vµ häc tèt - L¾ng nghe
  21. Tuần 11 Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 Tù nhiªn-x· héi(1): GIA §×NH I : Môc tiªu: 1. Gióp häc sinh biÕt: - KÓ ®­îc víi c¸c b¹n vÒ «ng, bµ, bè, mÑ, anh, chÞ, em trong mét gia ®×nh cña m×nh vµ biÕt yªu quý gia ®×nh. - §èi víi HS kh¸ giái vÏ ®­îc tranh giíi thiÖu vÒ gia ®×nh m×nh. 2. KÓ ®­îc vÒ nh÷ng ng­êi trong gia ®×nh m×nh víi c¸c b¹n trong líp. 3. Gi¸o dôc häc sinh yªu quý gia ®×nh vµ nh÷ng ng­êi th©n trong gia ®×nh m×nh. II : §å dïng häc tËp: - Bµi h¸t "c¶ nhµ th­¬ng nhau". - Vë bµi tËp ,bót mµu, giÊy vÎ, tranh ë SGK III :Ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung -thêi gian Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß H§1:Giíi thiÖu bµi.(5') - C¶ líp h¸t bµi " c¶ nhµ th­¬ng -HS h¸t nhau" - GV:bµi h¸t mµ c¸c em võah¸t -HS :nãi vÒ bè ,mÑ ,con cã ý nghÜa g× ? nãi vÒ nh÷ng ai? c¸i vµ ca ngîi t×nh c¶m gia ®×nh. - GV:c¸c em võa ®­îc h¸t bµi -HS:l¾ng nghe h¸t nãi vÒ bè ,mÑ ,con c¸i vµ ca ngîi t×nh c¶m cña gia ®×nh .VËy gia ®×nh lµ g×?gåm nh÷ng ai vµ mäi ng­êi trong gia ®×nh sèng víi nhau nh­ thÕ nµo? ®Ó gióp c¸c em hiÓu râ h¬n ®iÒu ®ã chóng ta cïng t×m hiÓu qua bµi häc h«m nay. -H§2 : Quan s¸t tranh - GV:Yªu cÇu HS quan s¸t tranh -HS th¶o luËn nhãm 4 vµ theo nhãm nhá.(10') ë bµi 11 th¶o luËn theo nhãm 4 quan s¸t tranh ë SGK, vµ ®Ó tr¶ lêi c©c c©u hái sau. tr¶ lêi c©u hái + Gia ®×nh Lan cã nh÷ng ai? +Lan vµ nh÷ng ng­êi trong gia
  22. ®×nh ®ang lµm g×? + Gia ®×nh Minh cã nh÷ng ai? +Minh vµ nh÷ng ng­êi trong gia ®×nh ®ang lµm g×? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, GV:Gäi ®¹i diÖn nhãm chØ vµo c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt h×nh vµ kÓ vÓ gia ®×nh Lan vµ vµ bæ sung. Minh -HS :l¾ng nghe -GV :kÕt luËn: Mçi ng­êi sinh ra ®Òu cã bè ,mÑ vµ nh÷ng ng­êi th©n .Mäi ng­êi ®Òu sèng chung trong mét m¸i nhµ ®ã lµ gia ®×nh - HS vÎ tranh vµo giÊy -H§3: VÏ tranh, trao - GV yªu cÇu HS vÎ vµo giÊy ®æi theo cÆp.(10') nh÷ng ng­êi th©n trong gia ®×nh m×nh. - HS kÓ cho nhau nghe . - Yªu cÇu tõng ®«i kÓ cho nhau -HS l¾ng nghe nghe vÒ gia ®×nh m×nh - GV: KÕt luËn: Gia ®×nh lµ tæ Êm cña em. Bè, mÑ, «ng, bµ vµ anh hoÆc chÞ hoÆc em lµ nh÷ng -HS dùa vµo tranh giíi ng­êi th©n yªu nhÊt cña em. thiÖu vÒ gia ®×nh m×nh -H§4: Ho¹t ®éng c¶ - GV ®éng viªn c¸c em dùa vµo líp.(10') tranh vÏ cña m×nhgiíi thiÖu víi c¸c b¹n trong líp vÒ nh÷ng ng­êi -HS tr¶ lêi th©n trong gia ®×nh m×nh -HS tr¶ lêi - GV hái: ? Tranh vÏ nh÷ng ai? -HS l¾ng nghe ? Em muèn thÓ hiÖn ®iÒu g× trong tranh? - GV kÕt luËn :mçi ng­êi sinh ra ®Òu cã gia ®×nh, n¬i em ®­îc yªu th­¬ng vµ ch¨m sãc che chë. Em - HS tr¶ lêi cã quyÒn ®­îc sèng chung víi bè mÑ vµ ng­êi th©n. - GV hái: H»ng ngµy em ®· lµm -HS l¾ng nghe nh÷ng viÖc g× ®Ó gióp ®ì nh÷ng -Ghi nhí ng­êi th©n trong gia ®×nh m×nh? - GV nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc -H§5: cñng cè, dÆn - DÆn dß häc sinh ph¶i biÕt yªu - HS thùc hiÖn dß(3') th­¬ng nh÷ng ng­êi th©n trong gia ®×nh m×nh.
  23. Tuần 12 Tù nhiªn - x· héi 1: nhµ ë I. Môc tiªu: Qua bµi häc HS biÕt: - Nhµ ë lµ n¬i sinh sèng cña moi ng­êi trong gia ®×nh. - Cã nhiÒu lo¹i nhµ ë kh¸c nhau vµ mçi nhµ ®Òu cã ®Þa chØ. - Nãi ®­îc ®Þa chØ nhµ ë vµ kÓ ®­îc tªn mét sè ®å dïng trong nhµ cña m×nh. -§èi víi HS ,XS nhËn biÕt ®­îc nhµ ë vµ c¸c ®å ding gia ®×nh phæ biÕn ë vïng n«ng th«n,thµnh thÞ ,miÒn nói. Yªu quý ng«i nhµ vµ c¸c ®å dïng trong nhµ cña em. II.§å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh vÒ nhµ ë cña gia ®×nh ë miÒn nïi, miÒn ®ång b»ng, thµnh phè. - HS: Tranh vÏ vÒ ng«i nhµ cña m×nh do c¸c em tù vÏ. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: ND - TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh -Bµi cò - Em h·y kÓ tªn c¸c thµnh viªn trong 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái (3 -5 phót) gia ®×nh m×nh? GV nhËn xÐt, bæ sung, ghi - N¬i em ®­îc yªu th­¬ng, ch¨m sãc vµ ®iÓm. che chë lµ ®©u? -Bµi míi Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi. - L¾ng nghe. Ho¹t ®éng 1: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c h×nh ë -Häc sinh lµm viÖc theo cÆp, Quan s¸t bµi 12 vµ tr¶ lêi c©u hái: quan s¸t vµ nãi cho nhau nghe tranh - Ng«i nhµ nµy ë thµnh phè , n«ng th«n vÒ c¸c c©u hái. ( 10 phót) hay ë miÒn nói? - Nã thuéc lo¹i nhµ tÇng, nhµ ngãi hay nhµ l¸? - Nhµ cña em gÇn gièng ng«i nhµ nµo trong c¸c ng«i nhµ ®ã? GV treo tranh, gäi häc sinh lªn b¶ng. -ChØ vµ tr¶ lêi c©u hái. Gv gi¶i thÝch thªm vÒ c¸c d¹ng nhµ ë (kÌm ¶nh minh häa ) - L¾ng nghe. KÕt luËn: Nhµ ë lµ n¬i sèng vµ lµm viÖc cña mäi ng­êi trong gia ®×nh. - L¾ng nghe. GV chia nhãm, yªu cÇu c¸c em quan s¸t h×nh trang 27 SGK. Ho¹t ®éng 2: Gäi häc sinh lªn kÓ tªn c¸c ®å dïng Chia líp thµnh 4 nhãm, mçi KÓ tªn c¸c ®­îc vÏ trong h×nh, kÓ tªn 5 ®å nhãm quan s¸t mét h×nh. ®å dïng dïngtrong gia ®×nh m×nh mµ em yªu - §¹i diÖn nhãm lªn kÓ. trong nhµ. thÝch nhÊt. Nhãm kh¸c theo dâi bæ sung.
  24. (6 phót) KÕt luËn: Mçi gia ®×nh ®Òu cã nh÷ng ®å dïng cÇn thiÕt cho sinh ho¹t. ViÖc - L¾ng nghe. mua s¾m nh÷ng ®å dïng ®ã phô thuéc vµo ®iÒu kiÖn kinh tÕ cña mçi gia ®×nh. Yªu cÇu HS mang tranh vÒ ng«i nhµ cña m×nh ®Ó giíi thiÖu víi c¸c b¹n trong nhãm. - LÊy tranh ®· chuÈn bÞ s½n Ho¹t ®éng 3: GV nªu mét sè c©u hái gîi ý: ra. Giíi thiÖu vÒ - Nhµ cña em ë n«ng th«n hay thµnh ng«i nhµ cña phè? Häc sinh giíi thiÖu nhµ vµ ®Þa m×nh. - Nhµ cña em réng hay chËt? chØ nhµ m×nh cho c¸c b¹n ( 9 phót) - Nhµ cña em cã s©n, v­ên kh«ng? cïng nghe. - §Þa chØ cña nhµ em nh­ thÕ nµo?Chèt : (SGVtr 52) NhËn xÐt,dÆn GVnhËn xÐt tiÕt häc. dß (3) -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi -L¾ng nghe,thực hiện .
  25. TuÇn 13 nhiªn-x· héi 1: C¤NG VIÖC ë NHµ. I/ Môc tiªu: - Häc sinh biÕt kÓ tªn 1 sè c«ng viÖc lµm cña mçi ng­êi trong gia ®×nh vµ 1 sè viÖc em th­êng lµm ®Ó gióp ®ì gia ®×nh. -Víi HS giái biÕt ®­îc nÕu mäi ng­êi trong gia ®×nh ®Òu ph¶i tham gia c«ng viÖc ë nhµ sÏ t¹o ®­îc kh«ng khÝ gia ®×nh vui vÎ ®Çm Êm. - Gi¸o dôc häc sinh yªu lao ®éng vµ t«n träng thµnh qu¶ lao ®éng cña mäi ng­êi. II/ ChuÈn bÞ: - GV: Bµi h¸t “Qu¶ bãng ham ch¬i” hoÆc “C¸i Bèng ngoan”, tranh bµi 13 SGK. - HS: SGK, vë bµi tËp. III/ Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu:: ND/Thêi gian Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1:Bµi cò:(5) -?Nhµ em ë ®©u? ®èi víi ng«i nhµ -2 em TLCH. cña m×nh em ph¶i biÕt lµm g× ? -? T¹i sao em ph¶i yªu quÝ vµ gi÷ g×n ng«i nhµ ? 2:Bµi míi: -GTB,Ghi ®Ò bµi lªn b¶ng -Quan s¸t,l¾ng nghe. Ho¹t ®éng 1: Môc tiªu: KÓ tªn 1 sè c«ng viÖc ë Quan s¸t tranh. nhµ cña nh÷ng ng­êi trong g®. - Th¶o luËn nhãm. (7 phót) - HD quan s¸t tranh vµ th¶o luËn - Lªn tr×nh bµy vÒ tõng c«ng nhãm vÒ néi dung tranh. viÖc ®­îc thÓ hiÖn trong mçi - Yªu cÇu ®¹i diÖn nhãm tr×nh h×nh vµ t¸c dông cña tõng bµy. viÖc lµm ®ã ®èi víi cuéc * Chèt kÕt luËn: sèng trong gia ®×nh( nhãm cã Nh÷ng viÖc lµm ®ã võa gióp cho HS Kh,G nhiÒu tr×nh bµy nhµ cöa s¹ch sÏ, gän gµng, võa thÓ tr­íc). hiÖn sù quan t©m g¾n bã cña - Nh¾c l¹i. nh÷ng ng­êi trong gia ®×nh víi nhau. Ho¹t ®éng 2: - Môc tiªu: HS biÕt kÓ tªn 1 sè (10)Th¶o luËn c«ng viÖc ë nhµ cña nh÷ng ng­êi nhãm. trong g® vµ m×nh th­êng lµm gióp ®ì bè mÑ. - Th¶o luËn nhãm ®«i. - HD HS th¶o luËn theo c¸c c©u - Lªn tr×nh bµy:( Nhãm Kh,G hái lªn tr×nh bµy tr­íc)Bè ch¨m
  26. ? KÓ tªn 1 sè c«ng viÖc nhµ cña sãc c©y c¶nh, mÑ nÊu c¬m, nh­ng ng­êi trong gia ®×nh m×nh? lau nhµ. Em dän gãc häc tËp, ? KÓ ®­îc c¸c c«ng viÖc em xÕp ¸o quÇn, cho gµ ¨n th­êng lµm ®Ó gióp bè mÑ? - 2 HS nh¾c l¹i. * Chèt kÕt luËn: Mäi ng­êi trong gia ®×nh ®Òu ph¶i tham gia viÖc nhµ tïy theo søc cña m×nh. Ho¹t ®éng 3: - Môc tiªu: HS hiÓu ®iÒu g× sÏ x¶y - Quan s¸t nhãm 2- T/luËn. Quan s¸t h×nh. ra khi trong nhµ kh«ng cã ai dän - Gièng nhau lµ 2 c¨n phßng (9 phót) dÑp. - HD quan s¸t vµ TLCH: ngñ c¸ nh©n. ? T×m nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c Kh¸c nhau: c¨n phßng thø1 nhau cña 2 h×nh ë trang 29/SGK? luém thuém, c¨n phßng thø 2 ? Em thÝch c¨n phßng nµo?T¹i gän gµng, s¹ch sÏ. sao? - thø 2 v× gän gµng, s¹ch ? §Ó cã ®­îc nhµ cöa gän gµng, sÏ. s¹ch sÏ em ph¶i lµm g× gióp bè - Dän dÑp nhµ cöa. mÑ? * Chèt kÕt luËn: - 2 HS TB nh¾c l¹i. - Mäi ng­êi trong nhµ ®Òu quan t©m ®Õn viÖc dän dÑp nhµ cöa, nhµ cöa sÏ gän gµng, ng¨n n¾p. -Ngoµi giê häc, ®Ó cã nhµ ë gän gµng, s¹ch sÏ, mçi häc sinh nªn gióp ®ì bè mÑ nh÷ng c«ng viÖc tïy theo søc m×nh. -GV nhËn xÐt tiÕt häc. 3:NhËn xÐt,dÆn -L¾ng nghe, thùc hiÖn. dß:(3) -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi thùc hiÖn theo bµi häc. `
  27. Tuần 14 Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Tù nhiªn-x· héi1: AN TOµN KHI ë NHµ. I/ Môc tiªu: - Häc sinh biÕt kÓ tªn 1 sè vËt s¾c nhän trong nhµ cã thÓ g©y ®øt tay, ch¶y m¸u vµ 1 sè vËt trong nhµ cã thÓ g©y nãng, báng vµ ch¸y. - BiÕt sè ®iÖn tho¹i ®Ó b¸o cøu háa (114).BiÕt gäi ng­êi lín khi cã tai n¹n x¶y ra. - víi HS , XS nªu ®­îc c¸ch x÷ lý ®¬n gi¶n khi bÞ báng , bÞ ®øt tay - Gi¸o dôc häc sinh biÕt c¸ch phßng tr¸nh vµ xö lÝ khi cã tai n¹n x¶y ra. II/ ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: C¸c h×nh ë bµi 14 SGK, 1 sè t×nh huèng tai n¹n ë nhµ trong lµng, xãm. - Häc sinh: SGK, vë bµi tËp. III/ Ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu:. ND/Thêi gian Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh -1:Bµi cò:(5) ? Em h·y kÓ c¸c c«ng viÖc ë nhµ -2 HS,TLCH cña mäi ng­êi trong gia ®×nh -Bè s÷a qu¹t m¸y,mÑ m×nh? -quÐt nhµ,röa chÐn ? Em h·y kÓ viÖc m×nh lµm ®Ó gióp ®ì bè mÑ? 2: B míi : -GTB -ghi ®Ò bµi lªn b¶ng. -l¾ng nghe. Ho¹t ®éng 1: - Môc tiªu: HS biÕt c¸ch phßng - Th¶o luËn nhãm 2 vµ lªn tr×nh bµy( Nhãm cã nhiÒu HS Quan s¸t. tr¸nh ®øt tay. Kh tr×nh bµy tr­íc). (10-12 phót) - HD quan s¸t h×nh trang 30 SGK. ? ChØ vµ nãi c¸c b¹n ë mçi h×nh ®ang lµm g×? ? §iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu c¸c b¹n kh«ng cÈn thËn? ? Khi dïng dao hoÆc ®å dïng s¾c, nhän, em cÇn chó ý ®iÒu g×? * Chèt : Khi dïng dao hoÆc nh÷ng ®å dïng dÔ vì vµ s¾c, nhän, cÇn - 2 HS TB, nh¾c l¹i. ph¶i rÊt cÈn thËn ®Ó tr¸nh bÞ ®øt tay. - Môc tiªu: Nªn tr¸nh ch¬i gÇn Ho¹t ®éng 2: löa vµ nh÷ng chÊt g©y ch¸y. §ãng vai. - Giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm
  28. (15-18 phót) quan s¸t c¸c h×nh ë trang 31 SGK vµ ®ãng vai thÓ hiÖn lêi nãi phï - Chia nhãm 4. hîp trong tõng h×nh. - Lªn ®ãng vai dùa theo tranh ? Tr­êng hîp cã löa ch¸y c¸c ®å trang 31 SGK( mçi nhãm chØ vËt trong nhµ, em sÏ ph¶i lµm g×? ®ãng vai 1 c¶nh vµ nhãm HS ? Em cã biÕt sè ®iÖn tho¹i gäi cøu Kh,G tr×nh bµy tr­íc). háa ë ®Þa ph­¬ng m×nh kh«ng? - Líp theo dâi, nhËn xÐt chän * Chèt : c¸ch øng xö hay( HS Kh,G). - Kh«ng ®­îc ®Ó ®Ìn dÇu hoÆc c¸c vËt g©y ch¸y kh¸c trong mµn hay ®Ó gÇn nh÷ng ®å dïng dÔ - l¾ng nghe ,mét sè em nh¾c b¾t löa. l¹i. - Nªn tr¸nh xa c¸c vËt vµ nh÷ng n¬i cã thÓ g©y báng vµ ch¸y. - Khi sö dông ®å dïng ®iÖn ph¶i rÊt cÈn thËn, kh«ng sê vµo phÝch c¾m, æ ®iÖn, d©y dÉn, ®Ò phßng chóng bÞ hë m¹ch. §iÖn giËt cã thÓ g©y chÕt ng­êi. - H·y t×m mäi c¸ch ®Ó ch¹y ra xa n¬i cã löa ch¸y: Gäi to kªu cøu. - NÕu nhµ m×nh hoÆc hµng xãm cã ®iÖn tho¹i, cÇn hái vµ nhí sè ®iÖn tho¹i b¸o cøu háa, ®Ò phßng khi cÇn. -3:NhËn xÐt,dÆn -GV nhËn xÐt tiÕt häc. Dß :(3) -Häc bµi thùc hiÖn theo bµi häc. -L¾ng nghe, thùc hiÖn.
  29. tuÇn 15 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TN – XH 1: Líp häc I. Muïc tieâu: -KÓ ®­îc c¸c thµnh viªn cña líp häc cµ c¸c ®å dïng cã trong líp häc -Nãi ®­îc tªn líp,tªn thÇy,c« chñ nhiÖmvµ tªn mét sè b¹n cïng líp -§èi víi hs kh¸, giái: Nªu ®­îc mét sè ®iÓm gièng vµ kh¸c nhaucña c¸c líp häc trong h×nh vÏ sgk -GD,HS yªu tr­êng ,yªu líp . II. Chuaån bò - Gv: Tranh minh hoaï - Hs: Vôû baøi taäp TN-XH III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu ND - TG Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1 : B Cò : (5 ) + Em haõy keå moät soá vaät coù theå + Hsï töï traû lôøi õ gaây ñöùt tay, gaây boûng? - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Baøi môùi - Gv giôùi thieäu baøi, ghi baûng * Khôûi ñoäng - Cho hs haùt - Chuù yù, nhaéc laïi teân baøi. * H§1 : (15 ) - Höôùng daãn hs thaûo luaän theo - Haùt taäp theå Muïc tieâu: Hs bieát nhoùm boán :quan saùt tranh vaø traû - Hs thaûo luaän nhoùm caùc thaønh vieân lôøi caâu hoûi TLCH . trong lôùp vaø ñoà + Trong lôùp goàm coù nhöõng ai vaø û + Trong lôùp coù coâ giaùo, duøng daïy - hoïc coù nhöõng thöù gì? caùc baïn, coù baøn gheá, + Lôùp hoïc cuûa baïn gaàn gioáng vôùi tranh aûnh, baûng lôùp hoïc naøo trong tranh? + Baïn thích lôùp hoïc naøo? Taïi sao? + Hs töï traû lôøi - Cho hs thaûo luaän, gv quan saùt, - Th¶o luËn höôùng daãn. - Goïi caùc nhoùm trình baøy.Gv keát - Moät soá nhoùm trình baøy luaän * Troø chôi giöõa * Toå chöùc cho hs haùt * Haùt taäp theå tieát *H§2 : ( 15 )
  30. Muïc tieâu: hs bieát - Yeâu caàu hs thaûo luaän nhoùm ñoâi: - Chia nhoùm , thaûo luaän keå veà lôùp hoïc + Haõy keå veà : teân coâ giaùo, caùc baïn theo yeâu caàu cuûa gv cuûa mình trong lôùp, nhöõng ñoà duøng daïy - + Hs töï traû lôøi hoïc coù trong lôùp, taùc duïng cuûa . chuùng - Hs töï traû lôøi - Cho hs thaûo luaän - Theo dâi - Goïi moät soá nhoùm trìnhbaøy. - Goïi hs nhaän xeùt. Gv keát luaän *Troø chôi : Thi vieát nhanh caùc ñoà -Chôi troø chôi duøng coù trong lôùp. 3 :Cuûng coá, daën - nhaän xeùt tieát hoïc. doø ( 2 ) - DÆn HS häc bµi ,yªu tr­êng ,yªu líp . - L¾ng nghe ,thùc hiÖn
  31. TuÇn 16 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tù nhiªn -x· héi 1 : Ho¹t ®éng ë líp I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - KÓ ®­îc mét sè ho¹t ®éng häc tËp ë líp häc. Nªu ®­îc c¸c ho¹t ®éng häc tËp kh¸c ngoµi h×nh vÏ SGK nh­: häc vi tÝnh, häc ®µn. 2. KÜ n¨ng: - HS quan s¸t vµ liªn hÖ thùc tÕ nªu ®­îc c¸c yªu cÇu vÒ c¸c ho¹t ®éng ë líp häc. HS (K- G) nªu ®­îc c¸c ho¹t ®éng häc tËp kh¸c ngoµi h×nh vÏ SGK. 3. Th¸i ®é: Gi¸o dôc HS yªu thÝch c¸c ho¹t ®éng häc tËp ë líp. II. §å dïng d¹y häc: - GV C¸c h×nh trong bµi 16 SGK - Hs, SGK, Vë bµi tËp TN - XH. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung/ TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. Bµi cò: - Em h·y kÓ tªn c¸c thµnh viªn cña - HS (K ) lªn b¶ng kÓ tr­íc ( 2- 3 phót) líp häc vµ c¸c ®å dïng cã trong líp líp. häc? - HS nhËn xÐt. GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ ( A hoÆc A ) 2. Bµi míi: - Gv hái c¸c em häc ë tr­êng nµo? - HS tr¶ lêi. líp nµo? ( 1 - 2 phót) - GV giíi thiÖu: H«m tr­íc chóng ta - HS l¾ng nghe. häc bµi g×? GV: H«m nay c« vµ c¸c em sÏ tiÕp tôc t×m hiÓu xem cã c¸c ho¹t ®éng Ho¹t ®éng 1: nµo ë líp. Ghi ®Ò bµi lªn b¶ng. Quan s¸t tranh Môc tiªu: BiÕt c¸c ho¹t ®éng häc tËp - HS quan s¸t vµ nãi víi ( 12- 13 phót) ë líp vµ mèi quan hÖ gi÷a Gv vµ HS, b¹n vÒ c¸c ho¹t ®éng ®­îc HS vµ HS trong tõng ho¹t ®éng häc thÓ hiÖn ë tõng h×nh trong tËp. bµi 16. C¸ch tiÕn hµnh: - HS th¶o luËn theo cÆp B­íc 1: trong nhãm. GV h­íng dÉn HS quan s¸t vµ nãi + HS tr¶ lêi tr­íc líp. víi b¹n vÒ c¸c ho¹t ®éng ®­îc thÓ - HS th¶o luËn tr­íc líp. hiÖn ë tõng h×nh trong bµi 16 SGK. + HS tr¶ lêi. - HS lµm viÖc theo cÆp. B­íc 2: GV gäi mét sè häc sinh tr¶ + HS tr¶ lêi. lêi tr­íc líp. B­íc 3: GV vµ häc sinh th¶o luËn c¸c c©u hái:
  32. + Trong c¸c ho¹t ®éng võa nªu, ho¹t - HS tr¶ lêi. ®éng nµo ®­îc tæ chøc ë trong líp? - HS l¾ng nghe. Ho¹t ®éng nµo ®­îc tæ chøc ë ngoµi s©n tr­êng? Trong tõmg ho¹t ®éng trªn gi¸o viªn lµm g×? häc sinh lµm g×? GV kÕt luËn: ë líp häc cã nhiÒu - HS l¾ng nghe n¾m. ho¹t ®éng häc tËp kh¸c nhau. Trong ®ã cã nh÷ng ho¹t ®éng ®­îc tæ chøc trong líp häc vµ cã nh÷ng ho¹t ®éng ®­îc tæ chøc ë ngoµi s©n tr­êng. Môc tiªu: Giíi thiÖu c¸c ho¹t ®éng ë - HS th¶o luËn theo cÆp. *Ho¹t ®éng 2: líp häc cña m×nh. - Hs kÓ vÒ c¸c ho¹t ®éng ë Th¶o luËn theo - C¸ch tiÕn hµnh: líp häc cña m×nh. cÆp. B­íc 1: - HS kÓ tr­íc líp. ( 12-13 phót) - Cho HS nãi víi b¹n vÒ: + C¸c ho¹t ®éng ë líp häc cña m×nh. - HS l¾ng nghe. + Nh÷ng ho¹t ®éng cã trong tõng h×nh trong bµi 16 SGK mµ kh«ng cã HS nhËn xÐt ë líp häc cña m×nh ( hoÆc ng­îc l¹i). + Ho¹t ®éng m×nh thÝch nhÊt. + M×nh lµm g× ®Ó gióp c¸c b¹n trong líp häc tËp tèt. B­íc 2:GV gäi mét sè häc sinh lªn nãi tr­íc líp. -GV nhËn xÐt KÕt luËn: C¸c em ph¶i biÕt hîp t¸c, - HS l¾ng nghe n¾m. gióp ®ì vµ chia sÎ víi c¸c b¹n trong c¸c ho¹t ®éng häc tËp ë líp. - GV cho HS h¸t bµi “ Líp chóng - HS h¸t bµi: Líp chóng m×nh”. m×nh. 3. Cñng cè, - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi thùc hiÖn -L¾ng nghe ,thùc hiÖn . dÆn dß: theo bµi häc . ( 3 phót)
  33. Tuần 17 TN-XH1: Gi÷ g×n tr­êng líp s¹ch ®Ñp I.Môc tiªu: - Sau bµi häc H biÕt: + NhËn biÕt ®­îc thÕ nµo lµ líp häc s¹ch ®Ñp + Nªu ®­îc t¸c dông cña viÖc gi÷ líp häc s¹ch, ®Ñp. + BiÕt gi÷ g×n líp häc s¹ch, ®Ñp * §/v HS K + G: Nªu nh÷ng viÖc em cã thÓ lµm ®Ó gãp phÇn lµm líp häc s¹ch ®Ñp. II. §å dïng d¹y häc: -GV : Bµn ch¶i to, chæi lau nhµ, chæi quÐt nhµ, x« cã n­íc s¹ch, kh¨n lau bµn, hãt r¸c, tói ni l«ng. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung- thêi Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß gian - Gäi H lªn b¶ng - H lªn b¶ng tr¶ lêi ? Em th­êng tham gia nh÷ng ho¹t I. Bµi cò (3-4) ®éng nµo ë líp? V× sao em thÝch tham gia c¸c ho¹t ®éng ®ã. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - H nhËn xÐt II. Bµi míi -HS h¸t b¸i : Mét sîi r¬m vµng . 1. Giíi thiÖu bµi - T giíi thiÖu bµi + ghi ®Ò - L¾ng nghe (1) * Ho¹t ®éng 1: (8) ? Trong bµi h¸t em bÐ ®· dïng chæi - QuÐt nhµ Quan s¸t líp häc ®Ó lµ g×. ? ë líp chóng ta nªn lµm g× ®Ó gi÷ - Lau bµn, xÕp bµn ghÕ s¹ch líp häc. ? C¸c em h·y quan s¸t líp häc cña - Quan s¸t nªu nhËn xÐt m×nh vµ nªu nhËn xÐt.
  34. - T nhËn xÐt, rót kÕt luËn. - L¾ng nghe * Ho¹t ®éng 2: - T chia líp thµnh 4 nhãm. (10-12) - Y/c HS quan s¸t tranh ë trang 36 - H th¶o luËn N Lµm viÖc víi sgk trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Trong bøc tranh trªn c¸c b¹n ®ang lµm g×? Sö dông dông cô g×. ? Trong bøc tranh d­íi c¸c b¹n ®ang lµm g×? Sö dông dông cô g× - Mêi ®¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. - C¸c N tr×nh bµy k/q th¶o luËn - T nhËn xÐt, gi¶ng thªm: §Ó líp - L¾ng nghe häc s¹ch, ®Ñp; c¸c em ph¶i lu«n cã ý thøc gi÷ líp s¹ch ®Ñp vµ lµm nh÷ng c«ng viÖc ®Ó líp m×nh s¹ch, ®Ñp. - T kª bµn ë gi÷a líp lµm líp häc - Quan s¸t - T m« t¶ lÇn l­ît c¸c thao t¸c lµm * Ho¹t ®éng 3: (8- vÖ sinh 10) - T gäi mét sè HS lªn thùc hµnh Thùc hµnh gi÷ lµm. - Lªn b¶ng thùc hµnh líp häc s¹ch, - T nhËn xÐt, kÕt luËn: §Ó gi÷ líp ®Ñp häc s¹ch, ®Ñp c¸c em cÇn lau - L¾ng nghe chïi bµn häc cña m×nh thËt s¹ch,xÕp bµn ghÕ ngay ng¾n. * Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe ,thùc hiÖn (2-3) - DÆn HS thùc hiÖn theo bµi häc
  35. Tuần 18 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 TN-XH 1: Cuéc sèng xung quanh(t1) I. Muïc tieâu Giuùp hs bieát: - Nªu ®­îc mét sè nÐt vÒ c¶nh quan thiªn nhiªn vµ c«ng viÖc cña ng­êi d©n n¬i hs ë - Víi hs xuÊt s¾c: nªu ®­îc mét sè ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a cuéc sèng ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ. - Giaùo duïc hs yù thöùc g¾ng bã víi quª, h­¬ng ®¾t n­íc. II. Chuaån bò - Gv: Tranh minh hoaï - Hs: Vôû baøi taäp TN-XH III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu Noäi dung- Hoaït ñoäng cuûa hoïc Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Thêi gian sinh 1. OÅn ñònh toå -OÅn ñònh lôùp - OÅn ñònh choã ngoài chöùc - Goïi hs traû lôøi moät soá caâu hoûi: 2. Kieåm tra baøi +Trong lôùp goàm nhöõng ai vaø coù + Hsï töï traû lôøi cuõ (5) nhöõng ñoà duøng daïy – hoïc naøo? - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Baøi môùi - GTB ghi b¶ng. -quan s¸t ,l¾ng nghe . * H®1: (15-17) -B1 ;yªu cÇu : giao nhiÖm vô cho -HS ®i theo hµng ngñ trËt -H­íng dÈn HS c¸c em quan s¸t -nhËn xÐt quang tù ,thùc hiÖn theo yªu c¶nh hai bªn ®­êng :(nhµ cöa cÇu cña GV . tham quan ,c¸c H§ )
  36. lao ®éng sinh -GV phæ biÐn néi quy ®i tham quan sèng cña ND -B2 : ®­a HS ®i tham quan . khu vùc xung - Yªu cÇu :xÕp 2 hµng cho HS ®i quanh tr­êng khu vùc xung quanh tr­êng . quan s¸t kü vµ nãi víi nhau vÒ nh÷ng g× HS thÊy . . -B3 :§­a HS vÒ líp - B1 : HS th¶o luËn nhãm . - Yªu cÇu : HS th¶o luËn víi nhau -HS th¶o luËn nhãm 4 . *H§2 :(10 ) Th¶o vÒ víi nhau vÒ nh÷ng g× ®· tham quan ®­îc . luËn vÒ ho¹t ®éng §¹i diÖn mét sè em TB -Mét sè em TB tr­íc líp . sinh sèng cña ND tr­íc líp . - HS , GV nhËn xÐt ,bæ sung - Chèt : * Lieân heä thöïc teá - nhaän xeùt tieát hoïc. - DÆn HS vÒ nhµ t×m hiÓu thªm vÒ 4. Cuûng coá, daën cuéc sèng xumg quanh doø (2) - Laéng nghe, thùc hiÖn
  37. TUẦN 19 Tù nhiªn x· héi 1 : CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (Tieát 2 ) I. MUÏC TIEÂU Sau giôø hoïc HS coù theå: -Giuùp HS ø nªu ñöôïc moät soá neùt chính vÒ c¶nh quan thiªn nhiªn veà c«ng viÖc cña ng­êi d©n n¬i em ®ang ë sinh soáng . -Víi HS ,XS nªu ®­îc mét sè ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a cuéc sèng gi÷a n«ng th«n vµ thµnh thÞ . -Cuûng coá kieán thöùc veà c¸c ho¹t ñoäng soáng cuûa nhaân daân ñòa phöông. II. CHUAÅN BÒ -GV Caùc hình trong baøi 18, 19 sgk -HS , SGK ,VBTGK . III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU ND - Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS TG Baøi cuõ GV hoûi HS traû lôøi caùc HS döôùi lôùp theo doõi ( 3-5 ph ) caâu hoûi sau -Ngöôøi qua laïi ñoâng hay -Ngöôøi qua laïi ñoâng vaéng? -Hoï ñi laïi baèng phöông tieän xe -Hoï ñi laïi baèng phöông tieän maùy gì? -Nhaø ôû cao thaáp khaùc nhau ,ñeïp nhöng thöa,coù nhieàu caây caø -Nhaän xeùt veà quang caûnh hai pheâ,chôï nhoûn ít ngöôøi. beân ñöôøng ( nhaø ôû, cöûa nhaän xeùt caùc baïn haøng, caùc cô quan, chôï, cô -Laéng nghe. sôû saûn xuaát, caây coái ) -GV nhaän xeùt baøi cuõ 2/Baøi - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm -th¶o lu¹n nhãm theo yªu cÇu môùi 4. cña GV . *H§ 1:(15 ) *Hayõ döïa vaøo kieán thöùc caùc * Laàn löôït noùi cho nhau nghe Hoaït ñoäng em QS ñöôïc cuûa tieát 1,taäp caùc hoaït ñoäng cuûa ngöôøi daân nhoùm noùi laïi caùc hoaït ñoäng cuûa ñòa phöông cuûa xoùm mình ôû. MT: HS taäp ngöôøi daân ñòa phöông cuûa
  38. noùi laïi caùc hình xoùm em ôû qua gôïi yù: aûnh quan saùt -Ngöôøi qua laïi ñoâng hay ñöôøng saù, nhaø vaéng? -Laàn löôït leân noùi tröôùc lôùp cho cöûa, cöûa haøng, -Hoï ñi laïi baèng phöông tieän coâ cuøng caùc baïn nghe ñeå bieát ôû khu vöïc gì? nhieàu hôn veà cuoäc soáng cuûa quanh tröôøng -Nhaän xeùt veà quang caûnh hai moãi ngöôøi. cuûa baøi hoïc beân ñöôøng ( nhaø ôû, cöûa hoâm tröôùc. haøng, caùc cô quan, chôï, cô sôû saûn xuaát, caây coái ) -®¹i diÖn mét sè nhãm TB -Laéng nghe. tr­íc líp. -GV toång hôïp laïi vaø keát luaän theo thöïc teá ôû ñòa phöông, nôi tröôøng ñoùng * H§ 2 : (13 ) *B1:-Treo moät soá tranh söu -HS QS tranh thaûo luaän theo -HS quan taàm veà caùc hoaït ñoäng sinh nhoùm tranh vµ th¶o soáng ôû ñoâ thò,Y/C HS thaûo Ñaïi dieän caùc nhãm nªu:Nhaø luËn theo luaän theo nhoùm veà nhöõng gì cöûa san saùt coù nhieàu nhaø cao nhãm mình ñaõ ñöôïc quan saùt veà: taàng,xe coä qua laïi taáp naäp,cöûa MT: HS noùi nhaø ôû, cöûa haøng, chôï, nhöõng haøng chôï baùn nhieàu thöù,ngöôøi ñöôïc nhöõng ngöôøi daân laøm vieäc gì? daân buoân baùn vaø thôï thuû coâng neùt noåi baät veà *B2:c¸c nhãm TB tr­íc líp ,coâng nhaân trong caùc nhaø coâng vieäc saûn -c¸c nhãm kh¸c bæ sung maùy,cô quan xuaát, buoân thªm. -Caùc cô sôû saûn xuaát laøm ra ñuû baùn cuûa nhaân *B3 : Chèt :GV nhaán maïnh caùc loaïi saûn phaåm daân ôû ñòa cho HS roõ veà ngheà laøm phöông vöôøn ôû Ñaø Laït laø troàng -Caùc nhoùm khaùc boå sung theâm khaùc.Töø ñoù ñöôïc nhieàu loaïi rau, hoa nhöõng coâng vieäc haøng ngaøy maø caùc em so quaû,du lòch Ngheà theâu moïi ngöôøi phaûi laøm ñeå nuoâi saùnh ñöôïc tranh luïa noåi tieáng soáng gia cuûa ngöôøi daân thaønh cuoäc soáng ñoõ trongnöôùcvaønöôùc ngoaøi phoá. thò vaø noâng Cho HS thi ñua keå veà cô sôû -Laéng nghe thoân. saûn xuaát ngaønh ngheà, cô Thi ñua keå xem ai laø ngöôøi quan, cöûa haøng maø em bieát bieát nhieàu nhaát. Tuyeân döông caùc toå keå ñuùng vaø nhieàu tr­íc líp -Choïn ra baïn nhaát. 3 :Còng cè ,dÆn - nhËn xÐt tiÕt häc-
  39. dß : (3 ) -Dặn HS về nhà học bài -Laéng nghe.thực hiện.
  40. TUẦN 20 TN-XH 1 An toµn trªn ®­êng ®i häc I. Muïc tieâu Giuùp hs bieát: - Xaùc ñònh moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ra treân ñöôøng ñi hoïc. - Víi hs xuÊt s¾c: ph©n tÝch ®­îc t×nh huèng nguy hiÓm trªn ®­¬ng x¶y ra. NÕu kh«ng lµm ®óng quy ®Þnh khi ®i c¸c lo¹i ph­¬ng tiÖn - BiÕt ®i bé s¸t mÐp ®­êng vÒ phÝa tay ph¶i hoÆc ®i trªn vØa hÌ - GD HS chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng an toµn trªn ®­êng ®i häc II. Chuaån bò - Gv: Tranh minh hoaï, ñeøn giao thoâng baèng bìa cöùng - Hs: Vôû baøi taäp TN-XH III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu Noäi dung- Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh Thêi gian 1. Kieåm tra baøi -OÅn ñònh lôùp - OÅn ñònh choã ngoài cuõ(5) - Yeâu caàu hs : quan saùt tranh phaân + Hsï töï traû lôøi bieät cuoäc soáng giöõa thaønh thò vaø noâng thoân. - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Baøi môùi a. Giôùi thieäu baøi - Gv : Caùc em ñaõ thaáy tai naïn treân - Hs töï traû lôøi. ñöôøng ñi chöa? Taïi sao laïi coù tai naïn xaûy ra treân ñöôøng ? b. HĐ1(15)Thaûo - Gv giôùi thieäu baøi, ghi baûng. - Nhaéc laïi teân baøi luaän - Höôùng daãn hs thaûo luaän theo - Hs thaûo luaän nhoùm lôùn : Muïc tieâu: Hs bieát nhoùm lôùn :quan saùt tranh vaø traû quan saùt vaø traû lôøi caâu hoûi: moät soá tình huoáng lôøi caâu hoûi: + Coù theå tai naïn seõ xaûy ra. nguy hieåm coù theå + Ñieàu gì coù theå xaûy ra ? + Hs töï traû lôøi xaûy ra treân ñöôøng + Em seõ khuyeân baïn trong tình ñi hoïc. huoáng ñoù nhö theá naøo? - Hs töï thaûo luaän vaø traû lôøi
  41. - Cho hs thaûo luaän, gv quan saùt höôùng daãn. - Moät soá nhoùm trình baøy - Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøy. - Laéng nghe * Troø chôi giöõa - Gv keát luaän. * Haùt taäp theå tieát * Toå chöùc cho hs haùt - Chia nhoùm , thaûo luaän theo c.HĐ 2:(15) - Yeâu caàu hs thaûo luaän nhoùm ñoâi: yeâu caàu cuûa gv Quan saùt tranh quan saùt tranh vaø traû lôøi caâu hoûi Muïc tieâu: hs bieát trong SGK: + Hs töï traû lôøi quy ñònh veà ñi boä + Ñöôøng ôû tranh thöù nhaát khaùc treân ñuôøng. ñöôøng ôû tranh thöù hai nhö theá + Hs töï traû lôøi naøo? + Ngöôøi ñi boä tranh 1 ñi boä ôû vò trí naøo treân ñöôøng ? - Moät soá nhoùm trình baøy + Ngöôøi ôû tranh 2 ? tröôùc lôùp - Cho hs thaûo luaän - Goïi moät soá nhoùm trình baøy. * Thi ñua theo nhoùm - Goïi hs nhaän xeùt. - Lieân heä thöïc teá 4. Cuûng coá, daën - Gv keát luaän doø(3) * Troø chôi: Ñeøn xanh, ñeøn ñoû - Laéng nghe - Lieân heä thöïc teá - Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc.
  42. TUẦN 21 Thø ba ngµy th¸ng 1 n¨m 2010 TN-XH 1: ¤N TËP - X· HéI I. Muïc tieâu Giuùp hs : - KÓ ®­îc vÒ gia ®×nh, líp häc, cuéc sèng n¬i c¸c em sinh sèng - Víi hs kh¸, giái: kÓ vÒ mét trong ba chủ đề gia ®×nh, líp häc, quª h­¬ng II. Chuaån bò _Gv: Tranh minh hoaï _ Hs: Vôû baøi taäp TN_XH III. Caùc HÑdaïy hoïc chuû yeáu Néi dung- H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh Thêi gian 1. OÅn ñònh _OÅn ñònh lôùp _ OÅn ñònh choã ngoài toå chöùc 5’ 2.Baøi môùi _ Gv giôùi thieäu baøi, ghi baûng _ Chuù yù, nhaéc laïi teân baøi. Khôûi _ Cho hs chôi troø chôi: chi chi chaønh _ Chôi troø chôi ñoäng chaønh 5-7’ _ Höôùng daãn hs thaûo luaän lôùp: _ Traû lôøi caâu hoûi: * HÑ1: + Haõy keå teân caùc boä phaän beân ngoaøi + Tay, chaân, ñaàu Thaûo luaän cuûa cô theå ngöôøi? caû lôùp + Cô theå ngöôøi goàm maáy phaàn? +3phaàn: ñaàu, mình, caùc chi 10-12’ + Nhaän bieát muøi vò baèng boä phaän naøo? + Baèng muõi + Tai duøng ñeå laøm gì? _ Gv keát luaän + Tai ñeå nghe _ Cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi: Haõy keå _ Laéng nghe laïi nhöõng vieäc ñaõ laøm haøng ngaøy ñeå Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi giöõ veä sinh caù nhaân. _ Goïi caùc nhoùm trình baøy _ Moät soá nhoùm trình baøy
  43. * Troø chôi _ Gv keát luaän. giöõa tieát * Toå chöùc cho hs haùt * Thi haùt * HÑ2: oâân _ Yeâu caàu hoïc sinh keå nhoùm ñoâi : taäp caùc noäi nhöõng ñieàu em bieát veà gia ñình, tröôøng _ Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi dung veà gia lôùp nôi em hoïc . _ Moät soá nhoùm trình baøy ñình, tröôøng _ Moät soá nhoùm trình baøy lôùp _ Keát luaän 10-12’ _ Lieân heä thöïc teá _ Lieân heä thöïc teá 3. Cuûng coá- daën doø: (2’) _ Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. _ Laéng nghe
  44. TUẦN 22 Thø , ngµy th¸ng 1 n¨m 2010 TN-XH 1: C©y rau I. Muïc tieâu Giuùp hs: - Keå tên và nêu Ých lîi cña mét sè c©y rau - ChØ ®­îc rÔ, th©n, l¸, hoa cña rau - Víi hs xuÊt s¾c: kÓ tªn c¸c lo¹i rau ¨n l¸, rau ¨n th©n, rau ¨n cñ, rau ¨n qu¶, rau ¨n hoa - Gi¸o dôc c¸c em biÕt Ých lîi cña c¸c lo¹i rau II. Chuaån bò -Gv: Tranh minh hoaï, caây rau thaät - Hs: Vôû baøi taäp TN-XH, moät vaøi caây rau thaät coù ñaày ñuû caùc boä phaän III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu Noäi dung Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1. OÅn ñònh toå - OÅn ñònh lôùp - OÅn ñònh choã ngoài chöùc - Goïi hs traû lôøi moät soá caâu hoûi: 2. Kieåm tra baøi +Ngöôøi ñi boä phaûi ñi ôû vò trí naøo + Hsï töï traû lôøi cuõ (5’) treân ñöôøng ôû thaønh phoá? ôû noâng thoân? - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm. - Chuù yù quan saùt, laéng 3. Baøi môùi - Gv giôùi thieäu caây rau mình nghe. mang ñeán: ñaây laø caây rau caûi, noù ñöôïc troàng ôû ngoaøi vöôøn. - Caây rau cuûa em mang ñeán teân - Hs töï giôùi thieäu veà caây gì? Ñöôïc troàng ôû ñaâu? rau cuûa mình Hñ1(15)quaa saùt - Gv giôùi thieäu baøi, ghi baûng. - Nhaéc laïi teân baøi caây rau - Höôùng daãn hs thaûo luaän theo - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi : Muïc tieâu: Hs bieát nhoùm ñoâi:quan saùt caây rau vaø traû quan saùt vaø traû lôøi caâu teân caùc boä phaän lôøi caâu hoûi: hoûi: cuûa caây rau, phaân + Haõy chæ caùc boä phaän: thaân, laù, + Chæ caùc boä phaän: thaân , bieät caùc loaïi rau. reã cuûa caây rau ?Boä phaän naøo aên laù, reã. Thaân, laù aên ñöôïc ñöôïc? Em thích aên loaïi rau naøo?
  45. - Cho hs thaûo luaän, gv quan saùt - Hs töï thaûo luaän vaø traû höôùng daãn. lôøi - Goïi moät soá nhoùm trình baøy. - Gv keát luaän: coù raát nhieàu loaïi - Moät soá nhoùm trình baøy rau - Laéng nghe * Toå chöùc cho hs haùt * Haùt taäp theå * Troø chôi giöõa tieát - Yeâu caàu hs thaûo luaän nhoùm lôùn: - Chia nhoùm , thaûo luaän c.Hñ 2:(15)thaûo quan saùt tranh vaø traû lôøi caâu hoûi theo yeâu caàu cuûa gv luaän nhoùm laøm trong SGK vieäc vôùi SGK - Cho hs thaûo luaän + Hs töï traû lôøi Muïc tieâu: hs bieát lôïi - Goïi moät soá nhoùm trình baøy. ích cuûa vieäc aên rau - Goïi hs nhaän xeùt. vaø röûa rau tröôùc khi - Gv keát luaän + Hs töï traû lôøi aên + Em thöôøng aên caùc loaïi rau naøo? + Vì aên rau seõ cung caáp + Taïi sao aên rau laïi toát ? ñuû chaát vitamin vaø chaát + Tröôùc khi aên rau ta phaûi laøm xô cho cô theå. gì? + Phaûi röûa saïch rau tröôùc khi aên * Troø chôi: Ñoá baïn rau gì * Thi ñua theo nhoùm - Lieân heä thöïc teá - Lieân heä thöïc teá - Laéng nghe 4. Cuûng coá, daën - nhaän xeùt tieát hoïc. -Laéng nghe thöïc hieän. doø(3) -Daën HS veà nhaø tìm hieåu theâm
  46. TUẦN 23 Tự nhiên xã hội 1 : CÂY HOA I. Mục tiêu: Giúp HS biết. - Kể tên và nêu ích lợi củ mọt số cây hoa . -Chỉ được rể, thân, lá ,hoa của cây hoa - HS ,XS : Kể về một số cây hoa theo mùa , ích lợi , màu sắc hương thơm. - Giáo dục HS có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhà, không bẻ cây hái hoa nơi công cộng. II. Chuẩn bị: -GV: chuẩn bị một số hoa thật, khăn bịt mắt. - Tranh ở SGK. -HS: Mỗi H mang đến 1 đến 3 cây hoa khác nhau. III. Các hoạt động dạy- học. ND- TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ:4- -Nêu các bộ phận của cây rau? - 2 HS trả lời. 5' - Nêu ích lợi của việc ăn rau? - Lớp theo dõi, nhận xét. - Nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi đề bài. - 2 HS nhắc lại. HĐ1: -Yêu cầu HS chỉ các bộ phận của cây hoa - Làm việc theo nhóm Quan sát mang đến lớp. 2.(làm việc với vật thật) câyhoa. 8- Nêu sự khác nhau về màu sắc, hương - Đại diện các nhóm trình 9' thơm của chúng. bày trước lớp. KL:Cây hoa có rễ, thân, lá, hoa HĐ2:ích lợi của cây - Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc câu hỏi - Hoạt động nhóm 4. hoa và TLCH ở SGK. 10-12' * Hãy kể tên một số loài hoa theo mùa, màu sắc, hương thơm của nó? * Hoa dùng để làm gì? - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận - theo dõi giúp đỡ HS xét bổ sung. KL: Mỗi mùa có một số hoa đặc trưng :ví dụ:mùa xuân hoa mai, hoa đào mùa hè hoa phượng mùa thu hoa cúc Hoa dùng để làm cảnh ,trang trí,làm HĐ3: Trò nước hoa
  47. chơi"Đố - phổ biến nội dung trò chơi,luật chơi: bạn hoa -Dùng khăn bịt mắt HS , sau đó dùng tay - Lắng nghe,các nhóm cử gì?"6-7' sờ, mũi ngửi để đoán xem đó là hoa gì? đại diện tham gia chơi.( - Đội nào đoán đúng, nhanh, nhiều thì mỗi HS được tham gia 1 thắng cuộc . lần.) - Y/C hs Sử dụng hoa thật đã chuẩn bị. HĐ4: Liên - Đánh giá , tuyên dương đội thắng. hệ 3-4' - Yêu cầu H nêu các loại hoa có ở gia đình em, địa phương em? - Em đã làm gì để chăm sóc hoa? - H nối tiếp nhau nêu. 3. Củng cố- - Yêu cầu H nắm lại các nội dung trên. dặn dò 2' - Thường xuyên chăm sóc hoa ở nhà, ở - Lắng nghe. Thực hiện trường.
  48. TuÇn 24 Tù nhiªn-X· héi 1; C©y gç I .Môc tiªu : -KÓ ®­îc tªn vµ nªu ®­îc mét sè Ých lîi cña mét sè c©y gç - ChØ ®­îc rÔ ,th©n ,l¸ hoa cña c©y gç. -§èi víi HS so s¸nh c¸c bé phËn chÝnh,h×nh d¹ng ,kÝch th­íc,Ých lîi cña c©y rau vµ c©y gç. - GD,HS ch¨m sãc b¶o vÖ c©y gç III .C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. ND -TG HD cña GV HD cña HS *HD1.(17)Quan s¸t -B1.Y/C .GV tæ chøccho c¶ líp ra -HS líp thùc hiÖn C©y gç . S©n tr­êng dÉn HS ®i quanh s©n vµ Y/C Theo Y/C cña GV. Y/C c¸c em chØ c©y nµo lµ c©y gç, -quan s¸t TLCH / nãi tªn c©y ®ã lµ g× ?choHS quan s¸t vµ TLCH ? c©y gç nµy tªn lµ g×?h·y chØ th©n,l¸ cña c©y?th©n c©y cã ®Æc ®iÓm g×? *Chèt: gièng nh­ c¸c c©y ®· häc,c©y -L¾ng nghe ,nh¾c Gç còng cã rÔ,th©n ,l¸ vµ hoa(xem L¹i. SGV tr77) *HD 2.(15)lµm viÖc -B1.Y/C GV h­íng dÉn HS t×m bµi - HS thùc hiÖn Víi SGK. 24 SGK quan s¸t tranh vµ TLCH. Theo Y/C cña GV -B2.Gv gäi HS . TLCH -§¹i diÖn c¸c -?C©y gç ®­îc trång ë ®©u? Nhãm TLCH. - KÓ tªn mét sè c©y gç ®­îc trång ë ®Þa C©y gç trång ë ph­¬ng? KÓ tªn c¸c ®å dïng ®­îc lµm rõng, ë b»ng gç? Nªu lîi Ých kh¸c cña c©y . ®­êng ®i .ë thµnh Gç? Phè * Chèt : ( xem SGV tr78) -L¾ng nghe, nh¾c - GV nhËn xÐt tiÕt häc. L¹i.
  49. * NhËn xÐt,dÆn dß. -DÆn HS vÒ nhµ t×m hiÓu thªm. -L¾ng nghe,thùc (3) HiÖn.
  50. TuÇn 25 Tù nhiªn -Xã héi 1 : Con c¸ I. Mục tiêu Giúp hs biết: - Kể tên và nêu lợi ích của cá. - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật. -Với hs suất sắc: Kể tên một số loại cá sống ở nước ngọt và nước mặn. - Giáo dục hs biết bảo vệ môi trường sống của các loài cá. II. Chuẩn bị - Gv: Tranh minh hoa, một vài con cá thật - Hs: Vở bài tập TN_XH, một vài con cá thật III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ - Ổn định lớp - Ổn định chỗ ngồi chức - Gọi hs trả lời một số câu hỏi: 2. Kiểm tra bài + Kể tên một số loại cây gỗ ? + Hs tự trả lời cũ (5) + Yêu cầu chỉ lá, thân của cây gỗ. + Hs chỉ - Gv nhận xét, ghi điểm. - Gv và hs giới thiệu tên con cá mà - Giới thiệu tên cá và nơi 3. Bài mới mình đem đến lớp. sống của con cá mà mình mang đến lớp. - Gv giới thiệu bài, ghi bảng. - Nhắc lại tên bài - Hướng dẫn hs thảo luận theo - Hs thảo luận nhóm 4 * Hđ1: Quan sát nhóm 4:quan sát tranh vẽ ( con cá quan sát và trả lời câu con cá (10) thật) và trả lời câu hỏi: hỏi: Mục tiêu: Hs quan + Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên + Chỉ các bộ phận: đầu, sát, nhận ra các bộ ngoài của con cá ? mình, đuôi. phận của con cá, + Cá sử dụng những bộ phận nào của + Cá bơi bằng cách uốn mô tả con cá bơi cơ thể để bơi ? mình và vẫy đuôi. và thở như thế nào + Cá thở như thế nào ? + Cá thở bằng mang. ? - Cho hs thảo luận, gv quan sát - Hs tự thảo luận và trả hướng dẫn. lời - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Đại diện nhóm trình - Gv kết luận bày * Trò chơi giữa - Lắng nghe
  51. tiết (5) * Tổ chức cho hs hát * Hát tập thể *Hđ 2: Thảo luận - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi: - Thảo luận hỏi – đáp nhóm đôi – làm quan sát tranh và trả lời câu hỏi trong theo câu hỏi dưới tranh. việc với SGK (13) SGK - Một số nhóm trình bày Mục tiêu: hs biết - Cho hs thảo luận trước lớp một số loại cá, - Thảo luận cả lớp : + Hs tựu kể : cá trắm, cách đánh bắt cá. + Nói tên một số loài cá ? chép, cá heo + Hs tự trả lời : đánh + Kể tên các cách đánh bắt cámà em lưới, kéo chài biết? + Tự trả lời. + Em thích ăn những loại cá nào ? Tại sao chúng ta lại ăn cá ? - Gv kết luận * Thi đua vẽ cá vào vở * Trò chơi: Thi vẽ cá bài tập. - Tổng kết cuộc thi, tuyên dương những bài đẹp. - Liên hệ thực tế 4. Củng cố, dặn - Liên hệ thực tế dò (3) - Nhận xét tiết học. - Lắng nghe, thực hiện - Dặn hs về nhà tìm hiểu thêm các loài cá
  52. Tuần 26 Tù nhiªn-X· héi 1: CON Gµ I. MôC TI£U: -Nªu lîi Ých cña con gµ - Nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc nu«i gµ. ThÞt vµ trøng lµ nh÷ng thøc ¨n bæ d­ìng - Víi HS .XS biÕt ph©n biÖt ®­îc con gµ trèng víi con gµ m¸i vÒ h×nh d¸ng tiÕng kªu. - GD,HS Cã ý thøc ch¨m sãc gµ ( nÕu ë nhµ vµ ë ®Þa ph­¬ng cã nu«i gµ) II. CHUÈN BÞ : - Tranh ¶nh vÒ con gµ - PhiÕu häc tËp III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU: Nd-tg Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS A -KiÓm tra bµi - GV hái HS tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS d­íi líp theo dâi nhËn cò (3 -5’) sau xÐt c¸c b¹n - Nªu c¸c bé phËn cña con c¸? - Gåm ®Çu, m×nh, ®u«i, v©y - An thÞt c¸ cã Ých lîi g×? - Cung cÊp nhiÒu chÊt ®¹m cho c¬ thÓ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS d­íi líp nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi B -Bµi míi * Cho c¶ líp h¸t bµi: §µn gµ con Giíi thiÖu bµi: Bµi h¸t cho ta thÊy nh÷ng chó gµ C¶ líp h¸t bµi: §µn gµ con (1’) thËt ®¸ng yªu. VËy c¸c chó cßn nh÷ng ®Æc ®iÓm g× n÷a, ta cïng t×m - HS l¾ng nghe hiÓu qua bµi ngµy h«m nay nhÐ Ho¹t ®éng 1 B­íc 1: giao nhiÖm vô vµ thùc hiÖn (10’) - GV cho HS quan s¸t tranh vÏ con Lµm viÖc víi sgk gµ M§: HS biÕt ®Æt - Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS -HS th¶o luËn theo nhãm 2. c©u hái. Khoanh trßn tr­íc c©u em cho lµ HS biÕt tªn c¸c bé ®óng phËn cña con gµ Gµ sèng ë trªn c¹n BiÕt ph©n biÖt gµ - C¬ thÓ gµ gåm: ®Çu, m×nh, l«ng, - Gµ sèng ë trªn c¹n ® trèng, gµ m¸i, gµ ch©n - C¬ thÓ gµ gåm: ®Çu, m×nh, con - Gµ ¨n thãc, g¹o, ng« l«ng, ch©n ® - Gµ ngñ ë trong nhµ - Gµ ¨n thãc, g¹o, ng« ® - Gµ kh«ng cã mòi - Gµ ngñ ë trong nhµ s - Gµ di chuyÓn b»ng ch©n - Gµ kh«ng cã mòi s
  53. - M×nh gµ chØ cã l«ng -Gµ di chuyÓn b»ng ch©n ® - C¬ thÓ gµ gåm: - ®Çu cæ ch©n -M×nh gµ chØ cã l«ng s th©n l«ng - Vµi HS nh¾c l¹i c¸c bé vÈy phËn cña con gµ - §¸nh dÊu x vµo « trèng nÕu em thÊy c©u tr¶ lêi ®óng Gµ cã Ých lîi: L«ng ®Ó lµm ¸o Gµ cã Ých lîi: L«ng ®Ó nu«i lîn L«ng ®Ó lµm ¸o x Trøng vµ thÞt ®Ó ¨n L«ng ®Ó nu«i lîn Ph©n ®Ó nu«i c¸, bãn ruéng Trøng vµ thÞt ®Ó ¨n x §Ó g¸y b¸o thøc Ph©n ®Ó nu«i c¸, bãn ruéng §Ó lµm c¶nh x - VÏ con gµ mµ em thÝch §Ó g¸y b¸o thøc x GV ch÷a bµi, nhËn xÐt §Ó lµm c¶nh x - Mçi em vÏ mét con. Ho¹t ®éng 2 * GV ®Æt c©u hái HS tr¶ lêi * HS tr¶ lêi c©u hái (7’) C¸c b¹n kh¸c bæ sung §i t×m kÕt kuËn - H·y nªu c¸c bé phËn bªn ngoµi -Gåm M§: cñng cè vÒ cña con gµ? :M×nh,®Çu,®u«i,l«ng,th©n con gµ cho HS - Gµ di chuyÓn b»ng g×? - Gµ di chuyÓn b»ng ch©n - Gµ trèng, gµ m¸i, gµ con kh¸c Con gµ nµo còng cã ®Çu, nhau ë chç nµo? m×nh, ch©n vµ c¸nh. Toµn th©n gµ cã l«ng che phñ. §Çu gµ nhá, cã mµo. Má gµ nhän, ng¾n vµ cøng. Ch©n gµ cã mãng s¾c. Gµ dïng má ®Ó mæ thøc ¨n, mãng s¾c ®Ó ®µo - Gµ cung cÊp cho ta nh÷ng g×? bíi ®Êt Gäi vµi HS lªn tr¶ lêi, líp bæ sung - ThÞt vµ trøng GV kÕt luËn: Con gµ nµo còng cã ®Çu, m×nh, ch©n - HS l¾ng nghe vµ c¸nh. Toµn th©n gµ cã l«ng che phñ. §Çu gµ nhá, cã mµo. Má gµ - L¾ng nghe nhän, ng¾n vµ cøng. Ch©n gµ cã mãng s¾c. Gµ dïng má ®Ó mæ thøc ¨n, mãng s¾c ®Ó ®µo bíi ®Êt Gµ trèng, gµ m¸i, gµ con kh¸c nhau ë kÝch th­íc, mµu l«ng vµ tiÕng kªu ThÞt gµ vµ trøng gµ cung cÊp nhiÒu chÊt ®¹m, cã lîi cho søc khoÎ
  54. Ho¹t ®éng 3 * Cho HS ch¬i trß ch¬i s¾m vai c¸c (10) chó gµ * HS thùc hµnh ®ãng vai Cho HS s¾m vai §ãng vai chó gµ trèng ®¸nh thøc C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt mäi ng­êi dËy vµo buæi sím §ãng vai gµ m¸i tôc t¸c ®Î trøng §ãng vai ®µn gµ con kªu chÝp chÝp -HS,Gv nhận xét trò chơi,khen hs chơi đunge đẹp . *Nhận xét ,dặn -Nhận xét tiết học - Lắng nghe thực hiện . dò .(3) -Dặn HS về nhà tìm hiểu thêm .
  55. Tuần 27 Tù nhiªn -X· héi 1 : Con mÌo I. Mục tiêu Giúp hs biết: - Nêu lợi ích của việc nuôi mèo. - Chỉ được các bộ phận bên ngoài cùa con mèo trên hình vẽ hay vật thật - Với hs suất sắc: Nêu được một số đặc điểm giúp mèo săn mồi tốt như: mắt tinh, tai, mũi thính, răng sắc, móng vuốt nhọn, chân có đệm đi rất êm. - Giúp hs biết yêu quý và bảo vệ các con vật nuôi ở nhà như mèo. II. Chuẩn bị - Gv: Tranh minh hoạ, phiếu bài tập - Hs: Vở bài tập TN-XH III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ - Ổn định lớp - Ổn định chỗ ngồi chức - Gọi hs trả lời một số câu hỏi: 2. Kiểm tra bài + Kể tên các bộ phận bên ngoài + Hs tự trả lời: đầu, mình, cũ (5) của con gà ? đuôi + Người ta nuôi gà để làm gì? + Nuôi gà để lấy thịt, trứng - Gv nhận xét, ghi điểm. - Gv yêu cầu hs kể về con mèo nhà mình nuôi. -Quan s¸t nh¾c l¹i ®Ò bµi 3. Bài mới - Gv giới thiệu bài, ghi bảng. * Hđ1: Quan sát - Hướng dẫn hs thảo luận theo - Hs tự kể về con mèo của con mèo(7) nhóm 4:quan sát tranh vẽ con mèo nhà mình. Mục tiêu: Hs hoặc con mèo thật và trả lời câu - Hs thảo luận nhóm 4 quan quan sát , nhận hỏi: sát và trả lời câu hỏi: ra các bộ phận + Hãy chỉ và nói tên các bộ phận + Chỉ các bộ phận: đầu, mình, bên ngoài của bên ngoài của con mèo ? đuôi. con mèo. + Lông mèo màu gì ? Khi vuốt + Lông mèo màu vàng, lông mèo, em có cảm giác như thế đen .Khi vuốt lông mèo rất nào? êm, mượt + Mèo di chuyển bằng chân. + Con mèo di chuyển như thế nào - Hs tự thảo luận và trả lời ?
  56. - Cho hs thảo luận, gv quan sát - Đại diện nhóm trình bày hướng dẫn. - Lắng nghe - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Gv kết luận * Trò chơi giữa * Tổ chức cho hs hát * Hát tập thể tiết(8) - Thảo luận cả lớp : - Hs trả lời *Hđ 2: Thảo + Người ta nuôi mèo để làm gì ? + Người ta nuôi mèo để mèo luận cả lớp (12) bắt chuột , làm cảnh Mục tiêu: hs biết + Nhắc lại một số đặc điểm giúp + Mèo dùng chân có vuốt sắc, ích lợi nuôi mèo, mèo bắt mồi ? rình và vồ mồi mô tả hoạt động + Tại sao không được trêu , chọc + Vì dễ bị mèo cắn, cào bắt mồi của mèo. mèo? + Hs tự trả lời + Em cho mèo ăn và chăm sóc nó như thế nào ? + Chúng ta nên tiêm phòng + Khi bị mèo cắn , chúng ta nên dại làm như thế nào? - Gv kết luận - Lắng nghe * Trò chơi: Thi bắt chước tiếng * Thi giữa các nhóm : cử đại mèo kêu và một số động tác vồ bắt diện thi mồi của mèo. - Tổng kết cuộc thi, tuyên dương - Liên hệ thực tế - Liên hệ thực tế 4. Củng cố, dặn - Nhận xét tiết học. - Lắng nghe, thực hiện. dò(3) - Dặn hs về nhà tìm hiểu thêm về loài mèo
  57. Tuần 28 Tù nhiªn –X· héi 1 : con muçi I. Mục tiêu Giúp hs biết: - Nêu một số tác hại của muỗi. - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ. -Víi HS ,XS, biÕt c¸ch phßng trõ muçi . - GD ,HS biết cách phòng trừ muỗi. II. Chuẩn bị - Gv: Tranh minh hoạ, phiếu bài tập - Hs: Vở bài tập TN-XH III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ - Ổn định lớp - Ổn định chỗ ngồi chức - Gọi hs trả lời một số câu hỏi: 2. Kiểm tra bài + Kể tên các bộ phận bên ngoài + Hs tự trả lời: đầu, mình, cũ (5) của con mèo ? đuôi + Người ta nuôi mèo để làm gì? + Nuôi mèo để bắt chuột, làm - Gv nhận xét, ®¸nh gi¸ chốt ý bài cảnh. cũ. 3. Bài mới - Gv giới thiệu bài, ghi bảng. - Nhắc lại tên bài * Hđ1: Quan sát - Hướng dẫn hs thảo luận theo - Hs thảo luận nhóm đôi quan con muỗi(10) nhóm đôi:quan sát tranh vẽ con sát và trả lời câu hỏi: Mục tiêu: Hs muỗi và trả lời câu hỏi: quan sát, nhận ra + Hãy chỉ và nói tên các bộ phận + Chỉ các bộ phận: đầu, mình, các bộ phận bên bên ngoài của con muỗi chân ngoài của con - Cho hs thảo luận, gv quan sát, - Hs tự thảo luận và trả lời muỗi. TLCH - Đại diện nhóm trình bày - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Lắng nghe - Gv kết luận - Hs trả lời - Thảo luận cả lớp : + Con muỗi nhỏ hơn con ruồi + So sánh con muỗi với con ruồi ? + Cơ thể muỗi mềm + Khi đập dập, cơ thể muỗi cứng
  58. hay mềm ? + Dùng vòi để hút máu + Con muỗi dùng vòi để làm gì ? + Bay bằng cánh và đậu bằng + Con muỗi di chuyển như thế nào chân. ? * Hát tập thể * Trò chơi giữa - Gv tổng kết, chốt ý - Chia thành 3 nhóm tiết(7) * Tổ chức cho hs hát Nhóm 1 : Muỗi thường sống *Hđ 3: Thảo - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm ở đâu? luận nhóm trưởng nhận phiếu thảo luận Nhóm 2 : Tác hại của việc bị lớn(10) muỗi đốt? Mục tiêu: hs biết Nhóm 3: Cách diệt muỗi ? nơi sống, tác hại - Thảo luận, trả lời câu hỏi và một số cách - Trình bày trước lớp diệt muỗi. - Cho hs thảo luận, gv quan sát, giúp đỡ * Thi cá nhân- cả lớp - Gọi đại diện nhóm trình bày - Lắng nghe - Gv kết luận - Liên hệ * Trò chơi : Con muỗi - Tổng kết cuộc thi, tuyên dương - Liên hệ thực tế - Lắng nghe, thực hiện. 4. Củng cố, dặn - Nhận xét tiết học. dò - dặn hs về nhà tìm hiểu thêm (3 )
  59. Tuần 29 TN-XH 1: Nhận biết cây cối và con vật I:Muc tiêu: -HS Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật. - Với hs suất sắc: Nêu điểm giống( hoặc khác) nhau giữa một số cây hoặc giữa một số con vật. - GDHS biết chăm sóc và bảo vệ cây cối . II. Đồ dùng dạy học Các hình ảnh trong bài 29 SGK III. Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ - ổn định lớp - ổn định chỗ ngồi. chức - Gọi hs trả lời các câu hỏi: - Hs tự trả lời: 2. Kiểm tra bài + Kể tên các bộ phận bên ngoài + Đầu, mình, cánh, vòi, cũ(5) của con muỗi? chân. + Tác hại của việc bị muỗi cắn? + Có khả năng bị lây + Nhận xét, ghi điểm. truyền một số bệnh qua - Giới thiệu bài đường máu. 3. Giới thiệu bài * Cách tiến hành: *HĐ 1:Làm việc Bước 1: chia lớp thành 4 với các mẫu vật nhóm,mỗi nhóm nhận 1 tờ giấy tranh ảnh(17) to dán các mẫu vật các em mang đến . - Chỉ và nói tên từng con mà nhóm sưu tầm được - Lắng nghe Bước 2: -Từng nhóm treo sản phẩm của - HS làm việc theo nhóm nhóm mình trước lớp cử đại diện trình bàyKQ làm việc của nhóm Bước 3: GV nhận xét KQ trao đổi của các nhóm - Kết luận :Có nhiều loại cây như cây rau,cây hoa,cây gỗ.Các -Treo sản phẩm của nhóm
  60. loại cây này đều có chung :rễ, mình, đại diện nhóm trình HĐ 2:Trò chơi thân,lá ,hoa. bày trước lớp “Đố bạn cây gì Bước 1:GV hướng dẫn HS cách ,con gì ?”(10) chơi - Một HS được GV đeo 1 tấm - 3 HS đọc lại bìa có hình vẽ 1 cây rau hoặc 1con vật HS lắng nghe - HS đeo hình vẽ đuợc đặt câu hỏi (đúng /sai) để đoán xem đó là gì - Cả lớp chỉ trả lời đúng hoặc sai Ví dụ: Cây đó có thân gỗ phải không ? Bước 2: chơi thử - Đó là cây rau phải không? Bước 3:GV cho HS chơi theo Con đó có 4 chân phải không nhóm ? - Tổng kết trò chơi - Chơi thử 4. Củng cố, dặn - GV nhận xét tiết học - Chơi theo nhóm dò(3) - Dặn hs về nhà tìm hiểu thêm bài mới. - Lắng nghe, thực hiện.
  61. TUẦN 30 TN-XH 1: Trời nắng, trời mưa . I. Mục tiêu Giúp hs biết: - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết : nắng, mưa. - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe trong ngày nắng mưa - Với hs suất sắc:Nêu một số ích lợi hoặc tác hại của nắng, mưa đối với đời sống con người. II. Chuẩn bị - Gv: Tranh minh hoạ, phiếu bài tập - Hs: Vở bài tập TN-XH III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ - Ổn định lớp - Ổn định chỗ ngồi chức - Gọi hs trả lời một số câu hỏi: 2. Kiểm tra bài + Kể tên một số cây cối , con vật + Hs tự trả lời cũ(5) xung quanh mà em biết ? - Gv nhận xét, ghi điểm. - Gv giới thiệu bài, ghi bảng. - Nhắc lại tên bài 3. Bài mới - Hướng dẫn hs thảo luận theo - Hs thảo luận nhóm bốn: * Hđ1: Quan sát nhóm lớn: tranh(10) + Phân biệt tranh, ảnh về trời + Hs tự phân biệt Mục tiêu: Hs nắng, trời mưa. quan sát , nhận + Nêu dấu hiệu khi trời nắng, trời + Nêu dấu hiệu: trời nắng mặt biết dấu hiệu trời mưa. trời chiếu sáng, trời trong nắng, trời mưa. xanh - Cho hs thảo luận, gv quan sát - Hs tự thảo luận và trả lời hướng dẫn. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Đại diện nhóm trình bày - Gv kết luận - Lắng nghe * Trò chơi giữa * Tổ chức cho hs hát * Hát tập thể tiết(7) - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi: - Quan sát tranh và trả lời câu c.Hđ 3: Thảo hỏi: luận nhóm + Tại sao đi dưới trời nắng bạn + Để không bị ốm, nhức đầu , đôi(10) phải đội nón , mũ? sổ mũi Mục tiêu: hs có + Để không bị ướt, đi dưới trời + Phải mặc áo mưa, đội nón,
  62. ý thức bảo vệ mưa , bạn phải làm gì ? mũ, che dù sức khoẻ : đi - Cho hs thảo luận, gv quan sát, - Thảo luận, trả lời câu hỏi dưới trời nắng giúp đỡ. đội mũ nón, trời - Gọi một số nhóm trình bày - Trình bày trước lớp mưa phải che dù, - Gv kết luận mặc áo mưa. * Trò chơi : Trời nắng, trời mưa * Thi theo nhóm lớn - Tổng kết cuộc thi, tuyên dương - Liên hệ thực tế - Liên hệ thực tế 4. Củng cố, dặn - Nhận xét tiết học. - Lắng nghe, thực hiện. dò(3) - Dặn dò hs về nhà ôn lại bài
  63. TUẦN 31 Tù nhiªn –X· héi 1 : Thùc hµnh : Quan s¸t bÇu trêi I. Mục tiêu Giúp hs biết: - Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nắng, mưa. - Với hs xuất sắc: Nêu được một số nhận xét về bầu trời vào buổi sáng, trưa, tối hay những lúc đặc biệt như khi có cầu vòng, ngày có mưa bão lớn. II. Chuẩn bị - Gv: Tranh minh hoạ - Hs: Vở bài tập TN-XH, giấy màu, bút vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ - Ổn định lớp - Ổn định chỗ ngồi chức - Không kiểm tra 2. Kiểm tra bài cũ(5) - Gv giới thiệu bài, ghi bảng. - Nhắc lại tên bài 3. Bài mới - Gv nêu nhiệm vụ của hs khi - Chú ý lắng nghe a. Giới thiệu bài quan sát bầu trời. b. Hđ1: Quan + Quan sát bầu trời + Quan sát mây nhiều hay ít, sát(10) màu sắc, có mặt trời hay Mục tiêu: Hs không quan sát biết mô + Quan sát cảnh vật xung quanh + Cây cối xung quanh khô hay tả đám mây và ướt bầu trời. - Cho hs quan sát bầu trời - Quan sát dưới gốc cây ở sân trường - Những đám mây trên trời cho - Cho chúng ta biết trời đang ta biết điều gì ? nắng hay mưa. - Gv kết luận - Lắng nghe * Tổ chức cho hs hát * Hát tập thể * Trò chơi giữa - Gv nêu yêu cầu, cần phát huy -Toµn líp ch¬i trß ch¬i tiết(7) trí tưởng tượng của hs -nhËn xÐt khen nhãm ch¬i tèt . c. Hđ 3: VÎ bÇu trời và cảnh vật - Cho hs vẽ trong lớp - Vẽ cảnh về trời và cảnh vật xung quanh(10) khi trời nắng hoặc mưa. Mục tiêu: Phát - Chấm một số bài
  64. huy trí tưởng * Thi : triển lãm tranh vẽ * Thi triển lãm tranh : nhận tượng của hs - Tổng kết cuộc thi, tuyên dương xét, bình chọn. nh÷ng HS vÎ ®Ñp trøoc líp - Liªn hệ thực tế - Liên hệ thực tế 4. Củng cố, dặn - nhận xét tiết học. dò(3) -DÆn HS vÒ nhµ thùc hµnh bµi häc trªn - Lắng nghe thùc hiÖn .
  65. TUẦN 32 Tù nhiªn –X· héi ! : Giã I. Mục tiêu Giúp hs biết: - Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió. - Với hs suất sắc: Nêu một số tác dụng của gió đối với đời sống con người. Ví dụ: Phơi khô, hóng mát, thả diều, thuyền buồm, cối xay gió, II. Chuẩn bị - Gv: Tranh minh hoạ - Hs: Vở bài tập TN-XH, chong chóng III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ - Ổn định lớp - Ổn định chỗ ngồi chức 2 . Bài mới - Gv giới thiệu bài, ghi bảng. - Nhắc lại tên bài * Hđ1: Quan - Gv yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi - Thảo luận nhóm đôi : quan sát(10) - Cho hs thảo luận, gv quan sát, sát và trả lời câu hỏi trong Mục tiêu: Nhận giúp đỡ SGK biết các dấu hiệu + So sánh hình ảnh hai lá cờ khi trời đang có + Khi gió thổi vào người, gió - Yêu cầu một số nhóm trình bày bạn cảm thấy như thế nào? - Trình bày trước lớp : một - Gv kết luận lá cờ bay vì có gió * Trò chơi giữa * Tổ chức cho hs hát - Lắng nghe tiết(7) - Gv nêu yêu cầu khi quan sát bầu * Hát tập thể * Hđ2: Quan sát trời : các ngọn cây, cỏ có lay động - Chú ý bầu trời(15) hay không ? Mục tiêu : Nhận - Cho hs quan sát theo nhóm lớn - Quan sát theo nhóm lớn biết dấu hiệu khi - Yêu cầu đại diện trình bày kết quả - Hs tự trình bày kết quả có gió - Gv kết luận quan sát được * Thi : chong chóng - Lắng nghe - Tổng kết cuộc thi, tuyên dương * Thi cá nhân - Liên hệ thực tế - Liên hệ thực tế 4. Củng cố, dặn - Nhận xét tiết học. - Lắng nghe, thực hiện. dò(3) - Dặn dò hs về nhà tìm hiểu thêm.
  66. TUẦN 33 Tù nhiªn –x· héi 1 : Trêi nãng, trêi rÐt . I. Mục tiêu Giúp hs biết: - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nóng, rét. - BiÕt c¸ch ¨n mÆc vµ gi÷ g×n søc khoÎ trong nh÷ng ngµy nãng ,rÐt . - Víi HS ,XS kÓ vÒ møc ®é nãng ,rÐt n¬i ®Þa ph­¬ng em sèng . II. Chuẩn bị - Gv: Tranh minh hoạ - Hs: Vở bài tập TN_XH, chong chóng III. Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh .¤n ®Þnh líp . - Ổn định lớp - Ổn định chỗ ngồi 2. Bài mới1 - Gv giới thiệu bài, ghi bảng. - Nhắc lại tên bài * Hđ1: Quan sát - Gv yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi - Thảo luận nhóm đôi : (10) - Cho hs thảo luận, gv quan sát, giúp quan sát và trả lời câu hỏi Mục tiêu: Nhận đỡ trong SGK biết các dấu hiệu ? So s¸nh h×nh ¶nh hai l¸ cê .? + So sánh hình ảnh hai lá khi trời đang có + Khi gió thổi vào người , bạn cảm cờ gió thấy như thế nào? - Trình bày trước lớp : một - Yêu cầu một số nhóm trình bày lá cờ bay vì có gió - Gv kết luận.( xem SGV tr97 ) - ng-êi m¸t * Trò chơi giữa * Tổ chức cho hs hát tiết(7) * Hát tập thể c.Hđ2: Quan sát - Gv nêu yêu cầu khi quan sát bầu trời bầu trời(15) : các ngọn cây, cỏ có lay động hay - Chú ý Mục tiêu : Nhận không ? - Quan sát theo nhóm lớn biết dấu hiệu khi - Cho hs quan sát theo nhóm lớn - Hs tự trình bày kết quả có gió - Yêu cầu đại diện trình bày kết quả quan sát được tr­íc líp - Gv kết luận.(xem SGV tr98) - Lắng nghe * Thi : chong chóng - Tổng kết cuộc thi, tuyên dương - Liên hệ thực tế * Thi cá nhân - Dặn dò, nhận xét tiết học. - Liên hệ thực tế 3 Củng cố, dặn - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi - Lắng nghe thùc hiÖn . dò(3)
  67. TUẦN 34 Tự nhiên xã hội 1: THỜI TIẾT I. Mục tiêu Giúp hs biết: _ Nhận biết sự thay đổi của thời tiết _ Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay đổi. -Nêu cách tìm thông tin về dự báo thời tiết hàng ngày:nghe đài, xem ti vi, đọc báo. II. Chuẩn bị _Gv: Tranh minh hoạ _ Hs: Vở bài tập TN_XH, chong chóng III. Các hoạt động dạy học chủ yếu ND-TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức -Ổn định lớp - Ổn định chỗ ngồi 2. Kiểm tra bài cũ -Không kiểm tra 3. Bài mới *Hđ1: Quan sát (10) - Gv giới thiệu bài, ghi bảng. - Nhắc lại tên bài Mục tiêu: Nhận biết - Gv yêu cầu hs thảo luận nhóm -Thảo luận nhóm đôi : quan các hiện tượng về đôi sát và trả lời câu hỏi trong thời tiết qua tranh. -Cho hs thảo luận, gv quan sát, SGK giúp đỡ + Thời tiêt` có thể thay đổi như thế nào? - Trình bày trước lớp : thời - Yêu cầu một số nhóm trình bày tiết luôn luôn thay đổi, khi nắng khi mưa -Lắng nghe - Gv kết luận * Trò chơi giữa * Tổ chức cho hs hát * Hát tập thể tiết(7) - Gv nêu yêu cầu khi quan sát bầu - Chú ý *Hđ2: Quan sát bầu trời : các ngọn cây, cỏ có lay động trời(15) hay không ? Mục tiêu : Nhận biết +Những ai ăn mạc đúng thời tiết dấu hiệu về thời + Dưa vào dấu hiệu nào em biết tiết. thời tiết hôm nay? - Cho hs quan sát theo nhóm lớn -Quan sát theo nhóm lớn
  68. -Yêu cầu đại diện trình bày kết quả - Hs tự trình bày kết quả quan sát được - Gv kết luận - Lắng nghe * Thi : ăn mặc đúng thời tiết. * Thi cá nhân -Tổng kết cuộc thi, tuyên dương - Liên hệ thực tế - Liên hệ thực tế 4. Củng cố, dặn -Dặn dò, nhận xét tiết học. - Lắng nghe, thực hiện. dò(3)
  69. TUẦN 35 Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Tù nhiªn –x· héi 1 : ¤n tËp tù nhiªn I .Môc tiªu : - BiÕt quan s¸t ,®Æt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ bÇu trêi c¶nh vËt tù nhiªn xung quanh . - GD ,HS : Yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vÖ thiªn nhiªn . II. ChuÈn bÞ : - VG , HS : Tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc vÒ chñ ®Ò thiªn nhiªn , SGK, SBT,TN-XH 1. III . C¸c H§ d¹y häc . ND -TG H§ cña GV H§ cña HS *H§1:(32) TriÓn l·m - B1 :Y/C : HS ®­a tranh ¶nh, mÉu - HS thùc hiÖn theo vËt s­u tÇm ®­îc ,tranh vÏ tr­ng Y/C cña GV. bµy trªn bµn . - Tõng HS trong nhãm tËp thuyÕt - Thùc hiÖn nhãm 6 minh tÊt c¶ nh÷ng néi dung ®· ®­îc nhãm tr­ng bµy . - c¸c nhãm chuÈn bÞ s½n c©u hái thuéc ND ®· häc vÒ chñ ®Ò tù nhiªn ®Ó ®i hái nhãm b¹n . - B2 : Lµm viÖc theo nhãm - Thùc hiÖn nhãm 6 - Y/C : Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn theo Y/C cña GV c¸c b¹n theo 3 nhiÖm vô GV ®· giao ë trªn . - Thi ®ua s¾p xÕp c¸c SP ®Ñp cã khoa häc . - TËp thuyÕt minh,TB ,gi¶i thÝch vÒ c¸c tranh ¶nh SP mµ nhãm cã . - Bµn nhau ®Ò ra c©u hái khi th¨m nhãm b¹n . - B3 : Lµm viÖc c¶ líp : Mçi nhãm cö 1 b¹n vµo BGK cïng GV §i ®Õn khu vùc tr­ng bµy cña tõng nhãm nhËn xÐt ,®¸nh gi¸ .( xem tiªu chÝ ®¸nh gi¸ SGVtr94 ). - GV quyÕt ®Þnh ®¸nh gi¸ , nhËn xÐt cuèi cïng khi kÕt thóc H§ nµy .- GV khen nhãm cã nhiÒu tranh - Quan s¸t ,l¾ng nghe . triÓn l·m ®Ñp ,®óng chñ ®Ò BHäc
  70. tr­íc líp . * NhËn xÐt , dÆn dß :(3) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi t×m hiÓu - L¾ng nghe ,thùc hiÖn thªm vÒ tù nhiªn