Giáo án Lớp Mẫu giáo bé - Đề tài: Sự hòa tan của đường và muối trong nước

Nội dung text: Giáo án Lớp Mẫu giáo bé - Đề tài: Sự hòa tan của đường và muối trong nước

1. ỦY BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ SƠN TÂY TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề tài: Sự hòa tan của đường và muối trong nước Đối tượng: Mẫu giáo bé C3 Số lượng: 15 trẻ Thời gian: 20 -25 phút Giáo viên TH: Lưu Thị Thìn Phùng Thị Nga Năm học: 2017 - 2018
2. I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1.Kiến thức: - Trẻ biết đường và muối tan trong nước và làm thay đổi vị của nước. - Trẻ biết tính chất của nước: không màu, không mùi, không vị. 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng quan sát, nhận xét và bước đầu dự đoán về sự hòa tan của đường, muối trong nước. - Trẻ có kỹ năng: Rót, xúc, khuấy để làm thử nghiệm về sự hòa tan của đường, muối dưới sự giúp đỡ của cô. - Trẻ biết lắng nghe và trả lời được các câu hỏi của cô. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, mạnh dạn, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm. - Thái độ ứng xử: Nhường nhịn, biết chờ đến lượt. II. CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm: - Trẻ ngồi trên sàn nhà theo hình chữ U, chia thành 2 nhóm. 2. Đồ dùng: a. Đồ dùng của cô: - Máy tính, một số bản nhạc - 05 bàn ôsin, 1 khay nhựa, 2 bình nước (1nước muối, 1 nước đường), 1 lọ đường, 1 lọ muối, 1 cốc, 1 thìa, 2 bình đựng nước, 4 đĩa khăn lau tay. b. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 01 khay nhựa, 01 chiếc cốc, 1 chiếc thìa, 1 lọ đường, 1 lọ muối, 1 bình nước tinh khiết. III. TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ổn định tổ chức: Chơi trò chơi: Nước đóng băng -Trẻ chơi Phương pháp và hình thức tổ chức: * Khai thác hiểu biết của trẻ về nước thông qua hoạt động trải nghiệm. - Cô có gì đây? -Trẻ trả lời Mỗi con hãy bê 1 cốc nước và về chỗ ngồi nào. Hỏi trẻ: -Trẻ bê cốc nước về chỗ -Trong cốc của cô có gì đây? ngồi. - Quan sát xem nước có màu gì? Hãy ngửi xem nước có mùi gì -Trẻ trả lời
3. không? - Bây giờ hãy uống nước xem nước có vị gì? -Trẻ trả lời - Cô cũng có 2 bình nước, không biết nước trong 2 bình có gì đặc biệt? Các con có muốn nếm thử không? -Trẻ trả lời => Cô rót nước cho trẻ nếm thử. Hỏi trẻ: Các con uống thấy có vị gì? -Trẻ trả lời - Vị mặn và vị ngọt mà các con nếm được không biết được pha -Trẻ trả lời từ gì? Chúng mình có muốn cùng cô làm thử nghiệm để khám phá xem nó được pha từ gì không? Các con hãy ra tủ bê khay - Trẻ đoán đồ dùng của mình và về chỗ chỗ ngồi nào! *Trải nghiệm và thử nghiệm để nhận biết sự hòa tan của -Trẻ bê đồ dùng về chỗ đường và muối trong nước ngồi -Hòa tan muối trong nước: + Cô đưa hộp muối ra hỏi trẻ cô có gì đấy? Muốn biết có chính xác không cô mời các con nếm thử nhé. + Các con hãy thử đoán xem khi cho muối vào nước thì điều gì -Trẻ đoán xảy ra? + Các con rót nước vào cốc nào? Bây giờ xúc muối và đổ vào -Trẻ trả lời cốc nước các con có nhìn thấy muối không? Các con hãy dùng - Trẻ TH thìa và khuấy nhẹ nào. -Bây giờ còn nhìn thấy muối nữa không? Muối đâu rồi? -Trẻ trả lời => Chúng mình cho muối vào nước khuấy nhẹ muối biến mất vậy muối đã tan trong nước. -Trẻ trả lời - Bây giờ chúng mình cùng nếm thử nước xem vị có gì thay đổi không nhé? -Trẻ nếm thử nước muối - Nước bây giờ có vị gì? Bạn nào có ý kiến khác không? -Trẻ trả lời - Theo các con nước muối này dùng để làm gì? Chúng mình -Trẻ trả lời cùng lên đổ cốc nước muối vào bình để lát nữa mang về lớp xúc miệng nhé. -Trẻ lên đổ nước muối vào - Các con có muốn làm thử nghiệm nữa không? Chúng mình bình cùng nhau về chỗ ngồi nào. *Hòa tan đường trong nước: - Cô đưa hộp đường ra hỏi trẻ cô có gì? Chúng mình nếm thử -Trẻ trả lời xem có đúng không nhé. Đường có vị gì? -Trẻ trả lời - Các con cho đường vào nước xem điều gì sẽ xảy ra? -Trẻ trả lời - Các con xúc đường và đổ vào cốc nước, các con có nhìn thấy đường không? Các con hãy dùng thìa và khuấy nhẹ nào. - Đường đâu rồi? -Trẻ trả lời - Đường có tan trong nước không? -Trẻ trả lời => Đường cũng tan trong nước.
4. - Theo các con bây giờ nước có vị gì? -Trẻ đoán - Các con cùng nếm thử nước xem các con đoán có đúng không -Trẻ nếm nước đường nhé? - Các con có biết nước đường thường dùng để làm gì không? -Trẻ trả lời - Nước đường dùng để pha các loại nước hoa quả đấy. Bây giờ các con hãy cùng đổ nước đường vào bình mang xuống nhà bếp nhờ các bác pha giúp nào. * Các con ạ! Ngoài đường và muối tan trong nước thì còn có rất nhiều chất khác cũng tan trong nước. Con biết những chất nào cũng tan trong nước? Không biết có đúng như các con nói không vậy về lớp chúng mình tiếp tục làm thử nghiệm nhé. Kết thúc: -Trẻ thu dọn đồ dùng cùng cô - Trẻ chào các bác các cô - Cho trẻ hát bài: Chúng mình cùng chơi và thu đồ dùng về lớp.