Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Dương Thị Vinh

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Dương Thị Vinh

1. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 TUẦN 9 Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP (Tr52) I. Mục tiêu : - Biết phép cộng một số với 0. - Thuộc bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học II. Đồ dùng dạy học : Bộ Thực hành , vẽ bài tập 4 trên bảng phụ III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : + Một số cộng với 0 thì kết quả thế nào ? 0 cộng với 1 số kết quả thế nào ? + Học sinh lên bảng : 4 + 0 = 2 + 0 . 0 + 2 0 + 4 = 1 + 0 2 + 0 + Giáo viên sửa bài , nhận xét 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Củng cố các phép cộng 1 số với 0 - Giáo viên giới thiệu bài - Gọi HS đọc các công thức đã học Hoạt động 2 : Thực hành bài 1, 2, 3 - Cho học sinh mở SGK - Giáo viên hướng dẫn học sinh lần lượt làm toán *Bài 1 : Tính rồi ghi kết quả vào chỗ chấm :Hình thức cá nhân - Cho học sinh nêu cách làm bài - Cho học sinh làm vào vở. - Giáo viên xem xét, sửa sai học sinh yếu *Bài 2 : H thảo luận nhóm 2 - Cho học sinh nhận xét từng cặp tính để thấy được tính giao hoán trong phép cộng *Bài 3 : Điền dấu = thảo luận nhóm 2 - Giáo viên chú ý 1 học sinh yếu để nhắc nhở thêm - Giáo viên nhận xét đúng, sai Hoạt động 3: Trò chơi - Tổ chức cho học sinh chơi hỏi đáp nhanh: Giáo viên hỏi trước : 3 + 1 = ? chỉ định 1 em trả lời. Em học sinh trả lời xong sẽ hỏi tiếp. Vd : 2 + 3 = ? chỉ định 1 em khác trả lời. Nếu em nào trả lời nhanh, đúng tức là em đó thắng cuộc. 4.HDƯD : - Hôm nay em Vừa học bài gì ? GV: Dương Thị Vinh 1
2. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - Dặn học sinh về ôn lại công thức cộng trong phạm vi 4 - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: TỰ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ÔLTV: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố luật chính tả e,ê,i - Viết đúng chính tả phụ âm đầu d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Gọi thuyền" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa - H Đọc đồng thanh nhiều lần. - H Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT -TTheo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu -T Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . -T Gv âm d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch là loại âm gì? Vì sao? -H Phụ âm. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. -T HD viết các tiếng chưa âm d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch -H Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại -T Âm c ( ng; g) đứng trước âm e,ê, i phải ghi bằng con chữ gì? -T theo dõi giúp đỡ -T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD -T Âm c ( ng; g) đứng trước âm e,ê, i phải ghi bằng con chữ gì? - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Ôn toán: TLÔT: TUẦN 8 (T1) I.Mục tiêu - Giúp học sinh nhận biết tô màu đỏ vào hình tròn,màu xanh hình vuông, màuvàng vào hình tam giác. - H biếttính kết quả, viết số ,viết phép tính thích hợp theo tình huống trong tranh. - GDHS cẩn thận khi làm bài, II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: GV: Dương Thị Vinh 2
3. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - Giúp HS hoàn thành phần khởi động và các BT 1,2,3,4 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nội dung BT1,2, - HS – KG: giúp các em nắm chắc phép tính cộng trong phạm vi5qua BT1,2,3,4. * Bài 1: trang 40. Hoạt động nhóm đôi * Bài 2 : trang 41. Hoạt động cá nhân * Bài 3 : trang 41. Hoạt động cá nhân * Bài 4 : trang 41. Hoạt động nhóm đôi và hoàn thành bài vào vở Thứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG( Tr 53) I. Mục tiêu : - Làm được phép cộngcác số trong phạm vi các số đã học. - Phép cộng một số với 0. II. Đồ dùng dạy học : + Bộ thực hành,BP III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : HS làm BT 5 + 0 = 3 + 2 . 2 + 3 2 + 3 = 2 + 1 3 + 0 1 + 2 = 2 + 1 + 2 = + Học sinh nhận xét sửa bài . Giáo viên bổ sung, sửa bài . 2.HĐCB : Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng từ 0 5 - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Hỏi: Đọc bảng cộng phạm vi 3 Bảng cộng phạm vi 4 Bảng cộng phạm vi 5 - Một số cộng với 0; 0 cộng với 1 số thì kết quả thế nào? Cho Ví dụ. - Nếu đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả thế nào? Hoạt động 2 : Thực hành bài 1, 2, 4. - Cho học sinh mở Sách GK - Hướng dẫn lần lượt từng bài tập. *Bài 1:Tính (theo cột dọc) - Giáo viên chú ý học sinh viết thẳng cột. *Bài 2:Tính - Cho học sinh nêu lại cách tính Lấy 2 số đầu cộng lại được kết quả bao nhiêu cộng tiếp với số còn lại. - Học sinh làm mẫu 1 bài : 2 + 1 = 3 lấy 3 + 2 = 5 - Cho học sinh làm vào vở. *Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Cho học sinh xem tranh nêu bài toán rồi ghi phép tính phù hợp vào ô dưới tranh. a) Có 2 con ngựa thêm 1 con ngựa nữa.Hỏi có tất cả mấy con ngựa? 2 + 1 = 3 b)Có 1 con ngỗng thêm 4 con ngỗng.Hỏi có tất cả mấy con ngỗng GV: Dương Thị Vinh 3
4. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 1 + 4 = 5 - Học sinh ghi cả 2 phép tính lên bảng con. 4.HDƯD : - Hôm nay em Vừa học bài gì ? - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Nhận xét tiết học Tiếng Việt: KIỂM TRA GIỮA HKÌ I Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2017 Tiếng Việt: VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH: MẪU I - ba Thứ năm ngày 19 tháng 10 năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I.Môc tiªu - Lµm ®­îc phÐp tÝnh céng trong c¸c sè ®· häc céng víi sè 0 vµ lµm c¸c bµi tËp - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh theo cét däc, tÝnh nhÈm, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Gi¸o dôc cho H tÝnh chÝnh x¸c cÈn thËn trong häc tËp II.ChuÈn bÞ - BP - H vë bµi tËp III.Ho¹t ®éng d¹y häc 1 Khởi động: TC: Truyền điện: 2 + 2 = 4 + 3 = 0 + 3 = 3 + 1 = 4 + 0 = 5 + 0 = NhËn xÐt -+ Gi¸o viªn ®äc môc tiªu bµi häc 1 HĐTH: *Bµi 1: TÝnh Yªu cÇu H më vë bµi tËp trang 38-H­íng dÉn H lµm bµi tËp Bµi tËp yªu cÇu ta lµm g× ? Yªu cÇu H lµm bµi tËp vµo vë Quan s¸t, giúp đỡ H yÕu Ch÷a bµi : yªu cÇu H nªu ,HS nhận xét, đánh giá. Chèt : C¸ch tÝnh ,viÕt sè L­u ý viÕt kÕt qu¶ th¾ng cét víi nhau Yªu cÇu H lµm bµi tËp cßn l¹i VBT *Bµi 2 TÝnh Yªu cÇu H nªu c¸ch tÝnh 1 + 3 + 1 4 + 1 + 0 2 + 0 + 3 -Hái : Muèn tÝnh 1+3+1 ta lµm thÕ nµo ? -H. Muèn tÝnh 1+3+1ta lÊy 3+1b»ng 4 sau ®ã lÊy 4+1 b»ng 5 -T cho H hoµn thµnh bµi tËp 2 Ch÷a bµi : yªu cÇu H ®æi chÐo ®Ó kiÓm tra *Bµi 3: TÝnh HS ®äc bµi tËp GV: Dương Thị Vinh 4
5. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 Muèn cã ? con voi ta lµm phÐp tÝnh g× ? Yªu cÇu H ghi kÕt qu¶ Yªu cÇu H lµm bµi 4a bªn ph¶i Ch÷a bµi : yªu cÇu H nªu Chèt : C¸ch nªu bµi to¸n , viÕt phÐp tÝnh Hoµn thµnh bµi tËp 3. HDƯD : - Hôm nay em học bài gì ? - Nhận xét tiết học . - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: LUẬT CHÍNH TẢ e , ê, i ÔLTV: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố luật chính tả e,ê,i - Viết đúng chính tả phụ âm đầu d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Gọi thuyền" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa - H Đọc đồng thanh nhiều lần. - H Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT -TTheo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu -T Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . -T Gv âm d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch là loại âm gì? Vì sao? -H Phụ âm. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. -T HD viết các tiếng chưa âm d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch -H Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại -T Âm c ( ng; g) đứng trước âm e,ê, i phải ghi bằng con chữ gì? -T theo dõi giúp đỡ -T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD -T Âm c ( ng; g) đứng trước âm e,ê, i phải ghi bằng con chữ gì? - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Ôn toán: TLÔT: TUẦN 8 (T2) I.Mục tiêu GV: Dương Thị Vinh 5
6. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - Giúp học sinh nhận biết nối phép cộng với số đã cho, - H biết điền số, thực hiện tính bài có 2 dấu p/t, viết được phép tính theo tình huống trong tranh. - GDHS cẩn thận khi làm bài, II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần vận dụng và BT5,6,7,8 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nội dung BT5,6 - HS – KG: giúp các em nắm chắc phép tính cộng trong phạm vi5qua BT5,6,7,8. * Bài 5: trang 42. Hoạt động nhóm đôi * Bài 6 : trang 42. Hoạt động cá nhân * Bài 7 : trang 42. Hoạt động cá nhân * Bài 8 : trang 43. Hoạt động nhóm đôi và hoàn thành bài vào vở ÔLTV: LUYỆN VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH: MẪU 1 -ba I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết vần có âm chính và các tiếng, từ, câu ứng dụng có vần âm chính. - Viết đúng bài chính tả: Bé ở nhà II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Gọi thuyền" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa -H Đọc đồng thanh nhiều lần. -H Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn -TTheo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu -T Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . -TChỉ vào tiếng ba và hỏi: đây là vần chỉ có âm gì? -H âm chính. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. -T HD viết bài: Bé ở nhà -H Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại -T Lưu ý: Luật chính tả d/gi dựa vào nghĩa của từ để viết đúng. -T theo dõi giúp đỡ -T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD -Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Dương Thị Vinh 6
7. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 Thứ sáu ngày 20 tháng 10 năm 2017 Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 ( Tr 54) I. Mục tiêu : - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trư. II. Đồ dùng dạy học: + Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 III. Các hoạt động dạy học : 1. HĐCB : Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 3 - Hướng dẫn học sinh xem tranh – Tự nêu bài toán “Lúc đầu có 2 con ong đậu trên bông hoa sau đó 1 con ong bay đi. Hỏi còn lại mấy con ong ? “ Giáo viên hỏi : - 2 con ong bớt 1 con ong còn mấy con ong ? - Vậy 2 bớt 1 còn mấy ? - Giáo viên : hai bớt 1 còn 1. Ta viết như sau: 2 – 1 =1 ( hai trừ 1 bằng 1 ) - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh tiếp theo để hình thành phép tính 3 - 1 = 2 , 3 - 2 =1 Tương tự như trên - Giúp học sinh nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Treo hình sơ đồ lên cho học sinh nhận xét và nêu lên được. - Giáo viên hướng dẫn : 2 + 1 = 3 nếu lấy 3 – 1 ta sẽ được 2 , Nếu 3 trừ 2 ta sẽ được 1 .Phép trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng Hoạt động 2 : Thực hành bài 1, 2, 3 - Cho học sinh mở SGK, hướng dẫn phần bài tập *Bài 1 : Tính - Gọi 1 em chữa bài chung *Bài 2 : Tính ( theo cột dọc ) - Học sinh nêu cách tính và tự làm bài - Giáo viên sửa bài chung cả lớp *Bài 3 : Viết phép tính thích hợp - Cho học sinh quan sát và nêu bài toán - Khuyến khích học sinh đặt bài toán có lời văn gọn gàng, mạch lạc và ghi phép tính phù hợp với tình huống của bài toán - Giáo viên nhận xét , sửa bài 4.HDƯD : Hôm nay em Vừa học bài gì ? Đọc lại các phép trừ trong phạm vi 3? -Nhận xét tiết học - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Thứ bảy ngày 21 tháng 10 năm 2017 (học bù chiều thứ sáu) HĐTT: SINH HOẠT LỚP I .Mục tiêu GV: Dương Thị Vinh 7
8. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - Học sinh nhận ra ưu khuyết điểm trong tuân qua và biết rút kinh nghiệm sửa chữa những tồn tại trong tuần tới. - Biết thực hiện tốt các nội quy trường lớp. II. Đánh giá các hoạt động tuần qua - CTHĐTQ yêu cầu các ban : Ban học tập , ban thư viện, ban vs .lên đánh giá các ưu khuyết điểm trong tuần qua. -Các ban lần lượt lên báo cáo ưu khuyết điểm trong tuần qua. - CTHĐTQ nhận xét chung và nhấn mạnh những điểm đã đạt được đồng thời nhắc nhở những hạn chế còn tồn tại – rút kinh nghiệm trong tuần sau. -GVCN :Nhận xét đánh giá chung tuyên dương các ban hoạt động tích cực ,khuyến khích động viên những ban còn hạn chế hãy phát huy hơn nữa để làm tốt vai trò của mình. III. Phương hướng tuần tới - Phát huy những ưu điểm - Khắc phục những hạn chế còn tồn tại . - Bước đầu ổn định nề nếp để học tập tốt - Thực hiện tốt ATGT. GV: Dương Thị Vinh 8
9. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 Thư tư ngày 18 tháng 10 năm 2017 (bài thao giảng ) Tiếng Việt: VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH MẪU: ba I. Mục tiêu: KT: HS nắm ,hiểu được vần chỉ có âm chính mẫu ba KN - HS đọc ,viết được tiếng có âm chính - Viết đúng bài tập viết TĐ: HS Biết nhận nhiệm vụ và thực hiện tốt nhiệm vụ II. Chuẩn bị: - GV: SGK,VTV, bộ chữ - HS: SGK. VTV, Bảng con, phấn III. Các hoạt động dạy học: * CTHĐTQ giới thiệu * CTHĐTQ mời tưởng ban văn nghệ điều hành lớp hát Việc 0: - T.các em đã học các nguyên âm ,phụ âm nào? - H trả lời a,e,ê,i, (y) o, ô,ơ, u, ư T hỏi vì sao những âm này gọi là nguyên âm.H vì khi phát âm luông hơi ra tự do b,c,ch, d,đ,g , h , gi ,kh, h, i , l , m, n, ng, nh, p , ph, t , th, tr r,s,v,x, T hỏi vì sao những âm này gọi là phụ âm. H vì khi phát âm luông hơi ra bị cản Việc 1Chiếm lĩnh ngữ âm -T hôm nay chúng ta học kiểu vần đầu tiên của tiếng việt vần chỉ có âm chính 1.a Giới thiệu tiếng - T phát âm mẫu : /ba / H nhác lại cá nhân , nhóm lớp / ba / 1.b Phân tích tiếng T (Giao việc) Phân tích tiếng/ ba / thành hai phần - H ba – bờ -a –ba 1.c.Vẽ mô hình T. Em hãy đưa tiếng / ba /vào mô hình H .làm bảng con b a T chỉ tay vào mô hinhd rồi đọc, Sau đó H đọc - đọc trơn - Đọc phân tích T kiểm tra H và vẽ mô hình tiếng /ba / trên bảng lớp T chỉ vào mô hình và hỏi Phần đầu của tiếng ba là âm gì ? H trả lời là âm b, b là phụ âm Phần vần của tiếng ba là âm gì ? H trả lời là âm a, a là nguyên âm T. (Chỉ tay vào mô hình ) nguyên âm / a / H nhắc lại T(nhấn mạnh) Đây là kiểu vần chỉ có âm chính H đồng thanh T-N- N -T . cá nhân GV: Dương Thị Vinh 9
10. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 T hỏi âm chính là loại âm gì ? H Âm chính là nguyên âm (H T-N-N-T) 1.d Tìm tiếng mới * Các em lần lượt thay các nguyên âm đã học để tạo ra tiếng mới - Thêm dấu thanh để tạo ra tiếng mới H nêu tiếng của mình : bè, bể, bi, bỉ, bo, bô, bơ,bủ, bự * Thay âm đầu, thêm dấu thanh của tiếng ba để tạo tiếng mới Chẳng hạn ca, cha, kha, va, xa, la, sa, tha, đa, ra, nga, na, ma, Thêm dấu thanh vào để tạo tiếng mới Ca, cà,cá, cả .nghe. nghè. Nghé, nghẹ nghẻ, nghẽ, nghẹ * Thư giản tổ chức trò chơi “ Đi chợ” Việc 2: Viết 2.a viết bảng con: Viết tiếng /ba / - Viết tiếng mà phần vần chỉ có âm chính 2.b Viết vở - Hướng dẫn cách cầm bút, tư thế ngồi viết , T viết mẫu cho H quan sát - Viết một dòng chữ bé. - Viết một dòng chữ tổ - viết một dòng từ dỗ bé - Viết một dòng giỗ tổ - T uốn nắn sữa sai - Thu một số vở chấm nhận xét * Củng cố : Vừa rồi chúng ta học kiểu vần gì ? Vần chỉ có âm chính Nhận xét lớp học khen Kiến giang ngày 17 tháng 10 năm 2017 Phó hiệu trưởng Tổ chuyên môn Giáo viên dạy Nguyễn thị Kim Yến Đỗ Thị Thịnh Dương Thị Vinh GV: Dương Thị Vinh 10
11. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 SHTT Sinh ho¹t LỚP I. Môc ®Ých, yªu cÇu: - §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua. ÔLTV: LUYỆN ÂM /tr/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm tr và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm tr - Viết đúng : mẹ cho bé đi chợ. Chà, bé chỉ chỉ trỏ trỏ: có giò, có chả, có cả cá rô, cá trê. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Gọi thuyền" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Cho HS Chỉ vào âm tr và hỏi: đây là âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? H: Phụ âm. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. T - HD viết : mẹ cho bé đi chợ. Chà, bé chỉ chỉ trỏ trỏ: có giò, có chả, có cả cá rô, cá trê. GV: Dương Thị Vinh 11
12. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại T - theo dõi giúp đỡ T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ÔLTV: LUYỆN ÂM /u/;/ư/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm u.ư và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm u,ư - Viết đúng : Nhà thu có chú chó giữ nhà. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : " đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc theo dãy, cặp đôi- Thi đua đọc giữa các dãy. T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Chỉ vào âm u,ư và hỏi: đây là âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? H: Nguyên âm. Nhắc lại nhiều lần. H: Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. T - HD viết : Nhà thu có chú chó giữ nhà. H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại T - theo dõi giúp đỡ T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. D¹y ngµy thứ tư/21/10/2015 Tiếng Việt: ÂM /x/ (2T) D¹y ngµy thø năm/22/10/2015 TOÁN: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I.Môc tiªu - Lµm ®­îc phÐp tÝnh céng trong c¸c sè ®· häc céng víi sè 0 vµ lµm c¸c bµi tËp - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh theo cét däc, tÝnh nhÈm, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Gi¸o dôc cho H tÝnh chÝnh x¸c cÈn thËn trong häc tËp II.ChuÈn bÞ GV: Dương Thị Vinh 12
13. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - BP - H vë bµi tËp III.Ho¹t ®éng d¹y häc 1 Khởi động: TC: Truyền điện: 2+2 = 4+3 = 0+3 = 3+1 = 4+0 = 5+0 = NhËn xÐt -+ Gi¸o viªn ®äc môc tiªu bµi häc 1 HĐTH: Bµi 1: TÝnh Yªu cÇu H më vë bµi tËp trang 38-H­íng dÉn H lµm bµi tËp Bµi tËp yªu cÇu ta lµm g× ? Yªu cÇu H lµm bµi tËp vµo vë Quan s¸t, giúp đỡ H yÕu Ch÷a bµi : yªu cÇu H nªu ,HS nhận xét, đánh giá. Chèt : C¸ch tÝnh ,viÕt sè L­u ý viÕt kÕt qu¶ th¾ng cét víi nhau Yªu cÇu H lµm bµi tËp cßn l¹i VBT Bµi 2 TÝnh Yªu cÇu H nªu c¸ch tÝnh 1 + 3 + 1 4 + 1 + 0 2 + 0 + 3 Hái : Muèn tÝnh 1+3+1 ta lµm thÕ nµo ? H. Muèn tÝnh 1+3+1ta lÊy 3+1b»ng 4 sau ®ã lÊy 4+1 b»ng 5 T cho H hoµn thµnh bµi tËp 2 Ch÷a bµi : yªu cÇu H ®æi chÐo ®Ó kiÓm tra Bµi 3: TÝnh HS ®äc bµi tËp Muèn cã ? con voi ta lµm phÐp tÝnh g× ? Yªu cÇu H ghi kÕt qu¶ Yªu cÇu H lµm bµi 4a bªn ph¶i Ch÷a bµi : yªu cÇu H nªu Chèt : C¸ch nªu bµi to¸n , viÕt phÐp tÝnh Hoµn thµnh bµi tËp 3. HDƯD : - Hôm nay em học bài gì ? - Nhận xét tiết học . - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: ÂM / y/ (2T) ÔLTV: LUYỆN ÂM /v/; /x/; / y/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm v, x,y và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm v, x,y - Viết đúng : Bà bị ngã. Mẹ chở bà ra y tế xã, ở đó có y sĩ, y tá lo hộ. II.Đồ dùng dạy học GV: Dương Thị Vinh 13
14. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Gọi thuyền" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Chỉ vào âm v, x và hỏi: đây là âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? H: Phụ âm. Nhắc lại nhiều lần. T: Chỉ vào âm y và hỏi: đây là âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? H: Nguyên âm. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. T - HD viết : Bà bị ngã. Mẹ chở bà ra y tế xã, ở đó có y sĩ, y tá lo hộ. H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại T - theo dõi giúp đỡ T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. D¹y ngµy thø sáu/23/10/2015 TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 ( Trang 54) I. MỤC TIÊU : - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trư. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. HĐCB : Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 3 - Hướng dẫn học sinh xem tranh – Tự nêu bài toán “Lúc đầu có 2 con ong đậu trên bông hoa sau đó 1 con ong bay đi. Hỏi còn lại mấy con ong ? “ Giáo viên hỏi : - 2 con ong bớt 1 con ong còn mấy con ong ? - Vậy 2 bớt 1 còn mấy ? - Giáo viên : hai bớt 1 còn 1. Ta viết như sau: 2 – 1 =1 ( hai trừ 1 bằng 1 ) - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh tiếp theo để hình thành phép tính 3 - 1 = 2 , 3 - 2 =1 Tương tự như trên GV: Dương Thị Vinh 14
15. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - Giúp học sinh nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Treo hình sơ đồ lên cho học sinh nhận xét và nêu lên được. - Giáo viên hướng dẫn : 2 + 1 = 3 nếu lấy 3 – 1 ta sẽ được 2 , Nếu 3 trừ 2 ta sẽ được 1 .Phép trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng Hoạt động 2 : Thực hành bài 1, 2, 3 - Cho học sinh mở SGK, hướng dẫn phần bài tập o Bài 1 : Tính - Gọi 1 em chữa bài chung o Bài 2 : Tính ( theo cột dọc ) - Học sinh nêu cách tính và tự làm bài - Giáo viên sửa bài chung cả lớp o Bài 3 : Viết phép tính thích hợp - Cho học sinh quan sát và nêu bài toán - Khuyến khích học sinh đặt bài toán có lời văn gọn gàng, mạch lạc và ghi phép tính phù hợp với tình huống của bài toán - Giáo viên nhận xét , sửa bài 4.HDƯD : Hôm nay em Vừa học bài gì ? Đọc lại các phép trừ trong phạm vi 3? -Nhận xét tiết học - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: LUYỆN TẬP (2T) SHTT Sinh ho¹t LỚP I. Môc ®Ých, yªu cÇu: - §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua. - TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi. II. Sinh ho¹t: 1. §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua: * ¦u ®iÓm: - Duy tr× nÒn nÕp cña líp. - Duy tr× c¸c ho¹t ®éng cña §éi. - §a sè HS cã ý thøc chuÈn bÞ bµi tr­íc khi ®Õn líp. - Truy bµi cã hiÖu qu¶, h×nh thøc ®a d¹ng. - Häc sinh cã ý thøc häc bµi. - §¶m b¶o vÖ sinh tr­êng, líp. - Cã ý thøc gióp ®ì b¹n cïng tiÕn bé. - Trang phôc ®óng quy ®Þnh ngµy thø 2. *Tån t¹i: - Mét sè em ý thøc häc bµi cßn yÕu: Huy, Long. - Ho¹t ®éng tËp thÓ cßn chËm, - Häc chËm TiÕng ViÖt: Huy,Long 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× nÒ nÕp, sao, duy tr× sÜ sè. GV: Dương Thị Vinh 15
16. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 - Kh¾c phôc tån t¹i tuÇn qua. - T¨ng c­êng phô ®¹o HS yÕu. - TËp c¸c bµi móa h¸t cña sao. - C¸c ho¹t ®éng kh¸c thùc hiÖn theo lÞch tr­êng. SHTT: Sinh ho¹t líp I. Môc ®Ých, yªu cÇu: - §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua. - TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi. II. Sinh ho¹t: 1. §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua: * ¦u ®iÓm: - §¶m b¶o vÖ sinh trêng líp s¹ch ®Ñp. - Duy tr× nÒn nÕp cña líp. - Duy tr× c¸c ho¹t ®éng cña §éi. - §a sè HS cã ý thøc chuÈn bÞ bµi tr­íc khi ®Õn líp. - Truy bµi cã hiÖu qu¶, h×nh thøc ®a d¹ng. - Häc sinh cã ý thøc häc bµi. - Cã ý thøc gióp ®ì b¹n cïng tiÕn bé (®«i b¹n cïng tiÕn). *Tån t¹i: - Mét sè em ý thøc häc bµi cßn yÕu: H»ng, Hång, H¶i - Bµi thÓ dôc gi÷a giê tËp ch­a ®Òu. - Häc chËm TiÕng ViÖt: Hu©n, th¶o, Nam - ChËm To¸n: Nam, Th¶o, H¶i - S¸ng thø 5, líp lµm vÖ sinh chËm. 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× nÒ nÕp, duy tr× sÜ sè. - Kh¾c phôc tån t¹i tuÇn qua. - T¨ng c­êng phô ®¹o HS yÕu. - T¨ng c­êng chÊt l­îng ho¹t ®éng gi÷a giê. - C¸c ho¹t ®éng kh¸c thùc hiÖn theo lÞch tr­êng. GV: Dương Thị Vinh 16
17. Kế hoạch dạy học Năm học 2017 -2018 GV: Dương Thị Vinh 17