Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đỗ Thị Thịnh

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đỗ Thị Thịnh

1. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 TUẦN 9 Thứ / / / 2017 TOÁN: LUYỆN TẬP ( Trang 55) I. MỤC TIÊU : - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng 1 phép trừ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toán 1 .BP III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : + Học sinh lên bảng : 3 – 1 = 2 + 1 = 3 – 2 = 3 – 1 = 2 – 1 = 3 – 2 = + Học sinh nhận xét , sửa bài trên bảng. Giáo viên nhận xét chốt quan hệ cộng trừ 2. HĐCB: - Giáo viên giới thiệu bài – ghi đầu bài . Hoạt động 2 : Thực hành bài 1(2,3), 2, 3(2,3), 4. - Cho học sinh mở SGK lần lượt giải các bài tập o Bài 1 : Tính - Em hãy nhận xét các phép tính ở cột thứ 2 và thứ 3 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 – 1 = 1 3 – 1 = 2 3 – 2 = 1 - Kết luận mối quan hệ cộng trừ - Cho học sinh nhận xét cột tính thứ 4 - Nêu lại cách làm - Lấy 2 số đầu cộng( hoặc trừ ) nhau. Được bao nhiêu em cộng ( hoặc trừ ) số thứ 3 - Lưu ý biểu thức có 2 dấu phép tính khác nhau ( 3- 1 +1) Khi làm tính phải cẩn thận để không bị nhầm lẫn o Bài 2 , 3 : viết số vào ô trống - Học sinh nêu cách làm và tự làm bài o Bài 4 : Viết dấu + hay dấu – vào ô trống 1 GV : Đỗ Thị Thịnh
2. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 - Giáo viên hướng dẫn cách làm dựa trên công thức cộng trừ mà em đã học để điền dấu đúng - Giáo viên làm mẫu 1 phép tính - Sửa bài tập trên bảng lớp 4.HDƯD : - Hôm nay em Vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ( 2 T ) Ô L toán: ÔN LUYỆN TUẦN 8 ( T1) I.Mục tiêu - Giúp học sinh nhận biết làm phép tính cộng trong phạm vi 5, số nào cộng với 0 cũng bằng chính số đó. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT , Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT , Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần khởi động các BT 1,2,3,4 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nd BT qua phần khởi động. làm đúng BT1,2 - HS – KG: giúp các em nắm chắc nd qua phần khởi động. làm đúng BT1,2,3,4. Bài 1: trang 40. Hoạt động nhóm đôi và hoàn thành bài vào vở Bài 3 : trang 41. Hoạt động cá nhân Bài 6 : trang 42. . Hoạt động nhóm đôi và hoàn thành bài vào vở ÔLTV: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố luật chính tả e,ê,i - Viết đúng chính tả phụ âm đầu d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Gọi thuyền" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa 2 GV : Đỗ Thị Thịnh
3. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Gv âm d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch là loại âm gì? Vì sao? H: Phụ âm. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. T - HD viết các tiếng chưa âm d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại T- Âm c ( ng; g) đứng trước âm e,ê, i phải ghi bằng con chữ gì? T - theo dõi giúp đỡ T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD T- Âm c ( ng; g) đứng trước âm e,ê, i phải ghi bằng con chữ gì? - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Thứ / / /2017 Tiếng Việt: TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ( 2 T ) Thứ / / / 2017 TOÁN LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I.Môc tiªu - Lµm ®­îc phÐp tÝnh céng trong c¸c sè ®· häc, céng víi sè 0 vµ lµm c¸c bµi tËp - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh theo cét däc, tÝnh nhÈm, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Gi¸o dôc cho H tÝnh chÝnh x¸c cÈn thËn trong häc tËp II.ChuÈn bÞ - BP - H vë bµi tËp III.Ho¹t ®éng d¹y häc 1 Khởi động: TC: Truyền điện: 2+2 = 4+3 = 0+3 = 3+1 = 4+0 = 5+0 = NhËn xÐt -+ Gi¸o viªn ®äc môc tiªu bµi häc 1 HĐTH: Bµi 1: TÝnh Yªu cÇu H më vë bµi tËp trang 38-H­íng dÉn H lµm bµi tËp 3 GV : Đỗ Thị Thịnh
4. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 Bµi tËp yªu cÇu ta lµm g× ? Yªu cÇu H lµm bµi tËp vµo vë Quan s¸t, giúp đỡ H yÕu Ch÷a bµi : yªu cÇu H nªu ,HS nhận xét, đánh giá. Chèt : C¸ch tÝnh ,viÕt sè L­u ý viÕt kÕt qu¶ th¾ng cét víi nhau Yªu cÇu H lµm bµi tËp cßn l¹i VBT Bµi 2 TÝnh Yªu cÇu H nªu c¸ch tÝnh 1 + 3 + 1 4 + 1 + 0 2 + 0 + 3 Hái : Muèn tÝnh 1+3+1 ta lµm thÕ nµo ? H. Muèn tÝnh 1+3+1ta lÊy 3+1b»ng 4 sau ®ã lÊy 4+1 b»ng 5 T cho H hoµn thµnh bµi tËp 2 Ch÷a bµi : yªu cÇu H ®æi chÐo ®Ó kiÓm tra Bµi 3: TÝnh HS ®äc bµi tËp Muèn cã ? con voi ta lµm phÐp tÝnh g× ? Yªu cÇu H ghi kÕt qu¶ Yªu cÇu H lµm bµi 4a bªn ph¶i Ch÷a bµi : yªu cÇu H nªu Chèt : C¸ch nªu bµi to¸n , viÕt phÐp tÝnh Hoµn thµnh bµi tËp 3. HDƯD : - Hôm nay em học bài gì ? - Nhận xét tiết học . - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: LUẬT CHÍNH TẢ E , Ê , I(2T) ÔLTV: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố luật chính tả e,ê,i - Viết đúng chính tả phụ âm đầu d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Gọi thuyền" 4 GV : Đỗ Thị Thịnh
5. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Gv âm d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch là loại âm gì? Vì sao? H: Phụ âm. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. T - HD viết các tiếng chưa âm d/gi/r; s/x ; n/l; v/d; tr/ch H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại T- Âm c ( ng; g) đứng trước âm e,ê, i phải ghi bằng con chữ gì? T - theo dõi giúp đỡ T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD T- Âm c ( ng; g) đứng trước âm e,ê, i phải ghi bằng con chữ gì? - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Ô L toán: ÔN LUYỆN TUẦN 8 ( T2) I.Mục tiêu - Giúp học sinh tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.Vận dụng được bảng cộng đã học để làm bài tập. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT , Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT , Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần khởi động các BT 5,6,7,8 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nd BT qua phần khởi động. làm đúng BT5,6 - HS – KG: giúp các em nắm chắc nd qua phần khởi động. làm đúng BT5,6,7,8 Bài 5,6: trang 42. Hoạt động cá nhân Bài 7 : trang 42. Hoạt động nhóm đôi và hoàn thành bài vào vở Bài 8 : trang 43. . Hoạt động cá nhân ÔLTV: LUYỆN VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH: MẪU 1 -ba I. Mục tiêu: 5 GV : Đỗ Thị Thịnh
6. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 - Giúp HS củng cố đọc,viết vần có âm chính và các tiếng, từ, câu ứng dụng có vần âm chính. - Viết đúng bài chính tả: Bé ở nhà II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Gọi thuyền" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Chỉ vào tiếng ba và hỏi: đây là vần chỉ có âm gì? H: âm chính. Nhắc lại nhiều lần. * Việc 2: Viết. T - HD viết bài: Bé ở nhà H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại T- Lưu ý: Luật chính tả d/gi dựa vào nghĩa của từ để viết đúng. T - theo dõi giúp đỡ T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Dạy thứ / / / 2017 TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 I. MỤC TIÊU : - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. - Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trư. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. HĐCB : Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 3 - Hướng dẫn học sinh xem tranh – Tự nêu bài toán 6 GV : Đỗ Thị Thịnh
7. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 “Lúc đầu có 2 con ong đậu trên bông hoa sau đó 1 con ong bay đi. Hỏi còn lại mấy con ong ? “ Giáo viên hỏi : - 2 con ong bớt 1 con ong còn mấy con ong ? - Vậy 2 bớt 1 còn mấy ? - Giáo viên : hai bớt 1 còn 1. Ta viết như sau: 2 – 1 =1 ( hai trừ 1 bằng 1 ) - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh tiếp theo để hình thành phép tính 3 - 1 = 2 , 3 - 2 =1 Tương tự như trên - Giúp học sinh nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Treo hình sơ đồ lên cho học sinh nhận xét và nêu lên được. - Giáo viên hướng dẫn : 2 + 1 = 3 nếu lấy 3 – 1 ta sẽ được 2 , Nếu 3 trừ 2 ta sẽ được 1 .Phép trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng Hoạt động 2 : Thực hành bài 1, 2, 3 - Cho học sinh mở SGK, hướng dẫn phần bài tập o Bài 1 : Tính - Gọi 1 em chữa bài chung o Bài 2 : Tính ( theo cột dọc ) - Học sinh nêu cách tính và tự làm bài - Giáo viên sửa bài chung cả lớp o Bài 3 : Viết phép tính thích hợp - Cho học sinh quan sát và nêu bài toán - Khuyến khích học sinh đặt bài toán có lời văn gọn gàng, mạch lạc và ghi phép tính phù hợp với tình huống của bài toán - Giáo viên nhận xét , sửa bài 4.HDƯD : Hôm nay em Vừa học bài gì ? Đọc lại các phép trừ trong phạm vi 3? -Nhận xét tiết học - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: LUYỆN TẬP CHUNG SHTT: Sinh ho¹t líp I. Môc ®Ých, yªu cÇu: - §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua. - TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi. II. Sinh ho¹t: 1. §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua: 7 GV : Đỗ Thị Thịnh
8. Trường tiểu học số 2 Kiến Giang Năm học: 2017- 2018 * ¦u ®iÓm: - §¶m b¶o vÖ sinh trưêng líp s¹ch ®Ñp. - Duy tr× nÒn nÕp cña líp. - Duy tr× c¸c ho¹t ®éng cña §éi. - §a sè HS cã ý thøc chuÈn bÞ bµi tr­íc khi ®Õn líp. - Truy bµi cã hiÖu qu¶, h×nh thøc ®a d¹ng. - Häc sinh cã ý thøc häc bµi. - Cã ý thøc gióp ®ì b¹n cïng tiÕn bé (®«i b¹n cïng tiÕn). *Tån t¹i: - Mét sè em ý thøc häc bµi cßn yÕu: Duy, Hùng - Bµi thÓ dôc gi÷a giê tËp ch­a ®Òu. - Häc chËm TiÕng ViÖt: Duy, Quỳnh - ChËm To¸n: Duy, Hùng - Hô đáp khẩu hiệu chưa đều 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× nÒ nÕp, duy tr× sÜ sè. - Kh¾c phôc tån t¹i tuÇn qua. - T¨ng c­êng phô ®¹o HS yÕu. - T¨ng c­êng chÊt l­îng ho¹t ®éng gi÷a giê. - C¸c ho¹t ®éng kh¸c thùc hiÖn theo lÞch tr­êng. 8 GV : Đỗ Thị Thịnh