Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 - GV: Dương Thị Vinh - Trường TH số 2 Kiến Giang

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 - GV: Dương Thị Vinh - Trường TH số 2 Kiến Giang

1. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 TUẦN 9 Thứ hai ngày 22 thỏng 10 năm 2018 TOÁN: LUYỆN TẬP ( Tr 52) I. MỤC TIấU : *KT: Biết phộp cộng một số với 0. Thuộc bảng cộng và làm tớnh cộng trong phạm vi cỏc số đó học * KN: Thực hiện cỏc phộp tớnh cộng trong pvi 3,4,5 và pc 1 số với 0 chớnh xỏc. * TĐ: Say mờ làm bài * NL: Biết tự giải quyết vấn đề và hoàn thành bài tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bộ Thực hành , vẽ bài tập 4 trờn bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : * Đỏnh giỏ TX: - Phương phỏp: PP quan sỏt quỏ trỡnh, vấn đỏp - Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng * Tiờu chớ đỏnh giỏ:+ Trả lời đỳng cõu hỏi và làm đỳngcỏc phộp tớnh + Hứng thỳ làm BT +Tự lực hoàn thành bài + Một số cộng với 0 thỡ kết quả thế nào ? 0 cộng với 1 số kết quả thế nào ? + Học sinh lờn bảng : 4 + 0 = 2 + 0 . 0 + 2 0 + 4 = 1 + 0 2 + 0 + Giỏo viờn sửa bài , nhận xột 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Thực hành bài 1, 2, 3 Bài 1,2: Tớnh * Đỏnh giỏ TX: - Phương phỏp: PP quan sỏt quỏ trỡnh, quan sỏt sản phẩm, vấn đỏp, phương phỏp viết. - Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng * Tiờu chớ đỏnh giỏ:+ Tớnh đỳng kết quả cỏc phộp tớnh cộng trong p vi 34,5, 1 số cộng với 0 + Hứng thỳ làm BT +Tự lực hoàn thành bài - Cho học sinh mở SGK - Giỏo viờn hướng dẫn học sinh lần lượt làm toỏn - Cho học sinh làm vào vở. T quan sỏt giỳp HS chậm tiến -Chữa bài: Cho học sinh nờu miệng pt - Chốt cỏc pt đỳng, nhận xột từng cặp tớnh để thấy được tớnh giao hoỏn trong phộp cộng GV : Dương Thị Vinh 1
2. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 Bài 3 : Điền dấu = vào chỗ chấm * Đỏnh giỏ TX: - Phương phỏp: PP quan sỏt quỏ trỡnh, quan sỏt sản phẩm, vấn đỏp, phương phỏp viết. - Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng, viết nhận xột * Tiờu chớ đỏnh giỏ:+ Biết tớnh kết quả cỏc vế sau đú so sỏnh và điền dấu +Hứng thỳ làm BT + Biết hợp tỏc với bạn giải quyết vấn đề hoàn thành bài - HS nờu cỏch làm và thực hiện bài tập vở - HS thảo luận cựng bạn -Giỏo viờn chỳ ý học sinh yếu để nhắc nhở thờm - HS nờu kq và giải thớch cỏch làm - Giỏo viờn nhận xột đỳng, sai Hoạt động 3: Trũ chơi - Tổ chức cho học sinh chơi hỏi đỏp nhanh: Giỏo viờn hỏi trước : 3 + 1 = ? chỉ định 1 em trả lời. Em học sinh trả lời xong sẽ hỏi tiếp. Vd : 2 + 3 = ? chỉ định 1 em khỏc trả lời. Nếu em nào trả lời nhanh, đỳng tức là em đú thắng cuộc. 4.HDƯD : - Hụm nay em Vừa học bài gỡ ? - Dặn học sinh về ụn lại cụng thức cộng trong phạm vi 4 - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Tiếng việt: TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ễLTV: ÂM / tr/ ( 2T) *Đỏnh giỏ TX: HĐ1: Đọc + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS đọc đỳng tiếng cỏc cõu, biết ngắt hơi ở dấu phẩy, dấu chấm: - Phỏt õm đỳng, rừ ràng mạch lạc - Đọc đạt tốc độ - Tự học HĐ2: Vẽ và đưa tiếng vào mụ hỡnh rồi đọc đọc phõn tớch * ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: GV : Dương Thị Vinh 2
3. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 - HS vẽ đỳng mụ hỡnh tiếng /trà/; / trẻ/ phần đầu tr; phần vần a, e và dấu thanh đặt ở õm chớnh. đọc trơn và phõn tớch đỳng; - Thao tỏc vẽ đỳng, dứt khoỏt, chớnh xỏc, đỳng tốc độ. HĐ3: Em viết tiếng vào ụ trống trong bảng theo mẫu * ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS biết ghộp õm đầu với õm chớnh, kết hợp dấu thanh và ghi vào ụ trống - Viết đỳng nội dung, hoàn thành bài - Chăm chỳ tự viết bài HĐ4: Em điền /ch/ hoặc/ tr/ vào ụ trống cho đỳng * ĐGTX + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS nắm luaatjchinhs tả phụ õm đầu và xỏc định đỳng phụ õm cần điền - Viết đỳng nội dung, hoàn thành bài - Chăm chỳ tự làm bài ễ L toỏn: ễN LUYỆN TUẦN 8 ( T1) I.Mục tiờu * KT: Giỳp học sinh nhận biết làm phộp tớnh cộng trong phạm vi 5, số nào cộng với 0 cũng bằng chớnh số đú. Biết biểu thị cỏc tỡnh huống trong hỡnh vẽ bằng pt thớch hợp * KN: Thực hiện cỏc pt cộng trong phạm vi 3,4,5chinhs xỏc, dựa vào hỡnh vẽ lập pt thớch hợp thành thạo * TĐ: Chăm chỉ hứng thỳ làm bài *NL: Biết hợp tỏc cựng bạn và tự giỏc làm bài. II. Chuẩn bị đồ dựng dạy học - GV: BTHT , Hướng dẫn ụn luyện toỏn - HS:BTHT , Hướng dẫn ụn luyện toỏn III. Nội dung HĐ1: Khởi động : Tụ màu * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp. + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng * Tiờu chớ: - Biết dựng màu đỏ tụ hỡnh trũn, màu xanh tụ hỡnh vuụng, màu vàng tụ hỡnh tam giỏc. tụ đều đẹp - Vui vẽ hứng thỳ tụ màu GV : Dương Thị Vinh 3
4. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 - Tự hoàn thành bài. Việc 1: Thầy giải thớch cỏch làm Việc 2: Tự làm bài Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột HĐ2: Bài 1,2,3: Tớnh * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp. + Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: - Thực hiện đỳng cỏc phộp tớnh và ghi kết quả vào pt, vào ụ trống . Ghi đỳng kết quả theo cột doc - Thực hiện nhanh chớnh xỏc cỏc pt - HS hoàn thành bài tại lớp - Hợp tỏc cựng bạn giải quyết cỏc bài tập Việc 1: T hướng dẫn làm Việc 2: cỏc nhúm cựng nhau thực hiện Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột sản phẩm. Chốt cỏc phộp tớnh đỳng - Cho HS đọc lại bảng cộng trong p vi 3,4,5 HĐ3: Bài :4 Viết PT thớch hợp * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp, viết + Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng, viết ngắn * Tiờu chớ: - Biết nờu tỡnh huống phự hợp với bức tranh và lập pt thớch hợp: 4+1=5 hoặc 1+4=5 - Hứng thỳ làm bài hoàn thanh bài nhanh. - Biết thảo luận với bạn cựng giải quyết vấn đề. Việc 1: Học sinh nờu yờu cầu bài Việc 2: Học sinh làm bài, T quan sỏt giỳp đỡ cỏc nhúm Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột sản phẩm IV. HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thõn những gỡ đó học. Thứ ba ngày 23 thỏng 10 năm 2018 Toỏn: LUYỆN TẬP CHUNG ( tr 53) I. MỤC TIấU : * KT: Nắm cỏc phộp cộng cỏc số trong phạm vi cỏc số đó học. Phộp cộng một số với 0. * KN: Thực hiện cỏc phộp cộng cỏc số trong phạm vi cỏc số đó học. Phộp cộng một số với 0 thành thạo GV : Dương Thị Vinh 4
5. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 * TĐ: Hứng thỳ say mờ làm bài * NL: Biết hợp tỏc cựng bạn và tự giải quyết cỏc bài tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành,BP III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : *ĐGTX: + PP: quan sỏt, viết. + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: Củng cố phộp cộng trong trong phạm vi 3,5 .Cỏch so sỏnh số - HS làm BT : 2 em bảng lớp 5 + 0 = 3 + 2 . 2 + 3 2 + 3 = 2 + 1 3 + 0 1 + 2 = 2 + 1 + 2 = 5 + Học sinh nhận xột sửa bài . Giỏo viờn bổ sung, sửa bài . 2.HĐCB : - Cho học sinh mở Sỏch GK - Hướng dẫn lần lượt từng bài tập. Hoạt động 1 : Bài 1: Tớnh (theo cột dọc) * ĐGTX: + PP: quan sỏt, viết, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: Thực hiện cỏc phộp cộng cỏc số trong phạm vi cỏc số đó học. Phộp cộng một số với 0 chinhs xỏc. Kết quả ghi thẳng cột cỏc số trờn - Giỏo viờn chỳ ý học sinh viết thẳng cột. - HS làm bài. 1 HS làm bảng lớp - Nhận xột sản phẩm Hoạt động 2 : Bài 2:Tớnh * ĐGTX: + PP: quan sỏt, viết, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: + Nắm cỏch thực hiện cỏc phộp tớnh cộng 3 số và làm tớnh đỳng + Tự giỏc hoàn thành bài - Cho học sinh nờu lại cỏch tớnh Lấy 2 số đầu cộng lại được kết quả bao nhiờu cộng tiếp với số cũn lại. - Học sinh làm mẫu 1 bài : 2 + 1 =3 lấy 3 + 2 =5 -Cho học sinh làm vào vở. * Hoạt động 3: > <= *ĐGTX: GV : Dương Thị Vinh 5
6. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 + PP: quan sỏt, viết, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: + Biết tớnh kết quả 2 vờ và so sỏnh điền dấu phự hợp - HS nờu yc bài và tự làm - HS nờu cỏch làm và nờu kết quả - T chốt cỏch làm và pt đỳng * Hoạt động 4: Viết pt thớch hợp *ĐGTX: + PP: quan sỏt, viết, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: Biết nhỡn tranh và nờu tỡnh huống và lập pt phự hợp: 2+1=3; hoặc 1+2=3 4+1=5 hoặc 1+4=5 -Cho học sinh xem tranh nờu bài toỏn rồi ghi phộp tớnh phự hợp vào ụ dưới tranh. a) Cú 2 con ngựa thờm 1 con ngựa nữa.Hỏi cú tất cả mấy con ngựa? 2 + 1 =3 b)Cú 1 con ngỗng thờm 4 con ngỗng.Hỏi cú tất cả mấy con ngỗng 1 + 4 =5 - Học sinh ghi cả 2 phộp tớnh lờn bảng con. 4.HDƯD : - Hụm nay em Vừa học bài gỡ ? - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Nhận xột tiết học Tiếng việt KIỂM TRA GIỮA Kè 1 Thứ tư ngày 24 thỏng 10 năm 2018 Tiếng Việt: VẦN CHỈ Cể ÂM CHÍNH: MẪU 1 –ba (2T) Việc 0: Phõn tớch tiếng /tu / và đưa vào mụ hỡnh: *ĐGTX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết kể thuộc cỏc nguyờn õm đó học a,ờ,e,i,o,ụ,ơ,u,ư là những nguyờn õm vỡ khi phỏt õm luồng hơi ra tự đo - Biết kể thuộc cỏc phụ õm đó học: b,c,ch,d.đ,g,h,gi,kh,l,m,n,ng,ngh,nh,p.ph,r,s,t,th,tr,v,x là phụ õm vỡ khi phỏt õm luồng hơi ra bị cản - Phỏt õm to, rừ ràng Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ õm: *ĐGTX: GV : Dương Thị Vinh 6
7. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Phỏt õm to, rừ ràng, đỳng tiếng /ba / - vẽ được mụ hỡnh đưa tiếng /ba/vào mụ hỡnh - Phõn tớch, đọc trơn được tiếng /ba / - Nắm chắc kiểu vần chỉ cú õm chớnh,õm chớnh là nguyờn õm - Nhắc lại đỳng theo 4 mức độ to,nhỏ,nhẩm,thầm - Biết thay cỏc nguyờn õm ở phần vần để tạo ra tiếng mới be,bộ,bi,bo,bụ,bơ,bu,bư - Biết thay thanh để tạo ra tiếng mới ca/cà/cỏ/có/nghe/nghộ/nghe/nghố,nghẻ,nghẹ - Thao tỏc tay trờn mụ hỡnh nhanh, chớnh xỏc - Biết hợp tỏc tự tin . Việc 2: Viết: *ĐGTX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng * Tiờu chớ đỏnh giỏ: -Nhận biết được cấu tạo của cỏc chữ bộ,tổ,đừ bộ,giỗ,tổ Biết viết chữđỳng mẫu.(điểm bắt đầu, điểm chuyển bỳt ,điểm kết thỳc) -Biết tỡm và viết tiếng cú õm chớnh cho,chi,thư,khư,ta,lờ -Đọc to rừ những tiếng vừa viết Việc 3: Đọc: *ĐGTX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng + Tiờu chớ đỏnh giỏ: * Tiờu chớ đỏnh giỏ: -Đọc từ trũn rừ, đỳng õm, đỳng tiếng, đỳng từ -Đọc đỳng tiếng, từ:ở bảng lớp ,ở SGK đi chợ đi xe,đi xa,cú xự,bị ngó,bài bộ ở nhà -Đọc đỳng tốc độ theo yờu cầu. Việc 4: Viết chớnh tả: *ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS nghe đỳng tiếng, từ GV đọc; phõn tớch được cấu trỳc ngữ õm của tiếng. - Viết bài ; Bộ ở nhà. - Thao tỏc đỳng, dứt khoỏt, chớnh xỏc. - Viết đỳng chớnh tả . Chữ viết nắn nút, cẩn thận, đỳng tốc độ. - Phỏt õm to, rừ ràng. GV : Dương Thị Vinh 7
8. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 Toỏn: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I.Mục tiêu - KT: Cũng cố phộp cộng cỏc số đó học, cỏch điền dấu, viết số - KN: Làm đợc phép tính cộng trong các số đã học cộng với số 0 và làm các bài tập - Rèn luyện kĩ năng tính theo cột dọc, tính nhẩm, viết phép tính thích hợp - NL: Vận dụng cỏc phộp tớnh đó học làm bài tốt, - TĐ: Giáo dục cho H tính chính xác cẩn thận trong học tập,say mờ học toỏn II.Chuẩn bị - SGK,VBT - H vở bài tập III.Hoạt động dạy học 1 Khởi động: * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp. + Kĩ thuật: Ghi chộp, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết tớnh đỳng kết quả - Mạnh dạn, tự tin hoàn thành bài tập 2 + 2 = 2 + 3 = 0 + 3 = 3 + 1 = 4 + 0 = 5 + 0 = Nhận xét -+ Giáo viên đọc mục tiêu bài học 1 HĐTH: * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp. + Kĩ thuật: Ghi chộp, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết tớnh đỳng kết quả theo cột dọc -Biết thực hiện phộp tớnh từ trỏi sang phải -Biết quan sỏt tranh nờu được bài toỏn,viết đỳng phộp tớnh -Mạnh dạn, tự tin hoàn thành bài tập *Bài 1: Tính Yêu cầu H mở vở bài tập trang 38-Hớng dẫn H làm bài tập Bài tập yêu cầu ta làm gì ? Yêu cầu H làm bài tập vào vở Quan sát, giỳp đỡ H yếu Chữa bài : yêu cầu H nêu ,HS nhận xột, đỏnh giỏ. Chốt : Cách tính ,viết số Lu ý viết kết quả thắng cột với nhau Yêu cầu H làm bài tập còn lại VBT *Bài 2 Tính Yêu cầu H nêu cách tính GV : Dương Thị Vinh 8
9. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 1 + 3 + 1 4 + 1 + 0 2 + 0 + 3 -Hỏi : Muốn tính 1 + 3 + 1 ta làm thế nào ? -H. Muốn tính 1 + 3 + 1ta lấy 3 + 1bằng 4 sau đó lấy 4 + 1 bằng 5 -T cho H hoàn thành bài tập 2 Chữa bài : yêu cầu H đổi chéo để kiểm tra *Bài 3: Tính HS đọc bài tập Muốn có ? con voi ta làm phép tính gì ? Yêu cầu H ghi kết quả Yêu cầu H làm bài 4a bên phải Chữa bài : yêu cầu H nêu Chốt : Cách nêu bài toán , viết phép tính Hoàn thành bài tập 3. HDƯD : - Hụm nay em học bài gỡ ? - Nhận xột tiết học . - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Thứ năm ngày 25 thỏng 10 năm 2018 TOÁN: PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 3 I. MỤC TIấU : * KT: Cú khỏi niệm ban đầu về phộp trừ và mối quan hệ phộp cộng và phộp trừ; Biết làm tớnh trừ trong phạm vi 3. * KN: Thuộc cỏc phộp trừ trong phạm vi 3 và vận dụng làm tớnh chớnh xỏc * TĐ: Hứng thỳ tỡm hiểu bài và làm bài tớch cực * NL: Biờt hợp tỏc cựng bạn tỡm hiểu bài và tự giỏc làm bài tập và hoàn thanh bài tại lớp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ đồ dựng dạy toỏn lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. HĐCB : Hoạt động 1 : Giới thiệu phộp trừ trong phạm vi 3 * ĐGTX: - Phương phỏp: PP quan sỏt quỏ trỡnh, quan sỏt sản phẩm, vấn đỏp, phương phỏp viết. - Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng * Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Biết quan sỏt tỡnh huống bức tranh và thành lập phộp tớnh phự hợp; +Biết mối quan hệ phộp cộng và phộp trừ; Thuộc cỏc phộp trừ +Hứng thỳ tỡm hiểu bài + Biết hợp tỏc cựng bạn thành lập pt GV : Dương Thị Vinh 9
10. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 - Hướng dẫn học sinh xem tranh – Tự nờu bài toỏn “Lỳc đầu cú 2 con ong đậu trờn bụng hoa sau đú 1 con ong bay đi. Hỏi cũn lại mấy con ong ? “ Giỏo viờn hỏi : - 2 con ong bớt 1 con ong cũn mấy con ong ? - Vậy 2 bớt 1 cũn mấy ? - Giỏo viờn : hai bớt 1 cũn 1. Ta viết như sau: 2 – 1 =1 ( hai trừ 1 bằng 1 ) - Hướng dẫn học sinh quan sỏt tranh tiếp theo để hỡnh thành phộp tớnh 3 - 1 = 2 , 3 - 2 =1 Tương tự như trờn - Giỳp học sinh nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ. - Treo hỡnh sơ đồ lờn cho học sinh nhận xột và nờu lờn được. - Giỏo viờn hướng dẫn : 2 + 1 = 3 nếu lấy 3 – 1 ta sẽ được 2 , Nếu 3 trừ 2 ta sẽ được 1 .Phộp trừ là phộp tớnh ngược lại với phộp tớnh cộng Hoạt động 2 : Thực hành bài 1, 2, 3 * Bài 1: Tớnh: *ĐGTX : - Phương phỏp: PP quan sỏt sản phẩm, vấn đỏ - Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng * Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Thuộc cỏc phộp trừ và hiểu mố quan hệ phộp cộng và trừ vận dụng tớnh chớnh xỏc kết quả cỏc pt +Hứng thỳ làm BT + Tự lực hoàn thành bài - HS nờu cỏch làm - Tự làm bài; 1 em làm ở bảng lớp - Nhận xột đỏnh giỏ bài bạn; GVchốt pt đỳng * Bài 2 : Tớnh ( theo cột dọc ) *ĐGTX: - Phương phỏp: quan sỏt sản phẩm, vấn đỏp, phương phỏp viết. - Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng * Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nắm cỏch làm và thực hiện đỳng kết quả pt và ghi đỳng theo cột dọc. + Hứng thỳ làm BT + Tự lực hoàn thành bài - Học sinh nờu cỏch tớnh và tự làm bài - Giỏo viờn sửa bài chung cả lớp * Bài 3 : Viết phộp tớnh thớch hợp *ĐGTX: - Phương phỏp: PP quan sỏt, vấn đỏp, phương phỏp viết. - Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng * Tiờu chớ đỏnh giỏ:+ Biết quan sỏt tranh và nờu bài toỏn sau đú lập pt phự hợp: 3- 1=2 GV : Dương Thị Vinh 10
11. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 + Hứng thỳ làm BT +Cựng hợp tỏc với bạn hoàn thành bài - Cho học sinh quan sỏt và nờu bài toỏn - Khuyến khớch học sinh đặt bài toỏn cú lời văn gọn gàng, mạch lạc và ghi phộp tớnh phự hợp với tỡnh huống của bài toỏn - Giỏo viờn nhận xột , sửa bài 4.HDƯD : Hụm nay em Vừa học bài gỡ ? Đọc lại cỏc phộp trừ trong phạm vi 3? -Nhận xột tiết học - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Tiếng Việt: LUẬT CHÍNH TẢ E, ấ, I * Đỏnh giỏ TX: Việc 1: ễn luật chớnh tả: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết đọc và phõn tớch tiếng ca/kờ ,ga/ ghi, nga/ nghờ. - Biết õm cờ , gờ, ngờ đứng trước õm e,ờ,i phải ghi bằng con chữ k, gh, ngh. - H nắm được luật chớnh tả. Biết vận dụng viết đỳng luật chớnh tả e, ờ, i. Việc 2: Viết: *ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Viết đỳng ca, ki, ga, ghe, nga, nghờ. - Viết đỳng mẫu cũ kố , ghế gỗ, nghi ngờ, khoảng cỏch giữa cỏc tiếng bằng một con chữ o. - H trỡnh bày cẩn thận, đảm bảo tốc độ. Việc 3: Đọc: *ĐGTX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Đọc đỳng tiếng, từ: ca,kờ,gà,ghẹ, kỡ đà, nghi ngờ , ghe ngo, - Đọc được bài: Nhà bộ Hà .Biết cỏch ngắt nghỉ dấu chấm, dấu phẩy. - Đọc đỳng tốc độ theo yờu cầu. Việc 4: Viết chớnh *ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp GV : Dương Thị Vinh 11
12. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS nghe đỳng chớnh tả bài Nhà bộ Hà đoạn : Bộ là Hồ Sĩ Hà y tế xó, - Viết nắn nút, cẩn thận, đỳng tốc độ. ễLTV: ÂM / V/ ( 2T) *Đỏnh giỏ TX: HĐ1: Đọc + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS đọc đỳng tiếng cỏc cõu, biết ngắt hơi ở dấu phẩy, dấu chấm: - Phỏt õm đỳng, rừ ràng mạch lạc - Đọc đạt tốc độ - Tự học HĐ2: Vẽ và đưa tiếng vào mụ hỡnh rồi đọc đọc phõn tớch *ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS vẽ đỳng mụ hỡnh tiếng /vở/; / vẽ/ phần đầu v; phần vần ơ, e và dấu thanh đặt ở õm chớnh. đọc trơn và phõn tớch đỳng; - Thao tỏc vẽ đỳng, dứt khoỏt, chớnh xỏc, đỳng tốc độ. HĐ3: Em viết tiếng vào ụ trống trong bảng theo mẫu *ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS biết ghộp õm đầu với õm chớnh, kết hợp dấu thanh và ghi vào ụ trống - Viết đỳng nội dung, hoàn thành bài - Chăm chỳ tự viết bài HĐ4: Em tỡm và viết tiếng cú õm /v/ cú trong bài đọc *ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS tỡm đỳng tiếng cú õm v: vở, vẽ, ve, vi, vũ. - Viết đỳng nội dung, hoàn thành bài - Chăm chỳ tự làm bà GV : Dương Thị Vinh 12
13. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 ễn toỏn: ễN LUYỆN TUẦN 8 ( T2) I.Mục tiờu * KT: Nắm cỏc phộp cộng trong phạm vi 3,4,5;Biết biểu thị tỡnh huống bức tranh bằng pt thớch hợp * KN: Vận dụng được bảng cộng đó học để làm bài tập và tập biểu thị tỡnh huống trong hỡnh vẽ bằng phộp tớnh cộng thành thạo; * TĐ: Chăm chỉ làm bài * NL: Tự lực giải quyết cỏc bài tập tại lớp II. Chuẩn bị đồ dựng dạy học - GV: BTHT , Hướng dẫn ụn luyện toỏn - HS:BTHT , Hướng dẫn ụn luyện toỏn III. Nội dung HĐ1: Bài tập 5 * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp, viết + Kĩ thuật: Ghi chộp, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: - Nắm cỏch làm và tớnh đỳng kết quả pt rồi nối với số thớch hợp - HS hoàn thành bài tại lớp - Tự hoàn thành BT Việc 1: Học sinh nờu yờu cầu bài Việc 2: Học sinh làm bài, nờu kết quả Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột sản phẩm HĐ 2: BT 6: Tớnh * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp, viết + Kĩ thuật: Ghi chộp, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: - Nắm cỏch làm pt cụng 3 số bằng 2 bước và tớnh đỳng kết quả - HS thao tỏc nhanh - HS hoàn thành bài tại lớp - HS tự giải quyết vấn đề nhanh. Việc 1: T nờu yờu cầu bài Việc 2: Học sinh làm bài và nờu cỏch làm Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột sản phẩm HĐ 3: bài 7: Số * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp, viết + Kĩ thuật: Ghi chộp, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: GV : Dương Thị Vinh 13
14. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 - Nắm cỏc p cộng trong p vi 3,4,5 và vận dụng điền số thớch hợp vào chỗ chấm - HS hoàn thành bài tại lớp - HS tự giải quyết vấn đề. Việc 1: T nờu yờu cầu bài Việc 2: Học sinh làm bài Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột sản phẩ HĐ 4: bài 8: Viết phộp tớnh thớch hợp * Đỏnh giỏ TX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp, viết + Kĩ thuật: Ghi chộp, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ: - Biết đặt tỡnh huống phự hợp bức tranh - Lập pt đỳng phự hợp: 5-2 = 3; 5-3 = 2 - HS hoàn thành bài tại lớp - HS tự giải quyết vấn đề. Việc 1: T nờu yờu cầu bài Việc 2: Học sinh làm bài Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột sản phẩm IV: HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thõn những gỡ đó học và hoàn thành phần vận dụng ễLTV: ÂM /X/ *Đỏnh giỏ TX: HĐ1: Đọc + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS đọc đỳng bài đọc, biết ngắt hơi ở dấu phẩy, dấu chấm: - Phỏt õm đỳng, rừ ràng mạch lạc - Đọc đạt tốc độ - Tự học HĐ2: Vẽ và đưa tiếng vào mụ hỡnh rồi đọc đọc phõn tớch * ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS vẽ đỳng mụ hỡnh tiếng /xẻ/; /xả/ ) x ở phần đầu, e,a ở phần vần và dấu thanh đặt ở e,a . đọc trơn và phõn tớch đỳng GV : Dương Thị Vinh 14
15. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 - Thao tỏc vẽ đỳng, dứt khoỏt, chớnh xỏc, đỳng tốc độ. HĐ3: Viết tiếng vào ụ trống *ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Hiểu cỏch làm và viết đỳng cỏc tiếng vào ụ trống: - Hoàn thành nội dung nhanh, chớnh xỏc - Tự giải quyết vấn đề HĐ4: Tỡm và viết tiếng cú õm / x/ ở bài đọc *ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS tỡm và viết đỳng tiếng cú õm /x/; trong bài đọc: xó, xa - Cựng hợp tỏc giải quyết vấn đề Thứ sỏu ngày 26 thỏng 10 năm 2018 Tiếng việt: LUYỆN TẬP CHUNG * Đỏnh giỏ TX Việc 0: Phõn tớch tiếng ba, đưa tiếng ba vào mụ hỡnh: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết phõn tớch tiếng / ba / thành 2 phần. - Phỏt õm to, rừ ràng kết hợp với thao tỏc tay nhuần nhuyễn. - Biết vẽ và đưa tiếng / ba/ vào mụ hỡnh, biết a là nguyờn õm. - Vẽ mụ hỡnh đẹp, chữ viết rừ ràng Việc 1: Đọc: * ĐGTX: + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Đọc to, rừ ràng cỏc bài trong SGK đó học. - Đọc từ trũn rừ, đỳng õm, đỳng tiếng, đỳng từng bài. - Đọc đỳng tốc độ theo yờu cầu. Việc 2: Viết: * Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Biết lia bỳt, nối nột viết đỳng cỏc chữ, khoảng cỏch giữa cỏc con chữ. - Nghe viết đỳng chớnh tả bài Đi chợ (SBTTHTV- Tr 45), GV : Dương Thị Vinh 15
16. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 - Viết nắn nút, cẩn thận, đỳng tốc độ. * ĐGTX: + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. SHTT: Sinh hoạt lớp I. Mục đích, yêu cầu: - Đánh giá hoạt động tuần qua. - Triển khai kế hoạch tuần tới. II. Sinh hoạt: 1. Đánh giá hoạt động tuần qua: * Ưu điểm: - Đảm bảo vệ sinh trường lớp sạch đẹp. - Duy trì nền nếp của lớp. - Duy trì các hoạt động của Đội. - Đa số HS có ý thức chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - Truy bài có hiệu quả, hình thức đa dạng. - Học sinh có ý thức học bài. - Có ý thức giúp đỡ bạn cùng tiến bộ (đôi bạn cùng tiến). *Tồn tại: - Một số em ý thức học bài còn yếu: Bảo Vy,nghĩa, Quý - Bài thể dục giữa giờ tập chưa đều. - Hụ đỏp khẩu hiệu chưa đều 2. Kế hoạch tuần tới: - Duy trì nề nếp, duy trì sĩ số. - Khắc phục tồn tại tuần qua. - Tăng cường phụ đạo HS yếu. - Tăng cường chất lượng hoạt động giữa giờ. - Các hoạt động khác thực hiện theo lịch trường. GV : Dương Thị Vinh 16
17. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học: 2018- 2019 GV : Dương Thị Vinh 17