Giáo án Lớp 1 - Tuần 31 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đỗ Thị Thịnh
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 1 - Tuần 31 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đỗ Thị Thịnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- giao_an_lop_1_tuan_31_nam_hoc_2017_2018_gv_do_thi_thinh.doc
Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 31 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2017 -2018 TUẦN 31 Thứ hai ngày 9 thỏng 4 năm 2018 Toỏn; LUYỆN TẬP (163) I. Mục tiờu : - Thực hiện được cỏc phộp tớnh cộng, trừ ( khụng nhớ) trong phạm vi 100 . - Bước đầu nhận biết quan hệ phộp tớnh cộng và trừ. - BT cần làm: 1, 2, 3. II. Đồ dựng dạy học : + Bảng phụ ghi cỏc bài tập 2 III.Cỏc hoạt động dạy học : 1. Khởi động : ĐTRT 57 - 21 64 – 32 Nhận xột, đỏnh giỏ. -Giỏo viờn giới thiệu bài và ghi đầu bài. 2. HĐTH: - Cho học sinh mở Sỏch giỏo khoa *Bài 1 : Đặt tớnh rồi tớnh - Cho học sinh nờu lại cỏch đặt tớnh và cỏch tớnh - Cho học sinh làm bảng con - Giỏo viờn nhận xột, sửa bài chung *Bài 2 : Viết phộp tớnh thớch hợp -Giỏo viờn treo 2 bảng phụ cú ghi nội dung bài tập 2. Yờu cầu học sinh đại diện của 2 đội lờn bảng ghi cỏc phộp tớnh thớch hợp vào ụ trống 42 + 34 = 76 76 - 34 = 42 76 – 42 = 34 76 – 42 = 34 - Cả lớp sửa bài nhận biết về tớnh chất giao hoỏn trong phộp tớnh cộng và quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ - Giỏo viờn sửa bài chung * Bài 3 : Điền = - Hỏi học sinh nờu cỏch thực hiện phộp tớnh so sỏnh - Tỡm kết quả của phộp tớnh vế trỏi và vế phải . Lấy kết quả của 2 phộp tớnh so sỏnh với nhau - Cho học sinh thực hiện phộp tớnh vào Sỏch giỏo khoa bằng bỳt chỡ - Nhận xột tuyờn dương học sinh làm bài tốt 3.HDƯD : - Nhận xột, tiết học – Tuyờn dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Tiếng việt: LUYỆN TẬP (2t) GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2017 -2018 ễLTV: LUYỆN PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU s/x I. Mục tiờu: - Giỳp HS đọc,viết đỳng chớnh tả õm đầu s/x ;đọc trơn, đọc to, rừ ràng và hiểu nội dung bài Hạt gạo làng ta. - Viết đỳng chớnh tả đoạn 2 trong bài: Hạt gạo làng ta II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sỏch giỏo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn , ĐT T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết đỳng chớnh tả bài thơ: Hạt gạo làng ta H – Nghe tự phõn tớch, viết. T - Theo dừi giỳp đỡ HS T- Đọc cho HS dũ lỗi T Theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đỳng. - Về nhà luyện đọc, luyện viết 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. ễn toỏn: ễN LUYỆN TOÁN TUẦN 30 (T1) I.Mục tiờu - Thực hện được phộp tớnh cộng, trừ khụng nhớ cỏc số cú 2 chữ số , giải được bài toỏn cú lời văn. - Nờu được tuần lễ cú 7 ngày ,tờn cỏc ngày trong tuần ,đọc được thứ, ngày trong tuần ,đọc được thứ, ngày, thỏng trờn tờ lịch. II. Chuẩn bị đồ dựng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ụn luyện toỏn - HS:BTHT, Hướng dẫn ụn luyện toỏn III. Nội dung,hỡnh thức dạy học * Phương ỏn hỗ trợ: - Giỳp HS hoàn thành phần khởi động và cỏc bài tập 1,2,3,4 - HS :TB - yếu:Theo dừi giỳp cỏc em nắm nội dung BT1,2,3,4 - HS-KG: giỳp cỏc em nắm cỏchs đọc số,viết số * Bài 1: trang 62 .Em đọc bạn ghi kết quả .Hoạt động nhúm * Bài 2 : trang 62 Em đọc bạn ghi kết quả. Hoạt động nhúm * Bài 3 : trang 62 Em nờu dấu + hoặc dấu - Hoạt động nhúm đổi vở kiểm tra chộo * Bài 4 : trang 58 Giải toỏn Hoạt động nhúm ,đổi vở kiểm tra chộo 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2017 -2018 - Về nhà luyện thờm toỏn . ễLTV: LUYỆN TẬP . Mục tiờu: - Giỳp HS nắm được luật chớnh tả về phiờn õm và luật chớnh tả về õm đệm, nguyờn õm ; đọc trơn, đọc to, rừ ràng và hiểu nội dung bài Hột mận. - Viết đỳng chớnh tả 1 đoạn trong bài : Hột mận II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sỏch giỏo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn , ĐT T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chớnh tả : Hột mận H – Nghe tự phõn tớch, viết. T - Theo dừi giỳp đỡ HS T- Đọc cho HS dũ lỗi T Theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đỳng. - Về nhà luyện đọc, luyện viết 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Thứ ba ngày 10 thỏng 4 năm 2018 Tiếng việt: LUYỆN TẬP ( 2 t) Toỏn: ĐỒNG HỒ. THỜI GIAN (164) I. Mục tiờu : - Làm quen với mặt đồng hồ. - Biết xem giờ đỳng . - Cú biểu tượng ban đầu về thời gian II. Đồ dựng dạy học : + Mặt đồng hồ cú kim ngắn, kim dài + Đồng hồ để bàn ( Loại chỉ cú 1 kim ngắn, 1 kim dài ) III. Cỏc hoạt động dạy học: 1. Khởi động : - Đọc bài thơ: Đồng hồ - Giỏo viờn giới thiệu bài và ghi đầu bài 2.HĐCB : Hoạt động 1 : Giới thiệu đồng hồ. - Cho học sinh xem đồng hồ để bàn, quan sỏt và nờu trờn mặt đồng hồ cú gỡ ? GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2017 -2018 - Giỏo viờn kết luận mặt đồng hồ cú 12 số, cú kim ngắn và kim dài. Kim ngắn và kim dài đều quay được và quay theo chiều từ số bộ đến số lớn - Giới thiệu kim dài chỉ số 12, kim ngắn chỉ đỳng vào số nào đú. Vớ dụ chỉ số 9 tức là đồng hồ lỳc đú chỉ 9 giờ - Giỏo viờn quay kim ngắn cho chỉ vào cỏc số khỏc nhau ( theo đồng hồ Sỏch giỏo khoa ) để học sinh nhận biết giờ trờn đồng hồ - Hỏi : Lỳc 5 giờ kim ngắn chỉ số mấy ? Kim dài chỉ số mấy - Lỳc 5 giờ sỏng bộ đang làm gỡ ? - Hỡnh 2 : đồng hồ chỉ mấy giờ ? bộ đang làm gỡ ? - Hỡnh 3 : đồng hồ chỉ mấy giờ ? bộ đang làm gỡ ? - Vậy khi đồng hồ chỉ giờ đỳng thỡ kim dài luụn chỉ đỳng vị trớ số 12 Hoạt động 2 : Thực hành *bài tập 1 - Cho lần lượt từng em đứng lờn núi giờ đỳng trờn từng mặt đồng hồ trong bài tập và nờu việc làm của em trong giờ đú - Cho học sinh nờu hết giờ trờn 10 mặt đồng hồ Hoạt động 3 : Trũ chơi - Giỏo viờn treo 2 mặt đồng hồ trờn bảng - Giỏo viờn yờu cầu học sinh quay kim đồng hồ chỉ vào giờ nào thỡ học sinh làm theo, 2 em trờn bảng quay nhanh kim chỉ số giờ yờu cầu của giỏo viờn. Ai chỉ nhanh, đỳng là thắng cuộc. 3.HĐƯD: - Dặn học sinh về nhà làm bài tập ở vở bài tập - Nhận xột, tiết học tuyờn dương học sinh tớch cực hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Thứ năm ngày 12 thỏng 4 năm 2018 Toỏn: LUYỆN TẬP (167) I. Mục tiờu : - Biết em giờ đỳng. - Xỏc định và quay kim đồng hồ đỳng vị trớ tương ứng với giờ. - Bước đầu nhận biết cỏc thời điểm trong sinh hoạt hàng ngày. - BT cần làm : 1,2,3. II. Đồ dựng dạy học : - Bảng phụ ghi cỏc bài tập III. Cỏc hoạt động dạy học : 1. Khởi động: Quay giờ trờn đồng hồ và đọc giờ. Nhận xột , đỏnh giỏ Giỏo viờn giới thiệu và ghi đầu bài 2. HĐTH: - Cho học sinh mở Sỏch giỏo khoa . *Bài 1 : Nối đồng hồ với số chỉ giờ đỳng - Giỏo viờn hỏi lại học sinh cỏch xem giờ đỳng trờn mặt đồng hồ -Nhận xột sửa bài *Bài 2 : Quay cỏc kim trờn mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ cỏc giờ đó cho GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2017 -2018 -Giỏo viờn nhận xột, kiểm tra bài làm của học sinh tuyờn dương học sinh làm nhanh, đỳng . *Bài 3 : Nối mỗi cõu với đồng hồ thớch hợp ( theo mẫu ) - Giỏo viờn treo bảng mẫu lờn bảng - Giỏo viờn nhận xột sửa sai chung - Em đi học lỳc 7 giờ ( Nối với đồng hồ chỉ 7 giờ ) - Em học xong buổi sỏng lỳc 11 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 11 giờ) - Em học buổi chiều lỳc 2 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 2 giờ ) - Em tưới hoa buổi chiều lỳc 5 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 5 giờ ) - Em đi ngủ lỳc 9 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 9 giờ ) 3.HĐƯD - Nhận xột tiết học. Tuyờn dương học sinh hoạt động tớch cực - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Tiếng Việt : LUYỆN TẬP (2T) ễn toỏn: ễN LUYỆN TOÁN TUẦN 30 (T2) I.Mục tiờu - Thực hện được phộp tớnh cộng, trừ khụng nhớ cỏc số cú 2 chữ số , giải được bài toỏn cú lời văn. - Nờu được tuần lễ cú 7 ngày ,tờn cỏc ngày trong tuần ,đọc được thứ, ngày trong tuần ,đọc được thứ, ngày, thỏng trờn tờ lịch. II. Chuẩn bị đồ dựng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ụn luyện toỏn - HS:BTHT, Hướng dẫn ụn luyện toỏn III. Nội dung,hỡnh thức dạy học * Phương ỏn hỗ trợ: - Giỳp HS hoàn thành phần vận dụng và cỏc bài tập 5,6,7,8 - HS :TB - yếu:Theo dừi giỳp cỏc em nắm nội dung BT5,6,7,8 - HS-KG: giỳp cỏc em nắm cỏchs đọc số,viết số * Bài 5: trang 63 .Viết tiếp vào chỗ chấm.Hoạt động nhúm * Bài 6 : trang 63 Viết tiếp vào chỗ chấm .Hoạt động nhúm * Bài 7 : trang 64 Hoạt động nhúm đổi vở kiểm tra chộo * Bài 8 : trang 64 Giải toỏn Hoạt động nhúm ,đổi vở kiểm tra chộo 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Về nhà luyện thờm toỏn ễLTV: LUYỆN PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU gi/d/v . Mục tiờu: - Giỳp HS phõn biệt õm đầu gi/d/v ; đọc trơn, đọc to, rừ ràng và hiểu nội dung bài ễng tiển ụng tiờn. - Viết đỳng chớnh tả đoạn1 trong bài: ễng tiển ụng tiờn. II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2017 -2018 - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sỏch giỏo khoa. H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết bài 1 đoạn trong bài: ễng tiển ụng tiờn. H – Nghe tự phõn tớch, viết. T - Theo dừi giỳp đỡ H. đổi vở dũ lỗi nhận xột. T theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đỳng. - Về nhà luyện đọc, luyện viết 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Thứ sỏu ngày 13 thỏng 4 năm 2018 Tiếng Việt : LUYỆN TẬP (2T) HĐTT: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiờu -CTHĐRQ biết nhận xột,H nhận ra ưu khuyết điểm trong hai tuần qua và biết rỳt kinh nghiệm sửa chữa những tồn tại trong tuần tới. - Biết thực hiện tốt cỏc nội quy trường lớp. II Đỏnh giỏ cỏc hoạt động tuần qua -CTHĐTQ yờu cầu cỏc ban : Ban học tập , ban thể dục thể thao, ban văn nghệ ,ban thư viện lờn đỏnh giỏ cỏc ưu khuyết điểm trong tuần qua. -Cỏc ban lần lượt lờn bỏo cỏo ưu khuyết điểm trong tuần qua. - CTHĐTQ nhận xột chung và nhấn mạnh những điểm đó đạt được đồng thời nhắc nhở những hạn chế cũn tồn tại – rỳt kinh nghiệm trong tuần sau. - CTHĐTQ mời GVCN bổ sung nhận xột :Lưu ý cỏc ban học tập, văn nghệ,ban thư viện, ban thể thao cần phỏt huy những mặt mạnh, khắc phục những tồn tại đó nờu III. Phương hướng tuần tới - Tăng cường luyện chữ, ụn kiến thức để chuẩn bị cho kiểm tra cú kết quả - Rốn kĩ năng tớnh nhẩm như Thảo Nguyờn, Duy, Phỳc - Tăng cường luyện đọc, luyện viết cho em Phỳc, Kiệt, Hựng - Cỏc ban phỏt huy vai trũ nhiệm vụ của mỡnh tốt hơn.Duy trỡ nề nếp tốt, thực hiện tốt giờ học tự quản 15 phỳt đầu giờ -Tập duyệt ca mỳa hỏt cỏc bài hỏt của đội đề ra.theo chủ điểm thỏng tư - Thực hiện tốt ATGT.nội quy và quy chế của trường, đội đề ra. GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2017 -2018 Thứ tư ngày 12 thỏng 4 năm 2017 Tiếng Việt : VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ Toỏn: THỰC HÀNH (165) I. Mục tiờu : - Biết đọc giờ đỳng . - Vẽ kim đồng hồ chỉ đỳng cỏc giờ trong ngày. - BT cần làm: 1,2,3,4. II. Đồ dựng dạy học : - Mặt đồng hồ, cỏc tranh vẽ của cỏc bài tập III. Cỏc hoạt động dạy học : 1. Khởi động : - Gọi 3 học sinh đọc số giờ đỳng trờn mặt đồng hồ của giỏo viờn treo trờn bảng - Gọi 3 em lờn chỉnh kim đồng hồ chỉ 8 giờ, 11 giờ, 3 giờ - Cả lớp nhận xột, sửa bài . - Giỏo viờn giới thiệu, ghi đầu bài 2. HĐTH: - Cho học sinh mở Sỏch giỏo khoa . *Bài 1 : Viết theo mẫu - Cho học sinh đọc mẫu kim ngắn chỉ số 3 kim dài chỉ số 12 là 3 giờ đỳng - Giỏo viờn nhận xột sửa sai chung *Bài 2 : Vẽ thờm kim ngắn để đồng hồ chỉ đỳng giờ -Giỏo viờn sửa sai chung *Bài 3 : Nối tranh với đồng hồ thớch hợp -Buổi sỏng : Học ở trường lỳc 10 giờ -Buổi trưa : ăn cơm lỳc 11 giờ - Buổi chiều : học nhúm lỳc 3 giờ - Buổi tối : nghỉ ở nhà lỳc 8 giờ *Bài 4 : - Hướng dẫn học sinh phỏn đoỏn được vị trớ hợp lý của kim ngắn chẳng hạn nhỡn vào tranh thấy lỳc đú mặt trời đang mọc thỡ cú thể người đi xe mỏy bắt đầu đi từ lỳc 6 giờ sỏng ( Hoặc 7 giờ sỏng ) tương tự khi về đến quờ cú thể là 10 giờ sỏng hoặc 11 giờ sỏng hoặc 3 giờ chiều - Học sinh cú thể nờu cỏc giờ khỏc nhau nhưng học sinh cần nờu cỏc lý do phự hợp với vị trớ của kim ngắn trờn mặt đồng hồ - Giỏo viờn quan sỏt , nhận xột tuyờn dương học sinh làm bài và lý giải tốt 3.HDƯD : - Nhận xột, tiết học tuyờn dương học sinh hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2017 -2018 ễLTV: LUYỆN VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM ĐẦU gi/r/d I. Mục tiờu: - Giỳp HS viết đỳng chớnh tả õm đầu gi,r,d ,đọc trơn, đọc to, rừ ràng và hiểu nội dung bài Bà Triệu. - Viết đỳng chớnh tả 1 đoạn trong bài: Bà Triệu. II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sỏch giỏo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn , ĐT T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết đỳng chớnh tả bài thơ: Bà Triệu. H – Nghe tự phõn tớch, viết. T - Theo dừi giỳp đỡ HS T- Đọc cho HS dũ lỗi T Theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đỳng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ễLTV: LUYỆN TẬP . Mục tiờu: - Giỳp HS nờu được luật chớnh tả viết hoa và luật chớnh tả theo nghĩa ; đọc trơn, đọc to, rừ ràng và hiểu nội dung bài Con gà tục tỏc lỏ chanh. - Viết đỳng chớnh tả và trỡnh bày đỳng bài thơ :Con gà tục tỏc lỏ chanh. II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2017 -2018 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sỏch giỏo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn , ĐT T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chớnh tả bài thơ: Con gà tục tỏc lỏ chanh. H – Nghe tự phõn tớch, viết. T - Theo dừi giỳp đỡ HS T- Đọc cho HS dũ lỗi T Theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đỳng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Tiếng Việt: LUẬT CHÍNHTẢ VỀ NGUYấN ÂM ĐễI (2T) ễLTV: LUYỆN LUẬT CHÍNH TẢ VỀ NGUYấN ÂM ĐễI . Mục tiờu: - Giỳp HS nắm và viết đỳng luật chớnh tả về nguyờn õm đụi ; đọc trơn, đọc to, rừ ràng và hiểu nội dung bài Chiến thắng Bạch Đằng. - Viết đỳng chớnh tả đoạn1 trong bài: Chiến thắng Bạch Đằng II.Đồ dựng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Cỏc hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trũ chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sỏch giỏo khoa. H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cỏ nhõn , đọc nhúm đụi , nhúm lớn T - Theo dừi chỉnh sửa cho HS cũn yếu T - Động viờn kịp thời những em tớch cực học tập , đọc to ,rừ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết bài 1 đoạn trong bài: Chiến thắng Bạch Đằng H – Nghe tự phõn tớch, viết. T - Theo dừi giỳp đỡ H. đổi vở dũ lỗi nhận xột. T theo dừi nhận xột vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đỳng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2017 -2018 - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Dạy ngày thứ sỏu 8 /4/2016 TOÁN: LUYỆN TẬP (167) I. MỤC TIấU : - Biết em giờ đỳng. - Xỏc định và quay kim đồng hồ đỳng vị trớ tương ứng với giờ. - Bước đầu nhận biết cỏc thời điểm trong sinh hoạt hàng ngày. - BT cần làm : 1,2,3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi cỏc bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 2. Khởi động: Quay giờ trờn đồng hồ và đọc giờ. Nhận xột , đỏnh giỏ Giỏo viờn giới thiệu và ghi đầu bài 2. HĐTH: - Cho học sinh mở Sỏch giỏo khoa . Bài 1 : Nối đồng hồ với số chỉ giờ đỳng - Giỏo viờn hỏi lại học sinh cỏch xem giờ đỳng trờn mặt đồng hồ -Nhận xột sửa bài Bài 2 : Quay cỏc kim trờn mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ cỏc giờ đó cho -Giỏo viờn nhận xột, kiểm tra bài làm của học sinh tuyờn dương học sinh làm nhanh, đỳng . Bài 3 : Nối mỗi cõu với đồng hồ thớch hợp ( theo mẫu ) - Giỏo viờn treo bảng mẫu lờn bảng - Giỏo viờn nhận xột sửa sai chung - Em đi học lỳc 7 giờ ( Nối với đồng hồ chỉ 7 giờ ) - Em học xong buổi sỏng lỳc 11 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 11 giờ) - Em học buổi chiều lỳc 2 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 2 giờ ) - Em tưới hoa buổi chiều lỳc 5 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 5 giờ ) - Em đi ngủ lỳc 9 giờ ( Nối với mặt đồng hồ chỉ 9 giờ ) 3.HĐƯD - Nhận xột tiết học. Tuyờn dương học sinh hoạt động tớch cực - Chia sẻ với người thõn những gỡ mỡnh đó học. Tiếng Việt: PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU s/x (2T) SHTT Sinh hoạt LỚP I. Mục đích, yêu cầu: - Đánh giá hoạt động tuần qua. - Triển khai kế hoạch tuần tới. 1. Đánh giá hoạt động tuần qua: * Ưu điểm: - Duy trì nền nếp của lớp. GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2017 -2018 - Duy trì các hoạt động của Đội. - Đa số HS có ý thức chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - Truy bài có hiệu quả, hình thức đa dạng. - Học sinh có ý thức học bài. - Đảm bảo vệ sinh trường, lớp. - Có ý thức giúp đỡ bạn cùng tiến bộ. - Trang phục đúng quy định vào cỏc ngày trong tuần. -Chăm súc, cải tạo bồn hoa của lớp. *Tồn tại: - Hoạt động tập thể còn chậm, - Chữ viết cũn xấu : Huy,Long, Đạt 2. Kế hoạch tuần tới: - Duy trì nề nếp, sao, duy trì sĩ số. - Khắc phục tồn tại tuần qua. - Tăng cường phụ đạo HS yếu. - Tập các bài múa hát của sao. - Các hoạt động khác thực hiện theo lịch trường. GV: Đỗ Thị Thịnh