Giáo án Lớp 1 - Tuần 30 (Năm học 2018 - 2019) - GV: Dương Thị Vinh

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 30 (Năm học 2018 - 2019) - GV: Dương Thị Vinh

1. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 TUẦN 30 Thứ hai ngày 1 tháng 4 năm 2019 Toán ; PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( không nhớ) (159) I. Mục tiêu : -KT : Bước đầu biết cách tính ,đặt tính các số có 2 chữ số -KN : Biết đặt tính rồi làm tính trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số ; biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số. -NL : Biết hợp tác với bạn giải quyết một số vấn đề học tập - BT cần làm : 1,2,3 ( cột 1,3). II. Đồ dùng dạy học - Các bó que tính, mỗi bó 1 chục que tính và 1 số que tính rời - Bảng phụ ghi các bài tập III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : Đặt tính rồi tính 57 - 21 64 – 32 Nhận xét, đánh giá. -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài. * Đánh giá TX: + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát + Kĩ thuật: hỏi đáp, nhận xét bằng lời + Tiêu chí: - Biết đặt tính rồi tính đúng kết quả -Vui vẽ làm bài, tự tin. 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính. Giáo viên làm song song với học sinh. - H hoạt động cả lớp - Lần lượt hướng dẫn thao tác tách que tính và nêu số que tính còn lại - Nêu số que tính còn lại? - Giáo viên hình thành trên bảng phần bài học như Sách giáo khoa - Giới thiệu kỹ thuật tính * Đặt tính : Viết 65 rồi viết 30 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị . * Viết dấu - . Kẻ vạch ngang * Tính (từ phải sang trái ) 6 5 * 5 trừ 0 bằng 5 – Viết 5 - 3 0 * 6 trừ 3 bằng 3 – Viết 3 3 5 Vậy 65-30= 35 - Giáo viên chốt lại 1 lần thứ 2 . b) Trường hợp phép trừ 36-4 hướng dẫn thao tác trừ giống trên nhưng lưu ý học sinh viết số 4 thẳng cột với cột đơn vị *Đánh giá thường xuyên + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát + Kĩ thuật: hỏi đáp, nhận xét bằng lời + Tiêu chí: - Biết thao tác bằng phép tính,nêu được cách đặt tính ,nêu được cách tính GV: Dương Thị Vinh 1
2. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 -Vui vẽ làm bài, tự tin. Hoạt động 2 : HĐ Thực hành - Giáo viên yêu cầu học sinh mở Sách giáo khoa *Bài 1 : có 2 phần a và b - Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện 2 phép tính * Giáo viên lưu ý đặt số thẳng cột Trừ từ phải sang trái 82 68 - 50 - 4 32 64 *Bài 2 : Đúng ghi Đ – Sai ghi S -Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài trên bảng lớp - Cho học sinh nhận xét các bài sai do làm tính sai hay đặt tính sai *Bài 3 (1,3) : Tính nhẩm (HĐ cá nhân) - Giáo viên hướng dẫn học sinh kỹ thuật tính nhẩm nhanh, đúng - Lưu ý các phép tính có dạng 66-60 , 58-8, 67-7, 99-9. ( là các dạng trong đó xuất hiện số 0 ) - 3 a) dạng trừ đi số tròn chục - 3 b) dạng trừ đi số có 1 chữ số - Giáo viên nhận xét, sửa sai . *Đánh giá thường xuyên + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát + Kĩ thuật: hỏi đáp, nhận xét bằng lời + Tiêu chí: - Biết cách đặt tính ,nêu được cách tính,biết tính kết quả điền đúngmhay sai,nắm được kĩ thuật tính nhẩm,nhanh, đúng +Hợp tác với bạn hoàn thành bài tập tại lớp 3.HDƯD : - Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt : VIạT ĐÚNG CHÍNH Tạ ÂM ĐạU gi /r / d (2T) Việc 1: Viết đúng âm đầu gi/r/d theo nghĩa *Đánh giá thường xuyên + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: -Biết phân biệt viết đúng tiếng,cặp tiếng có chứa âm gi/r/d -Biết đọc các tiếng giặc, giáp, dân.rửa bằng phương pháp tách đôi -Phân tích được các tiếng chứa gi/d/r/ - Hứng thú,vui vẽ học bài Việc 2: Đọc: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: GV: Dương Thị Vinh 2
3. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Biết đọc nhỏ,đọc bằng mắt,đọc to,đọc nối tiếp,đọc đồng thanh, tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ khó,câu đoạn, cả bài.(Bà Triệu) - Biết ngắt, nghỉ ở giữa các cụm từ ở vị trí các dấu câu. - Biết đọc nối tiếp từng câu, từng đoạn.đọc đồng thanh - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu -Biết hỏi đáp câu hỏi tìm hiểu bài với các câu hỏi (1,2,3,4,) Việc 3: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Viết được chữ hoa K ,nhận biết chữ hoa in và chữ hoa thường viết được từ Kiên Giang và thành ngữ Kính cổng cao tường - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét,tôn vinh học tập + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng ,từ khó giục. Tròn xoe,nhọn hoắt - Nghe viết đúng chính tả bài: Bà Triệu (Đoạn 1 từ đầu cho đến Xông pha trận mạc) - Biết viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. Tích hạp :GDMT : GD hạc sinh có thái đạ , biạt bạo vạ môi trưạng, trưạng l ạp, thôn xóm ,bạo vạ môi trưạng xanh sạch đạp. ÔLTV: VIạT ĐÚNG CHÍNH Tạ ÂM ĐạU tr /ch / : I. Mục tiêu: Việc 1: Ghi lại đáp các nguyên âm và phụ âm đã học * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - HS nhớ và viết đúng các nguyên âm và phụ âm -Tự tin,hứng thú , làm bài Việc 2:Đúng ghi đ sai ghi s * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết xác định tiếng đúng kiểu vần để điền đ hay s - Đọc trơn và phân tích được tiếng - Thao tác nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc3 :Điền s,x,ch,hay tr vào chỗ trống cho đúng + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: GV: Dương Thị Vinh 3
4. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Biết phân biệt, chọn s,x,ch,tr để điền ,có từ đúng nghĩa buổi sáng,xinh đẹp, xe đạp, cây sim, sung sướng, xanh ngắt .tre già măng mọc - Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc4 :Đọc bài + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng bài đọc, biết ngắt nghỉ,ở mỗi dấu câu. - Đọc to, rõ ràng . - Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc 5 :Tìm hiểu bài (câu 1,2,3) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: -Hiểu được nội dung bài đọc chọn phương án đúng để khoanh, câu 1 ý b,câu 2ý a, - hiểu được câu chuyện khuyên em chăm chỉ học tập. - Hứng thú ,vui vẽ hoàn thành bài tại lớp Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 29 (T1) I.Mục tiêu -KT: Biết đăt tính rồi tính cộng , trừ không nhớ các số trong phạm vi 100 -KN: Giải được bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc phép trừ. - NL: Biết hợp tác cùng bạn ,vận dụng làm bài tập tốt. -GDHS làm bài cẩn thận. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học HĐ1: Khởi động : Việc 1: Thầy giải thích cách làm Việc 2: Học sinh thực hành Việc 3: Đánh giá nhận xét * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: -Nhớ được các ngày trong tài tuần lễ, hát được bài hát Thư hai là ngày đầu tuần -Vui vẽ hứng thú học tập. -Tự hoàn thành bài nhanh, tự tin HĐ 2: BT 1: Em và bạn cùng làm bài Việc 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Việc 2: Học sinh làm bài theo nhóm đôi Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. GV: Dương Thị Vinh 4
5. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết đặt tính rồi tinh ,biết kiểm tra bài lẫn nhau. - Biết hợp tác cùng bạn thống nhất kết quả - Làm bài chính xác ,cẩn thận HĐ 3 : BT2 : Em đọc bạn ghi kết quả vào chấm Việc 1: T hướng dẫn làm Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết tính nhẩm rồi ghi kết quả vào chỗ chấm. - Biết hợp tác với bạn thông - Hứng thú, hoàn thành bài tại lớp ,thống nhất kết quả - Làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. HĐ 4 : BT3 : Em nêu dấu + hay – bạn nêu dấu , = Việc 1: T hướng dẫn làm bài Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết quan sát vào kết quả đã cho để chọn đúng dấu để điền đúng. - Biết hợp tác với bạn giải đúng bài toán - Hứng thú, hoàn thành bài tại lớp - Làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. HĐ 5 : BT4 : giải toán Việc 1: T hướng dẫn làm Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: -Biết đọc bài toán, giải b ài toán, trình bày bài toán. -Biết hợp tác với bạn hoàn thành bài giải -Biết đổi vở kiểm tra chéo - Hứng thú làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. : . GV: Dương Thị Vinh 5
6. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Thứ ba ngày 2 tháng 4 năm 2019 TOÁN: LUYỆN TẬP (161) I. Mục tiêu : -KT: Biết đặt tính và làm tính trừ - KN: Biết tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (không nhớ) - NL: Biết vận dụng, họp tác với bạn giải quyết một số vấn đề học tập. - BT cần làm: 1,2,3.4 -TĐ: GDHS làm bài cẩn thận chính xác II. Đồ dùng dạy học :, - SGK, VBT, Vở kẻ li III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : Đặt tính rồi tính 23 + 42 = 63 + 5 = 17 + 10 = 31 + 25 = + Cả lớp nhận xét, sửa bài . - Giáo viên giới thiệu, ghi đầu bài * Đánh giá TX: + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát,viết + Kĩ thuật: hỏi đáp, nhận xét bằng lời + Tiêu chí: - Biết đặt tính, nêu cách đặt tính,tính đúng chính tả -Vui vẽ làm bài, tự tin *Hoạ tđộng 1:HĐTH -Hướng dẫn làm bài tập Bài 1:Nêu yêu cầu của bài.Đặt tính rồi tính -Cho học sinh làm bài vào vở GVluu ý đặt tính thẳng cột -Chữà bài .Gọi H nêu kết quả bài 1.1em nêu lớp dò bài Bài 2: Tính nhẩm GV hướng dẫn HS kĩ thuật tính nhẩm (lưu ý các phép tính 65-5,94 – 3, 21 – 1,là phép tính số có 2 chữ số trừ số có 1 chữ số. - Chữa bài : Gọi HS nêu kết quả tính nhẩm bài 2 Bài 3 : HS nêu yêu cầu bài tập Điền dấu , = - Cho HS thảo luận nhóm đôi ,tự làm rồi chữa bài - HS nhận xét các bài sai Bài 4: Giải toán - ChoHS tự đọc bài toán, tìm hiểu bài toán rồi giải bài toán. - Chưa bài .H trình bày bài giải,lớp dò bài nhận xét * Đánh giá TX: + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát,viết + Kĩ thuật: hỏi đáp, nhận xét bằng lời + Tiêu chí: - Biết đặt tính, nêu cách đặt tính,tính đúng kết quả - Biết tính nhẩm, nhanh, đúng kết quả. - Biết tính từng vế ,so sánh để điền dấu đúng -Biết đọc bài toán,giải bài toán, trình bày bài toán. GV: Dương Thị Vinh 6
7. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 -Hứng thú ,tự tin, vui vẻ làm bài - Hợp tác với bạn hoàn thành bài tập tại lớp HĐƯD: -Nhận xét tiết học –Tuyên dương học sinh hoạt động tốt. -Chia sẽ với người thân những gì đã học. . Tiếng việt: LUYạN TạP (2T) Mạc tiêu : KT : HS nạm luạt chính tạ viạt đúng chính tạ, hiạu đưạc nại dung bài đạc Biạt phân biạt âm đạu gi/r/d / - KN : Rèn hạc sinh đạc bài tạt tạ lại đưạc các câu hại 1,2,3 -TĐ : Hạc sinh biạt nhạn nhiạm vạ và thạc hiạn nhiạm vạ Tích hạp :GDMT : GD hạc sinh có thái đạ , biạt bạo vạ môi trưạng, trưạng lạp, thôn xóm ,bạo vạ môi trưạng xanh sạch đạp. Việc 1:luật chính tả viết hoa và luật chính tả theo nghĩa *ĐGthường xuyên + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Biết trả lời câu hỏi cách viết hoa tên người,tên địa lí,viết hoa chữ đầu câu -Biết cho một số ví dụ về tên người,tên địa lí. -Hiểu và nắm được luật chính tả theo nghĩa -Tự tinh,hứng thú học bài. Việc 2: Đọc: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Học sinh biết cách đọc nhỏ, đọc to, đọc bằng mắt bài: Con gà cục tác lá chanh - Biết đọc đúng các tiếng khó, đọc nối tiếp câu, đoạn, biết ngắt,đúng nhịp thơ. - Biết trả lời câu hỏi và hiểu nội dung bài Việc 3: Viết: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết viết chữ Kh hoa cỏ nhỏ và cỡ vừa, đọc được từ, câu ứng dụng: - Học sinh nắm cách viết chữ hoa vận dụng viết đúng bài sạch đẹp Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét, + Tiêu chí đánh giá: - Nghe viết đúng chính tả cả bài thơ : Con gà cục tác lá chanh. - Học sinh biết trình bày đúng văn bản, chữ viết đúng quy trình ký thuật - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Biết viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. GV: Dương Thị Vinh 7
8. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Thứ tư ngày 3 tháng 4 năm 2019 Tiếng Việt : VIạT ĐÚNG CHÍNH Tạ ÂM ĐạU n /l (2T) Mục tiêu: Giúp học sinh - Nắm được âm đạu n /l.viạt đúng chính tạ ,phân biạt đưạc âm đạu n /l - Đọc viết đúng bài tập đọc , hiểu nội dung bài tập đọc và trả lời được câu hỏi - HS có thái độ nhận nhiệm vụ biết thực hiện nhiệm vụ. Tích hợp - GDKNS: giáo dục học sinh biết trả lời trọn câu, trọn ý Việc 1: Phân biệt nghĩa theo chữ ghi âm đầu l/n *ĐGthường xuyênân + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc và phân biệt được âm đầu n/l qua các từ cái lá,cái ná,lòng sông,nòng súng Không nên, không lên, -Biết tìm tiếng có phụ âm l/n -Tự tinh,hứng thú học bài. Việc 2: Đọc: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Học sinh biết cách đọc nhỏ, đọc to, đọc bằng mắt bài: Vượn mẹ - Biết đọc đúng các tiếng khó, đọc nối tiếp câu, đoạn, biết ngắt,đúng câu - Biết trả lời câu hỏi và hiểu nội dung bài Việc 3: Viết: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết viết chữ L hoa cở nhỏ và cỡ vừa, đọc được từ, câu ứng dụng: - Học sinh nắm cách viết chữ hoa vận dụng viết đúng bài sạch đẹp Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét, + Tiêu chí đánh giá: - Nghe viết đúng chính tả cả bài thơ : Vượn mẹ - Học sinh biết trình bày đúng văn bản, chữ viết đúng quy trình ký thuật - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Biết viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. Tích hợp - GDKNS: giáo dục học sinh biết trả lời trọn câu,trọn ý. . Toán: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ (161) I. Mục tiêu : -KT: Biết tuần lễ có 7 ngày. Biết tên các ngày trong tuần ; -KN: Biết đọc thứ, ngày, tháng trên 1 tờ lịch bóc hàng ngày - BT cần làm: 1,2,3. -NL: Biết vận dụng ,hợp tác với bạn giải quyết một số bài tập II. Đồ dùng dạy học : GV: Dương Thị Vinh 8
9. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Một quyển lịch bóc hàng ngày và 1 thời khoá biểu của lớp - Bảng phụ ghi bài tập 1, 2 / 16 / Sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy học : 2. Khởi động : Điền: ,= 64 – 4 . . . 65 – 5 42 + 2 . . . 2 + 42 40 – 10 . . . 30 – 20 43 + 45. . . 54 + 43 - Cả lớp nhận xét, sửa bài . - Giáo viên giới thiệu, ghi đầu bài *Đánh giá thường xuyên + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: -Biết tính từng vế và so sánh điền dấu đúng -Tự tin hứng thú khi làm bài. 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 1a) Giáo viên giới thiệu cho học sinh quyển lịch bóc hàng ngày ( treo lên bảng ) chỉ vào tờ lịch ngày hôm nay và hỏi : - Hôm nay là thứ mấy ? b) Cho học sinh mở Sách giáo khoa giới thiệu tên các ngày : Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy và nói đó là các ngày trong tuần lễ. Vậy 1 tuần lễ có mấy ngày ? a) sau đó giáo viên tiếp tục chỉ vào tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi : Hôm nay là ngày bao nhiêu ? - Quan sát trên đầu cùng của tờ lịch ghi gì ? - Vậy trên mỗi tờ lịch có ghi những phần nào ? - Giáo viên chốt bài : Một tuần lễ có 7 ngày, là các ngày chủ nhật , thứ hai Trên mỗi tờ lịch bóc hàng ngày đều có ghi thứ, ngày , tháng để ta biết được thời gian chích xác. * Đánh giá thường xuyên + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.viết * Tiêu chí đánh giá: - Biết quan sát tờ lịch,trả lời câu hỏi - Biết và nắm một tuần lễ có 7 ngày, biết đọc thứ ngày tháng trên mỗi tờ lịch. -Tự tin hứng thú khi làm bài. Hoạt động 2 : HĐThực hành . *Bài 1 : - Cho học sinh nêu yêu cầu bài 1 -Cho học sinh làm vào phiếu bài tập *Bài 2 : Cho học sinh nêu yêu cầu -Giáo viên cho học sinh quan sát tờ lịch ngày hôm nay và tờ lịch của ngày mai . Sau đó gọi 1 em trả lời miệng các câu hỏi trong bài tập * Hôm nay là ngày tháng *Ngày mai là ngày tháng GV: Dương Thị Vinh 9
10. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 -Giáo viên nhận xét, sửa bài. *Bài 3 : Hướng dẫn học sinh nêu Tkb của lớp . + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát + Kĩ thuật: hỏi đáp, nhận xét bằng lời,viết + Tiêu chí: - Biết kể đúng các ngày trong tuần lễ -Biết quan sát tờ lịch để viết đung ngày,tháng -Biết đọc thời khóa biểu của lớp -Vui vẽ,hứng thú làm bài, tự tin 3.HDƯD : - Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Ô Tiếng Việt : LTVIạT ĐÚNG CHÍNH Tạ ÂM ĐạU gi /r /d Việc 1: Em đưa các âm vào vị trí thích hợp của mô hình * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - HS biết đưa đúng các âm vàò vị trí thích hợp -Tự tin,hứng thú , làm bài Việc 2:Đúng ghi đ sai ghi s * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết xác định tiếng đúng kiểu vần để điền đ hay s - Đọc trơn và phân tích được tiếng - Thao tác nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc3 :Điền c hay k vào chỗ trống cho đúng + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết phân biệt, chọn c,hay k để điền ,có từ đúng nghĩa : cá rô ,kẹo dừa ,kính lúp, cô giáo. - Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc 4:Viết vào ô trống trong bảng (theo mẫu) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: -Biết ghép âm g và âm gh với các âm a,e,ê,i,o,ô tạo thành tiếng - Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc 5 :Đọc bài + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Dương Thị Vinh 10
11. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 * Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng bài đọc Hiếu học , biết ngắt nghỉ,ở mỗi dấu câu. - Đọc to, rõ ràng . - Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc 5 :Tìm hiểu bài (câu 1,2,3,4) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: -Hiểu được nội dung bài đọc chọn phương án đúng để khoanh, câu 1 ý c,câu 2ý b Câu 3. ý b - Hiểu được câu chuyện khuyên em chăm chỉ học tập. - Hứng thú ,vui vẽ hoàn thành bài tại lớp Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 29 (T2) I.Mục tiêu -KT: Biết đăt tính rồi tính cộng , trừ không nhớ các số trong phạm vi 100 -KN: Biết giải được bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc phép trừ -NL:Biết vận dụng ,hợp tác với bạn giải quyết một số bài tập. -TĐ: GDHS làm bài cẩn thận,chính xác. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học HĐ1: Bài 5 Tính : Việc 1: Thầy giải thích cách làm Việc 2: Học sinh thực hành Việc 3: Đánh giá nhận xét * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: -Biết tính nhẩm khi cộng hay trừ số có 2 chữ số với số có 2 chữ số -Vui vẽ hứng thú học tập. -Tự hoàn thành bài nhanh, tự tin HĐ 2: BT 6: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6 cm Việc 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Việc 2: Học sinh làm bài theo nhóm đôi Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết dùng thước vẽ đoạn thẳng có độ dài - Vẽ nhanh chính xác ,cẩn thận HĐ 3 : BT7 : GV: Dương Thị Vinh 11
12. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Việc 1: T hướng dẫn làm Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết đọc bài toán, tìm hiểu bài toán,giải bài toán - Biết trình bày bài toán - Hứng thú, hoàn thành bài tại lớp ,thống nhất kết quả - Làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. HĐ 4 : BT8 Viết số thích hợp vào ô trống Việc 1: T hướng dẫn làm bài Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Biết dựa vào số đã biết để điền số đúng vào ô trống - Hứng thú, hoàn thành bài tại lớp - Làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. HĐ 5 : vận dụng Việc 1: T hướng dẫn làm Việc 2: Học sinh thực hiện Việc 3: Đánh giá nhận xét sản phẩm * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí: - Với các số 1,2,3 viết được các số có hai chữ số,12,21,23,32,31,13 - Biết xác định số lớn nhất trong các số đó là 32.số bé nhất là 12. - Hứng thú làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. : . ÔLTV: LUYỆN VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM ĐẦU n /l Việc 1: Em viết lại các ng/âm tròn môi,và ng/âm không tròn môi, * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - HS nhớ viết lại các ng/âm tròn môi, và ng/âm không tròn môi. -Tự tin,hứng thú , làm bài Việc 2:Đưa tiếng vào mô hình * Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp GV: Dương Thị Vinh 12
13. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết đưa tiếng vào mô hình đúng theo kiểu vần đã học. - Đọc trơn và phân tích được tiếng - Thao tác nhanh, đúng,chính xác,cẩn thận -Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc3 :Điền c hay q vào chỗ trống cho đúng + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết phân biệt, chọn c,hay để điền ,có từ đúng nghĩa : Quả bóng,áo của tôi.con cua,qua loa. - Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc 4:Viết vào ô trống trong bảng (theo bảng) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Biết ghép âm h và âm q với các âm oa, oe, uê,uy, ươ tạo thành tiếng - Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc 5 :Đọc bài + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng bài đọc Thăm động ngườm ngao. , biết ngắt nghỉ,ở mỗi dấu câu. - Đọc to, rõ ràng . - Tự hoc và hoàn thành bài tại lớp Việc 5 :Tìm hiểu bài (câu 1,2,3,) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: -Hiểu được nội dung bài đọc chọn phương án đúng để khoanh, câu 1 ý b,câu 2ý 2 - Biết sắp xếp các câu đúng nội dung bài đọc theo thứ tự 1,2,3 - Hứng thú ,vui vẽ hoàn thành bài tại lớp Thứ năm ngày 4 tháng 4 năm 2019 Toán: CỘNG TRỪ ( KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 (162) I. Mục tiêu : -KT : Biết cộng và trừ các số có hai chữ số ( không nhớ); cộng, trừ nhẩm. - Nhận biết bước đầu về quan hệ giữa 2 phép tính cộng và trừ. -KN : Giải được bài toán cólời văn trong phạm vi các phép tính đã học -NL : Biết vận dụng. Kiến thức đã học để làm tốt một số bài tập.thân - BT cần làm : 1( cột 1), 2( cột 1),3,4. -TĐ :GDHS làm bài cẩn thận, chính xác GV: Dương Thị Vinh 13
14. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 II. Đồ dùng dạy học : + Bảng phụ ghi các bài tập. Phiếu bài tập II. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động: + Hỏi học sinh : tuần lễ có mấy ngày, gồm những ngày nào ? + Em đi học vào những ngày nào ? em được nghỉ học vào những ngày nào ? + Em biết hôm nay thứ mấy ? ngày mấy ? tháng mấy ? Nhận xét *Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí - Biết trả lời mỗi tuân lễ có 7 ngày, - Biết kể được các ngày đi họcthứ 2,thu 3, thứ 4,thứ 5 ,thứ 6 - Biết trả lời hôm nay ngáy ,tháng năm - Hứng thú làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Nêu lại cách cộng trừ các số tròn chục, cộng trừ số có 2 chữ số với số có 1 chữ số . Hoạt động 2 : Thực hành . - Cho học sinh mở Sách giáo khoa * Bài 1- Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập -Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết quan hệ giữa phép tính cộng, tính trừ *Bài 2 : Đặt tính rồi tính -Gọi học sinh nêu lại cách đặt tính -Cho học sinh nhận xét các phép tính để nhận ra quan hệ giữa tính cộng và tính trừ - Phép trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng - Giáo viên cho học sinh sửa bài * Bài 3 - Giáo viên hướng dẫn đọc tóm tắt bài toán - Cho học sinh giải vào phiếu bài tập 1.Tóm tắt : *Hà có : 35 que tính *Lan có : 43 que tính *Hai bạn : que tính ? *Bài 4 : - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bài toán và tóm tắt rồi tự giải bài toán tóm tắt : -Tất cả có : 68 bông hoa - Hà có : 34 bông hoa - Lan có : bông hoa ? Bài giải : Số bông hoa Lan có là : 68 – 34 = 34 ( bông hoa ) Đáp số : 34 bông hoa - Giáo viên nhận xét, sửa sai chung GV: Dương Thị Vinh 14
15. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 *Đánh giá TX: + PP: quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí - Biết Biết tinh nhẩm,đúng kết quả - Biết Biết đặt tính rồi tính,đúng kết quả - Biết đọc bài toán, giải đúng bài toán, biết trình bày bài toán. - Hứng thú làm bài nhanh, chính xác, cẩn thận. 3.HĐƯD - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: LUẬT CHÍNH TẢ VỀ NGUYÊN ÂM ĐÔI Việc 1: Luật chính tả về nguyên âm đôi *ĐGthường xuyên + PP: quan sát, vấn đá + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Biết tìm tiếng có chứa nguyên âm đôi ,biết phân loại nguyên âm đôi Biết tìm tiếng có âm đôi có âm cuối đi kèm. Nước,tường,chiến - Biết tìm tiếng có chứa ng/âm đôi đi sau âm đệm. - Biết vẽ và đưa tiếng vào mô hình,phân tích được tiếng - Tự tin,hứng thú học bài. Việc 2: Đọc: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Học sinh biết cách đọc nhỏ, đọc to, đọc bằng mắt bài: Chiến thắng Bạch Đằng. - Biết đọc đúng các tiếng khó, đọc nối tiếp câu, đoạn, biết ngắt,đúng câu - Biết trả lời câu hỏi và hiểu nội dung bài Việc 3: Viết: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết viết chữ M hoa cở nhỏ và cỡ vừa, đọc được từ, câu ứng dụng: - Học sinh nắm cách viết chữ hoa vận dụng viết đúng bài sạch đẹp Việc 4: Viết chính tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét, + Tiêu chí đánh giá - Nghe viết đúng chính tả cả bài thơ : Chiến thắng Bạch Đằng - Học sinh biết trình bày đúng văn bản, chữ viết đúng quy trình ký thuật - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Biết viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. Tích hợp - GDKNS: giáo dục học sinh biết trả lời trọn câu,trọn ý GV: Dương Thị Vinh 15
16. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2019 Tiạng Viạt: PHÂN BIạT ÂM ĐạU s /x (2T) Việc 1: Phân iệt nghĩa tho âm đầu s/x *ĐGthường xuyên + PP: quan sát, vấn đá + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. + Tiêu chí đánh giá: - Biết đọc phân biệt ,phát âm đúng s/x,đọc đúng một số từ phù sa/đi xa,sổ ghi. Xổ số Nghe và viết được các từ hương sen,đứng xen,đầm sen - Biết vận dụng tìm tiếng có chứa âm đầu s,x.lăn xã, củ sả, sa tế, xa xỉ,sạch sẽ - Tự tin,hứng thú học bài. Việc 2: Đọc: *ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Tiêu chí đánh giá: - Học sinh biết cách đọc nhỏ, đọc to, đọc bằng mắt bài: Hạt gạo làng ta. - Biết đọc đúng các tiếng khó, đọc nối tiếp câu, đoạn, biết ngắt,đúng câu - Biết trả lời câu hỏi và hiểu nội dung bài Việc 3: Viết: *ĐGTX: + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Tiêu chí đánh giá: - Biết viết chữ N hoa cở nhỏ và cỡ vừa, đọc được từ, câu ứng dụng: - Học sinh nắm cách viết chữ hoa vận dụng viết đúng bài sạch đẹp Việc 4: Viết chính tả : *ĐGTX: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét, + Tiêu chí đánh giá - Nghe viết đúng chính tả cả bài thơ : Hạt gạo làng ta. - Học sinh biết trình bày đúng văn bản, chữ viết đúng quy trình ký thuật - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Biết viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. Tích hợp - GDKNS: giáo dục học sinh biết trả lời trọn câu,trọn ý SHTT: SINH HOẠT SAO I.môc tiªu - Giúp H nhận biết được ưu khuyết điểm tuần qua. - Sinh hoạt sao đúng chủ điểm - Nêu được kế hoach tuần tới II.néi dung: 1.æn ®Þnh tæ chøc: - §iÓm danh xưng tªn: Sao trưởng điều hành - KiÓm tra vÖ sinh c¸ nh©n: Sao trưởng KT GV: Dương Thị Vinh 16
17. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - H¸t bµi h¸t truyÒn thèng: Nhanh bước nhanh nhi đồng 2. Đánh giá thi đua:: - C¸c sao trưëng lÇn lưît nhËn xÐt ho¹t ®éng cña sao trong tuÇn qua - KÓ nh÷ng viÖc lµm tèt hoÆc chưa tèt cña m×nh trong tuÇn như: häc tËp, kÜ luËt, vÖ sinh c¸ nh©n: Lần lượt các sao kể. - Trưởng sao báo cáo và chị phụ trách sao nhận xét và khen 3. Sinh hoạt theo chủ điểm: - Phụ trách sao điều hành - Tổ chức ca múa hát theo chủ điểm: 4. Tuyên dương, nhắc nhỡ, dặn dò: - ChÞ phô tr¸ch sao nhËn xÐt chung; biÓu dư¬ng khen thưëng nh÷ng em lµm tèt, nh¾c nhì nh÷ng em chưa tèt - Dặn dò và chuẩn bị nội dung cho buổi sinh hoạt sau: Chuẩn bị các bài hát múa về quê hương đất nước. - Toµn líp h¸t bµi h¸t theo chñ ®iÓm: Em là mầm non của Đảng - Đọc lời hứa nhi đồng GV: Dương Thị Vinh 17
18. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 ÔLTV: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN . Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc mối liên hệ giữa các vần; đọc trơn, đọc to, rõ ràng và hiểu nội dung bài Ò ó o. - Viết đúng chính tả đoạn1 trong bài thơ : Ò ó o. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , đọc to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chính tả 1 đoạn bài: Ò ó o. H – Nghe tự phân tích, viết. T - Theo dõi giúp đỡ HS T- Đọc cho HS dò lỗi T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ÔLTV: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM ĐẦU tr/ch . Mục tiêu: - Giúp HS nắm và viết đúng chính tả có âm đầu tr/ch; đọc trơn, đọc to, rõ ràng và hiểu nội dung bài Con bù nhìn. GV: Dương Thị Vinh 18
19. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 - Viết đúng chính tả đoạn1 trong bài: Con bù nhìn II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa. H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , đọc to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết bài 1 đoạn trong bài: Con bù nhìn H – Nghe tự phân tích, viết. T - Theo dõi giúp đỡ H. đổi vở dò lỗi nhận xét. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. D¹y ngµy thø sáu 1 /4/2016 TOÁN: CỘNG TRỪ ( KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 (162) I. MỤC TIÊU : - Biết cộng và trừ các số có hai chữ số ( không nhớ); cộng, trừ nhẩm. - Nhận biết bước đầu về quan hệ giữa 2 phép tính cộng và trừ. - Giải được bài toán cólời văn trong phạm vi các phép tính đã học. - BT cần làm : 1( cột 1), 2( cột 1),3,4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi các bài tập. Phiếu bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 2. Khởi động: + Hỏi học sinh : tuần lễ có mấy ngày, gồm những ngày nào ? + Em đi học vào những ngày nào ? em được nghỉ học vào những ngày nào ? + Em biết hôm nay thứ mấy ? ngày mấy ? tháng mấy ? Nhận xét 2. HĐCB: Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Nêu lại cách cộng trừ các số tròn chục, cộng trừ số có 2 chữ số với số có 1 chữ số . Hoạt động 2 : Thực hành . - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bài 1 : - Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập GV: Dương Thị Vinh 19
20. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 -Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết quan hệ giữa phép tính cộng, tính trừ Bài 2 : Đặt tính rồi tính -Gọi học sinh nêu lại cách đặt tính -Cho học sinh nhận xét các phép tính để nhận ra quan hệ giữa tính cộng và tính trừ - Phép trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng -Giáo viên cho học sinh sửa bài Bài 3 : - Giáo viên hướng dẫn đọc tóm tắt bài toán - Cho học sinh giải vào phiếu bài tập 1. Tóm tắt : o Hà có : 35 que tính o Lan có : 43 que tính o Hai bạn : que tính ? Bài 4 : - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bài toán và tóm tắt rồi tự giải bài toán tóm tắt : Tất cả có : 68 bông hoa Hà có : 34 bông hoa Lan có : bông hoa ? Bài giải : Số bông hoa Lan có là : 68 – 34 = 34 ( bông hoa ) Đáp số : 34 bông hoa - Giáo viên nhận xét, sửa sai chung 3.HĐƯD - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: ĐỌC (2T) SHTT Sinh ho¹t LỚP I. Môc ®Ých, yªu cÇu: - §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua. - TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi. 1. §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua: * ¦u ®iÓm: - Duy tr× nÒn nÕp cña líp. - Duy tr× c¸c ho¹t ®éng cña §éi. - §a sè HS cã ý thøc chuÈn bÞ bµi tr­íc khi ®Õn líp. - Truy bµi cã hiÖu qu¶, h×nh thøc ®a d¹ng. - Häc sinh cã ý thøc häc bµi. - §¶m b¶o vÖ sinh tr­êng, líp. - Cã ý thøc gióp ®ì b¹n cïng tiÕn bé. - Trang phôc ®óng quy ®Þnh vào các ngày trong tuần. GV: Dương Thị Vinh 20
21. Trường TH số 2 Kiến Giang Năm học 2018-2019 -Chăm sóc, cải tạo bồn hoa của lớp. *Tån t¹i: - Ho¹t ®éng tËp thÓ cßn chËm, - Chữ viết còn xấu : Huy,Long, Đạt 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× nÒ nÕp, sao, duy tr× sÜ sè. - Kh¾c phôc tån t¹i tuÇn qua. - T¨ng c­êng phô ®¹o HS yÕu. - TËp c¸c bµi móa h¸t cña sao. - C¸c ho¹t ®éng kh¸c thùc hiÖn theo lÞch tr­êng. GV: Dương Thị Vinh 21