Giáo án Lớp 1 - Tuần 30 - GV: Trần Thị Sương - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 30 - GV: Trần Thị Sương - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 TUẦN 30 Thứ hai, ngày 29 tháng 6 năm 2020 TiÕng viÖt: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI /IÊ/ ( 2 t) Việc 1: Ôn lại luật chính tả ghi nguyên âm đôi /iê/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhắc lại luật chính tả viết nguyên âm đôi /iê/ khi có âm cuối và khi không có âm cuối. - HS phân tích các tiếng có nguyên âm đôi /iê/ khi không có âm đầu, khi có âm đệm, có âm cuối ; vẽ mô hình các tiếng có nguyên âm đôi /iê/ như:yết, khuyên + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Hai người bạn, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Hai người bạn đang đi trong rừng thì gặp chuyện gì xảy ra? + Hai người bạn đã làm gì? + Điều gì đã xảy ra đối với người bạn ở dưới đất? + Gấu đã nói gì với người bạn Câu chuyện khuyên em điều gì? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ V viết hoa; Viết từ Đồng Văn; câu Vạn sự như ý theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Hai người bạn” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
2. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 Toán : Luyện tập chung ( tr 178) I.Mục tiêu: * KT – KN: Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100; Biết cộng trừ,các số có 2 chữ số; biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải được bài toán có lời văn *HS làm bài 1,2 (b) ,3 (cột ,2,3 ) bài 4 ,5 * TĐ: GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập * NL: Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II.Chuẩn bị: *GV. Nội dung bài tập bảng phụ, SGK *HS: SGK, VBT, bảng con III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung-TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ:(5 p) - KT làm bài 4 SGK (Tr 177 ) -Cá nhân, lớp - Nhận xét -Nhận xét, sửa sai 2.Bài mới: - Chốt cách giải toán *Hoạt động 1 MT:HThực hành *Giới thiệu bài: Luyện tập Bài 1:(7phút) - HDHS làm lần lượt từng bài - Cả lớp làm bảng con Viết số - Cho HS làm bảng con - KS giúp HS viết đúng số - Chữa bài gọi H đọc kq điền số Bài2: tính (b ) *Cho HS làm bảng con *Cả lớp đọc lại các số (7 phút) -Chữa bài huy động kết quả - cả lớp làm bảng con Chốt cách đặt tính rồi tính - H nêu cách tính Bài 3: ,= cột *Yêu cầu HS đọc lệnh bài 3 2,3 -Cho HS làm bài vào vở kẻ li (6phút) -Chữa bài, gọi H đọc kết quả điền -Điền dấu , = dấu - Cả lớp làm vở kẻ li -Chốt cách điền dấu, phải so sánh - 1em làm bảng lớp hàng chục, tính từng vế - Cả lớp làm VBT,1em làm Bài 4:giải toán bảng con (7 p) *Yêu cầu HS đọc bài toán - Cho cả lớp làm vở kẻ li - 1em đọc bài toán - KS giúp HS làm đúng bài tập - Cả lớp làm vở kẻ li - Chữabài gọi h trình bày - Chốt cách đặt tính - 1em nêu cả lớp dò bài Bài 5.Đo rồi ghi -Nghe, ghi nhớ số đo độ dài ( * Yêu cầu H đo độ dài từng đoạn - Cho cả lớp làm SGK 3p) - Cho cả lớp làm SGK - 1em nêu cách đo đoạn - Chốt cách đo đoạn thẳng thẳng GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
3. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 + Tiêu chí đánh giá: - HS Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 100; Biết cộng trừ,các số có 2 chữ số; biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải được bài toán có lời văn + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời *Củng cố,dặn dò - Về nhà ôn tập các số đến 100 - Nghe, ghi nhớ ( 3 phút) ÔN To¸n: ÔN TUẦN 31 ( BT 1; 2; 3; 4) I.MỤC TIÊU: * KT – KN: Củng cố HS thực hiện được phép tính cộng; trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100; Biết xem giờ đúng. * TĐ: Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: GV: Vở em tự ôn luyện Toán , BP HS : Vở em tự ôn luyện Toán , b¶ng con III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của HS: 1.Khởi động: - GV hướng dẫn phần khởi động tr. - HS thực hành 3-4’ 65 vở em rự ôn luyện Toán. - Lớp nhận xét. 2.Bài mới: 30’ - Gv giới thiệu ghi tên bài - Nhắc lại đề bài. Bài1: Em đọc, - Nêu yêu cầu bài tập. - HS thực hiện bạn ghi kết quả - Yêu cầu HS làm bài 32 + 27 = vào chỗ chấm. - GV nhận xét, chữa bài 59 + 40 = ; - GV chốt lại cách tính nhẩm. Bài 2: Em đọc, - Nêu yêu cầu bài tập. - H đọc và nắm nội dung bạn ghi vào chỗ - HD hs biết xem đồng hồ. BT. chấm theo mẫu. - Cho Hs làm bài vào vở . - HS thực hiện - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . Bài 3: Em nêu - Nêu yêu cầu bài tập. - H nắm được y/c bài tập. dấu + hoặc - ở ô -HD hs làm bài, - HS thực hiện trống; bạn nêu chữa bài quaTC trò chơi điền đúng - Hai đội Nam và Nữ dấu >; dấu < ,nhanh tham gia trò chơi. hoặc dấu - ở ô - Yc HS đọc lại kết quả , nhận xét trống tuyên dương đội thắng cuộc. Bài 4: Em và - Cho Hs nêu yêu cầu . - H quan sát tranh vẽ thảo GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
4. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 bạn quan sát - Yêu cầu thảo luận N luận N2 nêu 1 phép cộng tranh vẽ. và 1 phép trừ thích hợp - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét - HS thực hiện và nêu được: - Đánh giá 4 + 3 = 7; 7 – 3 = 4 + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được phép tính cộng; trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100; Biết xem giờ đúng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 3.Củng cố, dặn - GV hệ thống lại các kiến thức vừa - HS lắng nghe và ghi dò: 1-2’ ôn tập. nhớ. - NX giờ học. Thứ ba ngày 30 tháng 6 năm 2020 Toán : Luyện tập chung (tr180 ) I.Mục tiêu: GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
5. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 * KT – KN: - Biết đọc, viết số liền trước,số liền sau của mỗi số. Thực hiện được cộng, trừ các số có 2 chữ số ; giải được bài toán có lời văn. - HS làm bài tập 1, 2( cột 1,2 ) bài 3 (cột 1,2) bài 4 * TĐ: - GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập * NL: - Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung bài tập *HS : VBT, SGK, III.Các hoạt động dạy- học Nội dung- Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TG 1,Bài cũ (5 p) -KT làm bài SGK Tr 179 - Cá nhân, cả lớp - Muốn xếp số theo thứ tự thì phải - 1em trả lời 2.Bài mới dựa vào đâu để xếp đúng *Hoạt động 1 -Nhận xét - Nghe, ghi nhớ MT:HThực *Giới thiệu bài ghi bài: Luyện tập hành-LT chung Bài1: Viết số *Yêu cầu H nêu lệnh bài 1 - 1em nêu viết số mỗi số liền trước -Cho lớp làm VBT sau (6p) -KS giúp HS chưa hoàn thành viết -Cả lớp làm VBT được số liền trước -H nêu Số liền trước số 35 là Chốt vị trí các số trong phạm vi 34 100 Số liền trước số 42 là 41. *Yêu cầu HS đọc bài toán Bài 2: Tính Tínhnhẩm là tính như thế nào ? -H nêu tính nhẩm nhẩm (6 phút) - Cho HS làm miệng -Chữa bài, gọi HS trình bày - Cả lớp làm miệng -Chốt cách tính nhẩm 14 + 4 = 18 ; 18 + 1 = 19 *Yêu cầu H đọc yêu cầu bài 3 - Lắng nghe Bài 3:Đặt -Cho HS làm vào bảng con - 1em đọc đặt tính rồi tính tính KS giúp HS chưa hoàn thành đặt -Cả lớp làm bảng con ( 8 phút) tính và tính đúng -Chữa bài gọi H đọc kết quả - Chốt cách đặt tính và cách tính -1em đọc kết quả, lớp dò bài *Yêu cầu H đọc bài toán và hỏi bài Nêu cách đặt tính và tính toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ? -1em đọc bài toán, Bài 4: giải -Cho lớp làm vở kẻ li - 2em trả lời toán KS giúp H giải đúng bài toán -Cả lớp làm vở kẻ li -Chốt bài toán có thuật ngữ “có tất - Làm tính trừ- Lớp vẽ vở kẻ cả”thì làm tính gì ? li - Cho H vẽ vào vở kẻ li - đổi vở KT chéo ĐGTX: - 2em trả lời + Tiêu chí đánh giá: -HS biết đọc, viết số liền trước,số liền sau của mỗi số. Thực hiện GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
6. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 được cộng, trừ các số có 2 chữ số ; giải được bài toán có lời văn. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời *Củng cố, dặn - Về nhà hoàn thành bài tập còn lại, dò ( 3 phút ) ôn tập tốt để chuẩn bị kiểm tra. Nghe, ghi nhớ ÔLTV: VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T25 I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố vần có âm đệm và âm chính, phân biệt được i/y. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH : "Đi chợ" * HS làm Câu 1: Viết lại các phụ âm và nguyên âm -HS làm bài các bài tập đã học. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 1.Em điền s hoặc x vào chỗ trống cho -HS làm bài đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 2.Em chọn tr hoặc ch điền vào chỗ trống -HS làm bài cho đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu lại được các nguyên âm và phụ âm; phân biệt được s/x; tr/ch. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. 3. Củng cố, - Về nhà luyện đọc, luyện viết dặn dò - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
7. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 TiÕng viÖt: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI /ƯƠ/ ( 2T) Việc 1: Ôn luật chính tả nguyên âm đôi /ươ/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhắc lại luật chính tả viết nguyên âm đôi /ươ/ khi có âm cuối và khi không có âm cuối. - HS phân tích các tiếng có nguyên âm đôi /ươ/; vẽ mô hình các tiếng có nguyên âm đôi /ươ/ như: cướp, xưa + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Quang Trung đại phá quân Thanh, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Quân giặc đã làm gì? + Ai là người đứng lên kêu gọi binh sĩ, dấy nghĩa quân khởi binh đánh đuổi quân Thanh? + Kết quả trận đánh ra sao? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ X viết hoa; Viết từ Phú Xuyên; câu Xa mặt cách lòng theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Quang Trung đại phá quân Thanh” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
8. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 ÔLTV: VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T26 I. Mục tiêu: - Giúp HS đọc bài to, rõ rang, ngắt nghỉ hơi hợp lí, hiểu nội dung bài đọc: “Chú dế sau lò sưởi”. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH "Đi chợ" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. bài: Hiếu học T - Động viên kịp thời những em tích cực -Đọc cá nhân , đọc học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ ràng nhóm đôi , nhóm lớn - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Học sinh đọc bài to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí. + PP: quan sát, vấn đáp * Việc 2: Trả lời + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời câu hỏi Câu 1: Vô – lô – đi – a đang chuẩn bị học bài thì bạn đến rủ đi đâu? -HS trả lời - Gọi Hs trả lời - GV nhận xét Câu 2: Khi nghe bạn kể về khẩu súng mới , -HS làm bài Vô – lô – đi – a đã làm gì? -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét -HS trả lời Câu 3: Sau khi hỏi tỉ mỉ về khẩu súng, Vô – lô – đi – a đã làm gì? -GV nhận xét Câu 4: qua câu chuyện này, em học được -HS trả lời điều gì ở Vô – lô – đi – a? -Gọi Hs trả lời -GV nhận xét, kết luận 3. Củng cố, dặn - ĐGTX: dò + Tiêu chí đánh giá: - HS hiểu được nội dung của bài đọc một cách đơn giản, có ý thức học tập chăm chỉ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
9. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 ÔLTV: VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T27 I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố vần có âm đệm và âm chính, phân biệt được i/y. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH : "Đi chợ" * HS làm Câu 1: Viết lại các phụ âm và nguyên âm -HS làm bài các bài tập đã học. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 1.Em điền s hoặc x vào chỗ trống cho -HS làm bài đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 2.Em chọn tr hoặc ch điền vào chỗ trống -HS làm bài cho đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu lại được các nguyên âm và phụ âm; phân biệt được s/x; tr/ch. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. 3. Củng cố, - Về nhà luyện đọc, luyện viết dặn dò - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
10. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 Thứ tư ngày 01 tháng 7 năm 2020 TiÕng viÖt: LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA ( 2 tiÕt) Việc 1: Phân biệt phụ âm đầutr/ ch; s/x; l/n - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS phát âm đúng tr/ ch; s/x; l/n. - HS phân tích và viết đúng các tiếng có âm đầu tr/ ch; s/ x; l/n + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Vè chim, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Hãy kể tên các loài chim trong bài đồng dao? + Em thích n hất loài chim nào? Vì sao? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ Y viết hoa; Viết từ Yên Bái; câu Yểu điệu thục nữ theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
11. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Vè chim” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét ÔN TOÁN: ÔN TUẦN 31 ( BT 5; 6; 7; 8) I.MỤC TIÊU: * KT – KN: Thực hiện được phép tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100, Biết vẽ kim đồng hồ theo giờ; các thời điểm trong ngày. - Làm bài tập 5, 6, 7, 8 * TĐ: Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. * NL: Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: GV: Vở em tự ôn luyện Toán ( tr. 68; 69), BP HS : Vở em tự ôn luyện Toán , b¶ng con III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của HS: 1. Khởi động: - GV tổ chức cho HS trò chơi: Điền - Hai đội tham gia chơi. 3-4’ nhanh; điền đúng - Nhận xét TC. 2.Bài mới: 30’ - Gv giới thiệu ghi tên bài - Nhắc lại đề bài Bài5: Giải bài - Nêu yêu cầu bài tập - H nắm được y/c bài tập toán theo tóm - Y/Cnhìn tóm tắt đọc được nội dung - H nhìn tóm tắt đọc được tắt: bài toán nội dung bài toán - Yêu cầu HS giải bài toán - HS thực hiện - GV nhận xét, chữa bài - Trình bày bài giải - Chốt lại dạng toán. Bài 6: Vẽ thêm - Nêu yêu cầu bài tập - H đọc và nắm nội dung kim ngắn để - HD hs làm bài bài tập. đồng hồ chỉ - HS thực hiện đúng giờ: - Huy động kết quả, chốt vẽ đúng - H đọc kết quả Bài 7: Đúng - HD đọc yêu cầu bài tập. - Đọc và nắm y/c bài tập. ghi Đ; sai ghi S -Cho Hs làm bài vào vở . - HS thực hiện vào ô trống: - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . Bài 8: Viết số - Nêu yêu cầu - Nắm được y/c bài tập thích hợp vào -HD hs làm bài, chữa bài - HS thực hiện chỗ chấm. - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS Thực hiện được phép tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100, Biết vẽ kim đồng hồ theo giờ; các thời điểm trong ngày + PP: quan sát, vấn đáp GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
12. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 2.Củng cố, dặn - GV hệ thống lại nội dung, kiến dò: 1-2’ thức vừa ôn tập. - H lắng nghe và ghi nhớ - NX giờ học. TiÕng viÖt: LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA ( 2 t)- TIẾP Việc 1: Phân biệt âm đầu gi/d/r theo nghĩa - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc và phân biệt tiếng chứa âm gi/d/r theo nghĩa - HS biết tìm đọc và phân biệt các tiếng chứa âm gi/d/r : gián/ dán/ rán - HS nắm được luật chính tả phân biệt âm đầu gi/d/r theo nghĩa + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Chim rừng Tây Nguyên, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Rừng Tây Nguyên có những loại chim quý nào? + Những loài chim đó từ đâu bay về? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ A (kiểu 2) viết từ An Giang, viết câu Ai khảo mà xưng theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Chim rừng Tây Nguyên” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
13. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 Toán : Luyện tập chung ( 181) I.Mục tiêu: * KT – KN: - Biết đọc, viết đúng số dưới mỗi vạch của tia số; Thực hiện được công, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100: đọc giờ đúng trên đồng hồ: giải được bài toán có lời văn -HS làm bài 1, 2, 3 , 4, * TĐ : - GDHS tính cẩn thận chính xác khi làm bài tập * NL: - Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung bài tập, phiếu học tập *HS SGK, VBT, Vở kẻ li III. Các hoạt động dạy học: Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ :(5p) -KT làm bài 4 trang 180 -Cá nhân, lớp -Chốt cách giải bài toán 2.Bài mới: *Giới thiệu bài:Luyện tập chung. *Hoạt động 1: *HDHS làm từng bài -1em đọc điền số MT:HThực -Yêu cầu H đọc lệnh bài 1 hành -LT -Cho HS làm vở bài tập -Cả lớp làm vở bài tập Bài 1:Viết số -KS giúp HS chưa hoàn thành điền trên tia số ( 4 được số -H đọc lại các số, lớp đổi vở p) -Chữa bài, gọi H đọc kết quả điền KT chéo số -Chốt vị trí các số trên tia số -1em đọc viết số Bài 2:Khoanh -Cả lớp làm bảng con, 1em số lớn, số bé *Yêu cầu H đọc lệnh bài 2 làm bảng phụ. nhất -Cho HS làm bảng con -1em đọc số lớn nhất là số ( 5 phút ) -KS giúp H chưa hoàn thành viết 85 được số Số bé nhất là số -Chữa bài gọi H đọc kết quả 48 Chốt cách xác định số lớn, số bé, phải dựa vào hàng chục, hay hàng - Nghe, ghi nhớ Bài 3:Đặt tính đơn vị. -1 em nêu đặt tính rồi tính rồi tính ( 8 *Yêu cầu H đọc lệnh bài 3 -Cả lớp làm bảng con 1 dãy phút) -Cho HS làm bảng con theo dãy làm 1 bài ( lưu ý viết số thẳng cột) KS giúp HS chưa hoàn thành đặt tính tính đúng - 1em nêu cách tính -Chữa bài trên bảng con -Lắng nghe Chốt cách cách tính - H đọc bài toán, nêu tóm Bài 4:giải toán * Yêu cầu H đọc bài toán, nêu tóm tắt b t ( 7 phút) tắt bài toán - Cho lớp làm vở kẻ li -Cả lớp làm vở kẻ li -KS giúp H giải đúng bài toán -Chốt bài toán có từ “ viết hết” thì - Làm tính trừ GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
14. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 làm tính gì ? -Lắng nghe, ghi nhớ Bài 5:Nối đồng * Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ - cả lớp làm SGK hồ với hợp và đọc kỹ nội dung từng câu ứng ( 5 phút) với hình vẽ - KS giúp HS nối đúng. - Chữa bài gọi H đọc KQ nối - 1em nêu đọc kết quả nối, - Cho HS làm SGK lớp theo dõi - Chốt muốn nối đúng thì phải biết quan sát, đọc kỹ nội dung bài tập ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -HS biết đọc, viết đúng số dưới mỗi vạch của tia số; Thực hiện được công, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100: đọc giờ đúng trên đồng hồ: giải được bài toán có lời văn. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu *Củng cố, dặn hỏi, nhận xét bằng lời dò (3 phút) -Về nhà học thuộc bảng cộng trừ -Nghe, thực hiện các số đến 10. Thứ năm ngày 07 tháng 7 năm 2020 Toán : Luyện tập chung I.Mục tiêu: * KT – KN: - Biết đọc, viết đúng số dưới mỗi vạch của tia số; Thực hiện được công, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100: đọc giờ đúng trên đồng hồ: giải được bài toán có lời văn -HS làm bài 1, 2, 3 , 4, * TĐ : - GDHS tính cẩn thận chính xác khi làm bài tập * NL: - Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung bài tập, phiếu học tập *HS SGK, VBT, Vở kẻ li III. Các hoạt động dạy học: Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ :(5p) -KT làm bài 4 trang 180 -Cá nhân, lớp -Chốt cách giải bài toán 2.Bài mới: *Giới thiệu bài:Luyện tập chung. *Hoạt động 1: *HDHS làm từng bài -1em đọc điền số GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
15. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 MT:HThực -Yêu cầu H đọc lệnh bài 1 hành -LT -Cho HS làm vở bài tập -Cả lớp làm vở bài tập Bài 1:Viết số -KS giúp HS chưa hoàn thành điền trên tia số ( 4 được số -H đọc lại các số, lớp đổi vở p) -Chữa bài, gọi H đọc kết quả điền KT chéo số -Chốt vị trí các số trên tia số -1em đọc viết số Bài 2:Khoanh -Cả lớp làm bảng con, 1em số lớn, số bé *Yêu cầu H đọc lệnh bài 2 làm bảng phụ. nhất -Cho HS làm bảng con -1em đọc số lớn nhất là số ( 5 phút ) -KS giúp H chưa hoàn thành viết 85 được số Số bé nhất là số -Chữa bài gọi H đọc kết quả 48 Chốt cách xác định số lớn, số bé, phải dựa vào hàng chục, hay hàng - Nghe, ghi nhớ Bài 3:Đặt tính đơn vị. -1 em nêu đặt tính rồi tính rồi tính ( 8 *Yêu cầu H đọc lệnh bài 3 -Cả lớp làm bảng con 1 dãy phút) -Cho HS làm bảng con theo dãy làm 1 bài ( lưu ý viết số thẳng cột) KS giúp HS chưa hoàn thành đặt tính tính đúng - 1em nêu cách tính -Chữa bài trên bảng con -Lắng nghe Chốt cách cách tính - H đọc bài toán, nêu tóm Bài 4:giải toán * Yêu cầu H đọc bài toán, nêu tóm tắt b t ( 7 phút) tắt bài toán - Cho lớp làm vở kẻ li -Cả lớp làm vở kẻ li -KS giúp H giải đúng bài toán -Chốt bài toán có từ “ viết hết” thì - Làm tính trừ làm tính gì ? -Lắng nghe, ghi nhớ Bài 5:Nối đồng * Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ - cả lớp làm SGK hồ với hợp và đọc kỹ nội dung từng câu ứng ( 5 phút) với hình vẽ - KS giúp HS nối đúng. - Chữa bài gọi H đọc KQ nối - 1em nêu đọc kết quả nối, - Cho HS làm SGK lớp theo dõi - Chốt muốn nối đúng thì phải biết quan sát, đọc kỹ nội dung bài tập ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -HS biết đọc, viết đúng số dưới mỗi vạch của tia số; Thực hiện được công, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100: đọc giờ đúng trên đồng hồ: giải được bài toán có lời văn. + PP: vấn đáp GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
16. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét *Củng cố, dặn bằng lời dò -Về nhà học thuộc bảng cộng trừ (3 phút) các số đến 10. -Nghe, thực hiện Tiếng việt: PHÂN BIỆT ÂM CUỐI NG/C, T/C(2T) Việc 1: Phân biệt âm cuối - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc và phân tích được các tiếng có âm cuối ng/c, t/c - HS tìm được các tiếng có chứa âm cuối ng/c, t/c + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Tuyên ngôn Độc lập, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Ai là người đọc bản tuyên ngôn Độc lập?Bản tuyên ngôn Độc lập được đọc khi nào? Ở đâu? + Bản tuyên ngôn đã khẳng định quyền gì của Việt Nam? + Dân tộc Việt Nam sẽ làm gì để giữ vững quyền tự do, độc lập? + Em biết gì về Chủ tịch Hồ Chí Minh? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ M viết hoa; Viết từ Cà Mau; câu Máu chảy ruột mềm theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Tuyên ngôn Độc lập” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
17. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 «n TO¸N: «n tuÇn 32 I. Môc tiªu: - HS thực hiện được các phép tính cộng trừ các số trong phạm vi 100, xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé. - HS làm BT 1, 2, 3, 4. -Giáo dục HS có ý thức tự giác học tập -NL: Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II. ChuÈn bị . B¶ng phô viÕt bµi tËp: 1, 2, 3, 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND/TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß Khởi động: - Cho HS khởi động “ Đọc nội dung - HS thực hiện (5phút) trang 71 - NhËn xÐt * Ôn luyện * Thực hành Bµi 1: Tính H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 1: HS lµm bµi tËp 1: (6phút) - Cho HS tính cộng trừ các số có hai 31 + 27 =58 chữ số vào vở 30 + 10 +20 = 60 GV nhận xét Bài 2: Điền * Cho HS đọc bài tập, tự viết số vào ô HS đọc bài tập, tự làm bài số ( 7 phút) trống Líp nhËn xÐt bæ sung Bài 3: Viết - Yêu cầu HS tự tìm các số có hai chữ số - HS tự tính và cộng trừ số và sắp xếp theo thứ tự nhẩm các số có hai chữ số ( 8 phút) - Cho HS đổi vở kiểm tra, nhận xét lẫn và điền dấu so sánh nhau, báo cáo cô giáo -GV hướng dẫn HS đọc bài tập viết số vào vở - HS viết số Bài 4: Viết Líp nhËn xÐt bæ sung HS trả lời số - ĐGTX: (8 phút) + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được các phép tính cộng trừ(không nhớ) trong phạm vi 100; biết xếp số theo thứ tự + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời * HDƯD Dặn về nhà chia sẻ với người thân điều - HS chia sẻ với người 2 ( phút) em đã học thân điều đã học ÔLTV: VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T28 I. Mục tiêu: - Giúp HS đọc bài to, rõ rang, ngắt nghỉ hơi hợp lí, hiểu nội dung bài đọc: “Chú dế sau lò sưởi”. GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
18. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH "Đi chợ" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. bài: Hiếu học T - Động viên kịp thời những em tích cực -Đọc cá nhân , đọc học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ ràng nhóm đôi , nhóm lớn - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Học sinh đọc bài to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí. + PP: quan sát, vấn đáp * Việc 2: Trả lời + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời câu hỏi Câu 1: Vô – lô – đi – a đang chuẩn bị học bài thì bạn đến rủ đi đâu? -HS trả lời - Gọi Hs trả lời - GV nhận xét Câu 2: Khi nghe bạn kể về khẩu súng mới , -HS làm bài Vô – lô – đi – a đã làm gì? -Yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét -HS trả lời Câu 3: Sau khi hỏi tỉ mỉ về khẩu súng, Vô – lô – đi – a đã làm gì? -GV nhận xét Câu 4: qua câu chuyện này, em học được -HS trả lời điều gì ở Vô – lô – đi – a? -Gọi Hs trả lời -GV nhận xét, kết luận 3. Củng cố, dặn - ĐGTX: dò + Tiêu chí đánh giá: - HS hiểu được nội dung của bài đọc một cách đơn giản, có ý thức học tập chăm chỉ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. ÔLTV: VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T29 I. Mục tiêu: GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
19. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 - Giúp HS củng cố vần có âm đệm và âm chính, phân biệt được i/y. II. Đồ dùng dạy học - Bài tập thực hành Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH : "Đi chợ" * HS làm Câu 1: Viết lại các phụ âm và nguyên âm -HS làm bài các bài tập đã học. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 1.Em điền s hoặc x vào chỗ trống cho -HS làm bài đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận 2.Em chọn tr hoặc ch điền vào chỗ trống -HS làm bài cho đúng. -Yêu cầu HS làm bài -Gv nhận xét, kết luận - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu lại được các nguyên âm và phụ âm; phân biệt được s/x; tr/ch. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. 3. Củng cố, - Về nhà luyện đọc, luyện viết dặn dò - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
20. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 Thứ sáu ngày 03 tháng 7 năm 2020 «n TO¸N: «n tuÇn 32 I. Môc tiªu: - HS giải bài toán có lời văn, so sánh số có hai chữ số tính bước trung gian,.Biết vẽ thêm 1, 2 đoạn thẳng để có 1, 2 hình tam giác. - HS làm BT 5, 6, 7, 8. -NL: Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II. ChuÈn bị . B¶ng phô viÕt bµi tËp: 5, 6, 7, 8. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND/TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß Khởi động: - Cho HS khởi động “ Đọc nội - HS thực hiện (5phót) dung trang 71 - NhËn xÐt * Ôn luyện * Thực hành Bµi 5: Giải H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 5: HS lµm bµi tËp 5: toán(6phút) -Cho HS giải toán vào vở HS đọc bài tập, tự làm bài GV nhận xét - HS tự tính và cộng trừ Bài 6: Điền * Cho HS đọc bài tập, tự viết dấu nhẩm các số có hai chữ số dấu >, <, = số ( vào ô trống và điền dấu so sánh 7 phút) Líp nhËn xÐt bæ sung HS tự giải toán vào vở Bài 7: Giải - Yêu cầu HS tự giải toán vào vở toán GV nhận xét ( 8 phút) - Cho HS đổi vở kiểm tra, nhận xét lẫn nhau, báo cáo cô giáo Bài 8: Viết số -GV hướng dẫn HS đọc bài tập kẻ HS đọc bài tập kẻ đoạn (8 phút) đoạn thẳng vào vở thẳng vào vở Líp nhËn xÐt bæ sung - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện giải toán có lời văn, so sánh số có hai chữ số, vẽ thêm đoạn thẳng để có thêm 1, 2 hình tam giác + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời - HS chia sẻ với người * HDƯD Dặn về nhà chia sẻ với người thân thân điều đã học 2 ( phút) điều em đã học Tiếng việt: LUẬT CHÍNH TẢ(2T) GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
21. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 Việc 1: Ôn luật chính tả - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhắc lại được luật chính tả phiên âm: Phiên âm tên người, tên địa lí, tên đồ vật. Luật chính tả viết hoa: Viết hoa chữ cái đầu của tiếng đầu câu, tên người, tên địa lí, để tỏ sự tôn trọng. - HS nhắc lại được luật chính tả e, ê, i + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc bài: Gửi lời chào lớp Một, đọc đúng, chính xác, đúng tốc độ, ngắt nghỉ hơi hợp lí. - Trả lời được các câu hỏi: + Bài thơ là lời tâm sự của bạn học sinh lớp mấy? + Bạn học sinh nhớ điều gì ở lớp học của mình? + Bạn học sinh đã nói gì với cô giáo của mình? + Em sắp lên lớp Hai, em có điều gì muốn nói với cô không? + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 3: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết viết đúng, đẹp chữ N viết hoa; Viết từ Đà Nẵng; câu Nước đổ đầu vịt theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 3) + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: “Gửi lời chào lớp Một” - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét «n TO¸N: «n tuÇn 33 ( BT 1; 2; 3; 4) I. Môc tiªu: GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
22. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 * KT – KN: Thực hiện được phép tính cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100 và giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ. - Phân tích cấu tạo số, viết được số liền trước – số liền sau của một số. - HS làm BT 1, 2, 3, 4. * TĐ: Giáo dục HS có ý thức tự giác học tập * NL: Qua bài học rèn năng lực tự học, năng lực phân tích, năng lực lập luận logic, tự giải quyết vấn đề. II. ChuÈn bị . - GV và HS có vở Em tự ôn luyện Toán - B¶ng phô viÕt bµi tËp: 1, 2, 3, 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND/TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. Khởi - Cho HS khởi động “ Đọc nội dung - HS thực hiện động: (3’) trang 71 . NhËn xÐt 2. Ôn luyện * Thực hành Bµi 1: Đặt H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 1: HS lµm bµi tËp 1: tính rồi tính - Cho HS đặt tính rồi tính cộng trừ các HS đọc bài tập, tự làm bài (6phút) số có hai chữ số vào vở GV nhận xét Bài 2: Viết * Cho HS đọc bài tập, tự phân tích cấu - HS viết theo mẫu theo mẫu ( tạo số theo mẫu 37 = 30 + 7; 7 phút) Líp nhËn xÐt bæ sung Bài 3: Viết - Yêu cầu HS tự tìm các số liền trước và - HS viết số trình bày số số liền sau của số đã cho trước lớp. ( 8 phút) - Cho HS đổi vở kiểm tra, nhận xét lẫn nhau, báo cáo cô giáo Bài 4: Giải -GV hướng dẫn HS đọc bài toán và giải - HS đọc và giải toán toán vào vở HS trả lời (8 phút) Líp nhËn xÐt bæ sung - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS Thực hiện được phép tính cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100 và giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ. Phân tích cấu tạo số, viết được số liền trước – số liền sau của một số. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời * HDƯD - GV hệ thống lại các kiến thưc vừa ôn - HS chia sẻ với người 2 ( phút) luyện thân điều đã học - Nhận xét tiết học. GDTT: SH CÂU LẠC BỘ TIẾNG VIỆT- SH SAO I. Môc tiªu: GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
23. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 * KT – KN: Câu lạc bộ Tiếng Việt tiếp tục tham gia hoạt động giúp HS phát huy được những khả năng của mình. - HS thực hành những điều đã học thông qua các CLB để ngày càng hoàn thiện mình. Thi vẽ tranh về mẹ * TĐ: GDHS hào hứng yêu thích học CLB. * NL: GDHS năng lực tư duy phân tích, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Kĩ năng giao tiếp ứng xử. * HSKT: Tham gia học tập cùng các bạn. II. ChuÈn bÞ: GV- HS chuẩn bị Bảng nhóm, bút, hộp màu; giấy A 4. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND/ TG HĐ của thầy HĐ của trò 1. Khởi động: * GV tổ chức cho HS hoạt động trong lớp học. - HS thực hiện TC 3-5’ - GV cho HS khởi động trò chơi: “ Đi chợ” 2.Hoạt động - GV cho HS hát bài : Em yêu trường em. CLB Tiếng - GV tổ chức cho HS chơi TC thi tiếp sức - HS hát. Việt: 20-25’ - GV cho HS về theo từng nhóm mình yêu Phần thi: Tiếp thích. ( 3 nhóm) - HS nắm luật chơi sức - GV nêu nội dung trò chơi: Tìm các từ chỉ đồ vật, con vật có chứa âm đầu: r/ d/ gi. Thời gian - HS làm việc theo 5p nhóm, cử thư kí ghi - Theo dõi động viên các nhóm nhanh các từ chỉ con vật theo yêu cầu vào bảng nhóm. - GV huy động kết quả giữa các CLB. - Đính bảng nhóm, - GV cùng nhận xét với HS, nhóm nào tìm - Nhận xét. được nhiều từ nhóm đó thắng cuộc. VD: rổ; rắn; rết; rùa; rạ, Dế; dao; dĩa; dép; dây; dù; dê; Giun; giường; giáo; giá; giày; giấy, - GV nhận xét phần thi: Thi tiếp sức. - HS lắng nghe, rút - Đánh giá kinh nghiệm. + Tiêu chí đánh giá: Tìm các từ chỉ con vật, đồ vật có chứa âm đầu: r/ d/ gi. Giúp các thành viên của CLB tham gia rèn luyện các kĩ năng cơ bản:Nghe – nói - Đọc - viết + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh Ho¹t ®éng 2: học tập. SHS: * GV tổ chức cho HS thi vẽ tranh: Mẹ của em - HS nắm nhiệm vụ ( 10-15 phót) Qua nhiều hình thức: vẽ tranh, tập làm bưu thiếp. - Tổ chức cho HS vẽ tranh ( cá nhân; nhóm) - Tổ chức cho HS giới thiệu nội dung tranh - HS vẽ tranh mình vẽ trước lớp. - HS trình bày GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
24. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 - Nhận xét, tuyên dương sự sáng tạo của HS. - GV nêu nhiệm vụ cho tuần học sau. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tham gia giao lưu với nhau qua phần trải nghiệm. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. HĐ 3: Dặn dò. * Nhận xét thái độ tích cực của HS trong tiết 1-2’ hoc. Nh¾c nhë mét sè häc sinh chưa tích cực - HS ghi nhớ để cÇn cè g¾ng h¬n. thực hiện. - Thực hiện tốt ATGT, ATTTTH. AT đuối nước. - HS lắng nghe ÔN TIẾNG VIỆT: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ ÂM ĐẦU L/N I. Mục tiêu: -Giúp HS đọc bài to, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi hợp lí, củng cố âm đầu l/n -Viết đúng chính tả bài: Vượn mẹ -TĐ: GD HS chuyên tâm luyện đọc, luyện viết. *NL: Phát triển ngôn ngữ đọc, nói, viết, khả năng tự giác học tập của HS. II. Đồ dùng dạy học GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
25. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 - STV- CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học Néi dung/ TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi - HS tham gia chơi trò trò chơi : "Đi chợ" chơi “ Đi chợ” * Việc 1: Đọc bài sách giáo khoa T 2. HĐTH 38 * Việc 1: H -Đọc cá nhân, đọc nhóm đôi, - HS luyện đọc bài trong nhóm lớn SGK T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập, phân tích tốt, đọc to, rõ ràng T: Nêu cần phát âm đúng âm đầu l/n - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS luyện đọc đúng, phân tích tiếng khó, đọc bài Vượn mẹ + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. T - HD viết các từ có vần đã học. H – Nghe phát âm, phân tích, viết, * Việc 2: Viết đọc lại - HS nghe luyện viết T theo dõi nhận xét vở của HS đoạn 2 vào vở ôn luyện - Tuyên dương H viết đẹp, đúng, “ Bài: Vượn mẹ” sạch sẽ. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe phân tích được tiếng, viết đúng chính tả đoạn 2 bài: Vượn mẹ - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những điều 3. HDƯD mình đã học. GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
26. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 ÔN TIẾNG VIỆT: LUẬT CHÍNH TẢ VỀ NGUYÊN ÂM ĐÔI I. Mục tiêu: -Giúp HS đọc bài to, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi hợp lí, củng cố luật chính tả nguyên âm đôi -Viết đúng chính tả bài: “Chiến thắng Bạch Đằng” -TĐ: GD HS chuyên tâm luyện đọc, luyện viết. *NL: Phát triển ngôn ngữ đọc, nói, viết, khả năng tự giác học tập của HS. II. Đồ dùng dạy học - STV- CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học Néi dung/ Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß TG 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi - HS tham gia chơi trò : "Đi chợ" chơi “ Đi chợ” * Việc 1: Đọc bài sách giáo khoa T40 2. HĐTH H -Đọc cá nhân, đọc nhóm đôi, nhóm lớn * Việc 1: T - Động viên kịp thời những em tích cực - HS luyện đọc bài trong học tập, phân tích tốt, đọc to, rõ ràng SGK T: Nêu luật chính tả âm đầu tr/ ch - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS luyện đọc đúng, phân tích tiếng khó, đọc bài “Chiến thắng Bạch Đằng” + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. * Việc 2: -T - HD viết các từ có vần đã học. Viết -H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại - HS nghe luyện viết -T theo dõi nhận xét vở của HS đoạn 2 vào vở ôn luyện - Tuyên dương H viết đẹp, đúng, sạch sẽ. “ Bài: Chiến thắng Bạch - ĐGTX: Đằng” + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe phân tích được tiếng, viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài: Chiến thắng Bạch Đằng - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. 3. HDƯD + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những điều mình đã học. GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
27. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 GIÁO DỤC TẬP THỂ: SINH HOẠT LỚP I. Môc tiªu: - NhËn xÐt ho¹t ®éng tuÇn 30. Nghe rút kinh nghiệm. - HS đọc thơ vui móa h¸t c¸c bµi h¸t vÒ ngày giỗ tổ Hùng Vương, 30/4; 1/5. - HS yªu thÝch v¨n nghÖ. - TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn 31 II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ho¹t ®éng 1: - Các ban lần lượt lên nhận xét hoạt động NhËn xÐt tuÇn của bạn mình trong tuần vừa qua, nêu qua. những việc làm được, những việc chưa - HS l¾ng nghe. làm được, nêu gương và phê bình một số - Hs tù thÊy ­u ®iÓm, bạn. tån t¹i cña m×nh. - *GV nhËn xÐt chung. - Tuyên dương các bạn có ý thức thực hiện tốt, chăm ngoan, học tốt. - Nhắc nhở một số bạn cần cố gắng hơn trong tuần học tiếp theo + §i häc chuyªn cÇn. + Ra vµo líp. + Trùc nhËt vÖ sinh. + Thùc hiÖn «n bµi 15 phót ®Çu giê. + Thùc hiÖn c¸c ho¹t ®éng trong giê häc. + §«i b¹n cïng tiÕn. -Nhắc HS thực hiện tốt An toàn giao thông và an toàn trật tự trường học. - VÖ sinh phßng tr¸nh bÖnh tay, ch©n - HS thi h¸t tr­íc líp. b»ng c¸ch röa tay b»ng xµ phßng - Lắng nghe - Sinh ho¹t v¨n nghÖ -GV tổng kết các hoạt động trong tháng 3. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS n¾m ®­îc ­u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn, biÕt kh¾c phôc vµ phÊn ®Êu trong tuÇn tíi. Ho¹t ®éng 2: + PP: vấn đáp - HS l¾ng nghe vµ thùc Ph­¬ng h­íng + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời hiÖn trong tuÇn tíi. tuÇn 31. * GV nªu ph­¬ng h­íng tuÇn tíi. - Thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp ra vµo líp vµ nÒ nÕp häc tËp. - Duy tr× phong trµo rÌn ch÷ gi÷ vë. - TÝch cùc tham gia sinh ho¹t sao, thùc GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy
28. Giáo án Lớp 1A Năm học 2018-2019 hiÖn ®i bé an toµn, gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng. GV: Trần Thị Sương Trường TH Phú Thủy