Giáo án Lớp 1 - Tuần 25 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Dương Thị Vinh

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 25 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Dương Thị Vinh

1. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 TUẦN 25 Thứ hai ngày 26 tháng 2 năm 2018 TOÁN; LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : - Biết đặt tính, làm tính và trừ nhẩm các số tròn chục . - Biết giải toán có lời văn. - BTcần làm: 1, 2, 3, 4. II. Đồ dùng dạy học : -GV: VBT, SGK - HS: VBT, SGK, vở kẻ li III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động + Tiết trước em học bài gì ? ( Trừ các số tròn chục ) ĐTRT: 90 – 20 ; 60 – 40 + Học sinh làm bảng con + Nhận xét, yêu cầu học sinh nêu cách tính . - Giáo viên giới thiệu bài – ghi đầu bài . 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Luyện làm tính *Bài 1: Đặt tính rồi tính - Em hãy nêu cách đặt tính bài 70 – 50 -Em hãy nêu cách trừ 70 – 50 theo cột dọc - Viết 70 rồi viết 50 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị .Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang rồi tính . -Ta lấy 0 trừ 0 bằng 0 , viết 0 7 trừ 5 bằng 2 , viết 2 -Vậy 70 – 50 =20 - Giáo viên viết các phép tính ở bài 1 lên bảng và yêu cầu học sinh làm vào bảng con -Gọi 3 em lên bảng chữa bài *Bài 2 : Điền số vào vòng tròn và ngôi sao. Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua 2 tổ -Giáo viên đính hình bài 2 lên bảng ( 2 bảng ) yêu cầu học sinh mỗi tổ xếp hàng 1, khi có lệnh của giáo viên, em đầu tiên của mỗi tổ sẽ tìm số đúng đính vào vòng tròn thứ nhất, em thứ 2 tiếp tục tìm số đúng đính vào vòng tròn thứ 2 . Lần lượt đến em thứ 4 là hết. Tổ nào làm nhanh hơn và đúng thì tổ đó thắng . - Giáo viên nhận xét, tuyên dương tổ thắng Hoạt động 2:Trò chơi *Bài 3 : Đúng ghi Đ , sai ghi S Hoạt động nhóm đôi GV: Dương Thị Vinh 1
2. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 -Giáo viên viết các phép tính của bài 3 lên bảng ( 2 bảng ). Yêu cầu học sinh lên thi đua gắn chữ Đ hay S vào sau mỗi phép tính. - Giáo viên nhận xét, kết luận : *Phần a) sai vì kết quả thiếu cm *Phần c) sai vì tính sai Nghỉ 3 phút Hoạt động 3 : Giải toán - Yêu cầu học sinh đọc bài toán 4. Giáo viên treo bảng tóm tắt bài toán - Giáo viên cho học sinh tự suy nghĩ giải bài toán vào vở - Lưu ý học sinh trước khi giải đổi 1 chục cái bát bằng 10 cái bát - Giáo viên sửa bài 3.HDƯD : -Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh về ôn lại cách đặt tính, cách tính - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng việt: VẦN / ưu /ươu /(2T) ÔLTV: Luyện vần /eo /êu/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần /eo/êu/ và bài Ạng dẠng - LuyẠn đẠc đúng bài đẠc Ạ vẠ bài tẠp tiẠng viẠt II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách VBTTV H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: làm bài tẠp 1,2 T – HDH làm bài tẠp 1 H – ĐẠc và phân tích tiẠng T – HDH làm bài tẠp 2: ĐiẠn vẠn eo hay êu vào chẠ chẠm T - Theo dõi giúp đỡ HS T- ChẠa bài tẠp,H dò lẠi T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết GV: Dương Thị Vinh 2
3. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 24 (T1) I.Mục tiêu -Biết đặt tính, làm được tính cộng, trừ nhẩm các số tròn chục -Giải được bài toán coa lời văn bằng một phép cộng. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần khởi động và các bài tập 1,2,3,4 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nội dung BT1,2,3,4 - HS-KG: giúp các em nắm cáchs đọc số,viết số * Bài 1: trang 31.Em và bạn tính ,hoạt động nhóm * Bài 2 : trang 31 Em đọc bạn ghi kết quả .Hoạt động nhóm * Bài 3 : trang 31 Em nêu số ở ô trống, bạn nêu số hoạt động nhóm * Bài 4 : trang 32 Điền dấu + hoặc dấu - : .Hoạt động nhóm. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện thêm toán Thứ ba ngày 27 tháng 2 năm 2018 TOÁN: ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH(133) I. MỤC TIÊU : - Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. - Biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình. - Biết cộng trừ các số tròn chục và giải toán có phép cộng. - BTcần làm: 1, 2, 3, 4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi các bài tập : 1, 2, 3, 4 / 133, 134 SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Khởi động : + HS làm bảng con ĐTRT : 50 + 30 50 + 40 80 – 40 60 – 30 + Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài . 2.HĐCB : Hoạt động 1 : Giới thiệu điểm ở trong ở ngoài một hình. -Giáo viên vẽ hình vuông hỏi : Đây là hình gì ? -Giáo viên vẽ điểm A và nói :” Điểm A ở trong hình vuông. “ -Giáo viên vẽ điểm N và nói : “ Điểm N ở ngoài hình vuông” -Giáo viên vẽ hình tròn hỏi : Đây là hình gì ? -Giáo viên vẽ điểm P hỏi : “ Điểm P ở ngoài hình tròn hay trong hình tròn “ -Giáo viên vẽ điểm O nói : “ Điểm O ở trong hay ở ngoài hình tròn “ GV: Dương Thị Vinh 3
4. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 -Giáo viên vẽ 1 hình tam giác, hỏi học sinh : “ Đây là hình gì ? “ -Giáo viên vẽ điểm E ở trong hình tam giác, hỏi học sinh : “ Điểm E nằm ở trong hay ở ngoài hình tam giác “ -Vẽ Điểm B nằm ở ngoài hình tam giác, hỏi học sinh : “ Điểm B nằm ở vị trí nào của hình tam giác ? “ -Gọi học sinh lặp lại : “ Điểm E ở trong hình tam giác. Điểm B nằm ở ngoài hình tam giác “ Hoạt động 2 : Thực hành -Cho học sinh mở SGK đọc các câu phần bài học ( phần đóng khung )nà nêu lệnh b1 -GV đọc qua các câu cho học sinh nghe. - yêu cầu học sinh cử 6 học sinh mỗi đội lên chơi gắn chữ đúng hay sai sau mỗi câu -GV hỏi lại : “ Những điểm nào ở trong hình tam giác? Những điểm nào ở ngoài hình tam giác ?” *Bài 2 : Vẽ hình. Sử dụng phiếu bài tập hoặc SGK -Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập -Cho học sinh làm bài trong phiếu bài tập. -Giáo viên nhận xét, quan sát học sinh làm bài Nghỉ 3 phút *Bài 3 : Tính -Cho học sinh nêu cách tính -Yêu cầu 3 học sinh lên bảng làm 2 biểu thức / 1 em -Giáo viên chốt bài. Lưu ý bài : 30 + 10+20 = - Tính chất giao hoán 30 + 10 + 20 = 60 – 10 – 20 = - Số trừ giống nhau 60 – 20 – 10 = *Bài 4 : Giải toán -Giáo viên treo tóm tắt đề toán -Đề toán cho biết gì ? Đề toán hỏi gì ? -Muốn tìm số nhãn vở Hoa có tất cả em phải làm gì ? -Cho học sinh sửa bài . Nhận xét bài làm của học sinh 3.HĐƯD: - Dặn học sinh về nhà làm bài tập ở vở bài tập - Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh tích cực hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt : VẦN /iêu /ươu / (2T) Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018 GV: Dương Thị Vinh 4
5. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 TOÁN: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : - Biết cấu tạo số tròn chục. - Biết cộng,trừ các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng. -BT cần làm: 1, 3b, 4 II. Đồ dùng dạy học: + Bảng ghi các bài tập : 4 / 135 SGK, III. Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động : - Học sinh lên vẽ hình vuông, hình tam giác. Học sinh dưới lớp ½ lớp vẽ hình vuông, ½ lớp vẽ hình tam giác. Vẽ 2 điểm vào trong hình ( Hình vuông hay tam giác) 1 điểm ngoài hình . Giáo viên nhận xét, sửa sai chung . - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Củng cố các số tròn chục. -Giáo viên giới thiệu bài . Ghi đầu bài . -Cho học sinh mở SGK. Giáo viên giới thiệu 5 bài tập cần ôn luyện *Bài 1 : Cho học sinh nêu yêu cầu -Treo bảng phụ có nội dung bài tập 1, đọc lại mẫu và yêu cầu học sinh tự làm bài -Cho học sinh nhận xét cấu tạo các số có 2 chữ số . -GV kết luận : Các số có 2 chữ số đều có số chỉ hàng chục ( bên trái) số chỉ hàng đơn vị ( bên phải). *Bài 3: Cho học sinh nêu yêu cầu của bài -Cho học sinh nhận xét kết quả của 2 phép tính -Củng cố tính giao hoán hỏi lại cách đặt tính và cách tính. *Bài 3b) Học sinh làm vào phiếu bài tập -HS nhận xét cột 1 : “ quan hệ giữa cộng trừ ở cột tính 1. Chú ý ghi kết quả có kèm theo đơn vị cm ở cột tính 2 *Bài 4 : Gọi học sinh đọc đề toán. -Cho học sinh tự đọc nhẩm đề và tự làm bài.,H trình bày bài giải -Giáo viên nhận xét chung 3.HDƯD : - Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh hoạt động tốt . - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. TiẠng ViẠt : VẠN /oam /oap/oăm /oăp /uym/uyp/ (2T) ThẠ năm ngày 1 tháng 3 năm 2018 GV: Dương Thị Vinh 5
6. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG(135) I. Mục tiêu : - Biết cấu tạo số tròn chục. - Biết cộng,trừ các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng. - Củng cố về nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình II. Đồ dùng dạy học : + Bảng phụ, VBt Trang III.Các hoạt động dạy học: 1. HĐTH: * Bài 1 : Cho học sinh nêu yêu cầu -Cho học sinh nhận xét cấu tạo các số có 2 chữ số . -Giáo viên kết luận : Các số có 2 chữ số đều có số chỉ hàng chục ( bên trái) số chỉ hàng đơn vị ( bên phải). * Bài 2 : -Cho học sinh nhận xét các số -50 , 13 , 30 , 9 -Hướng dẫn học sinh xếp các số từ bé đến lớn -Giáo viên chốt bài : Muốn xếp các số đúng yêu cầu em phải so sánh các số . Số có 1 chữ số luôn luôn bé hơn số có 2 chữ số . So sánh số có 2 chữ số cần chú ý , chữ số ở hàng chục trước . Nếu số hàng chục nào lớn hơn thì số đó lớn hơn. Nếu số hàng chục nào bằng nhau thì so sánh số ở hàng đơn vị . * Bài 3: Cho học sinh nêu yêu cầu của bài -Cho học sinh nhận xét kết quả của 2 phép tính -Củng cố tính giao hoán hỏi lại cách đặt tính và cách tính. *Bài 3 Học sinh làm bài tập -Học sinh chốt lại : “ quan hệ giữa cộng trừ ở cột tính 1. Chú ý ghi kết quả có kèm theo đơn vị cm ở cột tính 2 Bài 4 : -Cho học sinh tự đọc nhẩm đề và tự làm bài. -Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách trình bày bài, giải toán * Bài 5 : -Cho học sinh học nhóm. Giáo viên phát cho mỗi nhóm 1 hình tam giác, yêu cầu học sinh mỗi nhóm vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác, 2 điểm ở ngoài hình tam giác -Giáo viên nhận xét chung 3.HĐƯD - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Dương Thị Vinh 6
7. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 Tiếng Việt : VẦN/oăng /oăc/uâng/uâc / (2T) ÔLTV: LUYỆN VẦN / ưu /ươu / I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc đúng vần, tiếng, từ, câu bài chứa vần đã học. - Viết đúng chính tả bài II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc bài Ạ vẠ bài tẠp H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: làm bài tẠp 1,2 T - HD làm bài tẠp 1đưa tiẠng vào mô hình rẠi đẠc trơn T - HD làm bài tẠp 2: chẠn vẠn iêu,ươu vào chẠ trẠng rẠi đẠc lên 2,Tìm và viẠt các tiẠng chẠa vẠn iêu có reong bài : điẠu T - Theo dõi giúp đỡ H. Đổi vở dò lỗi. T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 24 (T2) I.Mục tiêu -Biết đặt tính, làm được tính cộng, trừ nhẩm các số tròn chục - Giải được bài toán coa lời văn bằng một phép cộng. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần vận dụng và các bài tập 5,6,7,8 - HS :TB - yếu:TTheo dõi giúp các em nắm nội dung BT5,6,7,8 - HS-KG: giúp các em nắm cáchs đọc số,viết số * Bài 5: trang 32.Nối hai phép tính có cùng kết quả * Bài 6 : trang 33 Giải toán .Hoạt động cá nhân GV: Dương Thị Vinh 7
8. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 * Bài 7 : trang 34 Tính, hoạt động nhóm * Bài 8 : trang 34: Giải toán .Hoạt động nhóm. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện thêm toán ÔLTV: LUYỆN VẦN /iêu/ ươu / I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết các tiếng, từ, bài chứa vần /iêu /ươu/ - Viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài : Ơ - rê- ca. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc bài Ạ vẠ bài tẠp H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , đọc to ,rõ ràng . * Việc 2: Làm bài tẠp1,2 T - HD làm bài 1: Đưa tiẠng vào mô hình rẠi đẠc trơn T - HD làm bài 2chẠn vẠn iêu,ươu điẠn vào chôc trẠng H – Nghe tự phân tích, viết. T - Theo dõi giúp đỡ H. đổi vở dò lỗi nhận xét. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Thứ sáu ngày 2 tháng 3 năm 2018 TiẠng ViẠt: VẠN /uênh /uêch /uynh /uych/ (2T) SHTT: SINH HOẠT LƠP I.Mục tiêu -Học sinh nhận ra ưu khuyết điểm trong 2 tuân qua và biết rút kinh nghiệm sửa chữa những tồn tại trong tuần tới. - Biết thực hiện tốt các nội quy trường lớp. II Đánh giá các hoạt động tuần qua GV: Dương Thị Vinh 8
9. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 -CTHĐTQ yêu cầu các ban : Ban học tập , ban thư viện, ban văn nghệ ,ban thư viện lên đánh giá các ưu khuyết điểm trong tuần qua. -Các ban lần lượt lên báo cáo ưu khuyết điểm trong tuần qua. - CTHĐTQ nhận xét chung và nhấn mạnh những điểm đã đạt được đồng thời nhắc nhở những hạn chế còn tồn tại – rút kinh nghiệm trong tuần sau. - GVCN :nêu tồn tại trong hai tuần : Việc học của các em còn lơ là còn thích nghỉ hơn học,một số em đọc bài chậm, chưa thuộc vần , chữ viết chưa đẹp,luyện chữ như em Lâm,Phát, An, QuẠc anh . tuyên dương các ban tích cực học tập như em Nguyên, Nh ư ,Quỳnh,Thùy trâm , NgẠc trâm, Dũng, MẠ, ,khuyến khích động viên những ban còn hạn chế hãy phát huy hơn nữa để làm tốt vai trò của mình.Như ban thư viện, ban văn nghệ III. Phương hướng tuần tới - Tăng cường luyện chữ, ôn kiến thức để chuẩn bị tham gia ngày hội học sinh TH có kết quả - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn như Lâm, Thành, Phát, QuẠc Anh - Tăng cường luyện đọc, luyện viết cho em Hùng, Đạt , Phan Nhi. - Các ban phát huy vai trò nhiệm vụ của mình tốt hơn.Duy trì nề nếp tốt, thực hiện tốt giờ học tự quản 15 phút đầu giờ -Tập duyệt ca múa hát các bài hát của đội đề ra.văn nghệ chuẩn bị cho ngày hội học sinh tiểu học, tập văn nghệ. - Thực hiện tốt ATGT.nội quy và quy chế của trường, đội đề ra. . GV: Dương Thị Vinh 9
10. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 ÔLTV: Luyện tập vần có âm cuối theo cặp m/p, ng/c I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa các cặp vần có âm cuối m/p; ng/c và bài ứng dụng. - Viết đúng chính tả đoạn1 trong bài: Sông Hương II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chính tả 1 đoạn bài: Sông Hương H – Nghe tự phân tích, viết. T - Theo dõi giúp đỡ HS T- Đọc cho HS dò lỗi T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà lu yện đọc, luyện viết ÔLTV: Luyện Vần /oi/, /ôi/, / ơi/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc đúng vần, tiếng, từ, câu bài chứa vần đã học. - Viết đúng chính tả bài Thầy bói xem voi. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu. GV: Dương Thị Vinh 10
11. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chính tả 1 đoạn trong bài: Thầy bói xem voi. H – Nghe tự phân tích, viết. T - Theo dõi giúp đỡ H. Đổi vở dò lỗi. T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ÔLTV: Luyện Vần /uôi/, /ươi/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết các tiếng, từ, bài chứa vần uôi/ươi. - Viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài : Nói có đầu có đuôi. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa. H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , đọc to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết bài 1 đoạn trong bài: Nói có đầu có đuôi. H – Nghe tự phân tích, viết. T - Theo dõi giúp đỡ H. đổi vở dò lỗi nhận xét. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. D¹y ngµy thø sáu /2/2016 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG(135) I. MỤC TIÊU : - Biết cấu tạo số tròn chục. - Biết cộng,trừ các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng. GV: Dương Thị Vinh 11
12. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 - Củng cố về nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ, VBt Trang III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. HĐTH: Bài 1 : Cho học sinh nêu yêu cầu -Cho học sinh nhận xét cấu tạo các số có 2 chữ số . -Giáo viên kết luận : Các số có 2 chữ số đều có số chỉ hàng chục ( bên trái) số chỉ hàng đơn vị ( bên phải). Bài 2 : -Cho học sinh nhận xét các số -50 , 13 , 30 , 9 -Hướng dẫn học sinh xếp các số từ bé đến lớn -Giáo viên chốt bài : Muốn xếp các số đúng yêu cầu em phải so sánh các số . Số có 1 chữ số luôn luôn bé hơn số có 2 chữ số . So sánh số có 2 chữ số cần chú ý , chữ số ở hàng chục trước . Nếu số hàng chục nào lớn hơn thì số đó lớn hơn. Nếu số hàng chục nào bằng nhau thì so sánh số ở hàng đơn vị . Bài 3: Cho học sinh nêu yêu cầu của bài -Cho học sinh nhận xét kết quả của 2 phép tính -Củng cố tính giao hoán hỏi lại cách đặt tính và cách tính.  Bài 3 Học sinh làm bài tập -Học sinh chốt lại : “ quan hệ giữa cộng trừ ở cột tính 1. Chú ý ghi kết quả có kèm theo đơn vị cm ở cột tính 2 Bài 4 : -Cho học sinh tự đọc nhẩm đề và tự làm bài. -Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách trình bày bài, giải toán Bài 5 : -Cho học sinh học nhóm. Giáo viên phát cho mỗi nhóm 1 hình tam giác, yêu cầu học sinh mỗi nhóm vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác, 2 điểm ở ngoài hình tam giác -Giáo viên nhận xét chung 3.HĐƯD - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: Vần /eo/, /êu/ (2T) SHTT Sinh ho¹t LỚP I. Môc ®Ých, yªu cÇu: - §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua. - TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi. 1. §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua: * ¦u ®iÓm: - Duy tr× nÒn nÕp cña líp. - Duy tr× c¸c ho¹t ®éng cña §éi. - §a sè HS cã ý thøc chuÈn bÞ bµi tr­íc khi ®Õn líp. GV: Dương Thị Vinh 12
13. KẠ hoẠch dẠy hẠc Năm học 2017- 2018 - Truy bµi cã hiÖu qu¶, h×nh thøc ®a d¹ng. - Häc sinh cã ý thøc häc bµi. - §¶m b¶o vÖ sinh tr­êng, líp. - Cã ý thøc gióp ®ì b¹n cïng tiÕn bé. - Trang phôc ®óng quy ®Þnh vào các ngày trong tuần. -Chăm sóc, cải tạo bồn hoa của lớp. *Tån t¹i: - Mét sè em ý thøc häc bµi cßn yÕu: Huy, Long, Đạt - Ho¹t ®éng tËp thÓ cßn chËm, - Chữ viết còn xấu : Huy,Long, Đạt 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy tr× nÒ nÕp, sao, duy tr× sÜ sè. - Kh¾c phôc tån t¹i tuÇn qua. - T¨ng c­êng phô ®¹o HS yÕu. - Luyện chữ viết, BD, tham gia Ngày hội HSTH. - TËp c¸c bµi móa h¸t cña sao. - C¸c ho¹t ®éng kh¸c thùc hiÖn theo lÞch tr­êng. GV: Dương Thị Vinh 13