Giáo án Lớp 1 - Tuần 24 - Giáo viên: Trần Thị Dung - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 24 - Giáo viên: Trần Thị Dung - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giỏoáỏn lầp 1B –Tuần 24 - Năm hầc 2019- 2020 Tuần 24 Thứ hai ngày 18 tháng5 năm 2020 Buổi sỏng GDTT: Chào cờ Tiếng việt: VẦN /EO/,/ấU/(T1) Việc 0: *ĐGTX: - HS vẽ được mụ hỡnh vần /ao/, /au/ đọc trơn, phõn tớch - Tỡm cỏc tiếng, từ cú chứa vần ao, au. + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. Việc 1: Học vần / eo/, /ờu/ * ĐGTX: + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Phỏt õm được vần /eo/. - Phõn tớch được vần /eo/. - Biết vần /eo/ gồm õm chớnh /e/ và õm cuối /o/. - Đưa vần /eo/ vào mụ hỡnh, đọc trơn, phõn tớch. - Thay õm đầu và thay thanh để cú tiếng mới. - Vần /eo/ cú thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở õm chớnh /e/. - Phỏt õm được vần /ờu/. - Phõn tớch được vần /ờu/. - Biết vần /ờu/ gồm õm chớnh /ờ/ và õm cuối /u/. - Đưa vần /ờu/ vào mụ hỡnh, đọc trơn, phõn tớch. - Thay õm đầu và thay thanh để cú tiếng mới. - Vần /ờu/ cú thể kết hợp được với 6 thanh, dấu thanh đặt ở õm chớnh /ờ/. - Thao tỏc trờn mụ hỡnh nhanh, chớnh xỏc. + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Nắm được cỏch viết chữ X viết hoa. - Biết viết đỳng, đẹp chữ X viết hoa, eo, ờu, mốo, sếu, khộo lộo, lờu đờu theo mẫu in sẵn. - Biết nối nột, khoảng cỏch giữa cỏc con chữ, cỏc chữ đều, đẹp. - H viết đỳng mẫu, trỡnh bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. (T2) Việc 3: Đọc: Giáo viên : Trần Thị Dung- Trường TH Phú Thủy
2. Giỏoáỏn lầp 1B –Tuần 24 - Năm hầc 2019- 2020 - ĐGTX: + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - Đọc từ trũn rừ, đỳng õm, đỳng tiếng, đỳng từ :khộo lộo, lốo tốo, lờu tờu, lờu nghờu, con mốo, đàn sếu, cỏ heo, con nghờu , ; đọc đỳng bài Mựa thu cõu cỏ. - Đọc đỳng tốc độ theo yờu cầu. + PP: quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng. Việc 4: Viết chớnh tả: - ĐGTX: + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS nghe đỳng tiếng, từ GV đọc; phõn tớch được cấu trỳc ngữ õm của tiếng. - Thao tỏc đỳng, dứt khoỏt, chớnh xỏc. - Nghe viết đỳng chớnh tả một đoạn trong bài : Mựa thu cõu cỏ. - Viết nắn nút, cẩn thận, đỳng tốc độ,trỡnh bày đỳng văn bản. + PP: viết, quan sỏt, vấn đỏp + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, viết nhận xột. Toán: Trừ các số tròn chục I.Mục tiêu: Biết đặt tính trừ , làm tính , trừ nhẩm , số tròn chục , biết giải toán có lời văn. - Học sinh làm đ ược bài tập 1, 2, 3. - KN: tớnh chớnh xỏc,TB bài giải đẹp. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi làm bài. * Năng lực : Thụng qua trực quan, tư duy và lập luận toỏn học,giải quyết cỏc vấn đề và sỏng tạo. II. Đồ dùng dạy học: - Đồ dùng học toán - Bảng phụ viết các bài tập III. Hoạt động dạy và học: Nội dung/ TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: (5’) Điền dấu ( ,= )40 30 80 20 - 2 H tính , Nhận xét. Tính 30 +30 , 40 +50 - Hs làmbảng con .nx GV nhận xét đánh giá. *ĐGTX: + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS biết so sỏnh , đặt tinh,làm tính cộng số tròn chục. Tớnh nhanh đỳng. + PP: vấn đỏp, viết. + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời. 2. Bài mới: -GV giới thiệu ghi tên bài. HĐ1:Hình Cho hs lấy 50 que tính . - HS thao tác trên que - Năm mươi có mấy chục , mấy đơn vị ? Giáo viên : Trần Thị Dung- Trường TH Phú Thủy
3. Giỏoáỏn lầp 1B –Tuần 24 - Năm hầc 2019- 2020 thànhphép trừ - Bớt 2 bó que tính và hỏi : tính .- Trả lời .nhận xét . hai số tròn chục - Bớt đi mấy que tính ? -Có 5 chục và 0 đơn vị . - Hai mươi có mấy chục , mấy đơn vị ? - 2Hs trả lời , GV ghi . 50 que tính bớt 20 que tính còn lại mấy que -Có 2 chục và 0 đơn vị . tính ?Ta làm tính trừ ? - Ta viết kết quả dưới vạch ngang - Cho hs nhắc lại . - Còn lại 30 que tính , ta * Đặt tính: làm tính trừ . - HD Viết số 50 ở hàng trên , số 20 ở hàng dưới ,viết dấu trừ trước , giữa hai số , kẻ - HS quan sỏt nắm cỏch vạch ngang đặt tớnh , tớnh và ghi 50 0 trừ 0 bằng 0 KQ. 20 5 trừ 2 bằng 3 viết 3 30 - Hs nắm cách trừ . Lưu ý :Kết quả viết chục thẳng chục , đơn vị thẳng đơn vị . *ĐGTX: + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS biếtđặt tính,làm tính cộng nhẩm số tròn chục,bước đầu biết về tính chất của phép cộng. + PP: vấn đỏp,viết + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời. - Cho Hs nhắc lại :Vậy 50 -30 =20 HĐ2:Luyện tập Cho HS đọc bài tập 1 -Bài tập1 yêu cầu đặt Bài tập 1 yêu cầu làm gì? Bài1:Tính(8’) tính Khi đặt tính ta làm điều gì? - HS làm bảng con đúng -1 HS làm bảng con, ,đọc kết quả. bài tập. Cho HS kiểm tra bài lẫn nhau - HS viết đúng số KL: Cách đặt tính cột dọc -HS nêu được cách tính Gọi học sinh đọc bài tập 2 Bài tập 2 yêu cầu làm gì? Bài2:Tính nhẩm ( -Học sinh lắng nghe Cho HS thảo luận nhóm và làm bài vào - HS đọc bài tập 2, nêu 8’) phiếu học tập yêu cầu, thảo luận nhóm - Huy động kết quả , chữa bài và làm và phiếu học tập. - Cho hs đọc lại . - 2 em đại diện 2 đội thi KL; Cách nhẩm đúng trước lớp. Nhận xét , Gọi HS đọc bài tập 3. đọc lại Bài3:(10’) - Hd tóm tắt , giải toán, làm bài - HS (HTT) nêu cách Hướng dẫn học sinh chữa bài , nhận xét . nhẩm đúng . - Cho hs đọc lại. - HS đọc bài toán trước KL: Cách giải, nắm dạng toán. lớp. *ĐGTX: - HS trả lời. Giáo viên : Trần Thị Dung- Trường TH Phú Thủy
4. Giỏoáỏn lầp 1B –Tuần 24 - Năm hầc 2019- 2020 + Tiờu chớ đỏnh giỏ: Bài giải - HS biết đặt tính,làm tính cộng nhẩm số An có số kẹo là: tròn chục, giải toỏnvà XĐ đỳng dạng toỏn 30 +10 = 40 (cái kẹo) Đáp số: 40 cái kẹo. nhanh đỳng, - HS đọc bài làm, nhận + PP: vấn đỏp, viết. xét , đọc lại + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời. C.Củng cố:(1’) Nhắc lại nội dung bài học - HS lắng nghe Nhận xét tiết học, dặn dò. Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2019 Buổi sỏng Ô nToán: Ôn tuần 23 (BT 1,2,3,4,) I. Mục tiêu: - Củng cố về giải toán, đo độ dài, thứ tự số, cấu tạo số trong phạm vi 20 .HS làm đúng bài tập 1,2,3,4. HS (HTT)HS làm bài tập đúng , nhanh. * HS có kĩ năng vẽ đoạn thẳng , cấu tạo số có hai chữ số . - G D hạc sinh cẩn thận khi làm bài . II . Chuẩn bị - Giáo viên : sách , bảng phụ. - Học sinh: sách, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - TG Hoạt động của giỏo viên Hoạt động của hạc sinh A,Kiểm tra : -TC hs khởi động? - 2 Hs trả lời . Số 50 gồm 1 (5’) NX. chụ cvà 0 đơn vị *ĐGTX: *ĐGTX: + Tiờu chớ đỏnh giỏ: - HS củng cố cấu tạo sụ .30,50 ,90 nhanh đỳng các số tròn chục trong phạm vi 90. + PP: vấn đỏp, viết. + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi.Nx bằng lời. B,Bài mới - Giới thiệu bài ghi tên bài - HS làm bảng con : NX- Bài 1: ( 7’) p) - Gọi Hs nêu yêu cầu, - Nêu yêu cầu , đo,nêu được cho Hs đọc YC . HD đo , viết . đọc số cách đo ĐT AB : 7cm. đo. Vẽ :ĐT CD :5cm . ĐT DE : - HS làm bài , đạc kết quạ , NX. 4cm. - YC hs nêu cách đo . -.3HS đọc lại. -Nêu yêu cầu làm bài Giáo viên : Trần Thị Dung- Trường TH Phú Thủy
5. Giỏoáỏn lầp 1B –Tuần 24 - Năm hầc 2019- 2020 KL: a.b - HS cho số đo, vẽ đ ược Bài 2 Tự cho số - HD Nêu yêu cầu làm bài đoạn thẳng : đo độ dài và vẽ - Muốn đo đoạn thẳng, ta làm như thế số đo . .(7p) nào ?. * Nghỉ ( 2 P) - YC HS nêu đ ược cách đặt thước đo. - HS đọc KQ : KL: -NX a.10,11,12, Bài 3: Em nêu - HS làm vở T H, đạc kết quả , NX ,13,14,15 20, ( 8P) .KL: Có 9 số tròn chục.Số tròn chục b. 10,20, 90 cách nhau 10đơn vị. Bài 4: Em nêu, *ĐGTX: bạn nêu ( 8 ") + Tiờu chớ đỏnh giỏ: * HS TL làm bài , Thống nhất - HS củng cố cỏch đo , vẽ đoạn thẳng KQ:Số 19 gồm 1chục và 9đơn cú độ dài cho trước ,viết thứ tự số, vị cấu tạo số trũn chục nhanh, đỳng. ta viết : 19 = 10 + 9 + PP: vấn đỏp, viết. - NX, 2HS đọc lại C,Củng cố, dặn + Kĩ thuật: đặt cõu hỏi.Nx bằng lời. (2 p) - HD về nhà - Nghe, N X tiết học , Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2019 Ôn Toán: Ôn tuần 23 (BT5,6,7,8) I. Mục tiêu: - Củng cố về giải toán , cộng, trừ số có hai chữ số với số , số tròn chục .HS làm đúng bài tập 5,6,7,8. HS (HTT)HS làm bài tập đúng , nhanh. - G D hạc sinh cẩn thận khi làm bài . II . Chuẩn bị - Giáo viên : sách , bảg phụ. - Học sinh: sách, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - TG Hoạt động của giỏo viên Hoạt động của học sinh A,Kiểm tra : -điền số : 18 - 3- 2 = - 2 Hs làm bảng . (5’) 18 - -2= 11 - HS làm bảng con : NX- B,Bài mới - Cho Hs làm bảng con , NX - nêu yêu cầu , làm bài vở TH Bài 1: Khoanh - Giới thiệu bài ghi tên bài . Đọc KQ theo nhóm.NX vào số bé nhất? - Gọi Hs nêu yêu cầu, - HS khoanh a. 10. - LYC hs làm vở TH b. 19 . - Gọi Hs nêu yêu cầu, - . - Huy động KQ .NX - Hs đọc KQ . nêu đợc tính Kl: điền số . Giáo viên : Trần Thị Dung- Trường TH Phú Thủy
6. Giỏoáỏn lầp 1B –Tuần 24 - Năm hầc 2019- 2020 Bài 6. Nối ? - Gọi Hs nêu yêu cầu, TC làm vở . - 3 HS đọc Kq . NX.HS làm - Huy động KQ .NX đúng: Kl: Tính điền số - Hs làm vở . Huy động Kq nhận xét . - Hs làm bài . Đọc kQ ,NX. Hs chậm đọc lại 60, 80 > 50 Kl: So sánh, nối vào ô trống. 30< 40, 50, 60<80 * Nghỉ ( 2 P) *HS hát . -2HS đọc bài toán . HD TT. làm bài . Bài7: a. Trả lời - HS làm bài , đạc kết quạ , NX. 2 Hs TL đợc câu hỏi theo gợi câu hỏi ( 9) p) - Cho 2 hs đọc lại bài giải. ý ,làm bài . - YC hs tìm lời giảI khác ? Giải : - YC hs nêu dạng toán . Cả hai ngăn có số quyển sách Bài 8:Điền dấu KL: Dạng toán gộp ta làm tính cộng. là :12 +7 = 19 ( quển sách ) (+; -)( 7P) - HD Nêu yêu cầu làm bài Đáp số : 19 quyển sách - HS làm vở T H, đạc kết quả , NX -.3HS đọc KQ .NXvà đọc lại. C,Củng cố, dặn .KL. - HS điền đúng : 6+4- 5= 5 (2 p) - HD về nhà N X tiết học , - Nghe, Thứ năm ngày 21 tháng 2 năm 2019 dạy Thứ sỏu Thứ sỏu ngày 22 tháng 02 năm 2019 dạy 23/2/2019 Giáo viên : Trần Thị Dung- Trường TH Phú Thủy