Giáo án Lớp 1 - Tuần 17 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đỗ Thị Thịnh
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 1 - Tuần 17 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đỗ Thị Thịnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
- giao_an_lop_1_tuan_17_nam_hoc_2017_2018_gv_do_thi_thinh.doc
Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 17 (Năm học 2017 - 2018) - GV: Đỗ Thị Thịnh
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 TUẦN 17 Thứ hai ngày 11 tháng 12 năm 2017 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 90) I. Mục tiêu : - Biết Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10 . - Viết được các số theo thứ tự quy định -Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - BT cần làm : 1(3,4),2,3. II. Đồ dùng dạy học : + Tranh và tóm tắt bài tập 3a), b) + Bộ thực hành dạy toán III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " ( ôn lại bảng cộng, trừ 10) - Lớp tham gia chơi. - Giáo viên nhận xét, giới thiệu bài – ghi đầu bài . 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Thực hành bài1(3,4),2,3. - Hướng dẫn SGK *Bài 1 : Điền số còn thiếu vào chỗ trống . - Giáo viên hướng dẫn mẫu 2 phép tính đầu - Lưu ý : học sinh tính chính xác trong toán học *Bài 2: Xếp các số theo thứ tự lớn dần, bé dần - Cho HS xác định các số 7 , 5 , 2 , 9 , 8 . - Cho HS suy nghĩ sắp xếp các số (làm miệng ) sau đó cho học sinh làm bài tương tự vào bảng - Sửa bài chung cả lớp *Bài 3 : a) Học sinh quan sát tranh tự nêu bài toán và viết phép tính phù hợp - Giáo viên hỏi lại câu hỏi của bài toán để hướng dẫn học sinh đặt lời giải bài qua câu trả lời b) Gọi học sinh đặt bài toán và phép tính phù hợp - Giáo viên chỉnh sửa câu cho học sinh thật hoàn chỉnh - Hướng dẫn đặt câu trả lời bài giải - Lưu ý : học sinh cách đặt bài toán, cách tóm tắt bài toán. Hoạt động 3 :Trò chơi . - Hỏi đáp các công thức cộng trừ trong phạm vi 10 - Hoạt động nhóm đôi : 1 bạn nêu, một bạn trả lời - Giáo viên nhận xét, tuyên dương bạn học tốt. GV: Đỗ Thị Thịnh 1
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 3.HDƯD : - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: VẦN / oay/,/uây/ (2T) ÔLTV: LUYạN VạN / oanh/; /oach/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần oanh/oach và bài đọc ứng dụng . - Biết phân tích tiếng và vẽ mô hình. Tìm tiếng khác nhau Vận dụng làm tốt BT trang 41. - Tập trung nghe, nhận và thực hiện nhiệm vụ; rèn tính kỉ luật, tự giác, tích cực trong học tập. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc bài đọc H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Làm bài tập. T - HD học sinh làm BT Bài 1: cá nhân: Vẽ và đưatiếng vào mô hình: Bài 2: Cá nhân: Thêm âm đầu và dấu thanh khác nhau để tạo thành tiếng. Viết 5 tiếng có âm đầu khác nhau. T - Theo dõi giúp đỡ HS T- goi H nêu k quả nhận xét T - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 16 (T1) I.Mục tiêu - Giúp học sinh biết đếm,so sánh,xếp thứ tự các số từ o đến 10:Biết làm tính cộng Tính trừ các số trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - GDHS cẩn thận khi làm bài II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán GV: Đỗ Thị Thịnh 2
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần khởi động và các Bài1,2,3,4 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nội dung BT1,2,3 - HS – KG: giúp các em nắm chắc phép tính + , - trong phạm vi 10 qua BT1,2,3,4/;. * Bài 1: trang 71.Tính hoạt động cá nhân * Bài 2 : trang 72 Tính, hoạt động cá nhân * Bài 3 : trang 72 Số Hoạt động nhóm đôi * Bài 4 : trang 72.Viết phép tính thích hợp. Hoạt động nhóm đôi Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2017 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 91) I.Mục tiêu : - Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự của các số trong dãy số từ 0 10. - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - BT cần làm: bài1,2(a,b(1),3(1,2),4 II. Đồ dùng dạy học : + Viết bài tập 1, 3 lên bảng phụ – Tranh bài 4 a, b + Các hình để xếp ( bài 5 ) III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. (ôn lại các bảng cộng, trừ 10 ) +Giáo viên nhận xét bổ sung - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài . 2.HĐTH : - Gọi học sinh đếm lại dãy số thứ tự từ 0 10 để chuẩn bị làm bài tập 1 . Hoạt động 2 : Luyện tập bài1,2(a,b(1),3(1,2),4 - Giáo viên cho học sinh mở SGK - Lần lượt hướng dẫn học sinh làm bài tập *Bài 1 : Nối Các chấm theo thứ tự từ 0 10 - GV hướng dẫn trên mẫu . - Cho HS nối các chấm theo thứ tự từ 0 số 10 .Sau đó cho học sinh nêu tên của hình vừa được tạo thành. -Học sinh nối hình thứ 2 từ số 0 8 rồi nêu tên hình *Bài 2: Cho học sinh nêu ( miệng hay viết ) - Kết quả tính rồi chữa bài - Viết : Bài 2a) - Miệng : bài 2b) -Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng *Bài 3 : So sánh điền dấu > ,< , = : - Cho HS tự viết dấu thích hợp vào chỗ chấm rồi chữa bài. - Gọi 3 em lên bảng chữa bài. Hoạt động 3 : Củng cố quan sát tranh viết phép tính. *Bài 4 : Học sinh quan sát tranh nêu bài toán đặt phép tính phù hợp GV: Đỗ Thị Thịnh 3
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 - Cho học sinh tự làm và chữa bài trên bảng 3.HĐƯD: - Đọc lại công thức cộng,trừ trong phạm vi 10 - Nhận xét tiết học,tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt: LUYỆN TẬP 4 MẪU VẦN (2T) Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2016 TOÁN: KIỂM TRA HỌC KỲ 1 I.Mục tiêu: Đánh giá kết quả học tập về: - Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đến 10 - So sánh các số và nắm được thứ tự các số trong dãy các số từ 0 đến 10 - Nhận dạng hình đã học - Viết phép tính thích hợp với tóm tắt của bài toán II.Đề kiểm tra Câu 1: Tính 4 8 3 3 10 a) + - - + - 2 3 6 6 8 b) 6 - 3 - 1 = 10 - 8 + 5 = 10 + 0 - 4 = 5 + 4 - 7 = 2 + 4 - 6 = 8 - 3 + 3 = Câu 2: Số? 9 = +4 5 = + 2 4 = + 4 10 = 7 + 8 = 6 + 7 = 7 - Câu 3: a) Khoanh vào số lớn nhất: 7, 3, 5, 9, 8 b) Khoanh vào số bé nhất: 6, 2, 10, 3, 1 Câu 4: Viết phép tính thích hợp Đã có: 8 cây Trồng thêm: 2 cây Có tất cả: cây Câu 5: Số? Có hình vuông GV: Đỗ Thị Thịnh 4
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 III. Hướng dẫn đánh giá và cho điểm Câu 1: 5 điểm Phần a) (2 điểm): Mỗi phép tính đúng cho 1/3 điểm Phần b ( 3 điểm): Mỗi lần viết kết quả đúng cho 1/2 điểm Câu 2: 1 điểm Mỗi lần điền đúng cho 1/6 điểm Câu 3: Phần a khoanh vào số 9 cho 1/2 điểm Phần b khoanh vào số 1 cho 1/2 điểm Câu 4: 2 điểm Viết phép tính 8 + 2 = 10 cho 2 điểm Câu 5: 1 điểm Viết số 3 vào chỗ chấm cho 1 điểm 3.HĐƯD - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Tiếng Việt : KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 (2T) ÔLTV: ÔN LUYẦN VẦN /oay/ /uây/ ( 2T) I. MẦc tiêu: - Giúp HS cạng cạ đạc đúng vạn, tiạng, tạ, câu bài chạa vạn oay/uây - vạn dạng làm đưạc bài tạp II.Đạ dùng dạy hạc - BP, vạ BT III. Các hoạt dạy hạc 1. Khại đạng - CTHĐTQ tạ chạc cho lạp chơi trò chơi : "Đi chạ" - Lạp tham gia chơi. 2. HĐTH * Viạc 1: Đạc bài đạc sách bài tạp H- Đạc đạng thanh nhiạu lạn. H -Đạc cá nhân , đạc nhóm đôi , nhóm lạn , ĐT T - Theo dõi chạnh sạa cho HS còn yạu. T - Đạng viên kạp thại nhạng em tích cạc hạc tạp , phân tích tạt , to ,rõ ràng . * Viạc 2: làm bài tạp. T - HD làm tạng bài 1,2: Vạ mô hình, tìm và viạt tiạng trong bài đạc; Điạn vạn vào chạ trạng: Cá nhân T - Theo dõi giúp đạ H chạm tiạn T Theo dõi nhạn xét vạ cạa mạt sạ HS 3. HDƯD - Chia sạ vại ngưại thân nhạng gì mình đã hạc. - Vạ nhà luyạn đạc, luyạn viạt Ôn Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 16 (T2) GV: Đỗ Thị Thịnh 5
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 I.Mục tiêu - Giúp học sinh biết đếm, so sánh,xếp thứ tự các số từ 0 đến 10: Biết làmtính cộng Tính trừ các số trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - GDHS cẩn thận khi làm bài. Tính trừ các số trong phạm vi 10. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV: BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán - HS:BTHT, Hướng dẫn ôn luyện toán III. Nội dung,hình thức dạy học * Phương án hỗ trợ: - Giúp HS hoàn thành phần vận dụng và các BT 5,6,7,8 - HS :TB - yếu:Theo dõi giúp các em nắm nội dung BT5,6.7 - HS – KG: giúp các em nắm chắc phép tính + , - trong phạm vi 10 qua BT5,6,7,8/;. * Bài 5: trang 73.Tính hoạt động cá nhân * Bài 6 : trang 73 số, Hoạt động cá nhân * Bài 7 : trang 73 điền dấu > ,<. = hoạt động nhóm đôi * Bài 8 : trang 74.Viết phép tính thích hợp. Hoạt động nhóm đôi ÔLTV: LUYẦN TẦP 4 MẦU VẦN I. MẦc tiêu: - Giúp HS cạng cạ đạc,viạt các tiạng, tạ,bài chạa 4 mạu vạn đã hạc. - H vạn dung làm đúng các bài tạp II.Đạ dùng dạy hạc - STV-CNGD, BP, vạ III. Các hoạt dạy hạc 1. Khại đạng - CTHĐTQ tạ chạc cho lạp chơi trò chơi : "Đi chạ" - Lạp tham gia chơi. 2. HĐTH * Viạc 1: Đạc bài đạc H - Đạc đạng thanh nhiạu lạn. H - Đạc cá nhân , đạc nhóm đôi , nhóm lạn T - Theo dõi chạnh sạa cho HS còn yạu T - Đạng viên kạp thại nhạng em tích cạc hạc tạp , đạc to ,rõ ràng . * Viạc 2: Làm bài tạp T - HD làm tạng bài: Bài 1:Cá nhân: Vạ mô hình; Bài 2 : Tìm tiạng trong bài đạc H - Nghe tạ phân tích, viạt, nhạc luạt chinh tạ c.k.q T - Theo dõi giúp đạ H đại vạ dò lại nhạn xét. T theo dõi nhạn xét vạ cạa mạt sạ HS 3. HDƯD - Vạ nhà luyạn đạc, luyạn viạt - Chia sạ vại ngưại thân nhạng gì mình đã hạc. GV: Đỗ Thị Thịnh 6
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 Thứ sáu ngày 15 tháng 12 năm 2017 Tiếng Việt: KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 ( 2t) HĐTT: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu - Học sinh nhận ra ưu khuyết điểm trong tuân qua và biết rút kinh nghiệm sửa chữa những tồn tại trong tuần tới. - Biết thực hiện tốt các nội quy trường lớp. II Đánh giá các hoạt động tuần qua - CTHĐTQ yêu cầu các ban lên báo cáo: Ban học tập , ban thư viện, ban văn nghệ ,ban thư viện lên đánh giá các ưu khuyết điểm trong tuần qua. - Các ban lần lượt lên báo cáo ưu khuyết điểm trong tuần qua. - CTHĐTQ nhận xét chung và nhấn mạnh những điểm đã đạt được đồng thời nhắc nhở những hạn chế còn tồn tại – rút kinh nghiệm trong tuần sau. - GVCN :Nhận xét đánh giá chung tuyên dương các ban hoạt động tích cực , học tập hăng say phát biểu xây dựng bài, viết chữ đẹp,khuyến khích động viên những ban còn hạn chế hãy phát huy hơn nữa để làm tốt vai trò của mình. III. Phương hướng tuần tới - Phát huy những ưu điểm - Khắc phục những hạn chế còn tồn tại . - Duy trì nề nếp tốt, thực hiện tốt giờ học tự quản 15 phút đầu giờ - Thực hiện tốt ATGT.nội quy và quy chế của trường, đội đề ra. * Tập tiếp bài hát múa: Màu áo chú bộ đội. - Tập hát trong lớp: lớp, tổ, cá nhân hát - Tập Múa trên sân trường GV: Đỗ Thị Thịnh 7
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG (Tr92 ) I. Mục tiêu : - Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10. - Thực hiện được cộng trờ,so sánh các số trong phạm vi 10. - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ,nhận dạng hình tam giác. - HS làm bài 1,2 (dòng 1) bài 3,4 - (Lưu ý: Y/C viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán) - GDHS Tính cận thận khi làm bài * Học sinh KT Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10. Thực hiện được cộng trừ,so sánh các số trong phạm vi 10. II. Đồ dùng dạy học : + Bảng thực hành dạy toán.Bảng phụ ghi sẵn bài tập số 4. + Học sinh có SGK – vở kẻ ô li. III.Các hoạt động dạy học : GV: Đỗ Thị Thịnh 8
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 1. Khởi động : Củng cố cấu tạo số từ 0 10 - Từ 0 đến 10.Số nào lớn nhất? Số nào bé nhất ? - Số 8 lớn hơn những số nào ? - Số 2 bé hơn những số nào ?. - GV nhận xét, khen HS, - GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng 2. HĐTH: Hoạt động 1 : Luyện tập bài 1,2(2),3,4. *Bài 1 : Học sinh tính - Giáo viên cho học sinh làm bài vào bảng . -Lưu ý học sinh viết số thẳng cột,chú ý hàng đơn vị,hàng chục. *Bài 2: Củng cố cấu tạo số - Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu cấu tạo 10 gồm 4 và ?. . . - Cho học sinh tự làm bài . -Giáo viên nhận xét ,bổ sung, sửa sai trước lớp *Bài 3 : Học sinh nêu miệng -Các số 6 , 8 , 4 , 2 , 10. * Số nào lớn nhất ? * Số nào bé nhất ? - Cho học sinh làm bài tập vào vở - Khoanh tròn số lớn nhất. - Khoanh vào số bé nhất. *Bài 4 : Viết phép tính thích hợp - Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán. - Hướng dẫn giải,nêu phép tính phù hợp . - Cho học sinh giải vào bảng con. 3.HDƯD : - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Đỗ Thị Thịnh 9
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2016 Tiếng Việt : VẦN / ao / (2T) GV: Đỗ Thị Thịnh 10
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 ÔLTV: VẦN CÓ ĐỦ ÂM ĐỆM,ÂM CHÍNH, ÂM CUỐI I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần ó âm cuối nh/ch và bài ứng dụng. - Viết đúng chính tả đoạn1 trong bài: Hai quan II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ " - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . T: Các vần trong bài đọc thuộc kiểu vần gì? H: Vần có âm chính và âm cuối. * Việc 2: Viết. T - HD viết: chính tả bài: Hai quan H – Nghe tự phân tích, viết. Nhắc lại luật chính tả c/q/k T - Theo dõi giúp đỡ HS T- Đọc cho HS dò lỗi T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ÔLTV: LUYỆN VẦN /oat/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc đúng vần, tiếng, từ, câu bài chứa vần có vần ai - Viết đúng chính tả 2 đoạn trong bài: Hai quan II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa các bài chứa âm cuối ng/c H- Đọc đồng thanh nhiều lần. GV: Đỗ Thị Thịnh 11
- Trường THsố 2 Kiến giang Năm học 2017-2018 H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn , ĐT T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu. T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết chính tả 1 đoạn trong bài: Hoa mai vàng H – Nghe tự phân tích, viết. Nhắc lại luật chính tả c/q/k. T - Theo dõi giúp đỡ H. Đổi vở dò lỗi. T Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. - Về nhà luyện đọc, luyện viết ÔLTV: LUYỆN VẦN /oang / ; / oac/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết các tiếng, từ,bài chứa vần au,âu. - Viết đúng chính tả 1 đoạn trong bài : Bà mình thế là nhất. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : "Đi chợ" - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa H- Đọc đồng thanh nhiều lần. H -Đọc cá nhân , đọc nhóm đôi , nhóm lớn T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn yếu T - Động viên kịp thời những em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . * Việc 2: Viết. T - HD viết bài: Bà mình thế là nhất. H – Nghe tự phân tích, viết, nắc luật chinh tả c.k.q T - Theo dõi giúp đỡ H. đổi vở dò lỗi nhận xét. T theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. 3. HDƯD - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. GV: Đỗ Thị Thịnh 12