Giáo án Lớp 1 - Tuần 11 - GV: Trần Thị Sương - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án Lớp 1 - Tuần 11 - GV: Trần Thị Sương - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN 11 Thöù hai ngaøy 04 thaùng 11 naêm 2019 Tiếng việt: VẦN /UƠ/(T1) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhắc lại được kiểu vần đang học: Vần có âm đệm và âm chính, theo mẫu oa. - Vẽ mô hình tiếng /huy/, đọc trơn, phân tích. - Nhắc lại được luật chính tả: khi có âm đệm đứng trước, âm /i/ phải viết bằng con chữ y. - Thay phần đầu trong tiếng /huy/. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Làm tròn môi âm /ơ/. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm được vần /ươ/. - Đưa được tiếng huơ vào mô hình. - Biết thanh âm đầu và thay thanh trong mô hình để có tiếng mới - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết được chữ ghi vần /ươ/: Viết chữ u, rồi rê bút viết ơ để tạo thành uơ. - Biết lia bút, nối nét viết đúng các chữ. - Biết dấu thanh đặt ở âm chính. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
2. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: VẦN /UƠ/(T2) Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng tiếng, từ: lớ quớ, bị quở, thuở nhỏ, bé huơ, ; bài Đi Huế. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả các từ, câu trong bài Đi Huế. - HS viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. TOAÙN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Laøm ñöôïc caùc pheùp tính tröø trong phaïm vi caùc soá ñaõ hoïc; bieát bieåu thò tình huoáng trong hình veõ baèng pheùp tính thích hôïp. - HS laøm ñöôïc BT 1; BT2 ( coät 1, 3); BT3 ( coät 1, 3); BT4. - Hoïc sinh caån thaän khi laøm baøi . - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Bảng phụ GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
3. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy - Học sinh: Sách, que tính III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc chuû yeáu: Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1 Baøi cuõ: ( 4 phuùt) Goïi HS ñoïc phieáu caùc pheùp tính Nhaéc ñeà. 2. Baøi môùi: tröø trong phaïm vi 5 *Hoaït ñoäng 1: Giôùi -Laàn löôït laøm baøi taäp SGK. thieäu baøi Tính: Baøi 1: Tính 5 Neâu yeâu caàu, laøm baøi. - 2 Trao ñoåi, söûa baøi. Keát luaän: tính coät doïc vieát keát quaû döôùi vaïch ngang thaúng coät vôùi caùc soá treân. Höôùng daãn HS laøm baøi vaøo vôû oâ Baøi 2: Tính ( coät 1, li tính töø traùi sang phaûi Neâu yeâu caàu, laøm coät 1, 3) Keát luaän: Tính coù hai daáu pheùp 3 vaøo vôû. tính thöïc hieän töø traùi sang phaûi Trao ñoåi, söûa baøi. vieát keát quaû cuoái cuøng sau daáu - HS laéng nghe. baèng. Baøi 3: Ñieàn daáu - Höôùng daãn HS laøm baøi vaøo ( Coät 1, 3) phieáu hoïc taäp Hoïc sinh neâu laïi caùch KL:Tröôùc khi ñieàn daáu phaûi laøm vaø laøm coät 1, 3 thöïc hieän pheùp tính roài so saùnh Baøi 4: Vieát pheùp keát quaû vôùi nhau. tính thích hôïp: Quan saùt vaø neâu baøi Cho HS quan saùt hình veõ vaø neâu toaùn vaø pheùp tính baøi toaùn, pheùp tính. a) 5 – 2 = 3 - ĐGTX: b) 5 – 1 = 4 + Tiêu chí đánh giá: - HS laøm ñöôïc caùc pheùp tính tröø trong phaïm vi caùc soá ñaõ hoïc; bieát bieåu thò tình huoáng trong hình veõ baèng pheùp tính thích hôïp. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời -Hoïc thuoäc caùc pheùp tính coäng, 4/ Cuûng coá, daën doø: tröø trong phaïm vi ñaõ hoïc. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
4. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Thöù ba ngaøy 05 thaùng 11 naêm 2019 TOAÙN: SOÁ 0 TRONG PHEÙP TRÖØ I/ Muïc tieâu: - Nhaän bieát vai troø soá 0 trong pheùp tröø: 0 laø keát quaû pheùp tröø hai soá baèng nhau, moät soá tröø ñi 0 cuõng baèng chính soá ñoù; bieát thöïc hieän pheùp tröø coù soá 0; bieát vieát pheùp tính thích hôïp vôùi tình huoáng trong hình veõ. - HS laøm ñöôïc BT 1; BT2 ( coät 1, 2); BT3. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ Chuẩn bị: -Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Sách, bộ đồ dùng học Toán. III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc: Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1/ OÅn ñònh lôùp: 4 - 2 = 5 - 4 = 3 + 0 = Caù nhaân, lôùp. 2/ Kieåm tra baøi - ĐGTX: cuõ + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực hiện phép cộng và phép trừ trong PV đã học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời Giôùi thieäu pheùp tröø 2 soá baèng nhau 3/ Daïy hoïc baøi 1 bôùt 1 coøn 0 con vòt. - Hoïc sinh quan saùt tranh veõ neâu môùi: ñeà toaùn: Coù 1 con vòt, 1 con chaïy *Hoaït ñoäng 1: ra khoûi chuoàng.Hoûi trong chuoàng Giôùi thieäu baøi 1 – 1 = 0 coøn laïi maáy con vòt? - Giaùo vieân vieát baûng: 1 – 1 = 0 *Hoaït ñoäng 2: Duøng boä ñoà duøng hoïc -Töông töï giôùi thieäu 2 - 2, 3 - 3 \\ Toaùn. -Keát luaän : 1 soá tröø ñi soá ñoù thì Caù nhaân, lôùp. baèng 0. *Hoaït ñoäng 3: Coøn 4 hình vuoâng. Giôùi thieäu pheùp tröø: 1 soá tröø ñi 0. 4 – 0 = 4 - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu Nghæ giöõa tieát Caù nhaân, lôùp. ñeà Toaùn: Taát caû coù 4 hình vuoâng, Caù nhaân, lôùp. khoâng bôùt ñi hình naøo. Hoûi coøn laïi maáy hình vuoâng? - Giaùo vieân vieát baûng: 4 - 0 = 4 - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
5. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy - HS biết vai troø soá 0 trong pheùp tröø: 0 laø keát quaû pheùp tröø hai soá baèng nhau, moät soá tröø ñi 0 cuõng baèng chính soá ñoù. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời Baøi taäp 1 yeâu caàu laøm gì? *Thöïc haønh 1- 0 = Neâu yeâu caàu, laøm baøi. - Höôùng daãn Hs laøm BT 2 coät 1, Trao ñoåi, söûa baøi. Baøi 1: Tính: 2 vaøo vôû oâ li. - HS naém yeâu caà vaø laøm - Cho HS quan saùt hình veõ vaø baøi: 4+1 = 5 4 + 0 = 4 Baøi 2: Tính:Coät 1, neâu baøi toaùn vaø pheùp tính. Neâu yeâu caàu. -Neâu baøi 2 - ĐGTX: toaùn, pheùp tính Baøi 3: Vieát pheùp + Tiêu chí đánh giá: a) 3 – 3 = 0 b) 2 – 2 = 0 tính thích hôïp: - HS biết vai troø soá 0 trong pheùp HS söûa baøi. tröø: 0 laø keát quaû pheùp tröø hai soá baèng nhau, moät soá tröø ñi 0 cuõng baèng chính soá ñoù, bieát vieát pheùp tính thích hôïp vôùi tình huoáng trong hình vẽ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời -Nhaän xeùt tieát hoïc. 4/ Cuûng coá: GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
6. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: LUYỆN TẬP(T1) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhắc lại được kiểu vần đang học: Vần có âm đệm và âm chính, theo mẫu oa. - Kể tên được các vần có âm đệm vừa học. - Âm đệm ghi bằng o và u + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Làm tròn môi các nguyên âm không tròn môi: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Kể tên các nguyên âm đã học. - Phân loại được nguyên âm tròn môi và không tròn môi. - Nguyên âm tròn môi là: o, ô, u; Nguyên âm không tròn môi là: a, e, ê, i, ơ, ư. - Biết cách làm tròn môi các nguyên âm không tròn môi: ta đệm thêm âm tròn môi vào phía trước. - Phân tích được tiếng /hoa/ và đưa tiếng /hoa/ vào mô hình. - Thay âm chính a bằng các âm khác để có tiếng mới. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Tìm tiếng có vần chứa âm đệm: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Thay âm đầu trong mô hình tiếng /hoa/ để có tiếng mới. - Tìm các tiếng có chưa vần eo, uê, uy, uơ. - Biết dấu thanh đặt ở âm chính. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
7. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: LUYỆN TẬP(T2) Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng tiếng, từ: họa sĩ, thuê xe, về quê, thủ quỹ, xòe, quơ. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả các từ: hoa hòe, cá quả, lòa xòa, bó que, Cố đô Huế - HS viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Âm nhạc: Häc h¸t Bµi: §µn gµ con Nhạc: Phi – Líp - Pen – Cô Lêi : ViÖt Anh I.Môc tiªu: - Kiến thức: BiÕt h¸t theo giai ®iÖu víi lêi 1 cña bµi. Qua tiÕt häc, HS biÕt thªm mét bµi h¸t n­íc ngoµi. - Kĩ năng: BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay hoÆc gâ ®Öm theo bµi h¸t. - Thái độ: Yêu ca hát. Biết đối xử tốt với bạn bè. - Năng lực: + Biết biễu diễn bài hát thể hiện được tính chất bài hát: trong sáng vui tươi. + Mạnh dạn thể hiện bài hát cho người thân trong gia đình nghe II.ChuÈn bÞ : - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t. - §µn Oocgan vµ bé gâ. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung- Thêi gian Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
8. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy I. Bài cũ (5’) - Nh¾c HS söa t­ thÕ ngåi ngay - 2 – 3 HS thùc hiÖn - KiÓm tra bµi cò: ng¾n. - 2 - 3 HS h¸t bµi LÝ c©y xanh + GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. - HS l¾ng nghe *ĐGTX: - Tiêu chí: HS trình bày được bài - HS l¾ng nghe. “Lí cây xanh”. II.Bài mới (25’) - Phương pháp: Vấn đáp. - HS l¾ng nghe. Ho¹t ®éng 1: - Kỹ thuật: Trình bày miệng - §äc lêi ca. D¹y h¸t bµi: §µn gµ - GV giíi thiÖu : - Häc h¸t tõng c©u. con. TiÕt ¢m nh¹c h«m nay, chóng ta sÏ häc h¸t bµi §µn gµ con. - Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t. - H¸t mÉu. - §äc lêi ca theo tiÕt tÊu. - D¹y h¸t tõng c©u : Chia lµm 4 c©u h¸t. Tr«ng kia ®µn gµ con l«ng vµng. §i theo mÑ t×m ¨n trong v­ên. Cïng t×m måi ¨n ngon ngon. §µn gµ con ®i lon ton. - H¸t c¶ bµi víi nhiÒu h×nh thøc : Thãc v·i råi nhÆt ¨n cho nhiÒu. + Nhãm, tæ, d·y , bµn. Uèng n­íc vµo lµ no c¨ng diÒu. + C¸ nh©n. Råi cïng nhau ta ®i ch¬i. - HS l¾ng nghe. §µn gµ con xinh kia ¬i. Ho¹t ®éng 2 : - HS thùc hiÖn. - H¸t toµn bµi víi nhiÒu h×nh thøc. Sö dông thanh ph¸ch. H¸t kÕt hîp gâ ®Öm. - GV nhËn xÐt. - Sau khi HS h¸t ®óng giai ®iÖu, - HS luyÖn tËp. Sö dông GV cho c¸c em h¸t kÕt hîp gâ ®Öm thanh ph¸ch. theo nhÞp, ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca. - Gâ ®Öm theo ph¸ch. GV thùc hiÖn mÉu : Tr«ng kia ®µn gµ con l«ng vµng x x x x §i theo mÑ t×m ¨n trong v­ên x x x x - Gâ ®Öm theo tiÕt tÊu lêi ca : Tr«ng kia ®µn gµ con l«ng vµng. x x x x x x x - H¸t tËp thÓ. §i theo mÑ t×m ¨n trong v­ên x x x x x x x - HS l¾ng nghe - Cho HS h¸t l¹i toµn bµi kÕt hîp gâ - HS ghi nhí. ph¸ch. - NhËn xÐt chung. *ĐGTX: - Tiêu chí: HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát kết hợp vỗ GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
9. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy đệm. - Phương pháp: Quan sát,vấn đáp. - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn,trình III.Cũng cố (5’) bày miệng - DÆn HS vÒ «n l¹i bµi h¸t võa häc. ÔTV: LUYỆN VẦN /UY/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết âm /uy/ II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - Lớp tham gia chơi. chơi : "Đi chợ" - Đọc đồng thanh nhiều 2. HĐTH - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn lần. * Việc 1: Đọc chậm - Đọc cá nhân , đọc nhóm sách giáo khoa - Động viên kịp thời những em tích đôi , nhóm lớn cực học tập , phân tích tốt, to, rõ ràng. - Yêu cầu HS tự tìm thêm các từ có vần /uơ/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng tiếng, từ có chứa vần uy; Đọc đúng bài: Mụ phù thủy. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - HD viết các từ có vần đã học. - Theo dõi giúp đỡ * Việc 2: Viết - Theo dõi nhận xét vở của một số HS H– Nghe phát âm, phân - tuyện dương H viết đẹp, đúng. tích, viết, đọc lại - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả các từ, câu trong bài: Mụ phù thủy. - HS viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
10. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. 3.Củng cố, dặn - Về nhà luyện đọc, luyện viết dò: - Chia sẻ với người thân những gì - Lắng nghe mình đã học. ÔN TOÁN: ÔN TIẾT 1 TUẦN 10 VỞ ÔN LUYỆN TOÁN I.Mục tiêu: - Biết làm tính trừ trong phạm vi 5; mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; Biết biệu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính tích hợp. - HS làm được bài tập 1,2,3,4. - Giúp HS tính toán cẩn thận, ham thích học toán. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II.Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Sách, vở Ôn luyện Toán. III.Các hoạt dộng dạy học: ND/ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Khởi động(5 phút) - Yêu cầu HS vẽ thêm số chấm - HS thực hiện tròn cho đủ 4 - GV nhận xét 2. Bài mới(20- 25 GTB, nêu mục tiêu của bài học phút) -GV nêu yêu cầu Bài 1: a. Em đọc, -HS tự làm bài vào vở - HS làm bài bạn ghi kết quả. - GV quan sát, giúp đỡ học sinh b. Bạn đọc, - GV nhận xét em ghi kết quả. -GV nêu yêu cầu Bài 2: Số? -HS làm bài vào vở -HS thực hiện -Nhận xét, chữa bài 3-1=2 4-2=2 4-3=1 Bài 3: + - ? -Yêu cầu học sinh làm bài -GV nhận xét 1+2=3 1+3=4 3+1=4 Bài 4: Viết phép 3-2=1 3-1=3 4-3=1 -HS thực hiện tính thích hợp? - GV nêu yêu cầu - Yêu cầu học sinh làm bài -GV nhận xét 4-1=3 - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết làm tính trừ trong phạm vi 5; mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ, biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
11. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy phép tính tích hợp. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt 3. Củng cố, dặn câu hỏi, nhận xét bằng lời dò(2- 3 phút) - Nhận xét tiết học -Lắng nghe Thöù tö ngaøy 06 thaùng 11 naêm 2019 TN&XH: GIA ĐÌNH I.Mục tiêu: - KT. HS biết gia đình là tổ ấm của em. Bố, mẹ ông, bà, anh, chị, em ruột là những người thân yêu quý nhất. - KN. Kể được những người trong gia đình mình với các bạn trong lớp. - TĐ. Yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình. - NL. HS tích cực tham gia vào các công việc ở nhóm/ tổ. II.Đồ dùng dạy- học : - Vở bài tập TN-XH III.Hoạt động dạy- học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới: Giới thiệu bài *HĐ 1 Bước1 Quan sát theo GV chia nhóm nhỏ 3 - 4 HS nhóm nhỏ (10p) GV cho HS quan sát các hình trong HS thảo luận theo tổ bài 11(SGK) từng nhóm trả lời các HS quan sát và trả lời câu hỏi trong SGK các câu hỏi - ? Gia đình Lan có những ai HS dựa vào tranh để - ? Gia đình Minh có những ai trả lời Bước 2 GV cho đại diện các nhóm chỉ hình HS đại diện các nhóm và kể về gia đình Lan trả lời Kết luận: Những người thân trong HS nghe gia đình Minh, Lan *Đánh giá: -Tiêu chí đánh giá: + Trình bày được các thành viên trong gia đình. - PP: vấn đáp - KT: đặt câu hỏi- nhận xét bằng lời, tôn vinh. *HĐ 2 GV cho từng em vẽ vào giấy về HS kể về các người GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
12. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Vẽ tranh trao đổi những người thân trong gia đình thân trong gia đình theo cặp (10p) GV cho từng đôi kể về gia đình và cho các bạn nghe người thân trong gia đình Kết luận: Gia đình là tổ ấm của em, HS nghe chốt lại ND bố, mẹ, em, ông, bà, và anh hoặc chính chị là những người thân nhất của em. *Đánh giá: -Tiêu chí đánh giá: + Vẽ được một số người thân trong gia đình . - PP: Quan sát - KT: Ghi chép ngắn. *HĐ 3 GV động viên các em dựa vào tranh HS vẽ vào tranh giới Hoạt động cả đã vẽ giới thiệu cho các bạn trong thiệu về người thân lớp (10p) lớp và người thân trong gia đình trong gia đình mình mình HS trả lời đúng GV đặt câu hỏi: - Trong tranh vẽ gì - Em muốn thể hiện gì trong tranh? Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có gia đình và em được có quyền chung sống với bố, mẹ và người thân trong gia đình. *Đánh giá: -Tiêu chí đánh giá: + Trình bày được nội dung bức tranh HS nghe kết luận lại của mình vẽ. ND bài học - PP: vấn đáp - KT: đặt câu hỏi- nhận xét bằng lời, tôn vinh. -HS ghi nhớ 2.Củng cố (5p) -Nêu nội dung bài - Nhận xét tiết học Tiếng việt: VẦN CÓ ÂM CHÍNH VÀ ÂM CUỐI(T1) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhắc lại được kiểu vần đang học: Vần có âm đệm và âm chính, theo mẫu oa. - Kể tên được các vần có âm đệm vừa học + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Lập mẫu vần có âm chính và âm cuối: /an/: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm và phân tích được tiếng /lan/. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
13. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy - Phát âm và phân tích được vần /an/. - Vẽ mô hình và đưa vần /an/ vào mô hình. - Vẽ mô hình và đưa tiếng /lan/ vào mô hình. - Phân biệt được âm dầu, âm đệm, âm chính, âm cuối. - Biết thanh âm đầu và thay thanh trong mô hình để có tiếng mới - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết được chữ ghi vần /an/: Viết chữ a, rồi nối nét viết chữ n để có vần an. - Biết lia bút, nối nét viết đúng các chữ. - Biết dấu thanh đặt ở âm chính. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Tiếng việt: VẦN CÓ ÂM CHÍNH VÀ ÂM CUỐI (T2) Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng tiếng, từ: lan man, quả nhãn, gián, dán. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả các từ: hoa ban, tản mạn, quả nhãn, . - HS viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
14. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Thöù naêm ngaøy 07 thaùng 11 naêm 2019 TOAÙN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Thöïc hieän ñöôïc pheùp tröø hai soá baèng nhau, pheùp tröø moät soá cho soá 0, bieát laøm tính tröø trong phaïm vi caùc soá ñaõ hoïc. - HS laøm ñöôïc BT1 ( coät 1, 2, 3); BT2; BT3 ( coät 1, 2); BT4( coät 1, 2) BT5 a. - HS yeâu thích hoïc toaùn. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Sách, que tính III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc chuû yeáu: Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1/ OÅn ñònh lôùp: Cho HS laøm baûng lôùp vaø baûng 2/ Kieåm tra baøi con. cuõ: 1- 0 = 1 3 -1 = 2 1- 0 = 1+ +0 = 4- 4 - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực hiện phép cộng và phép trừ trong PV đã học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời 3/ Daïy hoïc baøi Luyeän taäp. môùi: Nhaéc ñeà. Baøi taäp 1 yeâu caàu laøm gì? *Hoaït ñoäng 1: Neâu yeâu caàu, laøm baøi . 5 – 4 = 4 – 0 = 3 – 3 = Giôùi thieäu baøi: Noái tieáp leân baûng laøm baøi . - Keát luaän: Vieát keát quaû sau daáu Baøi 1: Tính: Ñoåi vôû söûa baøi baèng. Coät 1, 2, 3) Neâu yeâu caàu, laøm baøi. 5 Ñoåi vôû söûa baøi . - 1 Baøi 2: Tính: GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
15. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy -Hoûi : Neâu caùch laøm. Thöïc hieän pheùp tröø thöù Baøi 3: Tính Coät 2 – 1 – 1 = 3 – 1 – 2 = nhaát ñöôïc keát quaû laïi tröø ñi 1, 2: KL: Tính hai böôùc vieát keát quaû soá tieáp theo roài vieát keát cuoái cuøng sau daáu baèng. quaû sau daáu =. Baøi 4: Ñieàn daáu 5 – 3 2 3 – 3 1 Hoïc sinh laøm baøi.1 hoïc > < = (coät 1, 2) -Chöõa baøi. sinh leân baûng . Hoïc sinh töï - Cho Hs quan saùt tranh SGK, neâu söûa baøi Baøi 5 (a): (6 baøi toaùn vaø pheùp tính. Neâu ñeà baøi, töï giaûi vaøo vôû phuùt) - ĐGTX: 4 – 4 = 0 Vieát pheùp tính + Tiêu chí đánh giá: Trao ñoåi, söûa baøi. thích hôïp. - HS thöïc hieän ñöôïc pheùp tröø hai soá baèng nhau, pheùp tröø moät soá cho soá 0, bieát laøm tính tröø trong phaïm vi caùc soá ñaõ hoïc. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời -Goïi Hoïc sinh nhaéc laïi caùc baûng coäng tröø vôùi 0 (Coù soá 0). 4/ Cuûng coá: Tiếng việt: VẦN /AT/(T1) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhắc lại được kiểu vần đang học: Vần có âm chính và âm cuối, theo mẫu an. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần at: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mô hình và đưa vần /at/ vào mô hình. - Phát âm và phân tích được vần /at/. - Vần /at/ chỉ kết hợp được với 2 thanh: thanh sắc và thanh nặng. - Dấu thanh đặt ở âm chính. - Biết thanh âm đầu trong mô hình để có tiếng mới - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
16. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy - Viết được chữ ghi vần /at/: Viết chữ o, rồi nối nét viết t để tạo thành vần at. - Biết lia bút, nối nét viết đúng các chữ. - Biết dấu thanh đặt ở âm chính. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Tiếng việt: VẦN /AT/(T2) Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng tiếng, từ: san sát, sát sạt, sát sàn sạt, nhà hát, hạt dẻ, nhà bạt, bờ cát; bài Ngề đan lát - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả các từ, câu trong bài: Nghề đan lát - HS viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
17. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔTV: LUYỆN VẦN /UƠ/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết âm /uơ/ II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - Lớp tham gia chơi. chơi : "Đi chợ" - Đọc đồng thanh nhiều 2. HĐTH - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn lần. * Việc 1: Đọc chậm - Đọc cá nhân , đọc nhóm sách giáo khoa - Động viên kịp thời những em tích đôi , nhóm lớn cực học tập , phân tích tốt, to, rõ ràng . - Yêu cầu HS tự tìm thêm các từ có vần /uơ/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng tiếng, từ: lớ quớ, bị quở, thuở nhỏ, bé huơ, ; bài Đi Huế. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. * Việc 2: Viết - HD viết các từ có vần đã học. H– Nghe phát âm, phân - Theo dõi giúp đỡ tích, viết, đọc lại - Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tuyện dương H viết đẹp, đúng. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
18. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả các từ, câu trong bài Đi Huế. - HS viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng 3.Củng cố, dặn lời, viết nhận xét. dò: - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân những gì - Lắng nghe mình đã học. Thứ sáu ngày 08 tháng 11 năm 2019 Đạo đức: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KÌ I I- Mục tiêu: - Củng cố một số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi trong mối quan hệ của các em với bản thân, gia đình. - Kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và những người xung quanh theo chuẩn mực đã học. Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện. - Biết quan tâm đến bạn bè, người thân - NL: Biết điều chỉnh hành vi của mình theo chuẩn mực đã học. II. Đồ dùng dạy học: - Hs: chuản bị VBT ND- TG Hoạt động của GV Họat động của HS 1. Bài cũ: (5’) - Cả lớp bắt bài hát - Cả lớp hát 2. Bài mới: GV lần lượt hệ thống lại các nội HĐ1:Ôn tập lần dung trong các bài đã học bằng - HS nhắc lại các bài đạo lượt hệ thống lại một số câu hỏi gợi ý: đức đã học. các nội dung GV: Em sẽ làm gì để xứng đáng trong các bài đã là HS lớp một? học (15’) Thế nào là ăn mặc sạch sẽ, gọn gàng. - Ích lợi của việc ăn mặc sạch sẽ,gọn gàng? * Liên hệ trong lớp -Tại sao phải giữ gìn sách vở đồ - HS liê HS chuẩn bị đóng dùng học tập? Liên hệ vai. -Em đã làm gì để ông bà, bố mẹ vui lòng? -Là anh chị phải như thế nào với em nhỏ? -Là em nhỏ phải như thế nào với anh chị? -HS trả lời, GV bổ sung hệ thống lại những kiến thức đó học GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
19. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nhớ lại một số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi trong mối quan hệ của các em với bản thân, gia đình. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời -GV chuẩn bị một số tình huống HS đóng vai. HĐ2: Thực hành cho HS đóng vai. - Lần lượt từng nhóm thể một số kỷ năng Bài tập 3 của bài 4, bài tập 1 của hiện vai (10’) bài 5. Hướng dẫn đóng vai GV nhận xét- đưa ra kết luận chung. - ĐGTX: - HS lắng nghe. + Tiêu chí đánh giá: - HS đóng vai được một số tình huống do Gv đưa ra. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt 3. Củng cố,dặn câu hỏi, nhận xét bằng lời dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn dò chuẩn bị tiết sau. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
20. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy TOAÙN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Thöïc hieän ñöôïc pheùp coäng, pheùp tröø caùc soá ñaõ hoïc, pheùp coäng vôùi soá 0, pheùp tröø moät soá cho soá 0, tröø hai soá baèng nhau. Hs laøm ñöôïc BT 1 b, BT 2 coät 1, 2; BT 3 coät 2, 3; BT4. - Giaùo duïc Hoïc sinh coù thaùi ñoä hoïc toát moân Toaùn. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh vẽ. - Học sinh: Sách, que tính III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc : Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1/ OÅn ñònh lôùp: Goïi Hs laøm baøi - Hs laøm baûng lôùp, baûng 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3 + 2 = 5 4 + 0 = 4 con. 5 – 0 = 5 4 – 4 = 0 5 – 5 = 0 5 – 3 = 2 - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực hiện phép cộng và phép trừ trong PV đã học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời 3/Daïy hoïc baøi môùi: *Giôùi thieäu baøi: Luyeän taäp chung Baøi taäp 1 yeâu caàu laøm gì? *Hoaït ñoäng 1: Laøm Neâu yeâu caàu, laøm baøi. 5 baøi taäp: 1 hoïc sinh laøm baûng lôùp. - 3 Baøi 1Tính b: Ñoåi vôû söûa baøi. Vieát soá thaúng haøng. Neâu yeâu caàu, laøm baøi. 2 + 3 = Laàn löôït leân baûng söûa baøi *Nghæ giöõa tieát: Baøi 2: Tính coät 1, 2 . 4 + 1 4 Baøi 3: Ñieàn daáu > < Vieát pheùp tính thích hôïp: =: Neâu yeâu caàu, laøm baøi. -Giaùo vieân treo tranh goïi Hoïc Coät 2, 3 Trao ñoåi, söûa baøi. sinh neâu ñeà toaùn, vaø pheùp Baøi 4: Vieát pheùp tính tính thích hôïp: HS neâu baøi toaùn vaø neâu KL: daïng toaùn. pheùp tính thích hôïp. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thöïc hieän ñöôïc pheùp coäng, pheùp tröø caùc soá ñaõ hoïc, GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
21. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy pheùp coäng vôùi soá 0, pheùp tröø moät soá cho soá 0, tröø hai soá baèng nhau. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời Nhaän xeùt tieát hoïc. 4/ Cuûng coá: Tiếng việt: VẦN /ĂN/(T1) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mô hình và đưa vần /at/ vào mô hình. - Vần /at/ kết hợp được với 2 thanh: thanh sắc và thanh nặng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần ăn: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ mô hình và đưa vần /ăn/ vào mô hình. - Phát âm và phân tích được vần /ăn/. - Vần /ăn/ có thể kết hợp được với 6 thanh. - Dấu thanh đặt ở âm chính. - Biết thanh âm đầu trong mô hình để có tiếng mới - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết được chữ ghi vần /ăn/: Viết chữ ă, rồi nối nét viết n để tạo thành vần ăn. - Biết lia bút, nối nét viết đúng các chữ. - Biết dấu thanh đặt ở âm chính. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
22. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: VẦN /ĂN/(T2) Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng tiếng, từ: chằn chặn, mằn mặn, răn rắn, trăn, chăn, trăn bò, chăn bò; bài Ở nhà trẻ. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả các từ, câu trong bài: Ở nhà trẻ. - HS viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
23. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔTV: LUYỆN VẦN CÓ ÂM CHÍNH VÀ ÂM CUỐI I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết vần có âm chính và âm cuối . II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH chơi : "Gọi thuyền " - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. sách giáo khoa - Động viên kịp thời những em tích cực - Đọc cá nhân , đọc học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng . nhóm đôi , nhóm lớn - Yêu cầu HS tự tìm thêm các từ có âm chính và âm cuối - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng tiếng, từ: lan man, quả nhãn, gián, dán. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - HD viết các từ có vần đã học. * Việc 2: Viết - Theo dõi giúp đỡ – Nghe phát âm, phân - Theo dõi nhận xét vở của một số HS - tích, viết, đọc lại tuyện dương H viết đẹp, đúng. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả các từ: hoa GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
24. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy ban, tản mạn, quả nhãn, . - HS viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng 3. Củng cố, dặn lời, viết nhận xét dò: - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Lắng nghe - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. ÔN TOÁN: ÔN TIẾT 2 TUẦN 10 VỞ ÔN LUYỆN TOÁN I.Mục tiêu: - Biết làm tính trừ trong phạm vi 5; mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; Biết biệu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính tích hợp. - HS làm được bài tập 5,6,7,8. - Giúp HS tính toán cẩn thận, ham thích học toán. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II.Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Sách, vở ôn luyện Toán III.Các hoạt dộng dạy học: ND/ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GTB, nêu mục tiêu của bài học -GV nêu yêu cầu 1. Bài mới(20- 25 -HS tự làm bài vào vở phút) - GV quan sát, giúp đỡ học sinh - HS làm bài Bài 5: Tính: - GV nhận xét 4+1=5 5-1=4 5-4=1 3+2=5 5-2=3 5-3=2 Bài 6: Tính: -GV nêu yêu cầu -HS thực hiện -HS làm bài vào vở -Nhận xét, chữa bài Bài 7: > 3 4-2 2 -HS thực hiện Bài 4: Viết phép - GV nêu yêu cầu tính thích hợp? - Yêu cầu học sinh làm bài -GV nhận xét 5 - 2 = 3 - ĐGTX: GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
25. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy + Tiêu chí đánh giá: - HS biết làm tính trừ trong phạm vi 5; mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; Biết biệu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính tích hợp. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt 2. Củng cố, dặn câu hỏi, nhận xét bằng lời dò(2- 3 phút) - Nhận xét tiết học -Lắng nghe Gi¸o dôc tËp thÓ: Sinh ho¹t líp NGHE KỂ CHUYỆN VỀ NGHỀ GIÁO I. Môc tiªu: - HS hiểu thêm về những thầy cô giáo, những người đang dạy dỗ mình. - Biết thể hiện tình cảm với thầy cô giáo, siêng năng và ngoan ngoãn hơn - Häc sinh n¾m ®­îc ­u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn, häc sinh biÕt kh¾c phôc vµ phÊn ®Êu trong tuÇn tíi. II. ChuÈn bÞ: GV: Néi dung sinh ho¹t, trß ch¬i, bµi h¸t. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Nội dung/ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định : -Cho cả lớp hát tập thể. -HS hát 2.Nội dung : Hoạt động 1 : - Giới thiệu cho Hs: Tháng 11 có ngày Nghe kể về nghề 20/11 là ngày Nhà giáo Việt Nam. Là giáo. ngày của các thầy cô giáo. -Lắng nghe - GV giới thiệu nguồn gốc và ý nghĩa của ngày 20/11 - HS cần phải chăm ngoan, thi đua học tốt để làm vui lòng các thầy cô giáo. -Lắng nghe - GV kể cho học sinh nghe một số tấm gương về thầy giáo cô giáo. ? Nêu ý nghĩa của ngày 20/11? -HS trả lời theo suy ? Các em cần phải làm gì để thể hiện nghĩ của mình. tình cảm của mình với thầy cô giáo? - GV nhËn xÐt chung về hoạt động của - HS l¾ng nghe. Ho¹t ®éng 3: lớp trong tuần vừa qua. - Hs tù thÊy ­u ®iÓm, NhËn xÐt tuÇn qua. - Tuyên dương các bạn có ý thức thực tån t¹i cña m×nh. hiện tốt, chăm ngoan, học tốt. - Nhắc nhở một số bạn cần cố gắng hơn trong tuần học tiếp theo tíi. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020
26. Giáo án lớp 1 Trường Tiểu học Phú Thủy - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS hiểu được ý nghĩa của Ngày nhà giáo Việt Nam, ngoan ngoãn, biết vâng lời thầy cô giáo. - HS n¾m ®­îc ­u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn, biÕt kh¾c phôc vµ phÊn ®Êu trong tuÇn tíi. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời - HS l¾ng nghe vµ thùc - Nhận xét tiết sinh hoạt lớp hiÖn trong tuÇn tíi. -Dặn dò Hs tham gia tốt an toàn giao 3. Dặn dò: thông, an toàn trật tự trường học. GV: Trần Thị Sương Năm học: 2019 - 2020