Giáo án Giáo duc tập thể lớp 1 - Tuần 1 đến 11

Nội dung text: Giáo án Giáo duc tập thể lớp 1 - Tuần 1 đến 11

1. TUẦN 1: Gi¸o duc tËp thÓ: Sinh ho¹t líp thµnh lËp ban c¸n sù líp I. Mục tiêu * Giúp HS: - HS hiểu về ban cán sự lớp - Ban cán sự lớp nhận nhiệm vụ và thực hiện theo nhiệm vụ được giao. - Gương mẫu tự giác thực hiện được nhiệm vụ của mình. - Có năng lực chỉ đạo hoạt động của lớp. II. Hoạt động dạy học ND/TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định - Cho Hs hát tập thể - Hát TC: 2 (phút) 2. Nội dung GV nêu: Ban cán sự lớp là những 30 (phút) người có đủ năng lực chỉ đạo hoạt - HS lắng nghe động học tập rèn luyện, nhiệt tình thực hiện tốt nhiệm vụ của mình - Cho HS bầu ban cán sự lớp: Chủ tịch HĐTQ, 2 Phó CTHĐTQ - HS bầu ban cán sự lớp: CTHĐTQ - HS lắng nghe GV: giao nhiệm vụ cho ban cán sự - Từng thành viên trong lớp ban cán sự và cả lớp -Chủ tịch hội đồng tự quản( lớp nghe nhận nhiệm vụ trưởng) theo dõi bao quát lớp về nề nếp như xếp hàng ra vào lớp, hoạt động giữa giờ, cho lớp chơi trò chơi đầu buổi, sĩ số, nhiệt tình, có uy tính - Phó chủ tịch HĐTQ (lớp phó học học tập) cùng lớp trưởng quản lý lớp, theo dõi bạn k thuộc bài, chưa làm bài tập, cùng nhóm trưởng giúp đỡ bạn chưa hoàn thành bài tập. - Lớp phó lao động: theo dõi các bạn làm vệ sinh, trực nhật hàng ngày, đóng cửa trược khi ra về. - Lớp phó văn thể mỹ: chuẩn bị các - HS lắng nghe. bài hát, múa, văn nghệ đầu buổi, giữa giờ báo cáo cô giáo bạn bị ốm đau
2. * Các bạn trong ban cán sự thực hiện công việc của mình nhiệt tình, tự giác - Cả lớp thực hiện theo. có uy tín. - Gọi ban cán sự lớp trình diện trước lớp thực hiện nhiệm vụ của mình. - Ban cán sự lớp tập tổ chức cho lớp hoạt động: -Lớp hát - GV cho lớp hát bài tập thế: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS bầu được ban cán sự lớp, nhận nhiệm vụ và bước đầu tập thực hiện tốt nhiệm vụ của mình + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật ghi chép ngắn, nhận xét : - HS lắng nghe. bằng lời 3. Dặn dò - Nhận xét giờ học ( 3 phút) - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau TUẦN 2: Gi¸o dôc tËp thÓ: sinh ho¹t sao thµnh lËp c©u l¹c bé sao I. Môc tiªu: * Giúp HS: - HS hiểu về câu lạc bộ Sao - Các sao trưởng nhận nhiệm vụ và thực hiện theo nhiệm vụ được giao. - Gương mẫu tự giác thực hiện được nhiệm vụ của mình. - Có năng lực chỉ đạo hoạt động của sao nhi trong các câu lạc bộ. II. Ho¹t ®éng d¹y häc ND/TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Ổn định - Cho HS hát tập thể - HS hát TC: ( 2phút ) II. Nội dung GV nêu: CLB Sao là các sao nhi 1.Thành lập trong cùng một CLB thực hiện tốt - HS lắng nghe
3. CLB Sao cùng nhiệm vụ, sở thích, của ( 25 phút) mình Thành lập câu lạc bộ Sao: GV chia lớp thành 3 nhóm câu lạc - Sao nhi nghe và chuẩn bị đăng ký tham gia bộ: cho các sao nhi tự giác đăng kí CLB tham gia CLB sao theo sở thích của mình CLB: văn nghệ - hát múa. CLB: học tập CLB: cờ vua. GV giao nhiệm vụ: - CLB: văn nghệ - hát múa: các bạn trong CLB văn nghệ luôn tập thuộc lời bài hát, tập múa một số bài hát theo chủ đề của đội sao CLB: học tập. Các em chuẩn bị các câu đố liên quan đến kiến thức, cùng làm các bài toán khó, cùng đọc phiếu toán nếu chưa thuộc CLB: cờ vua những bạn thích chơi cờ vua cùng tham gia thi cờ vua với các bạn trong nhóm CLB này - Cho Sao nhi bầu sao trưởng trong -Sao nhi bầu sao trưởng CLB của mình trong CLB của mình - Các sao trưởng điều hành CLB sao là những người có đủ năng lực - Từng thành viên trong chỉ đạo hoạt động, và nhiệt tình ban cán sự, cả lớp nghe thực hiện tốt nhiệm vụ của mình nhận nhiệm vụ - Gọi các sao trình diện trước lớp -Các sao trình diện thực hiện nhiệm vụ của mình. trước lớp thực hiện - Các Sao trưởng tập tổ chức cho nhiệm vụ của mình các sao nhi hoạt động theo CLB sao đã đăng ký: - TPT theo dõi, giúp đỡ hướng dẫn - Sao trưởng tập tổ sao nhi thực hiện: đánh cờ vua, hát chức cho các sao nhi múa, học tập, giải câu đố, đọc hoạt động theo CLB sao phiếu Toán đã đăng ký: - GV cho sao nhi hát bài tập thế:
4. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS lắng nghe. - HS đăng kí tham gia CLB sao, nhận nhiệm vụ và tham gia - Cả lớp thực hiện theo. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời 2. Nhận xét GV đánh giá hoạt động tuần qua: hoạt động - HS lắng nghe. -Nề nếp ra vào lớp dần ổn định, ôn tuần qua bài đầu buổi nghiêm túc, đọc 5 ( 5 – 8 phút) điều Bác Hồ dạy, trực nhật làm vệ sinh kịp thời - Số ít HS chưa nghiêm túc trong các hoạt động: Thành, Sinh, Tài, III. Dặn dò - Nhận xét giờ học ( 3 phút) - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học hôm sau TUẦN 3: Gi¸o dôc tËp thÓ: sinh ho¹t líp Ho¹t ®éng trang trÝ líp häc th©n thiÖn I. Môc tiªu: * Giúp HS: - HS hiểu về lớp học thân thiện - HS nhận nhiệm vụ, tham gia trang trí lớp học thân thiện. - Gương mẫu tự giác thực hiện được nhiệm vụ của mình. - Có năng lực tham gia hoạt động trang trí lớp học thân thiện. II. ChuÈn bÞ: Dụng cụ: kéo, keo dán, giấy màu, một số đồ dùng khác III. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc: ND /TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß I. Ổn định: - Cho HS hát tập thể ( 2phút ) II. Nội dung * GV nªu yêu cầu nhiệm vụ của tiết - HS l¾ng nghe. 1.Trang trí lớp học - Hs tù thÊy ưu ®iÓm, tån học thân thiện -Lớp học thân thiện là: lớp học có t¹i cña m×nh.
5. ( 20 phút) tình cảm tốt đối xử tử tế và thân thiết với nhau trong lớp học. -Trang trí lớp học thân thiện làm cho lớp đẹp, hài hòa, đảm bảo tính thẩm mĩ, tính giáo dục cao - GV phân công nhiệm vụ cho từng tổ để tiến hành trang trí: + Tổ 1: trang trí về góc thư viện + Tổ 2: trang trí về góc sản phẩm của em + Tổ 3: trang trí về góc thư viện - Cho HS tham gia trang trí lớp học thân thiện - Góc thư viện: các loại sách truyện tranh, truyện cổ tích, đô rê mon, - Góc sản phẩm của em: bài viết chữ đẹp, bài vẽ về mĩ thuật, sản phẩm em xếp, cắt dán được ở môn học thủ công, hoặc em sưu tầm được, - Góc sách vở và dụng cụ học tập: Chuẩn bị sách, vở, dụng cụ học tập - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm trang trí - Gọi đại diện các tổ thuyết trình về - HS l¾ng nghe vµ thùc góc thân thiện của mình hiÖn trong tuÇn tíi. - Gọi tổ khác nhận xét GV tổng kết, tuyên dương tổ trang trí đẹp, thuyết trình hay * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS trang trí lớp học thân thiện theo nhiệm vụ được phân công + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng - HS trang trí lớp học 2. Đánh giá hoạt *GV nhËn xÐt ho¹t ®éng trong tuÇn 2. thân thiện động tuần 2 - Biết tham gia câu lạc bộ sao sôi nổi, ( 5 – 7 phút) - Số ít em chưa tiến bộ về đọc, luyện viết: Hào, Trang, Đạt, Quốc - HS lắng nghe 3. Củng cố, dặn Khánh,
6. dò ( 3 phút) - Nhận xét giờ sinh hoạt lớp - Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học hôm sau TUẦN 4: GI¸o dôc tËp thÓ: Sinh hoạt sao Hoạt động vui hội trăng rằm I. Môc tiªu: - Tổ chức cho học sinh vui hội trăng rằm. - Nhận xét hoạt động của các sao trong tuần vừa qua. - Hs tham gia vui vẻ, nhiệt tình - GD học sinh năng lực tham gia các hội thi II. Chuẩn bị: -Các câu hỏi, bánh kẹo III. Ho¹t ®éng d¹y häc Néi dung /TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.Ổn ®Þnh lớp : Cho hs ®iÓm sè x­ng tªn kiÓm tra Hs tËp hîp 3 hµng däc: vÖ sinh b¸o c¸o, đọc lời hứa của §iÓm sè, x­ng tªn, kiÓm tra sao. vÖ sinh, b¸o c¸o. YC hs h¸t: Nhanh b­íc nhanh Líp h¸t: Nhanh b­íc nhanh nhi ®ång. Hỏi HS: - Hs trả lời. 2.Nội dung: -Tết trung thu là ngày nào? - HS lắng nghe HĐ 1. Hoạt -Gv nêu ý nghĩa của ngày hội động vui hội trăng rằm. - Cả lớp hát trăng rằm. - Cho Hs hát bài: Chiếc đèn ông sao. - Tổ chức thi đố vui cho cả lớp: - HS tham gia GV nêu câu hỏi, HS xung phong trả lời, bạn nào trả lời đúng sẽ nhận được một phần quà mà Gv đã chuẩn bị.
7. -Cho Hs liên hoan tại lớp. HS l¾ng nghe HĐ 2:Tæng kÕt - Gv nhận xét , khen ngợi học hoạt động. sinh đã tham gia tốt vào các hoạt động. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -HS biết ý nghĩa của ngày hội trăng rằm và tham gia vui vẻ, nhiệt tình vào các hoạt động. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. HĐ3. Nhận xét - Các sao đã thực hiện khá tốt nề hoạt động của nếp: làm vệ sinh, xếp hàng ra vào -HS lắng nghe các sao trong lớp, vệ sinh cá nhân, ôn bài vào 15 phút đầu giờ, mặc đồng tuần vừa qua. phục, - Một số em vẫn chưa thực sự nghiêm túc: Tài, Sinh, Hào, 3. Dặn dò: - Nhận xét giờ sinh hoạt sao - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học hôm sau TUẦN 5: Gi¸o dôc tËp thÓ: Sinh ho¹t líp: THÀNH LẬP CÁC CÂU LẠC BỘ (HỌC TẬP, THỂ THAO, NGHỆ THUẬT, ) I. Môc tiªu: - Thành lập được các câu lạc bộ: học tập, thể thao, nghệ thuật , của lớp mình. - Các em tham gia nhiệt tình vào các hoạt động. - HS nắm được ưu điểm và hạn chế của mình trong tuần học vừa qua - Giáo dục các em tính mạnh dạn, hợp tác, cùng nhau cố gắng vươn lên trong học tập và rèn luyện. II. ChuÈn bÞ: GV: Néi dung sinh ho¹t, trß ch¬i, bµi h¸t. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Néi dung / TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß
8. 1.Ổn định lớp : - Cho lớp hát tập thể. - Cả lớp hát. 2.Nội dung - Thành lập các câu lạc bộ của lớp -Lắng nghe HĐ 1 :Thành lập mình theo nguyện vọng của học các câu lạc bộ : sinh. Gồm các câu lạc bộ sau: Câu học tập, thể thao, lạc bộ Toán + Tiếng việt; Tiếng nghệ thuật, Anh; Bóng đá; Bơi lội; Hội họa; Ca hát. - Tùy vào năng khiếu và nguyện -Hs xung phong đăng kí vọng của các em mà Gv tập hợp các vào các câu lạc bộ. em vào các câu lạc bộ. - Mỗi câu lạc bộ 5 Hs. - Nêu thời gian và hình thức hoạt -Hs lắng nghe động của các câu lạc bộ: Các câu lạc bộ sẽ hoạt động vào cuối các buổi chiều. HĐ2 : Tổng kết - GV nhận xét, khen ngợi HS đã có hoạt động tinh thần tham gia vào các câu lạc -Hs lắng nghe bộ của lớp, - Dặn HS tham gia tốt vào vác câu lạc bộ trong thời gian tới. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Hs hiểu ý nghĩa của các câu lạc bộ và tham gia nhiệt tình, có hiệu quả + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét HĐ 3 : Nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. tuần 5 *GV nhËn xÐt ho¹t ®éng trong tuÇn 5. - NhËn xÐt vÒ c¸c nÒ nÕp và các - HS l¾ng nghe. hoạt động học tập của học sinh. - Hs tù thÊy ưu ®iÓm, tån - Khen ngợi một số học sinh đã có t¹i cña m×nh. tiến bộ trong học tập: Duy Khánh, Thắng, Sơn, Huyền, - Nhận xét tiết sinh hoạt lớp 3.Dặn dò : -Dặn dò Hs tham gia tốt an toàn giao thông, an toàn trật tự trường học.
9. TUẦN 6: GIAÙO DUÏC TAÄP THEÅ : Sinh hoạt sao: Sinh hoạt theo chủ điểm: Con ngoan, bầu đại biểu đi dự Đại hội Liên đội. I. Muïc tieâu: - Trieån khai sinh hoaït sao theo chuû ñieåm: Con ngoan - Bầu đại biểu của lớp đi dự Đại hội Liên đội - Các sao nhận biết ưu điểm và hạn chế của mình trong tuần vừa qua. - Giáo dục học sinh chăm ngoan, chăm chỉ trong học tập và rèn luyện. II. ChuÈn bÞ: GV: Néi dung sinh ho¹t, trß ch¬i, bµi h¸t. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thÇy Hoaït ñoäng cña trß 1. Ổn định lớp: Cho hs ®iÓm sè x­ng tªn kiÓm tra - Hs tËp hîp 3 hµng däc: vÖ sinh b¸o c¸o, đọc lời hứa của §iÓm sè, x­ng tªn, kiÓm tra sao. vÖ sinh, b¸o c¸o. 2.Nội dung: Haùt baøi Sao cuûa em - Hs hát bài Sao của em. HĐ1.Tổ chức sinh -Hoûi thaùng naøy laø thaùng maáy ? -Thaùng naøy laø thaùng 10 hoạt theo chủ điểm: Thaùng 10 coù ngaøy kæ nieäm gì? HS ngaøy 20 -10 laø ngaøy Con ngoan -Chuû ñieåm cuûa thaùng naøy laø gì? thaønh laäp hoäi lieân hieäp Phu -Toå chöùc troø chôi hoïc taäp cho caùc nöõ Vieät Nam sao: keùo co,nhaûy daây, ñaù caàu HS tham gia caùc troø chôi -Taäp baøi haùt theo chuû ñieåm daân gian -Taäp haùt muùa baøi haùt theo HĐ 2. Bầu đại biểu chuû ñieåm - Lập danh sách ứng cử bằng hình đi dự Đại hội Liên -Các bạn giơ tay ứng cử thức giơ tay. đội - GV viết tên các bạn ứng cử trên bảng lớp. -Hs tham gia đề cử - Mời Hs đề cử thêm vào danh sách. -Hs tham gia biểu quyết - Biểu quyết chốt danh sách bằng bằng hình thức giơ tay. hình thức giơ tay. Bạn nào có nhiều bạn bầu nhất, bạn đó sẽ đại diện cho lớp tham gia vào buổi Đại hội Liên đội tổ chức sắp tới. - Gv chốt danh sách HS tham gia Đại hội Liên đội.
10. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Hs tham gia sinh hoạt sao vui vẻ, nhiệt tình; bầu được đại diện tham dự buổi Đại hội Liên đội của trường. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. HĐ 3: Nhận xét - Các sao đã thực hiện khá tốt nề hoạt động của các nếp: làm vệ sinh, xếp hàng ra vào sao trong tuần qua. lớp, vệ sinh cá nhân, ôn bài vào 15 - HS lắng nghe phút đầu giờ, mặc đồng phục, - Một số em vẫn chưa thực sự nghiêm túc: Tài, Sinh, Hào, - Khen ngợi một số em thực hiện nghiêm túc các hoạt động: Dũng, Hương, Oanh, 3. Dặn dò: - Nhận xét giờ sinh hoạt sao - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học hôm sau -Nhaéc HS thöïc hieän toát An toaøn - HS lắng nghe giao thoâng vaø an toaøn traät töï tröôøng hoïc, an toàn đuối nước. TUẦN 7: GDTT: Sinh ho¹t líp Hoạt động vệ sinh: Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh I. Môc tiªu: - Tổ chức cho học sinh chăm sóc bồn hoa cây cảnh. - HS nắm được ưu điểm và hạn chế của mình trong tuần học vừa qua - Hs tham gia vui vẻ, nhiệt tình - GD học sinh năng lực trồng và chăm sóc bồn hoa cây cảnh. II. Chuẩn bị: -Các dụng cụ chăm sóc hoa cây cảnh III. Ho¹t ®éng d¹y häc
11. Néi dung /TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1.Ổn ®Þnh lớp : - Cho lớp hát tập thể - Lớp hát tập thể Hỏi HS: - Hs trả lời. 2.Nội dung: -Gia đình em có trồng hoa cây HĐ 1. HD cách cảnh không? - HS trả lời. chăm sóc hoa cây -Hằng ngày ai là người chăm cảnh. sóc? - HS trả lời. - Chăm như thế nào? - HS lắng nghe - GV nhận xét. HD cách chăm sóc hoa cây cảnh. Bón phân, tưới nước, nhổ cỏ, bắt sâu, cắt tỉa, -HS cả lớp tham gia - Tổ chức cho cả lớp cùng tới HĐ 2:Chăm sóc bồn hoa được phân công để chăm hoa cây cảnh sóc. -GV chia theo nhóm, mỗi nhóm một công việc. -GV quan sát và HD HS. -Cho vệ sinh tay chân. - Gv nhận xét , khen ngợi học -HS lắng nghe HĐ 3:Tæng kÕt sinh đã tham gia tốt vào các hoạt hoạt động. động. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -HS biết cách chăm sóc hoa cây cảnh. và tham gia vui vẻ, nhiệt tình vào các hoạt động. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. - Các sao đã thực hiện khá tốt nề -HS lắng nghe HĐ4. Nhận xét nếp: làm vệ sinh, xếp hàng ra vào hoạt động của lớp, vệ sinh cá nhân, ôn bài vào các sao trong 15 phút đầu giờ, mặc đồng phục,
12. tuần vừa qua. - Một số em vẫn chưa thực sự có ý thức tự học: Sinh, Đạt - Nhận xét giờ sinh hoạt lớp - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho 3. Dặn dò: tiết học hôm sau TUẦN 8: GIAÙO DUÏC TAÄP THEÅ : SINH HOAÏT SAO Thi kể những câu chuyện về phụ nữ Việt Nam I. Môc tiªu: - Hs kể được những mẫu chuyện về người phụ nữ Việt Nam. - Các em tham gia nhiệt tình vào các hoạt động thi kể. - HS nắm được ưu điểm và hạn chế của mình trong tuần học vừa qua - Giáo dục các em tính mạnh dạn, tự tin, biết yêu quý bà, mẹ, cô giáo, chị, em gái. II. ChuÈn bÞ: GV: Néi dung các câu chuyện về PNVN là những tấm gương sáng. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Néi dung / TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1.Ổn định lớp : Cho hs ®iÓm sè x­ng tªn kiÓm tra - Hs tËp hîp 3 hµng däc: vÖ sinh b¸o c¸o, đọc lời hứa của §iÓm sè, x­ng tªn, kiÓm sao. tra vÖ sinh, b¸o c¸o. 2.Nội dung - Hs hát bài Sao của em - HĐ 1 :Tìm hiểu Haùt baøi Sao cuûa em HS trả lời về lịch sử và sự ra - Hoûi thaùng naøy laø thaùng maáy ? đời ngày PNVN - Thaùng 10 coù ngaøy kæ nieäm gì? - Trong gia đình em có ai là nữ? - Chuû ñieåm cuûa thaùng naøy laø gì? - GV giới thiệu cho HS biết về lịch sử và sự ra đời ngày PNVN và một -Hs lắng nghe. số vị tướng, nữ vương, công chúa, là phụ nữ như: Trưng Trắc, Trưng Nhị; Triệu Thị Trinh. Các vị tướng như Lê Chân, Bùi Thị Xuân, Bà Huyện Thanh Quan; Những người đã và đang lãnh đạo đất nước như: Nguyễn Thị Định, Nguyễn Thị HĐ2 : Thi kể Bình, Hiện tại có bà Nguyễn Thị những mẩu Kim Ngân đang là chủ tịch Quốc chuyện về PNVN hội của nước VN
13. -GV tổ chức cho HS thi kể những -HS thi kể mẩu chuyện về PNVN(nếu HS không kể được thì có thể trả lời câu hỏi. Em nào nêu được một số vị tướng là phụ nữ mà em biết? Một số phụ nữ là anh hùng dân tộc; những người PN làm việc tốt? -GVKL: Phụ nữ Việt Nam là nhân - HS l¾ng nghe. tố quan trọng đối với sự phát triển toàn diện của xã hội VN. Lịck sử đã và đang chứng minh sự hiển diện của PN trong vai trò quan trọng của XH, trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm, trong lao động sản xuất. HĐ3 : Tổng kết PN đã góp phần to lớn công sức và hoạt động trí tuệ cho nền hòa bình và văn minh nhân loại. - Gv tổ chức bình chọn HS kể hay -HS bình chọn bạn kể nhất. hay nhất. - Nhận xét, khen ngợi học sinh đã kể tốt. GD các em biết yêu quý bà, mẹ, cô giáo, chị, em gái. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Biết ngày 20/ 10 là ngày Phụ nữ Việt Nam.Kể được câu chuyện về người phụ nữ Việt Nam. + PP: quan sát, vấn đáp HĐ 4 : Nhận xét + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét tuần 7 bằng lời *GV nhËn xÐt ho¹t ®éng trong tuÇn 7. - NhËn xÐt vÒ c¸c nÒ nÕp và các hoạt động học tập của học sinh. -HS lắng nghe - Khen ngợi một số học sinh đã có nhiều tiến bộ: Phương, Nhi - Nhận xét tiết GDTT 3.Dặn dò : -Dặn dò Hs tham gia tốt an toàn giao thông, an toàn trật tự trường học.
14. TUẦN 9: Gi¸o dôc tËp thÓ: SINH HOẠT LỚP HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ HÒ KHOAN LỆ THỦY I. Muïc tieâu: - HS biết về hò khoan Lệ Thủy - Các em tham gia nhiệt tình vào CLB hò khoan - Các sao nhận biết ưu điểm và hạn chế của mình trong tuần vừa qua. - Giáo dục học sinh yêu thích làn điệu hò khoan Lệ Thủy. II. ChuÈn bÞ: GV: Néi dung sinh ho¹t, bµi h¸t hò khoan LT. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thÇy Hoaït ñoäng cña trß 1. Ổn định lớp: - Cho lớp hát tập thể - Lớp hát tập thể - Hò khoan Lệ Thủy là một loại -HS lắng nghe 2.Nội dung: hình dân ca của cư dân sông nước HĐ1.Tìm hiểu về tại huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng hò khoan Lệ Thủy Bình. - Hò khoan thường được người dân hát trong các dịp chèo đò, giã gạo và các lễ hội làng bên sông Kiến Giang. Hò khoan có đặc trưng sử dụng những lời ăn tiếng nói mộc mạc trong cuộc sống hàng ngày để bày tỏ nỗi lòng cũng như đối đáp. Thông thường các đội hò khoan thường được chia làm hai phe (nam nữ hoặc hai làng khác nhau) để thi đối đáp. Chín mái hò khoan Lệ Thủy bao gồm Lỉa trâu; Mái nhài (dài ); Mái ruỗi; Mái chè; Mái nện; Mái ba; Mái xắp; Mái hò khơi và Mái hò Nậu xăm. - Ngày 8-5-2017, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch ban hành quyết định công nhận hò khoan Lệ Thủy là Di sản văn hóa phi vật thể quốc gia.
15. - GV giới thiệu và mở cho HS -HS lắng nghe HĐ 2. Tập bài hò nghe vài làn điệu hò khoan Lệ khoan Thủy. -HS cùng tập hát hò - GV tập cho học sinh hát một vài khoan điệu đơn giản. HĐ 3: Nhận xét - Gv tổ chức bình chọn HS hát hò -HS bình chọn hoạt động hò khoan khoan hay nhất. - Nhận xét, khen ngợi học sinh đã tích cực tham gia. GD các em biết yêu quý làn điệu hò khoan LT - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Hs tham gia sinh hoạt vui vẻ, nhiệt tình; Biết hát hò khoan và bình chọn được HS hát hay nhất. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét -HS lắng nghe HĐ 4: Nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập. hoạt động của các - Các sao đã thực hiện khá tốt nề sao trong tuần qua. nếp: làm vệ sinh, xếp hàng ra vào lớp, vệ sinh cá nhân, ôn bài vào 15 phút đầu giờ, mặc đồng phục, - Một số em vẫn chưa thực sự tiến bộ: Đạt, Hào - Khen ngợi một số em thực hiện nghiêm túc các hoạt động: Huyền, Hương - Nhận xét giờ sinh hoạt lớp 3. Dặn dò: -HS lắng nghe - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học hôm sau -Nhaéc HS thöïc hieän toát An toaøn giao thoâng vaø an toaøn traät töï tröôøng hoïc, an toàn đuối nước.
16. TUẦN 10: Gi¸o dôc tËp thÓ: SINH HO¹T SAO HỘI THI VẺ ĐẸPCỦA SAO NHI ĐỒNG I. Muïc tieâu: * KT –KN: Giúp HS hiểu được: Hội thi vẻ đẹp Sao nhi đồng. Biết được trong hội thi phải tham gia đủ các phần tài năng, trí tuệ và hiểu biết của mình một cách toàn diện. - Đăng kí tham gia vào hội thi vẻ đẹp Sao nhi đồng. - Giúp HS biết phát huy những việc tốt đã làm, khắc phục những tồn tại của tuần học trước. * TĐ: GDHS yêu thích tiết học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, tự tin, sáng tạo. II. Chuẩn bị: HS Chuẩn bị trước các bài thơ, bài hát về Đội sao. III. Noäi dung sinh hoaït Néi dung / TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1.Ổn định lớp : Cho hs ®iÓm sè x­ng tªn kiÓm tra vÖ - Hs tËp hîp 3 hµng däc: 2.Nội dung : sinh b¸o c¸o, đọc lời hứa của sao. §iÓm sè, x­ng tªn, kiÓm HĐ1.Tổ chức hội Haùt baøi Sao cuûa em tra vÖ sinh, b¸o c¸o. thi vẻ đẹp của sao nhi đồng. - Hs hát bài Sao của em. 25-27’ - GV giới thiệu cho HS nắm vai trò, ý nghĩa của hội thi - HS lắng nghe - GV giới thiệu các phần thi trong hội thi. - Nắm được các phần Phần 1: Màn chào hỏi ( phần giới thiệu trong hội thi. về bản thân, ) Phần 2: Thi năng khiếu: kể chuyện; hát; múa; nhảy; đọc thơ, . - GV tổ chức cho HS trình diễn ( đại diện các sao lên tham gia các phần thi.) -Đại diện HS tham gia thi ( 3 sao: Ngoan ngoãn; Đoàn Kết; Chăm chỉ) - BGK chấm và đánh giá tài năng của các thí sinh ( BGK GVCN và Ban ĐD cha mẹ) - GV tổng kết và trao quà cho thí sinh xuất sắc nhất,
17. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm được hội thi vẻ đẹp sao nhi đồng.Tham gia hội thi tích cực. + PP: Quan sát, vấn đáp HĐ2. Nhận xét + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hoạt động tuần hỏi; nhận xét bằng lời; tôn vinh học học trước và tập. - HS lắng nghe, rút kinh phương hướng - GV nhận xét ưu điểm , tồn tại của nghiệm. tuần học sau( 5 tuần học trước. phuùt) - Tuyên dương những HS tích cực như: Dũng, Tú Oanh; - Nhắc nhở một số HS chưa tiến bộ: - HS ghi nhớ các nhiệm Hào, Quốc Khánh, vụ. - GV nêu nhiệm vụ của tuần học tới. -HS thöïc hieän toát an toaøn giao thoâng, an toaøn traät -Nhaéc HSthöïc hieän toát An TGT, töï tröôøng hoïc. ATTTTH. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm được ưu khuyết điểm của mình để phát huy và sửa chữa. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu 3.Dặn dò: hỏi; nhận xét bằng lời; tôn vinh học - HS lắng nghe tập. -Nhaän xeùt tiết học. TUẦN 11: Gi¸o dôc tËp thÓ: Sinh ho¹t líp NGHE KỂ CHUYỆN VỀ NGHỀ GIÁO I. Môc tiªu: - HS hiểu thêm về những thầy cô giáo, những người đang dạy dỗ mình. - Biết thể hiện tình cảm với thầy cô giáo, siêng năng và ngoan ngoãn hơn - Häc sinh n¾m ®­îc ­u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn, häc sinh biÕt kh¾c phôc vµ phÊn ®Êu trong tuÇn tíi. II. ChuÈn bÞ: GV: Néi dung sinh ho¹t, trß ch¬i, bµi h¸t. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
18. Nội dung/ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định : -Cho cả lớp hát tập thể. -HS hát 2.Nội dung : Hoạt động 1 : - Giới thiệu cho Hs: Tháng 11 có ngày Nghe kể về nghề 20/11 là ngày Nhà giáo Việt Nam. Là giáo. ngày của các thầy cô giáo. -Lắng nghe - GV giới thiệu nguồn gốc và ý nghĩa của ngày 20/11 - HS cần phải chăm ngoan, thi đua học tốt để làm vui lòng các thầy cô giáo. -Lắng nghe - GV kể cho học sinh nghe một số tấm gương về thầy giáo cô giáo. ? Nêu ý nghĩa của ngày 20/11? -HS trả lời theo suy ? Các em cần phải làm gì để thể hiện nghĩ của mình. tình cảm của mình với thầy cô giáo? - GV nhËn xÐt chung về hoạt động của - HS l¾ng nghe. Ho¹t ®éng 3: lớp trong tuần vừa qua. - Hs tù thÊy ­u ®iÓm, NhËn xÐt tuÇn qua. - Tuyên dương các bạn có ý thức thực tån t¹i cña m×nh. hiện tốt, chăm ngoan, học tốt. - Nhắc nhở một số bạn cần cố gắng hơn trong tuần học tiếp theo tíi. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS hiểu được ý nghĩa của Ngày nhà giáo Việt Nam, ngoan ngoãn, biết vâng lời thầy cô giáo. - HS n¾m ®­îc ­u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn, biÕt kh¾c phôc vµ phÊn ®Êu trong tuÇn tíi. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời - HS l¾ng nghe vµ thùc - Nhận xét tiết sinh hoạt lớp hiÖn trong tuÇn tíi. -Dặn dò Hs tham gia tốt an toàn giao 3. Dặn dò: thông, an toàn trật tự trường học.