Giáo án dạy Lớp 1 - Tuần 15 - GV: Nguyễn Thị Thanh Hào - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án dạy Lớp 1 - Tuần 15 - GV: Nguyễn Thị Thanh Hào - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN 14 Sáng thöù hai, ngaøy 2 thaùng 12 naêm 2019 Tiếng việt: VẦN /AI/(2T) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết các cặp vần có cặp âm cuối n/t; m/p; ng/c;nh/ch + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / ai / - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng đúng tiếng / hai/ - Biết vần / ai / có âm chính / a /, âm cuối / i /. - Vẽ được mô hình vần / ai / và đưa vần /ai / vào mô hình đọc trơn , đọc phân tích. - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới : - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới Vần /ai/ kết hợp được với 6 thanh. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng ai, trai, giải nhất theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết từ Nhà bác Khải . đến . cả khu đất. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : lai rai,bác khải, ; đọc đúng bài Bạn gần nhà. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Hoa mai vàng GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 1 Năm học: 2019 - 2020
2. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Chiều thöù hai, ngaøy 2 thaùng 12 naêm 2019 To¸n: LUYỆN TẬP I. Môc tiªu: - TiÕp tôc thùc hiÖn ®ược phÐp céng, phÐp trõ trong ph¹m vi 9; ViÕt ®ưîc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. - HS lµm được Bµi1( cét 1, 2); Bµi2 (cét 1); Bµi 3( Cét 1, 3); Bµi 4. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ND- TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. Bµi cò: KiÓm tra ®äc phiÕu c¸c phÐp trõ - 3 HS ®äc c¸c phÐp tÝnh trong ph¹m vi 9. trõ trong ph¹m vi 9. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi đã học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời Gi¸o viªn giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi. - HS l¾ng nghe. 2. Bµi míi: - Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 1. -HS ®äc bµi tËp 1 yªu cÇu H§1: Giíi - Cho Hs nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo tÝnh. thiÖu bµi b¶ng con. - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng H§2:LuyÖn 8 + 1 = 7 + 2 = con. tËp 1 + 8 = 2 + 7 = - HS nhËn xÐt nªu mèi quan Bµi 1.tÝnh 9 - 8 = 9 - 7 = hÖ gi÷a c¸c phÐp tÝnh trong 9 -1 = 9 -2 = tõng cét. - GV kÕt luËn c¸ch lµm bµi tËp 1. - HS bµi tËp 2 yªu cÇu viÕt KL: C¸ch tÝnh hµng ngang. sè vµo chç chÊm. - Bµi tËp 2 yªu cÇu lµm g×? - HS lµm bµi vµo phiÕu häc - Cho HS nªu c¸ch lµm bµi. tËp. 5 + = 9 4 + = 8 - HSY: ®äc kÕt qu¶ + 7 = 9 5 + 4 = 9 2 + 7 = 9 Bµi 2. Sè 4 + 4 = 8 GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 2 Năm học: 2019 - 2020
3. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy ( cét 1, 2) - Yªu cÇu HS: NhÈm tõ b¶ng céng, trõ ®· häc råi ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu - §æi phiÕu ®äc , nhËn xÐt häc tËp. kÕt qu¶ - Huy ®éng kÕt qu¶. GV kÕt luËn: muèn ®iÒn sè vµo chç chÊm ta ph¶i vËn dông c¸c b¶ng céng vµ b¶ng trõ ®· häc. - Bµi tËp 3 yªu cÇu lµm g×? Cho HS lµm bµi vµo vë (cét 1, 3) - Bµi tËp 3 yªu cÇu ®iÒn dÊu 5 + 4 9 9 - 0 8 >, , <, = - GV hái c¸ch so s¸nh. bµi. - Gv kÕt luËn. - HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh. Bµi 4:ViÕt sè Bµi tËp 4 yªu cÇu lµm g×? - Bµi tËp 4 yªu cÇu viÕt phÐp thÝch hîp - Cho HS quan s¸t tranh, nªu bµi tÝnh. to¸n, råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - HS quan s¸t tranh, nªu bµi * Chó ý : øng víi mçi tranh cã thÓ to¸n. nªu c¸c phÐp tÝnh kh¸c nhau - HS viÕt phÐp tÝnh t¬ng KL: C¸ch viÕt phÐp tÝnh ®óng øng. - ĐGTX: 6 + 3 = 9 + Tiêu chí đánh giá: - ChuÈn bÞ bµi sau. - HS thùc hiÖn ®ược phÐp céng, phÐp trõ trong ph¹m vi 9; ViÕt ®ưîc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu 3.Cñng cè, dÆn hỏi, nhận xét bằng lời dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau : PhÐp céng, trong ph¹m vi 10. ÔN TOÁN: TIẾT 1 TUẦN 14 VỞ ÔN LUYỆN TOÁN I.MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng, bangt trừ, biết làm tính cộng, tính trừ trong PV 9; Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - Làm BT 1, 2, 3, 4 - Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 3 Năm học: 2019 - 2020
4. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND -TG Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1.Khởi động: -Yêu cầu Hs khởi động - HS thực hiện 2. Bài mới: - Bài tập 1 yêu cầu làm gì? Baøi 1: a. Em đọc, - HD HS làm vở , đọc kết quả , NX bạn ghi kết quả. - KL: Tính ghi kết quả sau dấu - HS thực hiện b.Bạn đọc, em ghi bằng, kết quả. - HD mẫu - HS thực hiện - Höôùng daãn HS laøm vaøo vôû Baøi 2: Số: - Huy ñoäng keát quaû - HS thực hiện -Cho Hs nêu YC Cho Hs làm vở ôn luyện. - Đọc kết quả , NX - HS thực hiện Baøi 3: ><=? Cho HS làm vở. Đổi vở chữa , dò bài, NX. - HD HS nhìn hình vẽ và nêu bài Bài 4: Viết phép toán. tính thích hợp -Cho hs lên bảng làm . - HS laéng nghe. -YC HS nêu cáh làm đúng 8 – 7 = 1 - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thuộc bảng cộng, bangt trừ, biết làm tính cộng, tính trừ trong PV 9; Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu 3.Củng cố, dặn hỏi, nhận xét bằng lời dò: Nhaän xeùt tieát hoïc. Sáng thöù ba, ngaøy 3 thaùng 12 naêm 2019 Tiếng việt: VẦN /AY/,/ÂY/(2T) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nêu được vần có âm chính và âm cuối :ai - Các vần có âm cuối i kết hợp được với 6 thanh. + PP: quan sát, vấn đáp GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 4 Năm học: 2019 - 2020
5. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / ay /, /ây/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng đúng vần / ay/, /ây/ - Biết vần / ay / có âm chính / a /, âm cuối / y /.Vần / ây/ có âm chính /â/, âm cuối /y/ - Biết so sánh ai/ay- mai – may - Biết phân biệt: ai/ ay; ay/ ây/ ; ai /ay /ây - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới. - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng ay, ây, tẩy chay theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: ghế mây,giày vải - Đọc to rõ ràng sách TV/ tập 2/ theo quy trình - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả : ghế mây, máy cày ,cây cảnh - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 I/ MỤC TIÊU: GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 5 Năm học: 2019 - 2020
6. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ - HS làm được bài tập 1, 2,3 - G D học sinh cẩn thận khi làm bài . - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra : -Điền số : 3 + = 9 9 = 2+ . - 2 Hs đọc phiếu ,NX 9 - 2 = 9 – 4 = - HS làm bảng con : - Hs làm bảng con 9 >.2+5 9- 2 < 8 - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi đã học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu B.Bài mới hỏi, nhận xét bằng lời HĐ1:GTB. - GT ghi tên bài HĐ2: GT phép -Quan sát hình vẽ. - HS trả lời : 9 cái mũ : cộng trong H: Có chấm tròn. thêm 1 chấm tròn - 9 cái mũ. phạm vi 7 nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu chấm - Ta làm tính cộng tròn? H: 9 thêm 1 tất cả là mấy ? Thêm Ta làm tính gì ?-Ta viết: 9 + 1 = ?. Đọc cá nhân đọc( 1 Hỏi:Có 1 chấm tròn thêm 9 chấm tròn - -L nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu chấm cộng 9 bằng mười) tròn? H:1 Thêm 9 là mấy ? ta làm tính gì ? 3HS - N-Lđọc PT . Ta viết như thế nào ? HS nêu PT , GV . Đọc cá nhân-L đọc. ghi: 1+9 = Ta đọc NTN .TC đọc . -HD TT .Hoïc sinh töï neâu: 9 + 1 = , đọc , N,L . - TC ñoïc Pheùp tính : - 3 HS 9+1 = 10 8+2 = 3+ 7 = 6 +4 = 10 - 3 HS đọc , N,L . 1 +9 =10 2+8 = 7+3 = 4 +6 =. . H: Cho HS nhận xét các cặp phép tính - Khác nhau vị trí . G: KL vậy : -Vậy: 9 + 1 = 1+ 9 KL: . - ĐGTX: GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 6 Năm học: 2019 - 2020
7. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc thuộc các phép cộng trong phạm vi 10. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời * HS nghỉ giữa -Hát múa. tiết - CHo Hs hát - làm phiếu cột dọc *HĐ2: Thực - 2 HS đọc kết quả ,NX hành - HS - Nêu yêu cầu . Baì 1:Tính - HS làm phiếu HT, đọc kết quả , NX - HS thảo luận N2, đọc KL: Tính ghi kết quả dưới vạch kết quả, NX. ngang - 3 HS đọc lại. b, 1+9 = 2 +8 = 3+7 = 4 +6 = Hd Yc hs thảo luận N2 , đọc kết quả, Bài 2:Số NX - HS làm bảng con , NX KL:Tính nhẩm ghi kết quả sau dấu đọc kết quả. bằng - Quan sát , đọc bài toán . Bài 3: Viết Viết - HD làm baì 2 - HS Ghi PT: phép tính thích - TC thảo luận , đọc kết quả, NX a.6 + 4 =10 hợp KL:Tính nhẩm điền số vào ô trống. - HS giải thích cách làm - HD quan sát , nêu bài toán . đúng.Nêu được dạng toán - YC hs làm bảng ,nhận xét . thêm - Ta làm tính cộng vì sao? -2 HS thi đọc, NX. -Thu vở, nhận xét. Gọi 1 học sinh nhắc lại các phép cộng trong phạm vi - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thuộc bảng cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ . + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu C.Củng cố, dặn hỏi, nhận xét bằng lời dò: -Học thuộc các phép tính NX giờ học. ÔTV: LUYỆN VẦN /AI/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết vần , tiếng, câu chứa vần /ai/ II.Đồ dùng dạy học GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 7 Năm học: 2019 - 2020
8. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH chơi : "Bắn tên" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. sách giáo khoa - Động viên kịp thời những em tích cực -Đọc cá nhân , đọc học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ ràng nhóm đôi , nhóm lớn - Yêu cầu HS tự tìm thêm các từ có vần /ai/ Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : lai rai,bác khải, ; đọc đúng bài Bạn gần nhà. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - HD viết các từ có vần đã học. - Theo dõi giúp đỡ - Theo dõi nhận xét vở của một số HS * Việc 2: Viết - tuyện dương H viết đẹp, đúng, sạch sẽ. – Nghe phát âm, phân - ĐGTX: tích, viết, đọc lại + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Hoa mai vàng - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - Về nhà luyện đọc, luyện viết 3. Củng cố, dặn - Chia sẻ với người thân những gì mình - Lắng nghe dò: đã học. Sáng thöù tö, ngaøy 4 thaùng 12 naêm 2019 Tiếng việt: VẦN /AO/(2T) Việc 0: GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 8 Năm học: 2019 - 2020
9. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết phân biệt các vần: ai/ ay/ ây; Biết tìm tiếng chứa vần : ai/ ay/ ây + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / ao / - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết vần / ao / có âm chính / a /, âm cuối / o /. - Vẽ được mô hình vần / ao/ và đưa vần /ao / vào mô hình đọc trơn , đọc phân tích. - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới : - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới Vần /ao/ kết hợp được với 6 thanh. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng ao, báo,chào mào theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ :chào mào , bồ chao , ; đọc đúng bài Giải đố. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả : lao xao, táo bạo - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. TOÁN: LUYỆN TẬP GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 9 Năm học: 2019 - 2020
10. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy I/ MỤC TIÊU: - Thực hiện được tính cộng trong phạm vi 10;viết được phép tính thích hợp với hình vẽ - HS làm được bài tập 1, 2,4,5 . - G D học sinh cẩn thận khi làm bài . - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra : -Điền số : 3 + .= 10 10 = 2+ . - 2 Hs đọc phiếu ,NX 10 -2 = 10 – 4 = - HS làm bảng con : - Hs làm bảng con 9 <.2+8 9- 2 < 9 - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - - HS thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi đã học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời B,Bài mới - GT ghi tên bài HĐ1:GTB. - Cho HS đọc YC *HĐ2: Thực 9+ 1 = 8+ 2 = 7+ 3 = HS thảo luận N2, hành 6+ 4 = 5+5 = đọc kết quả, NX. Bài 1:Tính Hd Yc hs thảo luận N2 , đọc kết quả, Bài 2: Tính NX KL:Tính nhẩm ghi kết quả sau dấu - Làm phiếu cột dọc bằng - HS - Nêu yêu cầu . - 2 HS đọc kết quả, * Cho HS nghỉ - HS làm phiếu HT, đọc kết quả , NX NX giải lao KL: Tính ghi kết quả dưới vạch ngang Bài 4: Tính - HD làm baì 4 - 3 HS đọc lại. - TC HS làm bảng con , đọc kết quả, - HS làm bảng con , NX NX đọc kết quả. Bài 5: Viết Viết - YC Hs nêu cách tính bài mẫu 5+3 - HS nêu cách tính phép tính thích +2= 10 TC luyện tập. đúng. hợp KL: Tính từ trái sang phải - Quan sát , đọc bài - HD quan sát , nêu bài toán . toán . - YC hs làm bảng ,nhận xét . - HS Ghi PT: - Ta làm tính cộng vì sao? a.7 + 3 =10 -Thu vở, nhận xét. GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 10 Năm học: 2019 - 2020
11. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy Gọi 1 học sinh nhắc lại các phép - HS giải thích cách cộng trong phạm vi làm đúng. Nêu được - ĐGTX: dạng toán thêm + Tiêu chí đánh giá: -2 HS thi đọc, NX. - HS thực hiện được tính cộng trong phạm vi 10;viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. + PP: quan sát, vấn đáp C.Củng cố, dặn + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, dò: nhận xét bằng lời -Học thuộc các phép tính NX giờ học. Sáng thöù naêm, ngaøy 5 thaùng 12 naêm 2019 TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I/ MỤC TIÊU: -Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 10; Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ . - HS làm được bài tập1, 4. HS vận dung làm nhanh ,đúng bài tập. - Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. - Năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo, sử dụng công cụ và phương tiện toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học. II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ, tranh, phiếu bài tập - Học sinh: Sách, bảng III/ HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động cuả giaó viên Hoạt động cuả họcsinh A/ KT bài cũ: - Gọi HS đọc phiếu- NX - 3 HS đọc.NX - TC làm bảng con- HS làm bảng con. NX 9-1 -2= 7 +3 - 5 = - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi đã học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời B/ Bài mới: GV giới thiệu bài HS Nêu bài toán . a/ Hướng dẫn phép trừ 10 - 1 GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 11 Năm học: 2019 - 2020
12. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy *HĐ1: Giới -HD học sinh quan sát hình vẽ thiệu phép trừ và trả lời. - HS gắn 10 -1= 9. trong phạm vi - “ 10 chấm tròn bớt 1chấm tròn. Hỏi 10. còn lại mấy chấm tròn? YC HS trả 3 HS đọc l ớp đọc. lờii . - 9 trừ 1 bằng 8 - mười bớt 1 còn mấy ? Bớt ta làm - HS đọc lại . tính gì? 10-2 = 8 10 -4= 6 10 -6 -YC HS đọc phéptính GV ghi 10- 1 = =4 ? 10 - 3 =7 10 -5 = 5 . -Cho H đọc: b/ HD học sinh các phép *4HS đọc, Lớp đọc. trừ 10-2 , 10-3 , 10 -4 , 10-5, (TT - HS đọc lại. PT 10-1 = 9 ) YC HS đọc lại. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS thuộc các phép trừ trong phạm vi 10. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời *HĐ2:Luyện tập *Trò chơi giữa tiết: Bài 1 Tính a.- Cho HS làm bảng , - HS làm bảng con , NX - Đọc kết quả, NX bài. KL: HS viêt kết quả dưới vạch - Thảo luận N2 đọc kết ngang, quả,NX b. Nêu yêu cầu .Thảo luận, đọc kết 1+9= 10 2+8 = 10 quả ,N- HS làm phiếu , đọc kết quả , 3+7 =10 10 -1 = 9 NX - HS làm bài, đọc kết KL: Tính nhẩm ghi kết quả sau dấu quả, Đổi phiếu, đối chiếu, bằng. NX. - HD quan sát , nêu bài tóan -HS quan sát . nêu bài Bài 4: Viết phép - YC hs làm bảng con , nêu PT - NX toán . tính thích hợp - Ta làm tính trừ vì sao? - Ghi PT : 10– 4 = 6 TC -Nhận xét trò chơi. - HS giải thích cách làm TC đọc các phép trừ trong phạm vi đúng. 10. Thi đua 2 N: - ĐGTX: NX .bố sung + Tiêu chí đánh giá: - HS thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 10; Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. + PP: quan sát, vấn đáp GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 12 Năm học: 2019 - 2020
13. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy C. Củng cố , + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu dặn dò: hỏi, nhận xét bằng lời -Học thuộc các phép tính. Tiếng việt: VẦN /AU/,/ÂU/(2T) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết được vần có âm chính và âm cuối :ao - Các vần có âm cuối o kết hợp được với 6 thanh. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / au /, /âu/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng đúng vần / au/, /âu/ - Biết vần / au / có âm chính / a /, âm cuối / u /.Vần / âu/ có âm chính /â/, âm cuối /u/ - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới. - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng au, âu, màu nâu theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 4: Viết từ Khách du lịch . đến có cá sấu. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: lau nhau , láu táu - Đọc to rõ ràng sách TV/ tập 2/ theo quy trình - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 13 Năm học: 2019 - 2020
14. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài: Cá sấu sợ cá mập - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. ÔTV: LUYỆN VẦN /AY/; /ÂY/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết vần , tiếng, câu chứa vần /ay/;/ây/ II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH chơi : "Gọi thuyền" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. sách giáo khoa - Động viên kịp thời những em tích -Đọc cá nhân , đọc cực học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ nhóm đôi , nhóm lớn ràng - Yêu cầu HS tự tìm thêm các từ có vần /au/;/âu/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: ghế mây,giày vải - Đọc to rõ ràng sách TV/ tập 2/ theo quy trình - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - HD viết các từ có vần đã học. - Theo dõi giúp đỡ * Việc 2: Viết - Theo dõi nhận xét vở của một số HS – Nghe phát âm, phân - tuyện dương H viết đẹp, đúng, sạch tích, viết, đọc lại sẽ. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 14 Năm học: 2019 - 2020
15. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả : ghế mây, máy cày ,cây cảnh - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đẹp. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. 3. Củng cố, dặn - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Lắng nghe dò: - Chia sẻ với người thân những gì mình đã học. Chiều thöù naêm, ngaøy 5 thaùng 12 naêm 2019 ÂM NHẠC: «n tËp 2 bµi h¸t: S¾p ®Õn tÕt råi,§µn gµ con I.Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi ca 2 bµi h¸t. - HS tËp h¸t biÓu diÔn kÕt hîp vËn ®éng phô häa * HS n¨ng khiÕu : Thuéc lêi ca cña 2 bµi h¸t. Lµm quen biÓu diÔn 2 bµi h¸t - H yªu ca h¸t. H¨ng say häc h¸t II.ChuÈn bÞ: - Thanh ph¸ch III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : ND -TG Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS I. Bµi cò * Khëi ®éng giäng - Khëi ®éng giäng KiÓm tra bµi cò TiÕt tr­íc c¸c em ®· häc 2 bµi h¸t - HS tr¶ lêi ( TB ) (5p) g×? -Yªu cÇu hs h¸t. NhËn xÐt - HS h¸t (NK) II. Bµi míi - Gv cho HS h¸t l¹i bµi h¸t S¾p ®Õn a.Ho¹t ®éng1: tÕt råi : H¸t ®ång thanh - Nghe + ¤n bµi hÊt:S¾p - GV kiÓm tra tõng nhãm ®Õn tÕt råi - GV nhËn xÐt ( 12p) * H¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo : - H¸t kÕt hîp gâ ®Öm + Ph¸ch: - C¶ líp h¸t kÕt hîp gâ ®Öm - Gv cho c¶ líp h¸t kÕt hîp gâ theo ph¸ch ®Öm theo ph¸ch - KiÓm tra theo nhãm - Tõng nhãm tr×nh bµy + gâ theo tiÕt tÊu: - GV chia líp thµnh 2 d·y - 2 d·y h¸t kÕt hîp gâ ®Öm D·y 1: H¸t , d·y 2 gâ ®Öm cho nhau - Gv kiÓm tra tõng cÆp HS - Tõng cÆp HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt - Nghe GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 15 Năm học: 2019 - 2020
16. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy * GV chèt : bµi h¸t cã giai ®iÖu vui t­¬i c¸c em cÇn h¸t râ tiÕng.Mét sè em h¸t tèt cÇn s¸ng t¹o thªm ®éng t¸c phô häa b. Ho¹t ®éng 2: C¶ líp h¸t «n l¹i bµi h¸t - C¶ líp h¸t + ¤n bµi h¸t: - Gäi 2 HS lªn tr×nh bµy laÞ bµi h¸t - 2 HS lªn tr×nh bµy §µn gµ con - * H¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo: - H¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ( 12p) + Theo ph¸ch: ph¸ch - GV chia líp thµnh 2 d·y võa h¸t - 2 d·y h¸t kÕt hîp gâ ®Öm võa gâ ®Öm cho nhau cho nhau - KiÓm tra tõng cÆp HS - GV nh©n xÐt - Nghe + Theo tiÕt tÊu: - C¶ líp h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo - C¶ líp h¸t tiÕt tÊu -GV kiÓm tra kho¶ng 4 HS - 4 HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt - Nghe * H¸t kÕt hîp vËn ®éng phô häa H¸t kÕt hîp vËn ®éng phô GV cho hs ®øng dËy h¸t kÕt hîp häa nhón ch©n nhÞp nhµng - HS ®øng dËy h¸t kÕt hîp III. Còng cè: - Cho hs h¸t biÔu diÔn tr­íc líp nhón ch©n nhÞp nhµng ( 4p) theo nhiÒu h×nh thøc nh­ ®¬n - HS h¸t biÔu diÔn theob ca,song ca, tèp ca nhiÒu h×nh thøc Sáng thöù saùu, ngaøy 6 thaùng 12 naêm 2019 Tiếng việt: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN (TIẾT 1 -2) Việc 1: Mối liên hệ giữa các vần đã học. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Ôn lại các kiểu vần đã học: Vần chỉ có âm chính: Mẫu Ba; Vần có âmđệm và âm chính: Mẫu Loa; Vần có âm chính và âm cuối: Mẫu Lan - Vẽ mô hình và phân tích chính xác. - Nêu đúng tiếng theo kiểu vần đã học. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Luyện tập: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng tiếng, từ theo kiểu vần đã học: Vần chỏ có âm chính; Vần có âm đệm và âm chính; Vần có âm chính và âm cuối ( Tiếng Việt – CGD lớp 1 tập 2 tr 56) - Tìm tiếng theo kiểu vần nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 16 Năm học: 2019 - 2020
17. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. ÔTV: LUYỆN VẦN /AO/ I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết vần , tiếng, câu chứa vần /ay/;/ây/ II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động - PCTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò - Lớp tham gia chơi. 2. HĐTH chơi : "Gọi thuyền" - Đọc đồng thanh nhiều * Việc 1: Đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho HS còn chậm lần. sách giáo khoa - Động viên kịp thời những em tích -Đọc cá nhân , đọc cực học tập , phân tích tốt , đọc to ,rõ nhóm đôi , nhóm lớn ràng - Yêu cầu HS tự tìm thêm các từ có vần /au/;/âu/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ :chào mào , bồ chao , ; đọc đúng bài Giải đố. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - HD viết các từ có vần đã học. - Theo dõi giúp đỡ - Theo dõi nhận xét vở của một số HS * Việc 2: Viết - tuyện dương H viết đẹp, đúng, sạch – Nghe phát âm, phân sẽ. tích, viết, đọc lại - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả : lao xao, táo bạo - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - Về nhà luyện đọc, luyện viết GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 17 Năm học: 2019 - 2020
18. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy 3. Củng cố, dặn - Chia sẻ với người thân những gì mình - Lắng nghe dò: đã học. Chiều thöù saùu, ngaøy 6 thaùng 12 naêm 2019 GDTT : Sinh ho¹t sao HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ THỂ DỤC THỂ THAO I. Môc tiªu: - Câu lạc bộ TDTT hoạt động nhiệt tình, có hiệu quả nhằm đẩy mạnh việc rèn luyện nâng cao sức khỏe thông qua các môn:bơi lội, bóng đá, đá cầu, bóng bàn, điền kinh. - Các nhóm trưởng nhận nhiệm vụ và thực hiện được theo nhiệm vụ được giao. - Có năng lực chỉ đạo hoạt động của sao nhi trong các câu lạc bộ. - GDHS luôn có thái độ đoàn kết, tự tin, mạnh dạn. - GDHS năng lực tập TDTT hằng ngày. II. Ho¹t ®éng d¹y häc ND/TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Ổn định - Cho HS tập hợp trên sân điểm số, - Hs thực hiện TC: ( 2phút ) đọc lời hứa của sao. - Hs hát bài: Nhanh bước nhanh nhi đồng. II. Nội dung - GV nêu nội dung của buổi sinh hoạt - HS lắng nghe 1.GV triển TDTT. khai nội dung -GV lớp chia thành 5 nhóm trong câu 2.Câu lạc bộ TDTT hoạt lạc bộ TDTT như đã đăng kí: bơi lội, động. (25- bóng đá, đá cầu, bóng bàn, điền kinh. 27’) -GV giao nhiệm vụ: - HS nghe và thực hiện - Nhóm bơi lội: Nhóm trưởng điều -Nhóm trưởng điều hành các bạn thực hiện. hành cho các bạn khởi động, luyện tập bơi trên cạn. - Nhóm bóng đá: Nhóm trưởng điều -Nhóm trưởng điều hành hành cho các bạn khởi động, luyện các bạn thực hiện. tập cách chuyền bóng, đón bóng. - Nhóm đá cầu: Nhóm trưởng điều -Nhóm trưởng điều hành các bạn thực hiện. hành cho các bạn khởi động, luyện tập phát cầu, tâng cầu. - Nhóm bóng bàn: Nhóm trưởng điều -Nhóm trưởng điều hành hành cho các bạn khởi động, hướng các bạn thực hiện. GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 18 Năm học: 2019 - 2020
19. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy dẫn cách cầm vợt, luyện tập phát bóng, đỡ bóng ở trong phòng tập. - Nhóm điền kinh: Nhóm trưởng điều -Nhóm trưởng điều hành hành cho các bạn khởi động, luyện các bạn thực hiện. tập chạy cự ly ngắn. - Yêu cầu HS trong quá trình tập luyện phải đảm bảo am toàn, tập luyện phải nghiêm túc, - HS lắng nghe. - GV theo dõi giúp đỡ các CLB thực hiện. Phát hiện nhưng HS có năng - HS lắng nghe. khiếu thành lập đội tuyển tham gia thi đấu HKPĐ ccasp trường. - GV mời các nhóm trưởng lên báo cáo kết quả hoạt động của nhóm mình. - GV nhận xét, tuyên dương các nhóm hoạt động tốt. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: 3. Nhận xét hoạt động - HS tham gia nhiệt tình, tích cực vào tuần qua và câu lạc bộ TDTT. nêu phương + PP: Quan sát, vấn đáp -HS lắng nghe hướng tuần + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, tới. nhận xét bằng lời ( 5 – 7 phút) -GV đánh giá hoạt động tuần qua: -Nề nếp ra vào lớp dần ổn định, ôn bài đầu buổi nghiêm túc, đọc 5 điều Bác Hồ dạy, trực nhật làm vệ sinh kịp thời - Số ít HS chưa nghiêm túc trong các hoạt động, cần cố găng học tập tiến III. Dặn dò bộ: Tâm, Thái, Tài, Ngọc ( 2 phút) - Nhắc các em thực hiện tốt an toàn giao thông, an toàn trật tự trường học, phòng tránh đuối nước. - Phát huy những ưu điểm và khắc phục những hạn chế của mình trong tuần học vừa qua - Nhận xét giờ sinh hoạt sao - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học hôm sau GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 19 Năm học: 2019 - 2020
20. Giáo án lớp 1E Trường Tiểu học Phú Thủy GV: Nguyễn Thị Thanh Hào 20 Năm học: 2019 - 2020