Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 8 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 8 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN 8 Thứ hai ngaøy 14 thaùng 10 naêm 2019 To¸n: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: * KT – KN: BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vÞ 3 vµ ph¹m vi 4. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng. HS Lµm bµi tËp 1, 2(dßng1). BT3. * TĐ: Gi¸o dôc HS tính cÈn thËn khi làm bài tËp. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc và ghi nhớ các phép cộng trong PV 4. II.§å dïng day häc: - Tranh minh ho¹ BT3 - B¶ng phô; PHT; Bộ đồ dùng học Toán. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø A.Bµi cò: - GV gäi 2 HS lªn b¶ng đọc P - 2HS thực hiện. *H§1:¤n kiÕn - GV nhËn xÐt , chöa bµi thøc: - GV cho HS lÊy c¸c HV, HTG ë 7’ hép ®å dùng råi lËp PT: 1+1= 3+1= 2+1= 1+3= 1+2= 2+2= - GV yªu cÇu HS ®äc thuéc . GV xo¸ dÇn vµ gióp HS ghi nhí. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu đúng phép tính và kết quả các phép tính trong phạm vi 3 và 4 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời. B.Bµi míi: - Nắm y/c bài tập. - Thực hiện tính cột dọc. *H§2:LuyÖn -H dÉn häc sinh nªu c¸ch lµm, lµm - CL lµm b¶ng con tËp: BT1: Tính bµi tËp vµ ch÷a bµi. - HS ®äc CN, N, CL 7-8’ - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tính kết quả chính xác các phép tính cột dọc. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
2. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Nghỉ giữa tiết. BT2( dßng 1): - Nắm y/c BT - HS tù lµm bµi råi nªu kÕt ViÕt sè thÝch hîp H dÉn HS nªu c¸ch lµm bµi ch¼ng qu¶ ch÷a bµi PHT vµo « trèng h¹n: LÊy 1 céng 1 b»ng 2, viÕt 2 7-8’ vµo.) - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết tìm được kết quả của phép tính bằng cách điền số. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - HS quan s¸t tranh vµ nªu BT3: TÝnh - GV h­íng dÉn HS quan s¸t tranh phÐp tÝnh t­¬ng øng. 7-8’ vµ nªu bµi tËp. 1+1 = - GV yªu cÇu HS tù lµm. + 1 3; - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - H ®äc ,líp ®äc. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HSTËp biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - L¾ng nghe. H§3:Cñng cè, - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i c¸c BT đã dÆn dß: 2’ học. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
3. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy TIẾNG VIỆT: ÂM/U/,/Ư/(TIẾT 1 - 2) Việc 0: Phân tích tiếng /ba/ và đưa vào mô hình: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng /ba/; /bo/; /be/; - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /u/; /ư/: - Biết được /u/; /ư/ là nguyên âm. - Phân tích được tiếng /bu/; /bư/; vẽ mô hình tiếng /bu/; /bư/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ /u/; /ư/ ;(Đặt bút trên ĐK2, viết nét hất, chuyển hướng bút viết nét móc ngược, rê bút lên ĐK3 viết tiếp nét móc ngược thứ hai ; chữ ư viết giông chữ u thêm nét phụ bên phải) - Biết viết con chữ /u/; /ư/ đúng mẫu. - Đưa chữ /u/; /ư/ vào mô hình tiếng.viết vào mô hình tiếng : /thu/; /thư/ - Viết và phân tích được tiếng :tủ; chú; . - Viết đúng từ : củ từ trong vở TV. + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ. - Đọc và phân biệt đúng tiếng, từ : su su; đu đủ; cá ngừ; sư tử; - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt tr 62; 63. + PP: Quan sát; vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
4. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : chó dữ/ giữ nhà. Viết đúng câu: Nhà thu có chú chó giữ nhà. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
5. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TOÁN: ÔN TUẦN 7 ( BT 1; 2; 3; 4) I.Mục tiêu: * KT – KN: Củng cố cho HS về phép cộng trong PV 4. Biết tính và điền số, Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. - HS làm được bài tập 1,2,3,4. - HS hoàn thành tốt làm thành thạo các bài tập trên. * TĐ: Giúp HS tính toán cẩn thận, ham thích học toán. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân biết tính các phép tính cộng trong PV 4 bằng miệng. II.Chuẩn bị: -Bảng phụ; vở em tự ôn luyện Toán. Tr37; 38 III.Các hoạt dộng dạy học: ND/ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Khởi động(5 phút) - Yêu cầu HS quan sát tranh và - HS thực hiện nối hình với số tương ứng. - GV nhận xét 2. Bài mới(27-30 p) GTB, nêu mục tiêu của bài học Bài 1: Số? - GV nêu yêu cầu BT - H nắm y/c bài tập. -HS tự làm bài vào vở - HS làm bài - GV quan sát, giúp đỡ học sinh - GV nhận xét 1+1=2 2+1=3 1+2=3 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS điền đúng số vào ô trống + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bài 2: Tính: -GV nêu yêu cầu - Nắm y/c bài tập. -HS làm bài vào vở -HS thực hiện, đổi vở -Nhận xét, chữa bài kiểm tra chéo. 1+1=2 1+2=3 2+1=3 - Đọc lại BT đã chữa - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện chính xác kết quả các pt trong phạm vi 3. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bài 3: Số? -Yêu cầu học sinh làm bài -HS thực hiện -GV nhận xét, chữa bài qua TC - Đại diện 2 H lên chơi 1+1=2 1+2=3 2+1=3 1+1=2 2+1=3 1+2=3 GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
6. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy 3=2+1 3=2+1 1+2=2+1 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS điền đúng số vào ô trống + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. Bài 4: Viết phép -GV nêu yêu cầu, QS tranh và tính thích hợp: nêu pt thích hợp. - Nắm y/c bài tập. - Huy động kq và Nhận xét - H nêu pt theo nhóm. 2 + 1 = 3 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HSTập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; 3. Củng cố, dặn trình bày miệng dò(2- 3 phút) -Lắng nghe - Nhận xét tiết học GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
7. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ÂM /U/; /Ư/ I. Mục tiêu: * KT – KN: Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm u,ư và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm u,ư - Viết đúng câu ứng dụng : Mẹ đã dự trữ ở tủ đủ thứ. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc đúng âm, chữ cái /u/; /ư/ đã học. II.Đồ dùng dạy học - BP, BC, Vở BT TH Tiếng Việt III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: Đi chợ - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i. 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: thủ; thư. - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn theo ( phần luyện đọc tr, 38; 39) yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - H viết b/c Việc 2: Viết vở - Cho H viết lại các tiếng có âm /u/; /ư/ 15’ vào b/c: thu; tủ; ngừ; dự trử. - Cho H đọc lại các tiếng viết đúng. - Đọc lại các tiếng vừa - NhËn xÐt nh÷ng HS viÕt tèt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. viết. - Đọc cho H viết : Mẹ đã dự trữ ở tủ đủ thứ. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm - HS thùc hiÖn. trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
8. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy -HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. -Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. -Viết vào vở chính tả: Mẹ đã dự trữ ở tủ đủ thứ. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn 3. Củng cố: 3’ ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc h«m nay cho ngưêi th©n xem - H nghe và ghi nhớ. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
9. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy Thöù ba ngaøy 15 thaùng 10 naêm 2019 ÂM NHẠC: Häc h¸t bÀI : LÝ c©y xanh D©n ca Nam bé I. Môc tiªu : - BiÕt ®©y lµ bµi d©n ca. - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca. - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay hoÆc gâ ®Öm theo bµi h¸t. * H n¨ng khiÕu : BiÕt ®©y lµ bµi d©n ca Nam Bé. BiÕt gâ ®Öm theo tiÕt tÊu. II.ChuÈn bÞ : §µn, ®Üa nh¹c H¸t tèt bµi h¸t III. TiÕn tr×nh gi¶ng d¹y ND -TG Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña trß 1.æn ®Þnh líp - Khëi ®éng giäng - Khëi ®éng giäng ( 2’) - Nh¾c häc sinh ngåi ngay ng¾n - B¸o c¸o sÜ sè 2. KiÓm tra bµi cò : ( 3p) - H¸t móa bµi T×m b¹n th©n - Thùc hiÖn nhãm(NX - Yªu cÇu häc sinh NX ®éng viªn lÉn nhau) 3. Bµi míi : - GV: GTB – Ghi đề bài - Nhắc lại đề bài Ho¹t ®éng 1: - Giíi thiÖu bµi: Mçi vïng miÒn ®Òu Nghe gi¶ng - Giíi thiÖu néi cã nÐt v¨n hãa riªng vµ lµn ®iÖu d©n dung bµi häc ca riªng, nh­ B¾c bé cã d©n ca B¾c bé, miÒn Trung cã d©n ca Trung bé,miÒn Nam cã d©n ca Nam bé. H«m nay chóng ta sÏ häc mét bµi h¸t d©n ca nam bé nhÐ! - H¸t mÉu -H¸t mÉu Nghe GV cho HS nghe. - §äc lêi ca - H­íng dÉn ®äc lêi ca theo tiÕt tÊu - TËp h¸t tõng GV ®µn giai ®iÖu tõng c©u 1-2 lÇn cho c©u HS nghe.Sau ®ã b¾t giäng cho HS h¸t Häc h¸t theo ®µn. - TËp h¸t c¶ bµi -TËp h¸t theo lèi mãc xÝch Thùc hiÖn - Chó ý nh÷ng tiÕng cã dÊu luyÕn nh­ : “ ®Ëu’’, “ trªn’’, “ lÝu’’. GV h­íng dÉn kÜ ®Ó H thùc hiÖn ®óng. Nh¾c H ph¸t ©m râ lêi, trßn tiÕng. - Cho H h¸t l¹i 2-3 lÇn , cho H thuéc lêi. -H­íng dÉn HS h¸t theo nh¹c ®Öm H h¸t theo nh¹c ®Öm ĐGTX - Tiêu chí: HS biết hát lời ca, theo giai điệu bài hát. - Phương pháp: Quan sát, Vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời. Ho¹t ®éng 2: H¸t kÕt hîp vç -H­íng dÉn thùc hiÖn GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
10. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy ®Öm : - H­íng dÉn H h¸t kÕt hîp vç tay theo - H¸t kÕt hîp vç tay - H­íng dÉn ph¸ch: ®Öm theo ph¸ch H h¸t kÕt hîp C¸i c©y xanh xanh th× l¸ còng xanh vç tay theo X x xx x x x x ph¸ch: - H­íng dÉn vç ®Öm theo tiÕt tÊu: - H­íng dÉn thùc hiÖn vç tay theo tiÕt - H h¸t kÕt hîp vç tay H¸t tiÕng nµo tÊu : theo tiÕt tÊu vç tay tiÕng Êy. C¸i c©y xanh xanh th× l¸ còng xanh H¸t kÕt hîp vç X x x x x x x x. tay theo nhÞp 2 : H¸t kÕt hîp vç tay theo nhÞp 2 : - H¸t kÕt hîp vç tay C¸i c©y xanh xanh th× l¸ còng xanh theo nhÞp 2 : X x x x - Tæ chøc h¸t kÕt hîp vç ®Öm ®èi ®¸p: Tæ h¸t - tæ vç tay Thùc hiÖn tæ - Thi gi÷a c¸c tæ - Tæ chøc h¸t nhón theo nhÞp nhµng Thùc hiÖn t¹i chç theo nhÞp, ph¸ch m¹nh nhón ch©n tr¸i h¸t tay chèng h«ng. -Tæ chøc thùc hiÖn -NhËn xÐt vµ söa sai kÞp thêi ĐGTX -Tiêu chí: +Nhớ được tên bài hát + HS trình bày, biểu diễn tự tin. -Phương pháp: quan sát, Vấn đáp. - Kỹ thuật:ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời. - Hái: H«m nay líp chóng ta häc bµi 4. Cñng cè Tr¶ lêi h¸t g×? 1-2' - Chóng ta biÕt thªm bµi h¸t d©n ca Tr¶ lêi g×? - Cho H ®øng lªn «n l¹i bµi h¸t kÕt hîp vç tay hoÆc gâ ®Öm theo tiÕt tÊu lêi ca mét lÇn. - Nghe NhËn xÐt chung : Khen nh÷ng H h¸t thuéc lêi , gâ ®Òu ph¸ch, ®óng yªu cÇu , biÕt h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô ho¹. Nh¾c nhë nh÷ng HS ch­a tËp trung trong tiÕt häc cÇn cè g¾ng. - Nghe DÆn HS vÒ «n bµi h¸t võa tËp. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
11. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy TIẾNG VIỆT: ÂM/V/(TIẾT1 - 2) Việc 0: Phân tích tiếng /tu/ và đưa vào mô hình: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng /tu/. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /v/: - Biết được /v/ là phụ âm. - Phân tích được tiếng /vu/; vẽ mô hình tiếng /vu/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ /v/ ;(Đặt bút ở giữa khoảng ĐK2 và ĐK3, viết nét móc hai đầu, cuối nét được kéo dài tới gần ĐK3 thì lượn sang trái, tơi ĐK3 thì lượn bút trở lại sang phải, tạo vòng xoắn nhỏ ở cuối nét, dừng bút gần ĐK3.) - Biết viết con chữ /v/ đúng mẫu. - Đưa chữ /v/ vào mô hình tiếng.viết vào mô hình tiếng : /vu/ - Viết và phân tích được tiếng : vả ; ve, . - Viết đúng từ : vò vẻ trong vở TV. + PP: Quan sát, vấn đáp; viết + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ. - Đọc và phân biệt đúng tiếng, từ : vò vẽ; tò vò; va li; - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt tr 64; 65. + PP: Quan sát; vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
12. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : vô lễ; vô cớ; vô lí. Viết đúng câu: bé giở vở ra vẽ. Bé vẽ chú ve. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
13. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy Thöù tư ngaøy 16 thaùng 10 naêm 2019 TOAÙN: PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 5 I/ Muïc tieâu * KT – KN: Thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 5, bieát laøm tính coäng caùc soá trong phaïm vi 5; taäp bieåu thò tình huoángtrong hình veõ baèng pheùp tính coäng.Hs laøm baøi taäp 1,2, 4(a). * TĐ: Gi¸o dôc HS tính cÈn thËn, chăm chỉ học tËp. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc và thuộc các phép cộng trong PV 5. II/ Chuaån bò:- Giaùo vieân: Caùc nhoùm maãu vaät, soá, daáu, sgk. PHT - Hoïc sinh: SGK, boä ñoà duøng hoïc toaùn. III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc chuû yeáu : Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø A. Baøicuõ: 5’ - Cho hs ñoïc phieáu - Nhaän xeùt - H ñoïc caùc pheùp tính coäng trong phaïm vi 4 B.Baøi môùi: *GTB: Pheùp coäng trong p vi 5 - Nhắc lại đề bài. HÑ1: Hình - Giôùi thieäu pheùp coäng, baûng - H quan saùt ,traûlôøi. thaønh caùc pheùp coäng trong phaïm vi 5. H: coù 4 con caù theâm 1 con caù coäng trong -Gaén 4 con caù, theâm 1 con caù. ñöôïc 5 con caù. phaïm vi 5 Hoûi coù taát caû maáy con caù? - Caû lôùp gaén 4 + 1 = 5, 10’ -Goïi hoïc sinh traû lôøi. 2H ñoïc, caû lôùp. Y caàu hoïc sinh gaén pheùp tính. H : coù 1 caùi muõ theâm 4 caùi -G v vieát leân baûng 4 +1= 5 muõ laø 5 caùi muõ. -Gaén 1 caùi muõ theâm 4 caùi muõ. - Hs gaén Hoûi coù taát caû maáy caùi muõ? 1 + 4 = 5 -Yeâu caàu hoïc sinh gaén pheùptính. -GV vieát leân baûng 1 + 4 = 5. -H: Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû 2 -Keát quaû 2 pheùp tính baèng pheùp tính? nhau. HD hs h×nh thµnh c¸c phÐp tÝnh - Hoïc sinh neâu laïi. 4+1 = 5 2+ 3 =5 - Caù nhaân, nhoùm, lôùp. 1+ 4 =5 2+ 3 = 5 - Cho hs ®äc l¹i KL: Trong pheùp coäng khi ñoåi choã caùc soá thì keát quaû khoâng thay ñoåi. G thiÖu c¸c phÐp tÝnh còn lại TT -Gaén 3 con vòt theâm 2 con vòt. -Cho hoïc sinh nhaän xeùt veà 2 GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
14. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy pheùp tính vöøa gaén. -Cho hoïc sinh ñoïc laïi toaøn baøi, giaùo vieân xoùa daàn keát quaû. - Tæ chøc thi ®äc thuéc c¸c phÐp céng trong ph¹m vi 5 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS Thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 5 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Vaän duïng thöïc haønh : * H§2:Thùc - Hd hs lµm bµi tËp 1 - Làm BT vào P hµnh Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu, goïi 1 - 2 N thi ®äc thuéc c¸c phÐp Baøi 1: Tính em leân söûa baøi.Hoïc sinh nhaän céng trong ph¹mvi 5. 5’-7’ xeùt. 4 + 1= 5 2 + 3= 5 – Hoïc sinh neâu yeâu caàu ,höôùng 2 + 2= 4 4+1= 5 Baøi 2; Tính daãn hoïc sinh töï laøm baøi, 1 em - Caû lôùp laøm vôû, 5-6’ leân baûng söûa baøi. GV KL: Tính theo haøng doïc, vieát keát - Đánh giá quaû thaúng soá ôû treân. + Tiêu chí đánh giá: - HS bieát laøm tính coäng caùc soá trong phaïm vi 5 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Baøi 4(a):Vieát - Goïi hs ñoïc yeâu caàu baøi toaùn. Hoïc sinh vieát vaøo oâ troáng pheùp tính thích -Goïi hoïc sinh leân chöõa baøi. 4 + 1 = 5; 1 + 4 = 5 hôïp vaøo oâ troáng -Thu vở, nhaän xeùt. 5-6’ - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết viết được phép tính cộng trong p.vi 5 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng C. Cuûng coá, daën -Thi ñoïc thuoäc caùc pheùp tính: - Nghe và ghi nhớ. doø: Caù nhaân, lôùp. - Nhaän xeùt giôø hoïc GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
15. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy TIẾNG VIỆT: ÂM/X/ (TIẾT 1 - 2) Việc 0: Phân tích tiếng /va/ và đưa vào mô hình: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng /va/. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP:Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /x/: - Biết được /x/ là phụ âm. - Phân tích được tiếng /xa/; vẽ mô hình tiếng /xa/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ /x/ ; ( Đặt bút dưới ĐK3 một chút, viết nét cong phải, dừng bút ở khoảng giữa ĐK1 và ĐK2, lia bút sang phải để viết tiếp nét cong trái cân đối với nét cong phải.) - Biết viết con chữ /x/ đúng mẫu. - Đưa chữ /x/ vào mô hình tiếng.viết vào mô hình tiếng : /xu/ - Viết và phân tích được tiếng : xà; xe, . - Viết đúng từ : xù xì trong vở TV. + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ. - Đọc và phân biệt đúng tiếng, từ : xe ca; xe bò; xù xì; xẻ ra/ sẻ ra. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt tr 66; 67. + PP: Quan sát; vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
16. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : đi xe; thị xã Viết đúng câu: chị đi xa ra thị xã chờ bé ( bài Thư cho bé). Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
17. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 10 n¨m2019 TIẾNG VIỆT: ÂM/Y/ (TIẾT 1 - 2) Việc 0: Phân tích tiếng /xu/; /su/ và đưa vào mô hình: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng /xu/; /su/. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /i/: ( âm chính i được viết bằng hai con chữ i/y) - Biết được /i/ là nguyên âm. - Phân tích được tiếng /mi/; vẽ mô hình tiếng /mi/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ /y/; (Đặt bút trên ĐK2 trên viết nét hất, đến ĐK3 trên thì dừng lại, chuyển hướng bút để viết nét móc ngược phải, rẽ bút lên ĐK3 trên chuyển hướng ngược lại viết nét khuyết ngược.) - Biết viết con chữ /y/ đúng mẫu. - Đưa chữ /y/ vào mô hình tiếng.viết vào mô hình tiếng : /mi/ - Viết và phân tích được tiếng : mi - Viết đúng từ : y tá trong vở TV. + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ. - Đọc và phân biệt đúng tiếng, từ : kĩ sư/ kỹ sư; tỉ mỉ/ tỷ mỷ - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt tr 68;69 + PP: Quan sát; vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
18. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : y tế; y tá; y sĩ Viết đúng câu: mẹ chở bà ra y tế xã ( bài y tế xã). Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
19. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS * KT – KN: BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5; biÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng. - HS lµm ®­îc bµi tËp 1, 2, 3 ( dßng 1), 5. * TĐ: Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n to¸n. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc và ghi nhớ các PT cộng trong PV 5. II.§å dïng d¹y häc. - Bé ®å dïng d¹y häc To¸n 1. PhiÕu häc tËp.Vë BT To¸n 1. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1.Bµi cò: - GV gäi hai HS lªn b¶ng ®äc - 3 ®Õn 4 HS ®äc phiÕu H§1: ¤n kiÕn phiÕu. theo yªu cÇu cña GV . thøc: 5’ - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - GV cho HS lÊy m« h×nh ë hép - HS thao t¸c vµ lËp phÐp thùc hµnh, lËp phÐp tÝnh: céng trong ph¹m vi3 vµ 4 + 1 = ? 3 + 2 = ? ph¹m vi 4 1 + 4 = ? 2 + 3 = ? 5 + 0 = ? 0 + 5 = ? - GV gäi häc sinh ®äc thuéc tõng - HS ®äc CN, N, CL phÐp tÝnh. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS lập và đọc thuộc các pt trong phạm vi 5 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt 2. Bµi míi. câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình H§2. LuyÖn tËp. bày miệng - HS tù lµm bµi råi nªu BT1. Tính - GV cho HS nªu yªu cÇu BT kÕt qu¶ ch÷a bµi 7-8’ - GV hướng dÉn c¸ch lµm bµi, l­u - CL lµm vµo vë. ý: 2 + 3 = 3 + 2 - Gióp HS hiÓu vÞ trÝ thay ®æi nhưng kÕt qu¶ kh«ng thay ®æi. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tính đúng kết quả các phép tính trong phạm vi 5. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - H­íng dÉn HS lµm tương tù BT1. BT2. Tính - H thục hiện vở GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
20. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy 8-10’ ->Gióp HS n¾m c¸ch ®Æt tÝnh, viÕt - Đổi vở kiểm tra chéo. ®óng kÕt qu¶. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết tính đúng và ghi được kết quả theo cột dọc. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Nghỉ giữa tiết. BT3 (dßng1). - HS tù lµm vµo vë - GV yªu cÇu HS tù nªu c¸ch tÝnh. - HS thùc hiÖn tÝnh qua 2 Tính 5-7’ - H­íng dÉn HS tÝnh qua hai b c. ướ b­íc. VD: 2 + 1 + 1 = 4 - Ch÷a bµi -> Gióp HS n¾m K/n tÝnh qua 2 b­íc - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biếtthực hiện tính két quả qua 2 bước cộng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình BT5. Viết phép bày miệng - HS quan s¸t tranh vµ tính thích hợp - Yªu cÇu HS xem tranh, nªu BT nªu pt theo N. 5-7’ råi viÕt phÐp tÝnh t­ng øng. - HS nêu trước lớp. VD: 4 + 1 = 5. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng H§3. Cñng cè - DÆn HS vÒ nhµ ®äc l¹i b¶ng céng - H ghi nhớ dÆn dß. trong ph¹m vi 5 GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
21. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TOÁN: ÔN TUẦN 7 ( BT 5; 6; 7; 8) I.Mục tiêu: * KT – KN: Củng cố cho HS về phép cộng trong PV 4. Biết tính và điền số, viết phép tính thích hợp. Biết tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. - HS làm được bài tập 5,6,7,8. - HS hoàn thành tốt làm thành thạo các bài tập trên. * TĐ: Giúp HS tính toán cẩn thận, ham thích học toán. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc thuộc các phép cộng trong PV 4. II.Chuẩn bị: -Bảng phụ ; Vở em tự ôn luyện Toán tr 38; 39 III.Các hoạt dộng dạy học: ND/ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động: - Cho HS hát bài: Lớp chúng ta - H thực hiện. đoàn kết. 2. Bài mới(27-30’) GTB, nêu mục tiêu của bài học - H nhắc lại đề bài. Bài 5: Tính: - GV nêu yêu cầu - H nắm y/c bài tập. - HS tự làm bài vào vở - HS làm bài, đọc lại BT - GV quan sát, giúp đỡ học sinh đã chữa. - GV nhận xét 2+1=3 3+1=4 2+2=4 1+2=3 1+3=4 1+1=2 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được các pt cộng trong p.vi 3 và 4 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bài 6: Số? -GV nêu yêu cầu BT. -HS thực hiện -HS làm bài vào vở - Đổi vở kiểm tra chéo -Nhận xét, chữa bài 2+1=3 2+2=4 3+1=4S - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết điền đúng số vào ô trống các pt trong p.vi4 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; Bài 7: Tính: trình bày miệng -Yêu cầu học sinh làm bài -HS thực hiện -GV nhận xét - H trình bày cách tính GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
22. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy 1+1+1=3 2+1+1=4 1+ 2+1=4 trước lớp. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực hiện được các pt qua 2 bước cộng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; Bài 8: Viết phép trình bày miệng tính thích hợp: -GV nêu yêu cầu: QS tranh và - HS thực hiện nêu trong nêu pt. N - Huy động kq. - Trình bày PT trước lớp. - Nhận xét 3 + 1 = 4 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS Biết tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; 2. Củng cố, dặn trình bày miệng dò(2- 3 phút) - Nhận xét tiết học -Lắng nghe GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
23. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2019 To¸n: Sè 0 trong phÐp céng. I. Môc tiªu: Gióp HS : * KT – KN: BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi sè 0; biÕt sè nµo céng víi 0 còng b»ng chÝnh nã; biÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp. - HS lµm ®­îc bµi tËp 1, 2, 3. * TĐ: GDHS thực hành tính toán cẩn thận. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc và hiểu được số 0 trong phép cộng. II. §å dïng d¹y häc: Bé ®å dïng d¹y häc to¸n líp 1 - C¸c m« h×nh, vËt thËt phï hîp víi c¸c h×nh vÏ trong bµi. III. C¸c H§ d¹y häc: Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1. Bµi cò: 5’ - GV y/c HS lµm BT sau: - 2 HS lªn b¶ng lµm 4 + 1 = ? 2 + 3 = ? - CL lµm vµo vë nh¸p 3 + 2 = ? 2 + 2 = ? - GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS đọc thuộc các phép tính cộng trong phạm vi 5 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình 2. Bµi míi. bày miệng : Giíi thiÖu H§1 *Giíi thiÖu c¸c phÐp céng 3 + 0 = 3, - HS quan s¸t vµ nªu bµi phÐp céng mét 0 + 3 =3 to¸n theo yªu cÇu. sè víi 0: - GV hướng dÉn HS quan s¸t h×nh vÏ 10’ vµ nªu bµi to¸n ( GV gîi ý HS nªu: “ 3 con chim thªm 0 con chim lµ 3 con chim”; “ 3 céng 0 b»ng 3”) - GV chèt vµ ghi b¶ng: - HS ®äc CN, CL 3 + 0 = 3 0 + 3 = 3 * GV hưíng dÉn HS nªu thªm mét sè - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu phÐp céng víi 0( Ch¼ng h¹n như 2 + phÐp tÝnh tương øng 0; 0 + 2; 4 + 0; 0 + 4, ) - GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu phÐp tÝnh. - GV chèt vµ ghi b¶ng: - >GV kÕt luËn sè nµo céng víi 0 còng b»ng chÝnh sè ®ã, 0 céng víi sè - HS ®äc CN, Nhãm, CL nµo còng b»ng chÝnh sè ®ã. - Đánh giá GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
24. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy + Tiêu chí đánh giá: - HS : BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi sè 0; biÕt sè nµo céng víi 0 còng b»ng chÝnh nã + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng H§2: Thùc Nghỉ giữa tiết. hµnh. - GV cho HS nªu y/c BT. - HS nªu y/c BT vµ tù lµm BT1. tính -GV hưíng dÉn vµ y/c HS tù lµm vµo vµo vë. 5’ vë. - Đổi vở kiểm tra chéo. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biÕt sè nµo céng víi 0 còng b»ng chÝnh nã + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - 1 HS nªu y/c BT BT2. Tính Gäi HS nªu y/c BT råi tù lµm vµo - - C¶ líp lµm vµo b¶ng con 5’ b¶ng con. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực hiện các phép tính cộng với số 0 theo cột dọc. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - HS nªu y/c BT vµ tù lµm BT3. Số? 5’ - GV y/c HS nªu y/c bµi tËp råi tù lµm vµo vë. vµo vë GV y/c HS ®æi chÐo vë kiÓm tra. -HS kiÓm tra chÐo kÕt qu¶ - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết điền đúng số thích hợp trong phép cộng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng :Cñng cè H§3 GV nhËn xÐt kÕt qu¶, ý thøc học tập - H nghe và ghi nhớ. dÆn dß 2’ của H. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
25. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy TIẾNG VIỆT: LUYỆN TẬP (TIẾT 1 -2) Việc 1: Luyện luật chính tả e; ê; i: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ:cò/ kê; gà / ghe; ngô/ nghé: - Đọc và phân biệt đúng tiếng, từ : cò kè; ghi nhớ; nghi ngờ. - Nêu được luật chính tả âm c; g; ng đứng trước âm e; ê; i - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt . - Tìm được tiếng mới có âm c; g; ng - Viết đúng các tiếng có âm c; g; ng + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 2: Viết đúng chính tả phụ âm đầu: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: la/na; rò/dò/giò; si/xi - Đọc và phân biệt đúng tiếng, từ : mẹ lo/ bé no; giỗ tổ/ dỗ bé/ bị rỗ; sổ ghi/ xổ số. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt tr 70. - Tìm được tiếng mới có âm l/n; d/gi/r; s/x; tr/ch; v/d/gi; gi/tr - Viết và phân tích các tiếng chính xác. + PP: Quan sát, vấn đáp; viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
26. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ÂM /V/ I. Mục tiêu: * KT – KN: Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm /v/ và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm /v/ - Viết đúng câu ứng dụng : Cô cho bé vở vẽ, bé vẽ đủ thứ. * TĐ: GDHS tính chịu khó, ham thích học môn Tiếng Việt. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Biết giao tiếp và hợp tác với bạn, thầy cô. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc đúng âm, chữ cái /v/ đã học. II.Đồ dùng dạy học - BP, BC,Vở BT thực hành Tiếng Việt tr 40. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: Chèo thuyền. - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i. 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: vở; vẽ. - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn theo ( phần luyện đọc tr, 40) yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Cho H viết lại các tiếng có âm /v/ vào Việc 2: Viết vở - H viết b/c 15’ b/c: vở vẽ; vò vẽ. - Cho H đọc lại các tiếng viết đúng. - Đọc lại các tiếng vừa viết. - NhËn xÐt nh÷ng HS viÕt tèt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : Cô cho bé vở vẽ, bé vẽ đủ thứ. - HS thùc hiÖn. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
27. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy -HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. -Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. -Viết vào vở chính tả: Cô cho bé vở vẽ, bé vẽ đủ thứ. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. 3. Củng cố: 3’ - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. h«m nay cho ngưêi th©n xem GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
28. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ÂM /X/ I. Mục tiêu: * KT – KN: Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm /x/ và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm /x/ - Viết đúng câu ứng dụng : Nhà hà có thư từ thị xã về * TĐ: GDHS tính chịu khó, ham thích học môn Tiếng Việt. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc đúng âm, chữ cái /x/ đã học. II.Đồ dùng dạy học - BP, BC; Vở BT thực hành TV. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: Mời ngồi - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i. 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: xẻ; xã. - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn theo ( phần luyện đọc tr, 41) yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Cho H viết lại các tiếng có âm /x/ vào Việc 2: Viết vở - H viết b/c 15’ b/c: xa; xã; xẻ. - Cho H đọc lại các tiếng viết đúng. - Đọc lại các tiếng vừa viết. - NhËn xÐt nh÷ng HS viÕt tèt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : Nhà hà có thư từ thị xã về . - HS thùc hiÖn. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
29. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy -HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. -Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. -Viết vào vở chính tả: Nhà hà có thư từ thị xã về . Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn 3. Củng cố: 3’ ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. h«m nay cho ngưêi th©n xem GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
30. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy TN XH: ĂN UỐNG HẰNG NGÀY I.Mục tiêu: 1.KT. Biết được cần phải ăn uống đầy đủ hằng ngày để mau lớn khỏe mạnh. 2.KN. Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước. 3.TĐ. GD các em ăn uống đúng bữa, đầy đủ để có sức khỏe. 4.NL. HS vận dụng điều đã học để giải quyết các vấn đề trong học tập. * HSKT: Tham gia hoạt động cùng các bạn. II.Đồ dùng dạy- học : -GV: Hình trong SGK, một số thực phẩm trong hình. -HS : SGK, vở bài tập in sẵn. III.Hoạt động dạy- học : ND-KT-TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài mới: *Giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học - Lắng nghe. (5p) - Cho HS chơi trò chơi: “Con Thỏ ăn uống nước vào hang” - Hướng dẫn cách chơi, cho cả lớp - Chơi cả lớp. HĐ1: cùng chơi. Nhận biết và kể *Hoạt động cả lớp. * Hoạt động cả lớp tên những thức +Hãy kể tên những thức ăn, đồ uống - Kể trước lớp. ăn, đồ uống mà mà chúng ta ăn hằng ngày? chúng ta ăn +Chỉ và nêu các thức ăn có trong hằng ngày. tranh. (7-9p) +Trong các loại thức ăn trên thức ăn nào em chưa được ăn hoặc không biết ăn? *KL: Nên ăn nhiều thức ăn để có - Lắng nghe và nhắc lại. lợi cho sức khỏe. *Đánh giá: *Thảo luận nhóm bàn -Tiêu chí đánh giá: và nêu trước lớp. + Nêu được các loại thức ăn và đồ uống tốt cho cơ thể, và . - PP: quan sát, vấn đáp - KT: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi- nhận xét bằng lời, tôn vinh. HĐ2: *Thảo luận nhóm bàn. Giải thích được +Các hình nào cho biết sự lớn lên -Lắng nghe, nhắc lại. tại sao các em của cơ thể ? phải ăn uống +Các hình nào cho biết các bạn học hàng ngày. tập tốt ? *Thảo luận cả lớp (8-10p) + Các hình nào thể hiện các bạn có sức khỏe tốt? -Đại diện báo cáo. +Tại sao chúng ta phải ăn uống hàng ngày ? KL :Chúng ta cần phải ăn uống hàng ngày để cơ thể mau lớn, có sức khỏe và học tập tốt. *Đánh giá: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
31. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy -Tiêu chí đánh giá: + Nêu được vai trò của thức ăn và đồ uống đối với cơ thể con người. + Hợp tác nhóm tích cực, thuyết trình to, rõ ràng. - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi- nhận xét bằng lời, tôn vinh. HĐ3: *YC HS thảo luận cả lớp. Biết được hàng +Khi nào chúng ta cần phải ăn và -Lắng nghe, nhắc lại ngày phải ăn, uống ? uống như thế +Hằng ngày các em ăn mấy bữa, vào nào để có sức những lúc nào ? khỏe tốt +Tại sao các em không nên ăn bánh, (8-9p) kẹo vào trước bữa ăn chính ? *KL: Chúng ta cần ăn khi đói, uống khi khát. *Đánh giá: -Tiêu chí đánh giá: + Trình bày được thời gian thích hợp để ăn và uống hợp lí có lợi cho cơ thể. + Hợp tác nhóm tích cực, thuyết trình to, rõ ràng. - PP: Quan sát, vấn đáp - KT: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi- nhận xét bằng lời, tôn vinh. 2.Củng cố-dặn -Các em vừa học xong bài gì ? -2HS trả lời. dò: (3p) -Nhận xét tiết học. -Lắng nghe và thực -Về nhà các em thực hiện ăn uống hiện. đúng cánh. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
32. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy Đạo đức : GIA ĐÌNH EM (T2) I .MỤC TIÊU: * KT: Học sinh hiểu: Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương chăm sóc. - Trẻ em có bổn phận lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ và anh chị . * KN: Học sinh biết: Yêu quý gia đình của mình. Yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà cha mẹ. * TĐ: GDHS quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. * HSKT: Giúp em Quân biết giới thiệu và nhớ các thành viên trong gia đình của mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập đạo đức 1. - Các bài thơ, bài hát về gia đình. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ND-TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp. - Hôm trước chúng ta học bài gì ? 2. Kiểm tra bài - Sau khi học xong tiết 1 các em đã rút ra - 2 Hs trả lời. 4 ph được bài học gì ? - Cả lớp lắng nghe 3. Bài mới Gv nhận xét và kết luận. và trả lời bổ sung. Hoạt động 1: ? Sống trong gia đình em được bố mẹ quan Liên hệ bản tâm như thế nào ? thân. ? Em đã làm những việc gì để cha mẹ vui - Hs trả lời. lòng - Cả lớp theo dõi, NX và bổ sung. * Giáo viên nhận xét khen những Hs biết lễ HĐ2 : Đóng vai phép, vâng lời cha mẹ và nhắc nhở cả lớp học - Cả lớp lắng nghe. (10ph) tập các bạn . - Gv chia lớp thành các nhóm và giao cho - Hs chia nhóm, thảo mỗi nhóm giải quyết một tình huống ở BT 3 luận và lên đóng vai. (VBT). GV giúp đỡ nhóm còn lúng túng - Gọi vài nhóm thể hiện Gv nhận xét chung và khen ngợi các nhóm - Các nhóm khác theo đóng vai tốt. dõi và nhận xét. * Kết luận chung: Trẻ em có quyền có gia - Hs lắng nghe. đình, được sống cùng cha mẹ, được cha mẹ - HS đọc lại ghi nhớ yêu thương che chở, chăm sóc nuôi dưỡng, dạy bảo. Hoạt động 3 : - Cần cảm thông chia sẻ với những bạn thiệt - HS nghe. Cả lớp hát bài thòi, không được sống cùng gia đình. "Cả nhà thương - Trẻ em có bổn phận phải yêu quý gia nhau". đình, kính trọng lễ phép, vâng lời ông bà, GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
33. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy 10’ cha mẹ. - Bắt nhịp - Cả lớp hát ĐGTX: - Tiêu chí: HS thực hành được những việc đã làm thể hiện sự kính trọng lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp. - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. 4.Củngcố dặn - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh - Nghe và thực hiện dò: hoạt động tốt. 2ph - Dặn học sinh về ôn lại bài và chuẩn bị bài hôm sau. Thực hiện đúng những điều đã học. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
34. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy GDTT : SINH HOAÏT SAO Thi kể những câu chuyện về phụ nữ Việt Nam I. Muïc tieâu: - Trieån khai sinh hoaït sao theo chuû ñieåm - Tổ chức thi kể những mấu chuyện về phụ nữ Việt Nam. II. Noäi dung sinh hoaït Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø 1OÅn ñònh toå chöùc: - Tổ chức tập họp lớp - HS thực hiện. ( 5 phuùt) - Báo cáo sĩ số. Kieåm tra veä sinh 2. Tổ chức sinh hoạt Haùt baøi truyeàn thoáng: Sao cuûa Haùt baøi Sao cuûa em HS hát sao theo chủ điểm.( em - 15’) - Hát bài: Nhanh bước nhanh nhi đồng. - Vâng lời Bác Hồ dạy - Đọc lời hứa : Em xin hứa sẵn sàng Là con ngoan trò giỏi Cháu Bác Hồ kính yêu -Sao tröôûng kieåm tra - Anh chị phụ trách sao KTVS cá veä sinh, baùo caùo vôùi nhân của từng sao. chò toång phuï traùch - Các sao bình chọn sao xuất sắc nhất tuần. - Tuyên dương các sao làm tốt. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện tốt buổi SH Sao + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt 3.Trieån khai noäi dung câu hỏi; nhận xét bằng lời; tôn - HS lắng nghe - Tổ chức thi kể những vinh học tập. mấu chuyện về phụ nữ. - GV giới thiệu cho HS biết một số vị tướng, nữ vương, công ( 15 phuùt) chúa, là phụ nữ như: Trưng Trắc, Trưng Nhị; Triệu Thị Trinh. Các vị tướng như Lê Chân, Bùi Thị Xuân, Bà Huyện Thanh Quan; Những người đã và đang lãnh đạo đất nước như: Nguyễn Thị Định, Nguyễn Thị Bình, Hiện tại có bà Nguyễn Thị Kim Ngân đang là chủ tịch Quốc hội của nước VN - HS kể tên. ? Em nào nêu được một số vị tướng là phụ nữ mà em biết? ? một số phụ nữ là anh hùng dân GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
35. Giáo án lớp 1C- Tuần 8 Trường Tiểu học Phú Thủy tộc; - HS lắng nghe và ghi GVKL: Phụ nữ Việt Nam là nhân nhớ. tố quan trọng đối với sự phát triển toàn diện của xã hội VN. Lịck sử đã và đang chứng minh sự hiển diện của PN trong vai trò quan trọng của XH, trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm, trong lao động sản xuất. PN đã góp phần to lớn công sức và trí tuệ cho nền hòa bình và văn minh nhân loại. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS kể được câu chuyện về PNVN. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; tôn 4.Toång keát : vinh học tập. -HS thöïc hieän toát an ( 3 phuùt) -NhaécHSthöïc hieän toát An toaøn toaøn giao thoâng, an giao thoâng vaø an toaøn traät töï toaøn traät töï tröôøng tröôøng hoïc. hoïc - Nêu tuần học tốt chào mừng ngày PNVN. - H Nghe và ghi nhớ. -Nhaän xeùt giôø sinh hoaït sao GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020