Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 6 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 6 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN 6 Thöù hai ngaøy30 thaùng 9 naêm 2019 TOAÙN: SOÁ 10 I/ Muïc tieâu: * KT- KN: Bieát 9 theâm 1 ñöôïc 10; viÕt sè 10; ñoïc, ñeám ñöôïc töø 0 ñeán 10; bieát so saùnh caùc soá trong phaïm vi10, bieát vò trí soá 10 trong daõy soá töø 0 ñeán 10. - HS laøm ñöôïc baøi taäp.1, 4, 5. * TĐ: Giaùo duïc cho hoïc sinh ham hoïc toaùn. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực tư duy và lập luận toán học. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc và hiểu đúng nghĩa số 10. II/ Chuaån bò: - GV: Saùch, caùc soá 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10, 1 soá tranh, maãu vaät. - Hoïc sinh: Saùch, boä soá, P học taäp. III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc: ND/ TG Hoaït ñoäng cuûa thÇy Hoaït ñoäng cña trß 2/ Baøi cuõ : 5’ Cho H so sánh 0 . 9 0 . 6 - HS laøm baûng lôùp. Caû lôùp 8 0 0 . 0 laøm baûng con. 3.Baøi môùi:: - G nhận xét. Quan saùt. *Hoaït ñoäng -Treo tranh: - Coù maáy baïn laøm 9 baïn. 1:Laäp soá 10. raén? 10’ H: Maáy baïn laøm thaày thuoác? 1 baïn. H: Taát caû coù maáy baïn? 10 baïn. -Hoâm nay hoïc soá 10. Ghi ñeà. Nhaéc laïi. -Yeâu caàu hoïc sinh laáy 10 hoa. Gaén 10 hoa: Ñoïc caù nhaân. -Yeâu caàu gaén 10 chaám troøn. Gaén 10 chaám troøn, vaø ñoïc. -Giaùo vieân goïi hoïc sinh ñoïc laïi. H: Caùc nhoùm naøy ñeàu coù soá Laø 10. löôïng laø maáy? Gaén chöõ soá 10. Ñoïc: Möôøi: -Giôùi thieäu 10 in, 10 vieát. Caù nhaân, ñoàng thanh. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén chöõ soá 10. Gaén 0 1 2 3 4 5 67 8 9 10 -Nhaän bieát thöù töï daõy soá: 0 -> 10. Ñoïc. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén daõy soá 0 - 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 > 10, 10 -> 0. Ñoïc. -Trong daõy soá 0 -> 10. H: Soá 10 ñöùng lieàn sau soá maáy? Sau soá 9. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
2. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết 9 theâm 1 ñöôïc 10; ñoïc, ñeám ñöôïc töø 0 ñeán 10; + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình Môû saùch laøm baøi taäp. *Hoaït ñoäng bày miệng Vieát 1 doøng soá 10. 3:Baøi 1:Vieát -Höôùng daãn hoïc sinh môû saùch. 10 10 10 10 10 10 soá 10 Höôùng daãn vieát soá 10. - HS nhaän xeùt baøi laøm. 5’ Vieát chöõ soá 1 tröôùc, chöõ soá 0 - HS đọc. sau. Cho H đọc lại. Hoïc sinh naém yeâu caàu laøm Baøi 4: Vieát soá -Ñieàn soá theo daõy soá ñeám xuoâi baøi vaøo phieáu hoïc taäp vaø thích hôïp vaøo vaø ñeám ngöôïc. ñoïc laïi. oâ troáng: - Đánh giá - HS ñeám xuoâi, ngöôïc. 7’ + Tiêu chí đánh giá: - HS biết vò trí soá 10 trong daõy soá töø 0 ñeán 10. + PP: vấn đáp, Viết + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, - H nắm y/c bài tập viết nhận xét. Baøi 5:Khoanh - HS ø khoanh soá: 7, 10 vaø - Nắm y/c bài tập. vaøo soá 6 - Khoanh troøn vaøo soá lôùn nhaát lôùnnhaát: - 2 HS lên chơi. theo maãu. 8’ -Chôi troø chôi “Nhaän bieát soá löôïng laø 10” - Nhận xét TC, tuyên dương. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 3/ Cuûng coá, - H lắng nghe. Tôn vinh học tập. daën doø: (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
3. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy TIẾNG VIỆT: ÂM/NH/ (TIẾT 1- 2) Việc 0: Phân tích tiếng /nga/; /nghe/ và đưa vào mô hình: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng /nga/; /nghe/. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /nh/: - Biết được /nh/ là phụ âm. - Phân tích được tiếng nha; vẽ mô hình tiếng /nha/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ nh ;( Từ điểm đặt bút ở ĐK ngang, viết một nét móc xuôi, từ điểm đặt bút ở ĐK1, rẽ bút ngược lên ĐK 2 để viết nét móc hai đầu, kết thúc nét móc 2 đầu nối liền với nét khuyết trên. Từ điểm dừng bút của nét khuyết trên ở ĐK 1, viết tiếp nét móc 2 đầu. ) - Biết viết con chữ /nh/ đúng mẫu. - Đưa chữ /nh/ vào mô hình tiếng.viết vào mô hình tiếng : nha - Viết và phân tích được tiếng : nhe; nhê; nhi . - Viết đúng từ : nhẹ dạ trong vở TV. + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
4. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ. - Đọc đúng tiếng, từ : bè nhè; lí nhí; nhẹ dạ - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt. + PP: Quan sát; vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiềng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : nhè nhẹ; khe khẽ. Viết đúng câu: Khi bà đã ngủ, bé đi nhè nhẹ, khe khẽ. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
5. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TOÁN: ÔN TUẦN 5 ( BT: 1; 2; 3; 4) I.Mục tiêu: * KT- KN: Củng cố cho HS về các số 7,8. Viết và đọc được các số 7, 8. - HS làm được bài tập 1,2,3,4. HS hoàn thành tốt làm thành thạo các bài tập trên. * TĐ: Giúp HS tính toán cẩn thận, ham thích học toán. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc và hiểu đúng nghĩa số 7; 8. II.Chuẩn bị: -Bảng phụ ; vở em tự ôn luyện Toán tr.27; 28 III.Các hoạt dộng dạy học: ND/ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Khởi động(7 phút) - Yêu cầu HS tô màu các con vật - HS thực hiện và đồ vật trang 26. - GV nhận xét 2. Bài mới(20- 25 phút) GTB, nêu mục tiêu của bài học Bài 1: Số? -GV nêu yêu cầu - HS làm bài vào vở ôn -HS tự làm bài vào vở luyện. - GV quan sát, giúp đỡ học sinh - GV nhận xét. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết 6 thêm 1 được 7; Biết 7 thêm 1 được 8 + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bài 2: Số? -GV nêu yêu cầu -HS thực hiện -HS làm bài vào vở - Nhắc lai cấu tạo của số -Nhận xét, chữa bài 8 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS ghi nhớ cấu tạo của số 8 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn. Đặt GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
6. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bài 3: Viết(theo - Nắm y/c bài tập. - HS viết số 7, 8 mẫu) -Yêu cầu học sinh làm bài - Đọc lại: 7; 8 -GV nhận xét - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết 6 thêm 1 được 7, đọc, đếm số 7 + PP: vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, Viết nhận xét. Bài 4: Số? - GV nêu yêu cầu -HS thực hiện - Yêu cầu học sinh làm bài - Đọc lại BT đã chữa. - GV chữa bài qua TC. - 2 H lên chơi. Lớp NX -GV nhận xét - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết được thứ tự của các chữ số trong dãy số từ 1 đến 8 + PP: vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, 3. Củng cố, dặn Viết nhận xét. Tôn vinh học tập dò(2- 3 phút) - Nhận xét tiết học -Lắng nghe GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
7. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ÂM /NH/ I. Mục tiêu: * KT- KN: Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm nh và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm nh - Viết đúng câu ứng dụng: Nhà bà là nhà lá, mẹ nhỉ? * TĐ: RÌn luyÖn tÝnh chÞu khã , ham thÝch môn häc. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc đúng âm, chữ cái /nh/ đã học. II.Đồ dùng dạy học - STV-CNGD, BP, vở,BC III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: Đi chợ - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i. 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: nha, nhà. - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn theo ( phần luyện đọc tr,28) yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Cho H viết lại các tiếng có âm /nh/ Việc 2: Viết vở - H viết b/c 15’ vào b/c: nhà; nhè nhẹ; nhỉ. - Cho H đọc lại các tiếng viết đúng. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
8. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy - NhËn xÐt nh÷ng HS viÕt tèt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : Nhà bà là nhà lá, mẹ nhỉ? - HS thùc hiÖn. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. -Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. -Viết vào vở chính tả: Nhà bà là nhà lá, mẹ nhỉ? Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn 3. Củng cố: 3’ ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. h«m nay cho ngưêi th©n xem GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
9. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy Thöù ba ngaøy 1 thaùng 10 naêm 2019 ÂM NHẠC: Häc bµi h¸t: T×m b¹n th©n (ViÖt Anh) I.Môc tiªu: - Kiến thức: + Biết hát theo giai điệu với lời một của bài. + Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát. - Kĩ năng: Biểu diễn bài hát mạnh dạn, tự tin. - Thái độ: Yêu ca hát. Biết đối xử tốt với bạn bè. - Năng lực: + Biết biễu diễn bài hát thể hiện được tính chất bài hát: trong sáng vui tươi. + Mạnh dạn thể hiện bài hát cho người thân trong gia đình nghe - HS n¨ng khiÕu : BiÕt gâ ®Öm theo ph¸ch. * HSKT: Giúp em Quân tham gia múa, hát cùng các bạn. II. ChuÈn bÞ - §µn phÝm ®iÖn tö ,gâ ®Öm(song loan, ph¸ch, trèng) - B¶ng phô chÐp lêi ca. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc: Néi dung Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña trß 1.æn ®Þnh líp GV cho HS ngåi ®óng tư thÕ, h¸t bµi - HS ngåi ®óng tư thÕ, h¸t h¸t tËp thÓ. bµi h¸t tËp thÓ. 2. Bµi cò - Yªu cÇu hs lªn b¶ng tr×nh bµy bµi - 2-3 hs thùc hiÖn h¸t“Mêi b¹n vui móa ca” - Cïng gv nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ ĐGTX - Tiêu chí: HS trình bày được bài “Mời bạn vui múa ca”. - Phương pháp: Vấn đáp. - Kỹ thuật: Trình bày miệng - L¾ng nghe 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Ò lªn b¶ng - Ho¹t ®éng1: - Giíi thiÖu cho hs biÕt: bµi h¸t nµy cã Giíi thiÖu bµi 2 lêi, tiÕt tÊu rén rµng, giai ®iÖu ®Ñp (1-2’) nãi vÒ t×nh b¹n th©n ¸i cña tuæi nhi ®ång th¬ ng©y. Bµi h¸t nµy ®îc t¸c gi¶ s¸ng t¸c vµo kho¶ng n¨m 1960. - Gv ®Öm vµ h¸t mÉu cho hs nghe - Hs nghe h¸t mÉu - H­íng dÉn hs ®äc lêi ca 1. Chia lêi 1 - TËp ®äc lêi ca theo GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
10. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy thµnh 4 c©u. Gv ®äc mÉu råi gâ thước h­íng dÉn cña gv cho hs ®äc. - Ho¹t ®éng2: - TËp h¸t tõng c©u, mÉu c©u cho hs h¸t - TËp h¸t tõng c©u theo D¹y bµi h¸t 2-3 lÇn ®Ó thuéc lêi ca vµ giai ®iÖu bµi hướng dÉn cña gv. T×m b¹n th©n h¸t(Chó ý nh÷ng chç lÊy h¬i ®Ó hướng lêi 1(19-20’) dÉn hs lÊy h¬i vµ ng©n ®óng ph¸ch). - Sau khi tËp xong bµi h¸t, cho hs h¸t - H¸t nhiÒu lÇn theo l¹i nhiÒu lÇn ®Ó thuéc lêi vµ giai ®iÖu hướng dÉn(d·y, nhãm, c¸ bµi h¸t. nh©n). - Gv theo dâi, chØnh söa - Hs theo dâi vµ lµm theo -Ho¹t ®éng3: - H­íng dÉn hs h¸t kÕt hîp vç tay. Gv H¸t kÕt hîp lµm mÉu: h­íng dÉn cña gv vç tay theo Nµo ai ngoan ai xinh ai t¬i bµi h¸t. X x x x x x x (9-10’) T­¬ng tù : - Hs thùc hiÖn - Ho¹t ®éng4: GV h­íng dÉn cho H h¸t kÕt hîp gâ - Theo dâi thùc hiÖn theo H¸t kÕt hîp ®Öm theo ph¸ch. h­íng dÉn gâ ®Öm theo Nµo ai ngoan ai xinh ai t¬i ph¸ch. X x x x T­¬ng tù : GV gäi mét sè H thùc hiÖn tèt lªn lµm mÉu. - Mét sè H n¨ng khiÕu Gv cho c¶ líp gâ ®Öm theo ph¸ch. thùc hiÖn. ĐGTX - C¶ líp gâ ®Öm - Tiêu chí: HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát kết hợp vỗ đệm. - Phương pháp: Quan sát,vấn đáp. - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn,trình bày 4. Cñng cè- miệng ? Chóng ta võa häc bµi h¸t g× ? DÆn dß(1’) - H tb Tr¶ lêi - NhËn xÐt giê häc(khen nh÷ng em h¸t - Hs l¾ng nghe vµ ghi nhí ®óng giai ®iÖu tiÕt tÊu kÕt hîp gâ ®Öm) - DÆn hs vÒ nhµ «n luyÖn bµi h¸t: “T×m b¹n th©n” ĐGTX -Tiêu chí: +Nhớ được tên bài hát + HS trình bày, biểu diễn tự tin. -Phương pháp: Vấn đáp, quan sát. - Kỹ thuật: Nhận xét bằng lời, ghi chép ngắn. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
11. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy TIẾNG VIỆT: ÂM/O/ (TIẾT 1 - 2) Việc 0: Phân tích tiếng /nha/ và đưa vào mô hình: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng /nha/. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /o/: - Biết được /o/ là nguyên âm. - Phân tích được tiếng nho ; vẽ mô hình tiếng /nho/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ o ;( Đặt bút dưới Đ K3, viết nét cong kín từ phải sang trái, dừng bút ở điểm xuất phát. ) - Biết viết con chữ /o/ đúng mẫu. - Đưa chữ /o/ vào mô hình tiếng.viết vào mô hình tiếng : nho - Viết và phân tích được tiếng : bo; co; cho; do; . - Viết đúng từ : ngõ nhỏ trong vở TV. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết, + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
12. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ. - Đọc đúng tiếng, từ và phân biệt luật chính tả viết chữ có âm l/n: giỏ/ dỏ; nỏ/ lỏ; - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu ở sách TV. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : ngõ; nho nhỏ Viết đúng câu: Ngõ nhà Nga nho nhỏ, ngõ có ba nhà. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
13. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy Thöù tư ngaøy 2 thaùng 10 naêm 2019 TOAÙN: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: * KT-KN: Nhaän bieát soá löôïng trong phaïm vi 10. Bieát ñoïc, vieát, so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10, caáu taïo cuûa soá 10. - HS laøm ñöôïc baøi taäp 1, 3, 4. * TĐ: Giaùo duïc cho hoïc sinhtích cực, ham hoïc toaùn. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực tư duy và lập luận toán học. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc và hiểu đúng nghĩa các số đã học. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Saùch Toán. - Hoïc sinh: Saùch, boä ñoà duøng hoïc toaùn.P học tập. III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc chuû yeáu: ND/ TG Hoaït ñoäng cuûa thÇy Hoaït ñoäng cña trß 1/ Baøi cuõ: 5 . 10 10 9 - HS laøm baøi vaøo baûng con 5’ 10 = . 10 > . 9 < 7 . 10 0 . . 3 . . 6 . . 9 . 10 . . 7 . . 4 . . 1 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết so sánh các số trong phạm vi 10 + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình 2/ Baøi môùi: bày miệng *Hoaït ñoäng *Giôùi thieäu baøi: Luyeän taäp. - Nhắc lại đề bài. 1: Troø chôi -Ghi ñeà. Quan saùt Baøi 1“Nhìn -Treo tranh. 3 nhoùm leân thi noái nhanh nhanh, noái - Neâu yeâu caàu. Noái moãi nhoùm vaät vôùi soá nhanh” G: Tranh 1 coù maáy con vòt? (10) thích hôïp. 10’ Noái vôùi soá 10. Caùc tranh khaùc GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
14. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy laøm töông töï. - Nhận xét tuyên dương bạn. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết Nhaän bieát soá löôïng trong phaïm vi 10 + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. - Nắm y/c bài tập. Baøi 3: Ñieàn 1 H laøm treân baûng. Cả lớp -Goïi 1 em leân baûng laøm. so làm PHT. NX söûa baøi 7’ - Ghi số hình tam giaùc vaøo oâ Ñieàn soá 10. Hoïc sinh neâu coù troáng. 10 hình tam giaùc, goàm 5 hình - Nhận xét cho H đọc lại. tam giaùc traéng vaø 5 hình tam giaùc xanh. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết ñoïc, vieát, caáu taïo cuûa soá 10. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn. Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, viết nhận xét. Baøi 4: So -Neâu yeâu caàu (a). saùnh caùc soá Ñieàn daáu > 10. -Hoïc sinh traû lôøi. Nhaän ra caùc soá beù hôn 10 laø Soá naøo beù nhaát trong caùc soá 0 -> 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0. 10? Soá 0. Soá naøo lôùn nhaát trong caùc soá 0 -> Soá 10. 10? Laøm baøi.Ñoåi PHT û söûa baøi H: 10 goàm 2 vaø maáy? -Thu P, nhaän xeùt. -Chôi troø chôi xeáp ñuùng thöù töï. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết ñoïc, vieát, so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10 + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình 3/ Cuûng coá, bày miệng, tôn vinh học tập. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
15. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy daën doø: 2’ - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nghe và ghi nhớ. TIẾNG VIỆT: ÂM/Ô/ (TIẾT 1 - 2) Việc 0: Phân tích tiếng /ba/; /bo/ và đưa vào mô hình: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng /bo/. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /ô/: - Biết được /ô/ là nguyên âm. - Phân tích được tiếng nhô; vẽ mô hình tiếng /nhô/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ ô ;( Chữ ô được viết Đặt bút dưới Đ K3, viết nét cong kín từ phải sang trái, dừng bút ở điểm xuất phát, thêm dấu mũ trên đầu . ) - Biết viết con chữ /ô/ đúng mẫu. - Đưa chữ /ô/ vào mô hình tiếng.viết vào mô hình tiếng : nhô - Viết và phân tích được tiếng : nhô; cô; khô, . - Viết đúng từ : ca nô trong vở TV. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
16. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ. - Đọc đúng tiếng, từ : ngô; hồ; ca nô - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách TV. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : bố; hổ; ngô; ca nô - Viết đúng câu: bà; bố; mẹ, bé nga, cả nhà đi ca nô. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
17. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø năm ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2018 TIẾNG VIỆT: ÂM/Ơ/ (TIẾT 1 - 2) Việc 0: Phân tích tiếng /nhô/ và đưa vào mô hình: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng /nhô/. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /ơ/: - Biết được /ơ/ là phụ âm. - Phân tích được tiếng: nhơ ; vẽ mô hình tiếng /nhơ/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ ơ ;( Chữ ơ được viết Đặt bút dưới Đ K3, viết nét cong kín từ phải sang trái, dừng bút ở điểm xuất phát, đặt nét râu bên phải chữ o. ) - Biết viết con chữ /ơ/ đúng mẫu. - Đưa chữ /ơ/ vào mô hình tiếng.viết vào mô hình tiếng : /nhơ/ - Viết và phân tích được tiếng : cơ; chờ, giờ - Viết đúng từ : lá mơ trong vở TV. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
18. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ. - Đọc đúng tiếng, từ : cờ; chợ; nơ - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách TV. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : mơ; cỡ; chờ; giờ; - Viết đúng câu: cô mơ, cỡ ba giờ, cô mơ chờ bé nhé. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
19. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Môc tiªu : * KT- KN: Gióp HS cñng cè vÒ: - NhËn biÕt ®­îc sè l­îng trong ph¹m vi 10. BiÕt ®äc viÕt, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10, thø tù cña mçi sè trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10. - HS lµm ®­îc bµi tËp 1, 3, 4. * TĐ: HS tÝch cùc, chñ ®éng trong häc To¸n * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực tư duy và lập luận toán học. * HSKT: Giúp em Quân đọc thuộc dãy số từ 1 đến 10. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô, PHT, SGK III.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu ND/ TG Hoaït ñoäng cuûa thÇy Hoaït ñoäng cña trß 1.Bµi cò: - GV yªu cÇu HS nhËn biÕt c¸c - 2-3HS nhËn biÕt, HS d­íi 3’ nhãm ®å vËt cã sè lượng lµ 1, HS líp ®Õm sè tõ 0 ®Õn 10,tõ 10 dưíi líp ®Õm sè tõ 0 ®Õn 10 vµ tõ ®Õn 0 2.Bµi míi: 10 ®Õn 0 a.GTB: -NhËn xÐt b. LuyÖn tËp: - GTB – ghi đề bài. Bµi1: Nèi (theo - Nắm y/c bài tập. - 1-2 HS nªu ®Ò bµi mÉu) * GV h­íng dÉn HS quan s¸t mÉu * Nèi theo mÉu 10’ råi nªu yªu cÇu cña bµi tËp nµy - HS quan s¸t tranh, ®Õm sè - GV yªu cÇu HS lµm vµo phiÕu l­îng con vËt råi nèi víi sè häc tËp thÝch hîp - GV ch÷a bµi, Cho H đọc BT đã - HS lµm vµoPHT chữa. -2HS ®øng t¹i chç ®äc kÕt qu¶, HS kh¸c nhËn xÐt - Đánh giá - H dưới líp ®æi P kiÓm tra + Tiêu chí đánh giá: - HS biết NhËn biÕt ®­îc sè lượng trong ph¹m vi 10 + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn. Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
20. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy Bµi 3: ViÕt sè * GV gäi H nªu yªu cÇu bµi to¸n * ViÕt sè thÝch hîp thÝch hîp - PhÇn a:GV h­íng dÉn HS viÕt - HS l¾ng nghe c¸ch lµm c¸c sè trªn toa tµu theo thø tù tõ 10 - 1-2 HS nªu kÕt qu¶ ,yªu cÇu ®Õn 1 HS kh¸c nhËn xÐt - PhÇn b: Gv h­íng dÉn HS viÕt c¸c sè vµo « trèng theo thø tù tõ 0 ®Õn 10 - GV tæ chøc cho HS lµm bµi theo nhãm 2 - GV nhËn xÐt ,®¸nh gi¸ , - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết ®äc viÕt thø tù cña mçi sè trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10. + PP: Quan sát, vấn đáp. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn. Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bµi 4: ViÕt c¸c * GV gäi H ®äc y/c, néi dung BT4 * ViÕt c¸c sè theo thø tù sè theo thø tù + GV h­íng dÉn HS lµm phÇn a - PhÇn a: ViÕt c¸c sè theo thø - Ch÷a bµi: GV cho HS ®æi chÐo vë tù tõ bÐ ®Õn lín kiÓm tra - H lµm BT, ®æi chÐo vë + GV y/c HS dùa vµo thø tù tõ lín kiÓm tra ®Õn bÐ ®Ó ®iÒn vµo « trèng - PhÇn b: Theo thø tù tõ lín - Yªu cÇu H lµm BT ®Õn bÐ - Ch÷a bµi: GV gäi 2 H lªn b¶ng lµm, H d­íi líp nhËn xÐt. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết ®äc viÕt, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10, thø tù cña mçi sè trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10. + PP: vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, viết nhận xét. 3.Cñng cè ,dÆn - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
21. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TOÁN: ÔN TUẦN 5 ( BT: 5; 6; 7; 8) I.Mục tiêu: * KT-KN: Củng cố cho HS về các số 9;0. Viết và đọc được các số 9;0. Biết vị trí các số 7; 8; 9; 0 trong dãy số từ 0 đến 9; so sánh các số trong phạm vi 9. - HS làm được bài tập 5,6,7,8. * TĐ: Giúp HS tính toán cẩn thận, ham thích học toán. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc và hiểu đúng nghĩa số 9 số 0. II.Chuẩn bị: -Bảng phụ; vở em tự ôn luyện Toán III.Các hoạt dộng dạy học: ND/ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Khởi động: 2’ - Tổ chức cho H hát. - H thực hiện 2. Bài mới: 30’ GTB, nêu mục tiêu của bài học - Nắm MT bài học. -GV yêu cầu thực hành vở ôn. Bài 5: Số? - Nắm y/c bài tập: Điền số? -HS tự làm bài vào vở - HS làm bài cá nhân - GV quan sát, giúp đỡ. - GV cho H nhắc lai cấu tạo số 9 - Nêu bài tập: 9 = 8 thêm - Đánh giá 1; 9 =7 thêm 2; + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm được cấu tạo của số 9 + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bài 6: Viết(theo -GV nêu yêu cầu BT - HS viết số 9, 0 mẫu) -HS làm bài vào vở - Đọc trước lớp. -Nhận xét, chữa bài - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết Viết và đọc được các số 9;0 + PP: vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
22. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy viết nhận xét. Bài 7: Số? - Nắm y/c bài tập. Điền số? -HS thực hiện - Cho H làm vở. - Đổi vở kiểm tra. - GV nêu yêu cầu đọc bài tập đã chữa - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết Biết vị trí các số 7; 8; 9; 0 trong dãy số từ 0 đến 9 + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn.Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời. Bài 8 : > ;= - Yêu cầu học sinh làm bài - H thực hiện. -GV chữa bài qua TC (cột 1;2) - 2 H lên chơi - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết so sánh các số trong phạm vi 9 + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học 2. Củng cố, dặn dò: tập. - Nhận xét tiết học -Lắng nghe GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
23. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø sáu ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2019 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I.Môc tiªu : * KT- KN: Gióp HS cñng cè vÒ: - So s¸nh ®­îc c¸c sè trong ph¹m vi 10; cÊu t¹o cña sè 10. S¾p xÕp ®­îc c¸c sè theo thø tù ®· x¸c ®Þnh trong ph¹m vi 10. - HS lµm ®­îc bµi tËp 1, 2, 3, 4. * TĐ: HS tÝch cùc chñ ®éng h¬n lªn trong häc tËp. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực tư duy và lập luận toán học. * HSKT: Giúp em Quân đọc đúng dãy số từ 0 đến 10 số 10. II.§DDH:B¶ng phô; Phiếu học tập III.C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thÇy Hoaït ñoäng cña trß 1.Bµi cò: -Y/c lµm: ViÕt c¸c sè từ 0 đến -2HS lµm ë b¶ng líp. Lớp b/c 4’ 10 theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín vµ Líp nhËn xÐt. tõ lín ®Õn bÐ 2.Bµi míi: -NhËn xÐt , - Bµi1:ViÕt sè -Bµi 1:Sè? - HS nªu y/c vµ nªu c¸ch lµm thÝch hîp vµo « + Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm -H lµm ë VBT -1HS lµm b¶ng trèng. + Ch÷a bµi vµ chèt thø tù c¸c phô. Líp NX ®äc TT c¸c sè 7-8’ sè theo từng nhóm. - 0; 1; 2; 1; 2;;3; - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS S¾p xÕp ®­îc c¸c sè theo thø tù ®· x¸c ®Þnh trong ph¹m vi 10. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng - Bµi 2:§iÒn dÊu lời; trình bày miệng GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
24. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy thÝch hîp vµo -Bµi 2:§iÒn dÊu , = - HS nªu y/c cña BT chç trèng. +Y/c HS nªu y/c cña bµi - HS lµm ë PHT. 1HS lµm ë b/ 7-8’ +Ch÷a bµi vµ chèt c¸ch so s¸nh phô- Líp NX vµ ®äc kÕt qu¶. c¸c sè. 4 5 4=4 ; + Tiêu chí đánh giá: - HS So s¸nh ®­îc c¸c sè trong ph¹m vi 10 + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - Bµi 3 - Nêu y/c bài tập - HS nªu yªu cÇu §iÒn sè thÝch + HD c¸ch lµm: Điền đúng số -HS lµm b¶ng con. Líp nhËn hîp vµo « trèng. + Ch÷a bµi vµ chèt c¸ch lµm. xÐt vµ ®äc kÕt qu¶. 5-6’ - Đánh giá VD: 0 9 + Tiêu chí đánh giá: 3< 4< 5 - HS So s¸nh ®­îc c¸c sè trong ph¹m vi 10 + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: Đặt câu hỏi; Bµi 4:S¾p xÕp nhận xét bằng lời; trình bày c¸c sè cho tríc miệng - HS lµm ë PHT- 1HS lµm b¶ng theo thø tù. - HD HS s¾p xÕp c¸c sè ®· cho phô. Líp NX vµ ®äc TT c¸c sè 7’-8’ theo TT tõ bÐ ®Õn lín vµ tõ lín ®Õn bÐ theo các số đã cho. - Đại diện 2 H lên chơi Ch÷a bµi vµ chèt c¸ch lµm qua a) 2; 5; 6; 8; 9; TC. NX tuyên dương Líp nhËn xÐt vµ bæ sung - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS S¾p xÕp ®­îc c¸c sè theo thø tù ®· x¸c ®Þnh trong ph¹m vi 10. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. 3.CC,dÆn dß: 2’ -NhËn xÐt giê häc - H nghe và ghi nhớ. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
25. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy TIẾNG VIỆT: ÂM/P/,/PH/ (TIẾT 1 - 2) Việc 0: Phân tích tiếng /nơ/ và đưa vào mô hình: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích đúng tiếng /nơ/. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. - Vẽ đúng mô hình và đưa đúng tiếng vào mô hình. - Vẽ mô hình đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu. Thao tác nhanh. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng âm /p/; /ph/: - Biết được /p/; /ph/ là phụ âm. - Phân tích được tiếng : pơ; tiếng: phơ. Vẽ mô hình tiếng /pơ/; /phơ/. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết được cấu tạo của con chữ p; ph ;( Chữ p viết thường được viết: Đặt bút trên ĐK2 trên, viết nét hất, dừng bút ở ĐK3 trên, chuyển hướng viết tiếp nét thẳng đứng, dừng bút ở ĐK3 dưới, rẽ bút lên đến gần ĐK2 trên viết tiếp nét móc hai đầu, dừng bút ở ĐK2 trên. ) (HD viết chữ ph viết thường gồm các nét của chữ p vừa viết chuyển hướng bút và viết thêm con chữ h) - Biết viết con chữ /p/; /ph/ đúng mẫu. - Đưa chữ /p/; /ph/ vào mô hình tiếng.viết vào mô hình tiếng : pơ; phơ - Viết và phân tích được tiếng : pa; pe; pê; pi; pha, phe; phê; phi - Viết đúng từ : pa nô; phố nhỏ trong vở TV. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
26. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ. - Đọc đúng tiếng, từ : pô-li-me; pa nô; pha lê; cà phê - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu ở sách TV. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : pô-li-me ( HD luật chính tả chữ ghi âm tiếng nước ngoài) - Viết đúng câu: mợ lí pha cà phê, cho nghe pi-a-nô. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
27. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy ¤N TIẾNG VIỆT : LUYỆN ÂM /Ô/ I.Môc tiªu * KT – KN: HS «n l¹i ©m /o/, /ô/ ®äc ®ưîc c¸c tõ, c©u cã néi dung liªn quan. - HS viÕt ®ược ch÷ /o/, /ô/ Viết được các từ, câu: Bé nhà Hà đã bi bô, ngộ ghê. * TĐ: GDHS tính tích cực, chăm chỉ , ham thích học tập. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc đúng âm, chữ cái /ô/ đã học. II. ®å dïng d¹y häc - BP,BC, Vë tËp viÕt. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: Đi chợ - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i. 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: ngõ; giỏ. - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn theo ( phần luyện đọc tr,29-30) yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Cho H làm BT1. Tr 29 - H làm và đọc lại BT Việc 2: Viết vở - H viết b/c 15’ - Cho H viết lại các tiếng có âm /o/; /ô/ vào b/c: cho; nho nhỏ; đố; ngộ. - Cho H đọc lại các tiếng viết đúng. - NhËn xÐt nh÷ng HS viÕt tèt vµ söa cho GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
28. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : Bé nhà Hà đã bi bô, - HS thùc hiÖn. ngộ ghê. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. -Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. -Viết vào vở chính tả: Bé nhà Hà đã bi bô, ngộ ghê! Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn 3. Củng cố: 3’ - H nghe và ghi nhớ. ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc h«m nay cho ngưêi th©n xem GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
29. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ÂM /0/ I. Mục tiêu: * KT- KN: Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm /o/ và các tiếng, từ, câu ứng dụng có âm /o/ - Viết đúng câu ứng dụng: Nghỉ hè mẹ cho nga ghé nhà bà. * TĐ: GD hoc sinh tính chịu khó , ham thÝch môn häc. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc đúng âm, chữ cái /o/ đã học. II.Đồ dùng dạy học - BP, vở BT thực hành TV, BC III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: Đi chợ - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i. 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: ngõ; gió - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn theo ( phần luyện đọc tr,29) yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: Quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. - Cho H viết lại các tiếng có âm /o/ vào Việc 2: Viết vở - H viết b/c GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
30. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy 15’ b/c: ngõ; hò; nho nhỏ. - Cho H đọc lại các tiếng viết đúng. - NhËn xÐt nh÷ng HS viÕt tèt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết :Nghỉ hè mẹ cho nga - HS thùc hiÖn. ghé nhà bà. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. -Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. -Viết vào vở chính tả: Nghỉ hè mẹ cho nga ghé nhà bà. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét 3. Củng cố: 3’ bằng lời, viết nhận xét. - H nghe và ghi nhớ. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc h«m nay cho ngưêi th©n xem GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
31. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy GDTT: SHS THEO CHỦ ĐIỂM CON NGOAN Bầu đại biểu đi dự Đại hội Liên đội I. Muïc tieâu: - Trieån khai sinh hoaït sao theo chuû ñieåm Con ngoan II. Noäi dung sinh hoaït Noäi dung/ TG Hoaït ñoäng cuûa thÇy Hoaït ñoäng cña trß 1OÅn ñònh toå chöùc: Kieåm tra veä sinh -Sao tröôûng kieåm tra veä 5’ sinh, baùo caùo vôùi chò phuï traùch Hô băng reo. Hô băng reo. Haùt baøi Sao cuûa em Haùt baøi Sao cuûa em 2 NX caùc maët -Haàu heát H coù yù thöùc hoïc toát. HS laéng nghe phaùt huy öu hoaït ñoäng tuaàn 5: - Thöïc hieän toát oân baøi 15’ ñaàu ñieåm,khaéc phuïc toàn taïi 10’ buoåi .Theå duïc ñeàu, vs saïch seõ. - Đánh giá - Coù yù thöùc reøn chöõ , giöõ vôû + Tiêu chí đánh khaù toát.Tích cöïc keøm H chưa giá: hoàn thành. - HS thực hiện tốt - Chaêm soùc caây ñeàu ñaën buổi SH Sao + PP: Quan sát, - Tích cöïc oân taäp kieán thöùc ñaõ vấn đáp hoïc + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng -Hoûi thaùng naøy laø thaùng maáy ? -HS tham gia sinh hoaït 3.Trieån khai noäi Thaùng 10 coù ngaøy kæ nieäm gì? -Thaùng naøy laø thaùng 10 dung sinh hoaït -Chuû ñieåm cuûa thaùng naøy laø HS ngaøy 20 -10 laø ngaøy 15’ gì? thaønh laäp hoäi lieân hieäp Phu nöõ Vieät Nam GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
32. Giáo án lớp 1C- Tuần 6 Trường Tiểu học Phú Thủy -Toå chöùc troø chôi hoïc taäp cho HS tham gia caùc troø chôi caùc sao: keùo co,nhaûy daây, ñaù daân gian caàu -Taäp baøi haùt theo chuû ñieåm -Taäp haùt muùa baøi haùt theo -NhaécHSthöïc hieän toát An toaøn chuû ñieåm 4.Toång keát : giao thoâng vaø an toaøn traät töï -HS thöïc hieän toát an toaøn 1’ tröôøng hoïc giao thoâng, an toaøn traät töï -Nhaän xeùt giôø sinh hoaït sao tröôøng hoïc GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020