Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 21 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 21 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN 21 Thø hai ngµy 3 th¸ng 02 n¨m 2020 TOÁN: PHÉP TRỪ DẠNG 17 -7 I. Muïc tieâu: * KT – KN: Giuùp HS: Bieát laøm c¸c phÐp trõ, biÕt tröø nhaåm daïng 17 - 7. ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi bµi to¸n. HS lµm ®­îc bµi tËp 1cét(1,3,4).2cét (1.3) * TĐ: HS cÈn thËn khi lµm bµi. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân tập đọc đúng phép cộng 17 -7 II. Chuaån bò: GV: - Caùc boù 1 chuïc que tính, que tính rôøi; PHT HS: Que tính, Bảng con. III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu Noäi dung Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ - Yeâu caàu HS laøm baøi taäp vào - Hs laøm baøi : 3-5’ b/c: 12 - 2=10 13 + 6 =19 - Nhaän xeùt, tuyên dương 14 -2= 12 18 – 5 = 14 2.Baøi môùi: 30 ‘ a.GTB - GV – GTB – Ghi đề bài - Nhaéc laïi teân baøi b.HĐ1: GT caùch - HD HS thöïc haønh treân que - HS thöïc haønh treân que laøm tính tröø daïng tính: laáy 17 que tính( moät boù tính : 17 que tính bôùt ñi 17 - 7 moät chuïc que tính vaø 7 que tính 7que tính rôøi) vaø bôùt 7que tính ôû 7 que tính rôøi. Coøn laïi bao nhieâu que - Coøn laïi 10 que tính tính? - GV höôùng daãn hs caùch ñaët - HS nhaéc laïi cách tính. tính vaø tính theo coät doïc: 17 7 tröø 7baèng 0 vieát 0 -7 Haï 1, vieát 1 10 17 – 7= 10 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện làm các phép trừ dạng 17 -7, biết tính nhẩm đúng phép tính 17 -7. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
2. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy lời; trình bày miệng * Nghỉ giữa tiết * HS Chơi TC c.HĐ2:Thöïc haønh - GV neâu yeâu caàu vaø höôùng - Thöïc haønh vieát baûng con Baøi1:TÝnhcét(1,3,4) daãn H caùch tröø theo coät doïc - HS tröø theo coät doïc. - Cho H laøm baøi - HS trình bày cách tính - GV söûa baøi. bằng miệng. Baøi 2: TÝnh nhÈm - Nêu y/c BT. - HS nắm y/c BT. cét (1.3) - Yeâu caàu H tính nhaåm - HS nªu ®­îc c¸ch tÝnh . - Cho HS laøm baøi. - H laøm baøi PHT - Gv söûa baøi. - Tính nhaåm, ñoïc keát quaû. Baøi 3:ViÕt phÐp - Nắm y/c BT. - H nắm y/c BT. tÝnh thÝch hîp *HS ®äc bµi to¸n - Đọc nội dung b toán. - Cho hs lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS- G nªu ®­îc d¹ng to¸n - GV chốt dạng toán. - HS tù lµm bµi - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS Bieát laøm c¸c phÐp trõ, biÕt tröø nhaåm daïng 17 - 7. ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi bµi to¸n. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 3. Cuûng coá,daën doø - GV hệ thống lại nội dung tiết - L¾ng nghe 1-2’ học. - Daën doø, nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
3. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: VẦN /ÊN/- /ÊT/; /IN/ /IT/ (Tiết 1- 2) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS vẽ mô hình vần /en/; /et/, phân tích trên mô hình. - Đọc trơn, đọc phân tích. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần /ên/; /êt/- /in/; /it/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết thay âm chính ê; i - Phân tích vần /ên/; / êt/- /in/; /it/. Vẽ mô hình vần /ên/; /êt/- /in/; /it/ - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới . - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới. biết dấu thanh đặt ở âm chính ê; i. Vần /ên/; /in/ kết hợp được 6 thanh; vần /êt/; / it/ kết hợp được 2 thanh- thanh sắc và thanh nặng. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - a. Hướng dẫn viết chữ hoaD; Đ. - Viết đúng chữ hoa D; Đ b. Hướng dẫn viết vần: - Viết đúng vần /ên/; /êt/- /in/; /it/. Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : sền sêt.; quả mít; đèn pin; - Trả lời được một số câu hỏi liên quan đến nội dung bài đọc. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt – CGD. Tr 92; 93 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả bài: Cái mũ - đoạn: Bố mất gì ạ? đến hết bài. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
4. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔTV : VẦN /ÊN/; /ÊT/- /IN/; /IT/ I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS ôn lại các vần vừa học: /ên/; /êt/; /in/; /it/ ; củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần ên; êt; in; it. - Viết đúng câu ứng dụng trong bài: Tết Nguyên đán - đoạn: ‘ Tết Nguyên đán là ngày lễ đầu năm của Việt nam. Tết đến các gia đình trang trí nhà cửa, sắm sửa thật chu đáo’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. II.Đồ dùng dạy học: GV: Vở BTTH TV Tập 2 tr 60. HS: Vở BTTH TV; b/c; vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Trời mưa” 2. HĐ thực hành: - GV: GTB – ghi đề bài. Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: phên; - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV tết;thin; vịt b/c. 15’ - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. HS ®äc thùc hiÖn - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt theo yªu cÇu. ( phần luyện đọc tr 60 tập II) - HS đọc bài: cá nhân, - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn N2; dãy, lớp ĐT. chậm. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát Việc 2: Viết vở - HS luyện viết. 15’ - Cho H viết lại những tiếng có vần : ên; êt; in; it; tết; đến;, vµo b¶ng con. - HS thùc hiÖn b/c NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘Tết Nguyên đán là ngày lễ đầu năm của Việt nam. Tết - HS thùc hiÖn vở đến các gia đình trang trí nhà cửa, sắm sửa thật chu đáo ’. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
5. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả: ‘ Tết Nguyên đán là ngày lễ đầu năm của Việt nam. Tết đến các gia đình trang trí nhà cửa, sắm sửa thật chu đáo”. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn 3. Củng cố: 3’ ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. h«m nay cho ngưêi th©n xem Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
6. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø ba ngµy 4 th¸ng 02 n¨m 2020 TOÁN: LUYỆN TẬP I. Môc tiªu: * KT – KN: Thùc hiÖn phÐp trõ ( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20; trõ nhÈm trong ph¹m vi 20; viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. - VËn dông lµm BT 1( cét 1, 3, 4); BT2( cét 1, 2, 4); BT 3( cét 1, 2); BT5. * TĐ: Gi¸o dôc HS lµm bµi cÈn thËn. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân tập đọc đúng phép cộng phép trừ theo yêu cầu II. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô; PHT HS: b¶ng con, vë « li. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung /TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña HS 1. Bµi cò: TÝnh: 18 - 8 = 15 - 5 = - 2 em tÝnh nhÈm, nªu kÕt 3-4’ 16 - 6 = 13 - 3 = qu¶. Líp nhËn xÐt. - NhËn xÐt, tuyên dương 2. Bµi míi: 30’ - GTB – ghi đề bài - HS nhắc lại đề bài. Bµi1: §Æt tÝnh råi - Gäi 2 em nªu yªu cÇu bµi tËp. - Nắm y/c BT. tÝnh (cét 1, 3, 4) 13 - 3 10 + 6 19 - 9 - §Æt tÝnh råi tÝnh b/c 11 - 1 16 - 6 10 + 9 - Cho HS lµm b¶ng con. Chèt l¹i c¸ch ®Æt tÝnhvµ tÝnh. Bµi2: TÝnh - Cho HS nªu yªu cÇu BT2 - Nắm y/c BT. - ViÕt b¶ng: 10 + 3 =? nhÈm: (cét 1, 2, C¸ nh©n lÇn l­ît nhẩm 4) - Yªu cÇu HS ®øng t¹i chç nªu c¸ch nhÈm. ( KhuyÕn khÝch HS nªu c¸ch tÝnh vµ nêu kq. nhÈm thuËn tiÖn nhÊt) - Yªu cÇu HS lµm BT vµo PHT. 10 + 3= 15 + 5 = 18 - 8= - 2 em nªu: TÝnh nhÈm 13 - 3= 15 - 5= 10 + 8= - NhÈm: 10 céng 3 b»ng Chèt l¹i c¸ch nhÈm thuËn tiÖn. 13 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện phÐp trõ ( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20; trõ nhÈm trong ph¹m vi 20. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - HS chơi TC * Nghỉ giữa tiết - Lµm BT vµo vë. - Gäi HS nªu yªu cÇu BT 3 - §æi chÐo vë, kiÓm tra Bµi3:TÝnh(cét1,2) 11 + 3 - 4 = 14 - 4 + 2 = kÕt qu¶. 12 + 5 -7 = 15 -5 + 1 = - 2 em nªu: TÝnh * H­íng dÉn HS lµm tõ tr¸i sang ph¶i( - L¾ng nghe. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
7. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy tÝnh hoÆc nhÈm qua 2 bước) vµ ghi - C¸ nh©n lµm BT vµo vë. kÕt qu¶ cuèi cïng. - 3 em ®äc bµi lµm vµ kÕt - Yªu cÇu HS lµm BT vµo vë. hîp nªu c¸ch thùc hiÖn - Ch÷a bµi: đổi vở kiểm tra chéo. - H đổi vở KT chéo. - 2 HS ®äc tóm tắt. Gäi HS ®äc y/c bµi tËp 5 vµ tãm t¾t Bµi 5: ViÕt phÐp bµi to¸n. - Nêu nội dung Btoán tÝnh thÝch hîp - Nêu nội dung bài toán - HS viÕt phÐp tÝnh vµo - Cho HS viÕt phÐp tÝnh vµo bc. b/c - HS ®äc phÐp tÝnh - V× sao em lÊy 12 - 2? 12 - 2 = 10 - Chốt lại dạng toán. - HS (hoàn thành tốt) gi¶i thÝch. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện tính nhẩm qua 2 bước tính, viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - GV hệ thống lại nội dung tiết học. - DÆn : VÒ nhµ lµm BT cßn l¹i. 3. Cñng cè, dÆn - HS l¾ng nghe. dß: 1-2’ Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
8. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: VẦN /OEN/ ;/ /OET/ - / UÊN/; /UÊT/ (T1 -2) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Ôn lai các kiểu vần vừa học: /en/; /et/; /ên/ ; /êt/ - HS vẽ mô hình vần /ên/; /êt/- /in/; /it/ - Đọc trơn, đọc phân tích. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần /oen/; /oet/ - /uên/; /uêt/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Làm tròn môi vần /en/; /et/; /ên/; /êt/ - Phân tích vần /oen/; /oet/- /uên/; /uêt/. Vẽ mô hình vần /oen/; /oet/; /uên/; /uêt/ - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới . - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới. biết dấu thanh đặt ở âm chính e; ê. Vần /oen/ ; /uên/kết hợp được 6 thanh; vần /oet/; /uêt/ kết hợp được 2 thanh- thanh sắc và thanh nặng. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - a. Hướng dẫn viết chữ hoa. - Viết đúng chữ hoa E; Ê. b. Hướng dẫn viết vần: - Viết đúng vần /oen/; /oet/- /uên/; /uêt/. Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : xoen xoét; va quệt; - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt – CGD. Tr 94, 95 - Trả lời đúng các câu hỏi liên quan đến nội dung bài đọc. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả bài: Chờ thỏ - đoạn: từ đầu đến ngã lăn quay. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
9. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN To¸n: TUẦN 20 (BT 1; 2; 3; 4) I.MỤC TIÊU: * KT – KN: Thực hiện được phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20; cộng nhẩm dạng 14 + 3; trừ nhẩm dạng 17 -3. * TĐ: Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc đúng phép cộng 14 + 3; phép trừ 17 -3 II/ CHUẨN BỊ: GV: Vở em tự ôn luyện Toán , BP HS :Vở em tự ôn luyện Toán tr.12. 13 Tập 2 III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của HS: 1.Khởi động: - Yêu cầu HS đếm số từ 1 đến 20. - HS thực hiện 3-4’ - Vỗ tay các số 2; 4; 6; 2.Bài mới: 30’ 6; 6; 9; Bài1: Em đọc, - GV giới thiệu ghi tên bài - HS nhắc lại đề bài bạn ghi kết quả - Nêu yêu cầu bt. - Nắm y/ c bài tập. vào chỗ chấm. - Yêu cầu HS làm bài vào vở - HS thực hiện - GV nhận xét, chữa bài 15 + 2 = 17 16 – 3 = 13; Bài 2: Nối phép - Nêu yêu cầu bài tập. - Nắm y/c Bài tập. tính với kết quả - HD hs làm bài của phép tính - Cho Hs làm bài vào vở . - HS thực hiện đó. - Huy động qua TC : Nối đúng, - 2 HS lên chơi. nhanh. - GV chốt kết quả ,nhận xét. - HS đọc lại BT đã chữa. Bài 3: Viết kết - Nêu yêu cầu BT. quả thích hợp -HD hs làm bài, chữa bài - HS thực hiện theo N2 vào ô trống. TC trò chơi diền đúng ,nhanh - 2 HS lên chơi TC - Yc đọc lại kết quả ,nhận xét . Bài 4: Viết số - Cho Hs nêu yêu cầu . - HS thực hiện. thích hợp vào -Cho Hs làm bài vào vở . - Đổi vở kiểm tra chéo chỗ chấm. - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - Thực hiện được phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20; cộng nhẩm dạng 14 + 3; trừ nhẩm dạng 17 -3. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. 3.Củng cố, dặn - GV hệ thống nội dung ôn luyện - HS lắng nghe. dò: 1-2’ - GVNX giờ học. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
10. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø t­ ngµy 5 th¸ng 02 n¨m 2020 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I. Môc tiªu: * KT – KN: BiÕt t×m sè liÒn tr­íc, sè liÒn sau. - BiÕt céng, trõ c¸c sè( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20 - HS lµm ®­îc BT 1; BT2; BT 3; BT 4( cét 1, 3); BT5 ( cét 1, 3). * TĐ: Gi¸o dôc HS lµm bµi cÈn thËn. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân tham gia học tập cùng các bạn. II. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô ghi s½n BT. PhiÕu häc tËp. HS : b¶ng con, vë « li. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung /TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña HS 1. Bµi cò: TÝnh: 12 + 3 – 3 = - 2 em tÝnh nhÈm, nªu 3-5’ 15 – 2 + 2 = kÕt qu¶. Líp nhËn xÐt. - NhËn xÐt, tuyên dương. 2. Bµi míi: 30’ GTB – Ghi đề bài: LuyÖn tËp chung: - HS nhắc lại đề bài. Bµi1: ®iÒn sè - Gäi 2 em nªu yªu cÇu bµi tËp1 . - HS ®äc y/c bµi tËp 1. vµo d­íi mçi - Cho HS lµm bµi trªn phiÕu häc tËp. - HS viÕt sè vµo d­íi v¹ch cña tia sè: mçi v¹ch cña tia sè. - Ch÷a bµi qua TC: Điền đúng, nhanh - 2 H lên chơi KL: Thø tù c¸c sè trªn tia sè. Bµi2: Tr¶ lêi - Cho HS nªu yªu cÇu BT2 - 1 H ®äc yªu cÇu bµi c©u hái + Sè liÒn sau cña 9 lµ sè nµo? tËp 2 vµ 1 H ®äc mÉu. + Sè liÒn sau cña 10 lµ sè nµo? - HS tr¶ lêi c©u hái vào + Sè liÒn sau cña 19 lµ sè nµo? PHT. H: T×m sè liÒn sau ta lµm thÕ nµo? KL: T×m sè liÒn sau ta lÊy sè ®ã céng thªm 1 ®¬n vÞ. Bµi 3: Tr¶ lêi - Bµi tËp 3 yªu cÇu lµm g×? - BT3 yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái Cho HS th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái vµ c©u hái tr×nh bµy tr­íc líp. - Th¶o luËn nhãm vµ + Sè liÒn tr­íc cña 10 lµ sè nµo? tr×nh bµy. +Sè liÒn tr­íc cña 11 lµ sè nµo? +Sè liÒn trø¬c cña 1 lµ sè nµo? KL: T×m sè liÒn tr­íc ta lÊy sè ®ã trõ ®i 1 ®¬n vÞ. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS BiÕt t×m sè liÒn tr­íc, sè liÒn sau. Trong phạm vi 20. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
11. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy - Nghỉ giữa tiết - HS chơi TC. Bµi 4.§Æt tÝnh - Gäi HS nªu yªu cÇu BT 4 - Bµi tËp 4 yªu cÇu ®Æt råi tÝnh: (cét1,3) 12 + 3 11 + 7 tÝnh råi tÝnh. 15 – 3 18 -7 - HS lµm b¶ng con. - Cho HS làm b/c - HS l¾ng nghe. KL: ®Æt tÝnh cét däc vµ thùc hiÖn tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i. - Đọc và nắm y/c BT. Bµi5:TÝnh: - Nắm y/c BT. - HS n¾m c¸ch thùc (cét1,3) * H­íng dÉn HS lµm tõ tr¸i sang ph¶i. hiÖn 11 + 2 +3 = 17 - 5 - 1 = - HS lµm bµi vµo vë « 12 + 3 + 4 = 17 -1 - 5 = li - Yªu cÇu HS lµm BT vµo vë. - HS nêu cách làm qua - Huy ®éng kÕt qu¶ 2 bước. - Ch÷a bµi. nêu cách thực hiện. KL: Thùc hiÖn d·y tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện BiÕt céng, trõ c¸c sè( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 3. Cñng cè, dÆn - GV hệ thống kiến thức vừa học. dß: 1-2’ - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS l¾ng nghe. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
12. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: VẦN / UYNH/; /UYT/ (T1- 2) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS vẽ mô hình vần /in/ ; /it/ - Đọc trơn, đọc phân tích. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần /uyn/; /uyt/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Làm tròn môi vần /in/; /it/ - Phân tích vần /uyn/; / uyt/. Vẽ mô hình vần /uyn/; /uyt/ - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới . - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới. biết dấu thanh đặt ở âm chính y. Vần /en/ kết hợp được 6 thanh; vần /et/ kết hợp được 2 thanh- thanh sắc và thanh nặng. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - a. Hướng dẫn viết chữ hoa. - Viết đúng chữ hoa G. b. Hướng dẫn viết vần: - Viết đúng vần /uyn/; /uyt/. Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : xoắn xuýt; suýt soát; xe buýt; màn tuyn; Trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài Trên xe buýt. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt – CGD. Tr 96,97 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả bài: Trên xe buýt- đoạn: từ đầu đến bay mất mũ. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
13. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 02 n¨m 2020 Tiếng việt: VẦN / ON/; /OT/- /ÔN/; /ÔT/- / ƠN/ ; /ƠT/ ( TIẾT 1-2) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Ôn lại các kiểu vần đã học: en; et; ên; êt; in; it; - HS vẽ mô hình vần, đọc trơn, đọc phân tích. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần /on/; /ot/- /ôn/; /ôt/- /ơn/; /ơt/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phân tích và vẽ mô hình vần /on/; / ot/- /ôn/; /ôt/ - /ơn/ ; /ơt/. - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới . - Biết thay thanh để tạo thành tiếng mới. biết dấu thanh đặt ở âm chính o;ô; ơ. Vần /on/; /ôn/; /ơn/ kết hợp được 6 thanh; vần /ot/; /ôt/; /ơt/ kết hợp được 2 thanh- thanh sắc và thanh nặng. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - a. Hướng dẫn viết chữ hoa. - Viết đúng chữ hoa H. b. Hướng dẫn viết vần: - Viết đúng vần on; ot; ôn; ôt; ơn; ơt. Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : chon chót; rộn rã; quả ớt; - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt – CGD. Tr 98,99 - Trả lời đúng câu hỏi liên quan đến nội dung bài đọc. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả bài: Chùa Một Cột - đoạn: từ Chùa có hình dáng . đến bao quanh. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
14. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy TOÁN: BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN I. Môc tiªu: * KT – KN: B­íc ®Çu nhËn biÕt bµi to¸n cã lêi v¨n gåm c¸c sè( ®iÒu ®· biÕt) vµ c©u hái( ®iÒu cÇn t×m). §iÒn ®óng sè, ®óng c©u hái cña bµi to¸n theo h×nh vÏ. - HS lµm ®­îc Bµi1; Bµi2 ; Bµi 3, Bµi 4. *HS (hoàn thành tốt) lµm ®óng, lµm nhanh c¸c bµi tËp vµ nªu ®­îc c¸ch lµm. * TĐ: Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân tham gia học tập cùng các bạn. II. §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô ; PHT HS: b¶ng con, vë « li. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung / TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 1. Bµi cò: - §äc cho HS lµm b¶ng líp, b¶ng - 1 HS lªn viÕt b¶ng líp, c¶ 3-5’ con: 15 + 1 - 6 = 6 + 3 -9 = líp lµm b¶ng con. NhËn xÐt, tuyên dương. HS l¾ng nghe. 2. Bµi míi: 30’ GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi. - HS nhắc lại đề bài. HĐ 1: Bµi 1.ViÕt - Bµi tËp 1 yªu cÇu lµm g×? - Bµi tËp 1 yªu cÇu viÕt sè. sè thÝch hîp vµo - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ chç chÊm ®Ó cã Hái cã mÊy b¹n? cã thªm mÊy lêi: cã 1 b¹n, cã thªm 3 b¹n bµi to¸n: b¹n ®ang ®i tíi? ®ang ®i tíi Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo chç - HS tr¶ lêi. chÊm - Gäi HS ®äc l¹i bµi to¸n trªn - HS ®äc bµi to¸n 1 b¶ng phô. GV giíi thiÖu ®©y lµ bµi to¸n cã lêi v¨n gåm c¸c sè ( ®iÒu ®· biÕt) HĐ2: vµ c©u hái( ®iÒu cÇn t×m) - Gäi HS ®äc bµi tËp 2. - HS ®äc bµi tËp 2 yªu cÇu Bµi tËp2: ViÕt - Muèn ®iÒn ®óng sè vµo chç viÕt c¸c sè sè thÝch hîp vµo chÊm ta ph¶i lµm g×? - HS quan s¸t h×nh vÏ th¶o chç chÊm ®Ó cã luËn nhãm vµ lµm bµi vµo bµi to¸n: - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ th¶o luËn nhãm vµ ®iÒn sè thÝch hîp phiÕu häc tËp vµo phiÕu häc tËp. Huy ®éng kÕt qu¶. - Gäi HS ®äc bµi to¸n. - HS ®äc bµi to¸n - §Ó cã bµi to¸n ta ph¶i lµm g×? - HS tr¶ lêi. KL: bµi to¸n cã lêi v¨n gåm cã c¸c sè vµ c©u hái. HĐ 3: Bµi tËp 3 yªu cÇu lµm g×? - HS bµi tËp 3 yªu cÇu viÕt Bµi 3. ViÕt tiÕp Cho HS quan s¸t h×nh vÏ kÕt hîp tiÕp c©u hái. c©u hái ®Ó cã bµi ®äc ®iÒu ®· biÕt ®Ó ®Æt c©u hái. - HS quan s¸t vµ nªu c©u to¸n: - Cho HS làm PHT hái: VD: TÊt c¶ cã bao nhiªu gµ? Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
15. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy KL: ®Ó cã bµi to¸n cÇn ph¶i cã - HS làm PHT và trình bày ®iÒu cÇn t×m b»ng c¸ch ®Æt c©u - HS l¾ng nghe HĐ 4: hái. Bµi4. Nh×n tranh - H­íng dÉn HS lµm bµi vµo phiÕu - HS n¾m yªu cÇu vµ lµm bµi vÏ ®Ó viÕt tiÕp häc tËp vµo phiÕu häc tËp. vµo chç chÊm ®Ó - Gäi HS ®äc bµi to¸n. HS ®äc bµi to¸n: Cã 4 con cã bµi to¸n: Hái ®Ó cã bµi to¸n ë bµi tËp 4 ta chim ®Ëu trªn cµnh, cã thªm cÇn ph¶i lµm g×? 2 con chim bay ®Õn. Hái tÊt - KL: Mçi bµi to¸n gåm cã c¸c sè c¶ cã bao nhiªu con chim? (®iÒu ®· biÕt) vµ c©u hái - HS tr¶ lêi ( ®iÒu cÇn t×m) - NhËn xÐt tiÕt häc - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS B­íc ®Çu nhËn biÕt bµi to¸n cã lêi v¨n gåm c¸c sè( ®iÒu ®· biÕt) vµ c©u hái( ®iÒu cÇn t×m). §iÒn ®óng sè, ®óng c©u hái cña bµi to¸n theo h×nh vÏ + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 3.Cñng cè, - GV hệ thống lại nội dung tiết - HS l¾ng nghe. dÆndß: 2’ học. - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
16. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 2 n¨m 2020 Tiếng việt: VẦN / UN/; /UT/- /ƯN/; /ƯT/ (TIẾT 1- 2) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS vẽ mô hình vần an; at; on ; ot - Đọc trơn, đọc phân tích. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần /un/; /ut/- /ưn/; /ưt/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phân tích và vẽ mô hình vần /un/; / ut/; /ưn/; /ưt/ - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới . - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới. biết dấu thanh đặt ở âm chính u; ư. Vần /un/; /ưn/ kết hợp được 6 thanh; vần /ut/; /ưt/ kết hợp được 2 thanh- thanh sắc và thanh nặng. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - a. Hướng dẫn viết chữ hoa. - Viết đúng chữ hoa I. b. Hướng dẫn viết vần: - Viết đúng vần /un/; /ut/ - /ưn/; /ưt/. Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : vun vút; cun cút; mứt sen; - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt – CGD. Tr 100,101. - Trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung bài đọc. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả bài: Cá gỗ- đoạn: từ Đến bữa đến ăn cá thật vậy. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
17. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TOÁN: TUẦN 20 (BT 5; 6; 7; 8) I.MỤC TIÊU: * KT – KN: Thực hiện được phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20; cộng nhẩm dạng 14 + 3; trừ nhẩm dạng 17 -3. - Làm bài tập 5, 6, 7, 8 * TĐ: Giáo dục học sinh cẩn thận khi làm bài. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân tập đọc đúng phép cộng 14 + 3; phép trừ 17 -3 II/ CHUẨN BỊ: GV: Vở em tự ôn luyện Toán , BP HS : Vở em tự ôn luyện Toán. III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của HS: 1. Khởi động - Cho HS chơi TC. - HS thực hiện 3-4’ - GV nhận xét. 2.Bài mới: 30’ - GV giới thiệu ghi tên bài - HS nhắc lại đề bài. Bài5: Tính: - Nêu yêu cầu bài tập. - Nắm y/c BT. - Yêu cầu HS làm bài - HS thực hiện vào vở. - GV nhận xét, chữa bài - Nêu cách tính nhẩm qua 2 bước tính. Bài 6:><=? - Nêu yêu cầu BT. - Nắm y/c BT. - HD hs làm bài - HS thực hiện -Cho HS làm bài vào vở . - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . - Đọc kq, đổi vở kiểm tra - Đánh giá chéo. + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20; Biết so sánh 2 số. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng * Nghỉ giữa tiết. * HS chơi TC: Bài 7: Viết - Nêu yêu cầu BT. - Nắm y/c BT. phép tính cho - Y/C HS đọc nội dung bài toán - HS thực hiện đọc nội thích hợp: -HD HS làm bài, chữa bài dung Btoán. - HS làm bài vào vở. - Yc HS đọc kết quả , nhận xét . HS: 15 + 4 = 19 Bài 8: Số?. - Cho Hs nêu yêu cầu . - Nắm y/c BT. - Cho Hs làm bài vào vở . - HS làm vở TC trò chơi điền đúng ,nhanh - 2 HS lên chơi. - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
18. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy - HS thực hiện cộng nhẩm dạng 14 + 3; trừ nhẩm dạng 17 -3. Biết viết được phép tính thích hợp với bài toán. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. 2.Củng cố, dặn - GV hệ thống lạ nội dung kiến thức - HS lắng nghe. dò: 2’ vừa ôn luyện. - NX giờ học. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
19. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔLTV : VẦN /OEN/; /OET/- /UÊN/; /UÊT/ I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS ôn lại các vần vừa học: /oen/; /oet/; /uên/; /uêt/ ; củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần: oen; oet; uên; uêt - Viết đúng câu ứng dụng trong bài: Về quê - đoạn: ‘ Nghỉ hè, Thắng về quê ở Hà Nam. Thắng biết làm vườn. Khi ra vườn, cậu chẳng bao giờ quên hái trầu, mang về quệt cho bà ăn.’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. II.Đồ dùng dạy học: GV: Vở BTTH TV Tập 2 tr 61. HS: Vở BTTH TV; b/c; vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Trời mưa” 2. HĐ thực hành: - GV: GTB – ghi đề bài. Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: hoen; choét - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV Quện; quết. b/c. 15’ - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. HS ®äc thùc hiÖn - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt theo yªu cÇu. ( phần luyện đọc tr 61 tập II) - HS đọc bài: cá nhân, - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn N2; dãy, lớp ĐT. chậm. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát Việc 2: Viết vở - HS luyện viết. 15’ - Cho H viết lại những tiếng có vần : oen; oet; uên; uêt; quên; quết;, vµo - HS thùc hiÖn b/c b¶ng con. NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘ Nghỉ hè, Thắng về quê ở Hà Nam. Thắng biết làm vườn. - HS thùc hiÖn vở Khi ra vườn, cậu chẳng bao giờ quên hái trầu, mang về quệt cho bà ăn’. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
20. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả một đoạn trong bài: Về Quê ‘ Nghỉ hè, Thắng về quê ở Hà Nam. Thắng biết làm vườn. Khi ra vườn, cậu chẳng bao giờ quên hái trầu, mang về quệt cho bà ăn.”. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn 3. Củng cố: 1-2’ ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. h«m nay cho ngưêi th©n xem Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
21. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TIẾNG VIỆT: VẦN /UYN/; /UYT/ I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS ôn lại các vần vừa học: /uyn/; /uyt/ củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần: uyn; uyt - Viết đúng câu ứng dụng trong bài: Quýt miền Namn - đoạn: ‘ Quýt miền Nam khoảng hai năm thì bắt đầu cho trái. Hoa quýt trổ vào tháng năm. Sau khi hoa thụ phấn, trái sẽ kết đầy trên cành ’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. II.Đồ dùng dạy học: GV: Vở BTTH TV Tập 2 tr 62. HS: Vở BTTH TV; b/c; vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Chèo thuyền” 2. HĐ thực hành: - GV: GTB – ghi đề bài. Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: tuyn; suỵt; - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV quýt. b/c. 15’ - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. HS ®äc thùc hiÖn - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt theo yªu cÇu. ( phần luyện đọc tr 62 tập II) - HS đọc bài: cá nhân, - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn N2; dãy, lớp ĐT. chậm. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát Việc 2: Viết vở - HS luyện viết. 15’ - Cho H viết lại những tiếng có vần : uyn; uyt; quýt; buýt;, vµo b¶ng con. - HS thùc hiÖn b/c NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘ Quýt miền Nam khoảng hai năm thì bắt đầu cho trái. - HS thùc hiÖn vở Hoa quýt trổ vào tháng năm. Sau khi hoa thụ phấn, trái sẽ kết đầy trên cành ’. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
22. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả bài:Quýt miền Nam đoạn : ‘ Quýt miền Nam khoảng hai năm thì bắt đầu cho trái. Hoa quýt trổ vào tháng năm. Sau khi hoa thụ phấn, trái sẽ kết đầy trên cành ”. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. 3. Củng cố: 2’ h«m nay cho ngưêi th©n xem Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
23. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy GDTT: Sinh ho¹t líp Hoạt động đọc sách I. Môc tiªu: * KT – KN: Giúp HS biết đọc được một số câu chuyện tranh. Biết được một số nhân vật, những việc làm của nhân vật đó qua hình ảnh minh họa, nội dung của câu chuyện. - HS có ý thức tự rèn kĩ năng đọc sách, kể chuyện. - Tham gia đọc sách khi có thời gian thích hợp. - HS nắm được ưu điểm, khuyết điểm của mình trong tuần. Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới. * TĐ: GDHS yêu thích đọc sách, giữ gìn, bảo quản sách. * NL: GDHS năng lực tư duy phân tích, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Kĩ năng giao tiếp ứng xử. * HSKT: Tham gia học tập cùng các bạn. II. ChuÈn bÞ: GV: chuẩn bị một số sách truyện. ( Truyện tranh như: Dê con nghe lời mẹ; Cô bé quàng khăn đỏ; Bác nông dân và con quỷ .) III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND/ TG HĐ của thầy HĐ của trò 1. Khởi động: * GV tổ chức cho HS hoạt động trong lớp học. - HS thực hiện TC 3-5’ - GV cho HS khởi động trò chơi: “ Chim bay, cò bay” 2.Hoạt động - GV giới thiệu cho HS học tập theo tấm - HS l¾ng nghe. đọc sách: 25- gương Bác Hồ: Đọc và học tập suốt đời theo 27’ tấm gương Bác Hồ vĩ đại. HĐ 1: GV giới - GV cho HS chọn một số sách truyện theo - HS chọn sách. thiệu chủ đề. yêu cầu, nội dung . HĐ 2: Đọc - GV tổ chức cho HS phân loại sách cần đọc, - HS lựa chọn các truyện theo tìm và lấy đúng sách chuyện mình yêu thích. loại sách truyện nhóm bằng tranh. - GV tổ chức cho HS đọc sách theo nhóm. - Các nhóm chọn sách và đọc cá nhân. HĐ: 3 Kể * GV Tổ chức cho HS kể chuyện theo nội - HS kể chuyện.( chuyện dung câu chuyện vừa đọc. Mỗi nhóm cử 1bạn lên kể chuyện trước lớp.) - GV hỏi: câu chuyện bạn vừa kể có những nhân vật nào? Nêu những việc làm đúng; sai - HS trả lời và nêu của nhân vật đó? nhận xét. - GV nhận xét tuyên dương những học sinh, nhóm tích cực trong tiết học. - HS lắng nghe. - GV nhận xét phần đọc sách. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết đọc được một số câu chuyện tranh. Biết được một số nhân vật, những việc làm Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
24. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy của nhân vật đó qua hình ảnh minh họa, nội - HS lắng nghe dung của câu chuyện. - Tham gia đọc sách khi có thời gian thích hợp. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. Ho¹t ®éng 2: *GV nhËn xÐt chung. N¾m ­u, - Tuyên dương các bạn có ý thức thực hiện tốt, khuyÕt ®iÓm chăm ngoan, học tốt. - Nhắc nhở, dặn dò HS mot số nội dung cần - HS l¾ng nghe vµ cña m×nh thùc hiÖn. trong tuÇn. thực hiện trong dịp Tết Nguyên Đán: Tuyên BiÕt kh¾c truyền vận động gia đình không tham gia tàng phôc vµ phÊn trữ pháo, đốt pháo. Thực hiện tốt vệ sinh an ®Êu trong toàn thực phẩm, chấp hành tốt an toàn giao tuÇn tíi: thông - Khen những HS có nhiều tiến bộ tích cực ( 5-7 phót) trong tuần như: Thanh Hải; Đoàn Nhi; Phương Ngân. - Một số HS còn phạm lỗi cần sửa chữa: Tấn; Kim Đăng; Tuấn Long, - HS ghi nhớ để - GV nêu nhiệm vụ cho tuần học sau. thực hiện. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm được ưu điểm, khuyết điểm của mình trong tuần. Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh học tập. HĐ 3: Dặn dò. Nhận xét thái độ tích cực của HS trong tiết - HS lắng nghe 1-2’ hoc. Nh¾c nhë mét sè häc sinh chưa hoàn thành cÇn cè g¾ng h¬n. - Thực hiện tốt ATGT, ATTTTH. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
25. Giáo án lớp 1C – Tuần 21 Trường Tiểu học Phú Thủy Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020