Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 20 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 20 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN 20 Thø hai ngµy 13 th¸ng 01 n¨m 2020 TOÁN: PHÉP CỘNG DẠNG 14+3 I/MỤC TIÊU: * KT – KN: HS biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20, biết cộng nhẩm dạng 14+3. HS làm được bài tập 1cột(1,2,3),2cột(1,2),3phần 1. * TĐ: G D học sinh cẩn thận khi làm bài . * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc đúng phép cộng 14 + 3. II/ CHUẨN BỊ: GV:Bộ dạy toán 1, que tính; PHT HS : Que tính, bảng con III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.Kiểm tra : Viết số : mười hai , mười ba , mười - 2 Hs đọc kết quả, HS bốn,mười chín .hai chục. phân tích cấu tạo số. NX - GV NX 2,Bài mới HĐ1:GTB. - GT ghi tên bài HĐ2: - Cho hs quan sát, lấy 1bó que tính và 4 - HS lấy que tính : 1bó que rời . que tính và 4 que rời . a.GT cách làm - Tất cả là mấy que tính? - Tất cả là 17 que tính. tính cộng dạng - 14 Que tính thêm 3 là mấy que tính ? - 14 QT thêm 3 là 17 14 +3 QT. - Thêm ta làm tính gì ? - Ta làm tính cộng - Cho HS nêu Đặt tính: 14 + 3 - Nhận xét , Nhắc lại. 4 cộng 3 bằng 7 viết 7 - HS nêu cách tính dọc *Hạ 1 viết 1 Nắm cách tính. 14 + 3 Vậy : 14+3 =? - Bằng 17 que tính . KL: Tính từ phải sang trái - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện cộng nhẩm đúng phép tính 14 +3, biết đặt tính và tính cột doc. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
2. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy * Nghỉ giữa tiết - TC hs hát - HS múa hát. HĐ3:Thực hành - Cho HS nêu YC - HS nêu YC Baì 1(a):Tính Hd hs luyện bảng con, NX , Hs làm bảng con -Cho hs chưa hoàn thành đọc lại. - Cho HS chưa hoàn KL; Cách tính cột dọc . thành nêu lại cách tính cột dọc Bài 2Tính Bài 2 YC làm gì ? - Nắm y/c bài tập - HD mẫu, YC HS thảo luận N2 nêu kết - Cho HS nêu cách tính . quả , NX. . HS làm VBT, đọc kết - Gọi HS Y nêu lại cách tính, quả ,NX. - KL: Đơn vị cộng đơn vị, lấy 10 cộng - YC HS (hoàn thành với kết quả còn lại tốt)nêu được cách tính đúng . Bài 3: điền số - Cho HS nêu yêu cầu, HD mẫu -HS nêu yêu cầu - Gọi HS nêu cách điền đúng. NX. - HS làm PHT theo N 2 KL: Ta tính , điền số . * Trò chơi điền số đúng , nhanh -2 N HS Thi đọc điền - Nêu cách chơi , luật chơi,NX trò chơi các số nhanh, đúng.NX - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hành tính chính xác các phép tính dạng 14 + 3. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng C.Củng cố, dặn - GV hệ thống lại nội dung tiết học. - HS lắng nghe và ghi dò: 2’ - NX giờ học. nhớ. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
3. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: LT LUẬT CHÍNH TẢ VỀ NGUYÊN ÂM ĐÔI /IA/; /UA/; /ƯA/ (Tiết 1- 2) Việc 1: Luyện các âm chính mới - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Học vần có âm cuối biết thêm các nguyên âm đôi: /ia/; /ua/; /ưa/ - Biết nguyên âm ă; â bao giờ cũng có âm cuối đi kèm. - Nắm được luật chính tả viết nguyên âm đôi/ ia/; /ua/; /ưa/ khi có âm cuối và khi không có âm cuối. Biết cách đặt dấu thanh đúng khi viết nguyên âm đôi. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: a. Luật chính tả với nguyên âm /iê/ - Viết đúng chữ ghi âm đôi /iê/: chiền chiện; chia lìa; biền biệt; yết kiến theo luật chính tả( Nguyên âm đôi /iê/ trong vần có âm cuối ) b. Luật chính tả với nguyên âm /uô/ - Viết đúng các từ: Buôn buốt; tuồn tuột; tua tủa theo luật chính tả: Nguyên âm đôi /uô/ trong vần có âm cuối viết /uô/ trong vần không có âm cuối viết /ua/ c. Luật chính tả với nguyên âm /ươ/ - Viết đúng các từ: sườn sượt; lưa thưa; sửa chửa. theo luật chính tả: Nguyên âm đôi /ươ/ trong vần có âm cuối viết /ươ/ trong vần không có âm cuối viết /ưa/ - Viết : về khuya; khuyên răn; khuyết tật. Theo luật chính tả nguyên âm đôi /iê/ có âm đệm đứng trước viết bằng /yê/ + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ: trăng khuyết; vành khuyên; lướt thướt; - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt – CGD. Tr. 84 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả câu: Chuồn chuồn bay thấp thì mưa; Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
4. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔTV : LT LUẬT CHÍNH TẢ VỀ NGUYÊN ÂM ĐÔI /IA/; /UA/; /ƯA/ I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS ôn lại luật chính tả nguyên âm đôi /iê/; /uô/; /ươ/ ; củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa nguyên âm đôi /iê/; /uô/; /ươ/. - Viết đúng câu ứng dụng trong bài: Cây dừa miền Nam - đoạn: ‘Các vườn dừa trải dài từ cù lao, bờ kênh, đất pha cát gần biển’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. II.Đồ dùng dạy học - BP, BC,Vở BTTH TV Tập 2 tr 55 , vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Đi chợ” 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: nuốt; mượn - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn ( phần luyện đọc tr 55 tập II) theo yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát - HS luyện viết. Việc 2: Viết vở - Cho H viết lại những tiếng có vần : - HS thùc hiÖn b/c 15’ ưa; ươn; iên; dừa lửa; vườn dừa;, vµo b¶ng con. NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘Các vườn dừa trải dài từ cù lao, bờ kênh, đất pha cát - HS thùc hiÖn vở gần biển’. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
5. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả: ‘Các vườn dừa trải dài từ cù lao, bờ kênh, đất pha cát gần biển”. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. 3. Củng cố: 3’ - H nghe và ghi nhớ. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc h«m nay cho ngưêi th©n xem Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
6. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy Thø ba ngµy 14 th¸ng 01 n¨m 2020 Tiếng việt: MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN (Tiết 1-2) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Ôn lại các kiểu vần đã học: Vần chỉ có âm chính : Mẫu Ba; Vần có âm đệm và âm chính Mẫu Loa; Vần có âm chính và âm cuối: mẫu Lan; Vần có đủ âm đệm âm chính và âm cuối: Mẫu oan + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Nhắc lại cách làm tròn môi nguyên âm chưa tròn môi. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: a. Nhắc lại cách làm tròn môi nguyên âm chưa tròn môi. - HS thực hiện theo N2: làm tròn môi âm ( a; e; ê; i; ơ); vẽ mô hình vần. b. Nhắc lại cách làm tròn môi vần có âm chính và âm cuối. - HS thực hiện làm trònmôi vần: an- at; ang- ac; anh-ach; ai; ay-ây . c. Nhắc lại cách làm tròn môi âm/ia/ - HS làm tròn môi âm/ia/ được vần /uya/; vẽ mô hình vần /uya/ d. Nhắc lại cách làm tròn môi vần /iên/ - HS nêu cách làm tròn môi vần iên- uyên; vẽ mô hình vần uyên. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2 : Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng chữ ghi các vần đã học. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : oan; oat; oanh; oai; uyên; - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt – CGD. Tr 85 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả: bé nguan; quàng khăn; loanh quanh; vành khuyên; chuyện bỏ ngoài tai. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
7. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TOÁN: TUẦN 19 ( BT 1;2;3;4) I.MỤC TIÊU: * KT – KN: - Nhận biết, đọc, viết số, nêu được hàng chục, hàng đơn vị của các số từ 11 đến 20. - Làm bài tập 1, 2, 3, 4 * TĐ: Rèn HS tính cẩn thận, trong làm bài. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc đúng số11; 12 đến 20. II/ CHUẨN BỊ: GV: Vở em tự ôn luyện Toán ,BP HS : Vở em tự ôn luyện Toán tr 6; 7 , b¶ng con III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của HS: 1.Khởi động: - Yêu cầu HS đếm số trong phạm vi - HS thực hiện phần khởi 3-5’ 10. 10 được gọi là mấy? động ở vở. - GV nhận xét. 2.Bài mới: 30’ Bài1: a. Em và - Gv giới thiệu ghi tên bài bạn viết các số - Nêu yêu cầu bài tập. - Nắm y/c bài tập. thích hợp vào ô - Yêu cầu HS làm bài vào vở - HS thực hiện li. - GV huy động kết quả. - Đọc bài làm trước lớp. b. Em đọc số - GV nhận xét, chữa bài: Cho HS - HS đọc lại BT đã chữa. cho bạn nghe nêu lại cấu tạo số: 10; 11; 12; 13; 14; 15; 20 Bài 2: Em và - Nêu yêu cầu bài tập - HS nắm y/c BT. bạn viết số, đọc - Cho HS làm bài vào vở . - HS thực hiện, 1 HS làm số - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . BP. b. Em và bạn - Cho HS đổi chéo vở kiểm tra. thống nhất kết - GV chốt lại nội dung vừa ôn tập. quả - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS nhận biết được cấu tạo số mười một, mười hai; Biết đọc, viết các số đó. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng * Nghỉ giữa tiết - HS hát múa Bài 3: a. Em và - Nêu yêu cầu BT. - HS nắm y/c bài tập. bạn nối mỗi - HD HS làm bài vào vở - HS thực hiện tranh với số - GV huy động kết quả qua TC: thích hợp theo TC trò chơi điền đúng ,nhanh - 2 HS lên chơi mẫu - Yc HS đọc kết quả , nhận xét . - NX trò chơi. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
8. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy b. Em và bạn - HS đọc lại BT đã chữa. thống nhất KQ Bài 4:a. Em và - Cho Hs nêu yêu cầu . - HS nắm y/c BT bạn tô màu vào -Cho Hs làm bài vào vở . - HS thực hiện 3 con thỏ - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét - HS đọc kq. Lớp NX. b. Em và bạn viết số thích hợp vào chỗ chấm - Đánh giá c. Em và bạn + Tiêu chí đánh giá: thống nhất kq - HS nhận biết được cấu tạo số mười một, mười hai; Biết đọc, viết các số đó. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 3.Củng cố, dặn - GV hệ thống lại các kiến thức vừa - HS lắng nghe và ghi dò: 2’ luyện tập. nhớ - NX giờ học. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
9. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy Thứ tư ngày 15 tháng 01 năm 2020 Tiếng việt: VẦN /OĂN/- /OĂT/ (Tiết 1- 2) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ đúng mô hình tiếng nguyên; đọc tiếng loan. Phân tích tiếng loan ra 2 phần - HS vẽ mô hình tiếng loan, phân tích trên mô hình. - Đọc trơn, đọc phân tích. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần /oăn/; /oăt/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - làm tròn môi vần ăn/ ăt - Phân tích vần /oăn/; / oăt/. Vẽ mô hình vần /oăn/; /oăt/ - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới . - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới. biết dấu thanh đặt ở âm chính ă. Vần /oăn/ kết hợp được 6 thanh; vần /oăt/ kết hợp được 2 thanh- thanh sắc và thanh nặng. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - a. Hướng dẫn viết chữ hoa A. - Viết đúng chữ hoa A. ( Ă; Â) b. Hướng dẫn viết vần: - Viết đúng vần /oăn/; /oăt/. Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : khuya khoắt; què quặt; - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt – CGD. Tr 86,87 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả bài: Quả bứa - đoạn: từ đầu đến giành lại. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
10. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy TOÁN: LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU: * KT – KN: HS Thực hiện được phép cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14+3. HS làm được bài tập 1( cột 1,2,4) BT2 cột (1,2,4,) BT3 cột (1,3). * TĐ: G D học sinh cẩn thận khi làm bài . * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân tham gia hoc cùng các bạn. II/ CHUẨN BỊ: GV: SGK: Bảng phụ; PHT . HS :Que tính, bảng con III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND – TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.Kiểm tra : - Đặt tính, rồi tính. - HS làm bảng con.NX. 3-5’ 5 +13 17+2, 4 + 10 - Tính 12 +5 = 4 +13 = 2 HS trả lời.NX 6+13 = 15 + 3 = - GV Nhận xét 2,Bài mới HĐ1:GTB. - GT ghi tên bài - Nghe và nhắc lại đề bài. HĐ2: LT - Cho HS nêu YC -HS nêu YC Hd HS luyện bảng con, NX , Hd Yc hs làm bảng con ,NX Bài 1:Đặt tính -Cho HS chưa hoàn thành đọc lại. - Cho hs đọc lại. rồi tính KL: Đặt tính thẳng hàng ,cộng từ phải sang trái, viết kết quả dưới vạch ngang, đơn vị thẳng đơn vị, Bài 2:Tính Bài 2 YC làm gì ? - Cho hs nêuYC. nhẩm - HD mẫu, YC HS làm miệng, NX. . HS miệng, đọc kết quả ,NX. - Gọi HS nêu cách nhẩm - KL: đơn vị cộng đơn vị - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS Thực hiện đặt tính và tính đúng các phép tính cộng trong phạm vi 20. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng * Cho HS nghỉ - YC hs Hát - HS hát múa Bài 3: Tính - Cho HS nêu yêu cầu, HD mẫu - H nắm y/c Bài tập - Gọi HS nêu cách tính đúng. NX. -HS Tính mẫu - Cho HS làm PHT 10+1+3 =14; 16+1+2=19 KL: Tính qua hai bước . - YC HS (hoàn thành tốt)nêu được cách tính . Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
11. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy - HS đổi chéo P kiểm tra. - Đánh giá - HS đọc lại bài tập đã chữa + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được các phép cộng không nhớ trong phạm vi 20. Thực hiện đúng dạng toán tính qua 2 bước tính. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng C.Củng cố, dặn - GV hệ thống lại các nội dung vừa - HS lắng nghe. dò: 2’ luyện tập. - NX giờ học. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
12. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2020 Tiếng việt: VẦN /UÂN/,/UÂT/ (Tiết 1- 2) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS vẽ mô hình vần /oăn/ ; /oăt/ - Đọc trơn, đọc phân tích. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần /uân/; /uât/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - làm tròn môi vần ân/ ât - Phân tích vần /uân/; / uât/. Vẽ mô hình vần /uân/; /uât/ - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới . - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới. biết dấu thanh đặt ở âm chính â. Vần /uân/ kết hợp được 6 thanh; vần /uât/ kết hợp được 2 thanh- thanh sắc và thanh nặng. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - a. Hướng dẫn viết chữ hoa. - Viết đúng chữ hoa B. b. Hướng dẫn viết vần: - Viết đúng vần /uân/; /uât/. Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : quần quật; kĩ thuật; - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt – CGD. Tr 88,89 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả bài: May quá - đoạn: từ Bữa nọ đến toạc cả chân. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
13. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy TOÁN: PHÉP TRỪ DẠNG 17 -3 I/MỤC TIÊU: * KT – KN: HS biết làm tính trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20, biết trừ nhẩm dạng 17 -3. HS làm được bài tập 1(a),2cột(1,3), bài 3phần 1. * TĐ: G D học sinh cẩn thận khi làm bài . * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân tham gia hoc tập cùng các bạn. II/ CHUẨN BỊ: GV:Bộ dạy toán 1, SGK; PHT HS :Que tính, bảng con III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.Kiểm tra : Tính 13+3+1 = 13+2 +4 = - 2 Hs làm bảng con,HS 3-5’ Cho HS làm bảng con. NX nêu cách tính đúng .NX 2,Bài mới HĐ1:GTB. GT ghi tên bài - Nhắc lại đề bài. HĐ2: - Cho HS quan sát và lấy 1bó que tính - HS lấy que tính : 1bó que và 7 que rời . tính và 7 que rời . a.GT cách làm - Tất cả là mấy que tính? ? - QS trả lời : Tất cả là 17 tính trừ dạng que tính. 17 -3 - Lấy 7 Que tính bớt đi 3 hỏi còn mấy ? - Còn 4, 10 và 4 là 14 - 10 và 4 que là mấy que tính ? - Nhận xét , Nhắc lại. đọc - HS nêu cách tính dọc _17 * 7 trừ 3 bằng 4viết 4 3 *Hạ 1 viết 1 Nắm cách tính. Nhắc lại. 14 KL: Tính từ phải sang trái . - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết trừ nhẩm phép tính dạng 17 -3 . Biết viết phép trừ theo cột dọc. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - TC hs hát - HS hát múa * Nghỉ giữa tiết - Cho hs nêu YC - HS nêu YC BT HĐ3:Thực hành Hd HS luyện bảng con, NX , - HS làm bảng con Bài 1(a):Tính -Cho hs chưa hoàn thành đọc lại. - Cho HS chưa hoàn KL; Cách tính dọc . thành nêu lại cách tính dọc - Bài 2 YC làm gì ? - HS nắm y/c bài tập. Bài 2Tính - HD mẫu, YC HS thảo luận N2 nêu kết - Cho hs nêu mẫu . quả , NX. . HS làm PHT, đọc kết - Gọi HS Y nêu lại cách tính, quả,NX. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
14. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy - KL: Đơn vị trừ đơn vị, lấy 10 cộng - YC HS (hoàn thành với kết quả còn lại tốt)nêu được cách tính đúng . - Cho HS nêu yêu cầu, HD mẫu - Nắm y/c Bài tập. Bài 3: điền số - Gọi HS nêu cách điền đúng. NX. -HS thực hành N2 KL: Ta tính , điền số . - Huy động kết quả. * Trò chơi điền số đúng , nhanh -2 N HS Thi đọc điền các - Nêu cách chơi , luật chơi, NX số nhanh, đúng.NX - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện đúng các phép trừ trong phạm vi 20. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - HS lắng nghe. C.Củng cố, dặn - GV hệ thống lại nội dung vừa học. dò: 2’ - NX giờ học. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
15. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy Thứ sáu ngày 17 tháng 01 năm 2020 Tiếng việt: VẦN /EN/; /ET/ (Tiết 1-2) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS vẽ mô hình vần /an/ - Đọc trơn, đọc phân tích. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần /en/; /et/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phân tích vần /en/; / et/. Vẽ mô hình vần /en/; /et/ - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới . - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới. biết dấu thanh đặt ở âm chính e. Vần /en/ kết hợp được 6 thanh; vần /et/ kết hợp được 2 thanh- thanh sắc và thanh nặng. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - a. Hướng dẫn viết chữ hoa. - Viết đúng chữ hoa C. b. Hướng dẫn viết vần: - Viết đúng vần /en/; /et/. Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : lẹt đẹt; kẹt cửa; đầm sen; - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt – CGD. Tr 90,91 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả bài: Đầm sen- đoạn: từ Hoa sen đua nhau đến phấn vàng. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
16. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy TOÁN: LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU: * KT – KN: Giúp HS luyện tập kĩ năng thực hiện phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20 và trừ nhẩm phép tính có dạng 17- 3. HS làm được bài tập 1,2(cột 2,3,4),3 dòng 1. * TĐ: G D học sinh cẩn thận khi làm bài . * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân tham gia hoc tập cùng các bạn. II/ CHUẨN BỊ: GV: SGK; PBT Toán , Bảng phụ HS :sách , bảng con III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.Kiểm tra : - Gọi 3 Hs đọc phiếu 16-2 = 14 -3= - 2 Hs đọc ,NX 3-5’ - HS làm bảng con - HS tính 12+3 +2= 17 - GV nhận xét. 2,Bài mới HĐ1:GTB. - GT ghi tên bài - Nghe và nhắc lại đề bài. HĐ2: Luyện tập - YC HS nêu bài tập 1 - HS nêu bài tập 1 Bài 1: Đặt tính - HD làm bài vào PHT - HD làm bài vào PHT. HS rồi tính - Huy động kết quả ,NX. hoàn thành tốt nêu được - KL: Tính ghi kết quả dưới vạch cách đặt tính rồi tính đúng ngang . Bài 2: Tính Cho HS nắm y/c bài tập. -Nêu YC, nhẩm - HS TLN2 . Làm vào P - HS làm bài , đọc kết quả - Cho HS nêu kết quả ,NX. :15- 4 =11 17 -2 = 15 - NX bài làm của HS. - HS nêu cách tính đúng. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện chính xác các phép trừ không nhớ trong phạm vi 20. Biết đặt tính và tính đúng phép tính theo cột dọc. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bài 3: Tính * Nghỉ giữa tiết - HS hát múa -Cho HS đọc YC bài tập.` -HS đọc YC bài -Tc làm bài. - HS làm bài - Gọi HS đọc bài tập đã làm. 12+3 – 1 =14 17 – 5+ 2 = KL: Nắm cách tính qua 2 bước 14 - Đánh giá - .NX bài của bạn. + Tiêu chí đánh giá: - HS Thực hiện đúng dãy tính qua hai bước tính các phép tính không Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
17. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy nhớ trong phạm vi 20. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng C.Củng cố, - GV hệ thống lại nội dung vừa học. - Nghe và ghi nhớ dặndò: 2’ - Cho hs nhắc lạị NX giờ học. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
18. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TOÁN: TUẦN 19 ( BT 5; 6; 7; 8) I.MỤC TIÊU: * KT – KN: Nhận biết, đọc, viết số, nêu được hàng chục, hàng đơn vị của các số từ 11 đến 20. - Làm bài tập 5, 6, 7, 8 * TĐ: Rèn tính cẩn thận, viết chính xác. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc các số từ 10 đến 20. II/ CHUẨN BỊ: GV: Vở em tự ôn luyệnToán , Bảng phụ HS : Vở em tự ôn luyện Toán tr 9;10 III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của HS: 1. Khởi động : - Tổ chức Trò chơi : Bắn tên - HS thực hiện chơi 3-4’ - GV nhận xét. 1.Bài mới: 30’ - Gv giới thiệu ghi tên bài - Nghe và nhắc lại đề bài. Bài5: Viết số - Nêu yêu cầu bài tập. - Nắm y/c bài tập. thích hợp vào - Yêu cầu HS làm bài - HS thực hiện vào vở chỗ chấm - Cho HS đọc bài đã làm. - HS đọc bài làm. NX - GV nhận xét, chữa bài Bài 6: ; = - Nêu yêu cầu Bài tâp. - HS nắm y/c bài tập. - Cho Hs làm bài vào vở . - HS thực hiện vở - Y/C đổi vở kiểm tra chéo. - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết so sánh các số trong phạm vi 20; Nắm được thứ tự số từ 10 đến 20. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng * Nghỉ giữa tiết * HS hát múa. Bài 7: Viết số - Nêu yêu cầu BT. - HS nắm y/c BT. thích hợp vào -HD HS làm bài, chữa bài - HS thực hiện chỗ chấm theo - Cho HS đổi vở kiểm tra chéo. mẫu - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . Bài 8: Khoanh - Cho Hs nêu yêu cầu . - HS nắm y/c BT vào số lớn nhất; - Cho Hs làm bài vào vở . - HS thực hiện số bé nhất. TC trò chơi điền đúng ,nhanh - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
19. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy - HS Nắm được cấu tạo các số trong phạm vi 20. Xác định được số lớn nhất, số bé nhất. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 2.Củng cố, dặn - GV hệ thống lại các kiến thức vừa - HS lắng nghe và ghi dò: 2’ ôn luyện. nhớ - NX giờ học. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
20. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔTV : VẦN /OĂN/; /OĂT/. VIẾT CHỮ HOA A; Ă;  I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS nắm được vần /oăn/; /oăt/ ; củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần /oăn/; /oăt/. Luyện viết các chữ hoa A; Ă; Â. - Viết đúng câu ứng dụng trong bài : Chú thợ xây - đoạn: ‘Tay chú cầm bay, tay cầm gạch nhanh thoăn thoắt mà vẫn rất cẩn thận ’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. * HSKT: Giúp em Quân tập đoc vần oăn; oăt II.Đồ dùng dạy học - BP, BC,Vở BTTH TV Tập 2 tr 57 , vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Gọi thuyền” 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: quắt; thoăn; - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV thoắt. b/c. 15’ - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. HS ®äc thùc hiÖn - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt theo yªu cÇu. ( phần luyện đọc tr 57 tập II) - HS đọc bài: cá nhân, - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn N2; dãy, lớp ĐT. chậm. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát Việc 2: Viết vở - HS luyện viết. 15’ - Cho H viết lại những tiếng có vần : oăn; oăt; thoăn thoắt, vµo b¶ng con. - HS thùc hiÖn b/c NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘Tay chú cầm bay, tay cầm gạch nhanh thoăn thoắt mà - HS thùc hiÖn vở vẫn rất cẩn thận ’. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
21. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả: ‘Tay chú cầm bay, tay cầm gạch nhanh thoăn thoắt mà vẫn rất cẩn thận ’. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn 3. Củng cố: 3’ ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. h«m nay cho ngưêi th©n xem Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
22. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔTV : MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS Ôn lại các kiểu vần đã học.Nhắc lại cách làm tròn môi nguyên âm chưa tròn môi như ia- iên- uyên; - Viết đúng câu ứng dụng trong bài: Cây xoài - đoạn: ‘Vườn nhà bà Quyên có cây xoài rất to ở sát hàng rào. Thân cây cao, to, tỏa cành lá che mát cả sân vườn’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. * HSKT: Giúp em Quân tham gia đọc bài cùng các bạn. II.Đồ dùng dạy học - BP, BC,Vở BTTH TV Tập 2 tr 56 , vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Gọi thuyền” 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: lúa; lóa - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn ( phần luyện đọc tr 56 tập II) theo yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát Việc 2: Viết vở - Cho H viết lại những tiếng có vần : - HS luyện viết. 15’ iên; iêt; ươn; ươt; uyên,, vµo b¶ng con. NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa - HS thùc hiÖn b/c cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘Vườn nhà bà Quyên có cây xoài rất to ở sát hàng rào. Thân cây cao, to, tỏa cành lá che - HS thùc hiÖn vở mát cả sân vườn ’. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
23. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả: ‘Vườn nhà bà Quyên có cây xoài rất to ở sát hàng rào. Thân cây cao, to, tỏa cành lá che mát cả sân vườn’. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc 3. Củng cố: 3’ h«m nay cho ngưêi th©n xem - H nghe và ghi nhớ. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
24. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy GDTT : Sinh ho¹t sao HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ NGHỆ THUẬT I. Môc tiªu: * KT- KN: Giúp học sinh có điều kiện phát triển năng khiếu nghệ thuật của bản thân.Tham gia tốt CLB mình đã đăng kí. - Các nhóm trưởng nhận nhiệm vụ và thực hiện tốt nhiệm vụ của mình. * TĐ: Giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc, vui vẻ, hứng thú học tập. * NL: Phát triển NL hợp tác, năng lực giao tiếp, sáng tạo trong hội thi, năng lực chỉ đạo hoạt động của sao nhi trong các câu lạc bộ. * HSKT: Tham gia hoạt động cùng các bạn. II. Ho¹t ®éng d¹y häc ND/TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Ổn định - Cho HS điểm số, đọc lời hứa của - Hs thực hiện TC: ( 2phút ) sao. - Hs hát bài: Nhanh bước nhanh nhi đồng. II. Nội dung GV chia lớp thành 3 nhóm trong - HS lắng nghe 1.Câu lạc bộ câu lạc bộ nghệ thuật: múa hát; đọc học tập hoạt thơ, kể chuyện; hội họa động. 25-27’ GV giao nhiệm vụ: - Nhóm múa hát : Nhóm trưởng điều hành cho các bạn thi hát, múa - HS nghe và thực hiện trong nhóm, bình chọn ra bạn múa đẹp nhất, hát hay nhất trong nhóm. - Nhóm đọc thơ, kể chuyện: Các bạn kể cho nhau nghe các câu -Nhóm trưởng điều chuyện hoặc đọc các bài thơ mà hành các bạn thực hiện. các em sưu tầm được. - Nhóm hội họa: Các em cùng nhau vẽ hoặc xé dán những bức -Nhóm trưởng điều tranh về mùa xuân, về gia đình của hành các bạn thực hiện. mình trong ngày tết. - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm thực hiện. - GV mời các nhóm trưởng lên báo cáo kết quả hoạt động của nhóm mình, cử đại diện xuất sắc của *Tổng kết, nhóm mình trình bày sản phẩm đánh giá. trước lớp. - GV nhận xét, tuyên dương các bạn. *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
25. Giáo án lớp 1C – Tuần 20 Trường Tiểu học Phú Thủy - HS tham gia nhiệt tình, tích cực vào câu lạc bộ nghệ thuật. + PP: vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời - HS lắng nghe. GV đánh giá hoạt động tuần qua: 2. Nhận xét -Nề nếp ra vào lớp dần ổn định, ôn hoạt động - Cả lớp thực hiện theo. bài đầu buổi nghiêm túc, đọc 5 tuần qua và điều Bác Hồ dạy, trực nhật làm vệ nêu phương sinh kịp thời hướng tuần - Số ít HS chưa nghiêm túc trong tới. - HS lắng nghe. các hoạt động: Thành, Sinh, Đạt, ( 5 – 8 phút) - Nhắc các em thực hiện tốt an toàn giao thông, an toàn trật tự trường học, phòng tránh đuối nước. - Phát huy những ưu điểm và khắc phục những hạn chế của mình trong tuần học vừa qua - Nhận xét giờ sinh hoạt sao III. Dặn dò -HS lắng nghe - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho ( 3 phút) tiết học hôm sau Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020