Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 17 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 17 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN 17 Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2019 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/MỤC TIÊU: * KT – KN: Biết được cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10;viết được các số theo thứ tự quy định; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán HS làm được bài tập 1(cột 3,4),2 3. HS làm bài tập đúng , nhanh. * TĐ: GD học sinh cẩn thận khi làm bài . * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. . Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc đúng dãy số từ 1 đến 10. II/ CHUẨN BỊ: GV; Tranh BT 3, Vở BTToán , phiếu học tập. HS :sách giáo khoa , bảng con III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra : - Điền số : - 2 Hs đọc phiếu ,NX 3-5’ 3 +5= 5+ 4+3 = 2+ . - HS làm bảng con : 7+3 - = 10 - 4- = 3 - NX - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện điền đúng số vào chỗ chấm. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 2,Bài mới HĐ1:GTB. - GT ghi tên bài HĐ2: Bài 1:Số a- Cho HS đọc YC - Nắm y/c BT 7- 8’ 8 = +3 10 = 8 + - HS thảo luận N2, đọc 8 = 4+ 10 = +3 kết quả, NX. - Yc H thảo luận N2, đọc kết quả, - HS đọc lại BT đã chữa. Nhận xét: KL:Tính, điền số Bài 2: Xếp số Cho HS - Nêu yêu cầu . - Nắm y/c BT 7- 8’ - HS làm bảng con, đọc kết quả , NX - làm bảng con KL: Dựa vào thứ tự vị trí số - 2 HS đọc dãy số vừa - Đánh giá viết ,NX + Tiêu chí đánh giá: - HS ôn lại cấu tạo số trong PV 10; viết được các số theo thứ tự quy GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
2. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy định. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - * Cho HS nghỉ - TC hs hát H hát múa: Bài 3: Viết a,Cho HS quan sát - Nêu ND bài - H quan sát phần tóm tắt phép tính thích toán . - Đọc ND bài toán hợp - HS làm VBT, đọc kết quả , NX. - HS làm VBT , NX đọc 8-10’ - YC HS nêu được dạng toán kết quả. - Gọi HS đọc lại. - HS nêu cách làm đúng. b,Cho HS nêu yêu cầu ,đọc tóm tắt , - HS ghi PT: - HS làm bảng, đọc kết quả , NX. a.4 + 3 = 7 b, 7 -2 =5 - YC HS nêu được dạng toán - HS giải thích cách làm - Gọi HS đọc lại. đúng.Nêu được dạng toán - Đánh giá thêm + Tiêu chí đánh giá: - HS viết được phép tính thích hợp theo tóm tắt bài toán. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng C.Củng cố, -Học thuộc các phép tính -2 HS thi đọc, NX. dặndò: 2’ NX giờ học. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
3. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: VẦN /OAY/,/UÂY/(TIÊT 1 - 2) Việc 0: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Ôn lại kiểu vần có đủ âm đệm, âm chính, âm cuối. - HS vẽ mô hình vần /oai/ nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học vần / oay/ ; /uây/ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Làm tròn môi vần /ay/; /ây/ - Phát âm to, rõ ràng đúng vần / oay/; /uây/; Phân tích được vần /oay/; /uây/ - Biết vần /oay/; /uây/ là kiểu vần có đủ âm đệm âm chính, âm cuối. - Vẽ được mô hình vần /oay ; /uây/ đọc trơn , đọc phân tích. - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng mới . - Biết thay thanh để tạo tạo thành tiếng mới Vần /oay/; /uây/ kết hợp được với 6 thanh. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Viết đúng oay; uây, bàn xoay; quầy hàng theo mẫu in sẵn. - Biết nối nét, khoảng cách giữa các con chữ, các chữ đều, đẹp. - H viết đúng mẫu, trình bày cẩn thận. ( Viết vở Em tập viết – Tập 2) + PP: quan sát, vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ : nguây nguẩy; quấy rầy, ; đọc đúng bài : Nhã ý. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài : Nhã ý. Việc 4: Viết Từ Nhà văn đến ghé thăm. - Viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ,trình bày đúng văn bản. + PP: quan sát, vấn đáp, viết. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
4. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét ÔN TOÁN: ÔN TUẦN 16 ( BT 1; 2; 3; 4) I/MỤC TIÊU: * KT – KN: Biết làm tính cộng, tính trừ các số trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - HS làm bài 1, 2, 3, 4 * TĐ: GD HS tính cẩn thận trong làm bài. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc đúng 1 số phép tính cộng, trừ trong PV 10. II/ CHUẨN BỊ: GV: Vở em tự ôn luyện Toán , BP HS : Vở em tự ôn luyện Toán tr. 71; 72, b¶ng con III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của HS: 1.Khởi động: - Yêu cầu HS vẽ them số chấm tròn - HS thực hiện 3-5’ cho đủ 7. - H thi đua chơi TC - Chữa bài qua TC. NX 2.Bài mới: - Gv giới thiệu ghi tên bài Bài1: a.Em đọc Cho hs đọc lại bạn ghi kết quả. - Nêu yêu cầu BT - Nắm y/c BT. b.Bạn đọc em - Yêu cầu HS làm bài - HS thực hiện vở ghi kết quả. - GV nhận xét, chữa bài - Nối tiếp nêu kết quả 7-8’ - Đổi vở kiểm tra Bài 2:Tính - Nêu yêu cầu BT - H nắm y/c BT 7-8’ - HD hs làm bài - HS thực hiện tính và - Cho Hs làm bài vào vở . ghi kết quả vào vở - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện chính xác các phép cộng, trừ trong PV 10 vừa học. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng *nghỉ giữa tiết Bài 3: Số? - Nêu yêu cầu BT - Nắm y/c BT. 7-8’ -HD hs làm bài, chữa bài - HS thực hiện vào vở TC trò chơi diền đúng ,nhanh - 2 H lên chơi. NX - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . Bài 4: Viết phép - Cho Hs nêu yêu cầu . - Nắm y/c BT tính thích hợp. - Y/c đọc nội dung bài toán - HS đọc được nội dung 8-10’ - Cho Hs làm bài vào vở . bài toán. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
5. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét - Viết phép tính thích hợp - Đánh giá vào vở. + Tiêu chí đánh giá: - HS điền đúng số vào ô trống; Viết được phép tính thích hợp theo tóm tắt của bài toán. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 3.Củng cố, dặn - Hệ thống lại nội dung tiết học. dò: 1’ - NX giờ học. - H lắng nghe GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
6. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔTV: VÂN /oay/; /uây/ I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần /oay/; /uây/. Biết vần /oay/; /uây/ là kiểu vần có đủ âm đệm- âm chính- âm cuối. - Viết đúng câu ứng dụng ‘Bà đã già mà vẫn ham làm. Mẹ đành xoay xở mở cho bà quầy hàng ’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. * HSKT: Tham gia luyện đọc cùng các bạn. II.Đồ dùng dạy học - BP, BC,Vở BTTH TV tr 42 – Tập 2 , vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Gọi thuyền” 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: xoay; quay; - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV khuây ; quầy b/c. 15’ - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. HS ®äc thùc hiÖn - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt theo yªu cÇu. ( phần luyện đọc tr, 42 tập II) - HS đọc bài: cá nhân, - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn N2; dãy, lớp ĐT. chậm. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát Việc 2: Viết vở - HS luyện viết. 15’ - Cho H viết lại những tiếng có vần oay; uây: xoay; quầy, vµo b¶ng con. - HS thùc hiÖn b/c NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘Bà đã già mà vẫn ham làm. Mẹ đành xoay xở mở cho - HS thùc hiÖn vở GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
7. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy bà quầy hàng ’. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả: ‘Bà đã già mà vẫn ham làm. Mẹ đành xoay xở mở cho bà quầy hàng ’. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. 3. Củng cố: 3’ - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. h«m nay cho ngưêi th©n xem GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
8. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy BUỔI CHIỀU Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2019 Tiếng việt: LUYỆN TẬP BỐN MẪU VẦN(T1) Việc 1: Dùng các mẫu vần đã học. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Ôn lại các kiểu vần đã học: Vần chỉ có âm chính: Mẫu Ba; Vần có âm đệm và âm chính: Mẫu oa; Vần có âm chính và âm cuối: Mẫu an; Vần có đủ âm đệm, âm chính, âm cuối Mẫu oan - Vẽ mô hình và phân tích chính xác. - Nêu đúng tiếng theo kiểu vần đã học. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: So sánh các vần, xét về cấu trúc ngữ âm: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Mô tả được cấu trúc ngữ âm của các vần: vần chỉ có âm chính; Vần có âm đệm và âm chính; Vần có âm chính và âm cuối; Vần có âm đệm âm chính và âm cuối. - Biết cách làm tròn môi âm chính a; làm tròn môi vần. - Tìm được tiếng mới theo mô hình từng vần + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
9. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2019 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/MỤC TIÊU: * KT – KN: Tiếp tục giúp Hs thực hiện được so sánh các số , biết được thứ tự số trong dãy số từ không đến 10; biết cộng ,trừ các số trong phạm vi 10,viết được phép tính thích hợp với hình vẽ HS làm được bài tập 1, 2(a,b cột 1),3( cột 1,2),4 . HS làm bài tập đúng , nhanh. * TĐ: GD học sinh cẩn thận khi làm bài . * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc đúng 1 số phép tính cộng, trừ trong PV 10. II/ CHUẨN BỊ: GV; Tranh BT 4, Vở BTToán; BP HS :sách , bảng con , III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.Kiểm tra : - Điền số : - 2 Hs đọc phiếu ,NX 3-5’ 7= 5+ 4+3 = 2+ . - HS làm bảng con : 4+3 - = 2 9 - 4- = 3 7 <.2+8 7- 2 < 9 - GV NX - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS điền đúng số vào chỗ chấm. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 2,Bài mới - GT ghi tên bài HĐ1:GTB. a- Cho HS đọc YC HĐ2: Bài 1: Hd Cho HS cách thực hiện - Nắm y/c BT. Nối 6-7’ - HS làm PHT. - HS thảo luận N2, nối . - Chữa bài qua TC. NX - 2 H lên thi đua KL: Dựa vào thứ tự vị trí số, nối - HS Y đọc lại. a, - Nêu yêu cầu BT . Bài 2: Tính - HS làm bảng con, đọc kết quả , - Nắm y/c BT. 7-8’ NX. - H làm bảng con b, - Nêu yêu cầu . - 2 HS đọc kết quả ,NX - HS làm VBT - Chũa bài. - HS làm VBT , NX đọc - Gọi HS đọc lại.NX kết quả. KL: Tính từ trái sang phải b.4+4 -7 =2 6 -4 +8 =10 - Đánh giá 1+2 + 6=9 3+2 +4 =9. + Tiêu chí đánh giá: - HS ôn lại thứ tự số dãy số đã học; GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
10. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy Biết thực hiện dãy tính theo hai bước tính theo thứ tự từ trái sang phải. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng * Cho HS nghỉ * Hát giữa tiết Bài 3: ( , =) - Cho HS Nêu yêu cầu . -HS nêu YC, làm bài 7-8’ - HS làm VBT, đọc kết quả , NX. 0<1 3+2 =2+3 KL; Tính, so sánh, . 10<9 7 -4< 2=2 NX , HS đọclại Bài 4:Viết phép -Cho HS QS nêu yêu cầu ,đọc BT , - Quan sát , đọc bài toán . tính thích hợp - HS Ghi PT: 7-8’ - HS làm bảng, đọc kết quả , NX. a.4 + 2 = 6 b, 8 -3 =5 - YC HS nêu được dạng toán - HS giải thích .Nêu được - Gọi HS đọc lại. dạng toán thêm; Biết dạng - Đánh giá toán bớt ta làm tính trừ . + Tiêu chí đánh giá: - HS biết so sánh các số; viết được phép tính theo tình huống trong tranh vẽ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình C.Củng cố, dặn bày miệng - H lắng nghe dò: 2’ -Học thuộc các phép tính - NX giờ học. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
11. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: LUYỆN TẬP (T1) Việc 1: Luyện đọc. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng, to, rõ ràng, biết ngắt câu một đoạn trong các bài đọc đã học. - Phân tích 2-3 tiếng có vần đã học theo yêu cầu của giáo viên . + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Luyện viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nghe viết đúng một đoạn trong các bài đọc đã học. Tốc độ 20 chữ trên 15 phút. Tối thiểu 1 chữ/ phút. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
12. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2019 Tiếng việt: LUYỆN TẬP (T1) Việc 1: Luyện đọc. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng, to, rõ ràng, biết ngắt câu một đoạn trong các bài đọc đã học. - Phân tích 2-3 tiếng có vần đã học theo yêu cầu của giáo viên . + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Luyện viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nghe viết đúng một đoạn trong các bài đọc đã học. Tốc độ 20 chữ trên 15 phút. Tối thiểu 1 chữ/ phút. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
13. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I/MỤC TIÊU: * KT – KN: Thực hiện được tính cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán HS làm được bài tập 1, BT2( dòng 1)BT3,BT4. HS làm bài tập đúng , nhanh. * TĐ: GD học sinh cẩn thận khi làm bài . * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc đúng 1 số phép tính cộng, trừ trong PV 10. II/ CHUẨN BỊ: GV: Vở BTToán , phiếu học tập; BP HS :s¸ch , b¶ng con III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.Kiểm tra : - Điền số : - 2 Hs đọc phiếu ,NX 3-5’ 8- 3- = 5 8 = 6+ . - HS làm bảng con : 9- 6+ = 7 10 – 4 = 9 <.2+8 10- 2 < 9 - GV nhận xét - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện điền số chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 2,Bài mới HĐ1:GTB - GT ghi tên bài *HĐ2: Baì a- Cho HS đọc YC bài toán - Nắm y/c BT 1:Tính Hd Yc hs làm bảng con , đọc kết - HS tính bảng con . NX` 7-8’ quả , NX KL: Tính ghi kết quả dưới vạch ngang b- HS - Nêu yêu cầu . - HS làm phiếu HT, đọc kết quả , NX - làm phiếu cột dọc KL:Tính qua 2bước ghi kết quả sau - 2 HS đọc kết quả ,NX dấu bằng Bài 2: Số - Nêu yêu cầu, thảo luận N2, đọc kết 2N thi điền số .NX 6-7’ quả NX - HS đọc kết quả. KL: Tính , điền số . - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực hiện phép tính theo cột dọc; Tính chính xác dãy tính theo hai bước tính; Biết điền số GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
14. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy đúng vào chỗ chấm. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng * Cho HS nghỉ TC hs hát - H hát múa Bài 3: - HD làm baì 3 - Nắm y/c BT 5-6’ - YC Hs nêu YC bài tập - HS thảo luận N2 - Y/ C thảo luận N2 - 2 H lên chơi. NX - Chữa bài qua TC -HS nêu cách làm đúng. a. Số lớn nhất: 10 b. Số bé nhất: 2 Bài 4: Viết Viết - HD quan sát , nêu TT bài toán . - Q sát , đọc TT bài toán . phép tính thích - YC hs làm bảng con ,nhận xét . - HS Ghi PT: 5+2 =7 hợp - Ta làm tính cộng vì sao? - HS giải thích cách làm 8-10’ - GV chốt dạng toán. đúng.Nêu được dạng toán thêm -2 HS thi đọc, NX. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tìm đúng số lớn nhất, số bé nhất trong dãy số; Viết đúng phép tính thích hợp theo tóm tắt bài toán. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng C.Củng cố, dặn -Hệ thống lại nội dung kiến thức - H lắng nghe dò: 2’ - NX giờ học. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
15. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔN TOÁN: ÔN TUẦN 16 ( BT 5; 6; 7; 8) I/MỤC TIÊU: * KT – KN: Biết đếm, so sánh, xếp thứ tự các số từ 0 đến 10; biết làm tính cộng, tính trừ các số trong phạm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - HS làm bài 5, 6, 7, 8 * TĐ: Rèn tính cẩn thận khi làm bài. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc đúng dãy số từ 1 đến 10. II/ CHUẨN BỊ: GV: Vở em tư ôn luyện Toán , BP HS : vở em tự ôn luyện toán tr 72; 73 III. C¸c ho¹t ®éng day - häc: ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của HS: 1. Khởi động: - Tổ chức TC Bắn tên - H chơi TC 3’ ? TC giúp em điều gì? - Ôn lại các phép cộng, trừ trong P V 10 2.Bài mới: - Gv giới thiệu ghi tên bài Bài 5: a.Em viết - Nêu yêu cầu - Nắm y/c BT rồi đọc các số từ - Yêu cầu HS làm bài - HS thực hiện vào vở 0 đến 10. - GV chữa bài qua TC - 2 H lên chơi b.10 đến 0. 7-8’ - NX Bài 6: Số? - Nêu yêu cầu: Điền số vào ô trống - Nắm y/c BT 7-8’ - HD hs làm bài - HS thực hiện vào vở -Cho Hs làm bài vào vở . - Đọc lại BT đã chữa - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết đếm, so sánh, xếp thứ tự các số từ 0 đến 10; Biết điền đúng số vào ô trống. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng * Nghỉ giữa tiết Bài 7: ><=? - Nêu yêu cầu BT. - Nắm y/c BT. 6-7’ -HD hs làm bài, chữa bài - HS thực hiện vào vở TC trò chơi điền đúng ,nhanh 8 < 5 + 4; 10 = 4 + 6 - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét . Bài 8: Viết phép - Cho Hs nêu yêu cầu BT . - Nắm y/c BT GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
16. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy tính thích hợp. - Y/C nêu ND bài toán - Nêu nội dung bài toán 8-10’ -Cho H làm bài vào vở . - HS thực hiện viết PT và - Yc HS đọc kết quả ,nhận xét giải thích vì sao làm PT đó. - Xác định được dạng toán a. 5 + 2 = 7 b. 8 – 3 = 5 - Đánh giá - Nêu được dạng toán + Tiêu chí đánh giá: - HS Biết tính, so sánh và điền dấu đúng; viết được phép tính thích hợp theo tóm tắt bài toán. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 2.Củng cố, dặn - GV hệ thống lại kiến thức vừa ôn - H lắng nghe. dò: 2’ tập. - NX giờ học. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
17. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy Thứ sáu ngày 20 tháng 12 năm 2019 TOÁN: ÔN TẬP CUỐI KỲ I/MỤC TIÊU: * KT – KN: Tiếp tục giúp Hs nắm được cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10;viết được các số theo thứ tự qui định; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán . * TĐ: GD học sinh cẩn thận khi làm bài . * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc đúng dãy số từ 1 đến 10. Nêu được 1 số phép tính cộng, trừ trong PV 10. II/ CHUẨN BỊ: GV: Vở BTToán , phiếu. HS :sách , bảng con III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.Kiểm tra : - Điền số : - 2 H đọc phiếu ,NX 3-5’ 3 +5= 5+ 4+3 = 2+ . - HS làm bảng con : 7+3 - = 6 10 - 4- = 3 - GV nhận xét. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện tính và điền đúng số vào chỗ chấm. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày 2,Bài mới miệng HĐ1:GTB. - GT ghi tên bài HĐ2: Bài 1:Số a - Cho HS đọc YC - HS thảo luận N2, 8-10’ 2 = +1 8 = +3 10 = 8 + đọc kết quả, NX. 3 = + 2 8 = 4+ 10 = +3 - HS Y đọc lại. Hd Yc hs thảo luận N2 , đọc kết quả KL:Tính điền sô Bài 2: Xếp số - Xếp các số sau: 7; 4; 9; 1; 8; 0 theo - Nắm y/c BT. 6-7’ thứ tự: - làm bảng con a. Từ bé đến lớn: b. Từ lớn đến bé. - 2 H lên thi đua. NX - HS làm bảng con, Tổ chức chữa bài qua TC KL: Dựa vào thứ tự vị trí số để sắp xếp - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tính và điền đúng số; Sắp xếp GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
18. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy đúng dãy số đã học từ 0 đến 10. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng * Cho HS nghỉ - TC hs hát Bài 3: Viết * Viết phép tính thích hợp theo tóm tắt - Nắm y/c BT phép tính thích bài toán: hợp a. 8-10’ Có : 7 con cá - Quan sát , đọc bài toán Thêm : 3 con cá - HS Ghi PT: Có tất cả : con cá ? a.7 + 3 = 10 b. b, 9 -3 = 6 Có 9 ngôi sao - HS giải thích .Nêu Bớt đi: 3 ngôi sao được dạng toán thêm, Còn: ngôi sao? dạng toán bớt ta làm - HS làm VBT, đọc kết quả , NX. tính trừ , - YC HS (hoàn thành tốt)nêu được - NX dạng toán - YC HSnêu được dạng toán - Gọi HS đọc lại. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS viết được phép tính thích hợp theo tóm tắt bài toán. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - Hệ thống lại nội dung tiết học. C.Củng cố, - NX giờ học. - H nghe và ghi nhớ dặndò: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
19. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy Tiếng việt: LUYỆN TẬP (T1) Việc 1: Luyện đọc. - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc đúng, to, rõ ràng, biết ngắt câu một đoạn trong các bài đọc đã học. - Phân tích 2-3 tiếng có vần đã học theo yêu cầu của giáo viên . + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 2: Luyện viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nghe viết đúng một đoạn trong các bài đọc đã học. Tốc độ 20 chữ trên 15 phút. Tối thiểu 1 chữ/ phút. + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng, viết nhận xét. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
20. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔTV: VÂN /oanh/; /oach/ I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần /oanh/; /oach/. Biết vần /oanh/; /oach/ là kiểu vần có đủ âm đệm- âm chính- âm cuối. - Viết đúng câu ứng dụng ‘Quê bà đất đỏ quành quạch, đi lại quanh co, chỉ thấy thành quách ’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. * HSKT: Tham gia luyện đọc cùng các bạn. II.Đồ dùng dạy học - BP, BC,Vở BTTH TV Tập 2 , vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Gọi thuyền” 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: quành; - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV khoanh. b/c. 15’ - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. HS ®äc thùc hiÖn - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt theo yªu cÇu. ( phần luyện đọc tr 40 tập II) - HS đọc bài: cá nhân, - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn N2; dãy, lớp ĐT. chậm. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. H múa hát Nghỉ giữa tiết - HS luyện viết. Việc 2: Viết vở - HS thùc hiÖn b/c 15’ - Cho H viết lại những tiếng có vần oanh; oach: quanh; hoạch, vµo b¶ng con. NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - HS thùc hiÖn vở GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
21. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đọc cho H viết : ‘Quê bà đất đỏ quành quạch, đi lại quanh co, chỉ thấy thành quách ’. - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả: ‘Quê bà đất đỏ quành quạch, đi lại quanh co, chỉ thấy thành quách’. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét 3. Củng cố: 3’ bằng lời, viết nhận xét. - H nghe và ghi nhớ. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc h«m nay cho ngưêi th©n xem GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
22. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy ÔTV: LUYỆN VẦN /OAI/ I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS củng cố đọc, viết tiếng, từ chứa vần /oai/ đã học. - Viết đúng câu ứng dụng “ Bé đi nhà trẻ. Cô cho bé tô tranh có đủ các loài thú’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực giao tiếp, năng lực tư duy và vận dụng , rèn kĩ năng đọc, viết trôi chảy. * HSKT: Tham gia luyện đọc cùng các bạn. II.Đồ dùng dạy học - BP, BC,Vở BTTH TV tr 41 – Tập 2 , vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Gọi thuyền” 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: quả; quạnh - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn ( phần luyện đọc tr, 41 tập II) theo yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát - HS luyện viết. Việc 2: Viết vở - Cho H viết lại những tiếng có vần oai; - HS thùc hiÖn b/c 15’ oat: loài; quạt, vµo b¶ng con. NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : “Bé đi nhà trẻ. Cô cho bé tô tranh có đủ các loài thú’. - HS thùc hiÖn vở GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
23. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết vào vở chính tả: “Bé đi nhà trẻ. Cô cho bé tô tranh có đủ các loài thú” - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc 3. Củng cố: 3’ h«m nay cho ngưêi th©n xem - H nghe và ghi nhớ. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
24. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy GDTT: Sinh ho¹t líp Hoạt động đọc sách I. Môc tiªu: * KT – KN: Giúp HS hiểu ý nghĩa, ích lợi của việc đọc sách. - HS hình thành thói quen đọc sách; hiệu quả mang lại của việc đọc sách. - Tham gia đọc sách khi có thời gian thích hợp. - HS nắm được ưu điểm, khuyết điểm của mình trong tuần. Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới. * TĐ: GDHS yêu thích đọc sách, giữ gìn, bảo quản sách. * NL: GDHS năng lực tư duy phân tích, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Kĩ năng tự tin; giao tiếp ứng xử. * HSKT: Tham gia học tập cùng các bạn. II. ChuÈn bÞ: GV: chuẩn bị một số sách truyện. ( Truyện tranh) III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: ND/ TG HĐ của thầy HĐ của trò Ho¹t ®éng 1: * GV tổ chức cho HS hoạt động trong lớp học. Hoạt động - GV cho HS khởi động trò chơi: “Giấu tay” - HS thực hiện TC đọc sách. - GV giới thiệu cho HS vai trò của việc đọc - HS l¾ng nghe. 25-27’ sách: Đọc sách giúp con người diễn đạt lưu loát, sách là một người thầy, một người bạn trung thành dạy ta những điều hay lẽ phải Sách là nơi mà ta có thể cập nhật thông tin, kiến thức một cách nhanh nhất, ? Em có thích đọc sách không? Em thường đọc - HS trả lời. sách vào lúc nào? - Tổ chức cho HS phân loại sách cần đọc. - HS lựa chọn các loại sách truyện bằng tranh. - GV tổ chức cho HS đọc sách. - Các nhóm chọn sách và đọc cá nhân. * GV đọc cho HS nghe câu chuyện: Cây khế . - HS nghe đọc - Vừa đọc GV có thể vừa nêu một số câu hỏi chuyện. VD: Câu chuyện gồm có những ai? Em hãy nhận xét tính cách của hai anh em - HS nêu nhận xét. trong câu chuyện? - GV kêu gọi tủ sách dùng chung. Nêu kế - HS cùng thực hiện. hoach đọc sách của lớp hàng ngày. - GV nhận xét phần đọc sách. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
25. Giáo án lớp 1C- Tuần 17 Trường Tiểu học Phú Thủy - HS hiểu ý nghĩa, ích lợi của việc đọc sách. Hình thành thói quen đọc sách; hiệu quả - HS lắng nghe mang lại của việc đọc sách. - Tham gia đọc sách khi có thời gian thích hợp. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh Ho¹t ®éng 2: học tập. N¾m ­u, *GV nhËn xÐt chung. - HS l¾ng nghe vµ khuyÕt ®iÓm - Tuyên dương các bạn có ý thức thực hiện tốt, chăm ngoan, học tốt. thùc hiÖn trong tuÇn cña m×nh tíi. trong tuÇn. - Nhắc nhở một số bạn cần cố gắng hơn trong BiÕt kh¾c tuần học tiếp theo phôc vµ phÊn Dặn dò: Đi học chuyên cần, đúng giờ. Chuẩn ®Êu trong bị đồ dùng học tập đầy đủ, chu đáo.Thực hiện tuÇn tíi: ra vào lớp theo quy định của Đội. Tham gia các hoạt động học tập tích cực như ôn bài đầu ( 5-7 phót) buổi. Tiếp tục tham gia việc rèn chữ giữ vở thường xuyên. - Những HS có nhiều tiến bộ được khen trong tuần như: Hảo; Đoàn Nhi; Phương Ngân. - Một số HS còn phạm lỗi cần sửa chữa: Đỗ Nhi; Đăng; Tuấn Long, - GV nêu nhiệm vụ cho tuần học sau. - HS ghi nhớ để thực hiện. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm được ưu điểm, khuyết điểm của mình trong tuần. Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng, tôn vinh HĐ 3: Dặn dò. học tập. 1-2’ Nhận xét thái độ tích cực của HS trong tiết - HS lắng nghe hoc. Nh¾c nhë mét sè häc sinh chưa hoàn thành cÇn cè g¾ng h¬n. - Thực hiện tốt ATGT, ATTTTH. GV: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020