Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 10 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

Nội dung text: Giáo án dạy học Lớp 1 - Tuần 10 - GV: Hoàng Thị Mai - Trường Tiểu học Phú Thủy

1. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy TUẦN 10 Thø hai ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2019 TOAÙN: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: * KT – KN: Bieát laøm tính tröø trong phaïm vi 3. Bieát moái quan heä giöõa pheùp coäng vaø pheùp tröø; taäp bieåu thò tình huoáng trong hình veõ baèng pheùp tröø. - HS laøm ñöôïc baøi taäp 1 ( coät 2, 3), BT 2, BT 3 coät 2, 3, BT 4. * TĐ: Giaùo duïc Hs ham thích hoïc toaùn. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc và ghi nhớ các phép tính trừ trong phạm vi 3. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : PHT; BP. - Hoïc sinh : saùch, que tính. III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc: Néi dung / TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1/ Kieåm tra baøi - Goïi HS ñoïc phieáu -3 HS ñoïc cuõ: 3-5’ 2 + 1 = 4 + 1 = 2- 1 = 3 – 1 = 3 – 2 = 1 + 2= 2/ Daïy baøi môùi: GTB: Luyeän taäp. Nhaéc ñeà. Baøi 1: Tính:( coät - Baøi taäp 1 yeâu caàu laøm gì? Neâu yeâu caàu, laøm baøi vào 2, 3) - Cho HS laøm baøi vaøo baûng PHT vaø chöõa baøi. 5-6’ con coät 2, 3 -Höôùng daãn quan saùt coät 3 - HS nhaän xeùt vaø nhaän xeùt ñeà thaáy ñöôïc moái quan heä giöõa pheùp coäng vaø pheùp tröø. KL: Pheùp tröø laø pheùp tính ngöôïc laïi cuûa pheùp tính coäng. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tính chính xác các PT cộng , trừ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Baøi 2: Soá: - Baøi taäp 2 yeâu caàu laøm gì? - HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
2. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy 5-7’ - Cho H thaûo luaän nhoùm vaø - HS thaûo luaän nhoùm vaø laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp. laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp. -Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt baøi nhoùm baïn. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện cộng , trừ và điền số chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Nghỉ giữa tiết Chơi TC. Baøi taäp 3 yeâu caàu laøm gì? Baøi 3: Ñieàn daáu + - HS neâu yeâu caàu baøi taäp 3 Cho HS laøm vaøo vôû coät 2, 3 - ( làm cột 2;3) - HS laøm coät 2, 3 vaøo vôû. Huy ñoäng keát quaû. 6-7’ Ñoåi vôû kieåm tra baøi laãn - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: nhau. - HS tìm và điền đúng số vào chỗ chấm để có phép cộng đúng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Baøi 4:Vieát pheùp -Cho HS quan saùt hình veõ HS quan saùt vaø ñoïc VD: tính thích hôïp: SGK ñoïc ñeà toaùn vaø vieát pheùp a/ Ñoïc ñeà: Anh coù 2 quaû, 5-7’ tính vaøo baûng con. cho em 1 quaû anh coøn maáy -Goïi HS ñaët pheùp. quaû? - Đánh giá 2 – 1 = 1 + Tiêu chí đánh giá: b/ Ñaët ñeà toaùn: Coù 3 con - HS tập biểu thị tình huống eách, nhaûy xuoáng nöôùc 2 trong hình vẽ bằng phép tính con. Hoûi treân laù coøn maáy trừ. + PP: quan sát, vấn đáp con eách? 3 – 2 = 1 + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 4/ Cuûng coá: 2’ - Hệ thống lại ND các BT. - Nghe và ghi nhớ - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
3. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy TIẾNG VIỆT: VẦN CÓ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH (TIẾT 1- 2) Việc 0: Củng cố mẫu /ba/: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết và nêu được kiểu vần chỉ có âm chính đã học. - Vẽ đúng mô hình tiếng vần chỉ có âm chính. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Lập mẫu oa: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm và phân loại được các nguyên âm tròn môi và nguyên âm không tròn môi: - Biết làm tròn môi các nguyên âm không tròn môi - Phát âm đúng tiếng /loa/. Biết vần oa là vần có âm đệm và âm chính. - Phân tích được tiếng /loa/. Vẽ mô hình tiếng /loa/ - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Biết viết chữ ghi vần /oa/: ( Vần oa viết bằng 2 chữ o/a. Viết chữ o, rồi rẽ bút từ điểm cuối của chữ o sang ngang, rồi lia bút viết tiếp chữ cái a để thanh oa. Khoảng cách giữa chữ o và chữ a rộng nửa ô li) - Biết viết chữ /hoa/ đúng mẫu. - Viết và phân tích được tiếng : hoa; họa mi trong vở tập viết. + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếngcó vần oa: lòa xòa; lõa xõa, Xác định vần /oa/ có o là âm đệm, a là âm chính. - Đọc và phân biệt đúng tiếng, từ ; Đọc đúng: Hóa ra là thế - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt tr 4 tập 7;8. + PP: Quan sát; vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
4. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : oa; hoa lư ; cổ loa; hóa ra là thế Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. ÔN TOÁN: ÔN TUẦN 9 ( BT 1; 2; 3; 4) Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
5. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy I.Mục tiêu: * KT – KN: Biết làm tính cộng trong phạm vi các số đã học; so sánh các số trong phạm vi 10. - HS làm được bài tập 1,2,3,4. * HS hoàn thành tốt làm thành thạo các bài tập trên. *TĐ: Giúp HS tính toán cẩn thận, ham thích học toán. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân biêt so sánh các so trong phạm vi 10. II.Chuẩn bị: -Bảng phụ; Vở em tự ôn luyện Toán tr 44; 45 III.Các hoạt dộng dạy học: ND/ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Khởi động(5 phút) - Chơi TC: Hát Năm ngón tay - HS thực hiện - GV nhận xét 2. Bài mới: (27-30’) GTB, nêu mục tiêu của bài học - Nghe nhắc lại đề bài Bài 1: a. Em đọc, -GV nêu yêu cầu - Nắm y/c BT bạn ghi kết quả: -HS tự làm bài vào vở - Thực hiện làm vở BT b. Bạn đọc, em ghi - Từng cặp HS nêu kết quả - trình bày KQ trước lớp kết quả: - GV nhận xét - Gọi HS đọc lại các phép tính trong PV 5 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện đúng các phép cộng trong PV 5. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bài 2: Tính: - GV nêu yêu cầu - Nắm y/c BT. -HS làm bài vào vở - HS làm bài -Nhận xét, chữa bài - Đổi vở kiểm tra chéo. 3 + 2 = 5 2 + 3 = 5 4 + 1 = 5 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực hiện được phép cộng để điền số đúng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Nghỉ giữa tiết HS: múa hát Bài 3: ><=? - Đọc và nắm y/c BT. HS: Nắm y/c BT - BT yêu cầu gì? Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
6. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy -Yêu cầu học sinh làm bài -HS thực hiện -GV nhận xét - Trình bày kết quả. 3 3+1 5=5+0 - ĐT bài tập đã chữa 2+3=3+2 2+2=3+1 4+1=5+0 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực hiện cộng nhẩm 2 vế để so sánh chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bài 4: Viết phép - GV nêu yêu cầu BT. -HS nêu bài toán: tính thích hợp: - Yêu cầu học sinh làm bài -HS thực hiện viết vào vở -GV nhận xét - trình bày trước lớp 2 + 1= 3 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 3. Củng cố, dặn - Hệ thống ND vừ ôn luyện -Lắng nghe dò(2- 3 phút) - Nhận xét tiết học ÔN T VIỆT: VẦN CÓ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH: MẪU2 -OA I. Mục tiêu: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
7. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy * KT –KN: Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ vần có âm đệm và âm chính theo mẫu 2- oa. - Viết đúng câu ứng dụng: “ Hoa đã đi Hoa lư, đi Hỏa Lò’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Có Kĩ năng giao tiếp với bạn bè, thầy cô giáo. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc đúng các âm, chữ cái đã học. II.Đồ dùng dạy học - BP, BC; Vở BTTH T tr 8 – Tập 2 , vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Trời mưa” 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: xóa; hòa - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn ( phần luyện đọc tr,8 tập II) theo yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát - H thực hiện Việc 2: Viết vở - Cho H làm BT 1; 2 phần em thực hành 15’ chính tả. - Cho H viết lại những tiếng có vần oa: - HS luyện viết. hoa; hỏa, vµo b¶ng con. NhËn xÐt - HS thùc hiÖn b/c nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘ Hoa đã đi Hoa Lư, đi Hỏa Lò’. - HS thùc hiÖn vở - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
8. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy -HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. -Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. -Viết vào vở chính tả: “ Hoa đã đi Hoa Lư, đi Hỏa Lò’. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. 3. Củng cố: 3’ - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. h«m nay cho ngưêi th©n nghe. Thöù ba ngaøy 29 thaùng 10 naêm 2019 Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
9. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy ÂM NHẠC: «n 2 bµi h¸t: T×m b¹n th©n, LÝ c©y xanh I. Môc Tiªu: * KT – KN: BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ ®óng lêi ca cña hai bµi h¸t. - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay hoÆc gâ ®Öm theo bµi h¸t. - BiÕt h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô häa ®¬n gi¶n * HS n¨ng khiÕu : Thuéc lêi ca cña 2 bµi h¸t.BiÕt gâ ®Öm theo ph¸ch vµ theo tiÕt tÊu lêi ca. BiÕt ®äc th¬ 4 ch÷ theo tiÕt tÊu cña bµi LÝ C©y xanh. * TĐ: HS yêu thích ca hat. * NL: Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. Thể hiện đúng sắc thái của bài hát. * HSKT: Giúp em Quân biết hát và vận động cùng các bạn. II. Chuẩn bị - §µn, nh¹c cô gâ ( song loan, thanh ph¸ch) III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu : ND - TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña HS I.Bài cũ (5’) Kiểm tra bài cũ + Gäi HS nh¾c l¹i tªn c¸c bµi h¸t ®· 2 HS tr¶ lêi häc ë c¸c tiÕt tr­íc? +GV ®Öm ®µn cho HS h¸t l¹i 2 bµi h¸t - Thùc hµnh ®ã, vç tay ®Öm theo ph¸ch, nhÞp. + GV nhËn xÐt - tuyªn d­¬ng -L¾ng nghe II. Bµi míi: - §Ó h¸t ®óng giai ®iÖu ®óng lêi ca - Nghe và nhắc lại đề bài Giới thiệu bài cña 2 bµi h¸t. §ång thêi kÕt hîp vç (1’) tay hoÆc gâ ®Öm tèt. C« cïng c¸c em «n l¹i 2 bµi h¸t: T×m b¹n th©n, LÝ c©y xanh Các HĐ - Cho HS nghe giai ®iÖu bµi h¸t:Tìm - Bµi: t×m b¹n th©n H§1. ¤n tËp bạn thân - T¸c gi¶: ViÖt Anh bµi h¸t Tìm bạn 1. Bµi h¸t võa ®­îc nghe giai ®iÖu, ai - H¸t theo h­íng dÉn cña thân lµ t¸c gi¶ s¸ng t¸c bµi h¸t? GV (13’) - GV hướng dÉn HS «n l¹i bµi h¸t b»ng nhiÒu h×nh thøc: + B¾t giäng cho HS h¸t( GV gi÷ nhÞp - H¸t kh«ng cã nh¹c b»ng tay) +§Öm ®µn vµ b¾t nhÞp cho HS h¸t - H¸t theo nh¹c ®Öm + Cho HS h¸t vµ vç tay ®Öm theo - H¸t kÕt hîp vËn ®éng ph¸ch, theo tiÕt tÊu lêi ca. GV gióp phô häa theo h­íng dÉn. HS thÓ hiÖn ®óng c¸c kiÓu gâ ®Öm. * H­íng dÉn HS h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô häa( vç tay, ch©n nhón nhÞp nhµng) * Mêi HS lªn biÓu diÔn trước líp( h¸t - HS biÓu diÔn tr­íc líp kÕt hîp vËn ®éng phô häa) tõng nhãm, c¸ nh©n * GV nhËn xÐt - khen ngîi -GV cho HS nghe giai ®iÖu bµi h¸t kÕt - HS nghe giai ®iÖu vµ tiÕt hîp vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca ®Ó HS tÊu lêi ca, tr¶ lêi: ®o¸n tªn bµi h¸t, d©n ca miÒn nµo Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
10. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy ĐGTX - Tiêu chí: HS biết hát, tập vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu lời ca của bài hát. - Phương pháp: Quan sát, Vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời, tôn vinh. * Nghỉ giữa tiết * GV h­íng dÉn «n bµi h¸t: LÝ c©y - HS biểu diễn + Bµi h¸t lÝ c©y xanh H§2: ¤n tËp xanh + D©n ca Nam Bé bµi h¸t: LÝ c©y + B¾t giäng cho HS h¸t ( GV gi÷ nhÞp -H¸t kh«ng cã nh¹c xanh (7’) b»ng tay) + §Öm ®µn vµ b¾t nhÞp cho HS + Cho HS h¸t vµ vç tay ®Öm theo + H¸t theo nh¹c ®Öm ph¸ch.( Cã thÓ dïng thªm nh¹c cô gâ + H¸t kÕt hîp vç tay vµ gâ ®Ó gâ ®Öm theo ph¸ch) ®Öm theo ph¸ch. + H­íng dÉn HS ®øng h¸t kÕt hîp nhón ch©n nhÞp nhµng( ph¸ch m¹nh + H¸t kÕt hîp vËn ®éng nhón ch©n tr¸i , hai tay chèng h«ng) phô häa, nhón ch©n nhÞp + Mêi HS lªn biÓu diÔn trước líp. nhµng theo h. dÉn cña GV + NhËn xÐt + HS biÓu diÔn trước líp: - GV h¸t vµ vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca : tõng nhãm, c¸ nh©n - Chó ý nghe vµ GV lµm H§3: H¸t kÕt thùc hiÖn mÉu mÉu hîp vç tay theo C¸i c©y xanh xanh th× l¸ còng xanh - HS thùc hiÖn h¸t vµ thùc tiÕt tÊu lêi ca - Huíng dÉn HS h¸t vµ vç tay theo tiÕt hiÖn vç tay hoÆc gâ ®Öm (6’ tÊu Lêi ca( h¸t tiÕng nµo vç vµo tiÕng ®ã) theo tiÕt tÊu lêi ca. Sö - GV y/c HS nhËn xÐt trước khi GV dông thanh ph¸ch ®Ó gâ nhËn xÐt ®Öm. + C¶ líp, tõng d¶y, nhãm, c¸ nh©n ĐGTX + NhËn xÐt c¸c b¹n h¸t vµ - Tiêu chí: HS biết hát, tập vỗ tay vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca của bài ( xem b¹n nµo, nhãm nµo thùc hiÖn ®óng, hay nhÊt hát. nhãm nµo ch­a ®Òu). - Phương pháp: Quan sát, Vấn đáp - HS thùc hiÖn theo - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét h­íng dÉn bằng lời, tôn vinh. + KÕt thóc tiÕt häc, GV cã thÓ ®Öm III.Cũng cố ®µn cïng h¸t l¹i víi HS bµi h¸t ®· häc - Nghe (3’) +NhËn xÐt( khen c¸ nh©n vµ nh÷ng nhãm biÔu diÔn tèt. TIẾNG VIỆT: LUẬT CHÍNH TẢ VỀ ÂM ĐỆM (TIẾT 1- 2) Việc 0: Củng cố mẫu /oa/: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
11. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Vẽ đúng mô hình tiếng vần /oa/ tiếng /loa/. Chỉ và nêu kiểu vần có âm đệm và âm chính. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Học luật chính tả ghi âm đệm: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, đúng tiếng /qua/: - Phân tích được tiếng /qua/; vẽ mô hình tiếng /qua/. - Biết được luật chính tả ghi âm c đứng trước âm đệm. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Biết viết chữ ghi âm /c/ đứng trước âm đệm ghi bằng chữ /q/: ( Viết nét tròn của chữ o, viết nét sổ thẳng, dừng bút ở dòng kẻ 3 dưới) - Biết viết chữ /quả/ đúng mẫu.Nắm luật chính tả dấu thanh đặt ở âm chính. - Viết và phân tích được tiếng : quả; qua loa trong vở tập viết. + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng có vần oa: quả cà; quạ, Đọc đúng câu: Quá ư cũ kĩ. Đọc đúng bài Quà bà cho. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt tr 9 tập II. + PP: Quan sát; vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : quả cà; quả thị; Viết đúng bài Quà bà cho đoạn từ đầu đến quả thị Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
12. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Thöù tö ngaøy 30 thaùng 10 naêm 2019 TOAÙN: PHEÙP TRÖØ TRONG PHAÏM VI 4 Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
13. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy I/ Muïc tieâu: * KT – KN: Thuoäc baûng tröø vaø bieát laøm tính tröø trong phaïm vi 4; bieát moái quan heä giöõa pheùp coäng vaø pheùp tröø. Hs laøm ñöôïc baøi taäp 1 (coät 1, 2); BT 2; BT 3. * TĐ: Giaùo duïc HS caån thaän khi laøm baøi. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc và ghi nhớ các phép tính trừ trong PV 4. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : maãu vaät: 4 chaám troøn, 4 quaû cam, tranh veõ 4 con chim. BP; PHT - Hoïc sinh : boä ñoà duøng Toaùn, baûng, vôû, saùch. III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc chuû yeáu : Néi dung / TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1/ Kieåm tra KT đọc phiếu. - H đọc, Lớp NX. baøi cuõ 3-5’ 1 + 3 = 2 – 1 = 1 + 2 – 1 = 2 – 1 + 3 = 2/ daïy baøi môùi: GTB: Pheùp tröø trong phaïm vi 4. Nhaéc ñeà. *Hoaït ñoäng 1: -GV gaén hoûi: Coù maáy quaû cam? 4 quaû cam. Giôùi thieäu pheùp - Hoûi: Laáy ñi 1 quả. Hoûi coøn? 3 quaû cam tröø, baûng tröø - Hoûi: Neâu pheùp tính? (Ghi baûng). Tröø 4 – 1 = 3 trong phaïm vi - Đính tranh 4 con chim, 4 – 2 = 2 4. - Đính tranh 4 quả bóng, 4 – 3 = 1; H đọc thuộc 10-12’ *Có 3 H tròn, laáy theâm 1 hình troøn. 3 + 1 = 4; 1 + 3 = 4 Coù ? y/ c nêu PT -Bôùt 1 hình troøn coøn maáy ? 4 – 1 = 3; 4 – 3 = 1 * Tương tự với 4 chấm tròn. H: 2 + 2 = 4; 4 – 2 = 2 - Đánh giá HS : HTL các PT + Tiêu chí đánh giá: - HS lập và học thuộc các phép trừ trong phạm vi 4. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng *Hoaït ñoäng 2 : Nghỉ giữa tiết Thöïc haønh HS Chơi TC Baøi taäp 1 yeâu caàu laøm gì? Hoïc sinh neâu yeâu caàu. Baøi 1: Tính: Goïi H neâu keát quaû. 5-6’ Laøm baøi taäp vào PHT. 4 -1 = 4 – 2= 3 -1 = 3 – 2 = 2 – 1 = 4 – 3 = Baøi 2:Tính: 5-7’ - Baøi taäp 2 yeâu caàu laøm gì? Hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Cho HS laøm baøi vaøo phieáu hoïc Laøm baøi, söûa baøi Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
14. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy taäp. - H laøm baøi vaøo PHT. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện các phép tính trừ trong PV 4 theo hàng ngang và theo cột dọc chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình Baøi 3: Vieát bày miệng pheùp tính thích -Goïi hoïc sinh neâu ñeà Toaùn. hôïp. -HS neâu baøi toaùn: Có 4 bạn - Hoûi : Neâu pheùp tính? 5-7’ đang chơi nhảy dây, 1 bạn - Cho H làm b/c chạy đi. Hỏi còn lại mấy bạn - NX, - HS nêu pheùp tính. - Đánh giá 4 – 1 = 3 + Tiêu chí đánh giá: - HS tìm và điền đúng số vào chỗ chấm để có phép cộng đúng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình 3/ Cuûng coá: bày miệng 2’ Ñoïc laïi pheùp tröø trong phaïm vi 4. - HS lắng nghe và ghi nhớ. - Nhận xét tiết học. TIẾNG VIỆT: VẦN /OE/ (TIẾT 1 - 2) Việc 0: Củng cố mẫu /oa/: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
15. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết và nêu được kiểu vần có âm đệm và âm chính đã học. - Vẽ đúng mô hình vần /oa/. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Làm tròn môi âm /e/: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm âm /e/ và biết làm tròn môi âm /e/ nhờ thêm âm đệm đứng trước. - Biết phân tích vần /oe/. Vẽ mô hình vần /oe/ - Tìm và phát âm đúng tiếng có vần /oe/. Biết vần /oe/ là vần có âm đệm và âm chính. - Viết và ôn lại luật chính tả âm/c/ đứng trước âm đệm. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Biết viết chữ ghi vần /oe/: ( Viết chữ o rồi viết tiếp chữ e, khoảng cách giữa o và e bằng nửa ô li) - Biết viết vần /oe/ và chữ /hoe/ đúng mẫu. - Viết và phân tích được tiếng : hoe; đỏ chóe trong vở tập viết. + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếngcó vần oe: que; qué; què; khoe; hoe, Xác định vần /oe/ có o là âm đệm, e là âm chính. - Đọc và phân biệt đúng tiếng, từ ; Đọc đúng: khỏe như hổ. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt tr 10; 11 tậpII. + PP: Quan sát; vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
16. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : oa; hoa lư ; cổ loa; hóa ra là thế Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Thöù naêm ngaøy 31 thaùng 10 naêm 2019 TIẾNG VIỆT: VẦN /UÊ/ (TIẾT 1 - 2) Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
17. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy Việc 0: Củng cố mẫu /oa/: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Biết và nêu được kiểu vần có âm đệm và âm chính đã học. - Vẽ đúng mô hình vần /oe/. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Làm tròn môi âm / ê/: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm âm /ê/ và biết làm tròn môi âm /ê/ nhờ thêm âm đệm đứng trước. - Biết phân tích vần /uê/. Vẽ mô hình vần /uê/ - Tìm và phát âm đúng tiếng có vần /uê/. Biết vần /uê/ là vần có âm đệm u và âm chính ê. - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Biết viết chữ ghi vần /uê/: ( Viết chữ u, từ điểm kết thúc của cữ u đưa bút viết tiếp chữ ê, điểm dừng bút trên ĐK2) - Biết viết vần /uê/ và chữ /huệ/ đúng mẫu. - Viết và phân tích được tiếng : huệ; trí tuệ trong vở tập viết. + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng có vần /uê/: xuê; xuề; quế; hoa huệ, Xác định vần /uê/ có u là âm đệm, ê là âm chính. - Đọc và phân biệt đúng tiếng, từ , đọc đúng bài: Mẹ cho bé về quê. - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt tr 12; 13 tậpII. + PP: Quan sát; vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
18. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. - Viết đúng các từ : quê; thỏa thuê; xuể; Viết bài Mẹ cho bé về quê đoạn từ đầu đến mơ, thị. Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. TOAÙN: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
19. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy * KT – KN: Biết laøm tính tröø trong phaïm vi caùc soá ñaõ hoïc; bieát bieåu thò tình huoáng trong hình veõ baèng pheùp tính thích hôïp. - H laøm ñöôïc baøi taäp 1; BT2( doøng 1); BT 3; BT 5 ( b) * TĐ: Rèn kĩ năng tính toán chính xác, cẩn thận. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc và ghi nhớ các phép tính trừ đã học. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : noäi dung baøi tập trên phiếu, tranh veõ phoùng to cuûa baøi 5. - Hoïc sinh : saùch, baûng con, vở III/ Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc: Néi dung / TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 4 – 1 = 4 – 2 = - H đọc phiếu 3-5’ 3 – 1 = 3 – 1 – 1 = 2/ Daïy baøi môùi: -Giôùi thieäu baøi: Luyeän taäp. - Nghe và nhắc lại đề bài Baøi 1: Tính: -Höôùng daãn H laøm baøi taäp H neâu yeâu caàu. 5-7’ -Löu yù: Vieát daáu tröø ngay H laøm baøivào P, chöõa baøi. ngaén, keát quaû phaûi vieát thaúng - Đọc laik BT đã chữa. coät vôùi caùc soá. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực hiện các phép trừ trong PV 4 chính xác. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Baøi 2: Soá : ? Höôùng daãn Hs laøm doøng 1 Hoïc sinh neâu yeâu caàu. -1 Laøm baøi vaøo phieáu hoïc ( dòng 1) 4 3 5-6’ taäp, chöõa baøi. KL: Thöïc hieän pheùp tính tröø roài vieát keát quaû vaøo oâ troøn. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS biết thực hiện phép trừ để điền số đúng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng - lời; trình bày miệng H neâu yeâu caàu baøi taäp. Baøi 3: Tính: - Baøi taäp 3 yeâu caàu laøm gì? Hoïc sinh laøm baøi. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
20. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy 6-7’ 4 – 1 – 1 = 4 – 1 – 2 = Goïi Hoïc sinh leân baûng 4 – 2 - 1 = chöõa baøi. -Hoûi: Moãi pheùp tính ta phaûi tröø maáy laàn? - Hoûi: Chuùng ta thöïc hieän nhö theá naøo? - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tìm và điền đúng số vào chỗ chấm để có phép cộng đúng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - HS ñoïc baøi taäp vaø laøm Baøi 5: b)Vieát pheùp Treo tranh b. baøi vaøo phieáu hoïc taäp tính thích hôïp: -Goïi Hoïc sinh neâu ñeà toaùn. - Có 4 con vÞt bít 1 con vÞt 5-7’ - Hoûi: Neâu pheùp tính. . Hái cßn l¹i mÊy con vÞt? - Đánh giá 4 - 1 = 3 + Tiêu chí đánh giá: - HS tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính trừ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - H lắng nghe. - Hệ thống lại kiến thức các BT 3/ Cuûng coá: *Nhaän xeùt tieát hoïc. 2’ ÔN TOÁN: ÔN TUẦN 9 ( BT 5; 6; 7; 8) I.Mục tiêu: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
21. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy * KT – KN: Biết làm tính trừ trong PV 3; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - HS làm được bài tập 5,6,7,8. * TĐ: GDHS tính cẩn thận trong làm bài. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. Năng lực tư duy và lập luận toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc và ghi nhớ các phép tính trừ trong PV 3. II.Chuẩn bị: -Bảng phụ ; Vở em tự ôn luyện Toán tr.45; 46 III.Các hoạt dộng dạy học: ND/ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động: 5’ - H chơi TC: Bắn tên - HS chơi - GV nhận xét 2. Bài mới(27-30’) GTB, nêu mục tiêu của bài học - Nhắc lại đề bài Bài 5: Số? - GV nêu yêu cầu -HS thực hiện làm bài - Muốn điền được số em làm thế Trình bày KQ nào? - GV nhận xét 3+1=3 3-1=2 3-2=1 - Gọi HS đọc lại các phép tính trừ -HS thực hiện trong PV 3 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS vận dụng các phép trừ trong PV 3 để điền đúng số. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bài 6: Tính: - GV nêu yêu cầu BT - Nắm y/c BT - Cho HS làm bài vào vở -HS làm bài vào vở -Nhận xét, chữa bài: Viết kết quả - Trình bày kết quả thẳng cột. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện được các phép cộng trừ theo cột dọc. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - Nghỉ giữa tiết HS hát múa Bài 7: Số? -Yêu cầu học sinh làm bài - Nắm y/c bài tập -GV nhận xét - Thực hiện vào vở 2-1=1 3-1=2 3-2=1 - Đổi vở kiểm tra chéo - Đánh giá Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
22. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy + Tiêu chí đánh giá: - HS biết trừ nhẩm để điền đúng số. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng Bài 8: Viết phép - GV nêu yêu cầu BT - Nắm y/c bài tập. tính thích hợp: - Cho H đọc đề toán - Nêu được ND bài toán: Có 3 con chim đậu trên cành cây. 2 con chim bay - Yêu cầu học sinh làm bài đi. Hỏi trên cành còn lại - GV nhận xét bao nhiêu con chim? 3 – 2 = 1 - Viết phép tính thích - Đánh giá hợp. + Tiêu chí đánh giá: - HS tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính trừ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng 2. Củng cố, dặn - Hệ thống lại ND ôn luyện -Lắng nghe dò(2- 3 phút) - Nhận xét tiết học Thöù saùu ngaøy 01 thaùng 11 naêm 2019 To¸n: PHÐP TRõ TRONG PH¹M VI 5 I. Môc tiªu Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
23. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy * KT – KN: Thuoäc baûng tröø, bieát laøm tính tröø trong phaïm vi 5; bieát moái quan heä giöõa pheùp coäng vaø pheùp tröø. - Hs laøm ñöôïc baøi taäp 1; BT 2 ( coät 1); BT3; BT 4 ( a). * TĐ: Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän khi laøm toaùn. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. NL tư duy và lập luận toán học. Năng lực mô hình toán học, sử dụng công cụ và phương tiện toán học. Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. * HSKT: Giúp em Quân đọc và ghi nhớ các phép tính trừ trong PV 5. II. §å dïng d¹y häc + Tranh nh­ SGK. Bé thùc hµnh Toán; PHT; BP. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Néi dung / TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1. Bµi cò +Gäi 4 häc sinh ®äc l¹i b¶ng céng - 4 HS ®äc 4-5’ trõ trong ph¹m vi 3 ,4 H đọc P - 2 HS HS1:3 + 1= HS2:3 + 1 3 - 1 4 - 1 = 4 - 3 1 + 1 4 - 3 = 4 - 1 2 + 1 - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tìm và điền đúng số vào chỗ chấm để có phép cộng đúng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt 2.Bµi míi câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình HĐ 1 : Giíi bày miệng thiÖu phÐp trõ - GTB, ghi đề bài - G lÇn l­ît treo c¸c bøc tranh ®Ó - Cã 5 qu¶ bưởi. H¸i ®i 1 trong ph¹m vi qu¶ .Hái cßn mÊy qu¶? cho H tù nªu bµi to¸n vµ PT 5 5 – 1 = 4 10-12’ - Cã 5 qu¶ . H¸i ®i 2 qu¶ .Hái cßn mÊy qu¶ bëi ? - Gi¸o viªn ghi c¸c phÐp tÝnh vµ 5 – 2 = 3 cho häc sinh lÆp l¹i . - Cã 5 qu¶ . H¸i ®i 3 qu¶ 5 - 1 = 4 5 - 2 = 3 .Hái cßn mÊy qu¶ ? 5 - 3 = 2 5 - 4 = 1 5 – 3 = 2 - Cho häc thuéc b»ng PP xo¸ dÇn - H học TL - Gi¸o viªn hái miÖng : 5 - 1 = ? ; 5 - 2 = ? ; 5 - 4 = ? - Häc sinh tr¶ lêi nhanh 5 - ? = 3 ; 5 - ? = 1 - Gäi 5 em ®äc thuéc c«ng thøc - HS nªu bµi to¸n HĐ 2 : H×nh -Treo tranh c¸c chÊm trßn, yªu cÇu - PhÐp trõ lµ phÐp tÝnh thµnh c«ng H nªu bµi to¸n vµ c¸c phÐp tÝnh ng­îc l¹i víi phÐp tÝnh thøc céng vµ -Cho häc sinh nhËn xÐt ®Ó thÊy mèi céng trõ 5 quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
24. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tìm và điền đúng số vào chỗ chấm để có phép cộng đúng. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình H múa hát. bày miệng - Häc sinh lµm PHT Ho¹t ®éng 3 : Nghỉ giữa tiết - Trình bày trước lớp, lớp - Cho häc sinh më SGK nªu yªu Thùc hµnh NX. Bµi 1 : TÝnh cÇu, c¸ch lµm bµi vµ lµm bµi . 5-6’ - Häc sinh nªu c¸ch lµm vµ tù lµm bµi ch÷a bµi - NhËn xÐt cét 2 , 3 ®Ó Bµi 2(cét 1) - Cho häc sinh nªu c¸ch lµm . cñng cè quan hÖ gi÷a :TÝnh . 5-6’ -Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai céng trõ Bµi 3 : TÝnh - Nêu y/c BT - HS ®äc yªu cÇu vµ lµm theo cét däc - GV lưu ý: viÕt sè th¼ng cét däc bµi vµo phiÕu häc tËp. 5-6’ - Gäi HS tr×nh bµy råi ch÷a bµi. - Đổi P kiểm tra chéo. - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS thực hiện đúng các PT trong PV 5. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình bày miệng - 4a) Trªn c©y cã 5 qu¶ - Quan s¸t tranh nªu bµi to¸n vµ cam . H¶i h¸i 2 qu¶ . Hái Bµi 4 a ghi phÐp tÝnh trªn c©y cßn mÊy qu¶ ? 5-6’ - Gäi häc sinh lµm bµi miÖng 5 – 2 = 3 - Cho häc sinh lµm vµo vë Bµi tËp - HS ®äc to¸n 4 a) - Đánh giá + Tiêu chí đánh giá: - HS tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng PT trừ. + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời; trình 3. Cñng cè, bày miệng dÆn dß - Cho HS ®äc l¹i c«ng thøc phÐp 2’ trõ trong ph¹m vi 5 - NhËn xÐt tiÕt häc TIẾNG VIỆT: VẦN /UY/ (TIẾT 1 - 2) Việc 0: Củng cố mẫu /oa/: - Đánh giá: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
25. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy + Tiêu chí đánh giá: - Biết và nêu được kiểu vần có âm đệm và âm chính đã học: oa; oe; uê. - Vẽ đúng mô hình vần /oa/; /oe/ ; /uê/. - Phát âm to, rõ ràng kết hợp với thao tác tay nhuần nhuyễn. - Thao tác dứt khoát, mạch lạc. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 1: Làm tròn môi âm /i/: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm âm /i/ và biết làm tròn môi âm /i/ nhờ thêm âm đệm đứng trước. - Biết phân tích vần /uy/. Vẽ mô hình vần /uy/; tiếng /huy/ - Tìm và phát âm đúng tiếng có vần /uy/. Biết vần /uy/ là vần có âm đệm và âm chính. - Biết luật chính tả âm i đứng sau âm đệm ta viết chữ y (dài) - Thao tác trên mô hình nhanh, chính xác. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. Việc 2: Viết: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Biết viết chữ ghi vần /uy/: ( Viết chữ u rồi viết tiếp chữ y, khoảng cách giữa u và y bằng nửa ô li) - Biết viết vần /uy/ và chữ /huy/ đúng mẫu. Dấu thanh được đặt ở âm chính y - Viết và phân tích được tiếng: duy; suy nghĩ trong vở tập viết. + PP: vấn đáp; viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. Việc 3: Đọc: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng có vần uy: túy lúy; nhụy hoa; lũy tre, Xác định vần /uy/ có u là âm đệm, y là âm chính. - Đọc và phân biệt đúng tiếng, từ ; Đọc bài Mụ phù thủy - Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu sách Tiếng Việt tr 14;15 tập II + PP: Quan sát; vấn đáp + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Việc 4: Viết chính tả: - Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. - Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
26. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy - Viết đúng các từ : huy; phù thủy; quỷ sứ Viết bài Mụ phù thủy đoạn từ đầu đến nhà Huy đó Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn. + PP: Quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. ÔN TIẾNG VIỆT: VẦN /OE/ I. Mục tiêu: * KT –KN: Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ chứa vần /oe/. Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
27. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy - Viết đúng câu ứng dụng ‘ Hoa khoe nhà Hoa có vô số quả, có hoa hòe’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc đúng vần /oe/ đã học. II.Đồ dùng dạy học - BP, BC, Vở BTTH TV tr 10 – Tập 2 , vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Gió thổi” 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: que; khỏe - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn ( phần luyện đọc tr,10 tập II) theo yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát - HS luyện viết. Việc 2: Viết vở - Cho H viết lại những tiếng có vần - HS thùc hiÖn b/c 15’ /oe/: que; khỏe, ngoe vµo b¶ng con. NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘ Hoa khoe, nhà Hoa có vô số quả, có hoa hòe’. - HS thùc hiÖn vở - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của tiếng. -Thao tác đúng, dứt khoát, chính Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
28. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy xác. -Viết vào vở chính tả: ‘ Hoa khoe, nhà Hoa có vô số quả, có hoa hòe’. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. 3. Củng cố: 3’ h«m nay cho ngưêi th©n xem ÔN TIẾNG VIỆT: LUẬT CHÍNH TẢ VỀ ÂM ĐỆM I. Mục tiêu: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
29. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy * KT –KN: Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ co âm c đứng trước âm đệm, đệm o viết bằng đệm u. - Viết đúng câu ứng dụng ‘ Nghỉ lễ, bố thuê xe cho chị Ngà đi cố đô Huế’. * TĐ: GDHS chăm chỉ, yêu thích môn học. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề và sáng tạo. * HSKT: Giúp em Quân biết đọc đưoc tiếng /quả/. II.Đồ dùng dạy học - BP, BC,Vở BTTH TV tr 11 – Tập 2 , vở ô li. III. Các hoạt dạy học Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Trß ch¬i: - HS thực hiện 3’ - CTH§TQ tæ chøc cho líp ch¬i trß ch¬i: “ Trời mưa” 2. HĐ thực hành: Việc 1: Đọc bài ở - HD vẽ mô hình các tiếng: quế; huê - HS vÏ m« h×nh vµo vở BTTHTV - Cho H đọc phân tích, đọc trơn. b/c. 15’ - Cho H đọc bài ở vở BTTH Tiếng Việt HS ®äc thùc hiÖn ( phần luyện đọc tr,11 tập II) theo yªu cÇu. - GV theo dõi, chỉnh sửa cho H còn - HS đọc bài: cá nhân, chậm. N2; dãy, lớp ĐT. - Động viên, tuyên dương H có tiến bộ * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, đúng âm, đúng tiếng, đúng từ -Đọc đúng tiếng, từ -Đọc đúng tốc độ theo yêu cầu. + PP: QS, vấn đáp + Kĩ thuật:Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng. Nghỉ giữa tiết H múa hát - HS luyện viết. Việc 2: Viết vở - Cho H viết lại những tiếng có vần uê: - HS thùc hiÖn b/c 15’ thuê; huế, vµo b¶ng con. NhËn xÐt nh÷ng HS viết tốt vµ söa cho nh÷ng HS cßn chưa ®Ñp. - Đọc cho H viết : ‘ Nghỉ lễ, bố thuê xe cho chị Ngà đi cố đô Huế’. - HS thùc hiÖn vở - Quan s¸t, gióp ®ì nh÷ng HS cßn chậm. NhËn xÐt vµ rót kinh nghiÖm trưíc líp. * Đánh giá: + Tiêu chí đánh giá: -HS nghe đúng tiếng, từ GV đọc; phân tích được cấu trúc ngữ âm của Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
30. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy tiếng. -Thao tác đúng, dứt khoát, chính xác. -Viết vào vở chính tả: ‘ Nghỉ lễ, bố thuê xe cho chị Ngà đi cố đô Huế’. - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ. -Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn + PP: Vấn đáp, viết. + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét. - DÆn dß HS vÒ nhµ ®äc l¹i nh÷ng phÇn 3. Củng cố: 3’ ®· häc vµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ ®· häc - H nghe và ghi nhớ. h«m nay cho ngưêi th©n xem TNXH: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE I.Mục tiêu: Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
31. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy -KT. Giúp học sinh củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan. Khắc sâu hiểu biết về các hành vi vệ sinh cá nhân hằng ngày để có sức khỏe tốt. - KN. Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khẻo. -TĐ. Có thói quen giữ vệ sinh cá nhân hằng ngày - NL. HS chủ động khi thực hiện các nhiệm vụ học tập. * HSKT: Giúp em Quân thực hành vệ sinh cá nhân. II.Đồ dùng dạy- học : - Tranh ảnh về các hoạt động học tập, vui chơi. - Tranh ảnh HS mang đi theo III.Hoạt động dạy- học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài mới: Giới thiệu bài *HĐ1 Bước 1 Thảo luận ở lớp -GV nêu câu hỏi cho cả lớp (15p) + Hãy kể tên các BP bên ngoài của cơ -Hs nghe và kể tên các thể ? bộ phận + Cơ thể gồm có mấy phần ? + Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh bằng những bộ phận nào ? +Thấy bạn chơi súng cao su em khuyên bạn ntn? +Kể lại việc làm VS cá nhân trong 1 ngày? Bước 2 GV chỉ định cho Hs trả lời -Hs trả lời đúng và GV bổ sung để cho Hs dễ nhớ nắm chắc câu hỏi và *Đánh giá: nhớ ND -Tiêu chí đánh giá: + Trình bày được cơ thể người gồm mấy bộ phận, cách nhận biết thế giới xung quanh. - PP: vấn đáp - KT: đặt câu hỏi- nhận xét bằng lời, tôn vinh. *HĐ 2 Bước1 GV nêu câu hỏi hãy kể các -Hs kể đúng các việc Nhớ và kể lại việc từ sáng cho đến khi đi ngủ ? đã làm các việc làm vệ + Buổi sáng em thức dậy khi mấy giờ sinh cá nhân ? hàng ngày (15p) + Buổi trưa em thường ăn gì ? ăn có đủ no không ? + Em có đánh răng , rửa mặt trước khi Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
32. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy đi ngủ không ? Bước 2 GV dành cho Hs vài phút để -Hs nhớ lại các việc đã nhớ lại làm Bước 3 GV gọi một số Hs trả lời các -Hs trả lời đúng các câu hỏi, nếu Hs nói sai và uốn nắn câu hỏi về vệ sinh cho Hs rõ thêm hàng ngày GV kết luận, nhắc lại các việc vệ sinh cá nhân nên làm hàng ngày *Đánh giá: -Tiêu chí đánh giá: + Trình bày được các việc làm của em trong ngày. - PP: vấn đáp - KT: đặt câu hỏi- nhận xét bằng lời, tôn vinh. 2. Củng cố (5p) -GV nhắc Hs nắm chắc hơn các bộ Hs nhớ lại nội dung phận cơ thể và các giác quan bài học Thực hành các hành vi vệ sinh cá Hs trả lời đúng nhân để có sức khỏe tốt -GV nhắc Hs khắc phục những hành vi có hại cho sức khỏe -Hs nghe và thực hiện -Nhận xét, dặn dò ĐẠO ĐỨC: BÀI: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T2 ) I. Mục tiêu: Giúp HS Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
33. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy * KT – KN: Biết : Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. +Biết cư xử lễ phép với anh chị, chị nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày của gia đình. * TĐ: Có thái độ yêu quí anh chị em trong gia đình - HS :Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. * NL: Rèn cho HS năng lực tự chủ, tự học, giao tiếp, giải quyết các vấn đề. * HSKT: Giúp em Quân thực hành được các việc làm lễ phép đối với em nhỏ. II. ĐDDH: +) GV và HS có Vở bài tập đạo đức . III. Các hoạt động dạy - học : ND - TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ:( 4’) 1. Em đã lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ như thế nào? 2 học sinh trả lời 2. Cha mẹ đã khen em thế nào? - Nhận xét - tuyên dương. 2. Bài mới: HĐ1: HS trình * GV gọi một số ( anh chị em ) trình bày - CN lần lượt kể việc bày việc thực trước lớp việc mình đã vâng lời anh chị thực hiện hành vi của hiện hành vi ở gia nhường nhịn em nhỏ: mình đình (7’) - Nhận xét, đánh giá HĐ2: Nhận xét - GV y/c HS thảo luận theo cặp làm bt3 - Từng cặp HS làm hành vi trong ( với ba tranh 3, 4,5 ) với nội dung: bài tập tranh ( bt3 ) (10’) 1. Trong từng tranh có những ai? 2. Họ đang làm gì? - Theo từng tranh + Việc làm nào đúng thì nối tranh đó với chữ ( nên ), việc làm nào sai thì nối với ( không nên ) * GV kết luận theo từng tranh hành vi đúng. ĐGTX: - Tiêu chí: HS thực hành được những việc đã làm, lời nói thể hiện:Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn . - PP: Quan sát, vấn đáp. - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng, tôn vinh. HĐ3: Trò chơi - GV nêu tên trò chơi: Trò chơi sắm vai - Đóng vai theo từng sắm vai theo bài - Gv tổ chức cho HS chơi theo nhóm 4 và bức tranh HS thực tập (25’) hướng dẫn các nhóm phân tích tình hiện trò chơi sắm vai huống ở các tranh theo bài tập 2 để sắm Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
34. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy vai: - CN nhận xét - Y/c HS hãy phân vai cho nhau để thể hiện điều đó qua trò chơi, GV nhận xét. - GV gọi HS nhận xét 1. Và kết luận. ĐGTX: - Tiêu chí: Biết cư xử lễ phép với anh chị, chị nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày của gia đình - PP: Quan sát, vấn đáp. - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng, tôn vinh. - Gv hướng dẫn đọc phần ghi nhớ - Hs lắng nghe. 3. Củng cố - Dặn - GV khái quát lại bài học . Dặn dò hs dò: (3) chuẩn bị bài sau. Gi¸o dôc tËp thÓ: SINH HO¹T SAO HỘI THI VẺ ĐẸPCỦA SAO NHI ĐỒNG Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020
35. Giáo án lớp 1C – Tuần 10 Trường Tiểu học Phú Thủy I. Muïc tieâu: - Tổ chức hội thi vẻ đẹp của sao nhi đồng. - Nhận xét buổi sinh hoaït sao theo chuû ñieåm: II. Noäi dung sinh hoaït Néi dung / TG Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1.Tổ chức hội thi vẻ đẹp của sao nhi đồng. HS laéng nghe phaùt huy öu - Đánh giá ñieåm,khaéc phuïc toàn taïi + Tiêu chí đánh giá: 2 Nhaän xeùt caùc - HS thực hiện tốt buổi SH Sao maët hoaït ñoäng + PP: Quan sát, vấn đáp tuaàn 10 + Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu ( 10 phuùt) hỏi; nhận xét bằng lời; tôn vinh học tập. - Tuyên dương H tích cực trong tuần. 3.Trieån khai noäi -HS tham gia sinh hoaït dung sinh hoaït -Hoûi thaùng naøy laø thaùng maáy ? -Thaùng naøy laø thaùng 10 sao Thaùng 10 coù ngaøy kæ nieäm gì? HS ngaøy 20-10 ( 15 phuùt) -Chuû ñieåm cuûa thaùng naøy laø gì? -Toå chöùc troø chôi hoïc taäp cho caùc sao: keùo co,nhaûy daây, ñaù caàu HS tham gia caùc troø chôi -Taäp baøi haùt theo chuû ñieåm daân gian -Nhaéc HSthöïc hieän toát An TGT, -Taäp haùt muùa baøi haùt theo ATTTTH chuû ñieåm -Nhaän xeùt giôø sinh hoaït sao -HS thöïc hieän toát an toaøn giao thoâng, an toaøn traät töï tröôøng hoïc 4.Toång keát:( 2 phuùt) Giáo viên: Hoàng Thị Mai Năm học: 2019 - 2020