Giáo án Âm nhạc tiểu học - Tuần 9 - GV: Đặng Thị Thu Hồng

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc tiểu học - Tuần 9 - GV: Đặng Thị Thu Hồng

1. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 Âm nhạc 1: TIẾT 9: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 1 VÀ 2 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS biết hát 2 bài Học sinh lớp Một vui ca; Lí cây xanh. Tập biểu diến. - Thể hiện được hình tiết tấu 1,2. II. Năng lực hướng tới: -Ứng dụng và sáng tạo: Tập biểu diễn 2 bài hát; sử dụng nhạc cụ gõ thể hiện hình tiết tấu 1,2. - Giao tiếp và hợp tác: Bước đầu biết hát hoà giọng và phối hợp chơi nhạc cụ gõ cùng các bạn. II. CHUẨN BỊ: - GV: Sách giáo viên, đàn phím ĐT, thanh phách - HS: thanh phách III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: Khởi động: HS vận động theo nhạc bài Chicken dance. Các em có thích vận động theo nhạc không? À khi chúng ta nghe nhạc và vận động theo nhạc thì sẽ cảm thấy vui hơn, yêu đời hơn và làm việc hiệu quả hơn. Hôm nay cô trò chúng ta lại cùng nhau học âm nhạc nhé. Các em có thích không? Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn tập chủ đề 1 và 2. Trong tiết này các em sẽ biết hát và biểu diễn 2 bài hát. Thể hiện được hình tiết tấu 1 và 2. Vậy để xem các em còn nhớ 2 bài hát chúng ta đã học thì cô mời các em đi vào HĐ 1. HĐ 1: Trải nghiệm: Nghe giai điệu đoán tên bài hát: GV đàn giai điệu 2 bài hát: HS lớp Một vui ca; Lí cây xanh. HS nghe đoán tên 2 bài hát đã học. - HS nhận xét- GV nhận xét tuyên dương Cô mời các em đi vào nội dung 1: Ôn bài hát B.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP HĐ 2: Ôn tập 2 bài hát ? Bạn nào có thể trình bày bài hát HS lớp 1 vui ca cho cô và cả lớp cùng nghe ( mời bạn Hưng). HS nhận xét- GV NX - Cô mời các em đứng dậy chúng ta cùng hát lại bài HS lớp 1 vui ca. - HS hát lại bài hát kết hợp vỗ đệm theo phách. - Cô mời nhóm Sơn ca trình bày bài hát. HS nx. GV nx. - Vậy nhóm nào có thể trình bày bài hát Lý cây xanh HS nx. GV nx. - GV cho HS nghe và hát theo bài hát: Lí cây xanh - Lần 1: Hát kết hợp vỗ đệm theo phách. - Luyện tập theo nhóm 4 ( các em hát 2 bài hát và kết hợp vận động phụ hoạ). - Sau đó GV mở nhạc các em vừa hát vừa vận động phụ hoạ. C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
2. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 HĐ 3: Biểu diễn 2 bài hát - Đơn ca - Song ca - Tốp ca Qua các bạn biểu diễn bài hát vậy em thích phần biểu diễn của bạn nào? HĐ 4: Sử dụng nhạc cụ gõ hoặc vận động cơ thể theo hình tiết tấu 1 2. Như vậy ở chủ đề 1 và 2 chúng ta đã học 2 loại hình tiết tấu. Bây giờ hãy quan sát và cho cô biết? Cô đang thể hiện hình tiết tấu nào? ( GV gõ hình tiết tấu 1 2). - GV trình chiếu 2 hình tiết tấu lên màn hình. HS quan sát. - GV chỉ vào kí hiệu HS lấy thanh phách; lắc đơn. - GV gõ lại hình tiết tấu 1 2. HS quan sát gõ lại. - GV giao nhiệm vụ: HS luyện tập theo nhóm: Nhóm 1: gõ TT 1; Nhóm 2: TT2; nhóm ba 1 và 2. - GV mời các nhóm gõ lại hình tiết tấu 1 2. HS nhận xét- GV nhận xét. Gọi 2 3 em gõ lại- GV nx - GV hướng dẫn HS vận động cơ thể theo hình 2 hình tiết tấu. Như vậy các em đã được ôn lại các kiến thức ở chủ đề 1 và 2. Qua tiết học này cô thấy các em đã thm gia các HĐ khá tích cực. Biểu diên bài hát tự nhiện, mạnh dạn Về nhà em hãy hát 2 bài hát cho bố mẹ và người thân mình nghe và biểu diễn 2 bài hát trong các tiết sinh hoạt lớp. Và luyện tập 2 hình tiết tấu 1 2 hằng ngày nhé Âm nhạc 2: Tiết 9: HỌC HÁT BÀI: CHÚC MỪNG SINH NHẬT. Nhạc Anh Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
3. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 I. Mục tiêu : + Biết hát đúng theo giai điệu và lời ca. + Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. + Giúp HS yêu thích bài hát, biết ý nghĩa bài hát dành tặng bạn bè và người thân nhân ngày sinh nhật đáng yêu. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và kết hợp vận động theo bài hát. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. II. Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: - Hát thuộc, đúng giai điệu, đúng lời bài hát. - Đàn , đĩa ÂN 2, máy nghe nhạc, nhạc cụ gõ + HS chuẩn bị: - SGK ÂN 2. - Nhạc cụ gõ III. Tiến trình dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Việc 1: Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập. - Việc 2: Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học. - Việc 3: GV giới thiệu bài và ghi đầu bài, HS đọc tên và ghi tên đầu bài vào vở. - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Việc 1: Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Việc 2: Đàm thoại : “Bài hát là nhạc của nước nào? Nội dung bài hát nói về điều gì?” - Việc 3: HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - Việc 4: GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung “Bài hát với giai điệu mộc mạc, giản dị, tính chất nhịp nhàng, nội dung nói về Lễ sinh nhật là ngày kỷ niệm của mỗi con người khi được sinh ra trong đời, một ngày đẹp nhất, hằng năm được tổ chức để ghi nhớ nếu có điều kiện” Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
4. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 3. Học hát - Việc 1: Đọc lời ca của bài hát: Mừng ngày sinh một đóa hoa, mừng ngày sinh một khúc ca. Mừng ngày đã sinh cho cuộc đời, một bông hoa sinh rực rỡ. Cuộc đời em là đóa hoa, cuộc đời em là khúc ca. Cuộc đời sẽ thêm tươi đẹp vì, những đóa hoa và khúc ca./. - Việc 2: Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Việc 3: Học hát từng câu (hát móc xích các câu) - Việc 4: Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ có dấu luyến khi hát. - Việc 5: Tập lấy hơi thể hiện sắc thái và tình cảm, nhịp bài hát theo các câu hát. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm - Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát. (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm) Đệm theo phách: Mừng ngày sinh một đóa hoa, mừng ngày sinh một khúc ca X X X X XX X X X X XX Đệm theo nhịp: Mừng ngày sinh một đóa hoa, mừng ngày sinh một khúc ca X X X X - Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng tại chỗ (nhóm HS tự biên) - Việc 2: GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 2.Tổ chức thi biểu diễn: - Việc 1: Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
5. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS - Việc 2: GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt ĐGTX: -Tiêu chí: HS tham gia tích cực, thực hiện đúng giai điệu và lời ca bài hát và thể hiện sắc thái của bài hát: Chúc mừng sinh nhật -Phương pháp: Quan sát, vấn đáp -Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, Đặt câu hỏi C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Âm nhạc 3: Tiết 9: Ôn tập 3 bài hát: BÀI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GÀ GÁY. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
6. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 I. Mục tiêu: + Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát. + Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Tập biểu diễn 3 bài hát. + Giúp HS yêu thích bộ môn, biết yêu thiên nhiên quê hương đất nước, nhận thức được mỗi ngày đến trường là một niềm vui. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và kết hợp vận động theo bài hát. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. II. Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: -Tập các bài hát của lớp 3. - Đàn, máy nghe, băng đĩa, nhạc cụ gõ + HS chuẩn bị: - SGK, nhạc cụ gõ III. Tiến trình dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Việc 1: Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Việc 2: Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (Hoặc chơi trò chơi) - Việc 3: GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu lai 3 bài hát: - Việc 1: Nghe GV trình bày 3 bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa các bài dã học) - Việc 2: Đàm thoại: Tác giả, nội dung 3 bài hát? - Việc 3: HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp. - Việc 4: GV nhận xét và nhắc lại. 3. Ôn bài hát: - Việc 1: Tự hát nhẩm lại 3 bài hát. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
7. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 - Việc 2: Hát lại bài: Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy 1,2 lần. - Việc 3: Tập hát và thể hiện sắc thái 3 bài hát. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của 3 bài hát. (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm) - Việc 2: Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng tại chỗ (nhóm HS tự biên) - Việc 3: GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 2. Tổ chức thi biểu diễn: - Việc 1: Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày 3 bài hát trước lớp. (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS - Việc 2: GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt - ĐGTX: Tiêu chí: HS đọc và hiểu nội dung câu chuyện. Phương pháp: Quan sát, vấn đáp Kỹ thuật: Ghi chép ngắn,đặt câu hỏi. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
8. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Âm nhạc 4: Tiết 9 - Ôn tập bài hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH. - Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
9. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vân động phụ họa. Biết đọc bài Tập đọc nhạc số 2. - Giúp HS yêu thích bài hát, biết yêu thiên nhiên quê hương đất nước. - HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và kết hợp vận động theo bài hát. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. II. Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: - Đàn, SGK ÂN 4, Đĩa bài hát. - Bảng phụ TĐN số 2, nhạc cụ gõ + HS chuẩn bị: - SGK ÂN 4 - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ III. Tiến trình dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học . - GV giới thiệu và ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. 2. Tổ chức nghe lại và đàm thoại bài hát : - Cho HS nghe lại bài hát 1, 2 lần. - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung bài. 3. Ôn bài hát: - Nhẩm, hát lại bài hát Trên ngựa ta phi nhanh. - Hát lại bài hát 1, 2 lần chú ý sắc thái tình cảm bài hát, chỗ có luyến, ngắt câu, lấy hơi. Thể hiện theo nhóm. 4. Tập đọc nhạc số 2: Nắng vàng. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
10. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 - Luyện cao độ : Cả lớp tập đọc cao độ: Đô Rê Mi Son - Cả lớp tập đọc tiết tấu. (tay gõ ,miệng đọc) 2 4 Đen đen đen đen đen đen trắng - Cả lớp thực hiện: Nói tên nốt - Gõ tiết tấu - Đọc cao độ thể hiện cao độ. - GV đàn mẫu giai điệu bài TĐN số 2 cho HS nghe nắm giai điệu. - Chia câu, đàn giai điệu cho HS đọc từng câu. - Cho HS ghép bài 1, 2 lần B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1.GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách bài TĐN số 2. - Việc 2: GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 2.Tổ chức thi biểu diễn: - Việc 1: Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày bài hát trước lớp. (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS - Việc 2: GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát , vấn đáp Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
11. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Âm nhạc 5: Tiết 9 - Học hát bài: NHỮNG BÔNG HOA, NHỮNG BÀI CA. Nhạc và lời: Hoàng Long. I. Mục tiêu: Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
12. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 + Biết hát theo giai điệu và lời ca. + Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. + Yêu ca hát, yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học II. Chuẩn bị: +GV chuẩn bị: - Nhạc cụ đệm hát quen dùng, Phách, song loan, - Đệm đàn, hát chuẩn bài hát. + HS chuẩn bị: - SGK Âm nhạc 5 - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan III. Tiến trình dạy học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Việc 1: Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập. - Việc 2: Ban văn nghệ điều khiển khởi động Cùng nhau hát một bài hát đã học . - Việc 3: GV giới thiệu và ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Việc 1: Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Việc 2: Đàm thoại : “Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì?” - Việc 3: HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - Việc 4:GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung “Bài hát nói lên tình cảm của các em khi ” 3. Học hát - Việc 1: Đọc lời ca của bài hát: Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô. Lời hát rộn rã bao bé em bước trên đường phố. Ngàn hoa nở tươi khoe sắc hương dưới ánh mặt trời. Náo nức tiếng cười say sưa yêu đời những đóa hoa tươi màu đẹp nhất. Chúng em xin tặng các thầy các cô.(Lời 2 tương tự) Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
13. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 - Việc 2: Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Việc 3: Học hát từng câu (hát móc xích các câu) - Việc 4: Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ có dấu luyến, đảo phách, hát nẩy âm. - Việc 5: Tập lấy hơi thể hiện sắc thái và tình cảm bài hát theo các câu hát. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1.GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp, tiết tấu của bài hát. (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm) + Gõ Đệm theo nhịp: Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô. X X X X +Gõ Đệm theo tiết tấu: Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô. X X X X X X X X X X X - Việc 2: Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng tại chỗ (nhóm HS tự biên) - Việc 3: GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 2.Tổ chức thi biểu diễn: - Việc 1: Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp. (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS - Việc 2: GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia nhiệt tình và hát đúng giai điệu và lời ca bài hát: "Reo vang bình minh” Phương pháp: Quan sát , vấn đáp Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
14. Tuần 9 N¨m häc 2020 - 2021 Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng