Giáo án Âm nhạc bậc tiểu học - Tuần 20

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc bậc tiểu học - Tuần 20

1. TUẦN 20 Thứ 2 ngày 14 tháng 1 năm 2019 Buổi sáng Tiết 2: ÂM NHẠC LỚP 3 Học bài hát: Em yêu trường em( Lời 2) I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. - Biết bài hát em yêu trường em là của nhạc sĩ Hoàng Vân II. Đồ dùng dạy học - Nhạc cụ đệm, gõ, một số tranh ảnh về mài trường. - Thanh phách. III. Hoạt động dạy học: 1.Khởi động: - Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát một bài trong chương trình. 2. Giới thiệu bài 3. Hoạt động cơ bản Hoạt động 1: Tìm hiểu về bài hát. - GV cho HS xem tranh minh họa , giới thiệu một đôi nét về mái trường, HS xem tranh và ghi nhớ. - Quan sát bài hát nói cho nhau nghe: + Tính chất âm nhạc. + Bài được viết ở nhịp mấy ? - Báo cáo kết quả trước lớp. - GV chốt ý, giới thiệu đôi nét về bài hát: Con chim non là dân ca Pháp được viết ở nhịp 3/4 giai điệu mượt mà trong sáng, thể hiện lòng yêu mến quê hương đất nước của người dân nước pháp. Hoạt động 2: Nghe hát mẫu. - Nghe giáo viên hát mẫu , HS cảm nhận giai điệu. - Nói cho nhau nghe cảm nhận sau khi nghe xong bài hát (mượt mà, tình cảm, giai điệu hay) Hoạt động 3: Tập hát từng câu. - Tập hát từng câu, HS nghe và hát theo giai điệu của đàn. Trong quá trình tập gọi một số nhóm, cá nhân hát để chỉnh sửa. - Lưu ý: GV nhắc HS nhấn vào những tiếng là phách mạnh của bài hát. - Ghép toàn bài dưới nhiều hình thức để HS hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4. - HS và GV góp ý, nhận xét. Hoạt động 4. Hát kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn cho HS tập đếm kết hợp vỗ tay theo theo phách mạnh và nhẹ của nhịp 3/4 - Hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp - Hát kết hợp vỗ đệm theo phách. - Nữa lớp hát kết hợp vỗ đệm theo nhịp 3/4 sau đó đổi lại. - Hát và vỗ đệm luân phiên giữa các nhóm. - HS nghe để góp ý cho bạn.
2. - GV nghe và nhận xét Đánh giá - Hát đúng giai điệu - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp IV. Hoạt động ứng dụng:. - GV đệm đàn yêu cầu cả lớp đứng lên hát kết hợp vận động theo nhịp - Về nhà các em biểu diễn cho gia đình cùng nghe Thứ 3 ngày 15 tháng 1 năm 2019 Buổi sáng Tiết 2 : ÂM NHẠC LỚP 4 Ôn tập bài hát: Chúc mừng Tập đọc nhạc số 5 I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca kết hợp gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động. - Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 5. - Yêu thích môn học, tích cực tham gia trình bày bài hát. II. Đồ dùng dạy học - Nhạc cụ đệm, gõ, bảng phụ bài TĐN số 5. - Thanh phách. III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: - GV đàn bắt nhịp cho HS hát lại bài Chúc mừng - GV nhận xét. 2.Giới thiệu bài 3.Hoạt động cơ bản 1. Ôn tập bài hát: Chúc mừng. Hoạt động 1: Hát theo giai điệu của đàn - Nghe lại giai điệu bài hát, nhắc lại tên bài hát, tác giả ?. - HS hát ôn dưới nhiều hình thức: + Hát đồng thanh, tổ, nhóm. + Hát sử dụng các nhạc cụ gõ. - GV nhận xét. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động:: - Quan sát GV hướng dẫn một số động tác vận động. - Hát và vận động dựa trên sự hướng dẫn của giáo viên. - HĐ nhóm: Hát kết hợp vận động trước lớp. - HS và GV góp ý, nhận xét. Đánh giá: - Phương pháp: - Vấn đáp, Quan sát - Kỹ thuật: - Nhận xét bằng lời - Tiêu chí: - Hát đúng giai điệu , đúng tính chất của bài hát. - Gõ đệm đúng nhịp, múa đều đẹp 2. Tập đọc nhạc : TĐN số 5 Hoạt động 1: Tìm hiểu về bản nhạc: - GV giới thiệu đôi nét về bản nhạc.
3. - HĐ nhóm: - Quan sát bài tập đọc nhạc số 4 nói cho nhau nghe: + Bài được viết ở nhịp mấy, Nêu tính chất của nhịp ?. + Nêu cao độ, trường độ ? - Đại diện nhóm báo cáo kết quả trước lớp. Hoạt động 2: Tập nói tên nốt nhạc - Nói tên nốt ở khuông nhạc thứ nhất và 2 . - Nói tên khuông nhạc thứ 3 và 4. Đọc tên nốt nhạc toàn bài. Luyện đọc cao độ: ( đô – rê – mi – fa - son ) Việc 3: Luyện đọc tiết tấu. - HS và GV góp ý, nhận xét. Hoạt động 3: Tập đọc từng câu: - GV đàn giai điệu toàn bài, Nghe và cảm nhận giai điệu. - Tập từng câu 1 mỗi câu đàn 2 – 3 lần, để HS đọc chuẩn xác cao độ, trường độ. + Bước 1: Đọc chậm rõ ràng từng nốt nhạc. + Bước 2: Ghép cao độ, trường độ ở tốc độ hơi chậm. - Tập tương tự đến hết bài, trong quá trình tập gọi nhóm, cá nhân đọc để chỉnh sửa *Tập đọc toàn bài: - Cả lớp đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. - Đọc nhóm kết hợp gõ đệm luân phiên. - HS góp ý và khen bạn. - GV nhận xét. * Ghép lời ca: GV đàn giai điệu nữa lớp đọc nhạc đồng thời nữa kia ghép lời kết hợp gõ, vỗ đệm sau đó đổi lại. Lần 1 đọc nhạc, lần 2 ghép lời ca. - GV nghe nhận xét. IV. Hoạt động ứng dụng: - Tìm động tác mới phù hợp cho bài Chúc mừng. - Tập chép bài TĐN số 5 Buổi chiều Tiết 1: ÂM NHẠC LỚP 1. Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vận động. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ đệm, gõ thanh phách, Song loan. -Tập bài hát 1, thanh phách. III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: - GV đàn bắt nhịp cho HS hát bài: Bầu trời xanh - GV nhận xét. 2. Giới thiệu bài 3. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Hát theo giai điệu của đàn
4. - Ôn bài hát dưới nhiều hình thức: Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân. - Giáo viên nghe và chỉnh sửa cho HS hát chuẩn xác lời ca và giai điệu bài hát. - HS và GV góp ý, nhận xét. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Hát và gõ đệm dưới nhiều hình thức. - Hát và gõ đệm luân phiên giữa các nhóm. Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động: - Quan sát GV hướng dẫn một số động tác vận động. - Hát và vận động dựa trên sự hướng dẫn của giáo viên. - HĐ nhóm: Trình bày bài hát trước lớp. - Hát kết hợp vận động. - Khuyến khích HS sáng tạo động tác vận động mới cho bài hát. - HS nghe góp ý, khen bạn. Đánh giá: - Phương pháp: - Vấn đáp, Quan sát - Kỹ thuật: - Nhận xét bằng lời - Tiêu chí: -Hát đúng giai điệu và lời ca của bài - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát, kết hợp múa đều, đẹp IV. Hoạt động ứng dụng: - Về nhà tìm động tác múa phù hợp và biểu diễn cho gia đình xem. Thứ 4 ngày 16 tháng 1 năm 2019 Buổi sáng Tiết 2 ÂM NHẠC LỚP 2. Ôn tập bài hát: Trên con đường đến trường I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vận động. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ đệm, gõ thanh phách, Song loan. -Tập bài hát 1, thanh phách. III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: - GV đàn bắt nhịp cho HS hát bài: Bầu trời xanh - GV nhận xét. 2. Giới thiệu bài 3. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Hát theo giai điệu của đàn - Ôn bài hát dưới nhiều hình thức: Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân. - Giáo viên nghe và chỉnh sửa cho HS hát chuẩn xác lời ca và giai điệu bài hát. - HS và GV góp ý, nhận xét. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Hát và gõ đệm dưới nhiều hình thức. - Hát và gõ đệm luân phiên giữa các nhóm. Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động: - Quan sát GV hướng dẫn một số động tác vận động. - Hát và vận động dựa trên sự hướng dẫn của giáo viên.
5. - HĐ nhóm: Trình bày bài hát trước lớp. - Hát kết hợp vận động. - Khuyến khích HS sáng tạo động tác vận động mới cho bài hát. - HS nghe góp ý, khen bạn. Đánh giá: - Phương pháp: - Vấn đáp, Quan sát - Kỹ thuật: - Nhận xét bằng lời - Tiêu chí: -Hát đúng giai điệu và lời ca của bài - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát, kết hợp múa đều, đẹp IV. Hoạt động ứng dụng: - Về nhà tìm động tác múa phù hợp và biểu diễn cho gia đình xem. Tiết 3, 4 ÂM NHẠC LỚP 5 Ôn tập bài hát: Hát mừng Tập đọc nhạc số 5 I. Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca kết hợp gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp vận động. - Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 5. - Yêu thích môn học, tích cực tham gia trình bày bài hát. II. Đồ dùng dạy học - Nhạc cụ đệm, gõ, bảng phụ bài TĐN số 5. - Thanh phách. III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: - GV đàn bắt nhịp cho HS hát lại bài Hát mừng - GV nhận xét. 2.Giới thiệu bài 3.Hoạt động cơ bản 1. Ôn tập bài hát: Hát mừng. Hoạt động 1: Hát theo giai điệu của đàn - Nghe lại giai điệu bài hát, nhắc lại tên bài hát, tác giả ?. - HS hát ôn dưới nhiều hình thức: + Hát đồng thanh, tổ, nhóm. + Hát sử dụng các nhạc cụ gõ. - GV nhận xét. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động:: - Quan sát GV hướng dẫn một số động tác vận động. - Hát và vận động dựa trên sự hướng dẫn của giáo viên. - HĐ nhóm: Hát kết hợp vận động trước lớp. - HS và GV góp ý, nhận xét. Đánh giá: - Phương pháp: - Vấn đáp, Quan sát - Kỹ thuật: - Nhận xét bằng lời - Tiêu chí: - Hát đúng giai điệu , đúng tính chất của bài hát. - Gõ đệm đúng nhịp, múa đều đẹp
6. 2. Tập đọc nhạc : TĐN số 5 Hoạt động 1: Tìm hiểu về bản nhạc: - GV giới thiệu đôi nét về bản nhạc. - HĐ nhóm: - Quan sát bài tập đọc nhạc số 4 nói cho nhau nghe: + Bài được viết ở nhịp mấy, Nêu tính chất của nhịp ?. + Nêu cao độ, trường độ ? - Đại diện nhóm báo cáo kết quả trước lớp. Hoạt động 2: Tập nói tên nốt nhạc - Nói tên nốt ở khuông nhạc thứ nhất và 2 . - Nói tên khuông nhạc thứ 3 và 4. Đọc tên nốt nhạc toàn bài. Luyện đọc cao độ: ( đô – rê – mi – fa - son ) Việc 3: Luyện đọc tiết tấu. - HS và GV góp ý, nhận xét. Hoạt động 3: Tập đọc từng câu: - GV đàn giai điệu toàn bài, Nghe và cảm nhận giai điệu. - Tập từng câu 1 mỗi câu đàn 2 – 3 lần, để HS đọc chuẩn xác cao độ, trường độ. + Bước 1: Đọc chậm rõ ràng từng nốt nhạc. + Bước 2: Ghép cao độ, trường độ ở tốc độ hơi chậm. - Tập tương tự đến hết bài, trong quá trình tập gọi nhóm, cá nhân đọc để chỉnh sửa *Tập đọc toàn bài: - Cả lớp đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. - Đọc nhóm kết hợp gõ đệm luân phiên. - HS góp ý và khen bạn. - GV nhận xét. * Ghép lời ca: GV đàn giai điệu nữa lớp đọc nhạc đồng thời nữa kia ghép lời kết hợp gõ, vỗ đệm sau đó đổi lại. Lần 1 đọc nhạc, lần 2 ghép lời ca. - GV nghe nhận xét. IV. Hoạt động ứng dụng: - Tìm động tác mới phù hợp cho bài Hát mừng. - Tập chép bài TĐN số 5 Ký duyệt ngày 14 tháng 1 năm 2019 Hiệu Trưởng Đặng Thái Hồng