Giáo án Âm nhạc 1 - Tiết 29: Học hát: Đi tới trường - Nhạc: Đức Bằng

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc 1 - Tiết 29: Học hát: Đi tới trường - Nhạc: Đức Bằng

1. Tuần 29 Năm học: 2019-2020 Âm nhạc 1: Tiết 29: HỌC HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG. Nhạc : Đức Bằng. I.Mục tiªu: + HS biết h¸t theo giai điệu và lời ca. + HS biết h¸t kết hợp vỗ tay hoặc gâ đệm theo bài h¸t. + Qua bài h¸t, gi¸o dục HS thªm yªu m¸i trường, thầy c« và bÌ bạn. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học. II.Đồ dïng dạy học: - Gi¸o viªn: + §µn Oãc gan, m¸y nghe, b¨ng nh¹c, nh¹c cô gâ. + ChuÈn bÞ 1 sè ®éng t¸c vËn ®éng phô häa. - Häc sinh: + TËp bµi h¸t líp 1, vë ghi, bót, th­íc kÎ. III.Hoạt động dạy học: Nội dung-Thời gian Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Học sinh. 1.æn định tổ chức: - Kiểm tra bài cũ:(3’) - 2 HS h¸t bài: Hßa b×nh cho bÐ. - 2HS thực hiện. - GV nhận xét đánh giá - HS lắng nghe - GV giới thiệu nội dung tiết học và - HS theo dâi. ghi bảng. 2. Bài mới (30’) Hoạt động1:Dạy h¸t - Giới thiệu t¸c giả, nội dung bài h¸t : - HS lắng nghe. bài Đi tớitrường. Mỗi s¸ng tới trường, cã bạn đi qua những hÌ phố th©n quen - GV h¸t mẫu. - HS lắng nghe. - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu. - Đọc lời ca. - GV đàn luyện thanh. - HS luyện thanh. - Dạy h¸t từng c©u : Chia làm 4 c©u - Học h¸t từng c©u. ngắn : + GVđàn giai điệu 2-3 lần và h¸t mẫu từng c©u bắt nhịp cho HS h¸t theo. + Sau khi tập xong bài h¸t cho HS h¸t - H¸t cả bài : Tập lại nhiều lần với nhiều h×nh thức để thể,nhóm, tổ, dãy , bàn,cá thuộc lời ,giai điệu và tiết tấu bài h¸t. nhân. - GV nhận xÐt, sửa sai cho HS . - HS nghe và sửa sai. Hoạt động 2 : H¸t kết - Hướng dẫn HS h¸t kết hợp vỗ tay theo hợp gâ đệm. ph¸ch :(GV làm mẫu) - HS thực hiện. Từ nhà sàn xinh xắn đã, chóng em đi Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
2. Tuần 29 Năm học: 2019-2020 x x x x x x Hướng dẫn HS h¸t kết hợp vỗ tay theo tiết tấu:(GV làm mẫu) - HS thực hiện.Sử dụng Từ nhà sàn xinh xắn đã, chóng em đi Song loan, trống, thanh x x x x x x x x x ph¸ch. - Cho HS h¸t lại toàn bài kết hợp gâ ph¸ch. - H¸t tập thể. 3.Củng cố dặn dß:(2’) - Nhận xÐt chung. - HS lắng nghe - Dặn HS về «n lại bài h¸t vừa học. - HS ghi nhớ. Âm nhạc 2: Tiết 29: Ôn tập bài hát: CHÚ ẾCH CON. I. Mục tiêu: + Biết hát theo giai điệu và lời ca 2 lời của bài hát. + Biết hát kết hợp vận động phụ họa. Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách,nhịp,tiết tấu. + Yêu thích bài hát và luôn yêu thiên nhiên và biết bảo vệ các loài động vật. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học. II. Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: -Tập các bài hát của lớp 2. - Đàn piano, máy nghe, băng đĩa, nhạc cụ gõ. - Vài động tác phụ họa. + HS chuẩn bị: - SGK, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ họa. III. Hoạt động dạy và học: A. HOẠT ĐỘNG CỞ BẢN. 1. Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (Hoặc chơi trò chơi) Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
3. Tuần 29 Năm học: 2019-2020 - GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. - HS đọc mục tiêu của bài học. - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa các bài dã học) - Đàm thoại: Nội dung bài hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhắc lại. 3. Ôn bài hát: - Tự hát nhẩm lại bài hát. - Hát lại bài: Chú ếch con 1, 2 lần. - Tập hát và thể hiện sắc thái, tình cảm bài hát. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1.GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của 3 bài hát. (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm) - Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng tại chỗ. - GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 2. Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày bài hát trước lớp. (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) ĐGTX: - Tiêu chí: Biết hát theo giai điệu và lời ca 2 lời của bài hát. Biết hát kết hợp vận động phụ họa. Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách,nhịp,tiết tấu. - Phương pháp: Quan sát , vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi – nhận xét bằng lời C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
4. Tuần 29 Năm học: 2019-2020 - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. Âm nhạc 3: Tiết 29: TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG. I. Mục tiêu: + Ôn lại và tập biểu diễn một số bài hát đã học. + Biết kẻ khuông nhạc, khóa son và viết các nốt nhạc bằng các hình nốt khác nhau trên khuông nhạc. + Yêu thích môn học + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học II. Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: -Tập các bài hát của lớp 3. - Đàn piano, máy nghe, băng đĩa, nhạc cụ gõ. - Nhạc cụ gõ, bảng phụ khuông nhạc, các nốt nhạc từ thấp lên cao. + HS chuẩn bị: - SGK, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ họa. III. Hoạt động dạy và học: A. HOẠT ĐỘNG CỞ BẢN. 1. Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học . - GV giới thiệu bài học, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
5. Tuần 29 Năm học: 2019-2020 Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiêu bài hát: - Cho HS nghe lại 2 bài hát Chị Ong nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình 1, 2 lần. - Đàm thoại: Bài hát do ai sáng tác? Nội dung 2 bài hát? - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung bài. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Ôn bài hát: - Nhẩm, hát lại 2 bài hát Chị Ong nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè - Hát lại 2 bài hát 1, 2 lần chú ý sắc thái tình cảm từng bài hát. - GV nhận xét, sửa sai. 2. GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vân động theo bài hát. - GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 3. Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày bài hát trước lớp. (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) 4. Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc: - GV treo bảng phụ khuông nhạc cho HS quan sát lại, gọi HS nhắc lại cấu tạo khuông nhạc? - HS kẻ lại khuông nhạc vào vở. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
6. Tuần 29 Năm học: 2019-2020 - GV treo bảng phụ khuông nhạc có 7 nốt nhạc cho HS quan sát lại, yêu cầu HS viết vào vở bằng hình nốt đen? - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt. ĐGTX: - Tiêu chí: Ôn lại và tập biểu diễn một số bài hát đã học. Biết kẻ khuông nhạc, khóa son và viết các nốt nhạc bằng các hình nốt khác nhau trên khuông nhạc. - Phương pháp: Quan sát , vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi – nhận xét bằng lời C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Âm nhạc 4: Tiết 29: - ÔN TẬP BÀI HÁT: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN. I.Mục tiêu: + Biết hát theo giai điệu và 2 lời ca. + Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. + Yêu thích môn học và xây dựng tinh thần đoàn kết thân ái. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
7. Tuần 29 Năm học: 2019-2020 + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học. II.Chuẩn bị: + GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 4, Đĩa bài hát. - Bảng phụ TĐN số 8, nhạc cụ gõ + HS chuẩn bị: - SGK ÂN 4. - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ III. Hoạt động dạy và học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là Chúc mừng) - GV giới thiệu bài học, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. - HS đọc mục tiêu của bài học. - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 2. Tổ chức nghe lại bài hát và đàm thoại: - Cho HS nghe lại bài hát 1, 2 lần. - Đàm thoại: Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát? - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhấn mạnh lại nội dung bài hát đã học. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Ôn bài hát: - Nhẩm, hát lại bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan - Hát lại bài hát 1, 2 lần chú ý sắc thái tình cảm bài hát. 2. Tập đọc nhạc số 5: Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
8. Tuần 29 Năm học: 2019-2020 - Nhóm trưởng chỉ đạo cho các bạn đọc các tên nốt có trong bài. - GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS. 3. GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm hát lại bài có gõ đệm. - GV quan sát, trợ giúp các nhóm. 4. Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày bài hát trước lớp. (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt. ĐGTX: - Tiêu chí: Biết hát theo giai điệu và 2 lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. - Phương pháp: Quan sát , vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi – nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia ca hát cộng đồng. Âm nhạc 5: Tiết 29: - ÔN TẬP BÀI HÁT : DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ - NGHE NHẠC. I. Mục tiêu: + Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca. + Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. + Yêu thích môn học và xây dựng tinh thần đoàn kết thân ái. + HS hoàn thành công việc được giao, hát đúng giai điệu và lời ca. Thể hiện được tình cảm, sắc thái của bài hát. Ứng dụng bài hát trong lớp học và ngoài lớp học. II. Chuẩn bị: Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
9. Tuần 29 Năm học: 2019-2020 + GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 5, Đĩa bài hát, bài dân ca Nam Bộ “Lý kéo chài” - Nhạc cụ gõ . + HS chuẩn bị: - SGK. - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ III. Hoạt động dạy và học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 1. Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (Hoặc chơi trò chơi) - GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở. - ĐGTX: Tiêu chí: HS tham gia trò chơi nhiệt tình và cảm thấy vui vẻ, thoải mái. Phương pháp: Quan sát Kỹ thuật: Ghi chép ngắn 2. Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Nghe GV trình bày lại 2 bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa các bài dã học) - Đàm thoại: Nội dung, tính chất 2 bài hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp. - GV nhận xét và nhắc lại. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 3. Ôn bài hát: - Tự hát nhẩm lại bài hát. - Hát lại bài: Dàn đồng ca mùa hạ 1, 2 lần. - Tập hát và thể hiện sắc thái, tình cảm 2 bài hát. + GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát lại kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của 2 bài hát. (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm) - Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng tại chỗ. - GV quan sát, trợ giúp các nhóm. + Tổ chức thi biểu diễn: Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng
10. Tuần 29 Năm học: 2019-2020 - Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày 2 bài hát trước lớp. (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) 4. Nghe nhạc: - GV cho HS nghe bài hát dân ca Nam Bộ “Lý kéo chài” - GV và HS mạn đàm trao đổi về nội dung, tính chất bài hát này. - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt . ĐGTX: - Tiêu chí: Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca. Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. - Phương pháp: Quan sát , vấn đáp - Kỹ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi – nhận xét bằng lời C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe. - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân. - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng. Giáo viên: Đặng Thị Thu Hồng