Bài giảng Phát triển nhận thức Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Xếp tương ứng 1-1 - Đào Thị Mai Hương

Nội dung text: Bài giảng Phát triển nhận thức Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Xếp tương ứng 1-1 - Đào Thị Mai Hương

1. Giáo án lĩnh vực phát triển nhận thức Xếp tương ứng 1 - 1 Giáo viên: Đào Thị Mai Hương Lớp Mầm 3
2. I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết xếp tương ứng 1-1 II. Phương tiện hoạt động: Mỗi trẻ một rổ hình gồm 2 nhóm hình khác nhau( mỗi nhóm 3 hình) Hình tam giác, chữ nhật, vuông, tròn bằng nhựa. 2 rổ hình cho 2 nhóm trẻ đã biết(4 loai) và chưa biết( 2 loại) để luyện tập * HĐ 1: - Cho trẻ lấy 1 rổ hình và chơi với hình: .Con có những hình gì? .Con hãy xếp hình giống nhau thành 1 nhóm .Con hãy chọn và phân loại hình giống nhau thành từng nhóm .Con hãy xếp 1 hình của nhóm này với 1 hình nhóm kia? Cô khảo sát -Chia trẻ thành 2 nhóm: +Nhóm trẻ đã biết: Yêu cầu: Xếp tương ứng 1 hình này với 1 hình kia bằng nhiều cách khác nhau +Nhóm trẻ chưa biết: Yêu cầu: Xếp tương ứng 1 hình tròn với 1 hình vuông-> cô quan sát, nhận xét. - Cô làm mẫu lại cách xếp tương ứng 1-1-> Kết luận: đây là cách xếp tương ứng 1- 1 -Cho trẻ xếp lại cho đúng . Cô theo dõi giúp đỡ trẻ khi cần.
3. * HĐ 2: Chơi kết bạn Yêu cầu: Mỗi trẻ cầm hình -> đi tự do-> Khi có hiệu lệnh->trẻ kết bạn và xếp tương ứng 1 hình này với 1 hình kia . Đổi hình lẫn nhau ở lần chơi sau +Nhóm trẻ đã biết: Mỗi trẻ cầm 2 hình giống nhau +Nhóm trẻ chưa biết: Mỗi trẻ cầm 1 hình. * HĐ 3: - Chia trẻ về 2 nhóm -> cùng lấy rổ hình các loại -> xếp tương ứng 1-1 để tạo ra đồ vật bé thích. Cô gợi hỏi để trẻ diễn giải xếp cái gì? cách xếp như thế nào? (tương ứng 1-1). -Lần 2: thay đổi rổ hình khác. +Nhóm đã biết: 4loại hình +Nhóm chưa biết: 2 loại hình
4. Trò chơi: Kết bạn Chơi kết bạn Yêu cầu: Mỗi trẻ cầm hình -> đi tự do-> Khi có hiệu lệnh->trẻ kết bạn và xếp tương ứng 1 hình này với 1 hình kia . Đổi hình lẫn nhau ở lần chơi sau +Nhóm trẻ đã biết: Mỗi trẻ cầm 2 hình giống nhau +Nhóm trẻ chưa biết: Mỗi trẻ cầm 1 hình.
5. Xếp tương ứng 1 – 1 Đồ dùng bé thích - Chia trẻ về 2 nhóm -> cùng lấy rổ hình các loại -> xếp tương ứng 1-1 để tạo ra đồ vật bé thích. Cô gợi hỏi để trẻ diễn giải xếp cái gì? cách xếp như thế nào? (tương ứng 1-1). -Lần 2: thay đổi rổ hình khác. +Nhóm đã biết: 4loại hình +Nhóm chưa biết: 2 loại hình
6. Xin chân thành cảm ơn đã theo dõi