Bài giảng Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Tiết 4: Em và các bạn

pptx 13 trang Chiến Đoàn 10/01/2025 360
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Tiết 4: Em và các bạn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • pptxbai_giang_hoat_dong_trai_nghiem_lop_6_ket_noi_tri_thuc_tuan.pptx

Nội dung text: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm Lớp 6 (Kết nối tri thức) - Tiết 4: Em và các bạn

  1. TUẦN 4 – TIẾT 4 EM VÀ CÁC BẠN
  2. EM XEM VIDEO: Câu chuyện trong video trên đề cập đến vấn đề gì? Theo em, vấn đề đó có quan trọng trong cuộc sống của chúng ta không?
  3. NỘI DUNG BÀI HỌC ạ ộ Hoạt động Ho t đ ng Hoạt động 3 1 2 Nhận diện Xác định một số vấn cách giải Thực hành đề thường quyết phù nảy sinh hợp những trong quan vấn đề nảy hệ bạn bè. sinh trong quan hệ bạn bè.
  4. Hoạt động 1:Nhận diện một số vấn đề thường nảy sinh trong quan hệ bạn bè. Nêu được những vướng mắc, giận, buồn, lo lắng mà lứa tuổi các em thường gặp phải trong quan hệ bạn bè. Thảo luận theo nhóm 4
  5. KẾT LUẬN - Bị bạn giận dỗi khi mình làm gì đó không vừa ý. - Không hiểu bạn, không chơi hòa đồng. - Bạn ghen tị, đố kị khi mình hơn bạn điều gì đó. - Bị bạn rủ rê, làm những điều không nên. - Bị bạn nói xấu. - Bị bắt nạt.
  6. Hoạt động Xác định cách giải quyết phù hợp những 2: vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè. Em có nhận xét gì về cách giải quyết mâu thuẫn của Minh và Thanh? Tình huống SGK trang 9 Nếu là Minh, em sẽ ứng xử như thế nào? Nếu là Thanh, em sẽ giải quyết như thế nào?
  7. Nhóm 1: Thảo luận về cách ứng xử của Minh
  8. Nhóm 2: Thảo luận về cách giải quyết của Thanh
  9. KẾT LUẬN Thiết lập quan hệ thân thiết với bạn bè Nếu là Minh thì em sẽ không - Nếu là Thanh, em sẽ không đi nói xấu Thanh và bản thân tức giận và mắng Minh. Em sẽ sẽ phải tự cố gắng ở bài kiểm gặp riêng bạn để nói chuyện và tra sau. Đồng thời, em cũng sẽ phân tích cho bạn hiểu rằng: thiện chí hỏi Thanh: vì sao việc nói xấu sau lưng là không không cho mình chép bài. Em tốt và không nên chép bài của sẽ lắng nghe bạn chia sẻ, để người khác trong giờ kiểm tra. hiểu quan điểm của bạn. Em sẵn sàng giảng giải bài tập, giúp đỡ bạn nếu như bạn gặp khó khăn để bạn hiểu quan điểm của mình.
  10. Thực hành: Thảo luận, sắm vai, thể hiện cách giải quyết các tình huống sau: Tình huống 1: SGK Tr 9 Nếu là Lan thì em sẽ làm gì?
  11. Thực hành: Thảo luận, sắm vai, thể hiện cách giải quyết các tình huống sau: Tình huống 2: SGK Tr 9 Nếu là Hải thì em sẽ làm gì?
  12. HOẠT ĐỘNG SAU GIỜ HỌC Tìm hiểu Thói quen dùng lời Cách giải quyết thêm các vấn nói, hành động thân mâu thuẫn với đề trong mối thiện trong giải bạn theo cách quan hệ bạn quyết mâu thuẫn với thiện chí của HS bè bạn của HS. trong các tình huống thực tế.
  13. KẾT LUẬN BÀI HỌC